第一篇：中學生的十大煩惱

《遼寧青年》2002年第21期 作者：丁樹華

【策劃動機】作為一本深受青年朋友喜愛的刊物，本刊編輯部每天都能收到大量來自全國各地中學生讀者的來信。這些來信，內(nèi)容五花八門，但絕大部分都在述說心中的煩惱：學習的壓力，交往的困惑，生活的單調(diào)，老師、家長的不解??諸如此類的問題，就像一道道緊箍咒，緊緊地扣在中學生的頭上，令本該充滿朝氣的校園布滿沉重。

那么，中學生究竟都有哪些煩惱？

為了解開這個謎底，不久前，本刊編輯部面向全國中學生做了一次問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷２０００份，收回１６５０份，涉及學校１５０余所。經(jīng)過認真歸納和統(tǒng)計，現(xiàn)將排名居前的“中學生十大煩惱”公布于眾。我們這樣做目的有兩個：其一，讓教育者進一步了解學生的心態(tài)，盡可能為后者創(chuàng)造寬松的校園氛圍；其二，為受教育者提供交流空間，緩解壓力，以便輕松穿越校園煩惱河。

一、學習負擔過重，整天游于書山題海中。

【校園即景】星期六。“鈴??”下課鈴已響了很久了，可“歷史園丁”仍在黑板上“耕耘”著，許久，她才依依不舍地放下了手中的粉筆，開腔道：“要考試了，抓緊時間把四本書都背完，不要忘記我們是文科班！”“啊——！”我們終于在沉默中爆發(fā)了，齊聲來了個“滿堂嘆”。可沒辦法，師命難違。送走了歷史老師，剛要出去透透新鮮空氣，數(shù)學老師已經(jīng)滿面春風地駕到了——唉！又上課了，歷史老師真能拖堂。

又是一節(jié)課下來，公式、法則攪成了一鍋粥，趕快出去放松一下吧。誰知好景不長，走進教室時又傻了眼：每位的書桌上不知何時又添了兩張“百米”試卷，黑板上還附有兩位課代表的合筆留言：英語、語文卷子，周一交，否則就沒有資格坐著上課。“這么苛刻！”“我們的周日呀！”眾人又來個“滿堂怨”。但英語老師是班主任，語文又是主科，大家也只能敢怒而不敢言，只好把它們層層疊起，塞進了擁擠的書包。看來，周日的活動計劃又得取消了。

【記者點評】在收回的問卷中，學習負擔過重，高居中學生十大煩惱之榜首，回答率占８９％。“減負”已經(jīng)喊了很久了，效果如何？有同學形象地將之解釋成——減少課外活動，增加課業(yè)負擔。看來，要真正地解決中學生學習負擔過重的煩惱，還要從根本上理順教育的功能、教育的目的。

二、學習成績下降，遭到同學、老師、家長的冷眼和訓斥。

【親身經(jīng)歷】那是在初二期中考試的時候，失敗從頭頂如炸彈一般掉下來，炸得我頭昏眼花。我努力地拼搏，到最后，卻僅得了可憐的６８分。這對于以前總是名列前茅的我來說，就像一場夢，一場可怕的夢。面對考卷上用紅筆寫的大大的“６８”，我的眼睛模糊了。可就在我最需要安慰的時候，同學們卻開始說三道四，對我另眼相看；老師也惡言訓斥；回到家里，媽媽倒是沒問什么，但我從她悶悶不樂的表情中已經(jīng)看出了她的失望。我脆弱的心再也經(jīng)不住這一切，淚水嘩嘩流了下來。

沒有人安慰我，我自吞著失敗的苦果。我知道，太多的淚水會將活力和勇氣淹沒。其實，我也不想失敗呀！難道，失敗一次，就再也不是好同學、好學生、好孩子了嗎？

【記者點評】作為學生，成績下降自然令人苦惱，老師、同學、家長的冷眼更會使“惱”上加“惱”。這時候，自己千萬不要泄氣，應該冷靜地找出問題的癥結(jié)，對癥下藥，重建信心，才能走出失敗的低谷。

三、男女同學之間的正常交往常常被誤解，流言蜚語多。

【誰知我心】我和浩從小一起長大。可我們的正常交往，卻遭到了別人的誤解。我煩惱。這天，浩又出現(xiàn)在我面前，燦爛的笑容還是那樣親切，整潔的白色Ｔ恤散發(fā)著絲絲皂香。看到旁邊同學怪異的樣子，心情沉重的我故作輕松朝他微笑了一下，我清楚，那笑比哭還難看。

