第一篇：同一屋檐下

同一屋檐下

黃楚瑤

時(shí)光荏苒，走過碩果累累的金秋十月，轉(zhuǎn)眼間來到了驕陽似火的盛夏六月。回想半年前來大鵬關(guān)報(bào)到的情形，記憶猶新。告別熟悉的校園，初入陌生的環(huán)境，遇見的同志們用熱情的話語和真心的微笑，向我們傳遞著同樣的信息：他們每一個(gè)人，都很歡迎又一股新鮮血液的注入。這讓我們強(qiáng)烈感受到，我們步入的這個(gè)大家庭是非常“OPEN”的，即是開放的，而開放的環(huán)境是充滿活力和希望的！

接下來的日子里，我們被安排住在沙頭角海關(guān)宿舍區(qū)。關(guān)里大多數(shù)的年青干部都住在這。樓道里，遇到不認(rèn)識(shí)名字的，相互間以師兄弟姐妹相稱已成了約定俗成的規(guī)矩。這樣的稱呼縮短了心與心的距離，親切而自然。因?yàn)椋覀儙е粋€(gè)共同的特點(diǎn)：都剛從“象牙塔”里出來不久，這里是我們?nèi)松畛醯捏A站；相聚在一個(gè)屋檐下，情同手足。

每天，著上整齊的制服，戴上肩章，心里多了份沉甸甸的責(zé)任感。在這個(gè)紀(jì)律部隊(duì)里，我們作為一名關(guān)員，帶著這份榮譽(yù)感，每一名關(guān)員都默默地工作在各自平凡的崗位上。在各大校園或社會(huì)的BBS論壇上經(jīng)常可以看到一些帖子，說海關(guān)的報(bào)酬如何如何高，工作又是怎樣的輕松舒適。當(dāng)初入關(guān)培訓(xùn)時(shí)，老師們已經(jīng)照例給我們打了“預(yù)防針”——每一批新人到來都要打這支針的——“海關(guān)的工作遠(yuǎn)不是你們所想的那么多姿多彩，每一個(gè)崗位都是平凡的，可能平凡得近乎機(jī)械”，老師如是說。直至奔赴工作崗位，才真切地領(lǐng)略到。熙熙攘攘的報(bào)關(guān)大廳里，我們的關(guān)員不停地接單、審核，連口水都顧不上喝。一天接下來有上千份單，重復(fù)的手部動(dòng)作讓各種關(guān)節(jié)炎成了潛在的威脅。查驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，刺骨的冷空氣無孔不入，即便著上棉衣夾層的查驗(yàn)服仍是凍得鼻子發(fā)紅；而在炎炎烈日里查驗(yàn)廢紙柜，更是對(duì)毅力、體力的考驗(yàn)。單證室的辦公桌上堆積如山的報(bào)關(guān)單證，把我們辦公的關(guān)員都擋住，在業(yè)務(wù)繁忙時(shí)期，這種“埋身單海”的情景實(shí)在是家常便飯。沒有一個(gè)人振臂高呼什么口號(hào)，可是大家的心都朝著同一個(gè)方向，再苦再累都要把好國門。無私而達(dá)觀的老同志們?yōu)槲覀兩狭俗詈玫娜松谝徽n，讓我們年青浮躁的心沉穩(wěn)下來，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)了什么叫“腳踏實(shí)地”。

工作是繁忙而單調(diào)的，而正因如此，我們才更樂于去挖掘生活的閃光處。下了班換上活力四射的運(yùn)動(dòng)裝，拎上球袋結(jié)伴去打羽毛球已成為年青干部最喜愛的一項(xiàng)休閑運(yùn)動(dòng)，奮力“搏殺”后淋漓的汗水洗去一天的疲憊與壓力，也增加了彼此的了解和友誼。遇上足球有什么國內(nèi)國際賽事，結(jié)伴去搓一頓順便看球也是頗爽的一件事兒，尤其對(duì)年青的“哥們”來說。除下嚴(yán)肅的關(guān)服，換上時(shí)尚休閑的便衣，拎上背包去shopping的女孩們，一個(gè)個(gè)洋溢著青春氣息，并因?yàn)閮?nèi)在的自信更顯出眾。到了周六日，碰上晴天，三五成群去攀爬一座座山峰，放飛激揚(yáng)的心情，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。選擇健康的生活方式，我們就擁有了健康。這點(diǎn)在三運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上充分得到了體現(xiàn)。瞧瞧相片留下的運(yùn)動(dòng)健兒的英姿，讓人不禁為這些小伙子、小姑娘們喝彩，同時(shí)也欣慰他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)新旅途上穩(wěn)健踏出了第一步。

歷史的車輪滾滾前進(jìn)，社會(huì)發(fā)生著日新月異的變化，海關(guān)也在不懈地努力。回顧這幾年海關(guān)的改革歷程，成績喜人。年輕的我們?cè)诶弦惠吙谥辛私庵ｊP(guān)的過去，經(jīng)歷著改革的現(xiàn)在，期待著燦爛的明天。我們知道，今天我們擁有的，是一代代海關(guān)人奮斗的成果，我們需要做的是怎樣去做得更好，去回報(bào)我們所得到的東西。每當(dāng)我透過班車的玻璃，看到窗外的民工們擠成一堆等候打飯時(shí)，心頭的滋味真是無法用言語表達(dá)。作為一個(gè)剛出校門的年輕人，能在這個(gè)環(huán)境優(yōu)越、待遇豐厚和充滿活力的單位工作，我們珍惜著現(xiàn)在的每一天；同時(shí)我們選擇“與時(shí)俱進(jìn)”，跟不上時(shí)代發(fā)展的腳步，那就相當(dāng)于退步。所以，當(dāng)你見到班車上我們的干部抱著書本啃讀時(shí)，當(dāng)你看到他們墻上貼滿密密麻麻的考研復(fù)習(xí)資料時(shí)，你不再會(huì)笑話他們“書呆子”，因?yàn)檫@里面含著一種憂患意識(shí)，這里面有著一份回報(bào)的責(zé)任心！

我們有幸共聚在一個(gè)大家庭里，海關(guān)為我們提供了一片翱翔的藍(lán)天。成長路上也許會(huì)有風(fēng)和雨，年青的心愿與這片天空同呼吸、共命運(yùn)、創(chuàng)輝煌！

第二篇：同一屋檐下

1.大街

人來人往的街道，一女孩提著沉重的行李包迎面走來。

音樂

風(fēng)中飄逸的發(fā)絲。

獨(dú)白：我叫吳雪，去年剛從藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)出來。不顧家人及男友的勸阻獨(dú)自一人來到這個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的城市，想實(shí)現(xiàn)在學(xué)校時(shí)的宏圖大業(yè)，“在家千日好，出門半日難。”這不，還沒有一年是時(shí)間我就混得一無所有。現(xiàn)在連住哪都不知道。回去吧，我又不好意思。現(xiàn)在還是走一步算一步吧！

