第一篇：環保知識宣傳簡報6.6

陽曲鎮天天課堂活動簡報

——綠色環保宣傳

為加強農村環境保護工作，提高農民環境保護意識。陽曲鎮社區6月13日，向廣大農居民宣傳環保知識，送去環?！熬袷臣Z”，收到了很好地宣傳效果。

在宣傳活動期間，緊緊圍繞“同呼吸 共奮斗”這一主導思想，在各村集市設立了環保咨詢服務臺，現場為農民群眾解疑答惑。宣傳內容主要有農村環境污染與防治、節能減排知識、環保法律法規等?；顒悠陂g，共發放宣傳材料200多份，環保袋800個。真正把農村環境保護基本知識、常用的環保法律法規、有機產品生產知識、環保科技知識送到了農民手中。并受到了當地人民群眾的歡迎和好評。

2014年6月15日

第二篇：環保知識宣傳

知識宣傳

●致全市人民的一封信

環境保護不僅僅是一個口號，一個話題，更是一種意識，一種理念，一種生活方式。它不但需要政府和專家學者的參與，也需要公眾的廣泛參與。或許你不是環保專業，職業與和環保無關，甚至不懂多少環保知識，但這些都不是問題，只要你擁有一顆環保的心，你可以做的事情很多，可以各盡所能地做到一些基本的環保行為來保護我們人類唯一的家園。一個人或許是微不足道的，但是我們一個人可以帶動一個家庭，一個家庭可以帶動一個社區，一個社區可以帶動一個城市。

為了萊蕪的明天天更藍、水更清，我們倡議全市各行各業的人們，立即行動起來關注我們的家園：

◎如果你是一位普通公民：請您樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分，關注身邊的環境問題，學習環保科學知識，主動增強環保意識，從身邊點滴小事做起，人人爭做環保的實踐者。日常生活中做到，節約能源，節約用電，倡導綠色消費，支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等，節省紙張，用電子賀卡代替紙質賀卡等。盡量少到飲用水源地保護區垂釣、就餐。

◎如果您是一個企事業單位：請您自覺關心環境狀況，遵守環境保護法律法規，依法建設、依法排污，堅決譴責、抵制污染環境、破壞生態的行為。加大科技投入，加快淘汰落后產能，堅決不新建高耗能的生產項目，科學利用資源和能源，推廣循環經濟，提高固體廢物和再生水資源的綜合利用率，推行清潔生產和綠色采購，從生產源頭上減少產生和排放污染物，把創建資源節約型和環境友好型企業作為長遠發展戰略。

◎如果你是一位環保專業人士：請您熱愛自己的職業，認真貫徹執行國家的法律法規和環保政策，用一個環保人的良好形象去影響和帶動周圍的人。環保與我們終生相伴，熱愛工作就是熱愛我們的生命！環保事業是一項造福人類、造福子孫的偉大而崇高的事業，身為一名環保人要感到驕傲和自豪！

◎如果您是一位環保志愿者：請接收我們對您的敬意，感謝你們對環保工作的理解和支持，并請你們一如既往地把環保愛心發揚廣大，用你們的行動感召更多的人加入到環保志愿者的隊伍中來。

◎如果您是一位熱愛環保的人：請您關注身邊的環境問題，我們將聯合更多的志同道合者，共同交流，共同學習，一起為惠民發展作出貢獻。我們將利用好每一次機會，加強宣傳教育，提高全民環境保護意識，把更多的環境信息讓您、讓更多的人知道。

◎如果您是一名學生：請您記住，保護今天的生活環境就是保護你們的明天，你們要主動學習環保知識，養成良好的環保習慣,監督環境違法行為,帶來全家人做環保的忠實實踐者。保護環境刻不容緩，保護環境，每一個人責無旁貸、義不容辭！

第三篇：環保宣傳活動簡報

保護環境 從我做起

潤澤學?！碍h保宣傳進校園”主題教育簡報

我校開展“環保宣傳進校園”環境教育活動的實施方案，進一步加強我校環境教育，深化我校創區級綠色學校成果。教育學生從小事做起，從自己做起，積極參加綠色環保的行動，成為愛綠、添綠、護綠的小衛士，培養學生與自然和諧相處的綠色文明意識和對生活的熱愛。開展了以下教育活動：

