第一篇:80后必讀的80本書
80后必讀的80本書
在接下來的一年半大學生活里,我有目標了??????o(∩_∩)o...、01,《三重門》,韓寒
學《圍城》學得挺像。韓寒是錢鐘書模仿秀冠軍。
02,《那些憂傷的年輕人》,許知遠
青春,迷茫,憂傷,思考。商業人文青年許知遠早期的性情之作。
03,《火與冰》,余杰
此書之后,余杰變得羅嗦起來。
04,《恥辱者手記》,摩羅
午夜時候翻看,稍震撼,讓人睡不著覺。
05,《李敖文集》,李敖
罵人是需要水平的。
06,《顧準文集》,顧準
獨立意識,獨立人格。世界都睡著了,只有一個人醒著。
07,《魯迅文集》,魯迅
應該被稱為憤青圣經,憤怒青年水平升級必讀。
08,《支離破碎》,石康
比《晃晃悠悠》好,語言干凈、克制。一切在慢慢地破碎掉。
09,《弟弟的演奏》,朱文
卑微,瑣碎,萎靡,憤怒,發泄。
10,《無主題變奏》,徐星
據說是受了《麥田里的守望者》的啟示。
11,《動物兇猛》,王朔
青春的躁動不安,性欲的無聲萌動和暴力一起攪拌。
12,《我的精神家園》,王小波
在一個毫無幽默感的世界里,我們應該有趣起來,在一個無聊的年代,有趣是一種可貴的品質,我們要用通過思維來享受樂趣,通過樂趣反抗生命、反對無聊。
13,《許三觀賣血記》,余華
幽默的語言,沉重的故事,巨大的悲哀。
14,《我的帝王生涯》,蘇童
飛揚的想象,汪洋變換的命運。淋漓盡致,一日千里,一起享受閱讀快感吧。
15,《紅高粱》,莫言
紅色是血,酒,性,暴力,殺戮。
16,《平凡的世界》,路遙
想流淚你就讀它。
17,《嚎叫》 [美國],金斯堡
洶涌澎湃的句勢,不斷地噴射、爆發,不斷疊加的肉欲和感官刺激的意象
能讓始終沉浸在反叛墮落和混亂的情緒之中。
18,《在路上》[美國],杰克?凱魯亞克
“我與之交往的人只是那些瘋狂的人,他們為瘋狂而生活,為瘋狂而交談也瘋狂地尋求得到拯救;他們渴望同時擁有一切東西。這些人從不抱怨,出語驚人,總是燃燒、燃燒、燃燒,就像傳說中那些閃著藍色幽光的羅馬蠟燭一樣??”
19,《厭惡》[法國],薩特
超越存在的荒謬。
20,《麥田里的守望者》 [美國],塞林格
青春,背叛,反抗。
21,《打死父親》[英國],約翰?維恩
憤怒青年,反叛青年必讀。
22,《伊甸園之門》[美國]莫里斯?迪克斯坦
青年,搖滾。一個群體和一個時代是如何被聯系起來的?
23,《流放者的歸來》[美國]考利
格林威治村,波希米亞發祥地,一群面目模糊、背影黯淡的藝術家。
24,《格調》、《香煙》、《惡俗》系列[美國]保羅?福塞爾
當代美國心理分析三部曲。
25,《內心的噪音》,顏峻
顏峻樂評集,沒說的,顏峻就是顏峻。
26,《聽者有心》,李皖
過于學術化,有些看不懂。
27,《傷花怒放》,郝舫
想了解搖滾樂的青年必備的入門教材。
28,《先鋒戲劇檔案》,孟京輝
中國還有人在弄先鋒、實驗戲劇。
29,《國富論》 [蘇格蘭]亞當?斯密
了解經濟的入門手冊。
30,《第三次浪潮》 [美國]阿爾溫?托夫勒
“電腦網絡的建立與普及將徹底改變人類生存及生活的模式 ,而控制與掌握網絡的人就是人類未來命運的主宰。”
31,《數字化生存》[美國]尼葛洛龐蒂
是一本關于計算機和互聯網的啟蒙指南。人家說的。
32,《未來之路》[美國]比爾?蓋茨
全球熱銷2000萬冊。很多預言已經變成現實。
33,《知本家風暴》,姜奇平、王俊秀、劉韌
信息就是權力,知識就是力量,知識就是財富,資本時代已經過去,知本時代已經到來。
34,《21世紀網絡生存術》,姜奇平
網絡具有無限的誘惑。姜說“農業經濟是直接經濟,工業經濟是相反的迂回經濟,信息經濟又相反是更高的直接經濟。”看完托夫勒,看完尼葛洛龐蒂,我們看本土老姜的。
35,《起來——挑戰微軟霸權》,方興東
你會發現方興東讀了很多書,然后你會佩服他,然后你就不由自主人地登陸博客中國。
36,《知識英雄》,劉韌
中關村的50人,這些人推動了中國的it。劉韌是個好青年。登陸donews看看吧。
37,《理解媒體》麥克盧漢
信息時代,信息傳播。
38,《文明的沖突與世界秩序的重建》 亨廷頓
到處全球化,到處wto,到處地球村。不看看它行嗎?