由于我們兩家同住一個大院，又經(jīng)常一起上學，浩對我來說就像兄長。可惜，上了中學后，我和浩被分在兩個班級，我經(jīng)常去找他，他也一樣。于是，流言蜚語便像烏云一樣，鋪天蓋地席卷而來。異樣的眼神，竊竊私語的議論，讓我們傷透了腦筋。可實際上，我和浩都很清楚，我們只是單純的朋友，很要好、很知心的那種。

望著失落的我，浩把我?guī)У揭粋€很安靜的地方。他微笑著對我說：“我知道，你心里很煩，試著讓心靜下來，好嗎？當一個人心里很難過的時候，輕輕地閉上眼睛，伸開雙臂，張開五指，只要能感覺到風從指尖滑過，你的心就會靜下來。相信我，試一下！”我沒有做聲，只是靜靜地站著。我不知道，指尖滑過的風是否真的能吹落那些流言蜚語！

【記者點評】男女同學之間的交往一向是中學校園的敏感話題。客觀地說，早戀確實于中學生不利，中學生不應身陷其中。但是，正常的男女生交往卻是值得提倡的。如果你堅信自己與他（她）的友誼是正常的，就不必在乎他人的目光。偉人不是早就有話——走自己的路，讓別人去說吧！

四、犯一點錯誤老師就讓寫檢討，還常常當眾批評，很傷自尊心。

【貓捉老鼠】檢討檢討我怕你，就像老鼠怕貓咪。我在一所重點高中讀書，學校管理得很嚴，班主任更嚴。于是，天性不安分的我便成了班主任辦公室的常客，有時一天甚至進兩次。每次班主任都一臉嚴肅：“知不知道我因為啥叫你來啊？”“知道。”“知道就好。給，紙、筆，坐這兒。”

每次寫完檢討，班主任很少有滿意的時候：“再想想，上自習課時你在那兒干啥哩呀？”“頭痛，趴一會兒。”“那咋沒寫呀？”絕對別想“狡辯”，只能重寫一份。

那天出早操，慌亂中忘了按要求著裝。我提心吊膽地環(huán)顧一下四周，沒看到班主任，剛松了口氣，耳邊又傳來可怕的聲音：“××，過來一趟。”我跟在班主任后面，幻想著老鼠能被貓赦免。當然，這是不可能的。不光檢討照寫，早讀時還被點了名。

【記者點評】人非圣賢，孰能無過？況且，教育的目的不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還包括育人。所以，當你犯了錯誤，首先要勇敢地承認錯誤，其次是堅決改正錯誤，最后做到不犯或少犯錯誤。當然，作為教育者，當老師的也應該注意批評的方式和方法，力爭以最小的“成本”換取最大的“收獲”。

五、高考在即，學習成績卻怎么也提不上去，或者提高不明顯。

【無奈呼喚】我現(xiàn)在是一名高三學生。“高三”就是“高考”的代名詞，這是我們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折點，成敗在此一舉，同學們都在躍躍欲試。然而，我卻時時處于煩惱之中。我們這一屆正趕上高考改革，實行“３＋Ｘ大綜合”的新方案，可我在高

一、高二已經(jīng)荒廢了兩年的時光啊！我知道高三這一年是最關鍵的一年，因為我的底子不好，所以我一直在加倍努力，天天晚上１０點睡覺，早晨不到４點就起床。說句實在話，真的很累，但又有什么辦法呢？誰讓咱基礎差呀！可讓人苦惱的是，怎么學都不見效果，特別是物理和化學，這兩科對我來說簡直就像天書。現(xiàn)在距高考僅有九個月了，我真的很苦惱，我不知道該從何處下手，現(xiàn)在努力還來得及嗎？

【記者感言】有句俗話叫“臨時抱佛腳”，是說事到臨頭才開始著手準備。可是，好多事臨時抱佛腳并不管用，佛不理這茬兒，比如說高考。因為，學習是一個循序漸進的過程，如果不打好基礎，想一口吃一個胖子是絕對不可能的。所以，要想輕松迎戰(zhàn)高考，必須打好學習基礎，壘好知識大廈的每一塊磚。這個高三同學的苦惱應該引起低年級同學們的警醒。

六、學習成績不理想，導致人際關系淡漠，除二三知己，大多數(shù)同學形同陌路。

【真心告白】在高中，繁忙的學習是扼殺、肢解人際關系的劊子手，殘忍又無情；而且，同學之間的人際關系又多以成績的好壞論親疏。所以，一直位居“中游”的我，除二三知己外，大多數(shù)同學對我來說形同陌路。

