第一篇:孔子孟子哲理名言
孔子孟子哲理名言(我所了解的孔子孟子綜合性學習)
孔子哲理名言(1)人生態度
子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。” 往者不可諫,來者猶可追。
四體不勤,五谷不分。孰為夫子!歲寒,然后知松柏之后凋也。既來之,則安之。
發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至…。朝聞道,夕死可矣。
賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂。回也不改其樂。賢哉,回也!不患人之不己知,患不知人也.有朋自遠方來,不亦樂乎?
見利思義,見危授命。
修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。
可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節而不可奪也。鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。
志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。言必信,行必果。
君子泰而不驕,小人驕而不泰。
有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養民也惠,其使民也義。德不孤,必有鄰。
君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
見義不為,無勇也。
知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。君子謀道不謀食,……君子憂道不憂貧。見善無不及,見不善如探湯。
(2)做人格言 不學禮,無以立。人而無信,不知其可也。己所不欲,勿施于人。
言必信,行必果。
己欲立而立人,己欲達而達人。躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。
見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習乎? 居處恭,執事敬,與人忠。
君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也,孔子曰:“能行五者于天下為仁矣。”請問之。曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人”。人不知而不慍,不亦君子乎? 君子之過也,如日食之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之。過而不改,是謂過矣!過,則勿憚改。不遷怒,不二過。
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!人無遠慮,必有近憂。
無欲速,無見小利。欲速,則不達;見小利,則大事不成。
士不可不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠乎? 今子孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎? 與朋友交,言而有信。君子欲訥于言而敏于行。
吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? 見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
巧言亂德。小不忍,則亂大謀。何以報德?以直報怨,以德報德。人無遠慮,必有近憂。
群居終日,言不及義,好行小慧;難矣哉!飽食終日,無所用心,難矣哉!巧言令色,鮮矣仁。
聽其言而觀其行。
君于不以言舉人,不以人廢言。
禮之用,和為貴。
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(3)孔子論學習
吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。知之為知之,不知為不知,是知也。
蓋有不知而作者,我無是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識之。圣則吾不能,我學不厭而教不倦也。學如不及,猶恐失之。敏而好學,不恥下問。
不憤不啟,不悱不發。舉一隅不以三隅反,則不復也。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。學而不思則罔,思而不學則殆。
學而時習之,不亦說乎?
溫故而知新,可以為師矣。
默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?(4)政治格言
為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
工欲善其事,必先利其器。居是邦,事其大夫之賢者,友其士之仁者。君子之行也,度于禮。施,取其厚;事,舉其中;斂,從其薄。君子惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。先有司,赦小過、舉賢才。不在其位,不謀其政。道不同,不相為謀。
孟子名言
(1)不以規矩,不成方圓。¨¨¨不以六律,不能正五音。(2)權,然后知輕重;度,然后知長短。(3)人有不為也,而后可以有為。
(4)雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(5)其進銳者,其退速。
(6)心之官則思,思則得之,不思則不得也。(7)生于憂患而死于安樂也。
(8)惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也。
(9)天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。
(10)國君好仁,天下無敵焉。(11)仁者無敵。
(13)君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。
(14)樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。
(15)爭地以戰,殺人盈野;爭城以戰,殺人盈城,此所謂率土地而食人肉,罪不容于死。(16)魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。(17)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
(18)得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之,多助之至,天下順之。(19)天時不如地利,地利不如人和。(20)賢者在位,能者在職。
(21)民為貴,社稷次之,君為輕。
(22)民事不可緩也。
(23)桀紂之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲與之聚之,所惡勿施,爾也。(24)明君制民之產,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡。(25)保民而王,莫之能御也。
(26)諸侯之寶三:土地、人民、政事,寶珠玉者,殃必及身。(27)人皆可以為堯舜。
(28)夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。(29)禍福無不自己求之者。(30)君子不怨天,不尤人。
(31)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。(32)自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。(33)養心莫善于寡欲。
(34)說大人則藐之,勿視其巍巍然。
(35)故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
(36)愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。(37)窮則獨善其身,達則兼善天下。
(38)說詩者,不以文害辭,不以辭害志。以意逆志,是為得之。(39)盡信書,不如無書。(40)我知言,我善養吾浩然之氣。
(41)尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅而愿立于其朝矣。”
(42)大人者,不失其赤子之心者也。
(43)君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。
(44)子登東山而小魯,登泰山而小天下。.(45)..如欲平治天下,當今之世,舍我其誰!
