第一篇：團課教案

團課教案---共青團的光輝歷史

教學目的：

1、了解共青團創(chuàng)建的時間、地點和主要創(chuàng)始人。

2、了解團組織名稱的演變過程，建團初期的性質(zhì)和指導思想，各次代表大會的概況和意義。

教學重點：

了解共青團創(chuàng)建時間、地點和主要創(chuàng)始人，建團初期團的性質(zhì)和指導思想，歷屆團代會的概況和意義。

教學過程：

一、共青團的創(chuàng)建過程

1、介紹“五四”運動概況。

2、毛澤東早期的建團思想特點。

3、第一屆團代會的時間地點及主要工作介紹。

二、共青團的發(fā)展過程

第二、第三、第四、第五次團代會的介紹。

三、共青團的不斷完善的過程

1、建國后的第一次團代會概況。

2、第七、第八、第九次團代會概況。

四、共青團遭受浩劫和重獲新生

1、文革后的歷屆團代會的概況。

2、團代會情況簡介。

五、共青團的光榮傳統(tǒng)

1、始終站在社會變革的前列，做革命和建設事業(yè)的突擊隊。

2、代表和維護青年利益，為青年的成長和發(fā)展提供切實有效的服務。

3、自覺接受黨的領導，積極引導青年前進，是共青團建設和發(fā)展的一個寶貴的歷史經(jīng)驗和光榮傳統(tǒng)。

思考題：

1、共青團走過了一條什么樣的光榮道路？

2、共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)是什么？我們應該如何繼承和發(fā)揚？

團課教案---共青團的性質(zhì)、任務及奮斗目標

一、教學目的

全面正確了解團的性質(zhì)，懂得團的先進性和群眾性的辯證關系，理解“助手”和“后備軍”的深刻含義。全面理解共青團的基本任務，明確自己的歷史使命，了解共青團的奮斗目標，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

二、重點、難點

重點：共青團的性質(zhì)、任務及奮斗目標。

難點：團的性質(zhì)及指導思想。

三、教學過程：

（一）共青團的性質(zhì)

團章總則部分第一段指出：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。”(三層意思)１、共青團是黨領導的先進青年的群眾組織

先進性和群眾性的辯證統(tǒng)一，兩者相輔相成，不可分割，群眾性以先進性為條件，先進性以群眾性為基礎。

Ａ、先進性

⑴政治上，堅決擁護、接受黨的領導，認真執(zhí)行黨的路線、方針和政策，為建設社會主義和最實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

⑵思想上，以馬列主義為指導思想，宣傳無產(chǎn)階級思想和科學觀點，堅持用共產(chǎn)主義思想首先教育青年，堅決同一切舊的傳統(tǒng)觀念徹底決裂，抵制和批判封建殘余思想和非無產(chǎn)階級思想，努力建設社會主義精神文明。

⑶組織上，以民主集中制為基本組織原則，有嚴密的組織生活和嚴格的組織紀律，入團須具備一定條件并履行規(guī)定手續(xù)。

⑷工作上，要求團員富于創(chuàng)新精神，勤懇做好本職工作發(fā)揮先鋒模范作用，團組織起突擊隊和先鋒隊作用。

Ｂ、群眾性

⑴組織上，不是一個核心組織，是青年通向黨的一個過渡組織。

⑵組織基礎，比較廣泛，要求不象入黨那么高。

⑶活動內(nèi)容和工作方式：提倡青年化、民主化、社會化、要適應青年特點。

２、共青團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校

學習共產(chǎn)主義，包含三方面內(nèi)容：

⑴學習科學的共產(chǎn)主義理論，用共產(chǎn)主義理論武裝自己的頭腦；

⑵學習共產(chǎn)主義實踐的知識經(jīng)驗，投身實踐；

⑶學習共產(chǎn)主義實踐的本領。３、共青團是黨的助手和后備軍

⑴在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策方面，協(xié)助黨做好青年中的宣傳、引導和反映情況等工作，在各項工作中，成為黨的事業(yè)中的重要方面軍和突擊隊；

⑵主動關心青年的學習、工作和生活協(xié)助黨解決好青年的各種問題團結(jié)青年跟黨走密切黨和青年的聯(lián)系；

⑶協(xié)助黨加強對青年一代的培養(yǎng)教育，使他們成為黨的各項事業(yè)的后備軍；

⑷為黨培養(yǎng)青年積極分子，不斷地向黨輸送新鮮血液，成為黨組織的后備軍；

⑸為黨培養(yǎng)年輕有為的干部，向黨和國家輸送新生力量，成為黨的干部的后備軍。

（二）共青團的奮斗目標

團章總則第二段明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)主義青年團......，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。”（根據(jù)今年7月在北京召開的第十六屆團代會修改內(nèi)容）

即⑴明確規(guī)定了共青團的奮斗目標是最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。

⑵闡明了共青團怎樣實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

共產(chǎn)主義有兩方面的含義：

一是共產(chǎn)主義的社會制度；

二是共產(chǎn)主義思想體系指導的共產(chǎn)主義運動。

（三）共青團的基本任務（團章總則第四段修改內(nèi)容）

１、以共產(chǎn)主義精神教育青年；

２、幫助青年用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學文化知識武裝自己；

３、在社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放的實踐中培養(yǎng)一代“四有”新人。思考題：

１、共青團是什么樣的組織？你是怎樣認識的？

２、共青團的奮斗目標是什么？我們?nèi)绾伟褬淞⑦h大思想與實際行動結(jié)合起來？３、為什么說學習是共青團特別重要的任務？你怎樣落實到行動中去？

團課教案---團的組織原則、組織制度

教學目標：

1、了解共青團的組織原則、組織設置、組織制度。

2、對團內(nèi)實行團員證制度及實行民主集中制的意義有更全面的理解。教學重點：

了解團的組織原則和組織制度。教學過程：

一、正確理解民主集中制

1、什么是民主集中制？

2、民主集中制的辯證關系。

二、團的組織原則的具體內(nèi)容 具體內(nèi)容表現(xiàn)的六個方面。

三、民主與集中的辯證關系

四、團內(nèi)實行民主集中制的含義 了解團內(nèi)民主生活會。

五、團的組織設置的原則

1、團組織設置的基本原則根據(jù)“四個有利”：有利于正常開展團的各項活動；有利于加強對團員的教育管理；有利于團員在社會主義兩個文明建設中發(fā)揮作用；有利于團員發(fā)展工作。

2、團的基層組織的設置分類。（團委、團總支、團支部）

六、健全團的生活

1、如何健全團的生活。

2、什么是自行脫團？

七、正確認識團員證制度，以團員證為媒介，加強團籍管理

1、實行團員證制度的意義。

（1）團員證是團員政治身份的公開的、法定的證明。（2）團員證是團員管理的有形媒介。

（3）團員證是團員榮譽的象征，并記載團員在團內(nèi)獲得的獎勵。（4）團員證體現(xiàn)團員的利益。思考題：

1、實行團員證制度有何意義？

2、何謂自行脫團？

3、試用民主集中的辯證關系，說明團內(nèi)實行民主集中制的意義。

團課教案---入團的條件、團員的權(quán)利和義務

教學目的：

了解入團的基本條件、手續(xù)，端正入團動機，糾正和克服各種錯誤思想，了解義務和權(quán)利兩者之間的辯證關系，自覺履行義務，正確行使權(quán)利。

教學重點、難點：

1、重點：了解入團的基本條件，團員的權(quán)利和義務。

2、難點：如何端正入團動機。教學過程：

一、什么樣的人可以加入共青團？

1、年齡界限：所有年齡在14到28周歲的青年都可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

2、承認團章。

3、愿意參加團的一個組織并在其中積極工作。

4、執(zhí)行團的決議。

5、按期交納團費。

在這里值得一提的是，青年尤其是先進青年應該具備以下品質(zhì)：（1）思想先進；

（2）積極參加四化建設；（3）具有良好的共產(chǎn)主義品德；（4）能聯(lián)系和團結(jié)青年群眾。

二、團員應該履行的義務。

團章規(guī)定，團員必須履行下列義務：

1、努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。

2、宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

3、自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

4、接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的職責。

5、虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

6、開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。

四、團員應該享有哪些權(quán)利？ 團章規(guī)定，團員應該享有下列權(quán)利：

1、參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

2、在團內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

3、在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。

4、對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

5、參加團的組織討論對自己的處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

6、向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答復。

團的任何一級組織或個人都無權(quán)剝奪團員的權(quán)利。

三、如何端正入團動機。

1、請同學們談一下：你為什么要入團？

2、如何端正入團動機

端正入團動機關鍵要有實際行動： ⑴要樹立遠大的理想。

⑵要具備為團的事業(yè)發(fā)展做出自己應有貢獻的思想認識。⑶要有全心全意為青年服務的思想品質(zhì)。⑷要有發(fā)揮團員模范先鋒作用的思想基礎。思考題：

1、入團的基本條件是什么？

2、如何正確行使團員的義務和權(quán)利？

團課教案---一份最基本的責任

教學目標：

明確做一名合格團員所應具備的基本條件，了解爭做一名合格團員的具體途徑。

教學重點與難點：

1、合格團員的基本要求。

2、如何努力做一名合格的共青團員。

3、如何爭做一名合格的團員。教學過程：

一、小組討論：

（一）在新時代新環(huán)境下，一名合格的團員應具備哪些條件呢？

（二）總結(jié)：

在新時期新環(huán)境下，一名合格的團員應初步具備以下這些條件。

1、一名合格的團員應具備孜孜不倦的學習精神，努力學習馬克思列寧主義毛澤東思想、學習科學、文化和業(yè)務，掌握用科學的立場，觀點和方法來認識、思考我國社會主義建設和改革的現(xiàn)實問題并指導自己的行動，正確理解宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針和政策。這是一名團員必須履行的第一項任務。

2、一名合格的團員應自覺遵守國家的法律、團的紀律和學校制度，以保證全團在思想上和行為上的統(tǒng)一以及全校教育、教學工作的順利進行。

3、一名合格的團員應積極完成團組織交給的任務。團的工作目標和任務，是團的事業(yè)的一部份，實現(xiàn)團的工作目標和任務，是全體團員的共同責任。共青團員應負責地接受團組織交給的任務，并且以主人翁的態(tài)度積極動腦筋、想辦法，認真地加以完成。對于上級團組織的決定和團小組長布置的任務應一視同仁，盡責盡力地完成。

4、一名合格的團員應有正確的是非標準，堅持用馬列主義，毛澤東思想，四項基本原則，黨的路線、方針和政策以及團章的有關規(guī)定來正確分析、衡量周圍的人、事以及自身的思想、行為。

5、一名合格的團員應了解群眾的思想和需要，與大家打成一片。共青團是先進青年的群眾組織，擔負著聯(lián)系青年，傳遞信息的責任。團員應與群眾打成一片，熱情關心，坦誠交流，與大家建立起真摯的友誼，并帶領大家共同前進。

二、努力做一名合格的共青團員

1、對待學習要盡心盡力

2、要積極參加團組織的活動

3、要嚴于律己，努力自省。

三、小組討論

請大家想一想，在現(xiàn)實生活中，有哪些行為體現(xiàn)了團員的先進作用呢？ 小組討論結(jié)果：

1、今年開展的為地震災區(qū)捐款活動，團員交特殊團費。

2、我校初二聯(lián)合支部開展的為社區(qū)空巢老人服務活動。

3、本學期期末，我校一批優(yōu)秀的團員積極參加義務學雷鋒活動，為全校師生作了一個好榜樣。

四、總結(jié)：做一名合格的團員重在實際行動，我們提倡各位團員以實際行動爭做一名優(yōu)秀的共青團員，在日常工作中充分發(fā)揮團員的模范作用，爭取做集體的帶頭人！