39,《全球通史》[美國]斯塔夫里阿諾斯
我們對歷史了解多少?據說是美國許多大學的基礎課程教材。
40,《我的奮斗》[德國]希特勒
頭號屠夫的精神病例,原書名為《四年半來對謊言、愚蠢和膽怯的斗爭》。
41,《拿破侖傳》[德]艾密爾?魯特維克
傳世偉人不凡的一生。
42,《人性的弱點》[美國]卡耐基
青年勵志入門書。
43,《變化》,凌志軍
1990——2002中國社會實錄,中國版《光榮與夢想》。口吻有些須嘲諷。
44,《現代化的陷阱》,何清漣
用事實說話。但不是中央電視臺的《焦點訪談》。
45,《光榮與夢想》[美國]曼徹斯特
據說是傳媒人的圣經。極其獨特的文風,凌志軍《變化》就是模仿它的。
46,《萬歷15年》,黃仁宇
表面平靜,實則暗流涌動。通向歷史的秘密通道。
47,《存在與時間》[德國]海德格爾
晦澀難懂。慢讀,偶有佳句,然后愛不釋手。
48,《夢的解析》[奧地利]弗洛伊德
性欲、潛意識。“夢是欲望的滿足,夢是潛意識的欲望”。很多人都讀過了,不讀就落后。
49,《悲劇的誕生》[德國]尼采
有段時間,只佩服他一個人。
50,《通往奴役之路》[英國]哈耶克
自由、極權、統治、愚民。曾經是中國的禁書。禁書總是有看頭。知識分子都愛看。
51,《后現代主義與文化理論》[美國]杰姆遜
不合常理的我們就用后現代解釋它。趕時髦你也讀讀它。
52,《挪威的森林》[日本]村上春樹
青春,性,愛情,死亡,悲傷。沒說的,風靡全球不是鬧著玩的。
53,《海子詩選》,海子
很多人只知道“面朝大海,春暖花開”,其實比這更好的多了去了。
54,《圍城》,錢鐘書
看了第一遍,就想看第二遍,看完第二遍就覺得不過如此。
55,《邊城》,沈從文
大師作品應該就是這樣的吧。
56,《呼蘭河傳》,蕭紅
比丁玲、冰心好,讓人佩服的女作家。
57,《喜寶》,亦舒
喜寶說:要有很多很多的愛,不行就要有很多很多的錢。亦舒阿姨比瓊瑤阿姨好。
58,《張愛玲文集》,張愛玲
張愛玲是清高絕決,苛刻乖戾,冷漠傲然的女人。這樣的人寫的書必定好看。
59,《水滸》,施耐庵
108個強盜,小時候就喜歡上了。算復習,懷舊吧。
60,《紅樓夢》,曹雪芹
一開始好象是賈寶玉自瀆來的。
61,《二十年目睹之怪現狀》,吳趼人
白話文小說,白話文很有味道。
62,《老殘游記》,劉鶚
沒說。白話文嘛。看完了,說話就有白話文的味道。
63,《鹿鼎記》,金庸
一個小人物的發跡史,情感史,事業史。
64,《白玉老虎》,古龍
古龍作品里最好的一部。
65,《百年孤獨》[哥倫比亞]加西亞?馬爾克斯
百度不厭的經典。
66,《查太萊夫人的情人》,[]勞倫斯
開頭就是:我們所處的這個時代很大程度上是一個悲劇的時代,所以我們不能以悲劇的態度去對待它。
67,《1984》 [英國]喬治?奧威爾
反烏托邦,反集權。一部偉大的政治預言。
68,《喧嘩與躁動》 [美國]威廉?福克納
南方的瑰麗詭異,南方的腐爛和墮落。最好的小說就在美國。
69,《莎士比亞全集》,[英國]莎士比亞
牛逼死了。牛逼死了。牛逼死了。
70,《樹上男爵》 [意大利]卡爾維諾
一個男的,在樹上飛來飛去。老不想下來。故事本身就很吸引人。
71,《變形記》 [奧地利]卡夫卡
醒來變成了一只甲克蟲。夠駭人聽聞的吧。
72,《生命中不能承受之輕》[捷克]米蘭昆德拉著
自詡為小資的都喜歡看。
73,《動物莊園》 [英國]奧威爾
在動物莊園里,豬是最聰明的。
74,《北回歸線》[美國]亨利?米勒
性愛小說,配合《查太萊夫人的情人》或者《金瓶梅》一起看。
75,《等待戈多》 [法]貝克特
等一個人,老等不到,然后莫名其妙。然后我們會被莫名其妙地震動。
76,《紅字》[美國]霍桑
一部描繪自然人與社會人分岐的小說。然后你就會聯想到李恩珠的自殺。
77,《刀鋒》[英國]毛姆
“一把刀的鋒刃很不容易越過;因此智者說得救之道是困難的。”
78,《洛麗塔》[美/俄]納博科夫
“洛麗塔,我生命之光,我欲念之火。我的罪惡,我的靈魂。
洛一麗一塔:舌尖向上,分三步,從上顎往下輕輕落在牙齒上。洛。麗。塔。”
79,《憤怒的葡萄》[美國]約翰?斯坦貝克
有個叫非魚的樂隊盜用做了專輯名。
80,《歐?亨利短篇小說》[美國]歐?亨利
美國幽默的百科全書。要幽默,就看它。
