第一篇:誠信責任感恩主題團會策劃書
工程技術學院
誠信 責任與感恩
主題團會
策
劃
書
誠信責任感恩主題團會策劃書
一、活動時間
2015年11月9號
二、活動地點
教學樓201
三、活動對象
工商60502全體成員
四、活動主題
誠信責任感恩
五、活動背景
當代青少年感恩責任意識淡薄,對誠信價值觀的動搖引起學校關注,在構建社義主義核心價值體系的今天,我們需要樹立誠信自我、感恩社會的價值觀,成為祖國新一代建設性人才,為此我班開展了這次團會。
六、活動目的
1、為了鼓勵同學們主動感受與表達對感恩的愛,積極為周邊的人奉獻愛心,構建和諧的班級。
2、讓同學們真正用心了解他人,用感恩的心對待自己身邊的親人、老師和朋友,激發同學們做一個有愛心,有責任心的人。
3、以誠實守信、知恩感恩、文明行為為重點,引導學生自覺遵守社會主義道德規范,培養良好的道德品質和文明行為,促進學生的全面健康發展。
七、活動流程
1、主持人介紹本次團會的大體內容。
2、播放誠信感恩教育視頻,使同學們直觀的了解社會生活的各種感人事跡。
3、組織同學們觀看關于此事本次主題的PPT,主持人對PPT進行講解,讓同學們了解主題內涵,樹立正確的學習態度和價值觀。
4、進行反思和總結,讓同學們自己反思自己的行為。
5、宣講班級公約,在班里進行傳閱并簽字。
6、主持人對會議進行總結,宣布會議結束。
八、活動注意事項
1、圍繞主題展開,增強活動的針對性,結合學生實際,增強教育的實效性;
2、團會時間、地點、人員、內容四到位,各團支部自行借多媒體教室并且提前上報給組織部;
3、過程有指導,活動有材料,工作有總結,做好團會記錄并且加入學生會匯編中;
4、學生會會根據各團支部的安排情況前去監察,并根據實際情況打分,計算到班級月度考評里
第二篇:孝敬父母學會感恩主題團會策劃書
一.團會主題:孝敬父母學會感恩
二.團會背景:
現在的孩子生活條件優越,只懂得如何享受,很少知道關愛他人。認為父母的辛勤付出都是理所當然,天經地義的,甚至還常常埋怨父母的嘮叨。父母整日奔波,早起晚歸,而有些學生卻不珍惜父母的辛勤勞動,不懂得父母對他們的愛,甚至還與父母鬧矛盾,親情意識淡薄。只知享受,不知感恩,致使學生與自己父母關系疏遠了。希望通過召開《孝敬父母學會感恩》主題班會,讓學生理解父母,體諒父母,能有一顆感恩的心回報父母,學會感恩。
三.團會目的:
1能夠認識到孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養。
2使學生懂得,現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養學生對父母,他人,社會的社會的感恩意識。
3能夠在日常行為中做到孝敬父母。
4能夠用。感恩的心態努力學習,積極生活。
四.團會準備:
1、所需材料:有關不孝敬父母的視頻新聞、《感恩的心》視頻音樂、《孝敬父母》視頻音樂。
2、PPT課件。
五.團會過程:
(一)導入
1、觀看視頻<九旬老母餓死床上>,<三個兒子養不了一個媽>
2、師簡介視頻內容
3、生看后談感受(看了這些視頻,你想說些什么?),只要一學生談到”孝敬父母”,師便由些導入班會主題”孝敬父母學會感恩”。(展示主題)
過渡:孝敬父母是中華民族的傳統美德,然而以上這幾位兒子的真是太不道德了。
(二)、你將來會是這樣的人嗎?談談你自己平時從言行上孝敬父母的表現。(至少叫四位學生發言)
師歸納:聽從父母的教導;好好學習,注意安全,讓父母放心;父母生病時,關心父母;幫父母做家務,以及一些力所能及的事…。(展示)
過渡:古人云”百善孝為先”。孝敬父母是中華民族的傳統美德,也是每個中學生應該具備的道德品質。但現實情況是,許多中學生不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累,認為父母為自己所做的一切是理所應當的,更談不上去關心和孝敬父母。
(三)、那么,在你身邊有不孝順的言行嗎?(請四五位學生發言)
感恩父母頂撞父母;不做任何家務;不體貼父母;嫌棄父母……。(展示)
(四)、結合開頭視頻,想想,產生不孝言行的原因是什么?你會受到他們的影響嗎?
