第一篇:藝術概論試卷
浙江林學院
2009年碩士研究生入學試題
科目代碼:60科目名稱:藝術概論
注意:答案請寫在答題紙上,寫在本試題或草稿紙上的無效!
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確的答案,并將題號及答案寫在答題紙上。每小題2分,共20分)1._____是藝術的首要本質和第一層面的本質。A.現實性
B.社會性
C.認識性
D.感性 2.在審美認識基礎上形成的_____,是美感產生的根源。A.審美偏愛
B.審美愉悅
C.審美觀念
D.審美風范
3.將現實丑轉化為藝術美的典范之作《美麗的歐米哀爾》(又名《老妓》)是___的著名作品。A.羅丹
B.米開朗基羅
C.享利·摩爾
D.菲利托斯 4.《亞威農少女》和《格爾尼卡》是_____畫派的代表畫作。A.立體主義 B.達達主義
C.抽象主義
D.野獸派 5.按藝術形態的感知方式為標準,電影屬于_____。
A.視覺藝術
B.聽覺藝術
C.想象藝術
D.視聽藝術 6.在戲劇中,_____是最基本的表現形式和手段。A.人物
B.行動
C.沖突
D.情節
7.1919年德國魏瑪成立的對設計教育影響深遠的著名設計學院是_____。A.烏爾姆設計學院
B.包豪斯學院
C.長島設計學院
D.慕尼黑大學 8._____是攝影的獨特造型手段。
A.光影和色彩
B.構形與影調
C.光線與影調
D.光影與構圖 9.以下屬于藝術發生論中“游戲說”的代表人物是_____。A.泰勒
B.弗雷澤
C.斯賓賽
D.沃拉斯切克
10.關于藝術審美教育的功能,古羅馬的文藝理論家_____最早提出了“寓教于樂”的觀點。A.維吉爾
B.亞里士多德
C.卡西爾
D.賀拉斯
二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確的答案,并將題號及答案寫在答題紙上,多選、少選、錯選均無分。每小題2分,共10分)1. 藝術的審美特征有_____。
A.實踐性與主體性 B.合目的性與合規律性 C.形象性 D.形式美與形式感 E.創造性
第1頁,共3頁 2.形象思維具有以下的主要特征_____。
A.形象性
B.想象性
C.情感性
D.藝術個性 E.審美性 3.以下屬于現實主義創作方法的特征是_____。
A.藝術描繪的客觀性
B.藝術形象的典型性
C.追求理想性 D.強烈的主觀抒情色彩
E.思想傾向和情感的隱藏性 4.構成藝術作品內容的基本因素是_____。
A.題材
B.素材
C.主題
D.結構
E.情節 5.書法根據字體的不同,分為_____。A.篆
B.隸
C.楷
D.行
E.草
三、填空題(每題2分,共20分)
1.攝影藝術獨特的本質特性是________,是它區別于造型藝術其他門類而獨立的基礎。2.南朝著名繪畫理論家________提出的“六法”,是我國古代繪畫實踐的系統總結。3.西方雕塑史上的三座高峰是古希臘時期的菲迪亞斯,文化復興時期的_______,以及近代以來的法國大雕塑家羅丹。
4.與西文傳統油畫嚴格運用符合視覺原理的焦點透視相比,中國畫采用的是_______透視法。5. ________和________相統一,是工藝美術追求的一般標準。6.藝術作品內在的含義、意義或意味正是所謂的________。
7.建筑體現著一個時代的物質和文化發展水平、以及那個時代的意識形態和美學觀念,這就是建筑的特征____________。
8._________是構思典型或具有典型性的藝術意象的過程和方法。
9.一般的藝術理論大都將藝術的社會功能分為三種,即_________、教育功能和審美功能。10.藝術創作可分為生活體驗、藝術構思和_________三個重要階段。
四、名詞解釋(每題5分,共20分)
1.藝術個性
2、蒙太奇
3、藝術發生的巫術說
4、風格
五、簡答題(共50分)