(46)無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也。惻隱之心,仁之端也。羞惡之心,義之端也。辭讓之心,禮之端也。是非之心,智之端也。
(47)故君子莫大乎與人為善。(48)彼一時,此一時也。(49)無事而食,不可也。
(50)人不可以無恥。
(51)賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。(52)獨樂樂,與人樂樂,孰樂?
(53)于我心有戚戚焉。
(54)人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下。
第二篇:孟子的經典哲理名言
孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”
《孟子·梁惠王上》
孟子曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”
《孟子·梁惠王下》
孟子曰:“我知言,我善養吾浩然之氣。”
《孟子·公孫丑上》
孟子曰:“尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅而愿立于其朝矣。”
《孟子·公孫丑上》
孟子曰:“天時不如地利,地利不如人和。”
《孟子·公孫丑下》
孟子曰:“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。”
《孟子·公孫丑下》
孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”
《孟子·滕文公下》
孟子曰:“不以規距,不能成方員(圓)¨¨¨不以六律,不能正五音。”
《孟子·離婁上》
孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。”
《孟子·離婁下》
孟子曰:“君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”
《孟子·離婁下》
孟子曰:“魚,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也。義亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。”
《孟子·告子上》
孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
《孟子·告子下》
孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為輕。”
《孟子·盡心下》
《孟子·離婁上》
君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。(君主仁,沒有人不仁;君主義,沒有人不義;君主正,沒有人不正。)
樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。(以百姓的快樂為自己的快樂者,百姓也會以國君的快樂為自己的快樂;以百姓的憂愁為自己的憂愁者,百姓也會以國君的憂愁為自己的憂愁。)
魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之,多助之至,天下順之。
天時不如地利,地利不如人和。
殺一無罪非仁也,非其有而取之非義也。(殺一個無罪的人,是不仁;不是自己所有,卻去取了過來,是不義。)
賢者在位,能者在職。(使有德行的人居于相當的官位,有才能的人擔任一定職務。)
尊賢使能,俊杰在位。(尊重有道德的人,使用有能力的人,杰出的人物都有官位。)
民為貴,社稷次之,君為輕。(百姓最為重要,代表國家的土谷之神為次,君主為輕。)
人皆可以為堯舜。(人人都可以當堯舜這樣的好人。)
夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。(人必先有自取侮辱的行為,別人才侮辱他;家必先有自取毀壞的因素,別人才毀壞它,國必先有自取討伐的原因,別人才討伐它。)
禍福無不自己求之者。(禍害或者幸福沒有不是自己找來的。)
君子不怨天,不尤人。(君子不抱怨天,不責怪人。)
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。
自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。(自己損害自己的人,不能和他談出有價值的言語;自己拋棄自己(對自己極不負責任)的人,不能和他做出有價值的事業。)
養心莫善于寡欲。(修養心性的辦法最好是減少物質欲望。)
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
恭者不侮人,儉者不奪人。(對別人恭敬的人不會侮辱別人,自己節儉的人不會搶奪別人。)
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。(愛別人的人,會受到別人的愛;尊敬別人的人,會受到別人尊敬。)
不挾長,不挾貴,不挾兄弟而友。(交朋友時,不依仗自己年紀大,不仗恃自己地位高,不依仗自己兄弟們富貴。)
賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。(賢能的人,一定是自己先明白了再使人明白;今天的人自己還在糊涂卻硬要叫人明白。)
孟子》名言名句孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”