房子、金錢、社會風氣、缺乏道德教育……。(展示)
(五)、你了解哪些古人、名人孝敬,感恩父母的故事?有誰知道有哪些節日是感恩的?(小組討論)
1.偉人毛主席深情祭母;馮玉祥買肉孝父;唐國強為父親自覺按摩;千古孝子董永,甘愿賣身為奴,換錢安葬父親;包公辭官敬父母;古有二十四孝……。
2.感恩節(每年11月的第四個星期四是感恩節);父親節(每年六月的第三個星期日是父親節);母親節(每年五月的第二個星期日是母親節);清明節,重陽節…。(展示)
過渡:羔羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義。(感恩班會 www.tmdps.cn)在生活中,學習上幫助過我們的人很多,我們也許從未感謝過他們,或還沒來得急感謝,現在我們用言行來表達我們的感恩之情吧
(六)、小組感恩模擬。(即興表演)(展示)
游戲內容:
1、今天是感恩節;2。父親節;3,母親節;4,教師節;5,清明節;6,媽媽的胃病又犯了;
7、和你同住一寢室的同學生病了,他(她)的父母都在外地打工;8,爸爸在工地上扛了一天的水泥回到家……
游戲規則:
1、先小組叫一人上來抽簽。
2、按簽上的內容準備活動,當然也可自己另擬標題,但內容一定要是感恩。
3、3分鐘討論好,然后請三個小組來表演。
4、評出表演最精彩的一個小組,有獎勵。
過渡:沒有哪個父母不愛自己的孩子,我們之所以能在如此溫馨的環境中快樂學習,快樂生活,健康成長!我們要感謝的人很多:父母、親人、老師、同學、朋友…。還以許多關心過我們、幫助過我們人。
(七)、齊唱《感恩的心》并手語。
1.簡介這首歌的來歷。(指名一學生深情朗讀這個故事)一首感人肺腑的手語歌,與其說這首歌的歌詞和旋律凄婉動人,不如說這首歌的由來與內涵更催人淚下,激人奮進。有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,直到很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等著媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都算是美味!有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望,總也等不到那熟悉的身影。天,越來越黑;雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她跑上前去,使勁搖晃著媽媽的身體,可媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,那雙眼睛卻沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到十分恐懼,拉過媽媽的手,使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音。雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著,一直到那雙眼睛閉上……是的,生命是如此的珍貴,我們要感激父母給了我們這一次生命,讓我們能來到這個世界活過一次;感謝老師,教給了我們知識,讓我們成為一個有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅強;感謝敵人,讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進步……面對命運的不公你沒有埋怨,沒有退縮,你用自己的方式來頑強地生活,用愛來回報這個世界,你幫助了那樣多的人,讓他們感到了溫暖和力量。
2.現在也用我們的歌聲,表達對他們真摯的愛吧!
(八)、請每位同學回家做一件孝敬,感恩父母的事。
(九)、播放《孝敬父母》視頻音樂。團會結束。
第三篇:主題團會策劃書
主題團會策劃書
主題團會策劃書1
一、團會的目的:通過本次團會及相關的延伸活動,使同學們了解遵守校紀校規校紀的重要性以及建設文明校園對我們學生的重要意義,讓同學們了解校紀校規不是對學生的約束而是為了我們學生在一個更好的`環境下學習,發展。讓遵守校規校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化,把文明校園活動的開展與學生自身素質的提高緊密結合起來,呼吁每個學生參與到建設文明校園的活動中來,在學校中營造文明和諧的氣氛,從點滴小事做起,從自我做起,從造價319班做起!