思考題：

1、為什么說：團員就應該是合格團員？

2、如何認識合格團員的基本條件？

3、結(jié)合實際，談談你對“做一名合格團員關鍵在于實際行動”的看法

團課教案---我的未來不是夢

【對象分析】

本次團課的授課對象是六年級學生，全部為非團員學生。前期我校開展了一系列團課的學習，隊員們已經(jīng)對團史、團情、團章等團的基本知識有了較全面的認識，大部分隊員也有了加入中國共青團的愿望。但和隊員的交談中我也發(fā)現(xiàn)，大部分隊員對成為一名團員應具備的思想意識還不夠成熟，有些只處于懵懂狀態(tài)，感性成分多于理性選擇，而有些團員在理想信念方面也不夠堅定，所以有必要進一步加強隊員在這方面的思想教育，明確要求和方向，才能為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者和可靠的接班人。

【教學設想】

本節(jié)團課主要是圍繞指導隊員們正確樹立遠大理想這一內(nèi)容來展開教學的。通過幾個問題的設置層層遞進，激發(fā)隊員們深入思考和討論，展開頭腦風暴，使教學內(nèi)容更“實”更“細”而非泛泛而談，最終使團員進一步加強原有的理想和信念，使非團員通過這堂課及時調(diào)整并樹立遠大理想，并能為之努力奮斗，積極向團組織靠攏。【教學目標】

1、通過學習認識樹立遠大理想的重要意義。

2、通過學習使隊員正確樹立遠大理想，堅定理想和信念。

3、激發(fā)隊員的主人翁意識和愛國熱情，積極向團組織靠攏。

【教學重點和難點】

教學重點：

1、通過學習認識樹立遠大理想的重要意義。

2、通過學習使隊員正確樹立遠大理想，積極向團組織靠攏。

教學難點：通過學習使隊員正確樹立遠大理想，積極向團組織靠攏。

【教學方法】

討論法，講演法

【教學流程】 教學內(nèi)容

教師的教學指導活動 隊員的學習活動

歌曲引入

播放歌曲《我的未來不是夢》

考考大家，這首歌曲的名字是什么？你認為它在向我們表達什么涵義？

今天我們就來重點討論關于理想的話題。

還記得江爺爺在紀念建團八十周年大會的講話中對團員青年提出的六點希望嗎？其中第一條就是希望青年們樹立遠大理想。這是做為團員的最基本要求。

隊員根據(jù)自己的理解回答

隊員們回顧《講話》內(nèi)容： ① 希望青年們樹立遠大理想。② 希望青年們堅持發(fā)奮學習。③ 希望青年們注重錘煉品德。④ 希望青年們不斷開拓視野。⑤ 希望青年們勇于進取創(chuàng)新。⑥ 希望青年們始終艱苦奮斗。樹立理想的重要意義

為什么團員青年要樹立遠大理想？

一個人如果沒有理想，就像航船失去了方向，生活也變得毫無意義。這就是我們常說的“志當存高遠”“人無志不立”。

隊員們小組討論，派代表發(fā)言。

理想是人生奮斗的方向和目標。

暢談關于理想的名人名言。隊員們的理想

你有沒有確立自己的遠大理想？你的理想是什么？

理想分職業(yè)理想，生活理想，道德理想，社會理想，近期理想和遠大理想等等。其中社會理想是最基本的，起主導作用的核心。人們在不同的社會或是不同階段會樹立不同的社會理想。

隊員們思考回答

不同時期（團員）青年的理想

讓我們來看一看在我們國家不同時期的團員青年都有哪些理想？

分別展示解放前，新中國成立后，十一屆三中全會以后三個不同時期的青年代表人物。

解放前：臨危不懼、舍身炸碉堡的全國戰(zhàn)斗英雄董存瑞，面對敵人的鍘刀堅貞不屈、視死如歸的劉胡蘭，棄醫(yī)從文的魯迅，從海外毅然歸國投身革命的周恩來。

新中國成立后：把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。身殘志堅，進取創(chuàng)新的張海迪。

黨的十一屆三中全會以后：與滔滔洪水殊死搏斗中英勇犧牲的新時期英雄戰(zhàn)士李向群，白衣天使于井子，書寫中國田徑新歷史的劉翔。

隊員們邊看邊進行小組討論，并由代表交流： 1）解放前：爭取民族獨立和人民解放。

2）新中國成立后：保衛(wèi)和建設社會主義新中國。

3）黨的十一屆三中全會以后：實現(xiàn)祖國的繁榮富強，建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)。

正確樹立遠大理想

隊員們試想一下：假如你生長在解放前，國家遭受列強欺凌，人民處在水深火熱的年代，作為一名有志青年你會怎么做？

可見，真正遠大的理想，必須與祖國的命運和人民的利益緊密結(jié)合。只有在為遠大理想的奮斗中，我們的人生抱負（個人理想）才能真正實現(xiàn)。

現(xiàn)在，我們步入了二十一世紀，作為新世紀的有志青年我們又該樹立怎樣的遠大理想呢？ 隊員們發(fā)表感想

隊員們意識到現(xiàn)階段樹立的遠大理想就是把我國建設成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興。怎樣實現(xiàn)遠大理想

為實現(xiàn)遠大理想，你準備怎么做？ 隊員們思考回答：

積極向團組織靠攏，艱苦奮斗，努力學習科學文化知識，不斷進取創(chuàng)新．．．．．． 結(jié)束語

播放中國共青團團歌

隊員們：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我們在黨和團組織的指引下能更快更好的成長，最終把自己塑造成一個具有堅定理想和信念的人，只有這樣才能在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)，實現(xiàn)個人價值，創(chuàng)造永恒的青春。

最后祝愿隊員們能早日加入中國共青團，成為一名光榮的共青團團員！

隊員感悟,積極向團組織靠攏。

團課教案——團旗、團徽、團歌和團員證

一、團旗的誕生和象征意義。

中國共產(chǎn)主義青年團團旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

團旗為長方形，它的長與高之比為3∶2，通用的尺度有三種：

（1）長288厘米，高192厘米；（2）長192厘米，高128厘米；（3）長96厘米，高64厘米。

團章第三十一條規(guī)定：“團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。”其具體使用方法是：

（1）團的各級代表大會和代表會議、團員大會、舉行新團員入團宣誓儀式的會場，可以懸掛團旗，也可以同時懸掛黨旗。團旗和黨旗同時懸掛時，黨旗應掛在面向的左方，團旗掛在面向的右方。

（2）團日活動可以使用團旗。在重大節(jié)日期間，共青團各級機關門口，只懸掛國旗，不懸掛團旗。

二、團徽的設計、內(nèi)容和象征意義。

中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是經(jīng)黨中央審定批準，于1959年5月4日由共青團中央頒布的。中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是中國共產(chǎn)主義青年團的標志。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。團徽涂色為金紅二色。團旗的旗面和綬帶為紅色，團旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒、“中國共青團”五個字都為金色。

團徽的使用規(guī)定：

（1）團的全國代表大會和代表會議的會場，團的地方各級代表大會

和代表會議的會場，可以懸掛團徽。共青團中央和省、自治區(qū)、直轄市委機關的會議室，可以懸掛團徽。團委機關門口，不懸掛團徽。

（2）團的省級以上委員會以“共青團號”命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團徽。

（3）共青團各級組織在自己頒發(fā)的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮簿和其他榮譽性文書、證件上，在團的報刊上，可以加印團徽。

（4）中國共產(chǎn)主義青年團團徽可制成徽章，頒發(fā)給共青團員佩戴。

三、團歌的確定和內(nèi)容。

2003年7月22日至26日，中國共產(chǎn)主義青年團第十五次全國代表大會在北京隆重召開，本次會議通過了關于《中國共產(chǎn)主義青年團章程》（修正案）的決議，將《光榮啊，中國共青團》確定為團歌。

團歌適宜在以下場合及范圍使用（演奏或演唱）：

（1）共青團全國代表大會、代表會議、中央全會；共青團省、自治區(qū)、直轄市，市、縣代表大會、代表會議、全委會。（2）基層團的代表大會、代表會議和團員大會。（3）基層團總支、團支部團員大會。

（4）各級團組織舉辦的各種大型集會和團的集體活動。

四、團員證制度的基本內(nèi)容和主要功能。

團員證制度是共青團組織以團員證為媒介進行團員管理的一項組織工作制度，由團員證和《中國共產(chǎn)主義青年團團員證管理暫行條例》構(gòu)成。（1）團員證。團員證是中國共產(chǎn)主義青年團團員團籍證明。團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。團員證內(nèi)容包括：團員自然情況、團籍注冊、團的組織關系轉(zhuǎn)接、團員榮譽記載、超齡離團、備注，并附有團費收繳卡。

（2）《中國共產(chǎn)主義青年團團員證管理暫行條例》。《中國共產(chǎn)主義青年團團員證管理暫行條例》是團員使用團員證和團組織實施團員證管理的原則規(guī)定。

團員證的主要功能是：

（1）證明團員政治身份；（2）接轉(zhuǎn)團員組織關系；（3）方便團員參加團內(nèi)活動；（4）進行團員年度團籍注冊；（5）作為團員超齡離團后的永久紀念

五、接收團員必須嚴格履行下列手續(xù)。

1、申請入團的青年應有團員兩人介紹。

2、介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷。

3、要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

團課教案——做一個有道德的人

做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。

現(xiàn)時期的道德是什么？以什么為標桿？那就是胡總書記提出的“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀。做到“八榮”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八恥”言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒有精神，沒有道德，沒有榮辱是非的人是一個殘缺的人。

有道德的人應該是熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德，這是公民基本的道德規(guī)范，這是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏蕜t，也是我們?nèi)w師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮，“八榮”是我們生存發(fā)展，開拓創(chuàng)新的生命。

但在社會和校園里，我們也看到一些與“八榮”相背的現(xiàn)象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益；有人把別人的東西占為己有；有人思想混亂不思進取；有人頂撞教師，打罵同學；有人說謊造假欺騙家長；有人幸災樂禍，無事生非，惟恐班級、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個別，但嚴重損壞了學校的形象。是堅決不能讓其存在下去的。

學校是物質(zhì)文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科學文明的地方，應該首先做到“八榮八恥”。抵制“八恥”充分體現(xiàn)中華文明，做到四個注重：

一、“以民為本”，尊重人的尊嚴和價值；

二、注重自強不息，不斷革故鼎新；

三、注重社會和諧，強調(diào)團結(jié)互助；

四、親仁善鄰，講求和睦相處。

西湖鎮(zhèn)中心學校要求樹立文明美好的形象，讓家長放心，社會滿意，不斷進步，立志成才，就必須弘揚民族精神，樹立社會主義的榮辱觀，人人都要做一個有道德的人，高尚的人，光榮的人，對社會有用的人。

團課教案——八榮八恥

總書記在看望政協(xié)委員時發(fā)表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話。他在講話中提出，在我們的社會主義社會里，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

總書記關于榮辱觀的八個方面，概括精辟，寓意深刻。對我國當前的社會狀況特別是廣大干部群眾、青少年的思想實際具有極強的針對性。改革開放以來，中國社會的方方面面都發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，物質(zhì)生活條件的改善及價值觀念的多元嬗變，對人們的道德觀、人生觀、世界觀產(chǎn)生了無可避免的正負兩方面的影響，其中既有積極向上、與時俱進的，也有消化不良、腐敗墮落的。而這些變化的一個突出表現(xiàn)就是造成了對善與惡、是與非、美與丑在某些情況下的混淆不清，致使人們的榮辱觀發(fā)生了某些畸變與偏差。

“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，直接針對和糾正的就是這些美丑、善惡、真?zhèn)尾环值那闆r。總書記依據(jù)中國特色社會主義的基本理論，通過對“八榮八恥”的概括，劃清了大是大非的界限，褒獎了真善美，貶斥了假丑惡，有助于我們廣大師生伸張正氣、抵制邪氣、樹立正確的榮辱觀，這對于建立良好的社會風氣，構(gòu)建和諧社會是非

