第一篇：名著閱讀知識(shí)大全

名著閱讀知識(shí)大全

1．《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

2．《繁星》《春水》：母愛、童真、自然

3．《西游記》：一個(gè)奇幻的神話世界 4．《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇

5．《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

6．《魯濱孫漂流記》：孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者

7．《格列佛游記》：奇異的想像,辛辣的諷刺

8．《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

9．《童年》：在苦難中長大 10．《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書

【答題技巧】

要想應(yīng)對“課外名著積累”題，關(guān)鍵是必須課外閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的10大名著，并梳理其中的要點(diǎn)，達(dá)到把握其中的主要人物、主要事件的目的。

根據(jù)2009年各省市中考試卷，歸納出幾種出現(xiàn)頻率高的題型，并對其解題思路進(jìn)行點(diǎn)撥，供同學(xué)們參考。

1、填寫作家、作品、主人公姓名等。

這類題是名著題中最基礎(chǔ)的一類，備考時(shí)應(yīng)將課標(biāo)推薦的名著進(jìn)行列表整理。可以從作家、國籍、時(shí)代、代表作、主要人物、性格特征、主要事件等方面進(jìn)行整理。外國作家要記清國籍，古代作家要記牢朝代，有綽號(hào)或法號(hào)的要對號(hào)入座。另外，書寫要正確，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。有些外國作家名雖然是音譯過來的，但已經(jīng)約定俗成，也應(yīng)牢記。

2、概括某個(gè)細(xì)節(jié)、情節(jié)、典型事件。

考生在平時(shí)一定要認(rèn)真閱讀名著，在初三復(fù)習(xí)時(shí)，還應(yīng)把作品中主要人物的典型事件做一梳理，把最能表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的細(xì)節(jié)、情節(jié)，用凝練的語言進(jìn)行概括總結(jié)。在概括時(shí)，最好把記敘的六要素考慮周全一點(diǎn)。

3、概括人物形象。

解答這類題需要從兩個(gè)方面進(jìn)行把握。首先，把握人物的個(gè)性。應(yīng)根據(jù)人物的語言、行為、事件概括出人物的主要性格特點(diǎn)。其次，把握人物的社會(huì)性。這就應(yīng)把人物放進(jìn)社會(huì)環(huán)境這個(gè)大背景中進(jìn)行把握，看看他是哪一類人的代表，他的身上有當(dāng)時(shí)社會(huì)中哪些人的影子，從而了解作者塑造這一形象的社會(huì)意義。

另外，還要注意作者的感情傾向，是褒是貶，是揚(yáng)是抑，應(yīng)做到心中有數(shù)。對于那些同中有異的人物既要把握他們的相同點(diǎn)，也要區(qū)分他們的不同處。只有做到了這一點(diǎn)，才算是對人物有了一個(gè)全面、深刻、細(xì)致的把握。

4、談閱讀體會(huì)、寫出感悟體驗(yàn)。

這類題是名著閱讀題中主觀色彩比較強(qiáng)的一類題，也是最能看出考生語言表達(dá)、思想深度的一類題，也可以說答案沒有對錯(cuò)之分，只有高下之別。考生可以從作品的主題思想、人物的塑造、情節(jié)的變化、文章的布局、寫作的風(fēng)格、語言的特色等方面進(jìn)行概括回答。

5、欣賞評價(jià)。

回答這類題需要站到一個(gè)更高的層次去把握。它是在理解作品的基礎(chǔ)上進(jìn)行更高層次的鑒賞活動(dòng)，學(xué)生不單單是一個(gè)閱讀者，更是一個(gè)評論家、欣賞者。其中融入了學(xué)生主觀的感受，又需要他們用冷靜客觀的頭腦去思索、分析、比較、評價(jià)、欣賞、品味，然后用恰當(dāng)?shù)恼Z言去表達(dá)出來。

這類題可以和不同形式的語文活動(dòng)結(jié)合在一起考查，也可以用對對聯(lián)、仿寫句子等形式進(jìn)行考查。學(xué)生在回答這類題時(shí)觀點(diǎn)應(yīng)明確，語言應(yīng)富有哲理性。