由于我所在的學校是私立學校，其間不乏有錢人，沒有錢是很丟臉的，而我偏偏是個中產(chǎn)家庭的子女，所以，惟有以成績來提高身價了。偏偏我的成績又不是特別出色，就算我起早貪黑拼命地學，也依然徘徊在中游，遲遲不肯前行，以致老師永遠“不認識你”，同學永遠不會向你交心。再加上來自各方面的壓力，真讓我覺得如同一個人乘著小船在暴風雨夜的大海上掙扎，連個燈塔也沒有，天翻地覆漆黑一團，隨時都有翻船的危險??唉，有時覺得活著真沒意思，干脆死了算了；可又不忍，生命里有太多美好的東西我還沒享受呢。我覺得自己真像一只老鼠，在夾縫里尋覓著陽光，好苦！

【記者感言】期盼溝通，渴望友誼，其實是每一位中學生的心愿。遭遇上述煩惱的中學生朋友不妨先從自身找原因：你是不是因為自卑而離群索居？你有沒有主動向同學們伸出友誼的手？付出必有回報——這在人際關系上已是屢試不爽的定律。

七、來信經(jīng)常被老師拆閱，日記也不時被父母啟封。

【心靈控訴】我一直是老師、父母的驕傲，背負著諸多的希望。但我也有自己不愿訴說的煩惱。記得那天課間時，班主任叫我跟她去趟辦公室，在她的桌上躺著一封已被拆開的寫著我名字的信。我不記得這種情況到底有多少次了，開始還能看出信被拆開又封上的痕跡，而現(xiàn)在卻發(fā)展到干脆連信口都不封了。我曾經(jīng)表露過不滿，但老師說了，你現(xiàn)在年齡還小，老師害怕你對有些事情判斷不清，你一直是個有前途的孩子，所以老師得對你負責。老師的理由如此“充分”，我只好報以沉默了。

小麗是我初中時的好友，因種種原因，她沒有考上高中。那天，我很偶然地在街上碰到了她，我們都很高興，一起聊了很久。回到家后，我將見面的情景寫在了日記中（我一直都有記日記的習慣）。第二天吃晚飯時，媽媽突然問我：“你和小麗還有來往？”我不禁一愣，下意識地說：“沒有呀！”媽媽又說：“以后不要再和她來往，那孩子交往復雜，會影響你的學習。”我這才意識到，媽媽是看了我的日記。我當時非常氣憤，大聲質(zhì)問媽媽為什么偷看我的日記，誰知她卻振振有詞：“不看你的日記，我能知道你還和小麗有來往嗎？近朱者赤，近墨者黑，我這也是為了你好。”看著媽媽，我覺得她是那樣陌生。

【記者感言】被尊重是每一個人應有的權(quán)利，其中包括隱私權(quán)。隱私權(quán)是天賦人權(quán)，法律有明文保護，縱然是老師、家長也不應肆意侵犯。所以，再有此類現(xiàn)象發(fā)生，中學生完全可以開誠布公地向侵權(quán)者表明自己的態(tài)度。

八、對異性產(chǎn)生了“朦朧的愛”，而不能自拔。

【花季煩惱】喜歡上她，是從高二分科后開始的。我們都被分在了文科班，她坐在我前面。第一眼看到她，我便知道我已深深喜歡上了她。于是，我常常會找各種借口接近她。比如說我們都做２路公交車回家，我會常和她碰到一起，她總會撲閃著大眼睛說：這么巧！其實她不知道我已等她好久了。

終于，在她１７歲生日那天，我把對她的一紙愛慕交到了她手里。那天晚上我一夜難眠，我不知道她會是什么態(tài)度，我多么盼望能早點見到她；可我也怕，萬一她不同意，唉??第二天，我早早來到學校，她終于來了。可我不愿看到的結(jié)局還是出現(xiàn)了，她拒絕了我，理由很簡單：我們年齡還小，應該以學習為主。她很堅決，竟然不和我一道回家，看見我也盡量避開。我也盡量說服自己不去想她，可悲的是，我無論是看書還是寫作業(yè)，眼前都會出現(xiàn)她的身影。我的學習成績每況愈下，但我就是忘不了她。

【記者感言】無數(shù)事實早已證明，早戀絕對是一把懸在中學生頭上的利劍。它斬斷的不僅僅是中學生的學習熱情，有時甚至是生命。深陷其中的中學生們應該盡早把這種情愫斬斷，把精力用到學習上去，因為不成熟的果子終究是收獲不到秋天的！

九、每逢考試，家長都要定指標，下禁令，不讓看電視，不準娛樂。

【考前大戰(zhàn)】夜深了。時針懶懶地向１１點爬去。燈下，坐著溫習功課的我和陪我“秉燭夜讀”的母親。為了力保期末會考能進入全校前五名，媽媽早已給我下了禁令：不準看電視，不準自由活動。

