第一篇：小學生經典美文

我常想著你，我的朋友。

你在那遙遠的城市，那于我遙遠而陌生的城市，那我即便站在高山之巔也無法眺望的城市。

我常念著你，我的朋友。

我在這遙遠的山村，我曾放飛一千只紙鶴，我曾折下一萬條楊柳。盡管我知道即使是山鷹的翅膀也無力飛抵你所在的城市。

然，我的夢之足，夜夜踏星光月色，天天跨萬水千山。

我的朋友，我又將見你。

可是我的朋友，我要請你原諒，因為除了溫暖而有力的臂膀，我什麼也沒帶來；除了你陌生的萬山春色，我什麼也沒帶給你。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。

人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

從我呱呱落地的那一刻起，媽媽就在我的身邊呵護我，照顧我，而我卻認為是理所當然的，天下有哪一個母親不是這樣愛自己的子女呢，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了......?！边@首兒歌一直在我耳邊縈繞。我不懂得什么是真正的母愛，因為我從來沒有真正的嘗試過，我也不懂得什么是情，母愛是一種情嗎？是的，這是一種親情。

十個月的孕育，這要消耗母親多少精力，母親卻默默的承受著，十多年的養育，又要消耗母親多少心血，母親卻無怨無悔。她們這樣默默的奉獻著，為了誰？都是為了我們，為了我們長大能成為祖國的棟梁，我們長大后能夠幸福，就是母親最大的幸福。有些人甚至連自己母親的生日都不知道，只顧著在自己生日的時候，讓母親買這個買那個，母親的錢是哪來的，都是辛辛苦苦掙來的，用汗水換來的，而在母親生日的時候，卻像平常一樣平淡的過去了，沒有一個人記得，沒有一個人提起，沒有人說一聲：“生日快樂?！备鼪]有人說一聲：“媽媽，生日快樂?！蔽覀儜撔㈨樜覀兊哪赣H，孝順母親不需要驚天動地，為自己的父母洗一次腳，擦一次臉，梳一次頭......這種平凡的小事也是孝順。

人生在世什么最寶貴？母愛。每一個偉人的背后，都有一位偉大的母親。感謝上蒼，我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛。遠方歸來，母親總是迎到門口漾開一臉感激，她把子女的歸來看成上蒼難得的恩賜。母親一生的謙虛超越一切恩怨，她們塑造著人世間絕對的良心。人們總愛宣揚母愛的偉大。比喻時，也總愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛比喻成水，覺得這太過平淡。殊不知，生活本來就是這樣，平平淡淡才是真?！拔以谀赣H的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！钡袧B透著嚴厲的氣息，這就是母親給我的愛。

漸漸的，我發現母親老了，臉上出現了一條條像刀割一樣深的皺紋，頭發也有些蒼白了，看到了這些，我的鼻子一酸，這是無情的歲月殘留下來的痕跡，在母親的有生之年，好好孝順你的母親吧！

第二篇：小學生美文欣賞

小學生美文欣賞 《 春筍》 一聲春雷，喚醒了春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個一個從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它們迎著春風，在陽光中笑，在春雨里長。一節，一節，又一節。向上，向上，再向上?！缎〕靥痢?春風姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的 大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了，像長長的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在 池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個五彩的世界。

《草原的早晨》 “啪！啪！”響亮的鞭聲打破了黎明的寧靜。鋪滿新綠的草原醒來了。一只只羊兒涌進了圈門，蹦跳著奔向無邊的草原。牧民們跨上駿馬，追趕那歡樂的羊群。遠處，一群群羊兒像朵朵白云在飄動，藍天下回蕩著牧羊人的歌聲?！段艺嫦Ｍ?我真希望，煙囪里飄出來的 不是濃濃的黑煙，而是輕盈潔白的云彩。

我真希望，煙囪里噴出來的 不是灰灰的粉塵，而是清澈晶瑩的泉水。

我真希望，煙囪里吐出來的 不是難聞的氣味，而是淡淡的芬芳。我真希望啊，我真希望，我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動聽更悠揚。5 《我想》 高紅波 我想把手兒 變成桃樹的枝，帶著一串串花苞，隨著風兒飄蕩。飄哇，飄

飄出布谷鳥的聲聲歌唱。

我想把腳丫 變成柳樹的根，伸進濕軟的土地，吸取甜美的營養。長啊，長

長成一座綠色的篷帳。

我想變成一只風箏，飄在高高的天上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮！望啊，望

?? 望見了大自然這神奇的課堂。

《海上的風》 海上的風是花神，它一來，就濺起萬朵浪花。海上的風是琴師，它一來，就奏出萬種樂曲。海上的風是大力士，它一來 送走萬片云帆。海上的風是獅子，它一吼 就掀起滔天波浪。

《初冬》 早上，白茫茫的一片大霧。遠處的塔、小山都望不見了。近處的田野、樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。太陽像個紅球，慢慢地升起來，發出淡淡的光，一點兒也不耀眼。地里的莊稼都收完了，人們正在園子里忙著收白菜。霧慢慢地散了，太陽射出光芒來。遠處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那么綠。

《太陽,你是粉刷匠嗎》 張秋生 太陽,你是粉刷匠嗎? 你把沙灘刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設的海岸;你把大海刷得碧藍碧藍,就象一 塊晶瑩剔透的藍色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄曳的紗巾?? 你瞧，海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑 的巖石。多么健壯的“巖石”。太陽,你是粉刷匠嗎 ？ 《蜂巢》 望安 教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代；時而飛 翔在當今的科學天地；時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。在知識的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡營營地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲積著 蜜。??！

一只甜蜜的蜂巢。

望安 下課了，校園，像一個鳥島。美的交響回旋在這一片樂土?；▍矘湎拢萜翰賵觯\動衫，彩裙??飛翔的、流動的 身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款的低飛，歡快的躍動，像鳥兒展翅的舞蹈，恬靜的棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心地鳴囀。同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福。啊，一個生機勃勃的鳥島?！多l下孩子》 <鳥島>> 曾是媽媽懷里 歡唱的黃鸝，曾是爸爸背上 盛開的野菊。捉一只蝴蝶 能編織美麗的故事。含一葉草葉，能吹出動聽的歌曲。挖一籃野菜，撐圓了小豬的肚皮。逮一串小魚，樂壞了饞嘴的貓咪。哦，鄉下孩子，生在陽光下，長在曠野里?？滤{ 我們來到半山的小溪邊，用五色彩紙折成各種各樣的小船，讓它隨著微風、順著流水，離開我們吧。小紙船在水上移動著，前前后后地出發了。我們都拍著手，在歡呼我們自己折的紙船前 進?? 《小 紙 船》 小紙船帶走了我們童年的幻想。我們在小溪邊戀戀不舍地追著?？?！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠！我們都高興地笑了。我們對自己的幻想說： “去吧！小紙船！你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地！??”

旅行者之歌 柯藍 我愿意當一個長久的忠實于生活的旅行者。我在大山和海洋之間行走，我跨過山嶺、河 流和無數的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。大山它使我堅強、鎮靜，讓我長得像一片茂盛的樹林。大海它使我心胸開闊，熱情洶涌。所有的河流，使我靈巧活潑，永遠前進?? 我愿意一生在這些地方行走，從它們那里去尋找這些東西，分送到每一個人的心里?? 所以我愿意當一個長久的忠實于生活的旅行者。山 茶 花 ·郭沫若· 昨晚從山上回來，采了幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝蓓蕾著的山茶。我把它們投插在一個鐵壺里面，掛在壁間。鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風味。黑色的鐵壺更和苔衣深厚的巖骨一樣了。今早剛從熟睡里醒來時，小小的一室中漾著一種清香的不知名的花氣。這是從什么地方吹來的呀？—— 原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！啊，清秋活在我壺里了！

15《丑小鴨》

（二）（丹麥）安徒生 冬天總算過去了。草兒青了，湖水藍了，紫丁香散發著陣陣香氣。丑小鴨高興地扇動著 翅膀。沒想到，自己飛了起來。他飛呀，飛呀，飛進了一個美麗的大花園，輕輕地落在鏡子 似的湖面上。他抬起頭，看見從遠處飛來幾只白天鵝，輕盈地浮在水面上，梳理著羽毛。他 想：“我要是能過去和他們一起游，該多好哇??” 忽然，他看見清澈的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極 了。“這難道是我嗎？”丑小鴨簡直不敢相信自己的眼睛。正在這時，岸上的孩子們指著他叫喊：“快看，新來的天鵝，多好看哪！” 他一下子覺得不好意思起來，把頭躲在翅膀下面。他太幸福了！但他沒有一點兒傲氣，每天高興地和同伴們一起游玩兒?！度赵绿丁?日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺中市附近的高山上。那里群山環繞，樹木茂 盛，周圍有許多名勝古跡。日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫光華島。這個島把湖面分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；南邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。所以人們