1.文藝理論家別林斯基說:“如果形式是內容的表現,它必和內容緊密聯系著,你要想把它從內容分出來,那就意味著消滅了內容;反過來也一樣,你要想把內容從形式分出來,那就等于消滅了形式?!?請舉例闡述藝術內容與形式間的辯證關系。(15分)
第2頁,共3頁 2.請闡釋形式美的概念,并擇一種藝術種類為例說明之。(10分)
3、什么是藝術美?藝術美有什么特征?(10分)
4、在人類歷史的發展過程中,宗教與藝術像攜手并進的孿生兄弟。請您從幾個方面來談談宗教對藝術發展的影響。(15分)
六、論述題(共30分)
宗白華在《美學與意境》說:“中國人感到這宇宙的深處是無形無色的虛空,而這虛空正是萬物的源泉,萬物的根本,生生不已的創造力。老、莊名之為‘道’、為‘自然’、為‘虛無’,儒家明知位‘天’。萬象皆從空虛中來,向空虛中去。所以畫紙上的空白是中國畫真正的畫底。西洋畫先用色彩全部涂抹畫底,然后在上面依據遠近法或明透視法幻現出目睹手可捉摸的真景。它的境界是世界中有限的具體的一域。中國畫則是在空白上隨意布放幾個人物,不知是人物在空間中,還是空間因人物而顯現。人與空間,融為一片,具有無盡的色韻生氣。我們覺得在這無盡的空間里,只有幾個人,并不嫌其少。而這幾個人在這空白的環境里,并不覺得沒有世界。因為中國畫底的空白在畫的整個的意境上并不是真空,乃正是宇宙靈氣往來,生命流動之處。笪重光說:‘虛實相生,無畫出皆成妙境?!@無畫出的空白正是老、莊宇宙觀的‘虛無’,它是萬象的源泉、萬動的根本。”他還說:“藝術境界的顯現,絕不是純客觀地機械地描摹自然,而以‘心匠自得為高’(米芾語)”。宗先生還從藝術創作的主體性方面將“意”與“情”、“理”、“氣”、“格”結合起來剖析意境的涵義。
請您結合自己對藝術作品的欣賞和理解,說說你對中國畫(油畫,版畫,水彩畫)等的意境涵意理解。
第3頁,共3頁
第二篇:藝術概論試卷A
2005年北京體育大學體育藝術系藝術概論考試試卷
試卷類型:A
年級:---------------
姓名:--------------------
學號:----------------------
一、選擇題:共15題,每題2分,共30分。在每一小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內。
1、德國的----------首先將美學與藝術區分開來,被稱為“藝術學之父”。A、黑格爾
B、康拉德.費德勒
C、狄德羅
D、格羅塞
2、埃斯庫羅斯的代表作《普羅米修斯》取材于----------。A、《圣經》
B、希臘神話
C、現實生活
D、原始壁畫
3、《登幽州臺歌》是我國唐代詩人----------的蘊含深刻人生哲理的作品。A、李白
B、杜甫
C、陳子昂
D、白居易
4、莫奈的作品《草垛》、《草地上的午餐》等是法國----------的代表作品。A、現實主義
B、浪漫主義
C、印象主義
D、新古典主義
5、我國的彩塑到了盛唐達到了頂峰,此時的代表作品是----------。
A、云岡石窟
B、大同石窟
C、敦煌石窟
D、麥積山石窟
6、《悲愴交響曲》是----------的代表作。
A、柴可夫斯基
B、貝多芬
C、巴赫
D、莫扎特
7、明代戲曲家湯顯祖的代表作是《----------》。
A、竇娥冤
B、牡丹亭
C、西廂記
D、救風塵
8、《木蘭詩》是我國北朝時期的一首----------。A、絕句
B、抒情詩
C、敘事詩
D、散文詩
9、喜劇《欽差大臣》的作者是----------。
A、莫里哀
B、果戈理
C、雨果
D、巴爾扎克 10、19世紀著名的戲劇藝術家易卜生的代表作是----------。A、《太太學堂》
B、《唐璜》
C、《一主二仆》
D、《玩偶之家》
11、我國京劇史上四大名旦分別是梅蘭芳、----------、荀慧生、尚小云。A、張君秋
B、白玉霜
C、程硯秋
D、梅葆玖
12、貝多芬的《歡樂頌》是他的《----------》交響曲中的一段大合唱。A、第一
B、第九