第二篇:必讀的100本書
中小學校長專業閱讀推薦書目100本
1.《20位美國優秀校長如何創建好學校》/(美)喬·布拉澤、約瑟夫·布拉澤、丹娜·菲利普斯著,中國青年出版社
2.《全美優秀教師的快樂學習課》/美)唐菲力 著;吳四明譯,龍門書局 3.《修煉校長力》/湯勇 著 ,四川文藝出版社
4.《當代校長讀本》/ 陳永明 等著,中國人民大學出版社
5.《中小學校長專業標準》解讀/陳永明 等著,北京大學出版社
6.《中小學校長專業標準研究》/魏志春、高耀明著,北京大學出版社 7.《教育藝術隨想錄——學校管理工作手記》/李希貴著,知識出版 8.《為了自由呼吸的教育》/李希貴著,高等教育出版社 9.《人生為一大事來》/劉彭芝著,高等教育出版社 10.《做一個書生校長》/程紅兵,華東師大出版社 11.《走在行知路上》/楊瑞清著,高等教育出版社
12.《學校管理的藝術》/祁團、丁莉莉主編,華東師范大學 13.《辦好學校的策略》/肖川,南京師大出版社 14.《名校教學管理的提升》/張韜,九州出版社
15.《名校行政管理的細節力》/童學敏,九州出版社 16.《名校長的高績效領導力》/楊永昌,九州出版社 17.《學校診斷》/姚文忠,四川教育出版社
18.《給新校長的50條建議》/龔正行,人民教育 19.《學校文化管理新思維》/ 陶然,中國人事
20.《校長角色與校長發展》/劉仁鏡主編,開明出版社 21.《現代學校制度與治校方略》/劉仁鏡主編,開明出版社 22.《校長引領與教師專業成長》/劉仁鏡主編,開明出版社 23.《學校文化管理》/孫鶴娟,教育科學出版社
24.《為每個學生提供良好的教育》/張德文,教育科學出版社 25.《“全面發展”人文見長的學校》/仇德海,教育科學出版社 26.《教育——為了人的幸福》/少洪澤,教育科學出版社
27.《人的發展——教育的基本維度》/魯善坤,教育科學出版社
28.《超越與創新:學校教育現代化的理念與運作》/王鐵軍,南京師大出版社
29.《高績效校長的10大特質:從優秀走向卓越》/[美]麥克依萬著,重慶大學出版社 30.《有效教學學校管理》/伯蒂·埃弗拉德等著,楊天平譯,重慶大學出版社 31.《名校長名教師成功與發展》/王鐵軍,江蘇人民出版社 32.《名校長名教師集體性個案研究》/王鐵軍,江蘇人民出版社 33.《變革的力量》/ 邁克爾?富蘭,教育科學出版社
34.《卓有成效的管理者》/ [美]彼得·德魯克,機械工業出版社 35.《追求卓越》/湯姆·彼得斯、沃特曼著
36.《第五項修煉》/(美)彼得·圣吉著郭進隆譯,上海三聯書店版 37.《教育哲學》/張楚廷著,教育科學出版社
38.《課程改革與課程評價》/ 陳玉琨 沈玉順等著,教育科學出版社 39.《重建學校精神家園 》/易連云著,教育科學出版社
40.《中國基礎教育改革的文化使命》/黃書光,教育科學出版社 41.《教育文化戰略構想》/王繼華,黑龍江人民出版社 42.《中小學治校方略》/吳恒山,漓江出版社 43.《校長敘事》/劉仁鏡主編,開明出版社
44.《教育——發現與發展學生的潛能》/何曉文,教育科學出版社 45.《校本管理的理念與策略》/陳家臥,南京師大出版社
46.《教師角色與教師發展新探》/葉瀾 白益民等著,教育科學出版社 47.《基業長青》/柯林斯、波勒斯
48.《決策與執行:制度視野下的學校變革》/ 周彬,教育科學出版社 49.《教育行政管理》/史萬兵,教育科學出版社
51.《教育團隊個案敘事》/王鐵軍,南京師大出版社
52.《追求卓越的激情》/湯姆·彼得斯、南希·奧斯汀著,中信出版社 53.《杜拉克論管理》/杜拉克著
54.《道德領導:抵及學校改善的核心》/馮大鳴,上海教育出版社 55.《超越自我管理學校》/卡德威爾,上海教育出版社 56.《教育管理與組織行為》/馬克漢森,上海教育出版社 57.《領導合作型學校》/唐寧清譯,上海教育出版社
58.《全納教育——關注所有學生的學習和參與》/黃志成,上海教育出版社 59.《校長學:一種反思性實踐觀》/張虹譯,上海教育出版社 61.《學校效能與校本管理》/鄭燕祥,上海教育出版社
