第一篇：六年級(jí) 讀書(shū)征文

我喜愛(ài)的圖書(shū)

書(shū)是知識(shí)的階梯，讀一本好書(shū)就好像是與許多高尚的人談話。我最喜歡的圖書(shū)就是《魯濱遜漂流記》，讀完這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜，一個(gè)憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神而實(shí)現(xiàn)自己航海夢(mèng)想的真正勇者。

一次出海遠(yuǎn)航，不幸遇到風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜外無(wú)一幸免。魯濱遜流落荒島，為了生存，他拼盡全力，種糧食、搞養(yǎng)殖、造船、、、、、、克服了常人無(wú)法想象的困難，憑借自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力，歷經(jīng)28年，終于回到了家鄉(xiāng)。

魯濱遜是一個(gè)平凡而又偉大的人，堅(jiān)毅而又執(zhí)著的人。他在絕境中迎難而上，永不言棄，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。

這本書(shū)教會(huì)我們做任何事情只有運(yùn)用智慧、堅(jiān)持不懈，才能把事情做得更好；在任何時(shí)候都要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，永不放棄，只有這樣，我們才能贏得最終的勝利。

我喜歡的圖書(shū)

書(shū)，是一種多么神奇的東西，它就如一杯神奇的藥水。有人喝下它，會(huì)變得發(fā)奮圖強(qiáng)；有人喝下它，會(huì)捧腹大笑；又有人喝下它，會(huì)變得郁郁寡歡；還有人喝下它，就會(huì)像看到了希望的燈。書(shū)，自古以來(lái)有多少名人才子贊美它，為它留下了數(shù)不勝數(shù)的名言警句啊！唐朝詩(shī)圣杜甫曾寫(xiě)下這樣一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。宋代的大才子蘇軾寫(xiě)下了“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子”“自知”和“讀書(shū)破萬(wàn)卷始通神”等詩(shī)句。英國(guó)著名作家莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”的名言。我從一年級(jí)就開(kāi)始如饑似渴地閱讀課外書(shū)，希望從書(shū)中尋找到“黃金屋”，尋找到一個(gè)更加美麗，奇妙的世界。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的女孩了，我仍然熱愛(ài)讀書(shū)，其中有童話故事，玄幻小說(shuō)和經(jīng)典名著等。我印象最深的，最喜歡讀的一本書(shū)是四大名著中的《西游記》。記得我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買一些薄薄的書(shū)，里面就有《西游記》，讀到孫悟空保護(hù)師傅而跟壞蛋們大打出手時(shí)，我總覺(jué)得特別好玩。我漸漸長(zhǎng)大了，看的《西游記》書(shū)一本比一本厚，我也對(duì)《西游記》的理解一次比一次深刻。

我十分敬佩《西游記》里的師徒四人，他們師徒四人，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力克服了重重困難，勇往直前，最終修成了正果——取得真經(jīng)。他們身上這種堅(jiān)忍不拔，持之以恒的精神也非常值得我們學(xué)習(xí)。

我喜歡的圖書(shū)

書(shū)，是我們必不可少的伴侶；書(shū)，是承載我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的小船；書(shū)，是我們豐富的知識(shí)源泉。所以，我愛(ài)書(shū)。

我最喜歡《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)十分貼近我們的生活，寫(xiě)了同學(xué)們畢業(yè)后各奔東西，對(duì)大家、對(duì)母校的眷戀之情。

書(shū)中寫(xiě)了四個(gè)死黨畢業(yè)后都四分五裂了，瓜子臉女霸王項(xiàng)心儀在暑假中意外認(rèn)識(shí)了即將成為同學(xué)的黃小月和朱子同。她雖然和好朋友分開(kāi)了，但有新朋友陪著她，她還是很開(kāi)心呢！

我們也快畢業(yè)了，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的各種舍不得蜂擁而來(lái)，進(jìn)場(chǎng)有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“唉，畢業(yè)后就在也見(jiàn)不著了，真可惜。”我總是說(shuō)：“你們?cè)趺炊及旬厴I(yè)看成生死離別似的，不是有電話嗎？不是有QQ嗎？你們也太多愁善感了吧。”

其實(shí)，我也很傷心呢！我怕畢業(yè)后就再也見(jiàn)不到老師、同學(xué)們了。

唉，畢業(yè)就好像巧克力一樣，又苦，又甜。

我喜愛(ài)的圖書(shū)

高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫凱勒則把書(shū)看作為是船只······而我把書(shū)當(dāng)成是我的良師益友，把我?guī)肓藢?xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)際。

我現(xiàn)在最喜愛(ài)的圖書(shū)便是《名人傳》了。它使我深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種各樣的磨難，卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒也仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。

在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著火一般的熱情，先后創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品，他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但是災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且很快會(huì)惡化，那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊呀！但他卻能頑強(qiáng)的和生命抗?fàn)帲@也是他后期能寫(xiě)出那么多不朽也作品的原因吧！這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界用了光芒，讓生活有了希望。

這本書(shū)告訴我們了一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生最好的錘煉。這，就是我最喜歡的書(shū)。

我最喜歡的圖書(shū)

有人可能喜歡充滿童趣的《格林童話》，有人肯能喜歡驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事，還有人可能喜歡變幻莫測(cè)的《哈利波特》，但我卻喜歡陶治人的性情，給予人啟迪的《心靈雞湯》。

俗話說(shuō)得好：一本好書(shū)，相伴一生。我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)中的每一個(gè)故事都是編者精挑戲選出來(lái)的，故事雖讓小，卻個(gè)個(gè)啟人深思。故事后面的“心靈小語(yǔ)”，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛。掩卷沉思，句句都蘊(yùn)含著人生哲理。閱讀這本書(shū)，將會(huì)為你獻(xiàn)上一道道“心靈雞湯”，將會(huì)使你活的激情滿懷，愛(ài)的博大精深，會(huì)使你更加自信放飛夢(mèng)想。當(dāng)你迷茫在人生道路上時(shí)，它會(huì)用智慧指引你慢慢向前，照亮你前行的道路......毫無(wú)疑問(wèn)，它會(huì)成為你的終身益友！

我給大家介紹一下我最喜歡的一輯—“放棄也是一種美麗”，我認(rèn)為完整，不一定就美；殘缺，也不會(huì)代表不美。人生會(huì)擁有的美很多很多，有時(shí)，放棄卻也是一種美麗，就如書(shū)里的一句話：“是啊，擁有一種實(shí)實(shí)在在的美，放棄又何嘗不是呢？”

《心靈雞湯》，你永遠(yuǎn)是我最喜歡的一本書(shū)。希望小伙伴也來(lái)與我一起品嘗這道“心靈雞湯”吧。

我喜愛(ài)的圖書(shū)

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，書(shū)籍一定對(duì)你產(chǎn)生過(guò)許多影響，它或者讓你感動(dòng)，讓你快樂(lè)、折服……….我最喜歡《神奇的太陽(yáng)花女孩》這本書(shū)。女生李最最簡(jiǎn)直無(wú)所不能，男生雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生和女生在扳手腕、競(jìng)選演講等各項(xiàng)稀奇項(xiàng)目中pk得沒(méi)完沒(méi)了。雷子浩和鄧小未漸漸接受了李最最，可李最最突然消失。當(dāng)三人再次相遇時(shí)，李最最已經(jīng)從又強(qiáng)又帥的女孩變成了渾身長(zhǎng)刺的自閉女孩。震驚的雷子浩和鄧小未在朋友的幫助下打開(kāi)了李最最所有的心結(jié)。百年難遇的日全食那天，三個(gè)孩子手拉手，心靈在剎那間奇妙接通！這是一個(gè)友情故事，這有太陽(yáng)花燦爛的光彩，有男生無(wú)所不在的幽默動(dòng)感，有女生奇妙清澈的美麗 情調(diào)，簡(jiǎn)直讓我無(wú)比喜愛(ài)。

這個(gè)故事充滿珍重的友情，只有勇敢寬廣的心靈，才能真正擁有它。

指導(dǎo)老師：慈永淑 我最喜愛(ài)的圖書(shū)

人類的聰慧才智造就了魅力十足的世界名著，而我最喜歡的書(shū)則是——講昆蟲(chóng)生

活的《昆蟲(chóng)記》。

法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一部集自然知識(shí)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書(shū)，在法

國(guó)自然科學(xué)與文學(xué)上都具有舉跡輕重的地位。

也許你會(huì)說(shuō)：不就是是昆蟲(chóng)嗎？是沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，螳螂、蜜蜂、螞蟻、蟋蟀，蜘蛛?