C、第六
D、第五
13、青銅雕像《巴爾扎克像》的作者是----------。
A、大衛
B、羅丹
C、米隆
D、馬約爾
14、詩句“君不見長江之水天上來,奔流到海不復還”的作者是----------。A、白居易
B、李白
C、杜牧
D、岑參
15、“八大山人”是畫家----------的別號。
A、石濤
B、鄭板橋
C、朱耷
D、唐寅
二、填空題:共20個空,每題1分,共20分。把答案填寫在題中橫線處。
1、藝術鑒賞過程的第一階段是--------------------和----------------------。
2、浪漫主義俄羅斯芭蕾的三座高峰作品是----------------------------、------------------------和----。
3、文藝復興的三巨匠是----------------------、------
和-------------------。
4、被譽為現代舞蹈之母的舞蹈家是--------------------。
5、我國的第一部電影是《------------------------------》。
6、荒誕派戲劇的代表作品是《--》和
《-》。
7、芭蕾藝術包括--------------芭蕾和-----------------芭蕾。
8、藝術傳播的五個要素是-、-------------------------、傳播媒介、藝術接受者和------------------------------。
9、表情藝術包括--------------------------和--------------------------。
10、古典主義戲劇的創作法則是------------------------------。
三、簡答題:共三個小題,每題5分,共15分。
1、簡述中國畫的概念和種類。
2、簡述審美情感在藝術創作中的作用。
3、文藝復興的含義及其代表人物和作品。
四、作品鑒賞題:共有三個小題,每題5分,共15分。
1、達.芬奇《最后的晚餐》。
2、芭蕾舞劇《天鵝湖》。
3、莎士比亞 《哈姆雷特》。
五、論述題:分值為20分。
聯系實際說明藝術風格、藝術流派、藝術思潮的相互聯系和區別。
第三篇:藝術概論試卷
4、CIS(企業形象策劃)包括哪些組成部分(A)A生注意事項:
1、本試卷共2 頁,試卷如有缺頁或破損,請立即舉手報告以便更換。
2、考試結束后,考生不得將試卷、答題紙和草稿紙帶出考場。(答案請寫在密封線內和紙卷正
A、理念識別、行為識別、視覺識別 卷面,否則不記分)
B、目標識別、口號識別、精神識別
閉
一、填空題(1.5分×10=15分)C、標志識別、用品識別、口號識別 卷
1、工業設計孕育于18世紀60年代的英國工業革命,誕生于20世20年代的_________國,D、理念識別、基本要素識別、應用識別
成長于20世紀30的美國,發展于20世紀_________年代的日本、意大利及北歐諸國。
5、工業設計在提出和規劃設計的過程中,一定要把握和遵循工業生產的“三化”原則,即(A))
2、工業設計的核心是_產品設計;工業設計的靈魂是創新_。系(院)課程名稱 適班用級 專姓業名 學年號 級密 :封工線 業課設程計名X稱: X工級業考設試計時概間論(考
3、被譽為“現代工業設計之父”的英國設計家、“工藝美術”運動的奠基人是莫里斯。4、1957年6月,在倫敦會議上由英國等四個國家發起立了國際工業設計社團協會。
5、借鑒工業發達國家中設計師的工作內容及性質,以及國內外目前存在的現實狀況,可將工業設計師分為________工業設計師、________工業設計師和校園工業設計師三大類。
6、美國工業設計一開始遵循英國和歐洲的模式,在結合美國國情時根據經濟需求和實用主義風格,逐步形成以_______________而著稱的特點;日本的設計從節能、價廉、新穎上開發各種新產品,符合當代生活方式,形成_______________的日本設計風格。