《孟子·梁惠王上》
孟子曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”
《孟子·梁惠王下》
孟子曰:“我知言,我善養吾浩然之氣。”
《孟子·公孫丑上》
孟子曰:“尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅而愿立于其朝矣。”
《孟子·公孫丑上》
孟子曰:“天時不如地利,地利不如人和。”
《孟子·公孫丑下》
孟子曰:“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。”
《孟子·公孫丑下》
孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”
《孟子·滕文公下》
孟子曰:“不以規距,不能成方員(圓)¨¨¨不以六律,不能正五音。”
《孟子·離婁上》
孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。”
《孟子·離婁下》
孟子曰:“君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”
《孟子·離婁下》
孟子曰:“魚,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也。義亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。”
《孟子·告子上》
孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
《孟子·告子下》
孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為輕。”
《孟子·盡心下》
《孟子·離婁上》
君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。(君主仁,沒有人不仁;君主義,沒有人不義;君主正,沒有人不正。)
樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。(以百姓的快樂為自己的快樂者,百姓也會以國君的快樂為自己的快樂;以百姓的憂愁為自己的憂愁者,百姓也會以國君的憂愁為自己的憂愁。)
魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之,多助之至,天下順之。
天時不如地利,地利不如人和。
殺一無罪非仁也,非其有而取之非義也。(殺一個無罪的人,是不仁;不是自己所有,卻去取了過來,是不義。)
賢者在位,能者在職。(使有德行的人居于相當的官位,有才能的人擔任一定職務。)
尊賢使能,俊杰在位。(尊重有道德的人,使用有能力的人,杰出的人物都有官位。)
民為貴,社稷次之,君為輕。(百姓最為重要,代表國家的土谷之神為次,君主為輕。)
人皆可以為堯舜。(人人都可以當堯舜這樣的好人。)
夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。(人必先有自取侮辱的行為,別人才侮辱他;家必先有自取毀壞的因素,別人才毀壞它,國必先有自取討伐的原因,別人才討伐它。)
第三篇:孔子孟子論文
導語:孔子在集夏商周三代文化大成的基礎上,創建以仁為核心的儒學思想體系,確立了中華民族人本主義的精神方向。孟子作為孔子之后儒學的重要代表人物,在戰國時期即已著名于世。下面是小編收集整理的關于孔子和孟子的議論文作文。歡迎大家閱讀。
篇一:孔子和孟子作文
《論語·衛靈公》中記載,孔子的學生子貢問了老師一個非常大的問題:“有一言而可以終身行之者乎?”老師以商量的口氣對他說:“其恕乎!”什么叫“恕”呢?孔子又用八個字解釋:“己所不欲,勿施于人。”也就是說,無論做什么事,都要推己及人,將心比心,不要強人所難,不要給別人造成傷害。用今天的話說,就是要學會寬容。
寬容在我國傳統的倫理道德觀念中,一直占有重要的位置,是為人處事的重要原則。
唐太宗李世民寬容、重用魏征的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭中,魏征為李建成出謀劃策,多次使李世民陷入困境。玄武門之變后,魏征成了李世民的階下囚。這時,李世民完全可以治他的罪,殺他的頭。但是,李世民寬容并重用了他,讓他做到了宰相,結果成就了歷史上著名的“貞觀之治”。再往前翻一翻歷史的畫卷,齊桓公寬容并重用曾險些射死自己的管仲,從而成就霸業;藺相如寬容多次羞辱自己的廉頗,留下“將相和”的美談……
古人尚能如此,在競爭日益激烈的現代社會,我們更需要調整自己心態,調整好與他人的關系,學會寬容。
《北京日報》曾刊登過這樣一件事:一位小伙子在公共汽車上吐了一口痰,女售票員讓他擦掉。小伙子感到很難堪,不去擦。女售票員給了他個臺階下,自己用紙把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他給報社寫了一封信,表示向這位售票員道歉。這件事啟示我們:“退一步海闊天空,讓三分風平浪靜。”得理也讓人,寬容的感化作用常比劍拔弩張作用要恒久得多。如果她不這么做,而是硬逼小伙子去擦掉,結果不難想象。
然而,現實生活中,真正做到寬容談何容易!有很多時候,他會為一絲一毫的事情而斤斤計較,耿耿于懷。事情已經過去了,而他還是老在那想,這么可惡的事情我怎么可能原諒它呢?然后就是在不斷的自我咀嚼中,不斷的從中受到傷害,難以自拔!有時甚至要發誓“報仇”!哎,仔細想想,何必呢?讓自己整天活在過去的種種痛苦和仇恨中,這樣的生活是多么悲哀!
那么,怎樣才能學會寬容呢?