6、寫出辯論辭。

既然是辯論，就表明不同的人對作品中的同一人物持有不同的觀點(diǎn)和看法。有詩云：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”從不同的角度，按照不同的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)得出截然相反的觀點(diǎn)。無所謂誰對誰錯(cuò)，只要能夠自圓其說，言之成理就是正確的答案。為了能證明自己的觀點(diǎn)，就需要考生熟悉作品中的故事情節(jié)及人物性格，選取最能證明自己觀點(diǎn)的部分為我所用，據(jù)理力爭。

【易錯(cuò)點(diǎn)分析】 【例1】閱讀下面文字，按要求回答問題。

他緩緩地摘下了帽子。悲憤，極度的悲憤充滿了他的心。

生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說： “我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活??

他懷著這樣的思想離開了烈士公墓。(1)上面選文出自名著《___________》，文中的“他”指的是_______。(2)“他”的身上具有___________________________ ______的高貴品質(zhì)。

（遼寧錦州卷）

解析：這種題型要求學(xué)生必須對《課標(biāo)》推薦的10大名著中的要點(diǎn)做到心中有數(shù)，達(dá)到把握作家、作品和其中的主要人物的性格特點(diǎn)以及與之相關(guān)的主要事件的目標(biāo)。在回答問題時(shí)，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，例如本題中的“鋼”和“煉”的寫法要注意；另外，對人物性格品質(zhì)的概括要全面，做到多角度概括。

參考答案：《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾，具有為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。【例2】請從下列名著精彩片斷中任選一個(gè),簡要概述該情節(jié)的主要內(nèi)容,并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)或感悟。

1、武松斗殺西門慶

2、格列佛在大人國的遭遇

3、魯賓遜搭救“星期五”

4、孫悟空三調(diào)芭蕉扇(1)精彩片斷:__

(2)情節(jié)概述(提示:要注意情節(jié)的起因、經(jīng)過和結(jié)果)_。(3)體驗(yàn)或感悟:___。

（福建泉州卷）

解析：解答本題一定要選擇自己最熟悉最有把握的情節(jié)，在概括情節(jié)是要注意把起因、經(jīng)過、結(jié)果都交代清楚，對自己比較模糊的或拿不準(zhǔn)的地方要想辦法繞過去。談體驗(yàn)或感悟時(shí)，要扣住人物的性格特點(diǎn)或者是作者的高超的寫作手法來談。參考答案：概述情節(jié):唐僧師徒四人,為了越過火焰山,向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅山火。悟空前往芭蕉洞找鐵扇公主借扇,鐵扇公主不肯(起因)。悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。菩薩給悟空一粒“定風(fēng)丹”再去借扇。悟空二次來借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定風(fēng)丹,一動(dòng)不動(dòng).公主急忙回洞,閉門不出。悟空變作一只小蟲,乘公主喝茶之際進(jìn)入鐵扇公主腹中。公主腹疼難忍,答應(yīng)借扇,但給的是一把假扇。第三次,悟空變成牛魔王模樣,騙得真扇(經(jīng)過)。牛魔王到家得知真相后急忙追趕,悟空與牛魔王大戰(zhàn),最后打敗牛魔王,用芭蕉扇扇滅山火,師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)(結(jié)果)。

為了方便考生復(fù)習(xí)，下面把《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的10大名著的有關(guān)內(nèi)容介紹如下：

（一）《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

1、作者：魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《二心集》《三閑集》等。

2、內(nèi)容：《朝花夕拾》，散文集，原名《舊事重提》。《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年和青少年時(shí)期生活為主的散文集，共收入10篇散文，寫于1926年6月至11月間，《朝花夕拾》題目意義是“早晨的花晚上拾起”，意即：“從記憶中抄出來的意思”。據(jù)魯迅說：“《朝花夕拾》的文章是‘從記憶中抄出來的’”。《朝花夕拾》是關(guān)于魯迅生平史實(shí)的第一手資料，我們可以從中看到早年魯迅的完整形象。