二、選擇題(1.5分×10=15分)
1、以“人——自然——社會”構成的生活世界三要素為對象,可將設計分為三個領域,即(B)
A、工業設計、藝術設計、現代設計
B、產品設計、視覺傳達設計、環境設計
C、信息設計、展示設計、產品設計
D、商品化設計、生態化設計、本土化設計
2、工業設計的宗旨是(C)
A、參與影響并創造人類更加完美的生活方式
B、參與影響并創造產品更加完美的功能和形式 C、研究和解決“人—物(產品)—環境”三者之間的和諧性問題
D、研究和解決產品的物質功能與精神功能的統一問題
3、工業設計與工程設計的根本區別在于(C)
A、工業設計偏重審美性,工程設計偏重功能性 B、工業設計旨在追求產品外觀造型的美化,工程設計旨在追求產品結構功能的合理
C、工業設計旨在解決產品系統中人與物、環境之間的關系,工程設計旨在解決產品系統中物與物之間的關系 D、工業設計是對產品的造型、結構和功能等方面的綜合性設計,工程設計則偏重產品結構和功能的設計
A、系列化、標準化、通用化 B、個性化、多樣化、趣味化
C、綜合化、標準化、批量化 D、程序化、結構化、系統化
6、以下不屬于柔性設計的特點的一項是(D)A、個性化 B、多樣化
C、趣味化 D、標準化
7、“結構合理、技術精湛、品質優良、造型嚴謹、哲理性強、國際市場競爭力強”,這是對(B)工業設計的貼切評價。A、英國 B、德國
C、意大利 D、北歐各國
8、關于工業設計在企業中的地位和作用,描述不正確的一項是(C)A、工業設計在企業的整個生產過程中起著監督作用 B、工業設計是企業增強市場競爭力、提高效益的重要手段 C、工業設計能夠消除產品的不合理因素
D、工業設計促進了企業新技術和新材料的開發
9、設計史上第一次明確肯定機器生產方式、主張工業與藝術相結合的設計運動或組織是(C)
A、“工藝美術”運動 B、新藝術運動 C、德意志制造聯盟 D、包豪斯
10、提高產品的附加價值的方法很多,最直接、最有效的一種方法就是(B)A、提高質量 B、提高科技含量 C、改善材料 D、設計
三、名詞解釋(5分×4=20分)
1、綠色設計 綠色設計指的是在產品整個生命周期內,著重考慮產品對自然資源、環境影響,將可拆除性、可回收性、可重復利用性等要素融入到產品設計的各個環節中去。在滿足環境要求的同時,兼顧產品應有的基本功能、使用壽
命、經濟性和質量等。實現綠色設計至少需要滿足以下三個方面的要素:二次利用,循環回收,節約資源。
湖南工紙 線 系
2、(“院)包學、技術和藝術結合 邏輯思維與形象思維結合
工業技師和藝術家及工程師結合
靈感,是人們在藝術構思探索過程中由于某種機緣的啟發,而突
然出現的豁然開朗、精神亢奮,取得突破的一種心理現象。靈感給人們帶來意想不到的創造,然而它的產生卻是突然而來、倏然而去,并不為人們的理智所控制,具有突然性、短暫性、亢奮性和突破性等特征。
3、設計管理
設計,指的是把一種計劃、規劃、設想、問題解決的方法,通過視覺的方式傳達出來的活動過程。它的核心內容包括三個方面,五、論述題(20分)
作為一名工業
2、簡述工業設計的一般程序。
業課程大名學稱 班考級
試姓名 試學卷號 密封豪即 計劃、構思的形成; 視覺傳達方式; 計劃通過傳達之后的斯具體應用。而管理,則是由計劃、組織、指揮、協調及控制等職”能等要素組成的活動過程,其基本職能包括決策、領導、調控幾原個方面。
理
4、概念設計
科 概念設計即是利用設計概念并以其為主線貫穿全部設計過程的2、設計方法。概念設計是完整而全面的設計過程,它通過設計概念包將設計者繁復的感性和瞬間思維上升到統一的理性思維從而完豪成整個設計。如果說概念設計是一篇文章,那么設計概念則是這斯篇文章的主題思想。概念設計圍繞設計概念而展開,設計概念則原聯系著概念設計的方方面面。
理
四、簡答題(5分+5分+6分+6分+8分=30分)
學
1、什么是靈感,靈感產生的前提有哪些?