62.《以問題為本的學習:在領導發展中的運用》/馮大鳴,上海教育出版社 63.《學校文化研究——對一所中學的學校文化透視》/楊全印,教育科學出版社 64.《學校自我評估——指標體系與比較分析》/趙中健,教育科學出版社 65.《質量之旅——學校質量管理的實踐探索》/趙中健,教育科學出版社 66.《向管理要質量——教育全面質量管理研究》/趙中健,教育科學出版社 67.《可持續發展與教育》/彭坤明,南京師大出版社 68.《生態教育與管理》/李文生,南京師大出版社 69.《學校經營》/陳如平,教育科學出版社 70.《學校管理》/陳如平,教育科學出版社
71.《管理:任務、責任和實踐》/[美]彼得·德魯克 72.《學校管理新視野》/喬建中,南京師大
73.《治一校若烹小鮮》/卞松泉 著,上海教育出版社 74.《校長領導力修煉》/王鐵軍 著,華東師范大學出版社 75.《陶行知全集》/陶行知 著,四川教育出版社 76.《校長與教育家》/周川,福建教育出版社
77.《學校領導者素質修煉》/吳恒山,天津教育出版社
78.《學校文化建設的路徑——書生校長的教育行動》/程紅兵著,華東師范大學出版社 79.《學校文化》/趙中建 主編,華東師范大學出版社
80.《教師職業幸福的秘密》/楊斌 著,華東師范大學出版社
81.《走向優質教育——教育部中學校長培訓中心精品講座》 沈玉順 主編,華東師范大學出版社
82.《邊走邊嘆——一個校長給女兒的52封信》/鄭杰 著,華東師范大學出版社 83.《如何提升學校的內力》/(美)羅蘭·巴特,中國青年出版社
84.《名校解碼——陶繼新對話名校長》/陶繼新 等著,華東師范大學出版社 85.《走向校長專業化》/褚宏啟 楊海燕 等著,上海教育出版社 86.《學校領導者素質修煉》/吳恒山 著,天津教育出版社 87.《學校管理理論與實踐》/吳志宏 主編,北京師范大學出版社 88.《SIS學校策劃與設計》/汪國曄 著,中國青年出版社 89.《走進校本學習與培訓》/畢田增 趙敬春 著,開明出版社 90.《校本教學研究》/劉良華著,四川教育出版社 91.《校本研究指導》/鄭金洲 著,教育科學出版社
92.《給校長的建議——101(全新版)》/王鐵軍,南京師大
93.《學習型學校的創建:教師組織學習力新視角》/張兆芹、盧乃桂、彭新強著,教育科學出版社
94.《辦學特色的實踐研究》/本書系編委會主編,三聯書店出版社
95.《走向優質教育:教育部中學校長培訓中心精品講座》/沈玉順,華東師范大學出版社 96.《沒有圍墻的學校、體制外的學習天空》/李崇建、甘耀明 著,首都師范大學出版社 97.《特色學校與校長個性》/ 辜偉節,南京師大
98.《尋找適合每個學生發展的教育之路:徐匯教育優質均衡發展改革紀實》/王懋功著,上海教育出版社
99.《新教育之夢》/朱永新 著,人民教育出版社
100.《從勝任到示范——穩定成長期教師的專業發展》/鄭百偉主編,上海教育出版社
第三篇:教師必讀100本書
教師必讀100本書
一、教育名著
1、《陶行知文集》陶行知,江蘇教育出版社,2001年3月
2、《新教育之夢》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版
3、《中國古代教育論著選讀》(已經編好)
4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者:蔡汀王義高祖晶主編,科學出版社出版。2001年8月
5、《教育的經濟價值》【美】舒爾茨著《教育的經濟價值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現代比較教育類理論]
6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業必讀書目]
7、《明日之學校》(杜威著,趙祥麟、王承緒編譯,華東師范大學出版社1981年1月第一版)
8、《民主主義與教育》(寫于1916),[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯,作者:(英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月
10、《愛彌爾》[法]盧梭,李平漚譯,商務印書館, 1978年版