一、注重宣傳教育，逐漸增強師生環保意識。為了進一步加大環境宣傳教育力度，讓學生深刻地認識到環境保護的重要性，攜手共創綠色環保家園，開展了“環保宣傳進校園”的主題教育。學校領導和師生，在校園和教室設置宣傳展板，發放宣傳資料，開展環保知識宣傳活動，全校師生積極參與，深受啟發。校園周邊進行了美化凈化。增加廣大師生的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚，充分發揮學校的輻射作用，增進師生的增加節能、減排、與環境友好相處的意識，從而讓師生一起投身環保、實踐環保。還在主題班會、校園廣播、宣傳欄等宣傳環保知識。這次活動強化了師生的環境保護意識，促進了全校師生對環境問題的關注，取得了滿意的效果。

二、注重學科滲透，加大環保綜合實踐活動教育力度。充分挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地在學科教育中開展環保教育，創造性的設計環保教案，發揮課堂教學的主渠道作用，提高學生的環保意識。從而實現環保意識的內化。同時，學校抓住綜合實踐活動這一特色項目，給一些有經驗的教師開展實踐

活動，以點帶面，務求讓學生在實踐中找尋真知，并鍛煉相關技能。在學校領導的精細管理下，在全體師生員工的共同努力下，定能將我校打造成一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學府”。

潤 澤 學 校 2011-3-20

潤澤學校關于突出抓好校園“四化”工作宣傳活動簡報

日前，學校開展了校園環境集中整治行動，突出抓好校園凈化、美化、綠化和亮化工作，著力解決校園環境臟、亂、差問題。

一是抓好凈化。對教室、宿舍、食堂、廁所、公共區域、綠化帶等，進行全天候保潔，垃圾每天清運，實現校園無紙屑、地面無痰跡、墻面無印痕、門窗桌凳無灰塵、天花板無蜘蛛網的“五無”目標。對果屑箱、校舍背面、溝渠等環境衛生問題突出的地方，進行重點整治，突出抓好“清垃圾、清污水、清雜物、清污泥”工作，不留衛生死角。對廁所、洗手池等地方的用水管道進行全面檢修，滿足廁所清掃和師生洗手等用水需要。對建筑工地實行圍欄作業、封閉施工、限時施工，減少揚塵和噪音污染。

二是抓好美化。按照“整體規劃，分步實施，逐步完善，追求品味”的思路，加強校園文化建設，重點抓好校訓、班訓、名言警句、警示牌、文化長廊、櫥窗和黑板報等的更新工作，濃郁校園文化氛圍，美化校園環境。對校門、校舍正立面、旗臺、花壇、圍墻等可視范圍內的各類建（構）筑物和教室、寢室及樓道的墻面徹底清掃、刷新或貼磚，保持其容貌整潔。對有礙校容校貌和影響安全的房屋、牌匾等建（構）筑物立即拆除。

三是抓好綠化。對照“綠色學?！彬炇諛藴剩罅﹂_展植樹種草活動，著力搞好校門前和操場周邊的綠化工作，做到應綠盡綠。

2010.5.潤澤學校關于加強環保教育宣傳工作簡報

我校繼續認真加強環保宣傳教育工作，特別是注重加大了對環保工作的資金投入，綠化、美化、凈化了校園環境，為我校爭創綠色學校打下了良好的環境基礎。我們主要做了以下工作：

一、認真加強對環保宣傳教育工作的領導，確保環保宣傳教育工作的順利進行。

今年來，學校領導認真重視加強學校的環保宣傳教育工作，明確環保宣傳教育的工作思路，增強環保宣傳的力量，切實加強了學校環保宣傳教育工作的領導和資金投入，確保了環保宣傳教育工作的順利實施。

二、繼續加強環保宣傳教育工作，不斷提高全校師生對環保工作的認識和環保知識水平。

加強環境保護工作，必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環境保護的自覺性，動員全社會的力量共同參與。學校為增強全校師生的環保意識，提高大家參與環保工作的積極性、自覺性和環保知識水平，采取多種形式抓好環境宣傳教育。