盯著書本，眼皮灌了鉛似的沉，課本中的字像蟲子一樣在蠕動。索性放下手中的筆，望向窗外。窗外星空遼闊，亮閃閃的星星像眼睛一樣不停在眨。小星星，夜深了，你們怎么還不睡覺？我自言自語道：我可是好困啊！猛抬頭，卻與一雙同樣布滿血絲且飽含期望的眼睛相遇了——母親正望著我。她的手中正為我趕織著秋天的毛褲。我已經(jīng)勸了媽媽好幾次，讓她去睡覺，可她偏要陪著我。其實媽媽你可知道，你坐在這里給我造成的心理壓力有多大？從小到大，爸媽總在提醒我，考試要考班里前五名，考好了有獎勵，考不好，就會挨棍棒。他們也確實是那樣做的。為此，家里的電視機早已成了擺設，從不打開，更別提其他娛樂了。我真不知道這種日子還要熬多久，我感到自己像一個拉滿了弦的弓，隨時都有繃斷的可能。

【記者感言】望子成龍，是每個做父母的心愿。但是，凡事都要講究方式和方法，如果一味地給孩子施壓，有時反而可能適得其反。遇到這種情況，你最好能向父母講出自己的感受。

十、父母間不注意溝通方式，經(jīng)常為瑣事而爭吵。

【我的悲傷】我家在農(nóng)村，但條件并不比城市差，爸爸、媽媽做買賣已經(jīng)蓋起了１７０多平方米的樓房，鄉(xiāng)人都很羨慕。但最近兩年，爸爸、媽媽經(jīng)常吵架，爸爸的吼聲令我恐懼。平時在學校住宿，我知道的并不多。有一次，周末回到家里，媽媽做了很多好吃的，她說我一個月就回一次家，要好好犒勞犒勞我。可等了半天，爸爸還沒有回來，原來他去打麻將了。媽媽把他從牌桌上找回來，兩個人回到家就打了起來。也許媽媽的舉動讓爸爸丟了面子，他很生氣，一盤子蘋果不由分說全都砸向媽媽。我擋在他們中間，抱著爸爸，使勁地罵他。那天，成了我最悲傷、最難忘的一天。

【記者感言】家是港灣，本應溫馨而甜蜜。但是，如果哪一天這種溫馨和甜蜜消失了，你應該從中扮演什么角色？俗話說，孩子是家庭的潤滑劑。記住：當“家庭戰(zhàn)爭”爆發(fā)，你就是手舉和平旗的“調(diào)停員”。

在我們的調(diào)查中，中學生們向我們傾訴了他們心中各種各樣的煩惱。鑒于篇幅所限，我們只能把其中最具代表性的加以梳理，公之于眾。我們希望通過我們的工作，能讓廣大中學生朋友早日走出煩惱的河流，抵達快樂的彼岸！

第二篇：中學生的煩惱

中學生的普遍煩惱

保定高新區(qū)賢臺中學 毛新英

中學生有著各自的焦慮和苦惱，主要是（1）學習負擔過重，整天沉溺于書山題海當中；（2）家長總定考試目標，心情沉重，思想壓力大；（3）若考試成績不好，家長老師冷眼訓斥；（4）男女生有相處愿望，但不敢接觸，怕議論；（5）對異性“朦朧的愛”，不能自控；

（6）興趣愛好得不到老師和家長的支持；（7）犯點錯誤老師經(jīng)常當眾批評，揭老底算賬，找家長，傷自尊；（8）向家長、老師提出的正確意見和建議，往往遭斥責；（9）做出寫成績，有的同學諷刺挖苦；

（10）學校生活單調(diào)，課外活動少。

第三篇：中學生十大禁令

淮陰區(qū)開明中學學生十大禁令

一禁不尊師長；

二禁逃學曠課；

三禁進入三廳一室、網(wǎng)吧； 四禁黃、賭、毒、煙、酒； 五禁打架、斗毆、盜竊、勒索； 六禁破壞公物、校內(nèi)騎車； 七禁攜帶管制刀具、手機； 八禁早戀；

九禁結(jié)交不良分子；

十禁住宿學生夜間外出、留宿他人；

學生違反學校“十項禁令”的處理細則

一、在校內(nèi)外盜竊、破壞公私財物、不尊師、聚眾鬧事、勒索、賭博等違紀違法行為，視其具體情節(jié)輕重，做出如下處理：

第一條：接受調(diào)查，對上述行為屬實的，要如實承認錯誤，態(tài)度要誠懇。認識到其行為是一種嚴重的違紀或違法行為。以及對己、對他人、對集體的危害性，決心改過，然后寫檢討書一份，交年級級長，向德育處匯報情況，并告知家長。