11、《教育過程》(美國,布魯納)邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月
12、《教育過程最優化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學出版社2001-01
13、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著,唐曉杰、崔允潡譯,人民教育出版社1998.3.14、《孩子們!你好!》蘇聯,阿莫納什維利著,朱佩榮先生翻譯,教育科學出版社出版,2002年2月,(《孩子們,你們好!》、《孩子們,你們生活得怎樣?》、《孩子們,祝你們一路平安!》學校無分數教育三部曲)
15、《學習,別聽學校的》(德國,菲拉·費·畢爾肯比爾著,江蘇人民出版社,2000年9月注:此書為德國中小學教師必讀書)
16、《和老師的談話》(贊科夫)[蘇]JI.B.贊科夫著杜殿坤譯,教育科學出版社出版、發行
17、《多元智能》[美國]加德納著,沈致隆譯,新華出版社出版
18、《斯賓塞的快樂教育》(英國)斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版
19、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學出版社1957年版。(三七作家,專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書)
20、《大教育論》1957年,[捷克]夸美紐斯,人民教育出版社加以修改,用《大教學論》的書名重新出版。影響歷史進程的一百本(社會科學類)
21、《普通教育學》[德]赫爾巴特:《普通教育學/教育學講授綱要》,北京,人民教育出版社,1998
22、《教育論》(英)斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903),19世紀下半期英國功利主義哲學家,社會學家和教育家。胡毅譯,人民教育出版社,1962年版
23、《科學與教育》(此書寫于1893年)【英】赫胥黎(1825——1895),人民教育出版社版1990.
24、《教育漫話》(漢譯世界教育名著叢書)[英] 約翰·洛克著/ 徐誠、揚漢麟譯/河北人民出版社/出版年:1999
25、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯,華東師范大學出版社,1999年11月
26、《人的教育》,福祿倍爾(福祿倍爾:幼兒教育之父)人民教育出版社,1991年版
27、《審美教育書簡》,席勒著,范大燦譯,北京大學出版社,1984年版。
28、《早期教育與天才》[日]木村久一,海南出版社,1977年版,王傳璧譯,邵道生校
29、《西方教育學名著提要》單中惠楊漢麟主編,江西人民出版社出版,2000年12月,30、《西方心理學名著提要》主楊鑫輝主編,江西人民出版社,2002年12月
二、理論視野
31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著,人民教育出版社,1994年版,獲得國家圖書獎
32、《陳鶴琴教育論著選》,呂靜等編:人民教育出版社1994年版,
33、《愛心與教育》1999年,李老師的《愛心與教育》一書出版,這本書同時獲得中共中央宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎和中國教育學會“東方杯”科研成果一等獎。李鎮西著,四川少年兒童出版社。
34、《順生論》(張中行著中國社會科學出版社1993年12月版)+《望道雜纂——順生論外編》(張中行著。2000年3月由群言出版社出版),(建議張中行將兩本書合一)
35、《科學家論教育》(蘇州大學教授周川著,江蘇教育出版社)[馬上出版]
36、《教育——財富蘊藏與其中》1996年,教育科學出版社,聯合國教科文組織國際21世紀教育委員會
37、《學會生存——教育世界的今天與明天》聯合國教科文組織, 1972,教育科學出版社2000年版.