1、堅持利用每周星期一早上的國旗下講話，對全校師生進行環境教育，學校政務處、團支部和少先隊利用每周值周總結，針對學校環境衛生工作中存在的問題，對全校師生進行環境教育，要求大家愛護環境、愛護學校的花、草、樹木，養成良好的衛生習慣，共同創造良好的教育教學工作環境。

2、積極開設環保專題講座，提高學生的環保知識水平。為培養更多的環保工作人才，提高學生的環保知識水平，專門向學生傳授有利改善環境的相關知識，組織學生開展環保研究性學習，同時，在語文、思品、科學課等教學活動中，科任教師還結合有關環保知識對學生進行環境教育，寓教于學，收到了良好的教育效果。

3、認真辦好環保宣傳專欄和環保圖片展。

4、在世界環境日，學校認真貫徹文件精神。在校門口懸掛宣傳橫幅一條，圍繞“讓世界充滿生機”的主題向全校師生開展環保宣傳。

三、繼續綠化、美化校園，創造良好的教育教學環境，使學校的校園環境得到進一步的改善。

四、搞好校園衛生，凈化校園環境，繼續開展創建“綠色學?！钡母鞣N活動

學校認真堅持一系列的清潔衛生掃除和檢查評比制度，每周星期五下午全校進行清潔大掃除。此外學校還積極組織師生打掃校內外衛生，清洗綠道欄桿，清除白色污染，認真清除治理污染環境的“牛皮癬”，開展創建“綠色學校”的各項活動。

今后，我們將繼續加強環境宣傳教育工作和環境保護工作，大力開展“綠色學校”的各種活動，把學校環境建設得更加美好，爭創“綠色學?！薄?/p>

2010.6.23

潤澤學校關于“環保伴我行”主題教育簡報

環保教育作為素質教育的重要內涵，已深入到中小學教育的各個領域，以綠色文明為主題的環保教育得到越來越多有識之士的認同，也成為教育和環保等部門開展綜合教育的重要抓手。我校從6月25日起開展了“環保伴我行”活動。推進學校的環保教育為目的，以倡導綠色文明，創建綠色學校為主線，以環保教育活動為主要形式，活動開展得有聲有色?，F將本次活動做一個回顧總結。

一、開展綠色學校“環保伴我行”主題系列活動緣由。

創建綠色學校，提高辦學品位，這在當今時代成為一個較普遍的認識，綠色學校的群體示范效應正在逐步擴大。我們也深刻地感受到全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念，將合理利用、節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，是促進學校和諧發展的重要方面。也為我校創建綠色學校繼續做好宣傳、教育及材料準備工作。

二、開展綠色學?！碍h保伴我行”主題系列活動的基本做法。

1、組建小組，擬定方案

本次活動得到了學校領導的極大認同與支持，成立了活動領導小組，開會討論研究方案。

2、加強宣傳，共同參與

為了營造聲勢擴大宣傳，學校在教學樓、行政樓的顯著位置打出標語橫幅“讓地球遠離污染，讓綠色走進校園”、“ 人人參與環境保護，個個爭當綠色天使”。各班師生還共同出了一期“環保伴我行”為主題的黑板報，通過板報宣傳，讓學生意識到環保的重要性，懂得更多的環保知識。就這樣，大家學環保，用環保、做環保，環保教育活動在我校轟轟烈烈地開展起來。

3、樹立典型，帶動全面

在“環保伴我行”系列活動中，我校也涌現出了不少的先進個人與集體。廣泛地宣傳先進事跡，也推動了我校活動的深入開展。升旗儀式上一次次響亮的宣布表彰名單，一次次熱情的頒發榮譽獎狀，對學生都地一個極大的鼓舞與促進，看到自己的成果，看到自己的收獲，學生們歡呼雀躍，為成功吶喊助威，為自己的付出與努力感到無比的驕傲與自豪。