常重要、非常及時的。它體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機結(jié)合，為我們樹立了道德建設的新標桿，體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮明導向。同時它也抓住了我們學校教育的根本，抓住了學校思想道德建設的關鍵。樹立和弘揚社會主義榮辱觀，是堅持黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的需要；是加強和改進青少年思想道德建設的需要；是我們落實科學發(fā)展觀，辦好讓人民滿意的教育的需要。

社會主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型時，必須樹立的社會價值觀和個人人生觀，它應當成為我們這個社會的共識，也應當成為我們每個人做人的準則。我們要把“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、艱苦奮斗”作為我們?nèi)w師生的人生準則。同學們，趕快行動起來，讓我們大家一齊共同努力，為共創(chuàng)和諧美好社會，共創(chuàng)和諧美好校園作出我們應有的貢獻。

團課教案——共青團的歷史資料

1919年5月4日爆發(fā)的中國人民徹底反帝國主義和封建主義的偉大的“五四”革命運動，是在十月革命的影響和國內(nèi)工人階級壯大的條件下發(fā)生的，是中國新民主主義革命的開端。“五四”運動形成了以工人階級為主力，包括城市小資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級參加的廣大群眾運動。“五四”運動，也是徹底地反對封建文化的新文化運動。“五四”運動的領導者李大釗、陳獨秀等，在“五四”運動以后，積極傳播馬克思列寧主義，在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件。

1920年5月，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組在上海成立。為了教育廣大青年，更好地實行社會改造和宣傳社會主義，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組于同年8月，組織了上海社會主義青年團，俞秀松任書記，劉少奇、任弼時、肖勁光等是最早的一批團員。9月，毛澤東同志在湖南成立共產(chǎn)主義小組。10月，毛澤東同志在湖南長沙開始組織社會主義青年團，并親自擔任書記。11月，李大釗同志在北京創(chuàng)建了社會主義青年團，并親自入了團，最早團員有鄧中夏、張國燾等。1922年6月，周恩來同志等在法國巴黎組織了中國共產(chǎn)主義青年團旅歐支部。1922年5月5日－10日，社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，建立了全國統(tǒng)一的領導機構(gòu)，出席大會代表有鄧中夏、張?zhí)住⒉毯蜕裙?5人，最后選出蔡和森、張?zhí)住⑹┐娼y(tǒng)、俞秀松、高尚德等人組成團中央執(zhí)行委員會，施存統(tǒng)任書記。

1925年1月26日－30日，社會主義青年團在上海召開第三次全

國代表大會，大會選舉張?zhí)兹螆F中央書記，任弼時任組織部長，惲代英任宣傳部長。當時團員已達8000人，這次大會一個重要決定，就是把社會主義青年團改名為共產(chǎn)主義青年團。當時，世界上有兩個共產(chǎn)國際，一個是第二國際，它領導下的各國社會民主黨所領導的青年團，都叫社會主義青年團；再一個是列寧領導的第三國際，在他領導下的黨都叫共產(chǎn)黨，青年組織都叫共產(chǎn)主義青年團。這次改名，就是要同第二國際劃清界限，與第三國際的各國組織名稱一致起來。改名第二個原因是，中國青年的覺悟提高了。過去所以定名為社會主義青年團，原因之一就是為了避免一些人對共產(chǎn)主義的誤解，適應當時青年的覺悟程度。1925的情況就大不一樣了，那時雖不叫共產(chǎn)主義青年團，可是人們都知道青年團的成員是共產(chǎn)主義者。因此，團的三大決定改換團組織的名稱，并通過了一項宣言，著重宣布：“我們決議不再沿用以前那種不甚恰當?shù)摹鐣髁x青年團’的名稱，我們相信為要促成中國的革命運動，必須引導中國的青年組織。而且信賴無產(chǎn)階級的力量，所以我們用不著隱諱我們代表無產(chǎn)階級利益的主張。共產(chǎn)主義是帝國主義軍閥以及一切反革命派所最恐怖的名詞，我們正應當很勇敢的揭示我們共產(chǎn)主義者真面目，讓他們在我們的面前發(fā)抖。”團組織改名以后，即以新的戰(zhàn)斗姿態(tài)投入黨領導的反帝、反封建、反軍閥運動。在北伐戰(zhàn)爭等運動中發(fā)揮了很好作用。

1949年4月，中國新民主主義青年團成立。它是在中國共產(chǎn)黨的領導之下，堅決地為民主主義徹底實現(xiàn)而斗爭的先進青年的群眾性組織。中國新民主主義青年團于1957年5月在北京召開第三次全國

代表大會，胡耀邦同志當選為團中央第一書記。大會一致通過中國新民主主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團，改名原因是：此時，新民主主義革命在我國絕大部分地區(qū)早已完成，社會主義革命已取得很大勝利，中國新民主主義青年團已經(jīng)完成了自己的任務。在這種情況下，把團的名稱改為共產(chǎn)主義青年團，才能表達黨和國家對青年一代的期望和要求，亦才能確切地反映團所擔負的政治任務和廣大團員的意愿。

團課教案——入團程序

1．提出申請上交入團申請書，團章規(guī)定，入團應有2 名介紹，必須是本校的共青團員或保留團籍的共產(chǎn)黨員。這是為了加強團組織與各位積極分子的聯(lián)系，了解你們的思想工作情況，加強對你們的教育和考察。入團介紹人可以由自己選擇，也可以由團組織指定。介紹人的責任是向你們解釋團章，定期與你們談心，向團組織匯報你們的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷。

2．出示團課畢業(yè)證明。

3．征詢班主任及任課教師意見，主要是指你們在班級里的表現(xiàn)包括學習、思想、行為等各方面進行評價，除了老師之外還會找你周圍的同學進行意見調(diào)查，之后根據(jù)這些評價對你們進行一次篩選決定哪些同學符合團員的標準。決定初步名單。

4．支部大會對這些同學的情況進行討論通過后，將團員名單上報上級團委，上級團委批準后本校支部會召開入團儀式，新團員應在團旗下進行入團宣誓，還要填寫入團志愿書。入團志愿書、入團申請書存入本人人事檔案。

團課教案——入團積極分子

凡是年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，為了使團員能夠與團組織在思想上、行動上與組織保持一致，培養(yǎng)團員的組織紀律性，團員必須參加到團的一個組織中去，過組織生活，參加組織活動，接受團組織的教育和監(jiān)督，積極承擔組織交給的工作，不能游離于團的基層組織之外。執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，團的決議是按照民主集中制原則在充分發(fā)揚民主的基礎上，對團的一些重要問題做出的決定。作為一名共青團員，就必須嚴格執(zhí)行團的決議。按時交納團費，團費是團員在經(jīng)濟上支持團的工作的一種表現(xiàn)交納的團費數(shù)額雖小，主要作為團組織開展活動的經(jīng)費來源之一，具備以上條件的都可入團，對于我們中學生來講需要有以下幾個方面：

（1）堅持四項基本原則，堅持用建設有中國特色的社會主義理論武裝頭腦，熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。

（2）積極分子要求各方面表現(xiàn)良好，符合一名團員的標準。有明確的學習目標，學習態(tài)度端正，有較強的，自主學習能力，學習上要求進步，各科成績有兩門或兩門以上不及格者不予以考慮。熱愛班級體在班中能發(fā)揮起一個積極分子的作用為班級出一份力。

（3）模范遵守《中學生守則》，有良好的道德品質(zhì)，有是非觀念，敢于同壞人壞事作斗爭。遵守校紀校規(guī)，對違紀者，有過記過、處分的同學不予以考慮發(fā)展。

（4）能聯(lián)系同學，虛心向同學學習，能開展批評與自我批評，能團結(jié)周圍的同學一起進步。

（5）有一定的組織覺悟，積極參加團組織的各項活動，接受并努力完成團組織交給的各項任務，熱心公益活動，不推委，不敷衍，有服務責任意識和奉獻精神，需要在志愿者服務行動中有出色表現(xiàn)。

團課教案——入團申請書的寫法

根據(jù)團章規(guī)定，入團首先向團組織提出申請。有些同學可能會認為提出入團只要在行動上自己積極爭取就行了，寫不寫申請沒關系，當然，以實際行動爭取入團是很好的，但是，要求入團是一種崇高的向往，它表明了你自己在政治生活中樹立了一個高尚的追求目標，在政治上要求進步、成熟，思想覺悟達到一定水平的標志，最主要的是要表明你愿意接受團組織的考驗，表明自己有加入團組織的要求和志愿，寫申請就是一種對待入團的態(tài)度。要寫好入團申請書，不能照抄團章，抄書，或是上網(wǎng)去找些理論方面的東西寫一大堆空談大道理，你要聯(lián)系自己的思想實際，切實談出對團組織的認識；要實事求是地匯報自己的思想認識和個人情況。這樣才能使團組織了解到你，有針對性地進行幫助和考察。

（一）寫申請書需要注意幾個要點：

1、要把申請的理由寫清，寫得充分有條理，使組織能夠了解你的具體情況、意愿和要求。如果交待不清，甚至根本沒有交待，會影響對你的考察、研究和處理。

2、要從特定的讀者對象（指團組織）出發(fā)來確定申請書的內(nèi)容和文字，組織上已經(jīng)了解的事情可以少說一點，提一下就可以，不了解的事就要說清楚，還是必須要結(jié)合你自身的情況，你的學習，你的工作，你的思想。

3語言要準確，文字要樸實，交待要簡明，只要能把自己的心情表達準確、清楚、明白、順暢，讓人看懂就行，不要東拉西扯，故弄

玄虛，有意渲染，華而不實的不要寫。

（二）入團申請書的寫法：一般是固定的，包括標題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款。

1、標題：在申請書第一行的正中寫“入團申請書”幾個字，字體比正文要稍大、醒目。

2、稱呼：在標題下空一兩行頂格寫出，一般寫“敬愛的西湖鎮(zhèn)中心學校團支部”，或者只寫“敬愛的團支部”都可以。然后轉(zhuǎn)一行空兩格寫“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團”。

3、之后再換一行開始寫正文：要寫出申請的事由，最好分段寫，看起來條理清晰，使寫得人和看的人都能很容易把握要領，如果理由多可以從幾個方面或幾個階段來寫，這樣可以反映出自己對團組織的認識過程，通常要先①介紹下個人的現(xiàn)實情況，這是為了讓團組織對你的身份情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡單寫就可以，可以這樣寫我叫什么名字，幾幾年進入中學，現(xiàn)在在幾班擔任職務；②個人簡歷和家庭成員及社會關系情況，個人簡歷和前面一樣也必須清楚明白，要求是從上小學時寫起，到現(xiàn)在為止，只需要依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來就可以，幾幾年進入什么學校，擔任什么職務，家庭成員和社會關系是指你的父母兄弟。③入團動機、理由，這個動機和理由是重點，要寫明你為什么要加入共青團，是什么激發(fā)了你有了入團的想法；④要寫自己對團的認識，就是加入共青團組織的思想歷程，可以談談自己是如何開始接觸共青團的，對共青團組織的認識是如何提高的；⑤個人在政治、思想、作風、工作和學習等方

面的主要表現(xiàn)情況，這里就是結(jié)合你本人的學習情況，注意如果有獲得什么獎勵或是受到的懲罰要寫清楚；⑥表明入團的態(tài)度，入團的愿望和決心，要讓團組織感覺到你入團的信念是非常堅定的；⑦最后寫明自己今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入團組織，成為團員之后你會發(fā)揮怎樣的作用，要以怎么樣的實際行動來成為一名合格的團員，這些是正文中需要包括的主要內(nèi)容。

4、結(jié)尾：可以寫：“請團組織批準我的入團申請”作為正文結(jié)束，再加“此致，敬禮”之類表示敬意的用語結(jié)束正文。申請書的最后署名及注明日期。