稱它為日月潭。清晨，太陽剛剛升起，湖面上還飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約 約地倒映在湖水中。中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。要是下起蒙 蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。日月潭風光秀麗，吸引了許許多多中外游人。《水鄉歌》 水鄉什么多？ 水多。千條渠，萬條河，池塘一個連一個，處處綠水蕩清波。水鄉什么多？ 船多。千只船，萬只駁，白帆片片像云朵，飄滿湖面飄滿河。水鄉什么多？ 歌多。千首曲，萬首歌，裝滿一籮又一籮，唱出水鄉新生活?！睹利惖牡ろ旡Q》 冬天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛來。丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶 石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。丹頂鶴很逗人喜愛。它的腿長，脖子長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是在地上引亢高歌，還 是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。我國黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉。丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里，它們三五成群，無憂無慮地生活著，要在這兒度過整整一個冬天?！对铝翞场?我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子。村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群 群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農田。村子的后面是山。山坡上有一片茶樹?；▓@里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲。《夕陽真美》 傍晚，爺爺和奶奶帶著我去看日落。太陽已經西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山，披著夕陽的余暉，顯得十分壯麗。太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色?? 太陽的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。爺爺滿面紅光，望著奶奶說：“夕陽真美呀！” 《云房子》 剛剛下了一場雨，太陽公公還來不及把云收回去，有一些就留在天上了。一群小鳥飛過來，它們說：“哇，這么多白云！我們來造云房子。”不一會兒，云房子造 好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房，有很 寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀。小鳥們開心極了，它們從這幢云房子里飛出來，又向那幢云房子飛過去。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來做客，我到你的房子里去玩耍。忽然，呼啦啦吹來一陣風。咦？云房子變小了，云房子不見了。云房子哪兒去啦？ 沒有了，沒有了。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍天?！?008，北京》 中國贏啦！中國贏啦！2001 年 7 月 13 日晚上，我國申奧成功的喜訊剛剛傳到，北京就沸騰了。天安門廣場早已人山人海，四面八方的人們還是像潮水一般涌來。人們歡呼著，跳躍著，一次又一次地將滿把的鮮花拋向天空。許多人舉著旗幟不知疲倦地飛奔著。長龍舞起來了，鑼鼓敲起來了。五顏六色的禮花映亮了北京的夜空，也映亮了狂歡的人們。天安門廣場成了 歡樂的海洋。此時此刻，千言萬語都匯成了一句話：“2008，北京！” 《臺灣的蝴蝶谷》 祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源

充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過 小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光 燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把 五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團團圍住。這 些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。《歡樂的潑水節》 西雙版納的鳳凰花開了，傣族人民迎來了一年一度的潑水節。這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到了大街上。大街的兩旁早已準備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領里灌，我端盆向你身上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒，個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。清 水是吉祥如意的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著歡樂的象腳鼓點。大家唱著歌，跳著舞，賽起 了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去?！墩嫦胱兂纱蟠蟮暮扇~》 王宜振 夏天來了，夏天是位小姐姐。她熱情地問我：想變點兒什么？ 我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上： 我想變一條小魚，游入清凌凌的小河。我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭； 我想變一只蟈蟈，歌唱我們的生活。我想變眨眼的星星，我想變彎彎的新月。最后，我看見小小的荷塘，真想變成大大的荷葉。荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點來了，在荷葉上唱歌?? 《砸 魚》 尹正茂 好冷的天啊，太陽都凍得發灰了?？墒?，在冰天雪地的北方，正是孩子們砸魚的好季節。我們村里的小胖水生，砸魚的本事最大。太陽一下山他就嚷著：“砸魚去呀！”不一會兒，七八個小伙伴聚攏來了。有的提著馬燈，有的帶著手電筒，有的背著魚簍。水生扛著木榔頭 跑在前頭。小河早結了冰。冰層下面，隱隱約約看到魚兒在游動。水生帶領大家找了一個光滑透明 的冰面，畫上圓圈，作好標記。天一暗，我們就打開手電筒，點亮小馬燈。燈光引著魚兒，魚兒追著燈光，穿過水草，吐著氣泡，朝著有標記的冰面游去。魚兒越聚越多，大家把燈停 下，魚群也停下了。水生高興地朝大伙兒做個鬼臉，掄起木榔頭，往下猛一砸，“撲通！”冰 面上砸出了一個大窟窿，只見一股水柱噴出來，那些魚兒呀，活蹦亂跳地順著水柱到冰面上 來了，有趣極了！大家不顧手凍得通紅，急忙把一條條銀白色的鮮魚扔進了魚簍。快快回家，讓媽媽給咱們做烤魚吃去！劉半農 媽！我今天要睡了——要靠著我的媽早些睡了。聽！后面草地上，更沒有半點聲音；是 我的小朋友們，都靠著他們的媽早些去睡了?！队辍?聽！后面草地上，更沒有半點聲音；只是墨也似的黑！怕?。∫柏堃肮吩谶h遠的叫，可 不要來啊！只是叮叮咚咚的雨為什么還在那里叮叮咚咚的響？ 媽！我要睡了！那不怕野貓野狗的雨，還在墨黑的草地上，叮叮咚咚的響。它為什么不 回去呢？它為什么不靠著它的媽，早些睡呢？ 媽！你為什么笑？你說它沒有家么？——昨天不下雨的時候，草地上卻是月光，它到哪 里去了呢？你說它沒有媽么？——不是你前天說，天上的黑云，便

是它的媽么？ 媽！我要睡了！你就關上了窗，不要讓雨來打濕我們的床。你就把我的小雨衣借給雨，不要讓雨打濕了雨的衣裳?！?做一片美的葉子》 金波 遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。我向大樹走去。走近的時候，我發現，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態各異 片相同的葉子。無數片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄 零—— 回歸大樹地下的根。大樹把無數的葉子結為一個整體。無數的葉子在樹上找到了自己的位置。我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養，讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土 地之間。每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！

29《北大荒的秋天》 九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。你找不到兩 天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五 彩斑斕的綿緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游 過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩嘩的笑聲；挺拔的高揚起黑紅黑紅的 臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團 火，把人的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊，北大荒的秋天真美呀！

小爪子緊緊地抓住葦稈。它長得可真漂亮： 頭上的羽毛像30 《拉薩的天空》 王宗仁 拉薩是有名的“日光城”。那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗 過的藍寶石一 樣。在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍天，伸出手來能摸到藍天。有人說“掬一捧藍天可以 洗臉”，這話真是太妙了。有貼著山頂的白云映襯，湛藍的天空顯得越發純凈；有拉薩河畔草 地的對照，湛藍的天空顯得更加明潔。拉薩的天空藍得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。一年四季中，不管是隆冬還是盛夏，布達拉宮的上空總是藍晶晶的。有了這藍天，依山 而建的布達拉宮顯得更加雄偉、壯麗。在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。

《荷花》 葉圣陶 清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤 之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的 還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果 把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我 就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止 舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨 夜做的好夢?? 過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

《翠鳥》 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的

橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽 毛像赤褐色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。翠鳥叫聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地落在葦稈上了。它一動不動，注視 著泛著微波的水面，等待著小魚游到水面上來。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面一下子飛遠了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。我們真想捉一只翠鳥來飼養。老漁翁看了看我們，說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在 哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它那么遠飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！” 我們的臉有些發紅，打消了這個念頭。在翠鳥飛來的時候，我們遠遠地看著它那美麗的 羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。

《我愛故鄉的楊梅》 我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片 片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。端午節過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一顆放進嘴里，舌光觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所有像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅 的汁水。沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃 楊梅，吃得太多，發覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味 還是有的，因為它太甜了，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒 被它酸倒了。

《“東方之珠”》 香港是我國通向世界的南大門，那里有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。浪平沙細、陽光和煦的淺水灣，是旅游、度假的好地方。每逢節假日，人們結伴來到這 里，漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了。香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場，經常聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演 的游客。在碧波蕩漾的人工湖上，內只海豚和海獅正在表演節目。它們有的頂球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客不時被逗得開懷大笑。銅鑼灣是全滿倉三大鬧市口之一。摩天大廈鱗次櫛比，商店里的各種商品琳瑯滿目，寬 闊的街道上人流如潮。一到我，整個香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”

《海底世界》 你可知道，大海深處是怎么的嗎？ 海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。最大的風浪，也只能影響到海面以下幾十米 深。陽光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻 有許多光點像閃爍的星星，那是有發光器官的深水魚在游動。海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一 聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾??它們吃東西的時候發出一種聲音，行進的時候發出另一種聲音，遇到 危險還會發出警報。海里 的動物，已經知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十公里，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類 自己不動，能巴在輪船底下做免費的長途旅行。海底有山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還 有紅色的。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米，是地球 上最長的生物。海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。

《多變的臉》張歧 多么像人啊，海的臉一天多變。清晨，常常是安恬的。安恬得沒有一絲漣漪，就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的臉，還 羞怯地蒙著一層薄薄的面紗。當風提著裙子姍姍走來，安恬頓時變成多皺，密匝匝的弧紋，就像是老奶奶皺巴巴的臉。漲潮了。海渾身抖動，一邊跳，一邊吼，那揚起的雪白的浪花，多像是發脾氣的老爺爺 翹起的白胡須?? 我喜歡寧靜安恬的臉。我喜歡慈祥溫柔的臉。我也喜歡嚴肅冷峻的臉。爸爸和媽媽的臉不也是常常地變？當我潛心做功課的時候，當我學雷鋒叔叔做好事的時 候，當我不講禮貌和淘氣的時候?? 嬉笑和嚴肅常常有同樣的內涵：為了深沉的愛。我喜歡海，喜歡有著豐富感情的海。

《往事》冰心 父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。八年之久，我沒有在院子里看蓮花了－－但故鄉的園院里，卻總有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。九年前的一個月夜，祖父和我在院里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮 的時候，正好我們大家庭里添了你們三個姐妹，大家都歡喜，說是應了花瑞?！?半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵 白蓮已經謝了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那 一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意－－徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大，那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊－－一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大 荷葉，慢慢地傾倒下了來，正覆蓋在紅蓮上面.我一寧的心散盡了！雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚 了些流轉無力的水珠。我心中深深地愛了感動－－母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

《帶刺的朋友》宗介華 秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數顆飄香的瑪瑙晃來 晃去，看著就讓人眼饞。一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗 樹旁邊，忽然，看見一個圓乎乎的東西，正緩緩地往樹上爬。我驚愕地趕忙貼到墻根，注視著它的行動。那個東西，一定沒有發現我在監視它，仍舊詭秘地爬向老樹，又爬向伸出的枝?? 掛滿紅棗兒的枝杈，慢慢彎下來。后來，那個東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，棗枝嘩嘩作響，紅棗劈里啪啦地落了一 地。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙，“撲”地一聲，徑直掉下來。聽得出來，摔得 還挺重呢！很快，它