吳雪遠(yuǎn)去背影。

淡

2.街道

人行到上的絡(luò)繹不決絕，在墻上貼著一張合租啟事：吳雪提著行李入畫，呆呆地看著合租啟事。

淡

3.咖啡廳

一年輕小伙子端起一杯咖啡喝了一口。抬頭對(duì)著鏡頭笑著說：“我叫阿威，以上我所提的條件你覺得怎么樣？可以接受嗎？”

坐在對(duì)面的吳雪點(diǎn)點(diǎn)頭笑道：“好，我現(xiàn)在也正在為房子的事情發(fā)愁。那……我什么時(shí)候可以搬進(jìn)來啊？”

阿威：“你隨時(shí)都可以。”

吳雪：“太好了！謝謝，我現(xiàn)在東西都都沒有哪放。我現(xiàn)在就搬過去好嗎？”

阿威點(diǎn)頭：“ok，東西在哪？我?guī)湍恪！?/p>

吳雪不好意思地笑著說：“這。怎么好意思呢。”

阿威：“這還客氣什么啊？我們以后就是鄰居了。”

吳雪笑了笑。

4.客廳

阿威推開門抱著大包小包的東西進(jìn)來，把東西放在桌子上。

客廳整理非常漂亮東西也布置的也很合理美觀。

阿威給吳雪倒了一杯水遞到她手上：“你看，這房子怎么樣？”

吳雪四處打量：“哇，實(shí)在太棒了！怎么好的房子你為什么還要讓別人和你一起住啊？”

阿威：“一個(gè)住這么大房子，空蕩蕩的。我總覺得好凄涼，連個(gè)說話的人都沒有。我這個(gè)人比較喜歡熱鬧的氣氛，沒事的時(shí)候可以一起聊聊天像一家人一樣，那總比一個(gè)要好吧？”

吳雪點(diǎn)頭：“哦，你

說的好象也蠻有道理的啊。”

5.吳雪臥室

吳雪把一把水果到藏在枕頭下面，然后在輕輕地走到門邊把耳朵貼在門上聽著外面的動(dòng)靜，直到發(fā)現(xiàn)沒有異情才上床熄燈睡覺。

6.客廳

吳雪穿著睡衣拿著毛巾和牙刷杯子打著哈欠出來。

桌子上已經(jīng)放著早餐，旁邊還張紙條。

吳雪上前拿起紙條：我去上班了，你昨天晚上睡得好嗎？早餐已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了，請(qǐng)慢用。

阿威

吳雪笑了笑自言自語地說：“這小子真會(huì)獻(xiàn)殷情，不吃白不吃。”

說著進(jìn)了洗手間，隨后傳來流水聲和刷牙聲。

淡

7.吳雪臥室

吳雪穿著內(nèi)衣開門聽客廳沒有人也沒有什么動(dòng)靜。

吳雪自言自語：“他可能去上班了。”

說完就出了客廳，剛剛出來阿威就從房間里出來。

吳雪尖叫著闖進(jìn)自己的臥室。

阿威連連喊“對(duì)不起”。

淡

8.吳雪臥室

吳雪正在看書，外面響起敲門聲。

吳雪：“進(jìn)來。”

阿威推門進(jìn)來，手里還拿了張紙走到她面前：“我擬了張公約你看下合不合理。”

吳雪接過來看著：“非常好，就這樣吧！想不到你還真有心。”

阿威不好意思地笑著。

9.客廳

客廳的墻貼著公約：

合租

公

約

為了雙方能夠和睦相處，創(chuàng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。在不影響任何一方的利益下，經(jīng)雙方協(xié)議同意，特此約法三章：

愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，注意個(gè)人衛(wèi)生。做到勤洗澡勤換衣，內(nèi)衣不亂扔。

熱愛勞動(dòng)，做自己力所能及的事。

不許在家里穿暴露的衣服，注意個(gè)人形象。

在生活上應(yīng)該互相照顧，在工作中互相給予支持和幫助。

一方生病時(shí)，對(duì)方應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起一切家務(wù)及照顧病人的責(zé)任。不得有任何埋冤。

不得干擾對(duì)方的私人生活空間，一方有客家里來。另外一方應(yīng)該主動(dòng)回避。

雙方不準(zhǔn)互相談戀愛。

以上條例經(jīng)過雙方共同認(rèn)可，此和約一式三份，雙方個(gè)持一份墻上貼一份。子雙方簽名起立即生效，直至合租期滿為止。

甲方：

阿威

乙方：吳雪

2005年08月30日

淡

8.客廳

吳雪雙手捧著肚子從臥室里沖出來推廁所的門，里面?zhèn)鱽戆⑼穆曇簦骸暗认拢腥耍腥恕５纫幌戮秃昧恕！?/p>

吳雪捂著獨(dú)子大喊：“快點(diǎn)，我憋不住了。哎呀，不行了，不行了！”

阿威打開廁所門，門只剛剛開到一半她就擠了進(jìn)去。

阿威被推了出來，他搖著頭：“你今天是怎么回事？”

里面?zhèn)鱽韰茄┑慕新暎骸鞍⑼o我點(diǎn)紙巾。太急，我忘記拿了。”

阿威：“怎么？你當(dāng)我是你的下人啊？上個(gè)廁所也要驚動(dòng)別人，派頭可不小。告訴你，我可不是你的奴才。”

吳雪：“誰說你是我的奴才了？我只不過是求你幫幫忙而已嘛！”

阿威無奈地從口袋里拿出一包紙巾：“那怎么給你？”

吳雪把門只開了一條小縫，里面伸出一只手：“不許偷看啊！”

阿威：“大姐，你好好想想，我阿威是個(gè)堂堂的正人君子。我像是那種人嗎？”

吳雪：“現(xiàn)在什么人都有，特別是裝好人的偽君子特別多。”

阿威：“你……”

9.公園

美麗的公園里有許多的人在里面游玩，阿威漫步在小道上。音樂起

阿威的獨(dú)白：說實(shí)話，自從她搬進(jìn)來以后我的生活發(fā)生了很大的變化，孤言寡語的我也漸漸變得開朗起來。但是隨之而來的厄運(yùn)也開降落到我的身上，每天我都要做所有的家務(wù)，而她卻只會(huì)坐享其成，我簡直成了她的下人了。現(xiàn)在讓我去做保姆話，我敢說肯定沒有問題。

淡

10.阿威臥室

阿威在床上發(fā)抖，身上被子裹得緊緊的還是在喊“冷”。

吳雪在一旁不斷地更換他頭上降溫的濕毛巾。

吳雪發(fā)慌地問：“阿威你現(xiàn)在怎么樣了啊？”