團課教案——新疆第八次黨代會

回顧總結(jié) “十一五”成就和經(jīng)驗中廣網(wǎng)烏魯木齊10月27日消息新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢在昨天召開的中國共產(chǎn)黨新疆維吾爾自治區(qū)第八次代表大會上代表代表中共新疆維吾爾自治區(qū)第七屆委員會作題為《變化變革敢于擔當務求實效為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安而奮斗》的工作報告，報告中回顧總結(jié)了新疆“十一五”期間取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗。

張春賢說：過去的五年極不平凡。在黨中央的堅強領導下，我們堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，不斷推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設和黨的建設，開創(chuàng)了新疆各項工作的新局面。

綜合經(jīng)濟實力增強；社會事業(yè)加快發(fā)展；人民生活水平穩(wěn)步提高；基礎設施建設取得新進展；改革開放扎實推進；民主法制和精神文明建設有了新進步；民族團結(jié)不斷加強；社會大局總體保持穩(wěn)定；黨的建設取得新成效。

中央新疆工作座談會以來，面對“7·5”事件和國際金融危機沖擊的雙重影響，自治區(qū)黨委以貫徹落實中央新疆工作座談會精神為主線，召開七屆九次全委(擴大)會議，確定實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的具體戰(zhàn)略選擇，提出了做好新疆工作的新理念、新思路，提倡在實踐中解放思想，制定實施了一系列促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定的新舉措，各項工作取得了新進展、新突破。201O年全疆生產(chǎn)總值突破5000億元。全口徑財政收入突破1000億元。

針對穩(wěn)定工作的新特點，綜合施策，推進維穩(wěn)工作常態(tài)化。特別是去年以來，在充分調(diào)研、廣泛聽取廣大干部群眾意見和建議的基礎上，敢于觸及多年形成的深層次矛盾和問題，大力推進安居富民、定居興牧、天然氣利民等工程；統(tǒng)籌解決養(yǎng)老保險、提高400多萬各類人員工資收入和生活補貼水平；零就業(yè)家庭實現(xiàn)動態(tài)清零；2.2萬未就業(yè)普通高校畢業(yè)生赴內(nèi)地對口援疆省市培養(yǎng)計劃順利實施；27座牧區(qū)小水庫全部開工；2011年“民生建設年”確定的22類、80項重點民生工程全面啟動，成效顯著，這些惠及民生的工作，提振了民心，展現(xiàn)了美好生活前景。自治區(qū)黨委、政府公開向社會和人民群眾做出的所有承諾，都將在規(guī)定時限內(nèi)全部兌現(xiàn)。

當前，全疆上下已經(jīng)形成了大建設、大開放、大發(fā)展的熱潮，人心暖了、人氣旺了、動力強了、信心足了，求發(fā)展、謀富裕、思穩(wěn)定、盼和諧已經(jīng)成為新疆的主旋律，各族干部群眾的注意力、關注點和興奮點已經(jīng)集聚到走向富裕、走向現(xiàn)代化、建設美好新疆上來。面向未來，新疆已經(jīng)進入新時期新階段。

五年的實踐，積累了許多寶貴經(jīng)驗。主要是：必須堅持把發(fā)展作為解決一切問題的基礎，努力形成科學發(fā)展的新局面；必須堅持把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要的理念；必須堅持把維護穩(wěn)定作為基本前提，全力維護新疆社會政治大局穩(wěn)定；必須堅持以現(xiàn)代文化為引領，不斷提升民族團結(jié)、社會和諧的水平；必須堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，以改革創(chuàng)新精神全面加強和改進黨的建設。這些基本經(jīng)驗歸結(jié)到一

點，就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，放眼世界發(fā)展大勢，把握全國發(fā)展大局，立足新疆發(fā)展實際，始終相信和依靠各族人民群眾，集智、凝心、聚力，不斷開創(chuàng)新疆改革開放和現(xiàn)代化建設新局面。

團課教案——胡總書記七一講話

一、講話全面總結(jié)了中國共產(chǎn)黨90周年的光輝歷史，系統(tǒng)、精辟，令人鼓舞、振奮。首先，90年來，中國共產(chǎn)黨取得了兩大理論成果，一是毛澤東思想，二是建設中國特色的社會主義的理論體系，這表明中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進的政黨，一個優(yōu)秀的政黨。其次，講話全面系統(tǒng)地闡述了中國共產(chǎn)黨在90年當中領導全黨、全國人民所完成的“三件大事三次革命”。概括起來，就是建國、立國、強國。我們經(jīng)過28年民主革命，建立了新中國。建國后前面的30年，完成了新民主主義革命的各項任務，開始了社會主義建設的初步探索。1978年改革開放以后，黨帶領全國人民走上了一條強國之路。我覺得這一部分篇幅雖然較少，但是“兩大理論成果”、“三件大事三次革命”的回顧非常清晰。這90年是一個波瀾壯闊的90年。

二、學習胡錦濤總書記講話，體會特別深的是：胡錦濤同志在講話中提到中共執(zhí)政建設面臨四個考驗、四個危險，冷靜、清醒、理智。中共從一個57人的小黨，發(fā)展到有8千萬名黨員的第一大執(zhí)政黨，但現(xiàn)在所面臨的困難和挑戰(zhàn)也是前所未有的。不是說，我們已經(jīng)取得了那么大的成就，我們已經(jīng)有了這么大的組織體系，就沾沾自喜，而是有一種憂患意識。中國共產(chǎn)黨建黨90周年了，在這樣的歷史階段，怎么來清醒地認識中國存在的一些問題和矛盾，這次提出了精神懈怠等四方面的危險，這是非常重要的。作為黨的總書記，胡錦濤同志告誡全黨同志落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁

重、更為緊迫。這是總書記對廣大黨員干部提出的新要求，我們每個人都應該深刻領會，對照自我在實際工作中加以改進。

三、辦好中國的事情關鍵在黨。總結(jié)90年的經(jīng)驗，怎么把當前黨的工作抓好，講話非常明確地提出了五個方面重要的命題或者說重要的工作。第一個就是講理論建設。只有理論上的清醒，才能有政治上的堅定。第二個是講到了干部和人才隊伍的建設，這里面又用了五句話來闡述用人向?qū)А５谌齻€講要緊緊依靠人民群眾，人民群眾是真正的英雄。第四個是講反腐倡廉。反腐倡廉建設關系人心向背和黨的生死存亡，必須是執(zhí)政黨始終抓好的重大政治任務。第五個講了制度建設。建設好、管理好一個有幾千萬黨員的大黨，制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。我認為，這五個方面的工作是中國共產(chǎn)黨取得政權(quán)、執(zhí)掌政權(quán)非常重要的經(jīng)驗，值得我們非常好的去研究、思考。同時，五方面的經(jīng)驗也是今后中共繼續(xù)執(zhí)政的重要任務，這些任務重點突出、目標清晰，并且有很強的操作性。

四、講話對建設中國特色社會主義國家做了非常系統(tǒng)而全面的部署。講話在對黨的建設工作分塊提出要求的同時，胡錦濤同志系統(tǒng)闡述了面向未來我們國家政治建設、經(jīng)濟建設、社會建設、文化建設、國防建設和黨的建設等六大建設的目標和任務，這不僅是一次共產(chǎn)黨內(nèi)部的統(tǒng)一號召，也是全國各族人民的行動指南。這六大塊的任務，跟我們整個“十二五”時期的工作密切相關，而且目標非常明確、措施也非常得力。按照這六個方面工作要求去操作，我相信中國特色社會主義道路會越走越寬廣，三個文明建設會取得更加豐碩的成果。

報告邏輯嚴密、內(nèi)容豐富，而且思想性、理論性、針對性和操作性都非常強，是一篇綱領性的文件，是需要我們?nèi)シ浅：玫膶W習和研究的。共產(chǎn)黨擁有一大批來自人民并扎根于人民的優(yōu)秀人才，在每一個關鍵時刻，在每一次重大關頭，都是中國共產(chǎn)黨順應時代潮流，把握歷史發(fā)展的大趨勢，帶領人民，依靠人民，不斷開創(chuàng)革命和建設事業(yè)的新局面，建立了彪炳千秋的偉大功績。中國共產(chǎn)黨全體黨員將會始終不渝地與中共同心、同德、同向、同行，堅定走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。

第二篇：團課教案

你好，中國共青團

——小學生團員知識第一講

教學對象：小學高年級

教學目標：

1、通過活動，初步了解團的性質(zhì)和指導思想，加深對團的認識。

2、了解共青團的創(chuàng)建以及發(fā)展過程，為入團做準備。

3、認識團旗、團徽、團員證，能夠知道他們的設計理念和象征意義。

教學重難點：活動以競賽的形式展開，突出學生的自主學習能力，提高學生的合作能力。

教學準備：課件，課前要求學生找關于團的知識

教學過程：

一、導入：

出示少先隊隊旗

師：同學們，這是一面我們非常熟悉的旗幟，他的名字叫？

生：中國少年先鋒隊隊旗。

出示共青團團旗

師：那你知道這是什么旗幟嗎？

生：中國共青團團旗。

師：說到少先隊，大家總有說不完的話題，可你知道中國共青團嗎？你知道多少呢？今天就讓我們一起來認識一下這個特別的組織，和他說聲：你好，中國共青團（學生齊讀）

師：我知道大家課前都做了一定的預習，那么我就來考考大家，讓我們來一次比試吧，就分兩大組，比比哪一組知道的團知識最多，怎么樣？

二、比一比：

師：我先來說說比賽規(guī)則吧，比賽分必答題和搶答題。每一個同學都可以參與到比賽中來，但記住文明比賽，一定要舉手后才能回答。聽清楚了嗎？我們開始吧！

學生分組進行比賽，課件同步。

（一）必答題

1、年齡在（十四）周歲以上，（二十八）周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

2、團處分分為：（警告），嚴重警告，撤銷團內(nèi)職務，留團察看，（開除團籍）。

3、共青團的組織原則是（民主集中制）。

4、（1921年7月），中國共產(chǎn)黨成立。

5、（1920年8月），中國共產(chǎn)黨首先在上海組織了社會主義青年團。

6、中國共產(chǎn)主義青年團原名（中國社會主義青年團）。

7、1922年（5）月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在（廣州）召開第一次全國代表大會。

8、團的全國領導機關是團的全國代表大會和它產(chǎn)生的（中央委員會）。

9、團的全國代表大會每（5）年舉行一次。

10、團員年滿（二十八）周歲，沒有擔任團內(nèi)職務，應該辦理離團手續(xù)。

（二）搶答題

1、團的要求：

堅持黨的基本路線不動搖；堅持先進性與群眾性的統(tǒng)一；堅持民主集中制；堅持不懈地抓好基層建設。

2、團的基本任務：（說出重點即可）

堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才，團結(jié)帶領廣大青

年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。

3、團的定義：

中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

4、團員必須履行下列義務：（答對三條即可）

（1）努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。

（2）宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

（3）自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（4）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。

（5）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

（6）開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。

5、團的性質(zhì)：

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

（三）附加題：中國少年先鋒隊與中國共產(chǎn)主義青年團的關系：（分不出勝負的情況下，以搶答的形式進行回答）

中國共產(chǎn)主義青年團受中國共產(chǎn)黨的委托領導中國少年先鋒隊的工作。共青團要發(fā)揚“全團帶隊”的傳統(tǒng)，保護和關心少年兒童的成長，堅持以社會主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導他們聽黨的話，好好學習，天天向上，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

（四）教師總結(jié)

分出勝負進行師生評價。

學生說說自己的收獲，教師總結(jié)：

師：通過剛剛的活動，我發(fā)現(xiàn)我們的同學通過自己的課前預習，對中國共產(chǎn)主義青年團有了一定的認識，在活動中，大家所表現(xiàn)出來的團結(jié)合作，也是想成為一名優(yōu)秀團員必須具備的素質(zhì)。