又慢慢活動起來了。看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的紅棗逐個地歸到一起，又“撲?！币幌?，就地打了一個滾兒。你猜怎么著？歸起的那 堆棗兒，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子漲大了一圈。興許是怕被人發現吧，它馱著 滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了。哎，這不是刺猬嗎？！我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗兒的本事真高明?。】墒?，它住在什么地方呢？好奇心驅使我躡手躡腳地迫到水溝眼兒處，彎腰望望，水溝 眼兒里黑洞洞的，小刺猬已經沒有了蹤影。

《吹泡泡》冰心 小時候，我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。陰雨時節，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然后 用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地 一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，慢悠悠地在空中飄游。如果用扇子在下面輕輕 地扇，它們有時能飛得很高很高。這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會 扯得又長圓，顫巍巍的，光 光影零亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸---------不久，這五彩的薄球，就無 聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉 出了眼淚。那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那么圓潤，那 么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔??目送著它們，我們心里充 滿了快樂、驕傲與希望。

四年級 14 篇 40 《 眼 睛 》 姜華 媽媽,我即使走遍了世界各個地方,見過了各式各樣的目光,我最依戀的仍是您那雙溫 柔、迷人的眼睛。我是您放入大海的一只小船,您的眼睛是我最安全的碼頭。我是您放飛藍天的一只風箏，您的眼睛是線繩,把我牢牢牽在手中。當您用溫情脈脈的眼睛凝視我的時候，我的心里漲滿了愛潮，涌起了情的激浪。當您用湖水般平靜安詳的眼睛凝視我的時候，在我的視野里頓時出現一片柔和的光，伴 我進入甜美的夢鄉。在那動蕩的上歲月里，媽媽，您的眼睛里充滿了憂傷，當您悲哀地望著我的時候，我感 到世界像大漠般的荒涼。當您的眼睛重新閃現了希望的火花，當大地在融融的春風里萌發出綠色的希望，媽媽，您的眼睛宛如催我出征的號角，讓我的雙臂變成騰飛的翅膀 41 《 爬山虎的腳》葉圣陶 爬山虎長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引 人注意，引人注意的長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝 下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子 就漾起波紋，好看得很。以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原來爬山虎是由 腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像 蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它

緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。42 《趵突泉》 千佛山、大明湖和趵突泉，是濟南的三大名勝，現在單講趵突泉。在西門外的橋上，便看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。這就是由趵突泉流出 來。假如沒有這泉，濟南定會丟失一半的美。泉太好了。泉池是差不多見方的，三個泉口偏西，北邊便是條小溪，流向西門去?？茨?三個大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘，便覺得自然的偉大，使你再不敢正眼去看。永遠那么純潔，永遠那么活潑，永遠那么鮮活，冒，冒，冒，好像永 遠不感到疲乏，只有自然有這樣的力量！冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠 的長長的水藻上飄蕩著，不由你不想起一種似乎神秘的境界。池邊還有小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡；有的像一串明珠，走到中 途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著；有的半天才上來一個水泡，大、扁、一點，慢慢 地，有姿態地搖動上來，碎了?？?，又來一個！有的好幾串小碎珠一齊擠上來，像一朵攢得 很整齊的珠花，雪白；有的??這比那大泉好更有趣。43 《 燕子》鄭振鐸 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小 燕子。才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的 葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為 春光增添了許多生機。在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈 一圈地蕩漾開去。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。44 《 春天的小雨滴滴滴》陳木城 雨，已經，下了很久了?！岸《|東”打在蓬頂上的波浪板上?！暗蔚梧贝蛟跇淞掷锏娜~子上。“丁丁東東”打在鐵皮的屋頂上。雨，不大。卻滴滴嗒嗒的下個不停。于是，屋子前面的小水溝流動起來了。嘩啦嘩啦的水聲，像一股清泉，從地底下涌出來，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我 擠似的。打開一朵紅色的花傘，走在森林里的小路上，聽雨滴打在油加利樹上，打在相思樹上，打在羊蹄甲上，打在面包樹上------淅瀝淅瀝，啪啦啪啦，嘩啦啦，嘩啦啦，發出各種不同的 聲音，整座森林就像一座音樂廳一樣。小雨滴在樹葉上集合起來，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來，打小鼓似的： “啪！” “嗵嗵嗵！” “咚——咚咚咚——” 突然，吹來一陣風，樹葉上的水珠通通跌下來了。“嗵嗵嗵!””咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓聲都敲起來了，敲在小傘上，敲在地面上，好 像地球就是一面鼓，雨滴們丁丁東東的要把地球敲響。站在樓頂上看雨。雨絲細細的，柔柔的，像花絮一般，隨風飄散，然后輕輕地把種子撒在大地上。大人說，這就是春雨。下了春雨，春天就來了。我喜歡春雨，它在森林里演奏，在大地上播種。于是，春天聽到了雨的鼓聲，醒來了。所有的種子都回到大地的床上，讓母親抱他親他 教他發芽。我仰著臉，讓雨打在我臉上；我伸出舌頭，品嘗一下這大地的乳汁，涼冰冰的，甜蜜蜜 的呢！45 《 麻 雀》屠格涅夫 我打獵回來，走在林蔭路上。獵狗跑在我前面。突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。風猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在

地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下倆 的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一支老麻雀從一 棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發抖了，發出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。46《貓》老舍 貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天 睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑 誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就幾個鐘頭，非把老鼠等出來不 可！它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是 在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾多小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也 敢斗一斗。小貓滿月的時候更加可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都 是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再 跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲 場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之 處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛！47 《桂林山水甲天下》 人們都說：”桂林山水甲天下。“我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江 的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓 江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你 感覺到船在前進，岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂 林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬 千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險 啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹 紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上走,人在畫中 游"。48 《 黃 昏》季羨林 黃昏是神秘的，只要人們能多活下去一天，在這一天的末尾，他們便有個黃昏。但是，年滾著年，月滾著月，他們活下去有數不清的天，也就有數不清的黃昏。我要問：有幾個人 覺到這黃昏的存在呢？—— 早晨，當殘夢從枕邊飛去的時候，他們醒轉來，開始去走一天的路。他們走著，走著，走到正午，路陡然轉了下去。仿佛只一溜，就溜到一天的末尾，當他 們

看到遠處彌漫著白茫 茫的煙，樹梢上淡淡涂上了一層金黃色，一群群的暮鴉馱著 日色飛回來的時候，仿佛有什么 東西輕輕地壓在他們的心頭。他們知道：夜來了。49 《 聲音的溫度》查一路 那年，一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質本就弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進了醫院。太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才 13 歲。山村的夜色中，黑漆漆的 遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢中驚醒。我們住在一所山村學校，叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然，我想起了哨子——— 母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠及近嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音。我聽見了鄉親們喊我的名字。開 了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉親。“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了。”一位大爺說。他們在墻根靠下了鋤頭，坐著、蹲 著，吸著旱煙??我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。臨近黃昏，鄉親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩 子，別怕，有我們在！誰也傷不了你！” 自此以后，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤 獨和恐懼中的人們。50 《春》朱自清 盼望著，盼望著，東風來了，春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的 臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大 片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的 像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，村上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名 字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的 氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在 繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風 流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密 地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也都趕 趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。51 《 記金華的雙龍洞》葉圣陶 4 月 14 日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。出金華城大約五公里到羅甸，過了羅甸就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑

顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不 少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或 淡的新綠，眼前一片明艷。一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流聲也明時變換 調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿 佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一 定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下 一只小般進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小 的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的 工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到 肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏 暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起 一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內洞。內洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全 是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。首先當然是蜿蜒 在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石 筍，這是什么，那是什么，大都依據形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍。形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得欣賞。在洞里走了一轉，覺得內洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大。泉水靠著右邊緩 緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。我排隊等候，又仰臥在小船里，出了洞。52 《 圓明園的毀滅》 圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般地環 繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣 街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。如，杭州西 湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林。還有很多景物是根據古代詩人的 詩情畫意建造的。如蓬萊瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝 術館。1860 年 10 月 6 日，英、法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀 罪證，10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略軍奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩整 個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣被化成了灰燼。

第三篇：小學生經典美文

小學生經典美文

小學生經典美文1

為了更好的貫徹落實縣教育局《關于開展“暑期讀一本好書”活動的通知》文件精神，繼續推進“書香校園”活動深入持久的開展，培養廣大少年兒童樂讀書、多讀書、讀好書的良好習慣，引導學生追求積極健康的生活，促進學生的全面發展，同時也切實貫徹《義務教育語文課程標準》要“培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”的新課程理念，我校提出了“誦讀經典美文，讓書香伴我成長”這一讀書理念，鼓勵學生以書為友，讓讀書活動成為經常性的學習習慣。為此，學校每學期都開展暑期讀書活動，以此推進校園文化的建設。

今年暑假，我校結合第三屆 “暑期讀一本好書”活動開展了假期讀書評比活動。要求學生做到兩個一：

閱讀一本好書：首先要求每位學生根據自己的興趣愛好選擇一本自己喜愛的好書認真閱讀。

寫下一篇讀書征文：及時寫下自己的讀書體會，參加征文比賽。

本次讀書活動共收到學生征文作品100多份，最終經過校級評選選送41篇作品參賽。

如今，與好書攜手共行已成了我校每一位學生的一大樂事。我們在書海中汲取知識，在書海中收獲快樂，在書海中茁壯成長，書香早已彌漫了整個校園?！罢b讀經典美文，讓書香伴我成長”早已深入每位同學的心中。