38、《第五項修煉》[美]彼得·圣吉/著郭進隆/譯楊碩英/審校.出版社:上海三聯書店出版日期:2002年8月1日
39、《向瑞吉歐學習什么》(《兒童的100種語言》解讀)(教育科學出版社)2002-08-40、《別國的學校和我們的學校》;(英)埃德蒙·金著,王承緒等譯,人民教育出版社,2001年版
41、《有效的管理者》(杜拉克)求實出版社1985年版,吳軍譯,中譯本12萬字。
42、《中國教育思想史》郭齊家,教育科學出版社,1987.6[專著《中國教育思想史》曾先后在大陸和臺灣出版,獲全國第一屆優秀教育圖書一等獎及全國首屆優秀教育理論著作優秀獎,以后又被外文出版社譯成英文。]
43、《外國教育思想史》單中惠,陜西教育出版社,單中惠,朱鏡人編著
44、《教育基礎》(江蘇教育出版社)
45、《教育心理學》
46、《教育研究方法導論》
47、《心理學》(江蘇教育出版社)
48、《兒童發展》(江蘇教育出版社)[美]勞拉·E·貝克著,2002年12月
49、《學習理論》
50、《教育管理學》(江蘇教育出版社)(趙中建譯)
51、《組織行為學》(江蘇教育出版社)(李瑞譯)
52、《課程論》(江蘇教育出版社)張斌賢譯
53、《教育與心理測量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)
54、《有效教學方法》
55、《領導學:理論與實踐》
56、《亞洲“四小龍”課程實踐研究》北師大顧明遠教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月
57、《西方心理咨詢經典案例集》徐光興主編,2003年6月
58、世界教育危機【美】菲利普·庫姆斯著王英杰等譯人民教育出版社2001年版
59、《發現母親》王東華著,四川人民出版社,1999年
60、《回答未來的挑戰》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰--羅馬俱樂部的研究報告《學無止境》/上海人民出版社
三、教改實踐
61、《為了中華民族的復興,為了每位學生的發展——基礎教育課程改革綱要(試行)》華東師范大學出版社,2001年10月
62、《當前中小學教育改革中的六大焦點問題》湖北教育出版社,2003年8月
63、《教育中國——50名流素質教育訪談》夏欣著,光明日報出版社,2002年7月
64、《素質教育學習提要》(***編寫)生活·讀書·新知三聯書店出版2001年
65、《教師如何作質的研究》陳向明著,教育科學出版社,2003年版
66、《案例教學指南》鄭金洲,2000年,華東師范大學出版社
67、《當代教育學》(修訂版)袁振國著,教育科學出版社,2000年版.68、《教育理想與信念》(肖川)岳麓書社出版2002年6月。《我的教學生涯》,上海教育出版社,1982年,(斯霞著(1910-?))江蘇教育出版社,1985年
69、《我的教學生涯》,上海教育出版社,1982年,(斯霞著(1910-?))江蘇教育
70、《李吉林小學語文情境教學—情境教育》(李吉林)山東教育出版社,2000年
71、《向孩子學習》主編:孫云曉;副主編:康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。
本書榮獲共青團中央第四屆精神文明建設“五個一工程”作品(圖書)獎。
72、《青浦教育實驗》顧泠沅、鄭潤洲、李秀玲著(上海教育出版社,1999年10月)。
73、《小學生心理輔導札記》(毛蓓蕾)(已經出版)
74、《教師角色與教師發展新探》,葉瀾主編,教育科學出版社,2001年10月第1版。
75、《創造性思維與教學》《創造性思維與教學》陳龍安(臺灣)中國輕工業出版社,1999年版
76、《討論式教學法:實現民主課堂的方法與技巧》2002年1月(美國)布魯克菲爾德普瑞斯基爾著羅靜褚保堂譯中國輕工業出版社出版
77、《透視課堂》(美)Thomas L.Good 等著,陶志瓊等譯,中國輕工業出版社譯者:2001年12月
78、《自主課堂:積極的課堂環境的作用》(美)里德利等著沈湘秦譯,中國輕工業出版社,2001-7-1 79、《培養反思力》著者:(美)S.G.Paris等著譯者:袁坤譯定價:14.00中國輕工業出版社,2001年7月
80、《生活體驗研究——人文科學視野中的教育學》[加]馬克斯·范梅南著,宋廣文等譯,教育科學出版社,2003年版
81、《教學機智——教育智慧的意蘊》[加]馬克斯·范梅南著,李樹英譯,教育科學出版社,2003年版
82、《理論與戰略:國際視野中的學校發展》[挪威]波·達林著,范國睿主譯。教育科學出版社2003年版
83、《關于美國教育改革的演講》[美]歐內斯特·L·博耶著,教育科學出版社,2003年版
84、《走出教育改革的誤區》藤田英典[日本]人民教育出版社,2001年版
85、《中外教育小說選》
86、《中外教育詩歌選》
87、《中外教育故事選》
88、《中外教育散文選》 89、《中外教育格言選》
90、《中外教育漫畫選》
四、教育人物
91、《孔子評傳》匡亞明著,南京大學出版社,1990.12出版,此書獲得中國圖書獎
92、《泛舟誨海》2001年5月(東纓 著 教育科學出版社)教育紀實文學三部曲之一。
93、《中國教育家評傳》沈灌群上海教育出版社1989年。
1989年全國優秀教育理論著作獎;1995年國家教委人文社會科學優秀成果二等獎(教育類碩士必讀教材)
94、《中國著名特級教師思想錄》江蘇教育出版社,1996年7月,獲1997年國家優秀圖書獎
95、《中國著名校長辦學思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士(市長)主編
96、《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編,江蘇教育出版社
97、《教育的奇跡》(主編朱永新)
98、《外國教育家評傳》,趙祥麟主編,上海教育出版社,1992年
99、《窗邊的小豆豆》南海出版公司,黑柳徹子[日本]2003年8月
100、《仁愛一生:諾貝爾和平獎得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯,珠海出版社,2002年7月
101、《教師必讀書導讀》
增補:
1、《教育科學與兒童心理學》,皮亞杰著,文化教育出版社1981年,傅統先譯。
2、《班集體建設與學生個性發展》1999年,維果茨基,龔浩然、黃秀蘭譯,廣東教育出版社
3、《為了21世紀的教育——問題與發展》聯合國教科文組織編寫,教育科學出版社,2003年版
4、《教育新理念》(袁振國,2001年12月教育科學出版社)《教育新理念》:面向大眾的教育科學圖書
5、《國際教育新理念》2001年10月。由顧明遠和孟繁華主編的一書,海南出版社出版了。
6、《我的教育思想》(于光遠)蘇州大學出版社,2000年6月
7、《教育社會學》吳康寧著,人教育出版社,.人民教育出版社.1998.7.1.