?單說(shuō)名字，就可以隨口說(shuō)出幾十個(gè)。但是，《昆蟲(chóng)記》這部著作卻濃縮了作者畢生的研

究成果和對(duì)人生的感悟，它讓我離開(kāi)了城市的喧器，進(jìn)入了一個(gè)神奇的、微妙的世界。他

讓我們了解到了大自然的奧秘，感受到了和我們息息相關(guān)卻并不熟知的小生命：紅色的螞

蟻、稀奇的蚱蜢、嬌小的赤條蜂，開(kāi)隧道的礦蜂、會(huì)潛水的的石蠶??

要為我為什么喜歡這部書(shū)，并不只是因?yàn)樗蛭覀兘榻B了許多昆蟲(chóng)，而更重要的

理由是它告訴我們?nèi)绾巫屑?xì)觀察、善于用眼用腦，如何才能看到平常人看不到的東西。例

如作者在描寫(xiě)池塘里的蟾蜍會(huì)有多少種類？你肯定會(huì)說(shuō)：“蟾蜍就是蟾蜍嘛，不就是那渾 身長(zhǎng)滿疙瘩、一受到侵略就會(huì)分泌出一種白色毒漿、令人看到就會(huì)渾身起雞皮疙瘩的癩蛤

蟆嗎？還有什么種類之分呀？”作者卻獨(dú)具慧眼，他知道“燈心草蟾蜍”。我們說(shuō)每天到

了一定時(shí)間，這些小動(dòng)物都會(huì)出來(lái)尋找食物而作者卻說(shuō)是小家伙出來(lái)“約會(huì)”，多么幽默 的語(yǔ)言，看了就會(huì)讓你忍不住笑出聲來(lái)。作者還把那背上的道說(shuō)成是神圣的“綬帶”，多

么豐富的想象力呀！使我不禁想起了重大典禮的禮儀小組。你看，平時(shí)令人討厭的癩蛤蟆

經(jīng)過(guò)作者的細(xì)致觀察，在經(jīng)過(guò)作者的筆下生花到時(shí)讓我喜歡上了小動(dòng)物。作者不僅觀察小 昆蟲(chóng)的外貌、生活習(xí)慣等特征，她還能把大自然中的現(xiàn)象用在做人上。比如：“天賦不能

代代相傳，從一個(gè)人到另一個(gè)人，變化無(wú)常，將軍的兒子可能是懦夫，臭皮匠的孩子可能

是神童。你聽(tīng)，多精通的人生哲理，讓我知道了天上不可能掉餡餅。

《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)，是我的朋友，同時(shí)也希望他成為大家的朋友。

我喜歡的圖書(shū)

古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這是說(shuō),在古代讀書(shū)考取功名是人生的一條最佳出路，考取功名后，才能得到財(cái)富和美女。尤此可見(jiàn)，書(shū)是多么重要！

我喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。他是一個(gè)普普通通的人。1719年，他發(fā)表了他的第一部小說(shuō)就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)最主要的特點(diǎn)是清楚的介紹了魯濱遜在孤島上的生活，大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義的英國(guó)人，他就是魯濱遜，十分喜歡航海冒險(xiǎn)，不想被困于孤島上，孤苦無(wú)依生活艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，堅(jiān)強(qiáng)的在孤島上活了下來(lái)，并且用自己的學(xué)識(shí)，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、修建船只，讓自己的生活有了改善。并且救助教化了野人“星期五”成了孤島的主人。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了在困境下，不放棄，不低頭，要充分的調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。

這就是我喜歡的書(shū)，一本讓人學(xué)會(huì)在困境中將強(qiáng)對(duì)抗的書(shū)。我佩服、崇拜魯濱遜，一個(gè)充滿智慧有勇有謀的人。所以在今后的學(xué)習(xí)生長(zhǎng)過(guò)程中，我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難，不屈不饒的精神，我想通過(guò)我的努力，一定會(huì)使我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)的！

我喜歡的圖書(shū)

在我的大書(shū)櫥里，保存至一本儒勒·凡爾納的名著——《神秘島》。盡管已經(jīng)讀了無(wú)數(shù)遍，可我還是一有空閑就將它細(xì)讀一番。

我打開(kāi)書(shū)櫥，拿出這本書(shū)，翻開(kāi)它，書(shū)里的人物就活靈活現(xiàn)的在我眼前上演各種各樣的故事。這本書(shū)的封面用厚紙包著，上面寫(xiě)著龍飛鳳舞的三個(gè)大字“神秘島”，一看就知道這是老爸寫(xiě)的鋼筆字。微微泛黃的紙張有些破舊，但是字卻依然清晰。這是老爸1999年在新華書(shū)店買的，那是我還沒(méi)出生呢！過(guò)了幾年，我識(shí)字了爸爸就把這本書(shū)送給了我，希望我能成為書(shū)里面里的人。我一拿到這本書(shū)，就如饑似渴的讀了起來(lái)。

故事大意是這樣：由于戰(zhàn)爭(zhēng)，工程師、記者和一些人被俘，后來(lái)又乘熱氣球逃離監(jiān)獄，又遭遇風(fēng)暴落到了荒島上。他們又發(fā)揮了自己的聰明才智，將小島打造成一個(gè)不愁吃喝、安全舒適的樂(lè)園。

我喜歡這本書(shū)不僅是因?yàn)檫@本書(shū)故事情節(jié)跌宕起伏、精彩，還因?yàn)橹魅斯砩系钠焚|(zhì)。從剛流落荒島是的不離不棄；再到朋友失蹤似的奮力尋找；然后再到為了生存的種種智慧；最后再到抵抗海盜時(shí)的勇敢、頑強(qiáng)。設(shè)想一下，如果是我們落在荒島上，無(wú)依無(wú)靠，如果沒(méi)有勇敢頑強(qiáng)、不停探索、機(jī)智聰明的精神，怎能活下去！我不僅看到主人公有這些，還從他們身上看到了更為可貴的精神——團(tuán)結(jié)。是啊，如果不團(tuán)結(jié)，住處時(shí)怎么造出來(lái)的；如果不團(tuán)結(jié)，哪來(lái)那么多吃的；如果不團(tuán)結(jié)，他們?nèi)绾握一赝椋蝗绻粓F(tuán)結(jié)，他們?cè)趺吹挚箯?qiáng)大的海盜；如果不團(tuán)結(jié)，他們又如何離開(kāi)荒島；如果不團(tuán)結(jié)??