阿威發(fā)抖：“冷”

吳雪：“不行！再這樣下去也不是辦法，我們得去醫(yī)院。”

說著從床上拉起他，把他背起來東倒西歪地出了門。

11.樓梯

吳雪滿頭大汗地背著他一步步艱難地下階梯。

12.樓下

吳雪背著她出來，在路邊攔了輛出租車。

車子啟動(dòng)駛出畫面。

13.醫(yī)院

吳雪坐在阿威病床前，看著沉睡誰的他。

阿威漸漸地醒過來看著滿臉憔悴的她：“你，怎么還在這里？沒有去上班啊？”

吳雪見到他醒了開心地笑著：“你都這樣了，我還哪有心情上班啊？”

阿威：“謝謝你！”

吳雪搖頭：“謝什么啊？這是應(yīng)該的。再說我不理你還有誰理你啊？”

阿威笑著看著她。

吳雪：“啊，對(duì)了！你已經(jīng)都2天沒有吃東西了，我去給你做你最喜歡吃的紅燒排骨面。你呢，就在這給我在這好好地養(yǎng)病。”

阿威搖搖頭看著她：“我不餓，你也2天沒有休息了吧？”

吳雪底下頭不說話。

阿威：“你回去好好休息，我這沒事。你放心！”

吳雪點(diǎn)點(diǎn)頭：“那好吧！我明天再來看你。”

阿威點(diǎn)頭：“去吧！路上小心點(diǎn)。”

吳雪出了病房的門。

阿威看著她出門。

淡

14.醫(yī)院的公園

吳雪陪著阿威坐在石凳上曬太陽。

阿威看著遠(yuǎn)處：“我這次真是虧了有你，如果是我一個(gè)人的話。還真不知道會(huì)怎么樣？”

吳雪笑著說：“現(xiàn)在你才知道朋友的珍貴了吧？”

阿威：“是啊！有你這個(gè)朋友我這一輩子也沒有遺憾了！”

吳雪：“去，沒有那么嚴(yán)重吧？”

16.樓梯口

吳雪剛剛進(jìn)來，迎面來了個(gè)中年婦女。

吳雪笑著問：“李阿姨好！去哪啊？”

李阿姨：“哦，我正在找你家阿威呢？”

吳雪：“哦，他今天要加班，可能要很晚才會(huì)回來。有什么事兒我可以轉(zhuǎn)告他。”

李阿姨：“我家里的電腦好像出毛病了，我想叫他給我看看到底是怎么回事。”

吳雪點(diǎn)頭：“好，等他下班回來我就讓他去您家一趟啊！”

李阿姨笑著說：“謝謝啊！你們兩口子都是熱心人哪！”

吳雪：“我們都是鄰里鄰居的，這是應(yīng)該的嘛！”

李阿姨遠(yuǎn)去，她繼續(xù)上樓。

吳雪旁白：我們?cè)谶@住久了，和周圍的鄰居也都熟悉了，他們總是用你家的”來稱呼我們。這個(gè)我們又不好怎么去解釋，只好讓他們?nèi)ソ辛耍灰覀冏约盒睦锴宄涂梢粤恕?/p>

15.火車站出口

一個(gè)小伙子提著個(gè)小的旅行包出來。

手里拿著手機(jī)：“喂！媽呀，我是鴻宇。我已經(jīng)到了小雪住的這個(gè)城市了，見到她我讓她給你打電話。哎，好嘞！就這樣，再見！”

把手機(jī)放進(jìn)口袋提著包就著。

獨(dú)白：我叫彭鴻宇，和小雪是從中學(xué)到大學(xué)的同班同學(xué)。我們?cè)谝黄鹣鄳僖呀?jīng)有5年了，去年大學(xué)畢業(yè)以后她說想到這來闖一闖。但我現(xiàn)在的那個(gè)工作非常的不錯(cuò)，所以就沒有和她一起來。不知道她現(xiàn)在怎么樣了？我來這個(gè)消息她不知道，我是按照她寫信的地址來的，我想給她個(gè)驚喜。

16.阿威和吳雪住的樓下

鴻宇下車提著東西看著手上的信封再看看樓牌號(hào)。

鴻宇：“對(duì)，就是這里了。“

他提著包就進(jìn)了樓。

17.樓梯

鴻宇提著東西邊看手上的信封邊上樓。

18.客廳

阿威正在客廳里看電視。

廚房里傳來洗碗的聲音。

廚房里傳來吳雪的聲音：“阿威啊！你下午要上班嗎？”

阿威：“不用啊！怎么？有事啊？”

吳雪：“下午有場(chǎng)音樂會(huì)，我想和你去聽聽怎么樣？”

阿威：“好啊！我也正好下午沒事不知道干什么。”

19.門外

門牌：502

鴻宇看著手上的信封：“520

對(duì)了就是這里了。”

舉手敲門。

客廳

畫外傳來敲門聲。

阿威放下手中的電視遙控器：“是誰啊？”

起身去開門。

21．門外

鴻宇站在那等人開門。

阿威打開門看著他：“請(qǐng)問你找誰？”

鴻宇看著阿威愣了一會(huì)兒，自言自語地說：“不會(huì)吧？難道她搬家了？”

鴻宇對(duì)他笑著說：“不好意思，我找錯(cuò)門了。”

正當(dāng)他要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候吳雪也從里面出來。

吳雪：“阿威是誰啊？你朋友來了嗎？”

阿威搖頭：“不是！我也不認(rèn)識(shí)他。”

鴻宇看著她：“你果然在這兒，（指著阿威）他？”

阿威：“我和她住在一起，怎么了？你們認(rèn)識(shí)啊？”

吳雪張大嘴：“鴻宇，你……你怎么來了啊？”

鴻宇看著他們兩怒火沖天地甩了她一巴掌：“原來你和另外一個(gè)男人住在一起過小日子啊，好，你這賤人！有種，我打死你！“

阿威抓著他的手：“干什么？你怎么這樣說話？你是她什么人？”

鴻宇沖著他：“我是她什么人關(guān)你刁事啊？我是她男朋友，怎么啦？我還沒有找你算帳呢，敢鉤引我的馬子。”

說著掄起拳頭打在阿威的鼻子上，提著包氣呼呼地跑了。

吳雪也追了出去。

阿威還沒有緩過神來。

他們就不見了蹤影。

河邊

吳雪一個(gè)人坐在河邊看著江水傷心流淚。

大街

阿威大街上四處尋找。

酒吧門口

阿威失望地從里面出來，跑出畫面。

24．吳雪的公司門口

阿威一個(gè)人出來發(fā)瘋地打電話。

電腦提示音：“對(duì)不起，你所撥打的電話已關(guān)機(jī)請(qǐng)稍后再撥。……”