小學生經典美文2

一月一號：這一天我們告別了20xx年，眨眼迎來的是充滿活力的20xx年。

我置身白茫茫的一片世界中，忘了身處何方，忘記了憂愁，周圍的環境觸動了我貪玩的神經，我體會著雪花帶給我的快樂。放眼望去，池塘邊一排排楊柳伸展著毫無生機的枝條，枝條上早已布滿結晶的雪花，為柳枝鍍上雪白的外衣，像是慈祥的老人溫暖著自己的孩子。柳樹銀裝素裹，別有詩意。

池塘水面結著厚厚的冰塊，上面站著幾只孤零零的鴨鵝，捂著翅膀在懷，或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹枝上站著猶如冰凍的鳥雀，頭顱深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想，這些鳥雀就不知能否度過這個寒冷的冬天了，如果能得話，我相信它以后肯定會變得更加頑強，在來年的暖春展現著它嘹亮的歌喉，唱出悅耳動聽的歌曲。

時間還是一如既往的流逝，夜悄然降臨，雪不知何時停了，無垠的夜空泛著白芒，以至于夜不那么黑，不多時一輪皎潔的月亮偷偷出現，雖然遠在天邊，但卻讓人感覺很是冰冷，但是在人們心中月亮永遠是圣潔無比的，那些傾灑下來的月光像是深黑的海面上一座座燈塔，為船舶指引著方向。

當第二日一縷陽光至東方而出之時，我享受著陽光帶給我的一絲溫暖，這縷陽光照亮著我的20xx年，讓我的20xx年到處充滿著溫暖。青春寥寥幾年，我珍惜青春中的每一年，我期待在新年中，有一段精彩的旅程，讓我的人生因此而更加閃亮。

小學生經典美文3

天陰沉沉的，風微微吹著，過了一會兒風越來越大，燕子低低的飛著，小螞蟻忙著搬家，小鳥、小蜜蜂、小蝴蝶都趕著回家去。

都說“春雨貴如油!”看!春雨就要來了!

天陰沉沉的，風微微吹著，過了一會兒風越來越大，燕子低低的飛著，小螞蟻忙著搬家，小鳥、小蜜蜂、小蝴蝶都趕著回家去。

不一會兒，下雨了，小小地、細細的、往下灑，下班的叔叔和阿姨拿著包頂在頭上，冒著雨和風趕回家，“噼里啪啦~~”，雨變大了，樹搖得更厲害了，花草樹木好像美滋滋的喝著甜甜的春雨。

“滴答、滴答，”雨停了，小鳥出來了，天變的瓦藍瓦藍的。像是被誰擦過一樣，天上的云變換著美麗多姿的圖案，好像是一片片大大的棉花糖。還有的像動物，有的像植物。

我深吸一口氣，哇~~，空氣真新鮮呀!小樹們也好像喝飽了甘甜的雨水使勁得向上長著，顯得更嫩，更綠了。燕子又飛起來了。嘰嘰喳喳的叫著仿佛再說“雨后的天氣更美啦!”

這場春雨下得真好呀!

小學生經典美文4

雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西……當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的感覺。

雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

這時，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了；我想：雪也許會在停了以后，很快就化了。我真有點舍不得它們化掉。但是，雪終究會化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護植物、濕潤并清潔空氣；我認為它是最無私的，它在默默地奉獻著它的“一生”。

“雪絨花，雪絨花……”當我看著雪花正在洗禮著這個世界的時候，《雪絨花》的旋律會在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律，能夠準確地表現出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。

我留戀這些雪，就是因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了，陽光又一次照射著大地。一陣風吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍藍的天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最后時間，把自己最后的美麗全部展現出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地。

小學生經典美文5

有人問，什么是幸福的滋味？這是個好問題，多數人都以為這是個太難的問題，有人一生都無法解釋，有人才剛剛開始人生便草草定下結論。是的，這是個值得研究的問題，答案都不一樣，從前有人告訴我：

幸福很簡單，就是能做到自己想做的事情，并且做好它！

是的，樹很幸福，他默守百年，看花開花落，也是為世界添上了光彩，他能做好自己該做的。它倒下時是沒有遺憾的，因為它最終得到了幸福。幸福對它來說就是這樣的普通和簡單的，用畢生來完成了這個永恒的守望。

風是幸福的，風一生想去那里就去那里，風是四季的信使，春風吹綠大地，秋風佛開炎熱，夏風吹來朝氣，冬風儼然可敬。風能夠周游世界，它努力的去向世界傳播完美，這必須是幸福的事情。沒有什么比和別人一齊快樂同樣分享，更幸福的事情了。

努力的人是幸福的，因為，努力的人有自己的目標，為了這個目標去努力，這個過程也許是很艱難的，當到達成功的時候，回味自己努力的坎坷，才會有成就感，才會有幸福。人的感情是豐富的，努力的人必須能去做到自己想做的事情，這樣也會有幸福的。

說的很多很多，自古以來幸福的理論是多種的，人的感情是不一樣的，每一個人都是在自己心里對幸福都有一個答案。體會幸福時，能想到的必須不會都是順利的經歷，因為要去做到自己想做的事情，并不會是一件很容易的，有了坎坷，成功才會更加可貴了，有了曲折后的幸福更加的舒心了。

能去做好自己想做的事情是幸福的，戰勝了坎坷后的完美幸福是更加耀眼的。用自己的心悄悄的感受到一種美妙的流動，滴落心田，蕩漾開來，這個就是幸福的滋味吧。

小學生經典美文6

清明，一個充滿和矛盾的日子。萬物更新后的春意盎然，對應的卻就是故先人的緬懷，似乎僅有不期而至的綿綿春雨，才能抒發這種情緒。 三天假期成為眾人踏青的日照，曠野和墓地里，隨處可見熙熙攘攘的人群里攜老扶幼的掃墓大軍。 每年清明，祭祀先人，打掃墓廬，就是中華民族沿襲數年的習俗。 清明節，一個誕生在春暖花開的美好節日，意就非祭祀如此單吧。在我們的傳統認識里，清明就就是祭祀親人，先人的一種方式，今天，隨著社會的發展進步，在這太平盛世的和諧社會里，我們應該通過一種方式，告訴我們的先人，今天的發展進步有他們的一份貢獻。今天，新法規下清明賦予了，我們更充實的涵義。

清明不僅意味著祭奠先人，更就是陽春三月，人們出戶外踏清的好時期，給自己的新年孕育一個好心情。 當然，在這樣的日子里，一些平時因忙碌沒時間，很少見面的同鄉：朋友可以聚到一起，聊聊一些往事，掏掏知心話，交流交流友情，處處都就是鄉情親情，感受親情，友情的溫暖。 祭奠，更讓我們感覺到，生命就是如此寶貴與脆弱;讓我們感悟活著真好!生命就是如此重要與精彩，它啟發我們要好好珍惜生命，珍惜生活，這樣才不枉世界賦予我們的一切，我想，這才就是清明節給我們最好的感悟吧。

小學生經典美文7

男孩和他的妹妹相依為命，父母早逝，她是他唯一的親人，所以男孩愛妹妹勝過愛自己。

然而災難再一次降臨到這兩個不幸的孩子身上，妹妹得了重病，醫院的血液太昂貴，雖然免去了手術費，但不輸血妹妹便會死去。

作為妹妹唯一的親人，男孩和妹妹的血型相同，醫生問他：“能不能忍受抽血時的痛苦。”男孩開始猶豫，10歲的他經過了一番思考，點了點頭。

抽血時，男孩靜靜地不發出絲毫響聲，只是向鄰床的妹妹微笑，手術做完后，男孩走到醫生面前顫抖地說：“醫生，我還能活多久？”

醫生想笑男孩的無知，但轉念間又被男孩的勇敢所震撼：在男孩的大腦中，他認為輸血會死的，卻仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，他所做出的決定是付出了他一生的勇敢并下定死亡的決心。

醫生手心滲出了汗來，他握緊了男孩的手說：“孩子，你放心吧！你不會丟掉性命，輸血是不會死的?！?/p>

男孩興奮地說道：“那我可能活多少歲？”醫生充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子你很健康?！蹦泻⒏吲d得又蹦又跳，舉起手臂，鄭重其事地對醫生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，讓我們每人活50歲?！?/p>

所有的人都震撼了，這不是孩子無心的承諾，而是人類最純潔無私的諾言，即使親如父子、恩愛夫妻，又有幾人能夠如此快樂如此坦誠，心甘情愿地說出并做到呢？

簡評：生命誠可貴，但比生命更可貴的是人與人之間的真誠，作者用一雙善于發現的眼睛和一顆善于體會的心靈，借一個小小的“誤會”來感悟人世間至情至愛的兄妹情深。作文進行了細致的語言和心理刻畫，很感人。

小學生經典美文8

美文亭——一個美好的所在，是內心獨白的居所，我，喜歡這里?！}記

我得承認，我不太明白散文怎么寫，我只懂得把自己內心的話語寫出來，盡管我不會用華麗的修辭，但起碼也是自己內心的話語。

我喜歡高興時，難過時，憂愁時把心情用文字表露出來。所以，當我第一次遇到“美文亭”的時候，就被它所吸引。這里的詩歌，散文，情感美文等都好像在等著我，等我去品味它們，感受它們。像是思念已久的戀人，每一次進“美文亭”都好想和它緊緊相擁，每一次推出，都是那么的舍不得。

我喜歡這里，也是因為在這里我可以不收任何的束縛把心情說出來。這種感覺，就好像是置身于無際的草原，不，還不夠，應該還有大海，甚至天空，對著它們吶喊出自己的心聲。這是多么令人開心的事??！每一次，都能把心里的不爽扔出去（不會發表一些損人不利已文章），盡管沒人理會，起碼心里也會安分些吧！

小學生經典美文9

聲音的溫度

那年，一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質本就弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進了醫院。 太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢中驚醒。

