第一篇:我和媽媽一起去游玩
我和媽媽一起去游玩
今天是星期天,心情很好。因為一直下雨,像“天地爺爺”在哭,今天終于露出了笑臉。媽媽帶我去森林公園踏青。遠望天上的鳥兒一群群自由自在地飛翔、湖面上的天鵝在歌唱、跟前的草兒探出了“小腦袋”,他們都表示了快樂的心情。媽媽也帶我去了步行街,步行街就像一片熱鬧的海洋,人來人往、川流不息,處處商店熙熙攘攘,商店都露出了喜悅的笑臉。我喜歡晴天!也喜歡和媽媽一起去游玩。
江西上饒信州區上饒市第十三小學二年級:王嘉霓
第二篇:我和媽媽一起閱讀
我和媽媽一起閱讀
三年三班 張子孟
我的媽媽工作總是“忙忙忙”,下班回家,見我在看電視總是“煩煩煩”,見我不彈吉它總是“急急急”,總之,看我很不順眼。其實,我也很煩,因為我感覺不到媽媽對我的愛。這一天,我對媽媽說:“媽媽,你知道嗎?其實我很想讓你陪我一起讀書?”媽媽想了一想,就對我說:“寶貝,現在我決定每天都抽出半個小時作為我們的‘溫馨三十分’。”聽了媽媽的承諾,我很開心。
媽媽從那天開始遵守承諾,陪我一起讀書。她對我說:“好孩子,謝謝你和我一起閱讀,讓我重回到小時候,讓我重新找回小時候讀書的快樂。”通過讀書,我知道了世界上最高的山脈,最低的盆地,最深的湖泊。我知道了365個謎語故事,學會了許多成語,掌握了很多明間故事。讀書中,碰到不認識的字,媽媽就解釋給我聽,還教會我查字典。遇到不懂的問題,媽媽總是想辦法找到答案告訴我。我也覺得讀書不是那么難懂了,感覺到媽媽說的沒有錯,讀書真的給我帶來很多的快樂。
并且,讀書改掉了我愛看電視的壞習慣。以前,我每天回到家里,總是想快速的把作業做完,然后就可以看動畫片了,所以作業寫得馬虎。現在,因為不著急看電視,我的作業也認真多了,數學題準確率也高了。媽媽和爸爸都夸我是個好乖乖,我也很開心。
另外,我學會了許多知識并且把它們用在生活里。我和媽媽去看電影,我知道應該排隊買票,知道了看電影時不應該大聲說話;我明白了交通規則,和媽媽在路上,我們從不闖紅燈;也深刻體會了糧食的來之不易,在外面吃飯,從不浪費,吃不完我們就打包回家……不知不覺中,在讀書中我學會了很多詞語,我也希望自己做個愛學習,心地善良的人,給別人帶來快樂,也給自己帶來快樂。今后,我會繼續和媽媽一起閱讀,讓自己快快成長,快快進步。媽媽也說:“寶貝,我好幸福,我可以和你一起分享書中的快樂,能夠看著你快樂成長,也謝謝你給我的機會。”
第三篇:我和媽媽一起讀書
我和媽媽一起讀書
書是我們一生中不可缺少的營養品,他不斷給我們啟迪,教我們做人的道理。正如偉大的作家莎士比亞說 “書籍是全世界的營養品。”書籍是人們知識匯點。
吃過晚飯后,我興致沖沖地把媽媽拉到我的房間,一起讀了一本書---《魯兵遜漂流記》。魯濱遜因船沉沒被大浪沖到無名的荒島時,我為他擔心、為他著急。當他在荒島上搭起了帳篷生活下來的時候,當他面臨各種生存困難都迎刃而解的時候,我為他感到高興,他活下來了。
讀著讀著,不知不覺中到了9點半,媽媽合攏了書,嚴肅地看著我說“讀了這篇課文有什么感想呢?”我想了一下,回答說“魯濱遜能獨自在荒島上生活了28年,是因為他有一種堅強機智,遇事冷靜的性格特點。說他堅強勇敢是因為他能在荒島上獨自生活28年,而沒有對生活失去信心;說他遇事冷靜是因為他在山坡上選擇一塊有水源,有樹林又可以防野獸的地方搭了帳篷生活了下來,克服了所有的生存難題。”媽媽很堅定的點了點頭說“你說的太對了。一個具有進取精神且無畏的人,無論在什么困難面前都能克服的人,定會成為一個的成功者。對嗎?”我重重的點點頭,堅定得回答:“對!”
經過這次我和媽媽一起讀了《魯兵遜漂流記》,我受益匪淺。我們要做一個面對困難迎難而上,勇往直前的人。不要覺得畏懼、害怕。那么,你定會戰勝自己,使自己變得更優秀!
第四篇:我和媽媽一起種樹
我和媽媽一起種樹
又到了植樹節,今年的冬天,大人都說是暖冬,所以我們都特別關注保護環境,你看春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細眼,桃花張開了圓臉……植樹節到了。
今天一大早,我和媽媽來到社區小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天,小花園出現了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真有意義。
第五篇:我和媽媽一起讀書
閱讀伴我成長
我和媽媽一起讀書
書,一直都是我的良師益友。從上幼兒園起,書就不曾離開過我的身邊。是媽媽將書帶入了我的生活,開始了我和媽媽的共讀。
最初,我和媽媽讀的是圖畫書。因為我還小,不認識字。我指著書中的小兔子、大狗熊、丑小鴨,奶聲奶氣地問媽媽:“這是什么?他怎么長這個樣子?它住在哪里?……”,隨著書一頁一頁地翻過,我的目光里充滿了崇拜,似乎在說:“哇!媽媽怎么知道那么多?”
慢慢的,我和媽媽讀成了故事書。靜靜的夜晚,我躺在媽媽的懷里,纏著媽媽給我講一個又一個的童話,隨著書一頁一頁地翻過,我的腦海里充滿了幻想,似乎我就是白雪公主,是灰姑娘……
后來,我和媽媽開始讀百科全書、名人傳記、成語故事……李白、楊家將、司馬光、宇宙飛船等等詞匯從我的嘴里蹦出。隨著書一頁一頁地翻過,我的心里充滿了疑問,撲閃撲閃的大眼睛在不停地思索。促使我去讀更多的書,在書中尋找答案。
如今,我和媽媽讀的書已經是五花八門,成為我和媽媽之間溝通的橋梁。“媽,我又借了一本書,你看不看?”“我覺得還是金玲更可愛一些!我喜歡她的率真。”這樣的話語經常在我們之間響起。“來,一起讀書!”已經成為我和媽媽的約定,在以后的日子里還將為我們留下一段段值得記憶的美好時光。
張元
清苑一小三年級二班