這本書(shū)教給我太多太多了，我要將它永遠(yuǎn)保存下去。

我喜愛(ài)的圖書(shū)

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，書(shū)籍一定對(duì)你產(chǎn)生過(guò)許多影響，它或者讓你感動(dòng)，讓你快樂(lè)、折服……….我最喜歡《神奇的太陽(yáng)花女孩》這本書(shū)。女生李最最簡(jiǎn)直無(wú)所不能，男生雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生和女生在扳手腕、競(jìng)選演講等各項(xiàng)稀奇項(xiàng)目中pk得沒(méi)完沒(méi)了。雷子浩和鄧小未漸漸接受了李最最，可李最最突然消失。當(dāng)三人再次相遇時(shí)，李最最已經(jīng)從又強(qiáng)又帥的女孩變成了渾身長(zhǎng)刺的自閉女孩。震驚的雷子浩和鄧小未在朋友的幫助下打開(kāi)了李最最所有的心結(jié)。百年難遇的日全食那天，三個(gè)孩子手拉手，心靈在剎那間奇妙接通！這是一個(gè)友情故事，這有太陽(yáng)花燦爛的光彩，有男生無(wú)所不在的幽默動(dòng)感，有女生奇妙清澈的美麗 情調(diào)，簡(jiǎn)直讓我無(wú)比喜愛(ài)。

這個(gè)故事充滿珍重的友情，只有勇敢寬廣的心靈，才能真正擁有它。

我最喜歡的圖書(shū)

我最喜歡看《好故事，金道理》因?yàn)樗總€(gè)故事里都有一個(gè)深刻的道理，每個(gè)道理都有一個(gè)對(duì)人生很大啟發(fā)的幫助。

比如有一天，我正在看《好故事，金道理》中的《心愿石》，內(nèi)容是這樣的：有個(gè)年輕人急于想發(fā)財(cái)，一個(gè)路人知道了，便告訴他：“在山的另一頭有個(gè)仙人，仙人有求必應(yīng)。”于是他走了五天五夜，終于找到了仙人，他問(wèn)仙人如何發(fā)財(cái)，仙人告訴他：“你每天早晨去海邊揀石頭，那石頭不僅會(huì)發(fā)光，還會(huì)發(fā)熱。”他聽(tīng)了仙人的話，便在每天早晨去撿石頭，當(dāng)見(jiàn)到第三顆時(shí)，他突然哭了，因?yàn)樗麚斓揭活w會(huì)發(fā)光又會(huì)發(fā)熱的石頭，但手卻習(xí)慣地扔進(jìn)海里......這個(gè)故事告訴我們：“當(dāng)你在做事情的時(shí)候，不用腦思考就去做了，成功就很容易溜走。”

當(dāng)我讀完這故事后，我悟出了一個(gè)道理。便不禁想我的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)這樣的失誤。我覺(jué)得當(dāng)在學(xué)習(xí)時(shí)必須經(jīng)過(guò)思考，整理才會(huì)記起來(lái)，如果不思考，硬記，那我就會(huì)事倍功半。另外，在與人相處上，如果不思考，就容易一些小事上與人發(fā)生沖突，產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。這樣，我的朋友就會(huì)在我不知不覺(jué)中排斥我。所以，我必須懂得這些道理，在社會(huì)上做個(gè)有用的人。

我喜歡的圖書(shū)

在我的大書(shū)櫥里，保存至一本儒勒·凡爾納的名著——《神秘島》。盡管已經(jīng)讀了無(wú)數(shù)遍，可我還是一有空閑就將它細(xì)讀一番。

我打開(kāi)書(shū)櫥，拿出這本書(shū)，翻開(kāi)它，書(shū)里的人物就活靈活現(xiàn)的在我眼前上演各種各樣的故事。這本書(shū)的封面用厚紙包著，上面寫(xiě)著龍飛鳳舞的三個(gè)大字“神秘島”，一看就知道這是老爸寫(xiě)的鋼筆字。微微泛黃的紙張有些破舊，但是字卻依然清晰。這是老爸1999年在新華書(shū)店買的，那是我還沒(méi)出生呢！過(guò)了幾年，我識(shí)字了爸爸就把這本書(shū)送給了我，希望我能成為書(shū)里面里的人。我一拿到這本書(shū)，就如饑似渴的讀了起來(lái)。

故事大意是這樣：由于戰(zhàn)爭(zhēng)，工程師、記者和一些人被俘，后來(lái)又乘熱氣球逃離監(jiān)獄，又遭遇風(fēng)暴落到了荒島上。他們又發(fā)揮了自己的聰明才智，將小島打造成一個(gè)不愁吃喝、安全舒適的樂(lè)園。

我喜歡這本書(shū)不僅是因?yàn)檫@本書(shū)故事情節(jié)跌宕起伏、精彩，還因?yàn)橹魅斯砩系钠焚|(zhì)。從剛流落荒島是的不離不棄；再到朋友失蹤似的奮力尋找；然后再到為了生存的種種智慧；最后再到抵抗海盜時(shí)的勇敢、頑強(qiáng)。設(shè)想一下，如果是我們落在荒島上，無(wú)依無(wú)靠，如果沒(méi)有勇敢頑強(qiáng)、不停探索、機(jī)智聰明的精神，怎能活下去！我不僅看到主人公有這些，還從他們身上看到了更為可貴的精神——團(tuán)結(jié)。是啊，如果不團(tuán)結(jié)，住處時(shí)怎么造出來(lái)的；如果不團(tuán)結(jié)，哪來(lái)那么多吃的；如果不團(tuán)結(jié)，他們?nèi)绾握一赝椋蝗绻粓F(tuán)結(jié)，他們?cè)趺吹挚箯?qiáng)大的海盜；如果不團(tuán)結(jié)，他們又如何離開(kāi)荒島；如果不團(tuán)結(jié)??

這本書(shū)教給我太多太多了，我要將它永遠(yuǎn)保存下去。

我喜愛(ài)的圖書(shū) 在我家的書(shū)柜里，陳列著各種各樣的圖書(shū)可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。其中，我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)知識(shí)早知道》。知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎?因?yàn)檫@本書(shū)講述了許多有趣的科學(xué)知識(shí)。比如說(shuō)候鳥(niǎo)為何能夠返回家園這個(gè)問(wèn)題，在這本書(shū)中做出了詳細(xì)的回答。說(shuō)是因?yàn)樗鼈儗?duì)天氣狀況非常敏感，能根據(jù)氣象條件，確定居住時(shí)間的長(zhǎng)短和遷徒的時(shí)間，并能在遷徒中利用有利的氣象條件，順利地到達(dá)目的地。這本書(shū)的前面還有8個(gè)問(wèn)答題，來(lái)考一考你是否讀明白了這本書(shū)中的知識(shí)。

這本書(shū)可以使我們明白許多他人不明白的科學(xué)問(wèn)題，有關(guān)于物理的、化學(xué)的、天空中的、太空中的、天文的、航天的、動(dòng)物的、鳥(niǎo)類、魚(yú)類、植物世界、人體世界??應(yīng)有盡有。這本書(shū)就像是一臺(tái)電腦，保存了很多科學(xué)知識(shí)。看這一本書(shū)，就能了解許多東西。

這本書(shū)中內(nèi)容豐富，還有一些精美的圖畫(huà)。看完這本書(shū)，我們就好像在知識(shí)的海洋里遨游了一圈。有時(shí)讀著讀著，就好像走了進(jìn)去，親眼看見(jiàn)了一樣。