第二條：對上述行為屬初犯的，記錄在案，接受教育、停止再犯；在集會接受公開點名批評、警告或給予記過處分；扣個人學期文明分20分：每周定時至少一次，向年級級長或德育處匯報改過情況；接受學校師生監(jiān)督，3個月內(nèi)沒人投訴；本學期不能評優(yōu)。

第三條：對上述行為屬再犯的，記錄在案，接受教育、停止再犯；向全校公開檢討，給予記過處分；扣個人文明分25分（累計扣45分）；每周向班主任、級長、德育處各匯報表現(xiàn)一次；接受學校師生監(jiān)督，6個月內(nèi)沒人投訴；本學期不能評優(yōu)，操行評為不合格。

第四條：對上述行為犯第三次或三次以上的，記錄在案，接受教育，停止再犯；公開檢討、給予記過處分：扣個人文明分20分以上(累計扣75分以上)；每周向班主任、級長、德育處各匯報表現(xiàn)一次；接受學校師生、派出所監(jiān)督一年以上。本學期不能評為文明生，操行評為不合格，初三學生不能畢業(yè)。”

第五條：對有上述行為的，除第一至第四條適用外，還教育、指引其為公眾服務，犯一次的服務10小時（每天1個小時，如午餐值日），二次的服務20小時，三次或三次以上的服務30小時以上。并有記錄，由班主任執(zhí)行。

第六條：對有上述行為的，而又拒絕承認錯誤，態(tài)度惡劣的，即使是初犯，一律送交德育處教育處理，有必要的，停課反省，直至承認錯誤，決心改過為止。同時還要接受第一至

第五條的處理。

第七條：犯有盜竊或勒索的要交出贓物，賠償損失，向事主賠禮道歉；破壞公私財物的要賠償損失等

第八條：侮辱教師、同學、甚至打傷他人，除立即停止侵犯外，還向受害者賠禮道歉認錯，按實際情況，賠償醫(yī)療費用等。

有上述行為，無論發(fā)生在校內(nèi)或校外，都是影響極壞，處理一檔。若發(fā)現(xiàn)有抽煙、曠課外出游蕩(累計10節(jié)以上的)或做出有違背道德的不良行為或結(jié)交不良社會青年出走，對營業(yè)性網(wǎng)吧、酒吧、舞廳等不適宜學生進入的場所的，按情節(jié)輕重，按上述一至六條處理。凡被記過處分的，其資料皆存入本人檔案；若違反“十禁基本要求”有悔改或立功表現(xiàn)，進步快的，可在個十月以上申請撤銷處分。另外，若儀表不規(guī)范、校內(nèi)騎車、校外無證駕駛摩托車，粗口，不講衛(wèi)生等違紀行為的，不能參加文明學生評比。

有上述行為，通知本人家長或其監(jiān)護人，向校師生通告，嚴重的依法通知街道委會或當?shù)嘏沙鏊幚怼?/p>

本處理規(guī)定從宣布即日起執(zhí)行。

第四篇：中學生的煩惱作文

【熱門】中學生的煩惱作文3篇

中學生的煩惱作文 篇1

教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經(jīng)漸漸離我遠去；不知何時，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長大了！

幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。

那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的消息。 不久，爸爸走來了，他說我科學成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我…… 過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。

“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數(shù)學試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災難即將來臨……

那次考試是我永遠的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書！可是不管我怎么仔細，每次都會因粗心做錯題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。

我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。 曾幾何時，我?guī)е膼鄣漠嫻P，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林；又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。

中學生的煩惱作文 篇2

時光荏苒，花開花落;光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，煩惱也隨之而來。我們每天過著“教室——食堂——宿舍”這樣三點一線的生活。不知不覺中生活中的`歡聲笑語少了許多，我想它早就已經(jīng)躲到夢中去了吧!

對于我來說，一天中最困難的時候就要數(shù)早晨了，像我這樣的“起床困難戶”早晨六點準時起床簡直太困難了!好在我們宿舍的熱心同學劉蕾醒來后還把我們千呼萬喚一通。唉，沒辦法，為了自己的手完好無損，可不能遲到啊!

哇!終于挨到了第四節(jié)課，同學們習慣的開始蠢蠢欲動。我也不例外，不停的回過頭去看表。無奈，這時候的時間老爺爺總是蝸牛行步，忍著點吧!

對于學生們來說，最不受歡迎的就要屬考試了。考試前，是無限的擔心：擔心考不好，就會對不起父母，對不起老師，對不起自己，甚至是對不起學校。考試中，是控制不住的緊張：咦，這里明明復習過了，怎么想不起來了?這道題的運算公式是什么?這個字真么寫來著?……

隨著年齡的增長，我們成長的煩惱也越來越多。煩惱就像晴空下一片揮之不去的陰云一樣。其實煩惱并不可怕，關鍵是要正確面對它。從現(xiàn)在起。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟!