我們住在一所山村學校，叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然，我想起了哨子—

—母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠及近嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音。我聽見了鄉親們喊我的名字。開了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉親。

“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了?！币晃淮鬆斦f。他們在墻根靠下了鋤頭，坐著、蹲著，吸著旱煙??我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。

臨近黃昏，鄉親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩子，別怕，有我們在！誰也傷不了你！”

自此以后，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。

夕照

小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。

透過窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時，太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去，便出現了如詩的夕照。

太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩穩地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調皮！

這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。

這會兒，太陽的臉上開始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。

一會兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現在樹杈當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。

天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發的紅，宛然一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽，油然而生出一種感慨，一種激動。

漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失了。我知道，此時它已經到了地球的那一面，又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。

月光下的蛙鳴

一直以來，我堅信有一種愛，能喚起一個人內心潛在的力量，幫助你去戰勝一切困難。

那是十幾年前的一個尋常夏天，在高考一個月前的預考中，我意外地遭到慘敗。

母親見我面容憔悴，很心疼。為了給我增加營養，那段時間里，她殺光了家中三十幾只仔雞，想讓我恢復以前的體質。

然而，我還是日復一日地消瘦下去。我房間的后窗正對著一方池塘，燥熱的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，緊緊纏住我一雙不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次將我驚醒。 母親想盡了一切辦法。

漸漸地，蛙聲不再吵鬧了，每夜都有香甜的夢。但是，母親卻變了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟我說，你母親為了讓你睡好覺，夜夜替你趕青蛙呢。

我將信將疑。但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看見了我的母親。

母親手拿一根長長的竹竿，繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍用竹竿仔細地敲打著每一處草叢，做得認真又虔誠。有時她停下來，站一會兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。月光把她的白發漂得很白?！澳赣H！母親?。　蔽掖舐暫?。母親聽不見。她全神貫注于手中的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲??

這一年高考，我被高分錄取了。

很多年已經過去，蛙聲也一點點遠逝。可是，我又覺得它時時都在我的枕邊。一聲聲，像不倦的提醒和教誨。給我許多的人生激勵。

溪流

我常常覺得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山里，它只是那么柔細的一股兒水流。

溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。 在莊嚴的 大山下，永遠不安寧、表現著的，恐怕便是這小溪了。

或許，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來的`；或許，是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干它、黃風刮不跑它。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動了。

正因為尋著自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。 它終于慢慢地大起來了，要走更遠的道兒；它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問每一次石頭，有時會突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。

它在流著，流著。它要流到哪里去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵著我，我便將它寫成了淡淡的文字。

小學生經典美文10

每每到了安靜的時刻，似乎總是這樣的安詳，思考著以后，回味著過往。思前想后，最后的結果總會是如此的不出所料，又是出人預料。

有的人說，生活是杯咖啡，可我總認為生活是杯白開水。喝咖啡的時候，有的人會感覺很苦，可有的人就會感覺很舒服，因為咖啡的味道，只有喜歡品的人才能體會的到，而白開水就不一樣，因為我們可以往里面隨意的增加很多的東西，比如說菊花，紅糖，鐵觀音等等，有的人說生活無味，有的人則會感覺生活如此的美好，所以這樣的人生才會有價值和意義。

生活猶如白開水，不同的人會有不同的體會，人生的路口又是條路，不同的人尋找著不一樣的岔口，所以，在命運與自己的掌控下做生活的主人，找自己的路口，做明智的選擇，在下一個選擇中認真的思考，認真的審查，相信，路，不遠，腿很長，看不一樣的人，不一樣的精彩！

小學生經典美文11

歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。

一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環曲折，極其險峻。民族生命的進程，其經歷亦復如是。

人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。

中華民族現在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。

我們的揚子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進?我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事。

小學生經典美文12

一群飄落遠方的石油人，在加納這個國家已經兩年了。都說石油人的生活單調。在沒有來加納這個國家之前，對這句話沒有什么感覺，而現在通過兩年的體驗，才真的感受到這句話的分量。單調只是表面的生活現象，在深入到石油人的心中去探尋一下，你會發現他們的生活絕非單調而已，他們都是活在自己的夢與痛的交集中。

每個人都有自己的夢，這個夢都被悄悄的埋葬在心中，石油人也是，他們是卑微的，生活在社會的底層，夢也是卑微的。他們不遠千里來到海外，就像加納淘金者一樣，每天苦苦的支撐著，無非是想多賺一點錢。因為他們有自己的夢，這個夢的實現是要付出代價的，這是改變不了的現實，石油人要為之付出的會更多。

他們想要更好的生活，但同時付出了自己的大好時光，等回頭想想他們已經不經意的付出了自己的生活。他們永遠都是這樣矛盾的生活。說不清，道不明。常常感覺生活在捉弄著自己，常常感覺自己就是生活在這種滑稽的生活哲學中。他們不愿在去多想，白天讓忙碌占據一切時間，晚上在酒精的麻醉中飄然睡覺，試圖不去想生活太深的哲學。

而卑微的夢卻還是時時來侵襲。夢見自己終于存夠了買房子的錢了，夢見自己找到了自己姑娘，并攜手步入婚姻的殿堂，夢見自己終于做了爸爸，夢見自己的孩子終于讀了好的大學……請不要取笑，這些就是石油人的夢，這就是他們為之而甘愿付出的夢。

大的夢想，他們從不敢想，只是每天不停的忙碌，不管黑天白晝，都在兢兢業業的干著自己的本職工作，對他們來說這是實現自己夢的方式，其他的他們在不愿意多想。就是這樣每天默默無聞的工作，成就著加納的燃氣長龍，成就著中國的夢。這其中的意義他們很難深刻體會，這其中的喜悅他們很難感受。因為他們感覺自己是卑微的，他們關心的是自己有沒有干好手頭的活，自己的夢還差多遠。

石油人中的大齡青年很多，也成為石油人一大特征。不要和他們提愛情，這是他們的痛。成家對于石油人這些大齡青年來說，是一件奢侈的事情。他們常年漂流在外，歲月將他們的年輪不斷變得老化，在不知不覺中他們的的大好青春早已經逝去，他們甚至都來不及思考，就已經過了戀愛結婚的最好年齡，歲月最終沒有給他們留下充足的時間和機會去想愛情。

他們真誠，對家的認識比其他人有更深入骨髓的認識，漂流久了，對家的渴望也更熾烈。忙碌的工作占據了他們太多的時光，工作的性質制約了他們太多，每天和一幫難兄難弟吃睡在一起，女孩的出現對他們來說就如天上掉餡餅砸在自己頭上一般。這是他們的痛也是他們的夢，請不要對他們提及。

請不要對石油人說離別，他們承受不起。對于石油人來說，離別是他們最受不了的痛，不管是與爹娘的離別還是與老婆孩子的離別，都不要對石油人談及。由于工作原因，很多時候石油人都在新婚不久離開了自己心愛的女人，很所時候石油人在孩子出生都近一年了還沒有回家抱一抱，很多時候在父母病臥床上時都無法前去看望……這樣的時候太多了，他們只能獨自將這分痛藏在心里。

他們深愛著這個家，他們自責，每每想到這些，他們的眼總是模糊，在黑夜中獨自痛哭。不是他們想離別，只是在現實的面前，很多美好的畫面都只能存活在幻想中，他們的青春早已經去了，現在又有了責任和負擔，他們漸漸的被生活壓著，也學會了忍受，因為青春不會在倒回，因為他們僅有的夢需要他們去實現。

石油人的生活始終是如此的單調，他們始終都活在自己的夢與痛的交集中。請不要對他們提及這些夢，也不要對他們揭開這些痛。畢竟他們的默默付出也換回一個個中國的榮耀，只是他們已經忘卻。

小學生經典美文13

性命是一個人自己的不可轉讓的專利。

性命的過程，就是時間消費的過程。在時間面前，最偉大的人也無逆轉之力;我們無法買進，也無法售出;我們只有選擇、利用。

因此，珍惜性命，就是珍惜時間，就是最佳地運用時間。由于我這種意識的強烈萌生，我越來越吝嗇地消費我自己。

我試圖選擇一種輕松的生活方式，因此我提倡并創作輕詩歌。我所說的輕并非純粹的游戲人生和享樂，而是追求心靈的輕松和自由，過自我寬松的日子。而這種感覺會導致行為的選擇更富有人性和瀟灑。一個人自己活得很累，會使你周圍的人和社會也感到很累。如果說，我能有益于他人和群體，就是因為我能釋放出這種輕松的氣息，使別人和我有緣相聚(無論多么短暫)都能感到快樂。

只有輕松才能使人不虛此生，才能使整個世界變得和諧。以惡是治不了惡的。

對于我們這群黃土地的子孫來說，古老的文明、漫長的歷史已使我們背負夠重的了，復雜的現實和人際關系使我們體驗夠累的了。

我愿意以輕對重，以輕對累。對我自己，無論處于佳境還是不幸，我都能尋找到自我輕松，既不受名利之累，也不為劣境所苦。對周圍群體，當我出現在他們面前，能帶給他們所需要的輕松，從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。

當然，這也是我在非常窄小天地里的一個愿望，為社會、世俗所囿的我，深知——

追求一種輕松的生活方式，在某些時候和某些方面，也許會付出沉重的代價。

小學生經典美文14

有人說，冬天的風景是蕭瑟蒼涼，冬天的風景是滴水成冰。有人說，冬天只有草木凋零沒有風景，也有說，只有雪花飛舞才是冬天最美麗的風景。

一冬的雪花在婉轉中盤旋，了無痕跡，不著邊際；是圣物就不會輕易染上塵垢，即使要落，也要落得傾國傾城。

看那畫中的天空，飄落的一片片雪花其實是人世間最美好的邂逅；落落大方的雪花，即使是整個冬季送來的最浪漫的禮物。它的到來給冬天增添了生機和活力，陰沉沉的冬天從郁悶中走了出來，出脫得靚麗清新，大地在寒風摧枯納朽之后，披上了白茫茫的銀裝，似乎是脫胎換骨后，安靜得像熟睡的嬰兒，包裹在襁褓之中。氣溫這時會更加寒冷，而人們的心中卻充滿了美麗的夢境和無限的遐想，日子離明媚的陽光已經不遠了。