這本書(shū)寫(xiě)得真好，不信你也來(lái)讀一讀。

第二篇：六年級(jí)讀書(shū)征文

不變的承諾是以誠(chéng)信為本

——讀《木偶奇遇記》有感“多么調(diào)皮又有趣的小木偶啊！”讀完了《木偶奇遇記》這一本書(shū)，我被調(diào)皮的小木偶匹諾曹以及他引人注目的成長(zhǎng)故事所感染了。

《木偶奇遇記》里面記敘的故事非常有趣，小木偶匹諾曹老是愛(ài)撒謊，他貪玩好學(xué)，用爸爸給她買的課本的錢去買票看木偶戲，有搞了劇場(chǎng)的演出，被老板捉了起來(lái)。等老板放了他以后，他在流浪的日子里先是遇到了強(qiáng)盜和仙女，后來(lái)跑到“無(wú)憂國(guó)”玩了幾個(gè)月，經(jīng)過(guò)艱辛的努力終于逃到了海里，可不幸又被一條大鯊魚(yú)吞進(jìn)肚子了，于是讓人意想不到的事情發(fā)生了：他竟在鯊魚(yú)的肚子了遇見(jiàn)了爸爸，父子兩齊心協(xié)力逃出鯊魚(yú)，重新回到家中。這是人們發(fā)現(xiàn)匹諾曹變成了一個(gè)栗色頭發(fā)丶天藍(lán)眼睛丶精神丶可愛(ài)而且聰明的少年。匹諾曹用他的成長(zhǎng)歷程告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)自己友善。讀了這一本書(shū)，再想想自己，我覺(jué)得非常后悔。

記得有一次，我和表姐在家里玩，我一不小心把桌上的一只玻璃杯的破了。我和姐姐都慌了。不知如何是好。我和姐姐趕緊把“現(xiàn)場(chǎng)”打掃干凈，免得被媽媽發(fā)現(xiàn)，讓她暴跳如雷。媽媽去玩回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)桌上少了一只玻璃杯，問(wèn)我們?cè)趺椿厥拢胰魺o(wú)其事地回答： “不知道。” 后老，媽媽進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)了玻璃杯的碎片。媽媽一下子就知道怎么回事。我擔(dān)心 “暴風(fēng)雨”會(huì)馬上來(lái)臨，可讓我奇怪只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)表姐說(shuō)：“做人先要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，人從小就要在自己的心靈種下一顆誠(chéng)實(shí)的種子，你做錯(cuò)了事，你只要有膽量承認(rèn)，媽媽是絕對(duì)不會(huì)怪你的。” 當(dāng)時(shí)我還是個(gè)小孩子，似懂非懂。現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》，我終于明白了媽媽話中的意思。以后，我保證一定不會(huì)再撒謊來(lái)了，人生的道路上，不變的承諾是以誠(chéng)信為本。

看了這本書(shū)和結(jié)合媽媽的話使我明白 誠(chéng)信是多么重要，一個(gè)人要是失去了誠(chéng)信就會(huì)變得沒(méi)有朋友，變得一毛不值，與比同時(shí)，我從中我感受的了讀書(shū)的快樂(lè)，它就像一顆糖，甜進(jìn) 你的心。它就像一位朋友，在你傷心的時(shí)候安慰你，看書(shū)使我感到快樂(lè)，我一定會(huì)多看書(shū)，去細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中的味道。

第三篇：六年級(jí)讀書(shū)征文

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》真是頗有感悟，這篇文章含義深刻，令我愛(ài)不釋手。

本文主要講了老舍先生通過(guò)養(yǎng)花切身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜又憂，又笑有淚，有花有果，有香有色，即須勞動(dòng)，有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，著就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

只有通過(guò)親身的實(shí)踐，才能感受到養(yǎng)花的艱辛與快樂(lè)。我最喜歡以下兩句：

“如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)調(diào)節(jié)有益身心，勝過(guò)吃藥”對(duì)！就是要這樣。在任何的勞動(dòng)壓力下都要有適當(dāng)?shù)姆绞健１热纾w育鍛煉，這一點(diǎn)就不可忽視，卻被許多人拋之腦后。不僅要加強(qiáng)鍛煉還要學(xué)會(huì)合理的安排作息時(shí)間。有時(shí)候?qū)W習(xí)累了，就到陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮的空氣，眺望遠(yuǎn)處，并且多看一下綠色植物，使大腦得到適當(dāng)?shù)木徑猓拍芨拥耐度雽W(xué)習(xí)。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？”是啊，不勞動(dòng)，養(yǎng)不活花，更做不成大事業(yè)啊，我不禁想起了，今年養(yǎng)小白兔的經(jīng)歷：爸爸送我兩只可愛(ài)的小白兔，一開(kāi)始，我道也是挺喜歡的，過(guò)了幾天就沒(méi)興趣了。把它丟在一邊，是不是給點(diǎn)青菜別的一概不管。過(guò)了幾天，它們便成了“小灰兔”，下午，竟死了一只。我傷心極了，發(fā)誓一定細(xì)心照料，我隔一個(gè)星期給他洗一回澡，經(jīng)常帶它出去散步。就連一日三餐都井井有條。不出一個(gè)月小白兔長(zhǎng)得活力充沛，又恢復(fù)以前那可愛(ài)的樣貌。不僅這樣，我們倆還成了“知心朋友”這讓我高興萬(wàn)分。

我終于明白了：無(wú)論做什么事都要有恒心有毅力。人們常說(shuō)：“要不就不做，要不就做好。”我認(rèn)為凡事都講一個(gè)過(guò)程，只有做過(guò)下一次才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把事做好，不可能做第一次就那么好。要成就大事業(yè)，就要持之以恒，認(rèn)真努力，加油吧!

讀了這篇文章，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣，真是受益匪淺啊！

讀《愛(ài)迪生》有感

愛(ài)迪生是偉大的科學(xué)家，這是我以前就知道的。今天讀了《愛(ài)迪生》這篇文章之后，我才真正了解了“偉大”的含義。愛(ài)迪生一生發(fā)明了1000多種東西，他的發(fā)明給人們帶來(lái)了很大的便利,獲得了許多國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢艿搅巳澜绲娜嗣竦淖鹁春蛺?ài)戴。

愛(ài)迪生刻苦鉆研，不怕失敗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，發(fā)明了電影、留聲機(jī)、電燈等。這些發(fā)明是人類社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。

愛(ài)迪生取得了巨大的成就，然而這些成就是來(lái)之不易的。有一次，愛(ài)迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，火車開(kāi)動(dòng)時(shí)猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空氣馬上燃燒起來(lái)。車長(zhǎng)氣急了，狠狠地打了他一個(gè)耳光，竟把他的耳朵打聾了。但這并沒(méi)有阻止愛(ài)迪生繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。

我多么渴望像愛(ài)迪生那樣，到知識(shí)的海洋遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去解開(kāi)自然中一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福。然而，同愛(ài)迪生比起來(lái)，我真感到萬(wàn)分慚愧。

《愛(ài)迪生》這篇文章使我體會(huì)到：要取得優(yōu)異的成績(jī)是不容易的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。古人有句話，說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在平常的許多事情中，不也都含著這個(gè)道理？今后我一定要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生那種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣的科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)而奮斗。