二、團會主題:建設文明校園,遵守校規校紀
三、主持人:
四、記錄員
五、參與對象
六、活動時間
七、活動地點
八、團會流程:1.班長清點到會人數。強調紀律
2.介紹團會主題并作簡單敘述
3.引入主題
①介紹主題背景
②大家自由發言,講述我們身邊存在的不文明行為現象
③深入主題講述
④撰寫倡議書
⑤安排的節目
九、會后總結:通過本次團會使同學們深深的了解到校規校紀對一個學生的重要作用,校規校紀對一個班乃至一個學校的作用,它不僅可以是一個學校井然有序而且對學生的規模發展有重大意義,遵守校紀校規,建設文明校園是每個學生的職責,讓我們攜起手來,從點滴小事做起,從自我做起,做一個文明的學生,建設一個和諧的校園。當我們漫步于美麗的校園校區,不僅有令人陶醉的美麗風景而且還有令人向往的和諧氣氛!
十、到會嘉賓點評
主題團會策劃書2
“愛”是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛,社會之愛……太多太多愛,我們理所當然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學會感恩,學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會,讓整個社會更和諧。為此,我系將于 6月21日開展以感恩為主題的班團活動。
一、活動目的:培養學生成為具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的`關愛與扶持,懂得人與人之間要相互扶持,知道感激為自己付出的人。
二、活動主題:“學會感恩,共創和諧”
三、活動時間:6月14日
四、活動對象:自動化與信息工程系各團支部
五、活動地點:三教
六、活動形式:討論、演講
七、活動流程策劃:
活動一:感恩傳承你我,真情由心而生
內容:1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩朗誦《母親的贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。
活動二:算筆親情賬 ,感知父母恩
內容:1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入,對比一下自己的花費占家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象,通過算感恩帳,養成勤儉節約的良好習慣,最后假定自己大學畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心 。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動三:“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現,我們開展這一收藏活動。
內容:采用小組討論,學生代表發言的方式,看誰說得多、說得準確。
活動四:“感”語貼吧
感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深扎根。
內容:通過前面幾個活動,學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸于實際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。
主題團會策劃書3
一、活動目的:
培養學生成為具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛與扶持,懂得人與人之間要相互扶持,知道感激為自己付出的人。
二、活動主題:
“學會感恩,共創和諧”
三、活動時間:
6月14日
四、活動對象:
自動化與信息工程系各團支部
五、活動地點:
三教
六、活動形式:
討論、演講
七、活動流程策劃:
活動一:感恩傳承你我,真情由心而生
內容:
1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩朗誦《母親的贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。
活動二:算筆親情賬 ,感知父母恩
內容:
1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入,對比一下自己的花費占家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象,通過算感恩帳,養成勤儉節約的良好習慣,最后假定自己大學畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心 。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動三:“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的`句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現,我們開展這一收藏活動。
內容:采用小組討論,學生代表發言的方式,看誰說得多、說得準確。
活動四:“感”語貼吧
感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深扎根。
內容:通過前面幾個活動,學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸于實際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。
主題團會策劃書4
一,團會的目的:
通過本次團會及相關的延伸活動,使同學們了解遵守校紀校規校紀的重要性以及建設文明校園對我們學生的重要意義,讓同學們了解校紀校規不是對學生的約束而是為了我們學生在一個更好的環境下學習,發展。讓遵守校規校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化,把文明校園活動的開展與學生自身素質的提高緊密結合起來,呼吁每個學生參與到建設文明校園的活動中來,在學校中營造文明和諧的氣氛,從點滴小事做起,從自我做起,從造價319班做起!
二,團會主題:建設文明校園,遵守校規校紀
三,團會流程:
1.班長清點到會人數。強調紀律
2.介紹團會主題并作簡單敘述
3.引入主題
①介紹主題背景
②大家自由發言,講述我們身邊存在的不文明行為現象
③深入主題講述
④撰寫倡議書
⑤安排的.節目
四,會后總結:
通過本次團會使同學們深深的了解到校規校紀對一個學生的重要作用,校規校紀對一個班乃至一個學校的作用,它不僅可以是一個學校井然有序而且對學生的規模發展有重大意義,遵守校紀校規,建設文明校園是每個學生的職責,讓我們攜起手來,從點滴小事做起,從自我做起,做一個文明的學生,建設一個和諧的校園。當我們漫步于美麗的校園校區,不僅有令人陶醉的美麗風景而且還有令人向往的和諧氣氛!