本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。這十篇散文是《狗·貓·鼠》 《阿長和山海經(jīng)》 《二十四孝圖 》 《五猖會(huì)》 《無常》《從百草園到三味書屋》 《父親的病》 《瑣記》 《藤野先生》 《范愛農(nóng)》。

（二）《繁星》《春水》：母愛、童真、自然

1、作者：冰心（1900～1999），現(xiàn)代著名女作家，詩人，散文家，兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩，筆名冰心等。20世紀(jì)初，曾經(jīng)受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，寫作無標(biāo)題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為“冰心體”。代表作還有散文集《寄小讀者》、《往事》、小說集《超人》，尤以散文創(chuàng)作見長。

2、內(nèi)容： 《繁星》《春水》是詩集，共由346首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。其作品體裁以歌頌?zāi)笎邸⑼旰妥匀粸橹鳎P調(diào)柔和細(xì)膩，微帶憂愁色彩，手法含蓄委婉，語言清新明麗。她最熱衷于贊頌的，是母愛。冰心贊頌?zāi)笎郏濏炄祟愔異郏濏炌模瑫r(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎郏蔀楸慕K生創(chuàng)作的永恒主題。同時(shí)她在詩中還含蓄的表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義，和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

（三）《西游記》：一個(gè)奇幻的神話世界

1、作者：吳承恩，明朝著名小說家。

2、內(nèi)容及人物：這是一部家喻戶曉、婦孺皆知的小說。本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。其中的50多個(gè)故事，大都情節(jié)曲折、扣人心弦。大鬧天宮、三打白骨精、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等故事則尤為引人入勝。這部小說的特點(diǎn)如下：善于說故事，可讀性強(qiáng)；善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。

孫悟空號(hào)稱美猴王和齊天大圣，他由仙石化成，手持一根重達(dá)一萬三千五百斤、能任意伸縮的金箍棒，能夠七十二變，一個(gè)筋斗能翻十萬八千里。他被投入太上老君的煉丹爐里煉了四十九天，反倒煉出一雙火眼金睛，能識(shí)破世間一切妖魔鬼怪。他鬧龍宮、闖冥府，使得四海龍王和十殿閻王俯首帖耳。他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何。真是一個(gè)桀驁不馴、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿邸：髞恚Ｗo(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，制服了無數(shù)妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下汗馬功勞。他保護(hù)唐僧等歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)西天，取得真經(jīng)，他自己也修成正果。他桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、敢于反抗壓迫；他勇敢機(jī)智、愛憎分明、嫉惡如仇、行俠仗義；他性格幽默，喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞點(diǎn)惡作劇。

豬八戒是一個(gè)惹人喜愛的人物。一方面，他好吃懶做，見識(shí)短淺，一遇困難就嚷嚷著要散伙，還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色，因此常常當(dāng)眾出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。而且他能夠知錯(cuò)改錯(cuò)，還算淳樸憨厚，自有其可愛之處。

唐僧崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場堅(jiān)定、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧；但他肉眼凡胎，有時(shí)賢愚不分、好壞不辨。

沙僧一直忠誠地跟隨著師傅，打點(diǎn)行李，問路化緣，沖鋒陷陣。他為人忠厚，做事認(rèn)真，任勞任怨。

（四）《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇

1、作者：施耐庵,元末明初著名小說家。

2、內(nèi)容及人物：《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。《水滸》歌頌了農(nóng)民起義,贊美了農(nóng)民革命斗爭的勝利。

這部小說的特點(diǎn)是：人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖；本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；語言上，小說采用古白話，所以本書語言描寫生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)。《水滸》是我國古代第一部反映農(nóng)民起義的著名長篇白話小說。

《水滸》圍繞著“官逼民反”的重大主題，分別寫了一百零八名被“逼上梁山”的英雄好漢。《水滸》中的人物性格豐富多樣，絕不雷同。

魯智深，綽號(hào)花和尚，他的性格特點(diǎn)是：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、有勇有謀。主要事件有：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林等。

武松綽號(hào)行者，他的性格特點(diǎn)是：崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。主要事件有：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺等。