8、《教育:我們有話要說》[中國]楊東平編,中國社會科學出版社出版
9、《21世紀中國教育向何處去》蔡克勇著1999年10月由吉林人民出版社出版。
10、《當代世界教育改革》徐輝、徐仲林撰寫1997年1月西南師范大學出版社出版。
11、《一堂一億七千萬的課》(美)約翰·麥克唐納著,當代世界出版社,2002年8月
12、《人的現代化》(美)英格爾斯.人的現代化.殷陸君譯.四川人民出版社.1985
13、《人是如何學習的——大腦、心理、經驗及學校》([美]布蘭斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學出版社2002年9月版29.00元)
14、《全球化與后現代教育學》[加]大衛·杰弗里·史密斯著,郭洋生譯,教育科學出版社,2003年版
15、《美德書》威廉·貝內特[美],何吉賢等譯,中央編譯出版社,
16、《教室的革命——語文主題活動新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月
17、《現代課程論》(鐘啟泉)、《現代課程論》(上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷,臺灣五南圖書出版公1991年繁體字版)
18、《德育新論》(江蘇教育出版社)(魯潔譯)江蘇教育出版社1994年10月第一版
19、《名人的教師生涯》(莫愁雜志主編馬建強編著)
20、《非常教師》,中國輕工業出版社(美)F.J.Stephenson 主編周渝毅,2001年7月
第四篇:應屆畢業生必讀10本書
應屆畢業生必讀的10本書
也許大學畢業前,你幾乎沒看過什么書,大部分時間都在談戀愛、玩游戲或者瞎扯淡,沒關系,只要看了下面10本書,你就會受益一輩子。這10本書并不是簡單的10本書,包含人生的各個方面和層次,她們也許會改變你做事做人的方式,甚至會改變你的信仰,或者說得更直接一些,她們會改變你的人生??這10本書,是2010年由中國書業觀察論壇調查了10000多名學者、企業家和外企白領、精英分子而篩選出來的。如果你沒有讀過,趁有時間,好好讀一讀吧!
1、《圣經》
這本書不用多說,地球人都知道。沒讀過《圣經》的人生,是不完整的人生。你可以不信仰基督教,但不可不讀《圣經》。《圣經》是唯一一本由普世大眾共同書寫的全球第一暢銷書,這是幾千年來人類的智慧結晶,讀懂了《圣經》,可以說就讀懂了人生。《圣經》,是一本可以消除你內心矛盾的書。
2、《流血的仕途:李斯與秦帝國》
你也許從來沒有想過踏入仕途,但你不得不承認,在中國做任何事情,只要做得夠大,甚至稍微大一些,就必須了解仕途。《流血的仕途》以令人震驚的方式,描述了千古第一宰相李斯如何從一個小人物,通過34年艱苦卓越的奮斗,崛起為大秦帝國僅次于秦始皇的二號人物的故事。讀《流血的仕途》,你可以了解到仕途的殘酷,成功的殘酷,但也可以讓你覺得:只要堅持,沒有什么是不可能的。北大教授孔慶東說:《流血的仕途》是一部奇書,作者曹昇是中國的奇跡。
3、《毛澤東傳》
你了解毛澤東嗎?你知道的是一個真實的毛澤東,還是一個被符號化的毛澤東?毛澤東,永遠是一個毀譽參半的人物,但不可否認的是,毛澤東在1949年以前,以卓越的思想和至高的境界,完成了世界上最不可能的事情——推翻了中國幾千年的舊世界,讓天地變色,讓日月換顏。從16歲離開封閉的韶山沖,到1949年站在天安門前,你知道毛澤東經歷了多少曲折?搜狐CEO張朝陽說:從做事的角度而言,毛澤東排名中國千古第一。
4、《嬴》