三、學一學：

師：知道了那么多團知識，讓我們近距離來看看團的標志吧。

出示團旗、團徽、團歌等圖片。

先由學生自由介紹，再由教師補充。

（一）團旗的誕生和象征意義。

中國共產(chǎn)主義青年團團旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。

中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

團旗為長方形，它的長與高之比為3∶2，通用的尺度有三種：

（1）長288厘米，高192厘米；

（2）長192厘米，高128厘米；

（3）長96厘米，高64厘米。

團章第三十一條規(guī)定：“團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。”其具體使用方法是：

（1）團的各級代表大會和代表會議、團員大會、舉行新團員入團宣誓儀式的會場，可以懸掛團旗，也可以同時懸掛黨旗。團旗和黨旗同時懸掛時，黨旗應掛在面向的左方，團旗掛在面向的右方。

（2）團日活動可以使用團旗。在重大節(jié)日期間，共青團各級機關門口，只懸掛國旗，不懸掛團旗。

（二）團徽的設計、內(nèi)容和象征意義。

中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是經(jīng)黨中央審定批準，于1959年5月4日由共青團中央頒布的。

中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是中國共產(chǎn)主義青年團的標志。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。團徽涂色為金紅二色。團旗的旗面和綬帶為紅色，團旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒、“中國共青團”五個字都為金色。

團徽的使用規(guī)定：

（1）團的全國代表大會和代表會議的會場，團的地方各級代表大會和代表會議的會場，可以懸掛團徽。共青團中央和省、自治區(qū)、直轄市委機關的會議室，可以懸掛團徽。團委機關門口，不懸掛團徽。

（2）團的省級以上委員會以“共青團號”命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團徽。

（3）共青團各級組織在自己頒發(fā)的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮簿和其他榮譽性文書、證件上，在團的報刊上，可以加印團徽。

（4）中國共產(chǎn)主義青年團團徽可制成徽章，頒發(fā)給共青團員佩戴

（三）團歌的確定和內(nèi)容。

2003年7月22日至26日，中國共產(chǎn)主義青年團第十五次全國代表大會在北京隆重召開，本次會議通過了關于《中國共產(chǎn)主義青年團章程》（修正案）的決議，將《光榮啊，中國共青團》確定為團歌。

團歌適宜在以下場合及范圍使用（演奏或演唱）：

（1）共青團全國代表大會、代表會議、中央全會；共青團省、自治區(qū)、直轄市，市、縣代表大會、代表會議、全委會。

（2）基層團的代表大會、代表會議和團員大會。

（3）基層團總支、團支部團員大會。

（4）各級團組織舉辦的各種大型集會和團的集體活動。

（四）團員證制度的基本內(nèi)容和主要功能。

團員證制度是共青團組織以團員證為媒介進行團員管理的一項組織工作制度，由團員證和《中國共產(chǎn)主義青年團團員證管理暫行條例》構(gòu)成。

（1）團員證。團員證是中國共產(chǎn)主義青年團團員團籍證明。團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。團員證內(nèi)容包括：團員自然情況、團籍注冊、團的組織關系轉(zhuǎn)接、團員榮譽記載、超齡離團、備注，并附有團費收繳卡。

（2）《中國共產(chǎn)主義青年團團員證管理暫行條例》。《中國共產(chǎn)主義青年團團員證管理暫行條例》是團員使用團員證和團組織實施團員證管理的原則規(guī)定。

團員證的主要功能是：

（1）證明團員政治身份；

（2）接轉(zhuǎn)團員組織關系；

（3）方便團員參加團內(nèi)活動；

（4）進行團員團籍注冊；

（5）作為團員超齡離團后的永久紀念

四、說一說：

師：知道了這么多團知識之后，可能有的同學要想了：我們現(xiàn)在還是少先隊員，還小呢，團離我們還遠著呢。真的是這樣嗎？環(huán)顧下你的四周，其實團一直都在我們身邊哦（指指自己）我就是一名團員，在我們學校里也有很多青年老師都是共青團員哦。誰愿意和我們分享下和團員老師的故事呢？

學生討論交流。

師：說了這么多團員故事，同學們，你們想加入我們的隊伍中來嗎？那你知道該怎樣加入中國共青團嗎？

學生回答，教師補充。

接收團員必須嚴格履行下列手續(xù)：

(一)申請入團的青年應有團員兩人介紹。

(二)介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷。

(三)要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

五、師生總結(jié)：

教師提出希望：

１、對待學習要盡心盡力。做到：確立正確的學習目的，掌握合理的學習方法，爭取優(yōu)良的學習成績。

２、以誠懇的態(tài)度主動參加團組織的活動，努力向團組織靠攏。

３、要嚴于律已、努力自省。我們要有較高的自我要求，通過積極的自我反省來發(fā)現(xiàn)不足，及時彌補和修正，爭取更大的進步。師：今天的團課第一講就到這里結(jié)束了，希望我們的同學能牢記以上幾點，盡早向團組織遞交申請，加入到我們的隊伍中來！

第三篇：團課教案

《中國共青團旗、團徽、團章》

團旗：

中國共產(chǎn)主義青年團團旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

團徽；

中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮斗。團章； 總則

中國共產(chǎn)主義青年團在現(xiàn)階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才，團結(jié)帶領廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。

第一章

團員

1、年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

團員年滿二十八周歲，沒有擔任團內(nèi)職務，應該辦理離團手續(xù)。

團員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團籍，年滿二十八周歲，沒有在團內(nèi)擔任職務，不再保留團籍

2、權(quán)利與義務的交代。

第二章

團的組織制度

中國共產(chǎn)主義青年團是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。團的民主集中制的基本原則是：

（一）團員個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織。

（二）團的全國領導機關，是團的全國代表大會和它產(chǎn)生的中央委員會。地方各級團的領導機關，是同級團的代表大會和它產(chǎn)生的團的委員會，團的各級委員會向同級代表大會負責并報告工作。

（三）團的各級領導機關，除它們派出的代表機關外，都由選舉產(chǎn)生。

（四）團的各級領導機關應當經(jīng)常聽取并認真處理下級組織和團員的意見；團的下級組織既要向上級組織請示、報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內(nèi)的問題。團的各級組織要使團員對團內(nèi)事務有更多的了解和參與。

（五）團的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結(jié)合的制度。

第三章

團的中央組織

團的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。

第九章

同少先隊的關系

第三十八條 中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。中國共產(chǎn)主義青年團受中國共產(chǎn)黨的委托領導中國少年先鋒隊的工作。共青團要發(fā)揚“全團帶隊”的傳統(tǒng)，健全少先隊組織的各級工作機構(gòu)，支持少先隊創(chuàng)造性地開展活動，保護和關心少年兒童的成長，堅持以社會主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導他們聽黨的話，好好學習，天天向上，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

中學共青團組織應加強對少先隊員入團前的培養(yǎng)教育，少先隊組織應積極推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象。

第三十九條 團的組織選派優(yōu)秀團員或者聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師、先進人物以及其他人員，擔任少年先鋒隊的輔導員，并從思想上、工作上、生活上關心他們，幫助他們不斷提高政治和業(yè)務水平。對有顯著成績的輔導員和少先隊工作者，應當給以表揚和獎勵。

張建軍

第四篇：團課教案

銀川唐徠回中西校區(qū) 少年團校團課教案

銀川唐徠回中西校區(qū)團總支 編寫 第一講 中國共產(chǎn)主義青年團的光輝歷程

中國共產(chǎn)主義青年團，是中國共產(chǎn)黨締造并領導的一個具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。自誕生以來，中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨的領導下，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤四代領導核心和老一輩無產(chǎn)階級革命家的親切關懷下，不斷發(fā)展壯大，團結(jié)和帶領全國各族青年，始終站在革命和建設的前列，在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。70多年來，中國共青團走過了光輝的歷程。

一、在革命風暴中誕生

1921年7月中國共產(chǎn)黨正式建立前，各地共產(chǎn)主義者在建立黨的早期組織——共產(chǎn)主義小組的過程中，先后建立了社會主義青年團(簡稱S·Y)。1922年5月5日，中國共產(chǎn)主義青年團第一次全國代表大會在廣州隆重開幕。這次大會通過了中國社會主義青年團綱領、章程和其他一些決議案。大會通過的團的綱領上，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產(chǎn)階級的組織，是為解放無產(chǎn)階級而奮斗的組織。從此，團在黨的領導下，積極團結(jié)教育青年投入到反帝反封建的斗爭中。

1915年9月，陳獨秀等人在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，從1916年第二卷第一號起改為《新青年》月刊，它高舉民主與科學兩面大旗，向封建文化和封建禮教展開了猛烈的抨擊。五四運動前后，馬克思主義的廣泛傳播，革命青年與工農(nóng)的結(jié)合，不僅為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建作了思想上和組織上的準備，也為中國社會主義青年團的建立創(chuàng)造了必要條件。1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，宣告中國共產(chǎn)黨的成立。這是中國歷史上具有重大意義的事件。

1920年8月，上海共產(chǎn)主義小組成立后，陳獨秀指派上海共產(chǎn)主義小組的年輕成員俞秀松等人組建社會主義青年團。五四運動后，北京成長起一批具有共產(chǎn)主義思想的革命知識分子。在李大釗領導下，1920年10月成立北京共產(chǎn)黨早期組織，并著手成立北京社會主義青年團。11月初，北京社會主義青年團第一次會議在北京大學紅樓舉行。1922年6月，在法國勤工儉學的趙世炎、周恩來、李維漢等建立“旅歐中國少年共產(chǎn)黨”。

中國社會主義青年團第一次全國代表大會于1922年5月5日至10日在廣州東堤“東園紅樓”召開，大會討論通過《中國社會主義青年團綱領》、《中國社會主義青年團章程》等6個決議案。中國社會主義青年團和一次全國代表大會以無記名投票的方式選舉產(chǎn)生了中國社會主義青年團第一屆中央執(zhí)行委員會委員：施存統(tǒng)、張?zhí)住⒏呔睢⒉毯蜕⒂嵝闼傻取Ｊ┐娼y(tǒng)被推選為書記。

1922年5月5日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開，標志中國青年團組織的正式成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結(jié)帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。

建團時期的許多團的領導人和團員后來都成長為著名的無產(chǎn)階級革命家。例如李大釗、毛澤東、周恩來、劉少奇、任弼時、張?zhí)住链ⅰ⒎街久粢约班囆∑健⒙櫂s臻等人都曾是共青團組織的一員。

二、在革命道路上成長壯大

中國社會主義青年團成立時，正值黨領導醞釀和發(fā)動大革命高潮時期，青年團積極團結(jié)帶領青年投身工人運動和反帝反封建的群眾運動中，顯示出巨大的活力，發(fā)揮了先鋒作用。在1925年1月召開的中國社會主義青年團第三次全國代表大會上，為了迎接大革命高潮的到來，為了明確昭示青年團與黨有共同的政治主張——在中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了明確表示中國青年團是為無產(chǎn)階級利益而奮斗的革命青年組織，大會決定將中國社會主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團。

1927年4月12日，在中國大革命運動取得重大勝利的時候，以蔣介石為代表的國民黨右翼集團叛變了革命。在白色恐怖中，中國共青團跟共產(chǎn)黨走的決心毫不動搖。1927年5月中國共產(chǎn)主義青年團在武漢召開了第四次全國代表大會，大會在總結(jié)過去斗爭經(jīng)驗的基礎上，通過的決議莊嚴宣告接受中國共產(chǎn)黨五大所作出的各項決議，繼續(xù)領導一切革命青年為中國革命努力奮斗，明確宣布要跟著共產(chǎn)黨開展土地革命，為全體被壓迫青年的解放而斗爭。隨即在共產(chǎn)黨的領導下，團結(jié)帶領革命青年投身于武裝起義和創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的斗爭中，走上了黨領導的十年土地革命的艱苦曲折歷程。