三、“環保伴我行”主題系列活動的幾點啟示：

1、環保教育活動必須協同發展，借助社會資源走綜合教育之路，用綠色文化構建校園文化的主旋律，將生態道德教育量化成學生環保日常行為規范。

2、環保教育活動要擴大效果，必須要有一個系列活動，同時要把范圍擴大，讓更多的人一起為創建綠色家園而努力。

3、在開展綠色學校環保活動中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環保伴我行”的志愿者和實踐者，共同創造美好的綠色的校園。

2010.6.25

潤澤學校開展以“愛護身邊環境，爭做環保衛士”為主題

環保宣傳活動簡報

學校本次采取環保授課的形式，以“愛護身邊環境，爭做環保衛士”為主題，講課內容貼近實際生活環境，師生們聽的津津有味。課上，授課人員詳細講解了環保行為規范、環保趣聞、環境污染、自然災害等內容，并針對實際，引導小學生們如何從自身做起，從身邊小事做起，來保護環境。一幅幅環境污染的畫面震撼心靈，一張張物種滅絕的照片觸目驚心，在場的同學們不時發出一陣陣驚呼聲。最后，授課人員以一個環保短片教育同學們要熱愛環境、珍惜資源，并以“保護環境，少說多做；節約用紙，拯救森林；綠化環境，凈化心靈；節約用電，光明世界；拯救地球，一起行動；愛護環境，從我做起”這六句環保口號與同學們共勉。

同學們普遍認為，通過今天的講座，收獲很大，認識到只要我們增強環保意識，我們的天會更藍、水會更清、地會更綠，我們的家園一定更加美好。

潤 澤 學 校

2010.7.10

潤澤學校關于“增強環境意識 倡導環保行為”的環保宣傳

活動簡報

我校為了加強環境保護教育工作，把創建綠色學校，培養綠色使者作為學校的重要任務，積極倡導環境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環境建設、德育工作與教學工作納入同步發展的軌道，不斷優化育人環境，創造性地開辟了一條統籌規劃、分布實施的綠色教育新路子。

一、形成共識，強化組織管理

保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。保護環境是全社會的責任，是每個公民應盡的義務，對學生進行環保教育在學校教育中占有重要地位，為此，我們專門成立了環境教育領導小組，明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，教導處緊密配合，把環境教育工作與文明校園創建活動緊密結合，我們的口號是：“人人都是清潔工，人人都是責任人”。我們的衛生標準是：“窗明幾凈、一塵不染”。加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑，我們利用校園電視臺、紅領巾廣播、紅領巾升旗儀式、少先隊快報，主題隊會等形式開展宣傳活動，尤其是圍繞“植樹節”、“愛鳥周”、“環境日”等節日，開展系列教育活動，使學生知道我們的生存環境日趨惡劣，所以保護環境，人人有責。

二、強化滲透，充分利用課堂教學主渠道

學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合，才有生命力，在環保教育中我們注重滲透教育，在思想品德、語文、自然、社會、美術等學科教學中我們充分體現了環保教育，各科教師結合教材內容，制定教學計劃，精心設計教案，加大對環保知識的滲透教育，使環境教育與課堂教學融為一體，潛移默化。為保證校園環境衛生，增強學生環保意識。我們開展了“爭當環保小衛士”活動，用實際行動凈化、美化環境，此項活動的開展使校園中主動揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，少先隊大隊部利用紅領巾廣播、板報，大力宣傳，以點帶面，從而增強了全體師生的環保意識，使廣大師生增強了衛生意識。加強對學生行為習慣的養成教育，增強自我管理意識。

四、美化環境，校園無處不育人

良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。先后建立了形式新穎的板報，在走廊墻壁上懸掛學生創作的繪畫及書法作品。在修建操場的同時，平整了操場，在操場周邊空地，植樹種草，改變了面貌，為校園平添了一塊綠洲。

目前，學?？删G化地均得到綠化。校內鮮花盛開，樹木枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優美，課堂規范整潔，食堂衛生標準，廁所清新潔凈?，F在，我們繼續開展“從小事做起，保護母親河”活動，要求學生做到“隨手關閉水龍頭、不用一次木筷、買菜購物多用布袋、少吃口香糖、節約紙張，回收廢紙”六項隨手可做的小事。