十,到會嘉賓點評
主題團會策劃書5
一.活動主題
“最是故鄉美——那山那水故鄉情”主題團會
二.活動背景
從全國各地而來的我們相聚在xx班已經整整一年了,一年中我們無時無刻不在懷念著故鄉,故鄉的山山水水和善良的。各地的風土人情也各不相同,各具特色。xx班相親相愛的的同學們也希望與彼此分享各自故鄉的特色,并增進對祖國大好河山的了解。
三、活動目的
領略各地的風土人情,抒發同學們對家鄉的依戀情懷,在活動中增進同學的感情,增進友誼。
四、活動時間
20xx年10月14號(星期五)下午3:00—4:00
五、活動地點
外國語學院308室
六、活動承辦方
外國語學院xx班團委
七、活動對象
外國語學院xx班全體同學
八、活動流程
1、活動前期
a.海報宣傳(x、x、x)
b.購買材料(x)
c.邀請嘉賓(xx)—xx、xx、xx、xx
e、策劃書(xx、xx)
f、收取節目單、并收集好背景音樂(xx)
2、活動期間
a.主持人(xx)
b.拍照(xx)
c.場地協調及節目協調(xx)
d、活動流程:(1)主持人宣布團會開始
(2)全體起立,唱團歌
(3)主持人介紹來賓
(4)節目表演
(5)游戲環節:五毛和一塊
道具:不需要;
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;
人數:十幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責發號司令
規則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的`是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;
當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。輸掉游戲的就要表演節目,尤其是有家鄉特色的。
游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;
動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
大瞎話
由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,坐在“瞎子”左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問“瞎子”,
“這個行不行?”。“瞎子”如果說不行,就繼續指下一個人。知道“瞎子”同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩,根據每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節目越荒唐越越好。
下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。
3、活動后期
a.將所有圖文材料歸檔,存入電子檔案(xx)
b.將照片洗出(xx)
c.圖片展(xx、xx、xx)
九、活動經費
海報紙3張3元
照片打印10張10元
獎品(小吃)30元
總計:43元
主題團會策劃書6
一、感恩團會活動主題: 感恩
二、活動背景:感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.然而父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的`把我們養大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷,終于肯反躬自省,才發現父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。在這秋高氣爽的季節,我們該為父母做些什么?為此,團委響應學校號召,特開展以“感恩”為主題的團會活動。
三、活動內容
1.活動時間:11 月 28 日
2.活動地點:58教室
3.活動對象:全班同學
4.主辦單位:會計四班團支部
四 活動流程:
1、準備階段: 宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內容、形式,以及本活動策劃書初稿,并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.
2、活動階段:A.所有的同學在教室集中.
B.安排人員書寫活動主題在黑板上.
C.講述自己與父母之間的感人故事,備好的卡片上寫
下對父母的最真摯的祝福.
D.收集同學們父母的地址將卡片統一寄送 E.中間開展小游戲(穿針引線)或小組節目
3、活動結束后,整理好活動現場,進行總結。
五、活動的預期效果
我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的:
1、讓我們的同學更多的更好的關心父母
2、讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情
3、借此次活動機會向父母表達我們對父母
4、希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。
六、活動預算
卡片費用、郵寄費用、共計100元。
主題團會策劃書7
一、團日活動主題
“最是故鄉美——那山那水故鄉情”主題團會
二、活動背景
從全國各地而來的我們相聚在100512班已經整整一年了,一年中我們無時無刻不在懷念著故鄉,故鄉的山山水水和善良的人民。各地的風土人情也各不相同,各具特色。100512班相親相愛的的同學們也希望與彼此分享各自故鄉的特色,并增進對祖國大好河山的了解。