中學生的煩惱作文 篇3

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”隨著時間的推移，我在慢慢長大，煩惱也隨著年齡的增長而增多。

“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語呢，你就那么浪費早晨的寶貴時間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”

咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復習功課到半夜，早上想補會兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫字桌前，手里捧著一本英語書，嘴里吐出一個個英語單詞，讀了半個小時，好不容易休息一會兒，吃完了早餐，又得復習功課了我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，明明很努力地復習為什么得的分數(shù)就僅僅是及格呢？回去怎么對父母說呢？他們知道后一定會很傷心、很失望的，咳！真煩。

“這星期的語文作業(yè)是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文，數(shù)學是《課堂作業(yè)》、《新課程學習與測評》，英語是……”

班長在講臺上宣布著周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著說得口干舌燥的班長，心里有一種說不出的感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活啊！什么休息日啊！簡直是作業(yè)加倍日嘛！

正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對它，用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。

第五篇：中學生的煩惱作文

關于中學生的煩惱作文集合8篇

中學生的煩惱作文 篇1

時光荏苒，花開花落;光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，煩惱也隨之而來。我們每天過著“教室——食堂——宿舍”這樣三點一線的生活。不知不覺中生活中的歡聲笑語少了許多，我想它早就已經(jīng)躲到夢中去了吧!

對于我來說，一天中最困難的時候就要數(shù)早晨了，像我這樣的“起床困難戶”早晨六點準時起床簡直太困難了!好在我們宿舍的熱心同學劉蕾醒來后還把我們千呼萬喚一通。唉，沒辦法，為了自己的手完好無損，可不能遲到啊!

哇!終于挨到了第四節(jié)課，同學們習慣的開始蠢蠢欲動。我也不例外，不停的回過頭去看表。無奈，這時候的時間老爺爺總是蝸牛行步，忍著點吧!

對于學生們來說，最不受歡迎的就要屬考試了。考試前，是無限的.擔心：擔心考不好，就會對不起父母，對不起老師，對不起自己，甚至是對不起學校。考試中，是控制不住的緊張：咦，這里明明復習過了，怎么想不起來了?這道題的運算公式是什么?這個字真么寫來著?……

隨著年齡的增長，我們成長的煩惱也越來越多。煩惱就像晴空下一片揮之不去的陰云一樣。其實煩惱并不可怕，關鍵是要正確面對它。從現(xiàn)在起。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟!

中學生的煩惱作文 篇2

開學了，唉，我一聲長嘆，假期總是那么短，假期總是那么快。在寒假里我?guī)缀跆焯彀它c鐘起床，每天睡的跟“考拉”似的。 開學后的幾天里，我每天早上都是打著哈欠來到學校上課（還睡在寒假里呢，不適應）。上午滿滿四節(jié)課，外帶早自習。課間還要招架老師的單獨小灶。中午時，已經(jīng)就剩半天命了。當午飯還沒有和胃液親切擁抱時，老娘又逼著寫中午的作業(yè)了（小學時是沒有的，上中學后老師在家長會上傳授的）。昏昏沉沉的上完下午的三節(jié)課，解放是不可能的。因為敬業(yè)的老師，又輪班似的來講題了。 教室外的清風拂動，樹葉搖曳；小學生們快樂的嘰嘰喳喳，像鳥雀般；我向往著忘乎所以。結(jié)果招來大禍，老師劈頭蓋臉的訓斥像瓦塊一樣砸來。說真的，那瓦塊也沒砸醒我，我完全是半睡狀態(tài)。

晚上是寫作業(yè)的黃金時間。不到十一點，老娘是不會讓我上床的。讓我來算一算每天早上六點來鐘起床，晚上十一點半睡覺，總共一、二、三……十四、十五、十六。my god （我的天）我每天工作十六個小時，已經(jīng)超過了大人們八小時的工作時間了，真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊貓”了。

love love love

最近，我心有旁騖，后面那個女生的一舉一動，都能左右我，我機靈的像個鼴鼠，感受著她的'一舉一動。因為我覺得我喜歡上她了。每次我向她借答案，都很順利。我還知道，它是不會喜歡我的，可我又感覺她時時刻刻都在吸引著我。難道我這么早就進入青春期了，很是迷惑！