阿威：“她會(huì)去哪呢？應(yīng)該不會(huì)做什么傻事吧？”

他跑出畫面。

淡

25．河邊

吳雪背對(duì)著鏡頭坐在江邊。音樂起

阿威悄悄地入畫走進(jìn)她背后看著她。

阿威：“跟他解釋清楚了嗎？”

吳雪搖搖頭：“現(xiàn)在他根本就聽不進(jìn)去，連見都不想見我。”

阿威在他身邊坐下：“要不我跟他解釋去。要打要罵隨打的便，只要你們能重歸于好。”

吳雪轉(zhuǎn)頭看著他：“不用了，他已經(jīng)回去了！”

說完就撲到他肩上大哭起來。

吳雪：“想不倒5年的時(shí)間了，他對(duì)我的感情是那么的不堪一擊。我，嗚……”

阿威抱著她：“好了，別再傷心了！既然這樣早點(diǎn)知道也是件好事，其實(shí)……我……你……我喜歡你已經(jīng)很久了。”

說著捧著她的臉深情地吻著了她的嘴。

兩人摟住對(duì)方狂吻著。

26.以下是回憶的鏡頭

吳雪提著包流浪在大街上。

吳雪和阿威在咖啡廳里初次見面。

兩人一起在公園劃船。

阿威生日時(shí)兩人溫馨地吃晚餐，他們互相在對(duì)方臉上抹蛋糕。

阿威騎自行車載著去野外交游。

兩人并肩在草地上仰天躺著聊天。

阿威生病時(shí)她背著她去醫(yī)院。

她在病房里照顧阿威。

兩人在廚房里一起開心地煮飯。

27.客廳

吳雪挽著阿威的手雙雙斯下墻上的公約。

他們看著對(duì)方甜蜜地笑著。

（定格）

劇終

作于2006年03月11日

中午

中國

·贛州·贛州賓館

第三篇：班會(huì)教案：“同一屋檐下”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

一、班會(huì)目的：

我班學(xué)生絕大多數(shù)是女生，容易為小事鬧不和，這不僅對(duì)她們的身心有傷害也影響學(xué)習(xí)班級(jí)凝聚力和形象。進(jìn)而有背后議論、詆毀或當(dāng)面吵架等行為。為了團(tuán)結(jié)班級(jí)，更為了教育她們做一個(gè)寬容、豁達(dá)、快樂的人，因此舉辦了這次班會(huì)。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

老師組織學(xué)生討論班會(huì)的主題，在基本確定為人際關(guān)系主題的基礎(chǔ)上，又是準(zhǔn)確定為同學(xué)之間的關(guān)系。因?yàn)檫@一關(guān)系是她們目前遇到最多，也是困惑最多的關(guān)系。

老師組織學(xué)生討論班會(huì)進(jìn)行的程序，四人為一小組進(jìn)行評(píng)論，每小組選一人為組長，負(fù)責(zé)聽取組員建議，并作記錄。然后依次由小組長向老師回報(bào)小組討論結(jié)果。有的同學(xué)說“打快板”，有的說“辯論大賽”，但這些都不太可行。其實(shí)大多數(shù)同學(xué)的想法都大體一致，所以最終確定為這樣的程序：主打人開場(chǎng)→小品→評(píng)論→演講→班主任總結(jié)→朗誦→唱歌。

確定人選：

1、主持人：報(bào)主場(chǎng)人的同學(xué)很多，但大多膽子太小、緊張，所以最后全班同意由幽默的錢曉竹擔(dān)任主持人。

2、先讓全班同學(xué)自己參選，后由老師和同學(xué)一起篩選。最后小品演員確定為陳曉維、錢曉鳳、劉桂蓮、季翠秀等四人。

3、參加演講的學(xué)生有：孫晶晶、錢小竹、謝蕓蕓、姚玲玲、石美娟、謝新新等六位同學(xué)。

對(duì)朗誦的同學(xué)也進(jìn)行了選拔，最后大家一致同意由陳林雨同學(xué)朗誦。

朗誦的詩歌是由朱金梅同學(xué)自己寫的。

結(jié)尾歌曲《友誼地久天長》也是經(jīng)大家講座篩選決定出來的。

最后主持人排列節(jié)目順序制作節(jié)目單，確定臺(tái)詞。

三、班會(huì)過程

（一）主持人開場(chǎng)

主持人：親愛的各位老師，同學(xué)們大家晚上好。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的蒞臨指導(dǎo)。下面，我宣布本次主題班會(huì)“同一屋檐下”正式開始。首先讓我們欣賞一段小品《友誼？》。

（二）小品演出

小品《友誼？》臺(tái)詞：

（三）談?wù)撔∑?/p>

主持人：看了這則小品之后，大家有哪些感想呢？大家可以先討論一下！（5分鐘后）大家討論好了嗎？

候晶晶：我覺得這則小品反映的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相當(dāng)密切。不由得讓我想起我和某些同學(xué)之間的矛盾，有時(shí)候，我還沒有搞清楚狀況，她就生氣了，我真不知道該怎么辦。這則小品中的班長正如有些同學(xué)所說的，她是不稱職的。班長，班長就是一班之長，如果別的同學(xué)都像她那樣，那這個(gè)班長還會(huì)好嗎？答案當(dāng)然是否定的。我希望同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這樣我們04服裝班才會(huì)更好！

主持人：候晶晶的看法比較符合實(shí)際，她是結(jié)合自身來說的。

何麗川：我覺得這個(gè)小品的班長是一個(gè)很不稱職的班長，做為的一名班長沒能幫助班里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)共同時(shí)步，卻為了自己的利益去有貝嘗為別人解決，而且她還很善變。當(dāng)別人有求于她的時(shí)候，她還要看看有沒有好處，當(dāng)差生說忘帶吃的了她還變了臉色，記不會(huì)而當(dāng)差生的家長送吃的來了之后她才變得很熱情了。做為一名班長她應(yīng)該以身作責(zé)，在學(xué)習(xí)上要幫助別人帶動(dòng)全班同學(xué)進(jìn)步。

主持人：何麗川認(rèn)為班長有錯(cuò)，小品中的班長，是一個(gè)不稱職的班長。

劉桂蓮：我覺得我們應(yīng)當(dāng)向小品中的差生學(xué)習(xí)，因?yàn)殡m然知道班長是個(gè)怎樣的人，可是她卻并沒有在意，而是把自己會(huì)的題目分毫不差的講給班長聽。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們就應(yīng)當(dāng)用寬容的心去接納別人的立場(chǎng)上來想，這些矛盾就不會(huì)存在了，所以在這里，我想對(duì)大家說我們能相聚是種緣份，千萬不能因一些小小的矛盾而將這緣份畫上一個(gè)問號(hào)。