讀《養(yǎng)花》有感

我讀《愛(ài)上友誼的味道》有感

我無(wú)意間看到了《愛(ài)上友誼的味道》這本書(shū)。我很好奇，友誼會(huì)有什么味道呢？于是，帶著好奇和疑惑，我翻開(kāi)了這本書(shū)。這本書(shū)講了三個(gè)好朋友，欣、琳、婷的故事。她們一開(kāi)始是非常好的朋友，后來(lái)因?yàn)榱毡环值搅藙e的班，琳班里的善、嘉、仙的挑撥離間，欣、琳、婷的友誼也漸漸變淡了。終于，欣和婷對(duì)琳提出了絕交，琳答應(yīng)了。半年后，在琳的生日前夕，她們和好了。讀了這本書(shū)，我若有所思。在現(xiàn)實(shí)中不也是一樣嗎？不過(guò)比書(shū)中更容易跟朋友絕交，比善、嘉、仙更會(huì)傷害別人的感情。后來(lái)，我看到一本書(shū)上寫(xiě)著這樣一句話:友誼就像天氣，刮過(guò)風(fēng)，下過(guò)雨，但是雨后還是會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹的。我有一點(diǎn)不合群，不理解朋友的含義，總認(rèn)為既然做朋友一會(huì)兒絕交，一會(huì)兒和好，倒不如不做朋友。我很羨慕江吉龍，隨然他是一個(gè)男生。可是，我羨慕的是他有好多不會(huì)背叛他的好朋友。比如我同位到過(guò)節(jié)時(shí)就想多攢些錢好跟江吉龍一起去飯店吃飯；江吉龍過(guò)生日時(shí)就想給江吉龍買禮物??這個(gè)故事也是一樣，欣和婷各自給琳買了一只可愛(ài)的小雞和小熊。這本書(shū)的故事與現(xiàn)實(shí)息息相關(guān)，所以我非常喜歡讀這本書(shū)。

我愛(ài)《笑貓日記》 ——讀《笑貓日記》有感

要說(shuō)現(xiàn)在最受歡迎的兒童校園小說(shuō)，就非楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》莫屬了。《保姆狗的陰謀》《那個(gè)黑色的下午》等等共十五本全都是《笑貓日記系列》的。每一本的內(nèi)容都寫(xiě)出了孩子們心里的秘密，每一本的內(nèi)容都有不同的風(fēng)格，每一本的內(nèi)容都使人受益匪淺。

這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，使我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。《笑貓日記》被稱為溫暖童年的“心靈雞湯”、陪伴我們成長(zhǎng)的“心情寶典”，讀了這幾本書(shū)我會(huì)感動(dòng)，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……

《笑貓日記》的十五本書(shū)，我一共讀了八本，每一本都使我有很多收獲。讀了《保姆狗的陰謀》我發(fā)現(xiàn)其實(shí)動(dòng)物之間的情感有時(shí)要比人之間的濃厚得多；讀了能《聞出孩子味的烏龜》我感到現(xiàn)在的父母拿的起孩子，卻不敢放下，總壓迫他們努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這樣的家長(zhǎng)不理智，這樣的孩子不可愛(ài)！

其中最讓我感動(dòng)的就是一本叫《小貓出生在秘密山洞》的書(shū)。文中寫(xiě)了一只會(huì)笑的貓，也就是本文主角——笑貓，和一只美麗、高貴、優(yōu)雅的虎皮貓?jiān)谝粋€(gè)被一只老得不知活了多久的老老鼠稱為“夏宮”的秘密山洞中生下了四只長(zhǎng)得一樣卻不一樣可愛(ài)的小貓，于是引發(fā)了一個(gè)悲涼而又讓人不忘的故事。

四只小貓，老大叫“胖頭”，老二叫“二丫”，老三叫“三寶”，老四，一只最瘦、最小的貓，“小可憐”。小可憐由于出生時(shí)就是虎皮貓媽媽難產(chǎn)生下來(lái)的，又是生于冬季，寒冷的令人痛恨的季節(jié)，所以剛出生，就體弱多病，不久后便死于一場(chǎng)寒流。當(dāng)我讀到“我們一家圍在坑邊。凄厲的寒風(fēng)從我們的耳邊呼嘯而過(guò)，分不清哪是風(fēng)聲，哪是我們悲傷地嗚咽聲……風(fēng)刮的更猛了，坑里的花瓣被風(fēng)卷起來(lái)，吹向空中。風(fēng)中的花瓣，漫天飛舞，天地間一片黃金。風(fēng)把坑里所有的梅花瓣都刮走了，小可憐也不見(jiàn)了……”的時(shí)候，晶瑩的液體便從我的眼眶一涌而出——那是淚。像剪不斷的細(xì)線，像止不住的流水。我很同情小可憐悲慘的命運(yùn)，同時(shí)又敬佩胖頭、二丫、三寶對(duì)小可憐的那種濃濃的兄妹情長(zhǎng)。它們不僅為了小可憐過(guò)橋、走九十九邊墻邊，還幫助它堵住寒風(fēng)，讓小可憐堅(jiān)持住。可上天就愛(ài)捉弄人，讓小可憐死在了自己的媽媽的懷中。我多么希望上天能把可怕的寒流趕走，讓明媚的太陽(yáng)出來(lái)，照到小可憐的臉上，讓它聞到太陽(yáng)暖暖的味道，把小可憐輕輕地喚醒，讓它撲到笑貓和虎皮貓的懷中，喊幾聲：“喵（爸爸！）！喵（媽媽！）！”

“用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心”。這正是《笑貓日記》的招牌廣告。讓我們快快融入笑貓的世界里，放飛金色童年，放飛多彩幻想！

讀《世界上的另一個(gè)我》有感 有人認(rèn)為世界上沒(méi)有兩個(gè)人會(huì)一模一樣，除了雙胞胎。因?yàn)橹挥歇?dú)特的自己才有獨(dú)特的特點(diǎn)。但我不這么認(rèn)為，《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)講的是姚果粒和藍(lán)泰格兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的小姑娘，她們經(jīng)過(guò)一位叔叔的指引相遇了。一開(kāi)始，他們認(rèn)為這是一件可怕的事，姚果粒甚至懷疑她們是親姐妹,但她們沒(méi)有任何血緣關(guān)系。最后，她們互換了，還牽引出果粒媽媽的秘密。我覺(jué)得在這大千世界中能有一個(gè)和自己一模一樣的人是幸福的，是件有趣的事情。每天早晨一起床，給對(duì)方一個(gè)微笑，互相看看，就像照鏡子一樣，那是多么美妙的一件事情啊！而且互換也很有趣啊，了解了對(duì)方的生活習(xí)慣，然后再來(lái)一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，安靜變活潑，開(kāi)朗變斯文，互相到對(duì)方的生活中去，有時(shí)你的家人也會(huì)有點(diǎn)轉(zhuǎn)變哦！所以，我認(rèn)為每個(gè)人不是只有自己獨(dú)特的特點(diǎn)才行，在茫茫人海中，有兩個(gè)一樣的人多好啊!有時(shí)我還真羨慕那些雙胞胎，如果我也有一個(gè)雙胞胎姐妹就好了。不過(guò)我始終相信世界上也會(huì)有另外一個(gè)我。相傳女?huà)z造人時(shí)，造出兩個(gè)一模一樣的人，把她們放到了世界的兩個(gè)角落，看看她們是否又重逢的一天。或許有一天，我也會(huì)遇見(jiàn)世界上的另一個(gè)我，說(shuō)不定，世界上還有另一個(gè)你等待與你重逢呢

<< 巧克力味的暑假>>讀后有感

《巧克力味的暑假》講了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的女孩在暑假里沒(méi)有朋友的酸甜苦辣。離開(kāi)了原來(lái)的朋友和熟悉的校園，她感到很寂寞。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間她找到了自己的新朋友。