首先,寬容需要溝通。當自己與他人發生矛盾或誤會時,要主動與對方交談,認真傾聽對方的訴說。這樣,才能溝通彼此的思想,從而消除誤會和隔閡。
其次,寬容需要設身處地地為他人要想。積極地換位思考,更多地站在對方的角度考慮問題,我們就更容易寬容別人。
再次,寬容需要忘卻。克制性的寬容,不是真正的寬容,它不能祛除感情傷口上的膿水,醫治感情上的創傷。只有那種不記、不究的寬容,才是真正的大境界。
什么叫“半部《論語》治天下”?北京師范大學教授于丹認為:《論語》告訴大家的東西,永遠是最簡單的。有時候一兩個字,就夠我們用一輩子了。“其恕乎!”——就一個“恕”字,教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂,適應日常秩序,找到人生坐標;就一個“恕”字,就是我們自己的一幅健康的心電圖,是這個世界的一張美好的通行證。
讓我們學會去寬容別人吧!該放下時且放下,人與人能寬容相處,我們的生活將更加美好。
篇二:孔子和孟子作文
五千年的風霜雨露,造就了源遠流長的傳統文化;五千年的陰晴圓缺,鑄就了五千年的傳統精神;五千年的日出日落,釀造了博大精深的傳統美德。源遠流長的華夏文明因孔孟思想而燦爛。孔孟的思想、孔孟的學風、孔孟的精神對我們有著極為深刻的影響。
“學而時習之,不亦樂乎?”他主張學習要溫故知新;“知之為知之,不知為不知”,告訴我們做學問要有誠實的態度;“仁”是他學說的精髓,他主張“愛人”,認為統治者應體察民情,愛惜民力。“為政以德”,他反對苛政和任意刑殺,他的學說成為封建文化的正統思想,對后世的影響極為深遠,他就是儒家學派的創始人,大教育家、思想家——孔子。
“天時不如地利,地利不如人和”,他堅持“人和”勝于一切;“得道者多助,失道者寡助”,他主張“得民心者得天下”;“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍身而取義者也”,他提倡做人要做到“舍生取義”。他反對一切戰爭,認為“民貴君輕”,認為統治者應輕徭薄賦,實行“仁政”。他還主張按時令砍伐樹木,不過分捕撈魚蝦,他希望自然資源可持續利用的思想,對我們的社會主義現代化建設起到了指導性的作用,他就是儒家學說的另一位代表——孟子。
篇三:孔子和孟子作文
其實,人往往是自私的。只是有的人私心特大,有的人私心較小而已。但這個世界是公平的,自私的人永遠是不受歡迎的。世界是由許多人組成的一個整體,我們都是只有一只翅膀的天使,只有擁抱著才能飛翔,人與人之間需要尊重和理解。人活一輩子,其實就是與其他人溝通。要能夠溝通,就必須堅持己所不欲,勿施于人。
現在許多人就如前面那個富人,一有些錢就目中無人,說話也變了味,這樣的人渾身盡是銅臭味,他只愿交往比他富的人,完全忘記了“達者兼濟天下”這句話,別人在他眼里都是窮光蛋,說話不客氣,完全不考慮別人的感受,這樣的人是要吃大虧的。
陳世美一心只想榮華富貴,他攀龍附鳳,殺妻滅子,終究是人才兩空,死在包大人鍘刀之下。唐明皇寵信楊貴妃,不顧百姓勞頓,嶺南快馬送荔枝往長安,終究弄得眾叛親離,江山破碎。
而唐太宗則知道這個道理,他采納魏征的“十思”而天下大治,百姓安居樂業,自然國泰民安,歷史上才有貞觀之治的美譽。
孟子進言齊威王,以“齊桓晉文之事”曉之以理,闡述了要體諒百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”,則天下可運于掌上,民之歸如水之下也。
己所不欲,勿施于人。凡事多為別人想想,世界將更加和平。想想那些醫療事故,那些殘疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的戰俘,那些流離失所,掙扎在水深火熱中的難民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌,難道動物就沒有生存的權利嗎?這些太可怕了,可這卻是一些人的所作所為,他們的行為將被人們唾棄,他們終有受到懲罰的那一天!