三、活動目的
領略各地的風土人情,抒發同學們對家鄉的依戀情懷,在活動中增進同學的感情,增進友誼。
四、活動時間
xx年10月14號下午3:00—4:00
五、活動地點
外國語學院308室
六、活動策劃承辦方
外國語學院100512班團委
贊助方:
七、活動對象
外國語學院100512班全體同學
八、活動流程
1、活動前期
a、海報宣傳(宗佳、周靜、趙洪薈)。
b、購買材料(徐燕)。
c、邀請嘉賓(俞燕)—鄭飛、繆怡情、曾慧、莎莉娃。
e、策劃書(毛舸、任媛媛)。
f、收取節目單、并收集好背景音樂(馬曉君)。
2、活動期間
a、主持人(李雨芹)。
b、拍照(李玉琳)。
c、場地協調及節目協調(毛舸)。
d、活動流程:
(1)主持人宣布團會開始。
(2)全體起立,唱團歌。
(3)主持人介紹來賓。
(4)節目表演。
游戲環節一:五毛和一塊。
道具:不需要。
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求。
人數:十幾個人就可以,人多些更好玩的。
人員:一定要有男有女,比例不限。
裁判:一名,負責發號司令。
規則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的.人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。輸掉游戲的就要表演節目,尤其是有家鄉特色的。
游戲要領:
反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
游戲環節二:大瞎話。
由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,坐在“瞎子”左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問“瞎子”,
“這個行不行?”。“瞎子”如果說不行,就繼續指下一個人。知道“瞎子”同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩,根據每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節目越荒唐越刺激越好。
下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。
3、活動后期
a、將所有圖文材料歸檔,存入電子檔案(任媛媛)。
b、將照片洗出(李玉琳)。
c、圖片展(宗佳、周靜、趙洪薈)。
九、活動經費
海報紙:3張3元
照片打印:10張10元
獎品(小吃):30元
總計:43元
主題團會策劃書8
一,團會的目的:
通出過本次團會及相關的延伸活動,使同學們了解遵守校紀校規校紀的重要性以及建設文明校園對我們學生的`重要意義,讓同學們了解校紀校規不是對學生的約束而是為了我們學生在一個更好的環境下學習,發展。讓遵守校規校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化,把文明校園活動的開展與學生自身素質的提高緊密結合起來,呼吁每個學生參與到建設文明校園的活動中來,在學校中營造文明和諧的氣氛,從點滴小事做起,從自我做起,從造價xxx班做起!
二,團會主題:
建設文明校園,遵守校規校紀
三,主持人:
xxx
四,記錄員
xxx
五,參與對象
全體xxxx
六,活動時間
xxxx
七,活動地點
xxxx
八,團會流程:
1.班長清點到會人數。強調紀律
2.介紹團會主題并作簡單敘述
3.引入主題
①介紹主題背景
②大家自由發言,講述我們身邊存在的不文明行為現象
③深入主題講述
④撰寫倡議書
⑤安排的節目
九,會后總結:
通過本次團會使同學們深深的了解到校規校紀對一個學生的重要作用,校規校紀對一個班乃至一個學校的作用,它不僅可以是一個學校井然有序而且對學生的規模發展有重大意義,遵守校紀校規,建設文明校園是每個學生的職責,讓我們攜起手來,從點滴小事做起,從自我做起,做一個文明的學生,建設一個和諧的校園。當我們漫步于美麗的校園校區,不僅有令人陶醉的美麗風景而且還有令人向往的和諧氣氛!
十,到會嘉賓點評
略
主題團會策劃書9
一,團會的目的:
通過本次團會及相干的延伸活動,使同學們了解遵守校紀校規校紀的重要性和建設文明校園對我們學生的重要意義,讓同學們了解校紀校規不是對學生的束縛而是為了我們學生在一個更好的環境下學習,發展。讓遵守校規校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化,把文明校園活動的展開與學生本身素質的進步緊密結合起來,呼吁每個學生參與到建設文明校園的活動中來,在學校中修建文明和諧的氣氛,從點滴小事做起,從自我做起,從造價319班做起!
二,團會主題:
三,主持人:
四,記錄員
五,參與對象
六,活動時間
七,活動地點
八,團會流程:
1、班長盤點到會人數。
2、先容團會主題并作簡單敘述
3、引進主題
①先容主題背景
②大家自由發言
③深進主題講述
④撰寫倡議書
⑤安排的節目
九,會后總結:
通過本次團會使同學們深深的'了解到校規校紀對一個學生的重要作用,校規校紀對一個班乃至一個學校的作用,它不但可以是一個學校井然有序而且對學生的范圍發展有重大意義,遵守校紀校規,建設文明校園是每個學生的職責,讓我們攜起手來,從點滴小事做起,從自我做起,做一個文明的學生,建設一個和諧的校園。當我們漫步于美麗的校園校區,不但有使人沉醉的美麗風景而且還有使人向往的和諧氣氛!