1928年7月，共青團在蘇聯(lián)首都莫斯科召開了第五次全國代表大會，系統(tǒng)地總結(jié)了團四大以來的工作經(jīng)驗和教訓，并根據(jù)中國共產(chǎn)黨第六次代表大會所制定的方針、路線確定了共青團的基本任務。共青團第五次全國代表大會前后，正是白色恐怖異常嚴重的時刻。但廣大共青團員和青年始終跟著黨英勇奮斗。

1931年的九一八事變使中國社會中的民族矛盾上升為主要矛盾，中國共產(chǎn)黨審時度勢率先倡導建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。中共中央根據(jù)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要，為了更廣泛地團結(jié)各界青年加入抗日救亡斗爭的行列，于1936年11月發(fā)布了《關于青年工作的決定》，將共青團組織改造為群眾性的抗日救國組織。共青團堅決響應黨的召喚，立即行動，把共青團改造成為以中華民族解放先鋒隊、中國青年救國會為代表的青年抗日救國團體，帶領各族、各界青年參加中華民族解放戰(zhàn)爭，反擊日本帝國主義的侵略，捍衛(wèi)祖國的領土和主權(quán)。

三、與新中國同步發(fā)展

抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國南京國民黨政府在美帝國主義的支持下，發(fā)動了反人民的內(nèi)戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨又領導中國人民開始了人民解放戰(zhàn)爭。在這種新的形勢下，中共中央根據(jù)人民解放戰(zhàn)爭的新形勢和滿足廣大青年積極分子的進步要求，于1946年9月提出試建青年團組織。伴隨著人民解放戰(zhàn)爭勝利的發(fā)展，試建青年團工作取得很大成功。于是，在新中國成立前夕的1949年1月1日，中共中央又正式發(fā)布了《關于建立中國新民主主義青年團決議》，并在全國領導普遍重建青年團的工作。1949年4月，在中國共產(chǎn)黨的領導和關懷下，中國新民主主義青年團第一次全國代表大會在剛剛解放的北平（即今天的北京）隆重召開，并取得了圓滿成功，完成了建立中國新民主主義青年團的工作。這樣，經(jīng)過改造的中國共青團重新又以先進青年的群眾組織的嶄新風貌出現(xiàn)在中國大地上，并且走上新中國執(zhí)政黨助手和后備軍的新歷程。

1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立。在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國新民主主義青年團協(xié)助黨勝利地完成了從新民主主義向社會主義過渡和建設社會主義時期的各項任務，并且以圍繞黨的中心工作，開展適合青年特點的獨立活動贏得黨和政府及社會各界的普遍贊譽，成為新中國青年運動的堅強核心，涌現(xiàn)出了成千上萬的青年英雄模范人物。黃繼光、邱少云、羅盛教、丁佑君、李貢、徐學慧、向秀麗等一大批新中國青年英雄人物，都是這一代青年的代表。在此期間，青年團組織也得到了很大發(fā)展。到1952年底，全國團員發(fā)展到850萬人，占全國青年總數(shù)的7%以上。青年團成為全國青年向往的光榮組織。

1953年6月，中國新民主主義青年團召開了第二次全國代表大會，動員全團和全國青年為建設祖國而忘我的勞動、發(fā)奮地學習。青年團根據(jù)經(jīng)濟建設的的需要，緊緊圍繞黨的中心任務開展了一系列的獨立活動，如青年突擊隊、青年墾荒隊、青年監(jiān)督崗，以及植樹造林、向科學進軍等。這些活動極大地調(diào)動了廣大青年投身經(jīng)濟建設的積極性，并且培養(yǎng)和鍛煉了一批人才。例如50年代在北京第三建筑公司工作的木工，青年突擊隊隊長兼團支部書記的李瑞環(huán)同志，當時只有小學四年級的文化，為了開展技術(shù)革新活動，從1936年開始，他用兩年時間自學了小學的全部課程，然后考入北京業(yè)余建筑學院中技班，攻讀了代數(shù)、幾何。經(jīng)過將近四年的努力，苦學苦鉆，巧妙地運用幾何原理，創(chuàng)造出9種簡易計算表和土公式。在1958年建設人民大會堂的工地上，他運用自己的研究成果，提前優(yōu)質(zhì)完成了任務，因此受到有關部門和人們的贊揚，被譽為“青年魯班”。此外象郝建秀、張百發(fā)、王崇倫等一大批青年模范人物，也都是在共青團組織的培養(yǎng)教育下成長起來的。

1957年5月，根據(jù)中國共產(chǎn)黨第八次代表大會精神，中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，會議確定了“勞動、學習、團結(jié)”的六字工作方針。經(jīng)中共中央批準，大會決定將中國新民主主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團。這個名稱一直沿用到現(xiàn)在。當時在改名的決議上還提出“為了繼承和發(fā)揚我國青年運動的光榮傳統(tǒng)，應該將改名以后團的全國代表大會和過去的中國社會主義青年團、中國共產(chǎn)主義青年團以及中國新民主主義青年團歷次全國代表大會相銜接，依照次序加以排列，把下次團的全國代表大會定名為中國共產(chǎn)主義青年團第九次全國代表大會。”此后，中國共青團走上了跟隨黨探索中國自己建設社會主義道路的曲折歷程。這次大會以后，全團根據(jù)黨中央的有關指示精神和社會政治形勢的需要，發(fā)動全國青年開展學習馬列主義、毛澤東著作的群眾運動，在青年中開展革命傳統(tǒng)教育和共產(chǎn)主義教育活動，這些活動對一代青年的成長產(chǎn)生了深刻的影響。尤其是1963年3月掀起的學習雷鋒活動，意義十分深遠。廣大青年把雷鋒當作自己學習的榜樣，“象雷鋒那樣工作、學習和生活”，象雷鋒那樣“寫自己紅色的歷史”，在一個時期中成為廣大青年的行動準則，因此涌現(xiàn)出愛民模范謝臣、王杰、劉英俊等一批舍己救人的英雄解放軍戰(zhàn)士；出現(xiàn)了為搶救兩名落水少年而英勇犧牲的模范共青團員在張英男，在強臺風襲擊下為搶救遇難群眾而獻身的優(yōu)秀共青團員林成，以及在暴風雪中奮力保護羊群的“草原英雄小姐妹”龍梅、玉榮等等。雷鋒精神哺育了一代青年拙壯成長。1961年6月，中國共產(chǎn)主義青年團第九次全國代表大會在北京舉行。這是自重新建團后的第四次團代會，就是為了與建國前召開的團代會統(tǒng)一序號，以繼承團的光榮傳統(tǒng)，改稱為團的九大。1956年5月到1976年10月，中國陷入了十年**。共青團在**中受到嚴重摧殘，曾經(jīng)一度中斷了工作。十年**結(jié)束后，黨中央及時提出把共青團組織整頓好、建設好的任務。1978年10月，召開了共青團第十次全國代表，全面恢復了共青團組織工作。1982年12月又召開了共青團第十一次全國代表大會，根據(jù)黨的十二大精神，進一步地明確了在改革開放形勢下共青團的工作任務，使團的工作走上健康發(fā)展的道路。共青團十大以來，特別是黨的十一屆三中全會以后，中國進入了建設有中國特色社會主義新時期，中國共青團緊跟中國共產(chǎn)黨，堅決貫徹黨確定的新時期的基本路線和各項方針、政策，配合黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟建設開展共青團和青年工作，為推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。1988年5月，共青團召開了第十二次全國代表大會。大會提出“帶領青年為發(fā)展生產(chǎn)力艱苦奮斗”和“在改革開放的環(huán)境中造就一代四有新人”是新時期共青團擔負的重要歷史使命。1993年5月3日至10日，共青團十三大的召開，明確提出了共同肩負起跨世紀發(fā)展的歷史重任和在服務大局與服務青年的有機結(jié)合中推進共青團建設。（李克強當選為第一書記。）尤其是1992年初鄧小平南巡談話發(fā)表和中共十四大召開以后，共青團以黨的基本理論和基本路線為指導，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，自覺服從全黨全國工作大局，牢牢抓住青年成長成才這一根本需求，積極探索服務大局、服務社會、服務青年的有效途徑，全面開展團的各項工作，不失時機地實施了跨世紀青年文明工程、跨世紀青年人才工程等活動。其中，青年志愿者行動、青年文明號、希望工程、“手拉手”互助活動、培養(yǎng)青年崗位能手活動、培養(yǎng)青年星火帶頭人活動等都在社會上都引了較大的反響，共青團工作又邁上了一個新的臺階。

1998年6月，中國共產(chǎn)主義青年團第十四次全國代表大會在北京召開。大會提出了跨世紀新征途中共青團的光榮任務，即：深入貫徹落實黨的十五大精神，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持黨的基本路線，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，自覺服從服務于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，繼續(xù)深化跨世紀青年文明工程、跨世紀青年人才工程和服務萬村行動，努力開拓新的工作領域，團結(jié)帶領廣大青年堅定信念、發(fā)奮學習、銳意進取、自覺奉獻，在建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮生力軍作用，為實現(xiàn)跨世紀宏偉目標而奮斗，努力把青年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。隨后，共青團又制定了《共青團工作跨世紀發(fā)展綱要》，進一步推出了中國青年創(chuàng)業(yè)行動、中國青年科技創(chuàng)新行動、綠色行動等一系列新的活動。團十四大以來，在黨中央的堅強領導下，團十四屆中央委員會抓住跨世紀的發(fā)展機遇，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全黨工作大局，以開發(fā)青年人力資源為著力點，團結(jié)帶領全國各族青年積極投身經(jīng)濟建設和精神文明建設，采取切實措施服務青年成長成才，團的組織建設和各項事業(yè)取得全面發(fā)展。

2003年7月，中國共產(chǎn)主義青年團第十五次會國代表大會在北京召開。這是跨入廿一世紀后中國共青團召開的第一次盛會。大會提出在全面建設小康社會的歷史進程中共青團的主要任務。即：新世紀新階段，各級團組織要引導廣大青年增強機遇意識、責任意識，緊緊圍繞發(fā)展這一我們黨執(zhí)政興國的第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，積極投身社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設，要帶領青年參與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。為全面推進經(jīng)濟體制改革、加快經(jīng)濟發(fā)展作貢獻；大力開發(fā)青年人力資源，為經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持；組織青年積極參與生態(tài)保護和建設，促進可持續(xù)發(fā)展。要培養(yǎng)青年的社會主義政治文明意識，引導青年參與社會主義政治文明實踐。要在青年中弘揚和培育民族精神，加強青少年思想道德建設，推動青年文化建設。

2008年6月10日至13日，中國共產(chǎn)主義青年團第十六次全國代表大會在北京召開。十六大選舉陸昊為書記處第一書記；楊岳、王曉、賀軍科、盧雍政、羅梅、汪鴻雁為書記處書記。2009年1月，周長奎任書記處書記。十六大提出：全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記使命，堅定信念，開拓創(chuàng)新，銳意進取，團結(jié)帶領廣大青年為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

至此，中國共產(chǎn)主義青年團已召開了十六次全國代表大會，共青團十七次全國代表大會即將召開。展望新的世紀，改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的深入發(fā)展，對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結(jié)帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)社會統(tǒng)一，維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。

回顧歷史，在20世紀中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻；展望未來，面對一個充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀，中國共青團也必將以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝燦爛的篇章。第二講 如何做一名合格的共青團員

一、團員必須履行下列義務：

（一）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。

（二）宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

（三）自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。

（五）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

（六）開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。

二、團員享有下列權(quán)利：

（一）參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

（二）在團內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

（三）在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。

（四）對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

（五）參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

（六）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

團的任何一級組織或個人都無權(quán)剝奪團員的權(quán)利。

三、實際行動

也許有的同學會覺得自己和優(yōu)秀共青團員相比，還有一定的差距，覺得自己不行，做不到。其實你也有優(yōu)秀的品質(zhì)，你需要有積極進取的精神，以實際行動向共青團組織靠攏，最終能夠成為一個合格的建設者和可靠的接班人。