與靈感:指在文學、藝術、科學、技術等活動中,由于艱苦學習、長美期實踐,不斷累積經驗和知識而突然出現的富有創造力的思路
確定設計課題;縱橫向調研;系統分析;形成結論;提煉開發主題;草圖表達;效果圖表現;模型表現;繪制三視圖;比例模型表現;繪制功能解剖圖;局部模型表現;樣機;新產品開發報告書;制定產銷計劃;試生產;試銷售;檢測與修訂;全面生產與銷售;再開發。
3、簡述工業設計過程中人機分析的目的及其主要內容。
目的:實現自然的人機交互功能,消除各種干擾信息,其中包括消除界面本身對人的干擾;從而將人們的注意中心集中在任務本身。這是一種理想化的設計構思和和諧狀態,也是走向自然的人機交互體驗環境所必須要解決的目標
4、對設計構想進行評價的標準一般有哪些方面?
1、簡單評價法;
2、名次記分法;
3、評價法;
4、技術-經濟評價法;
5、模糊評價法。
5、簡述市場調查的主要內容,并列舉市場調查的基本方法。
設計師,應該具備的哪些能力和素質?
系(級院):課工程業名設稱 計班X級 X姓級名 考學號 試密時封間線 1課0程0 名分稱: 鐘題工號
業一
二 設三
計四
五 概總論分
統(分B人簽卷名
閉題分 卷15)15 20 適30 20 用10專0
得業分
考年生注
一、填空題(1.5分×10=15分)
1、工業設計的靈魂是_____________;工業設計的宗旨是參與影響并創造人類更加完美的_____________。
2、工業設計是一個系統的、綜合性的、創造性的思維勞動過程,應用__________思維與__________思維并重的思維方式。
3、成功的設計就在于剔除自己的主觀見解,站在消費者的立場來評價產品,這就是產品開發設計中的_______________原則。
4、在工業設計過程中,以消除一切可能給使用者造成危險和不便的因素為目的的重要環節叫做_______________。
5、工業設計師應具備的基本精神是_______________精神和_______________精神。
6、產品設計的要素是構成一個成功產品的重要組成部分,包括人的要素、技術要素、_________要素和_________要素四個方面。
二、選擇題(1.5分×10=15分)
1、以“人——自然——社會”構成的生活世界三要素為對象,可將設計分為三個領域,即()
A、工業設計、藝術設計、現代設計 B、產品設計、視覺傳達設計、環境設計 C、信息設計、展示設計、產品設計
D、商品化設計、生態化設計、本土化設計
2、提高產品的附加價值的方法很多,最直接、最有效的一種方法就是()A、提高質量 B、提高科技含量 C、改善材料 D、設計
3、()的工業設計既保留了自己民族的手工藝傳統,又不斷吸收現代科技中新的、有價值的東西,一直具有理性與人性相結合的獨特個性。
A、英國 B、意大利 C、北歐各國 D、法國
4、產品設計與工程設計的根本區別在于()A、產品設計偏重審美性,工程設計偏重功能性
B、產品設計旨在追求產品外觀造型的美化,工程設計旨在追求產品結構功能的合理 C、產品設計旨在解決產品系統中人與物、環境之間的關系,工程設計旨在解決產品系統中物與物之間的關系
D、產品設計是對產品的造型、結構和功能等方面的綜合性設計,工程設計則偏重產品結構和功能的設計
5、工業設計在提出和規劃設計的過程中,一定要把握和遵循工業生產的“三化”原則,即()