對學生進行環境教育是一項長期而艱巨的工作，我們將不斷創新，不斷探索，不斷發揮自身優勢，努力把學校建設得更美、更綠。

2010.9.5

潤澤學校關于 “整臟治亂”環保宣傳活動簡報

9月26日，為了慶祝祖國建國61周年，全校各班級在學校“整臟治亂”領導小組的要求下，認真開展學校公共場所的整治工作。

各班主任及學生，按照學校的工作部署，把學校一個假期來的“臟、亂”現象進行清理，確?！罢K治亂”工作不留死角，學校領導認真落實衛生安全責任。

此次活動重點內容是：打掃學校廁所臟、垃圾池臟、教師宿舍區域臟，學校亂貼亂畫、亂排亂倒、亂懸亂掛等現象進行清理。在“整臟治亂”過程中，全校共出動400余人，在勞動的過程中，全體師生工作比較積極，不怕臟、不怕臭，效率高，學校的校容校貌有了很大的變化。

2010.9.28

潤澤學校關于“清潔校園 健康你我”環保宣傳

活動簡報

今年4月是愛國衛生月，近來，我校開展了以“清潔校園，健康你我”為主題的愛國衛生月活動。

為確保愛國衛生月活動取得實效，學校采取四條措施：一是全面整治校園環境衛生，在全校中小學生廣泛宣傳開展了環境衛生綜合整治活動。二是廣泛宣傳衛生防病知識，采取黑板報、校園電視、宣傳標語等形式，通過開展“清潔校園，健康你我”為主題的愛國衛生月活動。對師生普及衛生防病知識，重點宣傳手足口病和病媒生物傳播性疾病等重點傳染病的防治知識，提高師生衛生意識，引導學生養成良好的衛生習慣。三是開展春季病媒生物防制工作。四是重點做好學校食品安全工作，加強食品安全常規檢查，確保師生飲食衛生安全。

據統計，全校參與愛國衛生月活動宣傳的師生達400多人，清除了大量垃圾噸，辦宣傳板報和展板等10多塊。

2010.4.20

潤澤學校關于創建“環保模范班級”環保宣傳活動簡報

為全面提升校園建設和管理水平，著力改善校園衛生環境，積極打造潔凈、優美、文明、和諧的衛生新校園，要根據聽取匯報、現場檢查等方式，重點從衛生管理、環境衛生、環保教育”等方面對學校的班級環保工作進行了一次全面檢查評比并開展創建“環保模范班級”環保宣傳活動，現將評比標準情況說明如下：

1、班主任教師在環保宣傳工作中要起到模范表率作用，注重示范引領，教育本班學生積極參加學校的“環保模范班級”環保宣傳活動，創建環保模范班級。

2、要求班級環境整潔衛生。各班都要十分重視環境衛生工作，將衛生工作放在突出位置，常抓不懈，班級環境基本上保持干凈整潔，3、要求班級環保氛圍較為濃厚。各班要充分利用標語、板報、宣傳欄等進行環保宣傳，4、要求環保教育具體生動，教育形式多樣。

5、要求班級學生具有環保知識和環保意識。利用班隊會開展經常性教育，各班都要注重加強對學生的環保行為養成教育，讓學生能自覺將垃圾分類扔進垃圾桶或垃圾簍內，要遠離毒品、預防艾滋病、吸煙有害健康、用眼衛生、正確洗手等健康常識寫在各班的黑板報中。