我的官運

自打我上了初中，官就和我攀上了親家，什么組長、什么語文課代表啦，真是官運橫通啊！不過話又說回來，官不是那么好當?shù)摹?/p>

慚愧，因為不能及時的完美的交上老師的日記，不能很好地完成讀書筆記，語文老師說我不能服人，很客氣的讓我下崗了。唉，僅僅兩個月的官期，人生失敗啊！

誰讓人家拿破侖說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”我終于競聘上了五組的小組長。可沒多久，組員就打著“尊王攘夷”的招牌，大舉造反旗，幸虧我及時實行削藩政策，削弱了“藩王”的實力，才沒出現(xiàn)“六王之亂”，不然，我一個小小的組長也當不了了。唉，人生磨難多啊！

四眼萊鳥

七年級上學期體檢后，我看了一下體檢表，糟糕，眼睛視力那欄寫著4.0，不可能吧。我揉了揉眼睛，沒錯就是4.0，天啊！才兩個多月，我的視力就下降了，真是神速啊！沒辦法只好在今年元旦放假時配了一副眼鏡回來，我現(xiàn)在成了一名文縐縐的書生了。得，最近，看黑板總是時而清楚，時而模糊，有些字就成了雙眼皮。悲哀呀！剛配了幾個月的眼鏡就過時了。我的個子不見長，近視的度數(shù)倒是飛長啊！

體會

原來，煩惱是一棵樹，我在成熟，它在茂盛；現(xiàn)在，煩惱是一片茂密的樹林，我在行走，它在擴張。仔細想想，想要長大，焉能拒絕煩惱？

中學生的煩惱作文 篇3

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”隨著時間的推移，我在慢慢長大，煩惱也隨著年齡的增長而增多。

“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語呢，你就那么浪費早晨的寶貴時間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”

咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復習功課到半夜，早上想補會兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫字桌前，手里捧著一本英語書，嘴里吐出一個個英語單詞，讀了半個小時，好不容易休息一會兒，吃完了早餐，又得復習功課了我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，明明很努力地復習為什么得的分數(shù)就僅僅是及格呢？回去怎么對父母說呢？他們知道后一定會很傷心、很失望的，咳！真煩。

“這星期的.語文作業(yè)是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文，數(shù)學是《課堂作業(yè)》、《新課程學習與測評》，英語是……”

班長在講臺上宣布著周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著說得口干舌燥的班長，心里有一種說不出的感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活啊！什么休息日啊！簡直是作業(yè)加倍日嘛！

正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對它，用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。

中學生的煩惱作文 篇4

教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經(jīng)漸漸離我遠去；不知何時，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長大了！

幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。

那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的消息。 不久，爸爸走來了，他說我科學成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我…… 過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。

“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數(shù)學試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災難即將來臨……

那次考試是我永遠的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書！可是不管我怎么仔細，每次都會因粗心做錯題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的'工具。

我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。 曾幾何時，我?guī)е膼鄣漠嫻P，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林；又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。

中學生的煩惱作文 篇5

最重要的真的不是增援，增援也不一定就符合氣質(zhì)化學反應。你要在本套陣容的基礎上，增加配合，給每個球員有針對性的戰(zhàn)術。

打個比方，蘿卜是不是可以嘗試低位坐打?qū)ξ缓笮l(wèi)？能不能設計多重檔給他切？維特斯的突破第一步其實非常猛，雙少吸引火力之后，能不能給他空間isolation？亞當斯還能再練背打，他季后賽其實進攻挺讓人驚艷的。伊巴卡不要只做空間型大前鋒，他的掩護質(zhì)量不好，但能當?shù)诙缐Α？蔡厣蟼€賽季跟威少有段時間擋拆打得很好，能不能在雙少錯開的時候?qū)⑦@個組合作為常規(guī)咬住比分的武器？舞王莫羅身體再練練能扛十分鐘怕沒輪換？以及，KD恢復手感，夏天找KB學低位所有的這些，我都覺得比去yy一個不知道會怎樣的拼圖。

真的，雷霆還可以比現(xiàn)在強很多！同樣對交易不抱什么希望，唯一的期待就是嫂子能不能來，就是不知道今年還有沒有空間，來了之后坎特得好好像嫂子學策應，今年西決上的這么少很大程度上就是傳球策應能力一般，一旦被包夾后傳球要么失誤要么無法形成有效的攻擊機會，使得他本來應該肆虐勇士內(nèi)線的背身單打這招廢了，然后對于羅伯森的投籃自信心要好好培養(yǎng)，還有佩恩和休斯蒂斯，特別是休斯蒂斯，身體條件非常好，就是比賽經(jīng)驗不足，在場上處理球感覺很緊張，容易失誤，希望能夠培養(yǎng)出來，麥加利的話還是早點處理了吧，畢竟現(xiàn)在有了坎特，亞當斯也在逐漸成長，已經(jīng)很難有他的戲份了。