A、系列化、標準化、通用化 B、個性化、多樣化、趣味化 C、綜合化、標準化、批量化 D、程序化、結構化、系統化
6、以下對設計管理的分類中,不.正確的一項是()
A、大致可以分兩種,一是基于設計師角度的管理,二是基于企業管理角度的管理 B、大致可以分兩種,一是功能性的設計管理;二是戰略性的設計管理
C、大致可以分兩種,一是對具體設計工作的管理,一是對特定企業的新產品設計以及為推廣這些產品而進行的輔助性設計工作所做的戰略性管理與策劃。D、大致可以分兩種,一是設計數據的管理;二是設計流程的管理
7、工業設計的基本思想是()
A、研究和解決產品的外觀、功能、結構及技術等方面的和諧性問題
B、研究和解決物與物之間的力學關系、能量利用、能量傳遞和能量消耗的問題 C、研究和解決“人—物(產品)—環境”三者之間的和諧性問題 D、研究和解決產品的物質功能與精神功能的統一問題
8、設計史上第一次明確肯定機器生產方式、主張工業與藝術相結合的設計運動或組織是()A、“工藝美術”運動 B、新藝術運動 C、德意志制造聯盟 D、包豪斯
9、CIS(企業形象策劃)包括哪些組成部分()A、理念識別、基本要素識別、應用識別 B、目標識別、口號識別、精神識別 C、標志識別、用品識別、口號識別 D、理念識別、行為識別、視覺識別
10、關于工業設計在企業中的地位和作用,描述不.正確的一項是()A、工業設計在企業的整個生產過程中起著監督作用
B、工業設計是企業增強市場競爭力、提高效益的重要手段 C、工業設計能夠消除產品的不合理因素
D、工業設計促進了企業新技術和新材料的開發
三、名詞解釋(5分×4=20分)
1、概念設
2、仿生設計
3、人機工程學
4、包豪斯
四、簡答題(7分+7分+8分+5分+5分=32分)
1、簡述ICSID對工業設計的定義。
2、簡述工業設計與外觀設計的關系。
3、簡述市場調查的主要內容,并列舉市場調查的基本方法。
4、簡述日本工業設計的主要特點。
5、什么樣的設計才能創造高的附加價值?
五、論述題(18分)
作為一名工業設計師,應該具備哪些的知識和技能?
第四篇:藝術概論A試卷答案
瓊州學院 10級藝術設計 專業 藝術概論 試卷
2010—2011學第 一 學期期末考試(A)卷答案
一、選擇題(每題2分,共28分)
1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 11.A 12.B 13.A 14.B
二、填空題(每空 1分,共22分)
1、顧愷之 陸探微 張僧繇
2、.國立音樂學院
3、詩 樂 舞
4、昆曲 200 四大徽班
5、實用與審美 物質與精神 技能與創造
6、藝術體驗 藝術構思 藝術傳達
7、藝術派別
8、共鳴 凈化 領悟
9、審美 塑造藝術形象
三、簡答題(本題共3小題,每題 10分,共 30分)
1、簡述三種以上關于藝術起源的重要學說。
(1)摹仿說。這是一種最古老的藝術起源理論,認為藝術起源于人類對自然或現實生活的摹仿,柏拉圖、蘇格拉底均持此說。
(2)游戲說。德國的席勒、英國學者斯賓塞等人認為,藝術起源于人類具有的游戲本能,人類具有過剩的精力,可以運用于沒功利性的活動中,體現為自由的游戲。
(3)表現說??肆_齊、柯林伍德等人認為,藝術起源于人類情感情現和交流的需要。(4)勞動說。俄國馬克思主義者普列漢諾夫認為,藝術產生的根本動力和原因在人類實踐活動,尤其是占主導地位的物質生產實踐中。