冬季萬物俱籟，一切都處在休整恢復階段。《霜華》中大地白茫茫一片，天空灰蒼蒼，樹木、房屋在冰雪天地中若隱若現。畫家把冬季的特征運用繪畫語言呈現給觀者，使觀者有身臨其境之感。天空的顏色要比大地、景物略微深些，形成對比，突出寒意；枯枝把大自然畫面更深一步的升華，使藝術語匯更凝煉、精純，達到畫家所要表達的意境。

在這沉默無聲的寒冷冬季里，畫家正以悄然無息的色彩告訴觀者一個永恒不變的哲理：沒有冬天沉息的孕育，就沒有春天繁花似錦的美麗，這就是冬季最深刻、最樸實的真正含意。

小學生經典美文15

砂其實就是一顆珍珠，只是它少了蛻變的過程，少了人生的閱歷。

砂其實就是一顆珍珠，只是它少了一些勇氣和堅持。

砂其實就是一顆珍珠，只是它正在努力。

人也是這樣，如果不經歷磨礪和考驗，在舒適和安逸中，又怎么會體會努力付出的喜悅。那么就會少了很多像屠呦呦這樣一直努力的人。在我們知道她如珍珠般閃耀剔透前，她必定是如砂一樣平凡。

人總是懷抱有這樣那樣的夢想，而始終為達到目的尋找捷徑，不肯付出努力，最后連夢想都消亡殆盡。

人總是不滿足的，但對待夢想這方面，卻又略顯吝嗇。

人總是挑剔的，卻是讓挑剔占據了大把的時光，讓自己在夢想的路上擱淺。

人似乎患有眼盲，有時把真正重要的東西放在目光無法觸及的陰暗角落。

我們總是打著年輕的幌子揮霍最美好的年華，總想在自己內心的吶喊后，站在夢寐以求的高地，滿心歡喜的以為我們很努力?；蛘邏粝胍呀洸蛔銐蛑挝覀冞^努力的生活，不勞而獲的萌芽在內心的某個角落肆意生長。我們有時把結果看的比體驗更加重要，每一步都是追趕的急躁，我們沒有體會過成功，就怕自己先敗了。我們恐懼未來將要發生的事情，是以為我們沒有踏實并且安心的走當下的每一步。如果可以那么我希望我們可以更加坦然的。

“得之我幸，失之我命”，這是一位高考狀元的座右銘的。我覺得我看到了一個自然而然的過程，這樣每一個磨礪的過程都是她成功的階梯。在轟轟烈烈前，我們都有自己的平凡，但每個平凡的我們都有獨一無二不平庸的自己。如果可以請記得為自己鼓掌的。

每一次的不順利或者不如意都是奠基，一點可怕的，可怕的是因你沒有堅持而放棄夢想。夢想是一個港灣，承載了希望。

我時常告訴自己再堅持一下，再努力一些，即使陽光還沒來得及給你投來光芒，你自己也可以照耀遠方。不應被逆境所累，張開雙手，那里都是碧海藍天。

我是一粒砂，我自知、自愛，我接受我擁有的一切，當我包容下這所有不合乎我自己的堅硬，用溫柔的堅持，潤色周圍的模樣，我便發現屬于我自己的光亮。

第四篇：小學生美文十篇

篇一：收藏陽光

陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對于同學之間，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰也不理誰了。

晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會病了吧。

想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起?，F在已經兩頓飯沒在一起吃了，連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭涌出來…

第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，當我走出門的那一刻，我看到了他在我家門口等我，這個時候陽光已經出來了，照的他金燦燦的，我們都會心的笑了，讓我們一起收藏陽光吧。

篇二：珍惜擁有

我們往往有這樣的感觸，就是曾經擁有的東西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可貴，那為什么我們不能在擁有的時候珍惜它呢，曾經我看過這樣一個故事，從中我明白了一個道理。

一個孩子，在出生那天媽媽就永遠的離開了他，每當他看見別的孩子接受媽媽的禮物時，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者，于是老人就告訴他了一個道理：從你出生時，你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎?記住，珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。

看了這個故事，使我懂得了一個道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時候不后悔。

讓我們從現在開始就珍惜我們所擁有的，珍惜父母對我們的疼愛，珍惜老師對我們的關愛，珍惜我們目前所有的一切。

篇三：用笑容面對生活

生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。

兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個人面對著相同的局面，對待的態度卻有著天壤之別。

如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度，你會選擇哪一種呢？

嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。

當生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。

篇四：感恩父親

您好！在我心中，您對我的愛如鋼鐵一般，堅強如鋼，您對我的愛如河流一般，川流不息，您對我的愛如同呵護幼苗一般細心。

記得在一個冬天，寒風刺骨。風吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上，我發燒了，頭“嗡嗡”的疼，我不但感覺到很冷，而且渾身冒汗。

爸爸看見我燒的那樣厲害。于是，騎著車送我上醫院。一路上我頭腦模糊，嘴里一直在喊：“我冷，我冷?！卑职至⒓疵撓伦约旱耐馓?，披在我的身上。

在大雪紛飛的夜晚，爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中頂著風暴行駛，爸爸凍得直發抖……不知過了多久，我們到了醫院。

爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，醫生給我打吊針時，我變睡著了，全然不知之后發生的事情了。

不知過了多久，我醒了。眼前一片陌生，只看見爸爸趴在床邊睡著了。我看著爸爸的黑眼圈，看著爸爸凍裂的手，看著爸爸饅頭的白發，我的眼睛被淚水蒙蓋了。

爸爸醒來后，給我買了包子吃，自己卻在一邊吃饅頭。我抬起頭看著爸爸蒼白的臉龐，看著爸爸蒼白的嘴唇，心里很不是滋味，我的淚珠不由得又掉了下來。

爸爸，您對我的愛是無私的，現在我已經懂事了。以后，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我，讓我明白了感恩的重要。

篇五：生命體驗

盼星星盼月亮，終于盼來了實踐活動的這一天。

清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進了實驗基地，第一個項目就是刨山芋，在卞老師的指導之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的?！睔獾脛e人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

對于農活，我可從來沒有接觸過，只是偶爾聽媽媽說過，真正干起來，才知道它的難度，我拿著農具，看著山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，我偷偷地瞄了一下別的同學，哦，他們已開始下手了，我也學著他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個紅紅的山芋的上半身就露了出來，我樂了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎么拔不出來？我有點急了，又拿起大敲挖了一下，這個山芋晃了一下，我趁機一拔，這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個勞動成果??！我轉身看看，別的同學有的已挖出幾個了，我連忙忍住興奮，繼續挖了起來。這時，我聽到一身大叫：“出來了！出來了！”回頭一看，只見劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊激動地大叫，一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西，我試著挖開一下土，哇！又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我輕輕地拔開葉子，慢慢地砍斷了根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個……

當我又累又餓坐在回程的車子上時，我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽，還要在實踐中去體會，那樣才會真正懂得什么叫勞動，才會了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發覺我長大了，你信嗎？

篇六：我最喜歡的一本書

我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。

這本書給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……

為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如：孝：百善孝為先?！吧眢w發膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。

我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到：“書籍是人類進步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了。

現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書！

篇七：感悟生命的價值

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”每當聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。

“野火燒不盡，春風吹又生?！边@句話讓我們看到了一個個堅強的生命。

暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。沒有人為它們遮風，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風雨求情了嗎？沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風雨之后見彩虹！”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價值。

如果說小草是堅強的，那它更是默默無聞的。

在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因為它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。

從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。

篇八：生命需要勇氣

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家里很窮，國家幫助他上了大學，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。

每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿光彩。

篇九：成長因書香而精彩

“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！薄}記

蔚藍的天空下飄過朵朵白云，雪白的云朵下鳥兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫卷??！這美麗的畫卷里，還有一對幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷里，手里拿著一本書，津津有味的聽著媽媽講的童話故事。

女兒瞪著好奇的大眼睛，問道“媽媽，白雪公主長得漂亮嗎？”

“當然漂亮。她的皮膚像雪一樣白，她的頭發像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸著女兒那可愛的小腦袋瓜，一邊說。

“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？”

“當然找到了呀！”

“為什么呢？”

“因為她有一顆善良的心和執著的追求，最終找到了幸福……”女孩似懂非懂地點點頭。

這個女孩就是我，這便是我對書最初的接觸。

童年因書香而快樂！童年因書香而精彩！

開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放，散發出無數感悟的詩行！在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來到了大漢王朝。在這里，我認識了司馬遷。司馬遷一生坎坷，命途多舛，由于直言進諫，觸怒了漢武大帝，被處以宮刑。但他并沒有向命運屈服，而是奮發苦讀，猶如一朵梅花在嚴寒中綻放，一條魚兒在涸澈中抗爭，終于完成了一部流芳千古的巨著——《史記》。連魯迅先生也由衷地贊嘆曰：“史家之絕唱，無韻之離騷！”

而司馬遷的這種自強不息的精神，也時時激勵著我。在我一開始接觸寫作時，我的作文總是一塌糊涂。一聽到老師布臵作文時，我的心就會忐忑不安起來?！傲魉~”也許是老師對我的作文的最高評價了。有一段時間，我甚至對寫作絕望了。但當我讀了司馬遷的故事后，我被他的堅持深深地折服了。從那一刻起，我便決定，開始努力了。于是，作文課上，我積極參與；閱讀課上，我博采眾長。并隨時記錄著生活的點點滴滴。但有時也有過放棄的念頭，想想司馬遷，我又會產生無窮的動力！終于，功夫不負有心人，我的作品在宣酒杯“2008我的夢想”中小學征文大賽中，獲得了縣“二等獎”！讀書，讓我學會了頑強，更讓我懂得了堅持是通向成功的橋梁！