主持人：啊！真是你有你的觀點(diǎn)我有我的觀點(diǎn)呀。

張金梅：對(duì)于差生而言，無疑要虛心求教，請(qǐng)教比自己好的同學(xué)。可是她們這種做法卻不對(duì)，一個(gè)人需要幫助的時(shí)候或者幫助別人的時(shí)候，不是靠“贈(zèng)送”禮物和收受禮物所可以衡量的。誠然像班長這種做法，有的人會(huì)認(rèn)為這是她應(yīng)該得到的報(bào)酬，而差生因?yàn)檎?qǐng)教了幾條題目那是她應(yīng)付的，算是“工錢”吧！但是這種思想該不該在同學(xué)之間形成呢？回答當(dāng)然是否定的。曾有人說過“友情無階”，同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)充滿友誼，充滿愛。同學(xué)們，讓我們一起在“無價(jià)的友情島”靠岸吧！

主持人：張金梅的看法是班長與差生都錯(cuò)。差生錯(cuò)在不應(yīng)該靠贈(zèng)送禮品來維持“友誼”，班長錯(cuò)在靠得到報(bào)“酬”來幫助他人。

謝新新：班長的行為固然不好，但差生小風(fēng)也不應(yīng)該用食品來要求班長教她題目，她可以指出班長的錯(cuò)誤，人與人之間的關(guān)系不是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，如果班長不聽的話，小風(fēng)還可以去問老師或別的同學(xué)。我覺得小品中的班長很不稱職，她沒有盡到自己的職務(wù)，而是為了某件利益而做這件事。而她的同桌我就認(rèn)為很好。她不在乎班長平時(shí)對(duì)她的“冷言冷語”。就拿班長有一條題目不會(huì)來說吧！換作是一位很愛記仇的同學(xué)就要狠狠地嘲笑班長一次。“喲，班長你也有不會(huì)的題目啊！平常不是很瞧不起我的嗎？”而她卻沒有這么做，反而很耐心地教班長。同學(xué)們，我知道在我們這個(gè)班中也曾有過這個(gè)現(xiàn)象，但是我希望通過這則小品，同學(xué)們應(yīng)該真誠地去面對(duì)每一位同學(xué)，容不得半點(diǎn)虛偽。否則，那樣的人生就毫無意義了。#p#副標(biāo)題#e# 主持人：謝新新的角度很新穎，她是說差生錯(cuò)，他應(yīng)該及時(shí)向班長指出他的缺點(diǎn)，而不應(yīng)該包庇，使其成為習(xí)慣。還有誰想說說？殷佳麗！

殷佳麗：朋友，就應(yīng)當(dāng)真心實(shí)意，無須建立在任何物質(zhì)條件上，也不必維持在某一利益關(guān)系上。既然是朋友就應(yīng)該無任何條件任何目的地幫助別人。我們不應(yīng)當(dāng)虛偽，而應(yīng)當(dāng)真誠，真誠地對(duì)待親人、朋友、老師、同學(xué)和我們身邊的每一個(gè)人。

（四）談同學(xué)之間的關(guān)系

主持人：聽了這么多的看法，那我們應(yīng)該如何處理好同學(xué)之間的關(guān)系呢？下面我請(qǐng)幾同學(xué)來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

陳曉維：“坦率與真誠” 在人世間人們之間的關(guān)系是紛繁復(fù)雜的。一幕幕可鄙的、為世人所不齒的鬧劇將煙消云散，唯有一種高尚但又簡單的人際關(guān)系將永恒不滅——那就是坦率與真誠。

當(dāng)前，在我們04服裝班中，人際關(guān)系還存在著許多不正常的現(xiàn)象。比如互不信任、相互懷疑等等。這些不正常的現(xiàn)象就要靠我們?nèi)ジ淖儭Ｔ谖覀儺?dāng)前的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該與同學(xué)、朋友坦誠相見，進(jìn)行公平的學(xué)習(xí)競(jìng)爭和充分的思想交流，這樣才能給自己和他人帶來一些幫助，顯著提高自己改掉一些壞習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們都以坦率與真誠來處理人際關(guān)系吧！讓世界充滿更多的愛。

主持人：坦率與真誠是人與人之間的橋梁是人與人之間彼此信任的基礎(chǔ)。

謝新新：“換位思考”在我們周圍存在著許多矛盾，因此我們有過許多的不愉快。就拿我來說吧，做為學(xué)習(xí)委員，我對(duì)我們班抄作業(yè)，考試作弊等不利于學(xué)習(xí)的行為我就會(huì)嚴(yán)加制止，由此我得罪了許多同學(xué)，她們就在背后怪我，甚至罵我，這些我都知道，雖然我外表裝作若無其事，其實(shí)我的內(nèi)心是非常難過的。

在這時(shí)我希望大家站在我的立場(chǎng)上想一想，如果你是學(xué)習(xí)委員，當(dāng)你看到我們班的學(xué)風(fēng)不好時(shí)，你會(huì)怎么做，我想你一定會(huì)跟我一樣去整頓，又如果，當(dāng)你批語了一些同學(xué)，她們就在背后怪你，罵你，人包時(shí)是什么滋味，我想你們是知道的。在生活中，像這樣的事例還很多，當(dāng)你和你的朋友出現(xiàn)了一點(diǎn)小矛盾，你們就責(zé)怪結(jié)方哪時(shí)的不好，你們有沒有站在對(duì)方的角度去思考呢？你們有沒有找找自己的錯(cuò)誤呢？如果這樣做的話，我想我們會(huì)過得愉快，不必再為那些小事耿耿于懷。

主持人：我們大家都知道，謝新新是學(xué)習(xí)委員，可是又有幾個(gè)人知道她在想什么呢？今天的此時(shí)此刻，她在這里敞開心扉，完全無才就怎么想的呢？其實(shí)在生活中有許多地方都需要換位思考，就拿當(dāng)室長來說，如果像室長，你的室友不聽你的不打掃衛(wèi)生，你會(huì)不會(huì)生氣呢？其實(shí)換位思考會(huì)平衡你的心，使你的心火熄滅。

姚鈴玲：“理解的天空”無意中我已進(jìn)入了這個(gè)五彩繽紛的校園，走入了我找不到熟悉面孔的教室。望著那一雙雙無真純潔的笑臉，我不禁笑了。我覺得我以后的日子將充滿著溫暖，充滿著快樂。在這個(gè)教室里，我得罪過許多人，但同時(shí)也得到許多人的理解。我時(shí)常一人沉思，我是否被別人看成一個(gè)軟弱的人，如果真是那樣，那她們真是太可恨了，她們?nèi)魏我恢Ш菪牡募紩?huì)刺傷并粉碎一個(gè)的心。

然而，當(dāng)我無意中得罪了別人，別人卻笑看說聲沒關(guān)系時(shí)，心中對(duì)自己的悔恨就像是連延不斷的丘林。我痛過，我哭過，但我也歡笑過，我不再以為別人會(huì)把我看成一個(gè)軟弱的人，我也不相信別人總是可惡的人，在這個(gè)教室里，我重新懂得了人與人之間的關(guān)系。于是，我想寫一首詩，可是我無言，只好留下一張白紙，讓它成為一首詩《無言詩》，但它是深刻的、純潔的，讓人盡情感受的??