通過開展創建“環保模范班級”環保宣傳活動，進一步提高學校的環保宣傳教育工作，提高全校師生環保行為習慣養成教育力度，把學校的環保宣傳教育工作不斷引向深入。

2010.11.11

第四篇：綠色環保知識宣傳

綠色環保知識宣傳

家居篇

1、清潔家居時，少用化學清潔劑或殺蟲劑。

2、用檸檬及炭等清除異味，盡量不用化學空氣清新劑。

3、食具不大油膩時用暖水洗，少用洗潔精。

4、多栽種綠色植物，可使室內外保持陰涼，減少開風扇、空調。

5、市場留意保養電器（特別是空調），減少耗電。

6、選用效能好的電器用品。

7、非必需的電器（如電動牙刷等）可以少買。

8、氣溫若不是抬高，用電風扇代替空調較省電。

9、冰箱放在陰涼叫咯克省電，開門取物后應盡快關上。

10、使用日光燈既節能燈較省電，盡一切可能利用自然光。

12、離開房間時關掉電燈和空調。

13、冷天多穿衣服，必要時才開空調。

14、多用淋浴少用浴缸，可省下許多水。

16、多用快鍋或高壓鍋煮食，即省燃料又省時間，更能保存營養。

17、多用蒸、煮、潮的方法煮食，即省燃料又省時間，更能保存營養。

19、廚房里用餐布一樣衛生，不必用大量的紙巾。

20、盡量用密封合或瓶裝食物，減少消耗潔膜。

21、多購買、使用可回收材料包裝的商品，少買用可不回收材料包裝的商品。

22、不買類似象牙筷子等源自稀有動物的產品。

23、藥物及殘余食物要放入垃圾桶，不要沖入廁所。

24、先購白色衛生紙，可以減少顏料的污染，用草紙更好。

25、用電動剃須刀，不用刀片題，減少浪費金屬資源。

26、多用自然資源家俱，少用塑料及人造纖維。

27、必要時才更換家俱，先購耐用、款式不過時的一類。

28、使用“二手”家俱，減少不必要的購買。

29、采用乳膠漆少用磁漆，因為水溶性油漆污染較少。

30、不要去用郵電局的電話薄，減少消耗紙張。

飲食篇

1、多自制飲料食品，即有益健康又省錢，更能保護環境。

2、食物添加劑往往對人體和環境有害，避之則吉。

3、快速及空運來的食品都消耗大量能源，更污染環境。

4、快速及空運來的食品都消耗大量能源，更污染環境。

5、高度加工的食品對人無益，更浪費資源兼污染環境。

6、即溶飲料及即食食品浪費資源，污染環境。

7、吃燕窩、魚翅、鮑魚、穿山甲等野味，殘害生靈又破壞環境。

8、盡量用散裝茶葉、少泡茶包，即節省資源又減少污染。

9、盡可能買有機蔬果，減少化肥及農藥的使用。

10、試試自己種植蔬果，有益身心。

11、多選購本地及鄰近地區產品，可降低運輸能耗，減少污染。

12、多光顧舊貨市場，可減少因過分包裝而造成的資源浪費。

13、郊游及遠足自備水壺，少買包裝飲料。

14、高度浪費資源（例如用發泡膠盒）的餐館飯店少光顧。

15、盡可能喂母乳，必要時采用嬰兒奶粉及嬰兒食品。

衣著篇

1、多選自然纖維（棉、羊毛、麻等）衣物，少買人造纖維。

2、適量的添置衣物，買得太多會浪費資源。

3、建立個人衣著風格，不必為了流行而多買時裝。

4、多穿不用燙仍然得體的衣服，例如T恤，可以省電。

5、可把舊衣服改裝翻新，即省錢又省資源。

6、多穿二手衣服，例如哥哥姐姐傳達給弟妹。

7、干洗衣服好用化學物質，污染環境，可免則免。

8、不買皮革類商品，以免危害野生生物。

生活篇

1、多用公共交通工具，必要時才乘出租車。

2、多騎自行車，既能鍛煉身體又節約能源。

3、汽車采用無鉛汽油，用省油的方法開車。

4、可能的話都走樓梯，少乘電梯。

5、把工作地點綠化。

6、有毒的文具（如麥克風、修正液）盡量少用。

7、節省用紙，必要時才復印或電腦打印。

8、安排把廢油回收在省，交給回收商。

9、自動飲料機浪費又污染，盡量自己沖制飲料。

10、自備簡便茶杯餐具，減少一次性杯子、餐具等的使用。

