第一篇：上海市交通學校學生會學雷鋒活動簡報

“隨手志愿文明行”上海市交通學校學生會

3·5學雷鋒志愿服務行動熱烈展開

2012年3月3日，為弘揚雷鋒精神，進一步倡導“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神。上海市交通學校學生會以“快樂志愿，隨手公益”為理念，圍繞“今天，我們這樣學雷鋒”的主題，開展“隨手志愿文明行”火車站文明倡導志愿者服務活動。

經過簡單的誓師和分組后，所有人穿上象征“志愿者”的紅馬甲，奔赴上海火車站的各個角落，同時也拉開了此次文明倡導志愿者服務活動的序幕。

在上海火車站志愿者服務辦公室的老師的幫助和指導下，上海市交通學校學生會的志愿者們在火車站北廣場一帶有序開展“左行右立”、“不在公共場所大聲喧嘩，隨地吐痰、吸煙”等秩序引導活動和在火車站周邊的公交站臺開展“先上后下”、“為老弱病殘幼孕人士讓座”等文明乘車倡導活動。同時大力發揚雷鋒無私奉獻的精神，為來往路人提供引導、指路，為有困難的人搬運行李等力所能及的志愿者服務。

本次志愿者服務活動充分體現了青年志愿者服務社會、鍛煉自我、塑造精神的志愿者服務目標，大力弘揚雷鋒無私奉獻的品質，踐行社會主義核心價值觀。通過公共秩序引導、文明行為倡導等活動，提高城市文明水平。“以身作則、以感悟人”，樹立公益服務社會的理念，也為后續的學雷鋒活動的開展奠定了基礎。

上海市交通學校學生會

2012年3月4日

第二篇：學校學雷鋒活動簡報第2期

簡 報

榆中縣秦啟營學校開展學雷鋒樹新風活動

第二期 2017年3月3日

學雷鋒、樹新風

今年是學雷鋒活動開展的第54周年，3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，我們中隊動員和組織隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神。要求每位學生從現在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感。為了進一步引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，推進我校行為規范教育和思想品德教育，學校組織開展了系列活動：

一、營造學雷鋒氛圍

從3月3日起，利用課外活動時間，播出了《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》、《雷鋒叔叔您好》等歌曲；3月1日利用國旗下講話，進行《雷鋒精神代代傳》的激情演講。

二、了解雷鋒

3月2日的班隊會，全校每個班都學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記、學習雷鋒同志的先進事跡。

三、開展“學雷鋒、見行動”社會實踐活動

3月3日，學校團隊組織小學四、五、六年級和八年級的學雷鋒小分隊走出校園，開展真情奉獻公益活動。他們來到校園周邊進行勞動，撿拾學校門口馬路邊各死角及地塊的垃圾，同學們爭先恐后的加入到清掃的行列中，贏得了群眾和過往路人的高度贊揚。與此同時，校內的活動更是如火如荼，有聲有色，全校師生再次行動起來，開展了“學雷鋒、凈校園”衛生運動，為美化校園環境做出自己的貢獻。

第三篇：大興鄉學校學雷鋒活動簡報

大興鄉學校學雷鋒活動簡報

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。今年3月5日是毛澤東同志發表“向雷鋒同志學習”號召56周年紀念日，也是雷鋒同志逝世57周年。3月5日下午，各班少先隊干部 在大隊室教室集會，召開“學雷鋒活動月”動員大會。

會上，學校少先隊輔導員陳斌首先宣讀了以“學習雷鋒好榜樣”為主題的“學雷鋒活動月”倡議書，對學雷鋒活動做了動員。少先隊輔導員陳斌宣讀了“學雷鋒活動月”實施方案和活動安排。對“學雷鋒活動月”的組織落實提出了明確要求，他希望同學們一要發揚雷鋒的“釘子精神”以刻苦鉆研的精神、不懈努力的毅力投入到勤奮學習中去；二要伸出熱情的雙手，努力為他人、班集體、為學校、為社會做好事；三要給父母、長輩或者老師奉獻一片愛心和孝心；四要把學習雷鋒精神體現中華民族的傳統美德和偉大的民族精神相結合，引導學習熱愛祖國、服務人民、團結互助等開展社會實踐活動，弘揚雷鋒精神。動員會結束后，我校“學雷鋒活動月”活動全面開始啟動。附活動圖片：

一、召開學雷鋒活動大會

二、各中隊開展學雷鋒活動主題隊會

三，利用紅領巾廣播站宣傳雷鋒事跡。

三、學校少先大隊組織學雷鋒小分隊清掃社區環境衛生。

第四篇：學雷鋒活動簡報

三月的春風暖暖吹過，我們又將迎來火熱的季節。三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。每逢三月，全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。學雷鋒的日子又到了，今年的這個日子，我們要干些什么有意義的事呢？

3月5日我們317班全體同學到敬老院去參加學雷鋒服務勞動。同學們不僅幫老人們打掃房間、談心聊天，還送去了慰問品及表演了文藝節目。整個敬老院里洋溢著歡笑，涌動著暖流。雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，同學們雖然做的是小事,但是它體現雷鋒同志的人生理念。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中.學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。讓雷鋒精神越深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。這是時代的需要，是人民的期望，是推動社會進步的強大動力.現在一代一代的青少年，都向雷鋒同志學習，雷鋒精神成為推動社會進步的精神力量。雷鋒精神的意義在于，在平凡與偉大，個人與國家、有限的生命與無限的為人民服務之間找到了結合點。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

無庸置疑，雷鋒已經是人們心目中的英雄，雷鋒精神已深入人心。人們贊美雷鋒精神，社會需要雷鋒精神。我們可以不在3.5日上街學雷鋒,但絕不可以拋棄雷鋒精神。讓雷鋒精神永駐神州人間，是我們構建社會主義和諧社會所不可缺少的民族精神。

第五篇：學雷鋒活動簡報

簡報

（第一期）

XXX中心校 編2014年3月16日

XXXX小學校以實際行動弘揚雷鋒精神

為進一步加強學生的品德教育，以實際行動響應“向雷鋒同志學習”的號召，使雷鋒精神深入學生心中。3月16日下午，我校少先大隊部組織開展了學雷鋒主題活動。大隊部組織全體學生到敬老院進行衛生打掃。通過親身實踐來感知雷鋒所做的那一件件平凡而又偉大的事，讓學生們加深對雷鋒的了解，從而讓學生懂得奉獻、付出、互助。以實際行動向雷鋒叔叔學習。經過半個小時的努力，敬老院被打掃的一塵不染，看著自己的勞動成果，孩子們的臉上露出了笑容。

這次活動教育學生從實踐出發，從自己做起，從點滴做起，從行動上體現雷鋒精神在新一代少先隊員中的傳承。今后，我們將繼續宣傳和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒，相信同學們都會以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實到日常行為規范中。