少年因書香而快樂！少年因書香而精彩！

讀《斷章》，我拾回了自信；讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂觀；讀《示兒》，我學會了愛國……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：“為什么我的眼里含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉……”而我卻要說：“為什么我的眼里含著淚水，因為我對讀書愛得深沉！”

篇十：這是我的財富

相信每個人都擁有自己的財富吧？也許是一件看起來很細微的事情，當它給予你的卻是一筆很大的財富。

我擁有的財富是同學間真摯的友情。那也就是說，能夠與自己的好伙伴友好相處，互相幫助等等，這就是一份友誼的財富了。

時間的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來臨的期終考試時，我的好朋友小晴因為換上了一場大病，所以都已經有大半個月沒有上學了。而考試離那時僅不到十天了。當她來到學校后，每次上課，我都看見她緊皺眉頭地坐在那里，我想：她一定是因為落下了許多課而導致聽不懂課吧！那這樣下去可不行，我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績退步??！

于是，我想了個辦法，就是在課余時間為她補補課。下課了，同學們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說：“小晴，我來給你補補課了，好嗎？”她聽了，高興的說：“好啊，謝謝！”于是我們就進行了起來，我耐心的大概復述了老師上課講的內容，給她耐心的知道，她明白的時候，也示意給了我一個微笑……就這樣，每次下課，我都盡量給她補補課。最后到了期末考試，她取得了優異的成績，使同學們對她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦，畢竟助人為樂嘛！

當然，在生活中，她給過我的幫助也很多。比如：再一次辦小報的時候，我左思右想，也沒能想出個內容來。于是，她就過來指導了我一下，并和我一起合作完成了這個任務。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。最后，這份小報竟獲了獎。我和小晴簡直高興得一蹦三尺高，因為這實在是令人太高興的事了。

這就是我的財富。雖然是很微小的，但也是最真摯的，起碼能夠做到有福同享有難同當的好朋友！那么，同學們，你們的財富又是什么呢？

第五篇：三年級小學生美文

三年級小學生美文

三年級小學生美文1

雨停了，淡淡的風輕輕拂過面頰，夜靜了，心兒也靜了。

什么時節那片綠茵地上凋落了花草，不經意間又悄然生出了鮮嫩的青芽，像一份思念曾經無聲隱匿了蹤跡，突然某個不經意便又勾起了許多明朗的、苦澀的記憶。于是，每個起風的夜晚，每個雨停的日后，我便如一個頑皮的孩子踏著青草，尋找那個載滿了花香綠意的夢。可是，繁花總有枯萎日，細水終有流盡時，所以在看到每一個殘缺的故事走向終結時，我又會輕聲告訴自己——既然你把握不了明天，那么就安靜地珍惜眼前的風景吧。

淡淡的風，吹醒了青澀的夢，你輕柔的聲音像一首曼妙的旋律，久久低洄耳際。靜靜的夜是一段不眠的曲，每一個音符都是一幕落塵的記憶。攤開掌心，那些曾以為早已牢牢抓緊的東西，在風的親吻下卻也變得縹緲迷離。感情是一首無韻的詩，只是一個不留神，便尋不到詩里的真諦。也許人生注定要有一些揮手轉身的記憶，才會成就那份形同陌路卻又心心相印的情意。

一直以來都喜歡一個人靜靜地用文字記下點滴情懷，就像這個夏日的夜晚，一個人在燈光中尋找著久遠到模糊的記憶。窗外偶爾拂來一陣清風，那便是某一段章節里逃逸出的亮麗風景。

晴朗的天，流動的云，花兒散逸的馨香，碧草如絲，淡淡的心情，輕輕的夢。記不起什么時候那顆悸動的心開始了漫長的沉寂，即使落雨天也依然不驚波瀾。不再為一句輕似飛花的承諾守著無盡的黑夜，不會因為一個決絕的轉身而淚流滿面，一切只不過是一個沒有結局的故事，只需要一個華美的開端，卻不必斤斤計較故事里的主人翁最終會以怎樣的方式落下帷幕。

路燈掩映下的相偎身影早被流年褪去了色彩。清爽的風似曾無聲的夢，依舊獨自淺唱著那首遙遠的曲調。風景如初，卻是人面無蹤。

都說賞月是在寄托心底最深刻的思念，那么霧中觀花又是如何一種心境呢？！

被雨洗過的夜少了許多擾人的喧囂，指間流淌的每一縷清風都在靜靜地訴說著一個又一個唯美的故事。默默的坐在窗前，讓沉霧把思緒帶到某一個雨后的夜晚，像現在這樣只是用手中的筆刻下表面的淡然。等到天明，裝訂散亂的思念。

清晨的風惹醉了年少的夢。陽臺的花好像又換上了迷人的裙裳，綠茵地上我聽到了你輕聲的歌唱。夜來了，今晚我會悄悄睡去，任你在風中淺笑徜徉。

三年級小學生美文2

我常常覺得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山里，它只是那么柔細的一股兒水流。

溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。 在莊嚴的 大山下，永遠不安寧、表現著的，恐怕便是這小溪了。

或許，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來的；或許，是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干它、黃風刮不跑它。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動了。

正因為尋著自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。 它終于慢慢地大起來了，要走更遠的道兒；它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問每一次石頭，有時會突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。

它在流著，流著。它要流到哪里去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵著我，我便將它寫成了淡淡的文字。

三年級小學生美文3

沉默首先是一種境界，是一種面對厄運處變不驚的坦然和鎮定，是一種無所畏懼的寧靜和自信。只有那些小溪才會為自己歌唱，大江大河往往越深廣越是沉默無聲。

留一份沉默給自己。不要喧嘩，不要吵鬧，也不要叫嚷。偌大的世界，終究有一塊地方是屬于你的，沒有哪一個人能代替你特定的生命位置。也許大海給貝殼下的定義是珍珠，也許時間給煤炭下的定義是鉆石。真正強大的人，用沉默來儲蓄自己的才華和學問，而絕不出賣自己的優秀。

留一份沉默給自己。即使有人在說你壞話，你也大可不必反唇相譏暴跳如雷歇斯底里，對一個心靈純正的人來說，流言永遠是蒼白無力的。因為流言無論有多堅硬，也是一塊遲早要風化的石頭，事實會在最關鍵時為你站出來說話。

留一份沉默給自己。在別人指點江山激揚文字時默默地坐下來讀一本心愛的小說；在別人沉迷于燈紅酒綠狂歌勁舞時關起門來聽一首克萊德的小夜曲，讓那些靈巧的手指從心間溫柔地撫過；在別人談論飛利浦金利來佐丹奴比利牛仔的時候，守著自己窗內的世界給朋友回一封簡短的信，相信自己的真誠足以撫慰一顆孤寂的心。

留一份沉默給自己。思想雜亂了，需要梳理，靈魂蒙蔽了，需要洗滌，頭腦嘈雜了，需要沖刷。而沉默可以在不知不覺中剔除我們思想中浮躁和不健康的東西。沉默，是一種包容一切對塵世無怨無悔的愛和投入。

讓我們留一份沉默給自己！

三年級小學生美文4

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！

它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民；難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵！難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志

白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質，堅強，以及力求上進的精神。

讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見，極易生長的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹。

三年級小學生美文5

夏蟲不語冰

“如果這輩子沒有見過雪，是不是人生的遺憾？”吃午飯的蘇薇突然抬頭，認真地問。坐在餐桌對面的喬木愣了半拍，“??？”

“喬木，你見過雪嗎？”“小時候見過?！闭f完，一秒鐘不到，他又道，“出什么事了？”

“……昨天晚上我媽打電話說她下下周要去哈爾濱，那個有雪的城市，是她的夢……她當年大學的第一志愿就是一個哈爾濱的學校，可惜沒考上，才留在海南。后來，認識了我爸，結婚，生子，離婚……她說她從來都沒真正為自己做過選擇……喬木，”她神情恍惚，“你說，她……”“她愛你，也愛蘇叔叔，這毋庸置疑?！眴棠窘釉挕ＬK薇抬起頭，眼里早已滿是淚水。

蘇薇的媽媽是個建筑師，就像是陣捉摸不定的風，來去匆匆。這個身上總有不安因子的女人，蘇薇從來都知道，小城鎖不住她。因為爸爸說過，媽媽總有一天，會沖天而出。他懂她，卻不能包容她。所以他注定放手，而她，注定要流浪。

蘇薇突然想起喬木那句“夏蟲不可以語于冰者，篤于時也”。意思是，不能和生長在夏天的蟲子談論冰，也就是時間局限人的見識。夏蟲不語冰。這究竟是幸還是不幸？

第二天，她告訴喬木她要獨自去哈爾濱?！啊氵@樣貿然離開……你爸爸媽媽會擔心的。”喬木道?！拔乙欢ㄒィ竽銊e把我要去哈爾濱的事告訴我爸媽?！碧K薇提高了聲音。他沉默了很久，終于點了點頭。

到了哈爾濱，剛出火車站，她就收到喬木的短信。她換了哈爾濱的號碼，只有喬木才知道?！笆迨灏⒁潭伎旒彼懒?，你到底要怎樣？”她盯著屏幕，哭出了聲。她可以想象他們發現她失蹤后慌張的樣子，可是她必須要她親口承諾，“寶貝女兒，我以后絕不離開你?！薄皫臀冶Ｃ?，拜托。”她回道。