管理是一門學問,一門高深的學問。通用集團的總裁杰克韋爾奇這部管理書,從管理的大大小小的方面開始敘述,一點也不擺架子,他幾乎手把手告訴了一個年輕人,應該如何認識管理,如何下手,最后又如何可以成為一個偉大的管理者。一個不會管理不懂管理的人,一輩子都不可能做出偉大的生意和企業,除非他是一個藝術家。巴菲特說:讀了《嬴》,你不需要再去讀其他任何管理著作。
5、《侯衛東官場筆記》
一部逐層講透村、鎮、縣、市、省官場現狀的自傳體小說,公務員必讀的經典。304位各級別官員,84起官場**,66個party政部門,23次微妙的調動與升遷,交織進1個普通公務員的命運——侯衛東的這本筆記,將帶您深深潛入中國公務員系統龐大、復雜而精彩的內部世界,從村、鎮、縣、市一直到省,隨著主人公侯衛東的10年升遷之路,逐層剝開茫茫官場的現狀與秘密。
6、《全中國最窮的小伙子發財日記》
一部向中國3億草根青年傳授最笨發財之道的自傳體小說。他做的事,都沒有難度;他遇到的機會,是我們天天都碰到的機會;他靠最平庸的方式,經過3年堅持,最終成為百萬富翁。老康成功的奇特之處,在于他做的事沒有任何奇特之處!從老康身上,你將學會那些白手起家的百萬富翁都有的“特異功能”:從日常生活中認出遍地發財機會。一旦你擁有這種“特異功能”,發財好比例行公
事!在大學生就業難,人心浮躁的今天,每個大學生都應該讀讀這本書。最笨發財之道,也許才是最適合每一個無權無勢又年輕的草根的發財之道!
7、《杜拉拉升職記》
當下最火的一本書,一部“現代版的《流血的仕途》”。剛剛畢業的你,最應該看的小說就是《杜拉拉升職記》,最好的方式就是把這本書與《流血的仕途》結合在一起來看,看看古代職場與現代職場有什么區別,你會發現,在中國,幾千年來,變化的只是表殼,做事情的核心真的一點都沒有變化。難怪,《杜拉拉升職記》和《流血的仕途》這兩本八桿子打不到一起的書,會成為當下職場里最流行的兩個讀本。有人說:杜拉拉的經歷,比比爾•蓋茨的經歷對我們更有啟發意義。
8、《萬歷十五年》
真正懂歷史的人,就應該讀《萬歷十五年》。這是一部暢銷了近三十年的歷史小說。這本書一是特別好讀,二是讀了你可以了解中國歷史的脈絡。明朝是中國最后一個漢人封建王朝,看《萬歷十五年》,也許你可以看到現代中國的影子和痼疾。《萬歷十五年》,吳思喜歡讀,張鳴喜歡讀,暢銷了幾十年,你為何不讀?
9、《締造蘋果神話》
你喜歡蘋果電腦嗎?你是否為蘋果電腦完美的設計而心悅誠服?也許你沒有用過蘋果電腦,但你至少應該知道i-Pod吧?扔掉你丑陋的MP3吧,i-Pod才是年輕人的潮流。可是,你知道這一切完美的產品背后,是誰創造了這一切?是喬布斯。是喬布斯締造了蘋果神話。喬布斯已經成為了21世紀年輕人的精神偶像,叛逆、極端、獨立、擁在在創造不可能的奇跡,有喬布斯在,一切便皆有可能。最重要的是,喬布斯已經擁有了幾百億美金的財富,在未來,他會創造更多奇跡。在比爾蓋茨面前,喬布斯是從火星來的藝術家。你想知道喬布斯的魅力,讀這本書會嚇你一跳——你會發現,喬布斯什么也不會,但毫無疑問,他是地球上最牛的人之一。
10、《史記》
和《圣經》一樣,不用多做介紹。是中國人,就該讀《史記》。《史記》其實很好看,魯迅說過,《史記》是“無韻之離騷”,足以表明,太史公之神來之筆。不讀《史記》,真的不能上臺面啊。書架上面,無論如何是該擺上一本《史記》的。
第五篇:初中必讀12本書
初中必讀12本書
1.《駱駝祥子》
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》
3.《繁星·春水》
4.《魯濱遜漂流記》
5.《格列佛游記》
6.《湯姆索亞歷險記》
7.《童年》
8.《昆蟲記》
9.《愛的教育》
10.《名人傳》
11.《朝花夕拾》
12.《初中生必背優秀詩文(課標指定篇)》