我想，我以后將生活在一片理解的天空里，生活在65雙理解的眼睛里，65顆真誠的內(nèi)心里。讓我們用理解點(diǎn)，燃燒生命中熱情燦爛的笑臉，在我們的青春史記上留下永遠(yuǎn)的回憶。

主持人：由于我們生活在“同一屋檐下”，所以我們能相互理解，因而能從同學(xué)變?yōu)榕笥眩瑥亩優(yōu)橹骸?/p>

石美娟：“理解” 在平常的生活中，同學(xué)與同學(xué)之間，經(jīng)常為了一些矛盾而鬧翻臉爭得面紅耳赤。

平時(shí)在宿舍時(shí)，有的同學(xué)因?yàn)槟臣露屚奚岬耐瑢W(xué)幫忙帶東西，而那位同學(xué)卻又因?yàn)槟臣露洠€說那位同學(xué)故意的。因此，兩人一連好幾天都不說話。其實(shí)在我們的生活中為一點(diǎn)點(diǎn)小小而鬧矛盾的又何嘗沒有呢！兩人發(fā)生矛盾時(shí)，為什么不彼此理解一下呢？ “我們并非圣人，總有情緒波動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)他‘凸’出的時(shí)候，你何不‘凹’下去忍耐一下，安慰一下。”人與人之間就應(yīng)該如此，更何況我們生活在同一屋檐下呢！

理解像火車隧道，開掘的時(shí)個(gè)，兩頭并進(jìn)，掘成的時(shí)候自然雙向暢通，若說感情是酒那理解就是那段漫長歲月，這酒因此才越釀越香。同學(xué)們，不必再為一些不事耿耿于懷，也別為一些小事讓自已內(nèi)疚一輩子，勇敢地理解別人，理解自已吧！因?yàn)槔斫鈩e人理解自己都是快樂。#p#副標(biāo)題#e# 主持人：理解是我們生活中必不可少的元素，正因?yàn)槲覀兿嗷ダ斫猓陨畈盼孱伭＞拖襁@位所說的“理解別人和被別人理解都是無心的”所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

孫晶晶：“寬容”如果我是一滴海水，那么04服裝班便是望洋大海；如果我是綠葉，那么04服裝班便是一棵參天大樹。六十六種不同的繁葉，編織成一把綠蓉大傘，溫暖著每個(gè)人的心靈。看到別人傷心，你為為動(dòng)容；看到別人的苦難，你余心不忍；看到別人的不幸，你協(xié)手相助-------這一切的一切都述說著一個(gè)真理。同樣，只要有人就會(huì)有摩擦，磕碰是難勉的。但你不可以傷害了別人還一笑而過；你不能拿了別人的東西，還強(qiáng)詞奪理。要知道勾通是相互的，體諒是彼此的。只有發(fā)自內(nèi)心的真誠，寬容才能擦亮彼此的友誼之花。

俗話說“宰相肚里能撐船”，更何況我們是同學(xué)，我們生活在同一屋檐下，所以我們更應(yīng)該寬容，而且也應(yīng)該珍惜彼此之間的緣份。

主持人：在這里，我作為主持人，因按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。所以就“緣份”說幾句。“緣聚”自從進(jìn)入高中以來，我越來越覺得緣份的可貴，一個(gè)教室里容納66個(gè)人的心，來自不同地方的人聚集在一起，從相遇到相識(shí)，這就是緣木求魚份。一份來之不易的緣，就應(yīng)了那句話：“緣，妙不可言。”我曾以為自己只是浩瀚江水的一滴微不足道的水珠，可是在這短短的幾個(gè)月內(nèi)，我結(jié)交了許多朋友，我知道，其實(shí)每個(gè)人都有有一顆真誠的心，只要彼此真心地對(duì)待對(duì)方，你就會(huì)和每個(gè)人接觸得更親密，也許“紅塵過客”或者“萍水相逢”只愿有緣相識(shí)，畢竟難得可貴，這就是我的一個(gè)教師所寫的印象。我覺得詩中所說得很對(duì)，緣很可貴，有人說中和高中的緣特別可貴，我相信這回話。所以呢，我希望我和04服裝的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)去珍惜這份緣。

謝蕓蕓：“誠信不可丟”誠信，顧名思義，就是誠實(shí)與信用。誠實(shí)是同學(xué)之間交往的橋梁。同學(xué)們，你們想一想身邊的事，如果你周圍的人不誠實(shí)，你會(huì)與他（她）交往嗎？你會(huì)把他（她）當(dāng)作朋友嗎？我想，你不會(huì)，像這樣的同學(xué)，你一定會(huì)為他（她）而感到臉紅，感到羞愧。誠信不單單是同學(xué)這間交往的橋梁，它還是成功的基石。俗話說：“得人心者得天下。”要得“人心”就得靠誠信。信用，是對(duì)自己的承諾履行。如果朋友對(duì)你的承諾沒有履行，你會(huì)怎樣想呢？你一定會(huì)想：這樣的朋友，還不如不交呢！有什么了不起，從此，大路朝天，各走一邊。其實(shí)，信用與誠實(shí)是相輔相成的。如果你誠實(shí)，那么你會(huì)講信用；如果你講信用，這證明你是誠實(shí)的。04服裝班的同學(xué)們，讓我們?cè)谕晃蓍芟卤舜苏嬲\相待吧，使我們之間的友誼更加長久。

主持人：“誠信”是人與人之間溝通的橋梁，也是成功的基礎(chǔ)，俗話說說“得人心者得天下”要得人心就得靠誠信。

（五）班主任總結(jié)

