第一篇：五年級優(yōu)秀作文：那段悲傷的回憶

五年級優(yōu)秀作文：那段悲傷的回憶

去年秋天的某一天，我獨(dú)自漫步在回家的路上，兩旁那高大的“衛(wèi)士”——銀杏樹被陽光照耀得像鍍上了金似的。秋風(fēng)微微拂過，那一“身”金裝隨風(fēng)搖曳，搖出了那一段故事…… 從二年級開始，我就自己回家了，而爸爸媽媽也從那時起就規(guī)定，放學(xué)以手，必須在20分鐘內(nèi)回到家。不然，“嘿嘿，小心皮肉之苦！”“唉——”從那時起，我就不敢在回家的路上逗留了，哪怕只有半秒，就不定回家也會有“皮肉之苦”。那一天，我高興高興興地走在放學(xué)的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)一位一把年紀(jì)的老奶奶一只手提著滿滿一籃子的蔬菜，有紅蘿卜，有大白菜，有土豆，還有辣椒……而另一只手則提著魚、肉、雞，在人行道上艱難地行走著。走一陣兒，歇一會兒，累得氣喘如牛，額頭上沁出了豆大的汗珠，臉上露出了焦急原神色。我心里開始矛盾起來：李婉鈴，你是回家呢，還是，幫幫這位老奶奶。如果你幫老奶奶，回家就得享用“皮肉之苦”；可按時回家，了又似乎有點(diǎn)兒違背良心。最終我決定——幫老奶奶！我要做一位“紅領(lǐng)巾”。走了一程又一程，等幫老奶奶把菜提回家，再按原路返回……結(jié)果，結(jié)果可想而知，我被老爸臭罵了一頓……

我一想到這兒，原本萬里無云的天空，頓時烏云密布，可把我嚇了個半死！

第二篇：回憶那段時光詩歌

好想回憶

回憶那段

無憂無慮

自由自在的幼兒園生活

那時

那時的朋友

一個個毫無隱瞞

天真爛漫

那時

那時的學(xué)習(xí)

不用為考試

死記硬背

那時

那時的感情

一滴滴累積起來

成海成洋

現(xiàn)在朋友一個個離你而去

友誼不再堅(jiān)固

現(xiàn)在成績一次次跌落千丈

思想也越來越復(fù)雜

現(xiàn)在友誼一回回流離破碎

情誼從頑固變成了破碎

回憶

想念

盼望

那段美好時光

第三篇：回憶那段時光：頒獎發(fā)言稿

回憶那段時光：頒獎發(fā)言稿

我是來自財政學(xué)院09級會電3班的宋華，2010年全國數(shù)學(xué)建模比賽中我校參賽隊(duì)員之一。首先非常感謝大家能夠給我提供這樣一次機(jī)會，讓我站在這里和大家一起分享我參加數(shù)模比賽的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會。

數(shù)學(xué)建模是指運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫并解決實(shí)際問題的一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)方法，運(yùn)用數(shù)學(xué)建模的方法和計算機(jī)技術(shù)解決許多實(shí)際問題，目前數(shù)學(xué)建模已經(jīng)成為當(dāng)代高新技術(shù)的重要組成部分。需要幾個人的集體努力，因此還能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)教研室老師們每年都辛苦的培養(yǎng)一批又一批的學(xué)子。

2009年入學(xué)后，我順利的加入了我校的數(shù)學(xué)建模協(xié)會；在這里，我經(jīng)歷了學(xué)姐學(xué)長對數(shù)模的介紹，聽取了老師們的講座以及代老師的數(shù)模選修課，初步接觸數(shù)學(xué)建模知識和各種數(shù)學(xué)模型。2010年6月份，在校內(nèi)數(shù)模比賽中，初次的組隊(duì)、比賽，讓我很榮幸的加入了我校暑假數(shù)模培訓(xùn)。

暑假培訓(xùn)中，數(shù)學(xué)教研室的老師們頂著炎炎的夏日，在機(jī)房里為我們認(rèn)真講解各種數(shù)學(xué)模型、Lingo和Matlab軟件的運(yùn)用以及如何寫好一篇論文。而且，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們專門請來了山東大學(xué)的劉教授和全國數(shù)學(xué)建模組的孟教授為我們講授數(shù)模知識、解答疑惑，幫助我們更加充分的迎接全國數(shù)學(xué)建模比賽。在此期間，老師們每天都陪在我們身邊，生活上更是關(guān)懷備至，安莉老師親自為我們買來水果，而且安老師一直是帶病堅(jiān)持輔導(dǎo)我們，借此我代表所有參賽隊(duì)員向老師們表達(dá)最深切的感謝和祝福！