己所不欲,勿施于人。為別人著想,別人也會為你著想,真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點,世界一定會更加和平,安寧。生活得更加和諧,充滿快樂。
第四篇:孟子名言
孟子名言
1、不以規矩,不能成方圓。
2、權,然后知輕重;度,然后知長短。
3、人有不為也,而后可以有為。
4、雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
5、其進銳者,其退速。
6、心之官則思,思則得之,不思則不得也。
7、生于憂患而死于安樂也。
8、惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也。
9、天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。
10、仁者無敵。
11、君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。
12、樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。
13、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
14、得道者多助,失道者寡助。
15、天時不如地利,地利不如人和。
16、殺一無罪非仁也,非其有而取之非義也。
17、賢者在位,能者在職。
18、尊賢使能,俊杰在位。
19、民為貴,社稷次之,君為輕。20、人皆可以為堯舜。
21、夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。《太甲》曰:‘天作孽,猶可違;自作孽,不可活’,此之謂也。
22、禍福無不自己求之者。
23、君子不怨天,不尤人。
24、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。
25、自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。
26、君子莫大乎與人為善
27、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
28、恭者不侮人,儉者不奪人。
29、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。30、不挾長,不挾貴,不挾兄弟而友。
31、賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。
32、有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也。
33、君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。
34、愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬——行有不得者皆反求諸己,其身正而天下歸之。
35、人有恒言,皆曰‘天下國家’。天下之本在國,國之本在家,家之本在身。
36、無為其所不為,無欲其所不欲
37、有不虞之譽,有求全之毀。
38、人之易其言也,無責耳矣。
39、人之患,在好為人師。40、人無廉恥,王法難治
41、西子蒙不潔,則人皆掩鼻而過之;雖有惡人,齋戎沐浴,則可以祀上帝。
42、世俗所謂不孝者五:隋其四支,不顧父母之養,一不孝也;博奕好欲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。
43、惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。仁義禮智,非由外鑠我固有之也,弗思耳矣。
44、仁,人心也;義,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉!人有雞犬放,則知求之;有放心而不知求。學問之道無他,求其放心而已矣。
45、體有貴賤,有大小。無以小害大,無以賤害貴。養其大者為小人,養其大者為大人。
46、人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣。
47、恥之于人大矣,為機變之巧者,無所用恥焉。不恥不若人,何若人有?
48、饑者甘食,渴者甘飲,是未得飲食之正也,飲渴害之也。豈惟口腹有饑渴之害?人心亦皆有害。人能無以饑渴之害為心害,則不及人不為憂矣。
49、言近而指遠者,善言也;守約而施博者,善道也。君子之言也,不下帶而道存焉;君子之守,修其身而天下平。人病舍其田而蕓人之田——所求于人者重,而所以自任者輕。
50、養心莫善于寡欲。其為人也寡欲,雖有不存焉者,寡矣;其為人也多欲,雖有存焉者,寡矣。
51、孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。
52、窮則獨善其身,達則兼濟天下。
53、生于憂患,死于安樂。
54、盡信書,則不如無書。
55、誠者,天之道也;思誠者,人之道也
56、失天下者,失其民也;失其民者,失其心也。
57、君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。
58、魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。
59、殺一無罪非仁也,非其有而取之非義也。
60、賊仁者謂之“賊”,賊義者謂之“殘”。殘賊之人謂之“一夫”。聞誅一夫紂,未聞弒君也。
61、庖有肥肉,廄有肥馬,民有饑色,野有餓殍,此率獸而食人也。
62、桀紂之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲與之聚之,所惡勿施,爾也。
63、明君制民之產,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡。
64、保民而王,莫之能御也。
65、諸侯之寶三:土地、人民、政事,寶珠玉者,殃必及身。66、天降下民,作之君,作之師,惟曰其助上帝寵之。
67、富歲,子弟多賴;兇歲,子弟多暴,非天之降才而殊也,其所以陷溺其心者然也。
68、不恥不若人,何若人有?
69、說詩者,不以文害辭,不以辭害志。以意逆志,是為得之。70、彼一時,此一時也。
71、道之所在,雖千萬人吾往矣!