她走過這里的很多地方，更沒有忘記去媽媽當年向往過的學校。她不知道這里為什么會讓媽媽這么向往。

“哎，你咋哭起來了？”蘇薇聽見濃重的東北腔。她回頭，旁邊一位大嬸正看著她?！拔摇痹拕偝隹冢蹨I便洶涌地落下來，“我……只是……有點想家……”接著，她又努力擠出一絲笑。

現實遠不如小說那樣的跌宕起伏。最后，是爸爸媽媽根據喬木提供的信息，親自來哈爾濱接她回家的。

回程的路上，蘇薇一直在想，哈爾濱或許并不是她曾經以為的那么完美。但這里并不是因為完美，才讓媽媽魂牽夢縈。有的人，永遠都在追求心里牽掛的`那塊冰、那片雪、那份捉摸不定。夏蟲不語冰，可一旦它見過，一旦知道，他們就會去追，就不會停。

三年級小學生美文6

而如今，我只躲在春天的尾聲里，喟嘆這錯過的大半個春天，默默的想你。那風，那雨，那云，還有那遠方的你，都是我割舍不了的喜歡。累了，你是我精神的阪依，困了，你是我思念的暖意，從來不敢忘記，因為有你，大半個春天也足以花開的美麗。你說這個春天，我的空間都是忙碌的日子，想念的都有點傷感，好在我們有著千山萬水的默契，但愿如此紅塵相伴，一生落尾時候，彼此都在。

四月，我看到燕子在頭頂歡快的飛過，它們在那鱗次櫛比的高樓間穿梭，啾啾歡躍。忙碌的光陰里，我不知道錯過了多少美麗的萌芽，還有成長的春天。但是我知道，再忙也不會頹廢了思念，君在遠方，如昨溫暖，我像一只飛舞，且不知疲倦的蝴蝶，試著用薄薄的羽翼飛躍滄海，不為途中風景的覲見，只為了和你靈魂相遇。

那日相識，便注定一生相思，今生為你寫盡柔情似水的情意。遇見，于是心生歡喜，皆因相知，于是甘愿紅塵之中守你生生世世。若紅塵可遇？我愿意把今生好好豐腴，陪你吟詩茶煮，修竹賦曲。惟愿與你紅塵擺渡，花開花落兩相顧，珍惜彼此，心心念念，篤定情深，鳒蝶老去。

清澹的人生，只想陪你看罷小橋流水，賞盡青磚綠瓦紅墻，斜陽晚霞，碧絲婀娜，看盡江南風光。只為君一生落筆成癡，墨韻芳心，綿綿情思醉了夢里水鄉。迎著四月的微風，在小橋凝望，柳絲成行，相思人消瘦，牽念遠方，飄渺的云朵，哪一朵里藏有你的情長，哪一朵里是你送來的書信。然，愿為你賦一闕長詞，折進這清風的詩行，送去你居住的地方。

多少的情意，都統統鐫刻在娟娟筆墨之中，問君天涯遠，芳心盡咫尺。情有所依，愛有所依，似海情深，君心似我心。癡情，是一把無形的鎖，鎖住過往，鎖住未來不變的承諾，我擁一顆素心，繾綣于君之城，世上風景百般好，惟君最好，心若相依，也便除卻巫山不是云了。

思念，是逃不開的牢，朝朝暮暮，暮暮朝朝。夜的泉匯入浩瀚的天空，正如你我的愛，匯入了彼此的心海，一種甜蜜的感情，在深幽的夜色里與風兒重逢，恰好撞到月光的微笑，瞬間融匯成一道幸福的弧線，凝聚成那獨異之美。

三年級小學生美文7

小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。

透過窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時，太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去，便出現了如詩的夕照。

太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩穩地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調皮！

這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。

這會兒，太陽的臉上開始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。

一會兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現在樹杈當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。

天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發的紅，宛然一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽，油然而生出一種感慨，一種激動。

漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失了。我知道，此時它已經到了地球的那一面，又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。

三年級小學生美文8

有人問，什么是幸福的滋味？這是個好問題，多數人都以為這是個太難的問題，有人一生都無法解釋，有人才剛剛開始人生便草草定下結論。是的，這是個值得研究的問題，答案都不一樣，從前有人告訴我：

幸福很簡單，就是能做到自己想做的事情，并且做好它！

是的，樹很幸福，他默守百年，看花開花落，也是為世界添上了光彩，他能做好自己該做的。它倒下時是沒有遺憾的，因為它最終得到了幸福。幸福對它來說就是這樣的普通和簡單的，用畢生來完成了這個永恒的守望。

風是幸福的，風一生想去那里就去那里，風是四季的信使，春風吹綠大地，秋風佛開炎熱，夏風吹來朝氣，冬風儼然可敬。風能夠周游世界，它努力的去向世界傳播完美，這必須是幸福的事情。沒有什么比和別人一齊快樂同樣分享，更幸福的事情了。

努力的人是幸福的，因為，努力的人有自己的目標，為了這個目標去努力，這個過程也許是很艱難的，當到達成功的時候，回味自己努力的坎坷，才會有成就感，才會有幸福。人的感情是豐富的，努力的人必須能去做到自己想做的事情，這樣也會有幸福的。

說的很多很多，自古以來幸福的理論是多種的，人的感情是不一樣的，每一個人都是在自己心里對幸福都有一個答案。體會幸福時，能想到的必須不會都是順利的經歷，因為要去做到自己想做的事情，并不會是一件很容易的，有了坎坷，成功才會更加可貴了，有了曲折后的幸福更加的舒心了。

能去做好自己想做的事情是幸福的，戰勝了坎坷后的完美幸福是更加耀眼的。用自己的心悄悄的感受到一種美妙的流動，滴落心田，蕩漾開來，這個就是幸福的滋味吧。

三年級小學生美文9

一個人的處境是苦是樂常是主觀的。

有人安于某種，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好另找出路。你無法斷言哪里才是的，也無法肯定當自已到達了某一點之后，會不會。有些人永遠不會，他的快樂只建立在與爭取的過程之中，因此不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能少，但成就可能大。

苦樂全憑自已判斷，這和客觀環境并不一定有直接關系，正如一個不愛珠寶的，即使置身在極其重視的環境，也無傷她的自尊。萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。

你的愛好就是你的方向，就是你的資本，你的性情就是。各人有各人的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。

大和小

談到他親戚的姑婆，一生從來沒有穿過合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來走去。兒子晚輩如果問她，她就會說：“大小鞋都是一樣的價錢，為什么不買大的？”

每次我轉述，總有一些人笑得岔了氣。

其實，有生活里我們會看到很多這樣的“姑婆”。沒有什么思想的作家，偏偏寫著厚重苦澀的作品；沒有什么內容的畫家，偏偏畫著超級巨畫；經常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。

許多人不斷地追求巨大，其實只是被內在貪欲推動著，就好像買了特大號的鞋子，忘了自己的腳一樣。

不管買什么鞋子，合腳最重要，不論追求什么，總要適可而止。

人就這么一輩子

我常以“人就這么一輩子”這句話告誡自己并勸說朋友。這七個字，說來容易，聽來簡單，想起來卻很深沉。它能使我在軟弱時變得勇敢，驕傲時變得謙虛，頹廢時變得積極，時變得歡愉，對任何事拿得起也放得下，所以我稱它為“當頭棒喝”、“七字箴言”。——我常想世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就過這短短的幾十年就煙消云散了嗎？若是如此，又有什么解不開的呢？

人就這么一輩子，想到了這句話，如果我是英雄，便要創造更偉大的功業；如果我是學者，便要獲取更高的學問；如果我愛什么人，便要大膽地告訴她。因為今日過去便不再來了；這一輩子過去，便什么都消逝了。一本書未讀，一句話未講，便再也沒有機會了。這可珍貴的一輩子，我必須好好地把握住它??！

人就這么一輩子，你可以積極地把握它；也可以淡然地面對它。想不開想想它，以求釋然吧！精神頹廢時想想它，以求吧！因為不管怎樣，你總是很地擁有這一輩子，不能白來這一遭啊。

三年級小學生美文10

冬天，天開始下雪，沒有色彩，只有白色，萬物開始沉睡，寂靜無聲。夜晚，雪開始飄落。

踏著鋪滿雪的街道，一深一淺的腳印，前面只有無盡的白雪，后面的腳印也在雪花中不見。空曠的街道，寂靜的城市。一人獨自徘徊在寒冷冬天的那個雪夜。冬夜，昏暗的燈光映照出這個城市的孤獨和冷清，秀麗的霓虹燈在雪夜里顯的單調，沒有平常的艷麗，沒有平常的熱鬧，它無力的站在都市的角落里來證明這個寒冷雪夜下的都市沒有感情，沒有友情，只有夜的寒冷和冷清。

樹開始結冰，裝飾上白雪，使原本枯萎的樹，更顯的頹廢，雪依舊紛飛在這座都市里，一次次的覆蓋在這個冰冷的大地上，一點點的加厚，一點點的加深，這座城市就這樣一點點的被吞噬，都市的一切都在掙扎，直到成為一座沒有思想，沒有靈魂的城市。

窗外的雪依舊飄落著，手里的電話無力的垂倒在床邊，發出一陣陣的忙音，電話的故事還在延續著往事的記憶，沒有原因，沒有解釋，只是盲目的跟隨著記憶來詮釋冬天里的電話情緣，冬天的故事不斷的成為往事，而新的故事則不斷的被演繹，都市里冬天的故事開始凍結，等雪融化后，那依稀的故事又開始被演繹。就這樣不斷的重復，停止，開始。直到冬天的消釋。

雪后的人在寒冷中應對著一片白茫茫的都市，似乎永久只有迷茫，都市已經失去了故事，沒有人能在都市的雪后尋找到愛，雪后的都市沒有友情，沒有感情。只有無盡的思愁。