9月10日至13日，數(shù)學(xué)建模賽場的真正比拼。第一天上午，基本上各個小組都選定了題并有了大體的解題思路；然而，真正的實(shí)踐并不像我門開始所想像的簡單。第二天，我們小組就遇到了困難，幸虧在張老師的指導(dǎo)下，又有了新的思路。建模的式子如長龍，一列列的排列開來，軟件在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，每一次的嘗試都滲透了艱辛和汗水。最后一晚也是最關(guān)鍵的時刻——整理論文。每個隊(duì)都決定通宵完成最后的比拼，老師為我們送來了面包、牛奶、咖啡；更令我們好、感動的是老師就休息了一小會兒就開始陪伴著我們，那份溫馨、那份感動依舊溫暖著我們每一個人！這場比賽匯聚了拼搏的力量，凝聚了溫暖的情誼，也齊聚了師生的一番熱腸。

“一次參賽，終生受益”是數(shù)學(xué)建模競賽的真諦所在，數(shù)學(xué)建模給我們帶來的是發(fā)散性的思維，各種研究方法和手段，特別是能對未來人生起到了奠基的作用。參加了全國數(shù)模競賽，感觸頗多、收獲頗多，收獲的不只是一個獎項(xiàng)，更多的是這個過程中的收獲。

一、跨出一小步，人生一大步，要敢于嘗試。實(shí)際問題往往很復(fù)雜，涉及的方面也很廣，就像在做建模題的過程中，不試一試，問題永遠(yuǎn)無法解決。就像暑假培訓(xùn)一樣，害怕夏日的炎熱，永遠(yuǎn)無法體會那段歲月帶給我們的改變。

二、堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)合作，收獲成功。建模是一個不斷摸索、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程；你會遇到很多挫折和失敗，但只有你堅(jiān)持下去，團(tuán)隊(duì)人員相互信任、合作、鼓勵，一個團(tuán)隊(duì)才能成功。

三、心態(tài)、態(tài)度決定一切。只有擁有了積極的心態(tài)才能勇敢的直面困難、解決困難。

回想起來，一路坎坷，也是一路溫馨。謝謝老師們對我們無私的關(guān)懷、支持和鼓勵，與您們相處的那段歲月，將是我們永遠(yuǎn)最寶貴的記憶。祝所有的老師們身體健康、工作順利、萬事如意！

最后希望能用一段激勵同學(xué)們：讓陽光成為一種氣質(zhì)，讓創(chuàng)新成為一種常態(tài)，讓承擔(dān)成為一種責(zé)任，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，志存高遠(yuǎn)！祝前程似錦！

第四篇：回憶那段時光頒獎發(fā)言稿

我是來自財政學(xué)院09級會電3班的宋華，全國數(shù)學(xué)建模比賽中我校參賽隊(duì)員之一。首先非常感謝大家能夠給我提供這樣一次機(jī)會，讓我站在這里和大家一起分享我參加數(shù)模比賽的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會。

數(shù)學(xué)建模是指運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫并解決實(shí)際問題的一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)方法，運(yùn)用數(shù)學(xué)建模的方法和計算機(jī)技術(shù)解決許多實(shí)際問題，目前數(shù)學(xué)建模已經(jīng)成為當(dāng)代高新技術(shù)的重要組成部分。需要幾個人的集體努力，因此還能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)教研室老師們每年都辛苦的培養(yǎng)一批又一批的學(xué)子。

入學(xué)后，我順利的加入了我校的數(shù)學(xué)建模協(xié)會；在這里，我經(jīng)歷了學(xué)姐學(xué)長對數(shù)模的介紹，聽取了老師們的講座以及代老師的數(shù)模選修課，初步接觸數(shù)學(xué)建模知識和各種數(shù)學(xué)模型。6月份，在校內(nèi)數(shù)模比賽中，初次的組隊(duì)、比賽，讓我很榮幸的加入了我校暑假數(shù)模培訓(xùn)。

暑假培訓(xùn)中，數(shù)學(xué)教研室的老師們頂著炎炎的夏日，在機(jī)房里為我們認(rèn)真講解各種數(shù)學(xué)模型、lingo和matlab軟件的運(yùn)用以及如何寫好一篇論文。而且，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們專門請來了山東大學(xué)的劉教授和全國數(shù)學(xué)建模組的孟教授為我們講授數(shù)模知識、解答疑惑，幫助我們更加充分的迎接全國數(shù)學(xué)建模比賽。在此期間，老師們每天都陪在我們身邊，生活上更是關(guān)懷備至，安莉老師親自為我們買來水果，而且安老師一直是帶病堅(jiān)持輔導(dǎo)我們，借此我代表所有參賽隊(duì)員向老師們表達(dá)最深切的感謝和祝福！

9月10日至13日，數(shù)學(xué)建模賽場的真正比拼。第一天上午，基本上各個小組都選定了題并有了大體的解題思路；然而，真正的實(shí)踐并不像我門開始所想像的簡單。第二天，我們小組就遇到了困難，幸虧在張老師的指導(dǎo)下，又有了新的思路。建模的式子如長龍，一列列的排列開來，軟件在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，每一次的嘗試都滲透了艱辛和汗水。最后一晚也是最關(guān)鍵的時刻——整理論文。每個隊(duì)都決定通宵完成最后的比拼，老師為我們送來了面包、牛奶、咖啡；更令我們好、感動的是老師就休息了一小會兒就開始陪伴著我們，那份溫馨、那份感動依舊溫暖著我們每一個人！這場比賽匯聚了拼搏的力量，凝聚了溫暖的情誼，也齊聚了師生的一番熱腸。