主持人：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任王老師為我們做總結(jié)。班主任：正如我們有的同學(xué)所說，人際關(guān)系是復(fù)雜的、多變的；人尋關(guān)系也是沒有一個(gè)統(tǒng)一的答案的，而是因人而異的，所以，要想使自己的人際關(guān)系進(jìn)一步改善，還需要靠我們?cè)谝院蟮纳钪新w會(huì)、增長經(jīng)驗(yàn)。雖然這一節(jié)短短的班會(huì)課不能解決同學(xué)們遇到的所有人際關(guān)系上的問題，但同學(xué)們畢竟做出了有益的嘗試，而且我相信每位同學(xué)通過這次班會(huì)都有不少的收獲。在這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備期間，我讓同學(xué)們討論這次班會(huì)的主題，討論班會(huì)如何進(jìn)行，討論班會(huì)結(jié)束時(shí)唱一首什么樣的歌曲等等，同學(xué)們都能積極地參與討論，踴躍發(fā)言。在討論過程中，同學(xué)們相互配合，相互聽取建議。為了能搞好這次班會(huì)，大家就象一家人一樣，暢所欲言，當(dāng)選手們講得好時(shí)，同學(xué)們都高興地?zé)崃业毓恼疲划?dāng)演出哪里做得不好時(shí)，同學(xué)們又勇敢地提出意見，并你一言我一語地提出改進(jìn)的措施。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，目的只有一個(gè)那就是為了搞好這次班會(huì)，為了班級(jí)體的榮譽(yù)。就連我也親身感受到了這一點(diǎn)，我覺得這次班會(huì)及其準(zhǔn)備的過程，拉近了我們彼此的距離，讓我們的心更加貼近，讓彼此都感受到了團(tuán)結(jié)的力量與集體的溫暖。最后，我希望同學(xué)們都能做一個(gè)是非分明、寬容豁達(dá)而有愛心的人，在04服裝班這同一屋檐下健康、快樂的成長、生活！謝謝大家！

（六）詩朗誦

主持人：現(xiàn)在，有了想的，有了談的，有了說的，也得來段朗誦的。下面讓我們請(qǐng)陳林雨同學(xué)為我們朗誦一段。大家歡迎。

詩朗誦《心靈的觸動(dòng)》

（七）合唱

主持人：同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們?cè)谡n間仍忘不了的事情是什么？——唱歌。下面讓我們一起來唱一首《友誼地久天長》吧 《友誼地久天長》

怎能忘記舊日朋友 心中能不懷想 舊日朋友豈能相忘 友誼地久天長

友誼萬歲 朋友 友誼萬歲 #p#副標(biāo)題#e# 舉杯痛飲同聲歌頌 友誼地久天長 我們?cè)?jīng)終日游蕩 在故鄉(xiāng)的青山上 我們也曾歷盡苦辛到處奔波流浪 友誼萬歲 朋友 友誼萬歲

舉杯痛飲同聲歌頌 友誼地久天長 我們也匆匆日逍遙 蕩漾在綠波上 當(dāng)如今已經(jīng)勞燕分飛 遠(yuǎn)隔大海重洋 友誼萬歲 朋友 友誼萬歲

舉杯痛飲同聲歌頌 友誼地久天長

我們往日情意相投 讓我們緊握手 讓我們來舉杯暢飲 友誼地久天長 友誼萬歲 朋友 友誼萬歲

舉杯痛飲同聲歌頌 友誼地久天長

主持人：現(xiàn)在，我宣布本次主題班會(huì)“同一屋檐下”到此結(jié)束。

第四篇：生命科學(xué)與化學(xué)工程系2010年“同一屋檐下”寢室交流活動(dòng)方案

生命科學(xué)與化學(xué)工程系

“同一屋檐下”寢室交流會(huì)活動(dòng)方案

寢室,是大學(xué)生活,學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所;也是同學(xué)傳播信息,交流思想,探討問題,表現(xiàn)自我的場(chǎng)所;同時(shí)還是培養(yǎng)自我管理,自我教育,提高服務(wù)能力的課堂。

為了建設(shè)健康向上的寢室文化,創(chuàng)建高品位的寢室文化,消除寢室文化中消極的負(fù)面影響,營造良好的成材環(huán)境,我系女生部將舉行?同一屋檐下?寢室交流會(huì)。大學(xué)里?同班不同學(xué)，同學(xué)不同課?的狀況讓許多學(xué)生們失去了許多交流的機(jī)會(huì)，?三點(diǎn)一線?的生活方式更是呈現(xiàn)出了課余生活的缺少。?寢室是學(xué)生交流的平臺(tái)，寢室是學(xué)生的又一個(gè)‘家’。我們希望通過此次活動(dòng)的舉辦來營造一個(gè)良好的文化氛圍，讓大家都來關(guān)心思想政治教育，另一方面也能豐富學(xué)生的課余生活，讓他們?cè)谝粋€(gè)家的生活舞臺(tái)里，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。?

一、活動(dòng)目的：

營造寢室團(tuán)結(jié)氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力，促進(jìn)各班男、女生之間交流。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年5月19日——24日

三、主辦單位：生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)

四、承辦單位：生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部

五、指導(dǎo)老師：肖新生張建軍張 斌周江河

六、活動(dòng)對(duì)象：生命科學(xué)與化學(xué)工程系08、09級(jí)全體學(xué)生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

環(huán)節(jié)一：寢室配對(duì)抽簽

各班班長于5月19日14：30前選出2個(gè)男生寢室和2個(gè)女生寢室為班級(jí)代表，并將其寢室長姓名及其聯(lián)系方式登記于逸夫樓318女生部文件夾中，各寢室長于5月19日17:30集合到逸夫樓318抽簽。我們將通過抽簽決定寢室的搭配，抽簽結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布。

環(huán)節(jié)二：寢室互動(dòng)交流

組合好的寢室可在5月22日19:00--22:00相互走訪，打破了男生寢室女生止步的規(guī)矩，男女生可進(jìn)行自由式溝通交流。不妨女生可帶上精心準(zhǔn)備的小禮物，男生也可提供美味的零食。雙方可以為更好的安排好生活起居互相切磋一下。男、女生還可進(jìn)行才藝大比拼，可進(jìn)行唱歌、魔術(shù)、笑話、做游戲；男、女生間也可聊人生、聊理想、聊大學(xué)生活。大家可邊玩邊聊，以便原本不熟悉的各位相互間有更好的了解。

八、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)過程中務(wù)必注意好安全，以防不法分子趁機(jī)作亂。

2、活動(dòng)結(jié)束后，各班由班長或女生委員于5月24日17:30之前上交各自的活動(dòng)心得至逸夫樓318，每班至少一份。

生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部

二〇一〇年五月十二日

第五篇：吳侃高級(jí)日語第一冊(cè)第二課同一屋檐下課文翻譯

第二課 同一屋檐下

神奈川縣的伊勢(shì)原市 集體公寓“櫸樹”

不同代的人聚集在一起 “最后的住處” 大學(xué)生入住 彼此感到興奮

上了年紀(jì)居住時(shí)，有些什么樣的方式呢？和孩子一起生活、一個(gè)人居住、還是進(jìn)養(yǎng)老院??同以往這些居住方式不同，居住在同一個(gè)屋檐下，陌生人之間彼此相互扶持著生活，這種新型的“最后的住處”，現(xiàn)在正在慢慢興起。