可見(jiàn)，朋友對(duì)我們是多么重要。剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我無(wú)法體會(huì)女孩項(xiàng)心儀心中的情境，漸漸地，我長(zhǎng)大了，也臨近畢業(yè)了，我懂了。那是一種說(shuō)不出的酸澀。因?yàn)橐鎰e我的朋友們。六年前的每一刻至今還歷歷在目。

我的暑假會(huì)不會(huì)像項(xiàng)心儀一樣苦澀中加帶甜蜜呢？我想肯定會(huì)的，雖然和過(guò)去分別會(huì)很痛，但是新的生活讓我盼望，我就將要是一名中學(xué)生了。還要和中學(xué)的新朋友一起成長(zhǎng)。

朋友，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。因?yàn)槲覀兠凶⒍〞r(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)朋友，天涯海角都少不了朋友。就像項(xiàng)心儀，她自己就非常離不開(kāi)朋友，如果我說(shuō)她離了朋友就無(wú)法生活你一定覺(jué)得很夸張，可事實(shí)并非如此。我也像她一樣離不開(kāi)朋友。她在沒(méi)有朋友的日子里就像一個(gè)被遺棄的可憐蟲(chóng)，烏云在她心里遮擋住陽(yáng)光。正當(dāng)她整日與寂寞為伍時(shí)，朱子同出現(xiàn)了，他就是一束溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)烏云，照進(jìn)了項(xiàng)心儀的心里。

雖然畢業(yè)可以將我們分開(kāi)，但我們友誼還在，友誼是永久的，它不會(huì)像有保質(zhì)期的東西，過(guò)了期就會(huì)壞掉，友誼是無(wú)限期的。

朋友，好比生活中的一束陽(yáng)光，給我溫暖和光明；朋友好比巨浪中的一展白礬，給我勇氣和力量；朋友好比花園中的鮮花，帶給我溫馨和喜悅。

人生的道路上有美不勝收的景色，也有坎坷和困難，但我堅(jiān)信，只要身邊有朋友，再大的困難也可以戰(zhàn)勝。我記得曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)詞比“朋友”這個(gè)詞用的更廣泛，也沒(méi)有什么比真正的朋友更為罕見(jiàn)。”朋友總會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候伸出手。

所以我們大家都離不開(kāi)朋友。

讀魯賓遜漂流記有感

我讀笛福的《魯濱遜漂流記》。深深地被這本書(shū)所吸引，我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是這本書(shū)的主人公，再一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附件觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一人活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己的毅力，與大自然展開(kāi)了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自力其食地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己住的地方和家具，還有牧場(chǎng)，種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的。這完全是憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一群食人族中就下了一個(gè)俘虜，那天星期五，所以就給他起名“星期五”。從那以后，“星期五”就成為了他忠實(shí)的仆人。魯濱遜還教會(huì)他英語(yǔ)。不久他又救了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活，后來(lái)，一艘船只經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了水手，乘船離開(kāi)了荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯濱遜從落難到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

看完這本書(shū)是我深受感動(dòng)，一個(gè)人深陷險(xiǎn)境，創(chuàng)造奇跡，生活，實(shí)在是難能可貴的。這是我意識(shí)到，人不論在何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，克服一切的困難，讓一些絆腳石都消滅，這樣才會(huì)贏得一切，只有人人都像魯濱遜那樣有百折不撓的精神，這樣才會(huì)永遠(yuǎn)勝利！

所以，我建議同學(xué)們認(rèn)真地閱讀這本書(shū)。

讀《神奇女生祝如愿》有感

《神奇女生祝如愿》是辮子姐姐寫(xiě)的一本書(shū)。主人公祝如愿出身在一個(gè)單親家庭，她媽媽因難產(chǎn)去世了。從小跟爸爸過(guò)日子，祝如愿對(duì)她媽媽的木鞋許了一個(gè)愿:讓她有一個(gè)媽媽，有一個(gè)哥哥。長(zhǎng)大以后這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了。她有一個(gè)漂亮大方的銀笛手媽媽，有一個(gè)叫衛(wèi)吉利長(zhǎng)得很像吳尊的哥哥。她的生活像被仙女點(diǎn)過(guò)似的，十分快樂(lè)，十分幸福快樂(lè)。一場(chǎng)分離引出了一段左腳哥哥的故事。因他爸爸努力，他們一家團(tuán)圓了。我十分喜歡女主人公祝如愿。她許的愿望到最后實(shí)現(xiàn)了，她有一個(gè)哥哥，媽媽了。那雙木鞋真的那么神奇嗎？也許心誠(chéng)則靈吧！我還十分喜歡祝如愿那種對(duì)親情的渴望，留戀。他為了能把允典和衛(wèi)吉利留下來(lái)想了很多辦法。他非常懂事，樂(lè)觀。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我門(mén)現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)大孩子，不應(yīng)該什么事都讓媽媽操心，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去做，孝順父母。想想父母為我么們付出多少辛苦。媽媽忍受痛苦讓我們到這個(gè)世界上，她為我們操心，教育我們。看白發(fā)已經(jīng)爬上了她的青絲，皺紋爬上了她的眼角；爸爸白天努力在外面賺錢養(yǎng)家，回來(lái)有時(shí)候還幫我們檢查作業(yè)，陪我們玩，教務(wù)我們。看，看原來(lái)年輕帥氣的的爸爸，現(xiàn)在頭上有白發(fā)了，眼角有皺紋了。

爸爸媽媽我愛(ài)您！

第四篇：2011暑期讀書(shū)征文(六年級(jí))

暑期讀一本好書(shū)征文

抄寫(xiě)孝心的孩子

在暑假里，爸爸給我買了一本《中外故事選》，我很開(kāi)心，于是，我便每天狼吞虎咽的看著，其中有一個(gè)故事使我感觸很大，里面的主人公是一個(gè)叫敘里奧的孩子。敘里奧是一個(gè)小學(xué)生，他還有一個(gè)弟弟妹妹，一家人生活雖然清苦，但是卻其樂(lè)融融。

敘里奧的爸爸是個(gè)勤勞的人，年紀(jì)大了，但是為了一家的生活，他還是在白天工作之余，堅(jiān)持晚上幫別人抄寫(xiě)簽條，每天至少忙到半夜，因?yàn)楣ぷ魈量啵瑪⒗飱W爸爸頭上的白發(fā)也越來(lái)越多。敘里奧不愿看到爸爸這么辛苦，于是有一天，他和爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)幫您抄寫(xiě)吧！”可是爸爸不答應(yīng)，敘里奧只有自己想辦法，每天晚上，敘里奧只要一聽(tīng)見(jiàn)椅子向后拖的聲音，他就知道爸爸回房間了，趁爸爸睡下，敘里奧輕輕走進(jìn)房間，點(diǎn)起煤油燈，用他稚嫩的筆跡抄寫(xiě)起來(lái)。因?yàn)槊刻煲Φ教炜炝恋臅r(shí)候，敘里奧的學(xué)習(xí)情況越來(lái)越糟，課堂上敘里奧幾乎天天打盹，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。爸爸知道敘里奧的學(xué)習(xí)情況后很是生氣，態(tài)度十分惡劣，甚至說(shuō)出不再管他的話，有幾次敘里奧都想向爸爸解釋這一切，但是每次話到嘴邊，他又咽了回去，敘里奧知道爸爸那是對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，于是他還是瞞著爸爸堅(jiān)持在爸爸睡后起來(lái)抄寫(xiě)簽條。