團徽閃耀奪目的光芒，青春譜寫未來的凱歌。讓我們用崇高的理想、創(chuàng)新的意識和無畏的勇氣，努力實踐，以我青春熱情，打造陽光人生。早日加入共青團組織，成為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團團員。第三講 規(guī)范填寫《入團志愿書》和團證

一、《入團志愿書》主要包括以下欄目：

1、姓名； 出生年月：應填寫公歷時間。應具體填寫年份和月份； 性別。

2、籍貫：與戶口本一致。如：寧夏銀川；文化程度：指現(xiàn)有文化程度。填：初中； 民族。

3、本人簡歷：一般應從上小學一年級開始算起，以在一個學校或一個單位學習（工作）為一段分段填寫，前后時間要互相銜接，同時要填上所任職務和對填寫人這段經(jīng)歷最熟悉的證明人。

4、入團志愿書的填寫要求：（1）將自己對團的認識寫清楚,主要包括對團的性質(zhì)、綱領的認識和理解；（2）說明為什么要加入共青團；（3）準備怎樣做一個合格的團員等。填寫入團志愿時要聯(lián)系自己的思想認識實際填寫。

5、介紹人意見：（1）根據(jù)被介紹人的表現(xiàn)寫出綜合性的意見，寫明介紹人的優(yōu)缺點；（2）表明對被介紹人能否入團的態(tài)度；（3）介紹人簽名。

6、支部大會決議：應寫明支部大會討論的意見綜述及表決結(jié)果，并由支部書記簽名。如： 經(jīng)支部大會討論，一致認為某某同學表現(xiàn)優(yōu)秀，同意他加入共青團組織。

7、上級團委審批意見：由校團委寫明審批意見和審批時間，并加蓋團委公章。

8、其它欄目要填寫完整。

二、要注意入團申請和入團志愿寫法的不同，入團志愿不能照抄入團申請書的內(nèi)容。

×××的入團志愿書

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，因為中國共產(chǎn)主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用，做同學中的模范。

中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學校，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我決心，加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學習，積極幫助和團結(jié)同學、尊敬老師，關心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協(xié)助班主任老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。

總之，自己要事事處嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用，不辜負團組織和老師對自己的期望，做一個名副其實的共青團員。

第五篇：團課教案

第一講 共青團的光輝歷史

一、教學目的

要求了解共青團創(chuàng)建的時間、地點和主要創(chuàng)始人，了解團組織名稱的演變過程，建團初期團的性質(zhì)和指導思想，各次代表大會的概況和意義。

二、重點、難點

重點：共青團的創(chuàng)建及發(fā)展過程。難點：團的性質(zhì)及指導思想。

三、板書

(一)共青團的創(chuàng)建過程

１、1920.8.22 上海社會主義青年團

２、1922.5.5 中國社會主義青年團一大在廣州召開。(二)共青團的發(fā)展過程

１、1923年 二大──確立黨團關系

２、1925年 三大──改名為“中國共產(chǎn)主義青年團 ３、1927年 四大(三)共青團的不斷完善過程

１、1949年4月 中國新民主主義青年團一大 書記：馮文彬 機關刊物《中國青年》 ２、1935年 團的二大 書記：胡耀邦

３、1957年 三大──改名為“中國共產(chǎn)主義青年團”(四)共青團遭受浩劫和重獲新生 １、1978年 十大

２、1982年 十一大提出“四有新人”

３、1988年 十二大要求團員成為改革開放的積極力量(五)共青團的光榮傳統(tǒng)

１、始終站在社會變革的前列，做革命和建設事業(yè)的突擊隊。

２、代表和維護青年利益，為青年的成長和發(fā)展提供切實有效的服務。

３、自覺接受黨的領導，積極引導青年前進，是共青團建設和發(fā)展的一個寶貴經(jīng)驗和光榮傳統(tǒng)。

第二講 共青團的性質(zhì)、任務及奮斗目標

上一講，我們了解了共青團的光輝歷史，這一講我們要進一步全面正確了解團的性質(zhì)、基本任務和奮斗目標。

一、共青團的性質(zhì)

團章總則部分第一段指出：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。”(三層意思)１、共青團是黨領導的先進青年的群眾組織

先進性和群眾性的辯證統(tǒng)一，兩者相輔相成，不可分割，群眾性以先進性為條件，先進性以群眾性為基礎。Ａ、先進性 ⑴政治上，堅決擁護、接受黨的領導，認真執(zhí)行黨的路線、方針和政策，為建設社會主義和最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

⑵思想上，以馬列主義為指導思想，宣傳無產(chǎn)階級思想和科學觀點，堅持用共產(chǎn)主義思想首先教育青年，堅決同一切舊的傳統(tǒng)觀念徹底決裂，抵制和批判封建殘余思想和非無產(chǎn)階級思想，努力建設社會主義精神文明。

⑶組織上，以民主集中制為基本組織原則，有嚴密的組織生活和嚴格的組織紀律，入團須具備一定條件并履行規(guī)定手續(xù)。

⑷工作上，要求團員富于創(chuàng)新精神，勤懇做好本職工作發(fā)揮先鋒模范作用，團組織起突擊隊和先鋒隊作用。Ｂ、群眾性

⑴組織上，不是一個核心組織，是青年通向黨的一個過渡組織。⑵組織基礎，比較廣泛，要求不象入黨那么高。

⑶活動內(nèi)容和工作方式：提倡青年化、民主化、社會化、要適應青年特點。２、共青團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校 學習共產(chǎn)主義，包含三方面內(nèi)容：

⑴學習科學的共產(chǎn)主義理論，用共產(chǎn)主義理論武裝自己的頭腦； ⑵學習共產(chǎn)主義實踐的知識經(jīng)驗，投身實踐； ⑶學習共產(chǎn)主義實踐的本領。３、共青團是黨的助手和后備軍

⑴在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策方面，協(xié)助黨做好青年中的宣傳、引導和反映情況等工作，在各項工作中，成為黨的事業(yè)中的重要方面軍和突擊隊；

⑵主動關心青年的學習、工作和生活協(xié)助黨解決好青年的各種問題團結(jié)青年跟黨走密切黨和青年的聯(lián)系；

⑶協(xié)助黨加強對青年一代的培養(yǎng)教育，使他們成為黨的各項事業(yè)的后備軍； ⑷為黨培養(yǎng)青年積極分子，不斷地向黨輸送新鮮血液，成為黨組織的后備軍； ⑸為黨培養(yǎng)年輕有為的干部，向黨和國家輸送新生力量，成為黨的干部的后備軍。

二、共青團的奮斗目標 團章總則第二段明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗 ⑵闡明了共青團怎樣實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

共產(chǎn)主義有兩方面的含義： 一是共產(chǎn)主義的社會制度；

二是共產(chǎn)主義思想體系指導的共產(chǎn)主義運動。

三、共青團的基本任務

１、以共產(chǎn)主義精神教育青年；

２、幫助青年用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學文化知識武裝自己； ３、在社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放的實踐中培養(yǎng)一代“四有”新人。思考題：

１、共青團是什么樣的組織？你是怎樣認識的？

２、共青團的奮斗目標是什么？我們?nèi)绾伟褬淞⑦h大思想與實際行動結(jié)合起來？ ３、為什么說學習是共青團特別重要的任務？你怎樣落實到行動中去？

第三講 團的組織原則、組織制度

<教學目的要求> 通過本講的學習，對團的組織原則、組織設置、組織制度等有個基本了解，對團內(nèi)實行團員的制度及實行民主集中制的意義更全面的理解。<教學過程>

一、共青團的組織原則(正確理解民主集中制)１、共青團的組織原則──民主集中制 ２、民主和集中的關系

Ａ、民主和集中是辯證的統(tǒng)一體。

Ｂ、統(tǒng)一性表現(xiàn)：民主是集中的前提和基礎，沒有民主，也就不可能有正確集中，只有實行必要的集中，才能正確地實行民主，離開了必要的集中，群眾中的分散意見和建議就得不到匯集和統(tǒng)一，也就不可能形成體現(xiàn)大家共同意志和根本利益的正確方針政策，人民的各項民主權(quán)利也就得不到可靠的保證。

二、組織原則的具體內(nèi)容

１、個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級。

２、團的全國領導機關，是團的全國代表大會和它產(chǎn)生的中央委員會。３、團的各級領導機關，除他們派出的代表機關外，都由選舉產(chǎn)生。４、團的各級委員會定期向代表大會在會報告工作。５、團的各級領導機關應當經(jīng)常聽取并認真處理下級組織和團員的意見，團的下級組織必須向上級組織如實地反映情況，及時請示、報告、工作。

６、團的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結(jié)合的制度。

三、民主與集中的辯證關系

１、民主和集中是矛盾的統(tǒng)一體，它是民主的，又是集中的，是在民主基礎上的集中和在集中指導下民主，是高度民主與高度集中的辯證統(tǒng)一。

２、民主是集中的前提，集中離開了民主，失去了人民群眾的基礎很可能變成個人專行。３、集中是民主的只有在集中指導下，民主才能有正確的方向。

四、團內(nèi)實行民主集中制的含義

１、平等地進行思想交流，密切團員之間在思想感情上的聯(lián)系。

２、團員總結(jié)自己的思想工作，學習方面的情況和存在的缺點錯誤，開展自我批評和相互批評，在總結(jié)經(jīng)驗克服缺點基礎上取得進步。

五、組織設置的原則

１、有利于正常地開展團的各項活動。２、有利于加強對團員的教育管理。

３、有利于團員在社會主義兩個文明建設中發(fā)揚作用。４、有利于團員發(fā)展工作。

六、健全團的組織生活

團員沒有正當理由，連續(xù)六個月不過團的組織生活，不做團組織所分配的工作，不交納團費，按《團章》，被認為自行脫團。

七、正確認識團員證制度，以團員證作為媒介,加強團籍管理。

１、1988年5月，共青團第十二次全國代表大會通過了關于實行團員證制度。２、實行團員證制度的意義：

①團員證是團員政治身份的公開的法定的證明。②團員證是團員管理的有形媒介。③團員證是團員榮譽的象征，并記載團員在團中獲得的榮譽。④團員證體現(xiàn)團員利益。

第四講 入團的條件，團員的權(quán)利和義務

<目的要求>了解入團的基本條件、手續(xù)，端正入團動機，糾正和克服各種錯誤崐思想，了解義務和權(quán)利兩者間的關系，自覺履行義務和權(quán)利。<教學重點>入團條件，義務和權(quán)利。<教學過程>

一、入團的基本條件

１、年齡 １４－－２８周歲

１４周歲以下－－少年先鋒隊 ２、承認團章(1)承認團章的根本性地位。(2)承認團的性質(zhì)。

(3)承認中國共產(chǎn)黨是團的領導者，忠實地執(zhí)行黨的路線，?方針和政策。(4)承認共青團的指導思想和行動指南是馬列主義、毛澤東思想。(5)承認團的組織原則。(6)承認團章規(guī)定的團員的權(quán)利和義務，并能正確地行使權(quán)利，?忠實地履行義務。３、愿意參加團的一個組織并在其中積極工作。４、執(zhí)行團的決議

團的決議是指照民主集中制原則，在充分發(fā)揚民主的基礎上，對團的一些主要問題作出的決定。

５、按期交納團費

知道交納團費是每一個團員應盡的義務和必備的條件。并具有三個方面的意義。

二、入團的手續(xù)