2、簡述審美想像的特征。
審美想像是在記憶表象基礎上,經過有目的的組織和改造,創造新的藝術形象和情境的過程,它是藝術家從事創造活動及獲得審美經驗過程中最重要的因素之一。其特征有:(1)審美想像離不開表象記憶;
(2)審美想像是積極能動和創造性的(審美想象要符合生活邏輯和情感邏輯)。
3、簡述藝術作品中感性與理性的關系。
(1)在藝術作品中,感性更多的是指蘊含于作品之中的情感因素,以及寄寓在形式之中的感性特色。
(2)在藝術作品中,理性是指通過作品的形象情境及意境所凸現出的理性內涵。
(3)在藝術作品中,感性與理性統一于文化。一方面藝術作品表現為感性形式和理性內容的統一;另一方面藝術作品還表現為情感因素和理性精神的統一。
四、論述(本題共2小題,每題 10分,共 20分)
1、請結合某一門具體藝術,談談你對鄭板橋“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”創作過程的理解。
答案要點:鄭板橋的這三個詞非常形象、恰當地描述了藝術創造所經歷的三個階段,回答時 須用具體藝術實踐對此加以描述。(1)“眼中之竹”——藝術體驗。是創造主體在長期積淀的 審美經驗的基礎上,充分調動情感、想象、聯想等心理要素,對特定的審美對象進審視、體 味和理解。(2)“胸中之竹”——藝術構思。藝術家在藝術體驗和藝術發現的基礎上,以特定 的創造動機為引導,以各種心理活動和藝術表現方式為中介,使得藝術意象得以創造和成熟。通過藝術整合、變形、移情從而凝結藝術意蘊,將主體的審美情感、審美認識與把握到的客 觀審美物象融合,并以一定的藝術表現方式和語言為媒介,所形成的存在于主體觀念中的藝 術意象。(3)“手中之竹”——藝術表現。藝術家將自己的藝術構思中已經基本形成的藝術意 象轉化為藝術符號,并以物化形態使之得以顯現,成為具體可感的藝術形象、情境或形象體 系。然后在藝術意象物化與表現之后,將藝術內涵進一步深化,主體在物化過程中呈現出鮮 明的審美傾向,不斷進行藝術語言的鍛煉,提升藝術意蘊,最后形象、意境、典型建成,形 成于文本。
2、什么是典型?試結合某一具體作品闡述一下你對藝術典型的個性與共性特征的認識。答案要點:(1)藝術典型是藝術作品中具有一定社會本質概括性的具性化的藝術形象或形象體系,它包括典型人物、典型環境等。它既具有鮮明的個性色彩,又反映了社會生活本質規律;是個性和共性的統一。
(2)藝術典型的具性是指形象的獨一無
二、不可重復性。藝術典型的個性問題就是個性鮮明和獨特性問題。以阿Q而論,其形象的鮮明性是他的愛看熱鬧、賭錢,而主導性性格則是“精神勝利法”。阿Q這個典型所以能夠令人難忘,就在于魯迅先生集中筆墨描繪了阿Q性格中“精神勝利法”的種種鮮明表現。這一點無疑具有一種活生生的、不可重復的特征。他具有獨特的外表、行為、生活習慣和性格、情感和獨特的內心世界。
(3)與藝術典型個性鮮明性聯系的是其真實性的概括性,即共性。共性使得藝術典型具有了深刻的認識功能和有益的教育作用。阿Q是一個連姓都被剝奪的雇農形象,精神勝利法成為他賴以生存的精神支柱,自欺欺人、欺軟怕硬的性格特征既具辛亥革命前后這些流浪雇農的表現,又體現出了中國農民身上一定程度上存在的劣根性。這種特征既是一個時代人物的特征,又是不同時代、階層人物性格的典型,表現出了藝術概括性即典型的共性。