最感人的地方是爸爸知道真相后，敘里奧跪倒爸爸的面前，請(qǐng)求爸爸的原諒，爸爸淚流滿面的撲到敘里奧的面前，緊緊摟住自己的兒子，將他扶起：“孩子，應(yīng)該是你要原諒我才對(duì)，爸爸對(duì)不起你！”這是一個(gè)多么溫馨的場(chǎng)面，父子情深，從那時(shí)起，我深深的喜歡上了那個(gè)為了爸爸不惜一切代價(jià)的敘里奧。敘里奧每天抄寫(xiě)的哪里是簽條，那是他滾燙而又熱烈的孝心哪！

我們現(xiàn)在的孩子過(guò)慣了幸福的生活，在家是小皇帝，小公主，要這要那，稍有不順心就發(fā)脾氣，哪里有一點(diǎn)體貼父母的想法，我真的希望我們每一個(gè)孩子都能像敘里奧一樣做一個(gè)會(huì)抄寫(xiě)愛(ài)心的人！

作者姓名：祁門(mén)縣蘆溪中心學(xué)校六年級(jí)學(xué)生 江歡歡

聯(lián)系方式：0559-4593311（學(xué)校）

指導(dǎo)教師：胡海

暑期讀一本好書(shū)征文2012年2月“市級(jí)三等獎(jiǎng)”

《家有兒女》看劉星

暑假期間，我到阿姨家玩，我有幸看到了一本很有意思的書(shū)，它叫《家有兒女》。看過(guò)連續(xù)劇版本《家有兒女》的人，都會(huì)深刻的記得那個(gè)最愛(ài)操心的媽媽，最有思想的爸爸，最具才氣的姐姐、最會(huì)裝嫩的弟弟，當(dāng)然還有那個(gè)最能搗蛋的劉星。

喜歡劉星這個(gè)人物是因?yàn)閯⑿鞘且粋€(gè)讓我覺(jué)得很真實(shí)的人物，他有缺點(diǎn)有不足，夏雪太優(yōu)秀，夏雨太幼稚。劉星最大的缺點(diǎn)就是“皮”，在學(xué)校他是人盡皆知的孩子王，什么鬼點(diǎn)子都是他出，什么壞事情都是他干，就連他做的所有好事的背后都是他惹出來(lái)的禍：他獨(dú)自一人留下來(lái)做值日是因?yàn)樗麑⒔淌遗闪死荆屯瑢W(xué)去醫(yī)務(wù)室是因?yàn)樗麑⑼瑢W(xué)的鼻子打出了血，他積極修理椅子是因?yàn)樗碌袅艘巫拥穆萁z釘??劉星還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“差”，指的就是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，經(jīng)常是考不及格，甚至只有幾分而已。

一般來(lái)說(shuō)，調(diào)皮的孩子都是聰明的，劉星也不例外。在他那個(gè)小腦袋里裝著的不只是胡思亂想，還有奇思妙想！當(dāng)媽媽想方設(shè)法剃去劉星那一頭他自認(rèn)為帥帥而媽媽極其反感的發(fā)型后，劉星卻給了媽媽和全家另一個(gè)驚嘆：一個(gè)更張揚(yáng)、更具個(gè)性的發(fā)型橫空出世。劉星其實(shí)挺男子漢，一方面他說(shuō)話算話。曾經(jīng)有一位家教老師輔導(dǎo)劉星學(xué)習(xí)，由于一次考試只考了59分，無(wú)奈求救家教老師代為簽字，那位家教老師便提出一個(gè)意見(jiàn)：借一分換十分！沒(méi)想到劉星欣然接受，并且在隨后的考試中居然真的還給了老師十分，而且還破例為自己掙回了3分。另一方面他樂(lè)于助人。對(duì)于“鼠標(biāo)”林寧來(lái)說(shuō)，劉星真可謂患難之交，每次林寧不小心犯錯(cuò)時(shí)，害怕被爸爸媽媽責(zé)罰的林寧總是得到劉星的大力支持，甚至劉星還不惜替林寧背黑鍋。

這就是劉星的個(gè)性，這就是個(gè)性劉星！總是說(shuō)別人不曾、不敢說(shuō)的話；做別人不曾、不敢做的事。

或許在老師眼里，我算的上一個(gè)好學(xué)生，其實(shí)我知道自己身上還是有著許多的小毛病，在這里，我給自己定了一個(gè)榜樣，那就是像劉星一樣做一個(gè)對(duì)自己充滿自信、堅(jiān)持自己獨(dú)立思維的人。

作者姓名：祁門(mén)縣蘆溪中心學(xué)校六年級(jí)學(xué)生 鄭歡歡

聯(lián)系方式：0559-4593311（學(xué)校）

指導(dǎo)教師：胡海

暑期讀一本好書(shū)征文

幽默的力量

暑假里的一個(gè)星期天，看電視的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)哥哥居然說(shuō)得出每個(gè)體育明星的名字，甚至連他們的家庭生活也知之甚詳，于是我便開(kāi)玩笑的問(wèn)：“喂！哥哥，請(qǐng)問(wèn)你知道嗎邁克爾﹡喬丹的電話是多少嗎？”沒(méi)想到，哥哥居然反問(wèn)：“對(duì)不起，妹妹！我不知道，但打聽(tīng)了很久。你知道嗎？快告訴我！”我大笑起來(lái)時(shí)卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：哥哥居然有了那么一丁點(diǎn)的幽默感。

而讓我更深刻理解幽默感的還是那本叫做《大話西游》的書(shū)，書(shū)的序言里有這樣一段話讓我印象清晰：幽默是智慧的火花，是瞬間的靈思，幽默的語(yǔ)言可能化解尷尬的場(chǎng)面，也可能于談笑間有警世的作用，更可能作為不露聲色的自衛(wèi)與攻擊。

譬如在某國(guó)家的議會(huì)里，曾發(fā)生過(guò)議員之間爭(zhēng)斗的事，有人提議入場(chǎng)者應(yīng)該把拐杖掛在門(mén)口。議長(zhǎng)覺(jué)得左右為難，若是表決，無(wú)論結(jié)果總是不愉快的。于是他急中生智，笑著說(shuō)：“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作，就須把拐杖掛在門(mén)口，那嘴也該掛在門(mén)口，手腳應(yīng)該擺在保管處。”引得全場(chǎng)大小，提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。

又譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品，而那個(gè)人卻總是刻薄的批評(píng)伏爾泰，當(dāng)有人向伏爾泰說(shuō)出這件事時(shí)，他只是一笑：“我們雙方都弄錯(cuò)了！”不過(guò)短短幾個(gè)字，就用幽默化解尷尬的場(chǎng)面，又做了有力的反擊。

但是必須強(qiáng)調(diào)的是，幽默不是諷刺，它或許帶有溫和的嘲諷，卻不刺傷人；它可能是以別人和自己為幽默對(duì)象，在這當(dāng)中，便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。

所以，越是開(kāi)放而富裕的社會(huì)，人們?cè)礁挥杏哪校辉绞切亟髮拸V，充滿智慧的人們，越富有幽默感，看來(lái)，一個(gè)幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格！我們小學(xué)生雖然還不夠成熟，但是幽默感應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí)、生活點(diǎn)滴中慢慢陶冶。

作者姓名：祁門(mén)縣蘆溪中心學(xué)校六年級(jí)學(xué)生 汪冬梅

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暑期讀一本好書(shū)征文2012年2月“市級(jí)三等獎(jiǎng)”