“一次參賽，終生受益”是數(shù)學(xué)建模競賽的真諦所在，數(shù)學(xué)建模給我們帶來的是發(fā)散性的思維，各種研究方法和手段，特別是能對未來人生起到了奠基的作用。參加了全國數(shù)模競賽，感觸頗多、收獲頗多，收獲的不只是一個獎項(xiàng)，更多的是這個過程中的收獲。

一、跨出一小步，人生一大步，要敢于嘗試。實(shí)際問題往往很復(fù)雜，涉及的方面也很廣，就像在做建模題的過程中，不試一試，問題永遠(yuǎn)無法解決。就像暑假培訓(xùn)一樣，害怕夏日的炎熱，永遠(yuǎn)無法體會那段歲月帶給我們的改變。

二、堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)合作，收獲成功。建模是一個不斷摸索、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程；你會遇到很多挫折和失敗，但只有你堅(jiān)持下去，團(tuán)隊(duì)人員相互信任、合作、鼓勵，一個團(tuán)隊(duì)才能成功。

三、心態(tài)、態(tài)度決定一切。只有擁有了積極的心態(tài)才能勇敢的直面困難、解決困難。

回想起來，一路坎坷，也是一路溫馨。謝謝老師們對我們無私的關(guān)懷、支持和鼓勵，與您們相處的那段歲月，將是我們永遠(yuǎn)最寶貴的記憶。祝所有的老師們身體健康、工作順利、萬事如意！

最后希望能用一段激勵同學(xué)們：讓陽光成為一種氣質(zhì)，讓創(chuàng)新成為一種常態(tài)，讓承擔(dān)成為一種責(zé)任，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，志存高遠(yuǎn)！祝前程似錦！

第五篇：小學(xué)作文：那段抹不去的回憶

那段抹不去的回憶

崔曉這家伙長的可真算是“出水芙蓉”了，白凈的瓜子臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，小巧的鼻子和櫻桃般的嘴巴使得她的臉蛋更加迷人，長長的睫毛隨著眼睛忽閃忽閃的，活像一個洋娃娃。

我和小崔從一年級就是好朋友，那時的我們，無話不談，好的像一個人。晴朗的夜空下，時常會有我們兩個人數(shù)星星的影子。有了困難時總會互相幫助……總之，我們兩人好的就像姐妹一樣。

小崔的家境很富裕，但她卻一點(diǎn)沒有“富家女”的作派，這也是她吸引我的地方。有時，我們倆人結(jié)伴出去玩，她只會花該花的錢，從來不鋪張浪費(fèi)。但她對我可不是這樣，她經(jīng)常會送我一些小玩意。比如上一次吧，她買了兩對小豬，把其中的一對小豬送了我，調(diào)皮地對我說：“你瞧，這只是你，這只是我，我們兩個在一起，永遠(yuǎn)不分離！喏，這對給你，要保存好哦！看到它就要想起我來，聽見了嗎？”現(xiàn)在，這對小豬還在我的窗臺上，親親密密地挨在一起。

可現(xiàn)在，我和崔曉卻不像那對小豬那樣親密了。

也許是我們都長大了吧，我和她漸漸疏遠(yuǎn)了，和她結(jié)伴而行的不是我，和我結(jié)伴而行的，也不是她。現(xiàn)在的我們就像陌生人一樣，見了面，略略打個招呼，就各自干各自的事情去了。這種疏遠(yuǎn)使我莫名其妙，我不知是我犯了錯，還是她的不對。

昨天上語文輔導(dǎo)班時，我故意和她坐在一起，她只是對我笑了笑，然后就埋頭答自己的語文輔導(dǎo)卷去了，一句話也不和我說，我拿著筆不知所措。過了一會，我才回過神來，發(fā)現(xiàn)老師正用責(zé)備的眼光看我，我趕緊低下頭，茫然若失地答卷。

下課后，我擺弄著她筆袋上掛著的一張她的藝術(shù)照，她在旁邊看著我擺弄。我說：“小崔，你照相很好看？”她問我：“喜歡這張照片？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她把筆袋拿過來，慢慢地把那張照片摘下來，看了看，說：“喏，給你。”“給我？”我驚訝：“那你就沒有了，”“沒關(guān)系，你看著它就要想起我哦！可千萬別忘了我”。她的回答又讓我吃了一驚，我不知她說的是真的還是假的，剛想問問她，上課鈴卻響了……

今天上午，我參加了升學(xué)考試，在考場門前，她朝我做了個“加油”的手勢，就快步走進(jìn)了考場。我望著她的背影，心里涌起一股暖暖的東西－原來，我們的友誼還沒有破碎。

哦，小崔，你不知道，我就是失去什么，哪怕是我最寶貴的東西，也真的不想失去你這個朋友，你的友誼。