(4)藝術典型在個性中體現出了共性,在特殊性中體現出了普遍性,在偶然性中體現出了必然性。
第五篇:藝術概論A試卷答案
瓊州學院 10級藝術設計 專業 藝術概論 試卷
2010—2011學第 一 學期期末考試(A)卷答案
一、選擇題(每題2分,共28分)
1.D 2.B 3.B 4.A 5A 6.B 7.C 8.D 9.D 10.A 11.D 12.C 13.B 14.D
二、填空題(每空 1分,共22分)
1、敦煌 云岡 龍門
2、拙政園 留園 豫園
3、篆書 隸書 行書 楷書
4、馬里內蒂《未來主義宣言》
5、海頓 貝多芬 莫扎特
6、鄧肯
7、《沒有地址的信》(或《藝術論》)
8、間接性 廣闊性 情感性
9、典型人物 典型環境
三、簡答題(本題共3小題,每題 10分,共 30分)
1、什么是藝術風格?簡述其特性。
藝術風格就是藝術家的創造個性與藝術作品的語言、情境交互作用所呈現出的相對穩定和整體藝術特色。風格具有以下特性:(1)獨創性;(2)穩定性;(3)多樣性。
2、簡述藝術批評在形態上的分類。
藝術批評是對藝術作品及一切藝術活動、藝術現象予以理性分析、評價和判斷的文化活動。根據藝術批評的著重點不同,藝術批評的形態可以分為:
(1)社會批評;(2)傳記批評;(3)心理批評;(4)文化批評;(5)讀者批評。
3、簡述藝術構思的內涵。
藝術構思,是指藝術家在藝術體驗和藝術發現的基礎上,以特定的創作動機為引導,以各種心理活動和藝術表現方式為中介,對生活素材進行加工,提煉和組合,形成藝術意象,并將其物化為藝術形象或藝術情境的整個過程中所采取的一種主要的思維方式。具有以下特性:(1)具象性:形象思維始終以具體可感的事物或物象作為思維的材料;(2)情感性:形象思維過程中滲透著強烈的審美感情色彩;(3)創造性:形象思維具有突出的審美創造功能。
四、論述(本題共2小題,每題 10分,共 20分)
1、結合某一文藝流派的產生、發展,分析藝術發展中繼承與創新的關系。答案要點
結合具體的文藝流派,須得出以下觀點。
(1)在藝術發展的各種因素中,繼承和創新是一對重要的范疇和基本的規律。
(2)藝術在它的發展過程中其內在結構是有繼承性的,這種繼承性,反映著社會意識形態和人們審美觀念的連續性。
(3)藝術的歷史繼承性,首先表現為對本民族藝術遺產的吸收和接受,以及對其他民族和國家優秀文化和藝術成果的吸納。藝術的歷史繼承性,在藝術的形式與技巧、內容、審美觀念和創作方法等方面均有突出的表現。
(4)藝術發展的過程就是一個不斷除舊布新、推陳出新的過程。(5)在藝術發展過程中,繼承是手段,創新是目的。
(6)創新,是在繼承基礎上的創新。為了創新,就要堅持批判的原則,對過去的文化遺產取其精華,去其糟粕,創造出新鮮的藝術品,以適應新時代的人們對于審美文化和藝術的要求。
2、聯系實際文藝作品,談一下藝術作品如何實現再現與表現統一? 答案要點:結合具體的文藝作品:
(1)再現是指在藝術創造中將客體世界及人物真實地呈現于作品之中。
(2)表現是指在藝術創造中重在表達主體的情感和理想,以及對客體世界的思考和評判。(3)在藝術作品中,再現和表現從來都是緊密聯系的,在側重再現的藝術作品中,不可能沒有表現的因素,其間只是存在比重的差別。
(4)再現性藝術作品同樣需要融入主體的情感和理想,表達作者的思想和情趣;表現性作品也要注重對客體世界及其規律的遵循,只不過它所表達的主要是心理和情感的真實。