第四篇:主題團會策劃書
主題團會策劃書
一.活動主題:知識改變命運,科技點亮人生
二.活動背景:在這個知識,科技時刻影響我們生活的新時代,知識與科技自然而然成為
時代的主題,在學校接受教育的我們是為了學習更多知識改變自己的命運,并了解一些科技知識來點亮自己的人生。同時,知識與科技也是國家關注的重點話題。
三.活動目的及意義:為了讓全校師生更好地理解“知識改變命運,科技點亮人生”這一時代主題的深刻意義是本次活動的目的。知識只是一種信息,而能否改變命運,關鍵是掌握這一信息的我們有沒有能力去合理地利用這一信息。讓我們可以更加全面的去認識“知識改變命運”這句名言。讓我們以人為本,不斷加強自身建設,從而更好地利用手中的知識來改變命運。作為第一生產力的科學技術,肩負著社會和諧發展的重要使命,是和諧社會系統運行的核心動力。科學技術通過促進生產力發展、促進人與自然協調發展和推動人與社會的協調發展,體現出科學技術在構建和諧社會中的經濟價值、生態價值和人文價值,科技創新對社會乃至全人類的發展正發揮著無法替代的作用。
四.活動流程:
1.考勤
2.唱團歌
3.進入活動主題,主持人講開場白
4.相關信息傳達
A:胡錦濤主席在錢學森百年壽誕上講話的相關內容
B:錢學森的精神
5.開展主題討論
6.抽取部分同學上臺發言
7.主持人對同學們的發言作總結
8.開展開心一刻環節,活躍現場氣氛
五.活動時間及地點:
2011年12月18日長江師范學院李渡校區
六.主辦單位
鉤深書院學生會組織部
七.活動注意事項
1.全體參會人員必須準時到場
2.維持活動現場秩序
3.充分調動團會參與人員討論及發言的積極性
4.做好活動前期的準備和活動后的工作總結
八.活動參與人員:
長江師范學院鉤深書院全體師生
九.活動經費
1.用于會場布置的裝飾品
2.活動宣傳費用,如海報制作等。
3.飲用水,A4紙經費
主辦單位:組織部
第五篇:“誠信感恩”主題班會策劃書
“誠信與感恩”主題班會策劃書
一、活動背景
自建校以來,我校在資助家庭經濟困難學生方面做了許多努力,建立起以國家助學貸款為主,國家助學金、勤工助學等為輔的資助體系,為在校家庭經濟困難的學生順利完成學業提供了良好的環境。同時當代青少年感恩意識的單薄、對誠信價值觀的動搖已經引起社會各界的關注,只有樹立誠信自我、感恩社會的價值觀,才能成長為祖國新一代建設型人才,擔負起中華復興的使命
二、活動目的以誠實守信、知恩感恩、文明行為為重點,為進一步加大學生資助政策宣傳力度,使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心,我校結合實際情況,發揚優勢,通過各種形式開展“學生資助政策宣傳月”活動,為廣大學生特別是家庭經濟困難學生提供及時的服務,提高廣大學生對我校學生資助體系的充分認識,促進我校學生資助管理工作順利開展。為此我班級展開了“誠信與感恩”主題班會。
三、活動時間 :
2014年4月22日
四、活動地點 :
待定
五、活動對象 :
2011級經濟學第一團支部所有成員、輔導員
六、活動準備:
1、多媒體教室申請、相機準備。
2、配樂《感恩的心》:通過歌曲傳遞感恩誠信的思想、讓我們記住感恩你我他、對生活、對未來、對朋友的真摯、歌聲依舊。
3、誠信與感恩視頻片段剪輯
4、PPT準備:誠信故事解讀《立木為信與烽火戲諸候的對比》、《華盛頓與尼克松、克林頓的對比》。
5、資助政策問題準備,準備10個問題。
6、獎品準備,每人獎勵一支筆。
七、活動流程
八、預期效果
主題班會通過歌曲、視頻、和誠信故事,加深同學們對誠信與感恩的理解,通過發言與討論來表達自己對感恩、誠信的感悟和理解程度,增強了同學們的感恩與誠信意識。同時同學們也深刻體會到誠信的重要性,感恩教育在我們的生活中是不可或缺的,是人類的無形資產,是大學生備的道德素質,是我們走向社會的“通行證”。