（速水 徹）

這是田地尚未完全消失的神奈川縣伊勢(shì)原市的郊外。在一處能望見富士山的小高地上有一所叫“櫸樹”的集體公寓，里面共同生活著三個(gè)老年人和兩名醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生。

大約二十個(gè)榻榻米大的帶天窗的起居室有著上下樓層打通的空間，很有開闊感。一樓是日式房間，二樓各有三間鋪著木地板的房間，帶廚房和洗手間，大約30平方米。公用的絲柏魚缸十分寬敞舒適。租金是六萬五千日元。如果包括伙食費(fèi)等全部費(fèi)用的話，就是十二萬五千日元。菜由住在附近的房東巖崎弘子女士（58歲）來做，煮飯呀做醬湯呀裝盤之類的則由住在公寓里的人集體來做。飯桌上很熱鬧，就像一個(gè)大家庭。“那里的醫(yī)生經(jīng)常為我看病，很帥的男醫(yī)生哦。”有人這么說，大家都笑了起來。

居住在這里近兩年的秦恭子女士（72歲）說：“有人在身邊，感到相當(dāng)放心。我將來這把老骨頭就埋在這里了。”

在東京四谷一個(gè)人生活的秦女士在三年前失去了親密的男友。她說：“我失去了活下去的勁頭，一想到今后該依靠誰好，就感到不安。”

當(dāng)時(shí)，住在伊勢(shì)原市的妹妹告訴秦女士“櫸樹”正在招募房客。雖然要離開住了三十多年的四谷讓秦女士感到有些猶豫，但她還是下定決心住了進(jìn)來。她說，“來到這里真好。以前睡覺吃飯時(shí)隨心所欲，在這里按時(shí)按量吃飯，因此原本40公斤的體重竟增加了10公斤。”

秦女士還結(jié)交了新的朋友。巖崎女士在起居室里開辦的繪畫書信班，也聚集了以前就住在伊勢(shì)原市的老人們。秦女士繪畫很好，她很期待一個(gè)月兩次的繪畫課。

白天，“櫸樹”的大門不上鎖。鄰近的老人也會(huì)信步到這里，愉快地聊聊天再回去。這里是該地區(qū)開放的“集會(huì)場(chǎng)所”。

年輕的房客也很享受共同生活的樂趣。東海大學(xué)醫(yī)學(xué)部的學(xué)生木矢絢子（19歲）是廣島人，去年春天入學(xué)的同時(shí)就入住到了這里。她說，“雖然輩分不同，但是大家彼此開開玩笑，開心地說說話，我發(fā)現(xiàn)大家都是女性，能夠相處得很融洽”。木矢小姐早上會(huì)向在起居室里的秦女士她們打招呼說“我走了啊”之后才出門。

巖崎女士有著照顧姨媽（86歲）的經(jīng)驗(yàn)，以此為契機(jī)，她決心建設(shè)“櫸樹”公寓。大約十年前，膝下無兒女的姨媽夫婦從千葉搬到了伊勢(shì)原。當(dāng)時(shí)，尋找一個(gè)愿意租給高齡夫婦的公寓十分困難。因?yàn)橐媾R安全方面以及支付能力的問題。好不容易找到一個(gè)住處，八個(gè)月后姨夫就去世了。

巖崎女士說：“姨媽開始很晚打電話給我。說是想到一旦跌倒什么的，心里就很不安，會(huì)心跳加速。她不斷給我打電話說廁所的說流個(gè)不停，點(diǎn)燈不亮等等”。每次接到電話，巖崎女士都會(huì)趕過去。

巖崎女士了解了老人得到居住場(chǎng)所的難處，知道他們每天都生活在不安之中。她說：“同樣的人應(yīng)該很多，因此就想到，好吧，看來必須建一座集體公寓了”。

巖崎女士的姨媽變成了“櫸樹”的房客。她說：“來到這里之后血壓就穩(wěn)定了。以前我一直逃避白內(nèi)障手術(shù)，受到了有做過眼部手術(shù)體驗(yàn)、居住在一起的朋友的鼓勵(lì)后，也有了接受手術(shù)治療的勇氣。能和親如姐妹的人在一起生活，很幸福。”

巖崎女士不想把“櫸樹”作為老年人靜悄悄生活的場(chǎng)所。她認(rèn)為不同代的人在一起生活彼此會(huì)感到興奮，因此一開始她就提倡大學(xué)生入住。

并且，在鄰近“櫸樹”的地方還建了一所公寓。里面住著有嬰兒的一家人，還有年輕的公司職員等等大概四個(gè)世代的人。“我有意識(shí)地讓不同年齡層的人住在一起。”年輕的媽媽常常帶著孩子來給大家看。十年來，巖崎女士堅(jiān)持每年開展兩次義賣會(huì)，大家也都參加。

具有護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的巖崎女士說：“上了年紀(jì)身體就會(huì)衰老。但是，心靈的需求卻在增加。雖然和別人一起生活是件不容易的事情，但是我認(rèn)為，大家生活在一起互相幫助，能夠度過更加充裕的晚年。”

獨(dú)居和孤獨(dú)死

在自己住習(xí)慣了的家里，和兒子女兒一家人一起直到人生的最后一秒的這種晚年生活，可以說漸漸成為過去。現(xiàn)在，由于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，還有不互相干涉對(duì)方，自由自在的生活比較好這種觀念的變化，獨(dú)居老人的比例在年年增加。有一些老年人是自己主動(dòng)選擇了獨(dú)居，并且享受著健康有活力的生活，但是現(xiàn)狀是，也有很多老年人抱有各種生活問題和不安，實(shí)在別無他法才獨(dú)居的。有很多獨(dú)居的人，因?yàn)榈貌坏剿说恼疹櫠廊ァ＿@樣的孤獨(dú)死在阪神淡路大地震發(fā)生后所修建的臨時(shí)住宅里相繼發(fā)生，所以備受大家關(guān)注。在沒有辦法依靠同鄉(xiāng)關(guān)系和血緣關(guān)系的地方，那些孤立的人在死去好幾日甚至好幾周才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

臨時(shí)住宅里發(fā)生的這種孤獨(dú)死的情況，也給社會(huì)會(huì)全體帶來了一種警告。為了在同鄉(xiāng)關(guān)系和血緣關(guān)系無法依靠的日本不孤立的生活下去，我們必須做些什么呢？老人為保護(hù)自己的晚年生活而作出一些行動(dòng)的同時(shí)，國家行政以及地區(qū)社會(huì)也在試圖給予他們幫助。