１、提出申請，填寫自愿書。２、介紹人兩名。

３、基層支部審查，通過。４、上報團委批準。

三、入團動機

１、樹立巨大理想。

２、具備為團的事業(yè)發(fā)展做出自己應有貢獻的思想認識。３、有全心全意為青年服務的思想品質(zhì)。４、有發(fā)揮團員模范先鋒作用的思想基礎。

四、團員的義務 １、加強學習。

２、宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策。在青年中起模范帶頭作用。３、遵紀守法。

４、接受國防教育，履行保衛(wèi)祖國的職責。

５、密切聯(lián)系群眾，虛心向群眾學習，熱心幫助青年進步。及時反映青年的意見和要求。６、開展批評與自我批評，堅持真理、修正錯誤。

五、團員的權(quán)利

１、有選舉權(quán)，被選舉權(quán)和表決權(quán)。

２、在團的會議上和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論。３、監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。４、對自身利益的維護權(quán)。

六、義務和權(quán)利的關系。

青年加入共青團以后，團組織要從思想、政治、組織上對其言行提出具體的準則，同時要保證其在團內(nèi)的正當權(quán)益。團章規(guī)定團員的義務和權(quán)利，就是從這兩個方面對團員提出的基本要求。團員的義務是統(tǒng)一團員意志和行動的規(guī)范，是共青團員應該履行的職責。規(guī)定團員的義務，就是為了使共青團員明確自己在建設有中國特色的社會主義的事業(yè)中應該做什么和怎樣去做，在社會生活中更好地發(fā)揮模范帶頭作用，使團組織成為團結(jié)教育青年的堅強集體。團員的權(quán)利是指團員在團內(nèi)的地位。團員是團組織的主體，也是團組織的主人，他們在團內(nèi)生活中具有當家作主的政治權(quán)利。規(guī)定團員的權(quán)利是為了充分發(fā)揮每個團員的積極性和創(chuàng)造性，樹立團員的主人翁責任感，在團內(nèi)營造朝氣蓬勃、團結(jié)一致的氛圍。按照團章的規(guī)定，團的組織應監(jiān)督團員認真履行義務，切實保障團員的權(quán)利。團員正確地對待自己的義務和權(quán)利，對于提高自身素質(zhì)，發(fā)揮模范作用，對于保持和增強團的先進性，完成團的各項工作任務，都具有重要意義。

第四講 入團的條件，團員的權(quán)利和義務

<目的要求>了解入團的基本條件、手續(xù)，端正入團動機，糾正和克服各種錯誤崐思想，了解義務和權(quán)利兩者間的關系，自覺履行義務和權(quán)利。<教學重點>入團條件，義務和權(quán)利。<教學過程>

一、入團的基本條件

１、年齡 １４－－２８周歲

１４周歲以下－－少年先鋒隊 ２、承認團章(1)承認團章的根本性地位。(2)承認團的性質(zhì)。

(3)承認中國共產(chǎn)黨是團的領導者，忠實地執(zhí)行黨的路線，?方針和政策。(4)承認共青團的指導思想和行動指南是馬列主義、毛澤東思想。(5)承認團的組織原則。(6)承認團章規(guī)定的團員的權(quán)利和義務，并能正確地行使權(quán)利，?忠實地履行義務。３、愿意參加團的一個組織并在其中積極工作。４、執(zhí)行團的決議

團的決議是指照民主集中制原則，在充分發(fā)揚民主的基礎上，對團的一些主要問題作出的決定。

５、按期交納團費

知道交納團費是每一個團員應盡的義務和必備的條件。并具有三個方面的意義。

二、入團的手續(xù)

１、提出申請，填寫自愿書。２、介紹人兩名。

３、基層支部審查，通過。４、上報團委批準。

三、入團動機

１、樹立巨大理想。

２、具備為團的事業(yè)發(fā)展做出自己應有貢獻的思想認識。３、有全心全意為青年服務的思想品質(zhì)。４、有發(fā)揮團員模范先鋒作用的思想基礎。

四、團員的義務 １、加強學習。

２、宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策。在青年中起模范帶頭作用。３、遵紀守法。

４、接受國防教育，履行保衛(wèi)祖國的職責。

５、密切聯(lián)系群眾，虛心向群眾學習，熱心幫助青年進步。及時反映青年的意見和要求。６、開展批評與自我批評，堅持真理、修正錯誤。

五、團員的權(quán)利

１、有選舉權(quán)，被選舉權(quán)和表決權(quán)。

２、在團的會議上和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論。３、監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。４、對自身利益的維護權(quán)。

六、義務和權(quán)利的關系。

青年加入共青團以后，團組織要從思想、政治、組織上對其言行提出具體的準則，同時要保證其在團內(nèi)的正當權(quán)益。團章規(guī)定團員的義務和權(quán)利，就是從這兩個方面對團員提出的基本要求。

團員的義務是統(tǒng)一團員意志和行動的規(guī)范，是共青團員應該履行的職責。規(guī)定團員的義務，就是為了使共青團員明確自己在建設有中國特色的社會主義的事業(yè)中應該做什么和怎樣去做，在社會生活中更好地發(fā)揮模范帶頭作用，使團組織成為團結(jié)教育青年的堅強集體。團員的權(quán)利是指團員在團內(nèi)的地位。團員是團組織的主體，也是團組織的主人，他們在團內(nèi)生活中具有當家作主的政治權(quán)利。規(guī)定團員的權(quán)利是為了充分發(fā)揮每個團員的積極性和創(chuàng)造性，樹立團員的主人翁責任感，在團內(nèi)營造朝氣蓬勃、團結(jié)一致的氛圍。按照團章的規(guī)定，團的組織應監(jiān)督團員認真履行義務，切實保障團員的權(quán)利。團員正確地對待自己的義務和權(quán)利，對于提高自身素質(zhì)，發(fā)揮模范作用，對于保持和增強團的先進性，完成團的各項工作任務，都具有重要意義。

第五講 一份最基本的責任

------努力做一名合格的共青團員

<目的要求>明確做一名合格團員所應具備的基本條件，了解爭做一名合格團員的具體途徑。

一、團員就應該是合格團員

一位胸前佩上團徽的同學就應該做一名合格的共青團員。入團前要用團員的標準要求自己，入團以后，更應以團員的標準來評判、衡量自身的思想和行為。團組織決不會允許他的成員任意違背團章。

１、從團組織的性質(zhì)上講：要培養(yǎng)和樹立堅定的共產(chǎn)主義信仰，立志為社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

２、從自身的成長與發(fā)展上講：作為青年學生，積極進取，勇于攀登的精神與行動是我們不斷進步。逐漸發(fā)展成熟的必要條件和重要途徑。

３、從造成的影響上講：一個團員的優(yōu)秀品質(zhì)、模范作用會形成有效的沖擊波和推動力，帶動和影響周圍的同學。反之則不然。

二、合格團員的基本要求

履行團員義務，發(fā)揮模范作用，是“團章”對團員的基本要求，共青團員能否自覺履行團員義務，也是團組織衡量團員是不是合格的基本標準。

１、要努力學習：努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想；學習科學、文化和業(yè)務。２、要遵紀守法：團員必須自覺地遵守國家的法律、團的紀律和學校的制度。３、要完成任務：這里主要是指團員要積極完成團組織交給的任務。

４、要正確辨析：團員要有正確的是非標準，堅持用馬列主義、毛澤東思想、四項基本原則，黨的路線、方針和政策以及團章的有關規(guī)定來正確地分析、衡量周圍的人、事以及自身的思想、行為。

５、要聯(lián)系群眾：團員要了解同學的思想，帶領大家共同前進，與同學們打成一片，在熱情的關心和坦誠的交流中，與大家建立起真摯的友誼。

三、努力做一名合格的共青團員 １、對待學習要盡心盡力。做到：確立正確的學習目的，掌握合理的學習方法，爭取優(yōu)良的學習成績。中學生的身份標志規(guī)定了他們的主要行為取向，完成學習任務在這一時期具有特殊的重要意義。

２、要積極參加團組織的活動。以誠懇的態(tài)度主動參加團組織的活動是對共青團員的基本要求，也是團員成長進步的有效途徑。

３、要嚴于律已、努力自省。我們要有較高的自我要求，通過積極的自我反省來發(fā)現(xiàn)不足，及時彌補和修正，爭取更大的進步。

四、關鍵在于實際行動

爭做合格團員重在實際行動，那些“說起來頭頭是道，做起來對不上號”的口頭上的“合格團員”會給團組織的形象帶來損害。提倡以實際行動爭做合格的共青團員，就是要求每一個團員在日常的工作，學習中充分發(fā)揮團員的模范作用，爭取做集體的帶頭人。總之，實際行動的核心就是發(fā)揮先鋒模范作用，用扎扎實實、勤勤懇懇的態(tài)度從點滴小事做起，以自己的言行影響和帶動我們周圍的同學。入團申請書的格式

開頭頂格寫：“尊敬的團組織：”

第一段自我介紹；第二段是對團的認識，包括團的性質(zhì)、組織原則等；第三段是本人的優(yōu)點、特長；第四段是本人的缺點不足以及今后努力的方向；第五段是“我再次鄭重地

向團組織提出申請要求加入中國共產(chǎn)主義青年團。”（統(tǒng)一的要求）； 每段開頭空兩格 最后在右下角署名寫好日期 如：

尊敬的團組織： 自我介紹 對團的認識 本人的優(yōu)點、特長

本人的不足和缺點以及今后努力的方向

我再次鄭重地向團組織提出申請要求加入中國共產(chǎn)主義青年團。申請人：?? 某年某月某日

第六講 討論課

（一）小組討論：

針對上一講討論在新時代新環(huán)境下，一名合格的團員應具備哪些條件呢？ 分小組討論

（二）總結(jié)：在新時期新環(huán)境下，一名合格的團員應初步具備以下這些條件。一、一名合格的團員應具備孜孜不倦的學習精神，努力學習馬克思列寧主義毛澤東思想、學習科學、文化和業(yè)務，掌握用科學的立場，觀點和方法來認識、思考我國社會主義建設和改革的現(xiàn)實問題并指導自己的行動，正確理解宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針和政策。這是一名團員必須履行的第一項任務。二、一名合格的團員應自覺遵守國家的法律、團的紀律和學校制度，以保證全團在思想上和行為上的統(tǒng)一以及全校教育、教學工作的順利進行。三、一名合格的團員應積極完成團組織交給的任務。團的工作目標和任務，是團的事業(yè)的一部份，實現(xiàn)團的工作目標和任務，是全體團員的共同責任。共青團員應負責地接受團組織交給的任務，并且以主人翁的態(tài)度積極動腦筋、想辦法，認真地加以完成。對于上級團組織的決定和團小組長布置的任務應一視同仁，盡責盡力地完成。

四、一名合格的團員應有正確的是非標準，堅持用馬列主義，毛澤東思想，四項基本原則，黨的路線、方針和政策以及團章的有關規(guī)定來正確分析、衡量周圍的人、事以及自身的思想、行為。五、一名合格的團員應了解群眾的思想和需要，與大家打成一片。共青團是先進青年的群眾組織，擔負著聯(lián)系青年，傳遞信息的責任。團員應與群眾打成一片，熱情關心，坦誠交流，與大家建立起真摯的友誼，并帶領大家共同前進。

（三）小組討論

請大家想一想，在現(xiàn)實生活中，有哪些行為體現(xiàn)了團員的先進作用呢？ 小組討論結(jié)果：

1、去年年末，我校一群先進的團員帶頭到村里老紅軍家中慰問。

2、本學期，我為牡丹花會添光彩，每位團員都以身作則，總是搶著干最臟、最累的活。往往平凡的小事能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)。我們要從小事做起，爭做優(yōu)秀團員。總結(jié)：做一名合格的團員重在實際行動，我們提倡各位團員以實際行動爭做一名優(yōu)秀的共青團員，在日常工作中充分發(fā)揮團員的模范作用，爭取做集體的帶頭人！