11、如果住宅區有環保問題，投訴居委會以求改善。

12、多做戶外活動。

13、多做不會污染的運動，例如打乒乓球、慢跑等。

14、自己設計玩具，既省錢，又能產生滿足感。

15、自制禮物或賀卡，既有新意，又省錢，省資源。

16、對垃圾進行分類處置，使廢紙、鋁罐、錢罐、塑料罐等得到再次利用。

17、習慣每張紙寫兩面才丟掉，把舊信封再使用。

18、多用再生紙及其它可再生物質。

19、較稀有品種的龐物不要養，以免其加速絕種。

20、凡是“用過即丟”的商品盡量少用，減少浪費資源。

21、盡量購買可以“回收”的商品，減少浪費污染。

22、噴霧劑破壞臭氧層，盡量用其他代用品。

23、盡量購買可以“回收”的商品，減少浪費資源。

24、把舊電池回收，切勿丟在郊外、海里、街上。

25、習慣隨身帶手帕，少用紙巾，減少樹木砍伐。

26、盡量使用太陽能型產品，例如太陽能計算機等。

27、商店購物拒絕不必要的塑料袋，把塑料袋多次使用。

28、用盆栽代替仿真花作為禮物，因為生產仿真花既浪費能源又污染環境。

29、不吸煙，勸阻他人在公共場合吸煙，檢舉非法吸煙。

30、如果要裝飾圣誕樹，不要買真樹，珍惜林木。

31、把垃圾郵件退回，附上字句請以后勿再寄來。

32、把BP機用過的電池再用于收音機、手電筒等。

33、購買可調節光照度的臺燈，省電又保護視力。

34、在收看電視或聽音樂時，關掉電燈。

35、在家時右手隨身聽時，盡可能使用變壓器，不用電池。

社會篇

1、多舉辦綠色展覽、講座、比賽、幻燈欣賞會。

2、在校內及社區舉行污染調查，設法控制污染源。

3、爭取小食品部多收對環境及健康有益的飲食。

4、必要時才復印筆記，減少耗用紙張。

5、多購買閱讀綠色書刊，多收聽收看綠色電臺電視節目。

6、要求各類圖書館多收藏綠色書刊及資料。

7、留意本區污染事件，隨時投訴揭發。

8、多公開發表支持環境的意見，例如打電話給電臺等。

9、用罷買等方式施壓，向污染環境的機構抗議。

10、支持及表揚有綠色環境傾向的企業機構和社會組織。

11、假如綠色組織，多捐款及支持活動。

12、組織自己所在單位或地區（如學校、社區等）的綠色小組。

第五篇：校園環保知識宣傳

為了宣傳環保理念、普及環保知識，5月9日下午大生綠色同盟攜手蚌埠市解放一路小學成功舉辦了環保知識競賽活動。

下午4時，活動開始。社團的干事用多媒體給出了題目，題目形式分為選擇題和論述題。小學生們參與積極，踴躍回答。在學生作達完畢后，我們對題目進行了解釋。對于優勝的小學生頒發了獎品，并對于積極參與的學生給予了鼓勵獎。在活動結束后，大學生綠色同盟與小學生進行了合影留念。

本次活動由安徽財經大學學生團體聯合會主辦，大學生綠色同盟承辦。大學生綠色同盟在開展活動之前，與解一小校方進行了前期溝通、達成了協議，校方積極配合、給予了很大的支持?；顒右愿傎愋问秸归_，對象是解一小四年級的學生。此次競賽以“共創綠色和諧校園，人人爭當環保衛士”為主題，目的是通過知識競賽宣傳環保知識和環保法規，提高小學生的環保意識，增強保護環境的自覺性。

此次活動形式新穎，突破了傳統的課堂式環保教育方式，采用了富有知識性、趣味性的知識競賽形式向小學生們宣傳了環保理念，讓他們讓他們在愉悅的氛圍中學到了實用的環保知識。在本次活動的比賽題目上，充分考慮到了小學生的認知水平，精心選取了生活中簡單易懂的環保小常識。在活動中，小學生們參與度高，小學生們學會了觀察事物，學會了自主思考，學會了創造性地解決問題，學會了溝通理解。大學生綠色同盟的干事們積極參與，表現活躍，為活動的順利舉辦做出了很大的貢獻。

從整體上看，此次活動準備充分、過程順利，取得了良好的效果和反響。龍子湖教育局對此次活動給予了高度關注，并進行了相關報道。