72、人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。73、人若無志,與禽獸同類。
74、雖有智慧,不如乘勢;雖有镃基,不如待時。75、愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之。
76、惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。
77、仰不愧于天,俯不怍于人。78、勞心者治人,勞力者治于人。
79、天下有道,以道殉身。天下無道,以身殉道。
80、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。81、窮不失義,達不離道。82、盡心知性,盡性知天。83、吾善養浩然之氣。84、行有不得,反求諸己!85、順天者存,逆天者亡。86、育才造士,為國之本。87、惟孝順父母,可以解憂。
88、仁者如射,射者正已而后發;發而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣。89、人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。90、志士不忘在溝壑,勇士不忘在其元。
91、盡心下山徑之蹊閑,介然用之而成路。為閑不用,則茅塞之矣。92、萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉? 93、獨樂樂不如眾樂樂。
94、君子之于禽獸也,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食其肉。是以君子遠庖廚也。
95、其交也以道,以接也以禮。96、不以文章害辭,不以辭害志。97、無欲者,可王矣。
98、入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
99、鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
100、求則得之,舍則失之;是求有益于得也,求在我者也。求之有道,得之有命,是求無益于得也,求在外者也。
第五篇:孟子名言
孟子名句
一、要求背誦名句
1.故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。2.人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
二、補充要求背誦名句
1.不違農時,谷不可勝食也。數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也,斧斤以時入山林,材木不可勝用也。
【不耽誤百姓的農時,糧食就吃不完;細密的魚網不放入大塘捕撈,魚鱉就吃不完;按一定的時令采伐山林,木材就用不完。糧食和魚鱉吃不完,木材用不完。】
2.謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。【認真地興辦學校教育,把尊敬父母,敬愛兄長的道理反復講給百姓聽,那么,頭發花白的老人不會在路上背著或者頂著東西了。】 3.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌。
【尊敬自己的父母長輩,從而推廣到尊敬所有人的父母長輩;愛護自己的孩子,從而推廣到愛護所有人的孩子,做到這一點,統一天下就像在手掌心里轉動東西那樣容易。】 4.權,然后知輕重;度,然后知長短。
【用秤稱一稱,才能知道輕重;用尺量一量,才能知道長短。什么東西都是這樣,人的心更需要這樣。】 5.樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。
【喜歡人民所喜歡的人民也會喜歡他所喜歡的,擔憂人民所擔憂的,人民也會擔憂他的憂愁。把天下人的快樂當做自己的快樂,把天下人的憂愁當做自己的憂愁,做到這樣卻不稱王,是從來沒有的事。】 6.老而無妻曰鰥,老而無夫曰寡,老而無子曰獨,幼而無父曰孤。【年老的男人沒有妻子的叫“鰥”(鰥夫),年老的女人沒有丈夫的叫“寡”(寡婦),年老而沒有子女的叫“獨”,幼年死去父親的叫“孤”(孤兒孤女)】
7.其為氣也,至大至剛,以直養而無害,則塞于天下之間。
【意謂我善于培養浩然之氣。這種氣,最偉大,最剛強。用正義去培養它,一點不加傷害,就會充滿上下四方,無所不在。】 8.以力服人者,非心服也,力不瞻也;以德服人者,中心悅而誠服也,如七十子之服孔子也。【靠武力使人服從,不是真心服從,只是力量不足(反抗);靠道德使人服從,是心里高興而真心服從,就像七十二弟子敬佩孔子那樣。】
9.天時不如地利,地利不如人和。
【有利的時機和氣候不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協力。】
10.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。
【站在正義方面,會得到多數人的支持幫助;違背道義,必陷于孤立。幫助他的人少到了極點,內外親戚都會背叛他。幫助他的人多到了極點,天下人都會歸順于他。】
11.彼一時,此一時也。五百年必有王者興,其間必有名世者。【當時是當時,現在是現在。(歷史上)每過五百年,必定有圣君興起,其中還必定有聲望很高的輔佐者。】 12.民之為道也,有恒產者有恒心,無恒產者無恒心。
【人民有一個基本情況,有一定的產業收入的人才有一定的道德觀念和行為準則,沒有一定的產業收入的人便不會有一定的道德觀念和行為準則。】
13.夏曰校,殷曰序,周曰癢;學則三代共之,皆所以明人倫也。
【夏朝管學校叫“校”,殷商叫“序”,周代叫“庠”,至于學習則三個朝代都是一樣的,都是教人明白人的倫常明事理的。】 14.父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。
【父子之間要相親相愛,君臣之間要有適當規則,夫婦之間要有內外之別,長幼之間要有尊卑秩序,朋友之間要有誠信。】 15.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。