《人類的故事》讀后感

暑假里我好好的讀了一本書(shū)，它的名字叫《人類的故事》，這本書(shū)講述了人類的發(fā)展演變歷程，同時(shí)還向我們展示了人類的生活習(xí)性、衣著服飾、飲食文化、風(fēng)俗特色、生存繁衍等等方面的內(nèi)容。

這本書(shū)因?yàn)閷?shí)在太厚，許多的內(nèi)容我都有些記憶模糊，不過(guò)還是有一些給我留下深刻印象的細(xì)節(jié)片段。

首先是關(guān)于木乃伊的形成：木乃伊原來(lái)的意思是瀝青，指一種干枯不腐爛的尸體。以在埃及發(fā)現(xiàn)的木乃伊的數(shù)量最多，時(shí)間最早，技術(shù)也最復(fù)雜。埃及人在制造木乃伊?xí)r，首先從死尸的鼻孔中用鐵鉤掏出一部分的腦髓并把一些藥料注到腦子里去進(jìn)行清洗。然后，用鋒利的石刀，在側(cè)腹上切一個(gè)口子，把內(nèi)臟完 全取出來(lái)，把腹部弄干凈，用椰子酒和搗碎的香料填到里面去，再照原來(lái)的樣子縫好。這一步做完了之后，便把這個(gè)尸體在泡堿粉里放置40天，再把尸體洗干凈，從頭到腳用細(xì)麻布做繃帶把它包裹起來(lái)，外面再涂上通常在埃及代替普通膠水使用的樹(shù)膠，然后把尸體送給親屬，親屬將它放到特制的人形木盒里，保管在墓室中，靠墻直放著。

其次是關(guān)于毛利人的說(shuō)辭：毛利人約于一千年前由太平洋中部，從傳說(shuō)中的哈瓦基乘木筏遷徙至此，并從此定居。今天，生活于城市的毛利人，依然繼承了毛利的傳統(tǒng)文化。他們對(duì)族人聚首的時(shí)刻，如葬禮尤為重視，分散各地的家人都珍惜會(huì)面的難得時(shí)刻，總趁機(jī)回鄉(xiāng)。說(shuō)毛利人一旦離開(kāi)人世，便會(huì)與祖先會(huì)合，并憑著他們賜給的力量，賦予子孫精神力量與指引。毛利人極重視他們的傳家寶物，如權(quán)杖、綠玉項(xiàng)鏈等，深信它們蘊(yùn)藏著祖先的靈氣。他們會(huì)將這些家傳之寶傳給世代子孫。

人類神奇的故事歷程還沒(méi)有結(jié)束，人類秘密的探尋工作也還在進(jìn)行，我愿意為做一名考究人類發(fā)展史實(shí)的學(xué)者而努力，發(fā)現(xiàn)更多有趣有益的現(xiàn)象。

作者姓名：祁門(mén)縣蘆溪中心學(xué)校六年級(jí)學(xué)生 許海悅

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暑期讀一本好書(shū)征文

小豆子

暑假里我的的確確看過(guò)一些書(shū)，但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書(shū)》。《小豆子叢書(shū)》是我最喜歡的一套叢書(shū)，這套書(shū)一共有六本，分別是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《夢(mèng)想家唐豆》、《饞嘴貓?zhí)贫埂贰ⅰ恶R大哈唐豆》、《小好人唐豆》，這六本我都看過(guò)，里邊介紹了一個(gè)非常具有特色的主角——唐豆，每一本書(shū)都展現(xiàn)出他的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。

我最喜歡的是《馬大哈唐豆》，這本書(shū)我看了不下5遍，每次看后我都樂(lè)得合不攏嘴，笑得直不起腰，唐豆的馬大哈表演是這本書(shū)成了最搞笑、最滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點(diǎn)被展示得妙趣橫生，趣味無(wú)窮。不過(guò)雖然唐豆有著些許的不足和缺陷，但是不能否認(rèn)的是唐豆卻是一個(gè)非常非常好的一個(gè)人，他熱心熱情，禮貌文明，我們每一個(gè)小學(xué)生身上難免會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，但是我們要向唐豆學(xué)習(xí)，保留一份最純真的童心與愛(ài)心。

《小豆子叢書(shū)》故事敘述層次分明，情節(jié)發(fā)展簡(jiǎn)單精辟，人物刻畫(huà)惟妙惟肖、語(yǔ)言運(yùn)用個(gè)性鮮明，不但能給我們小學(xué)生帶來(lái)歡笑，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，還能讓我們?cè)跉g笑之余獲得一些對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的啟示。我喜歡《小豆子叢書(shū)》，我更愛(ài)那個(gè)真實(shí)得可愛(ài)又可笑的小豆子。我覺(jué)得這是我到現(xiàn)在看到過(guò)的最值得看的一本書(shū)！

我希望你們也能像我一樣認(rèn)真用心品讀《小豆子叢書(shū)》，也能像我一樣向小豆子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有缺點(diǎn)但不失優(yōu)點(diǎn)的孩子！如果你沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的話，請(qǐng)你一定記得要去找來(lái)喲！

作者姓名：祁門(mén)縣蘆溪中心學(xué)校六年級(jí)學(xué)生 張吉

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第五篇：《我愛(ài)讀書(shū)征文》六年級(jí)二班8

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

六年級(jí)二班劉冰

有人說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。“也有人說(shuō)：“書(shū)是人類不可缺的精神食糧。”好的書(shū)技能是我們開(kāi)闊視野，拓寬思路，增長(zhǎng)知識(shí)，得到美的啟迪。書(shū)是我們的好朋友，是它伴我成長(zhǎng)。

在書(shū)中，我既可以欣賞祖國(guó)的大好山河，又可以到海外風(fēng)采；既可以欣賞童話感受，童真童趣，又可以咀嚼生命的坎坷，感受偉人的胸懷。

小時(shí)候，我最喜歡看魯迅先生寫(xiě)的《致顏黎民的信》。從中我知道要看兒童文學(xué)、科學(xué)方面的書(shū)以及游記一類的書(shū)，廣博的吸取知識(shí)，這一思想對(duì)我們有著普遍的指導(dǎo)意義。

我漸漸的長(zhǎng)大了，我經(jīng)常讀李白的詩(shī)。李白詩(shī)中國(guó)文學(xué)史上最偉大的天子之一，這一點(diǎn)是誰(shuí)都承認(rèn)的。杜甫對(duì)他的詩(shī)給予最高的評(píng)價(jià);“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庚開(kāi)府，俊逸鮑參軍。”李白的詩(shī)飄逸豪放。根據(jù)我個(gè)人的感受，讀他的詩(shī)，只要一開(kāi)始你就很難停住，必須讀下去。這在別的詩(shī)人作品中，是很難遇到的現(xiàn)象。在唐代，以及以后的一千多年中，對(duì)李白的是幾乎只有贊譽(yù)，而無(wú)評(píng)價(jià)。

沒(méi)事時(shí)，我還會(huì)讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。內(nèi)容描述了一個(gè)大家族的衰維過(guò)程。本書(shū)特異之處也在它的技術(shù)性上。書(shū)中人物眾多，男女老幼，主子奴才，五行八作，應(yīng)有盡有。作者有時(shí)只用寥寥數(shù)語(yǔ)而人物就活靈活現(xiàn)，讓讀者永生難忘。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讓我們一起讀書(shū)吧，去書(shū)中的另一個(gè)世界里，讓樹(shù)伴著我們成長(zhǎng)，他是我們永恒的收獲。