現(xiàn)在的.問題就是鋒線的籃子和替補的防守，防守質(zhì)量上來的話靠維特斯和佩恩兩個人其實也能打一打，只要不挖坑就行。

中學生的煩惱作文 篇6

唉!最近一煩惱的時候,馬上在耳邊響起那首：“最近比較煩，比較煩，比較煩·····”為啥呢?那么請好好看下面的事情：

星期六上午，我自己把語文作業(yè)做完了，只剩下一張數(shù)學試卷了，再一看，快要到吃飯的時間了，但是下午還得要去學習素描呢，哪有時間去寫試卷，只好晚上去寫了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當我像趕路時大踏步順利地朝前走著，一道突如其來的難題像一座高山擋在我面前。我一個勁地抓著腦袋思索著。最后，一個思路也沒有想出來，只好去問媽媽，“媽，這道題怎么做呀？”我問。媽媽說：“這一題你自己去拿個長方體來切一下，切完后看看是不是多了兩個面。”媽媽說到一半時我沒聽懂，一直在問。媽媽急了，反復講了幾遍，我還是聽不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上，說：“教你教不會，你自己去做吧！”說完扭頭干活去了。

唉！好煩，家里發(fā)煩，學校也煩！

我在考語文時，因為考試時間只有一節(jié)課，可題目又很多，同學們都飛快地答著試卷，當我做到最后一題時，已經(jīng)下課了，我只好亂做一番，交上去了。結(jié)果滿分60分，我只得了47分，煩呀！

生活中，我的'煩惱還很多，但希望我的快樂會多一些。

中學生的煩惱作文 篇7

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已在初中度過了一個學期。在這段時間中，我品味著一詞的酸甜，有時品嘗到它的欣喜，但更多時候感到它如暴雨、狂風，沒頭沒腦的向我襲來。記得辛棄疾曾說過：“少年不識愁滋味”。也許他的少年時代真的無憂無慮，可是現(xiàn)在，我——

鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉”地發(fā)出強烈噪音，震耳欲聾。友誼深厚的`上下眼皮不得不依依不舍得分離，我慢悠悠、不情愿的起床，擠出時間背誦各科內(nèi)容，然后快速洗漱、吃飯，磨蹭到七點十分，趕緊背起小山般的書包，任憑它把我的腰欺負的佝僂，火速趕往學校，交各科作業(yè)，課前預習……

中午放學了，肚子咕咕抱怨著對我的不公，回到家，稀里糊涂地扒幾口飯，午休早已成了神話，必須來到書桌前，做那沒完沒了的令人頭疼的山般作業(yè)……

吃過晚飯，來到我的房間，桌子上，一大沓等待完成的作業(yè)，個個表情嚴峻，一副不好惹的樣子。教科書與輔導書打了起來，都期待我的援助，與學習無關的一切東西嚇得魂飛魄散，狼狽而逃。試卷搞起慶功宴，背誦聲不絕于耳。

這時，圓珠筆和草稿紙表示抗議，圓珠筆氣憤地說：生命需要珍愛，三天就夭折一支筆，這也太殘酷了。草稿紙附和著說：資源需要節(jié)約，你做一張數(shù)學卷，我們便死傷一片，到時候，沒了樹木，看你們怎么活？

早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇，鼻子說：眼鏡又厚又沉，玷污了我美好形象。眼睛說：瞧你那寒酸樣，我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。

電腦和電視不住地向我媚眼緊拋，可是電腦已成回憶，電視與我相約的機會也少的可憐……

唉！成長的煩惱還真不少，但是，即便煩惱再多，我也應知難而進，不懈奮斗，我相信——少年不畏愁滋味，人生甜美總會來。

中學生的煩惱作文 篇8

成長，一個美好又殘酷的問語，舍棄曾經(jīng)的天真，丟開以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道，那并不真實。

我也曾無憂無慮地在操場上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說出喜怒哀樂，那時的我，不會忍氣吞聲，不會冷嘲熱諷，不會心口不一，不會虛偽做作。

年華如水，歡聲笑語隨著時光長河滾滾向東，我已經(jīng)開始不認識現(xiàn)在的我了，與其說不認識，不如說不想認識。

值得嗎?我這樣問自己，我想做一只自由自在的青鳥，翱翔在藍天，與白云共舞，和暴風雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的`內(nèi)心不夠堅強，抵不過生活的洪流和現(xiàn)實的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。

漸漸地，我學會隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內(nèi)心越發(fā)令人猜不透，我開始變得虛榮，喜愛攀比，無論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發(fā)覺，自己竟開始貪圖享樂，沉溺于安逸，不再有當初一意孤行，征服世界的遠大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發(fā)型，意氣風發(fā)卻沒了逐漸變得不堪。

這真的是我要的成長嗎？我一時竟說不出答案。