【金錢地位不能使自己迷惑腐化,貧苦窮因不能改變自己的志向,權勢武力不能讓自己屈服變節。這是真正的大丈夫。】 16.離婁之明,公輸子之巧,不以規矩,不能成方圓;師曠之聰,不以六律,不能正五音。【即使有離婁那樣好的視力,公輸子那樣好的技巧,如果不用圓規和曲尺,也不能準確地畫出方形和圓形;即使有師曠那樣好的審音力,如果不用六律,也不能校正五音。】
17.自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。
【自己損害自己的人,不能和他談出有價值的言語;自己拋棄自己(對自己極不負責任)的人,不能和他做出有價值的事業。】 18.存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其惡。
【觀察一個人,最好莫過于觀察他的眼睛。因為眼睛掩蓋不了一個人內心的丑惡。】 19.事,孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大。
【哪一種侍奉最重要?侍奉父母最重要;哪一種守護最重要?守護自身(的善性)最重要。】 20.人之患,在好為人師。
【與人相處中的忌諱,那就是喜歡做別人的老師。】
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21.人有不為也,而后可以有為。【人要有所不為,才能有所為。】 22.大人者,不失其赤子之心者也。
【能成就大事的人物,總會有善良、純樸、率直、熱愛生命的人格品質】 23.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
【愛別人的人,別人也經常愛他;尊敬別人的人,別人也經常尊敬他。】 24.頌其詩,讀其書,不知其人,可乎?是以論其世也。
【歌頌他們的詩,研讀他們的書,而不了解他們的為人,可以嗎?所以要討論他們的那個時代。】 25.人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下。【人性的善良,就像水向低處流一樣(勢所必然)。人沒有不善良的,就像水沒有不向低處流的一樣。】 26.惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。【同情心,人人都有;羞恥心,人人都有;恭敬心,人人都有;是非心,人人都有。】 27.雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
【即使有一種最容易生長的植物,曬它一天,又凍它十天,沒有能夠再生長的。】
28.魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也。義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。
【魚是我想要的東西,熊掌也是我想要的東西,這兩樣東西不能夠同時得到,我就舍棄魚而選取熊掌。生命也是我想要的東西,義(真理、信仰、正義有益大眾的思想和行為)也是我想要的東西,如果這兩樣東西不能夠同時得到,我就舍棄生命而選擇義。】 29.一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。
【道德高尚的人(代指君子)不會去吃別人施舍來的食物.意指品行得體的人決不會在別人面前卑躬屈膝,接受別人的憐憫,不管處境多么困難也不會在尊嚴上貶低自己。】 30.心之官則思,思則得之,不思則不得也。
【心這個器官職在思考,思考才能獲得,不思考便不能獲得。】
31.孟子曰:“羿之教人射,必志于彀,學者亦必志于彀;大匠誨人必以規矩,學者亦必以規矩。”
【孟子說:“羿教人射箭,總是期望把弓拉滿,學的人也總是期望把弓拉滿。高明的工匠教人手藝必定依照一定的規矩,學的人也就必定依照一定的規矩。”】 32.出乎其類,拔乎其萃。
【指人的品德才能超出同類之上。】 33.觀水有術,必觀其瀾。
【觀看水有一定的方法,一定要觀看它壯闊的波瀾。】 34.人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣。
【人不能沒有羞恥心。把沒有羞恥心當作羞恥,那就不會有恥辱了。】
35.古之人,得志,澤加于民,不得志,修身見于世。窮則獨善其身,達則兼善天下。
【古代的賢人,得志的時候,就為民眾謀福利,不得志的時候,就加強自己的品德修養,使自己的德望昭顯于世。】 36.人之所不學而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也。
【人有不學過但能做的,是人的本能;有不經考慮但知道的,是人的良知】
37.孔子登東山而小魯,登泰山而小天下,故觀于海者難為水,游于圣人之門者難為言。
【孔子登上東山,就覺得魯國變小了;登上泰山,就 覺得整個天下都變小了。所以,觀看過大海的人,便難以被其它水所吸引了;在圣人門下學習過的人,便難以被其它言論所吸引 了。】 38.盡信書,則不如無書。吾于武成,取二三策而已矣。
【完全相信書,那還不如沒有書。我對于《武成》這一篇書,就只相信其中的二三頁罷了。】 39.民為貴,社稷次之,君為輕。
【百姓最為重要的,代表國家的土谷之神為次,君主是最為輕的。】 40.孟子曰:“賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”
【孟子說:“賢人先使自己明白,然后才去使別人明白;今天的人則是自己都沒有搞清楚,卻想去使別人明白。”】 41.言近而指遠者,善言也;守約而施博者,善道也。
【言語淺近而含義深遠,這是善言;把握住的十分簡要,而施行時效用廣大,這是善道。】 42.民望之,若大旱之望云霓也。
【人民盼望它,好像大旱的時候盼望寸水一樣。】
43.君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。
【君子有三大快樂,稱王天下不在其中。父母健在,兄弟平安,這是第一大快樂;上不愧對于天,下不愧對于人,這是第二大快樂;得到天下優秀的人才進行教育,這是第三大快樂。】
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