吳用綽號(hào)智多星，他的性格特點(diǎn)是：足智多謀、神機(jī)妙算。主要事件有：智取生辰綱等。

林沖綽號(hào)豹子頭，他的性格特點(diǎn)是：武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。主要事件有：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山等。

李逵綽號(hào)黑旋風(fēng)，他的性格特點(diǎn)是：嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。主要事件有：真假李逵、江州劫法場、李逵探母等。

宋江綽號(hào)及時(shí)雨，他的性格特點(diǎn)是：為人仗義、善于用人，但總想招安。主要事件有：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊等。

楊志綽號(hào)青面獸，他的性格特點(diǎn)是：精明能干、粗暴蠻橫。主要事件有：楊志賣刀、智取生辰綱等。

在同一類型性格的人物當(dāng)中，作者注意以對比手法加以區(qū)別，顯出其性格的差異。如同屬魯莽型的魯達(dá)和李逵，魯達(dá)在魯莽中帶有機(jī)警、豪爽、精明，而李逵的魯莽中含有蠻干、粗獷甚至幼雅的成分。在同一職業(yè)的人物當(dāng)中，作者也注意區(qū)別他們的不同性格。如魯達(dá)和楊志，同是武官出身，當(dāng)過都頭、提轄、殿司制使，都很干煉機(jī)警。但魯達(dá)偏于豪爽、莽勇，敢于路見不平，拔刀相助，視功名如草芥。楊志則善于投機(jī)鉆營，為搏個(gè)功名奔波勞碌。如阮氏三雄，熟諳水性，武藝高強(qiáng)，敢于斗爭。但阮小二老成持重，臨危不亂；阮小五精明強(qiáng)悍、爽快利落；阮小七急燥冒失，性如烈火。

（五）《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

1、作者：老舍(1899-1966)，原名舒慶春,字舍予,北京人。中國現(xiàn)代著名文學(xué)家、小說家，“人民藝術(shù)家”。老舍一生創(chuàng)作了許多膾炙人口的文學(xué)作品,如《四世同堂》、《駱駝祥子》、《茶館》、《龍須溝》等。

2、內(nèi)容及人物：本書講述了一個(gè)普通的人力車夫祥子的故事。他原是個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民，18歲時(shí)只身來到北京謀生。他為了實(shí)現(xiàn)自己最大的夢想——擁有一輛自己的車而努力工作，但是三起三落后，他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以失敗告終。

開始他老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、勤儉、吃苦耐勞，對生活充滿希望，一心想買輛車，做一個(gè)獨(dú)立自主，不受人氣的洋車夫。但是經(jīng)過三起三落后他變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄，以墮落完成了他由人到獸的悲劇一生。虎妞是祥子的妻子，她大膽追求祥子，大膽潑辣而又有點(diǎn)變態(tài)。

祥子形象是半殖民地半封建舊中國的城市個(gè)體勞動(dòng)者的典型。他的悲劇有著深刻的社會(huì)意義。首先，它有力地揭露和控訴了舊社會(huì)吃人的罪惡，點(diǎn)明其嚴(yán)重的后果，不僅摧殘了人的肉體，還毀滅了人的靈魂。

（六）《魯濱孫漂流記》：孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者

1、作者：丹尼爾·笛福,英國人,出生于1719。《魯濱孫漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。小說主人公魯濱孫也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。

2、內(nèi)容及人物：本書主要講述了出身于商人之家的魯濱孫冒險(xiǎn)出海航行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里堅(jiān)強(qiáng)地度過了28年孤獨(dú)時(shí)光的生動(dòng)故事。故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”，使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。

魯濱孫敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，他頑強(qiáng)、堅(jiān)毅，魯濱孫的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。

這篇小說的特點(diǎn)是：故事精彩離奇，小說對魯濱孫荒島生活的描寫逼真自然，表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力；小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來，小說語言明白曉暢，樸素生動(dòng)。

（七）《格列佛游記》：奇異的想像,辛辣的諷刺

1、作者：喬納森?斯威夫特（1667-1745），英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。

2、內(nèi)容及人物：本書講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬（慧骃）國等地的經(jīng)歷。作者借托船長格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇異經(jīng)歷，通過這種幻想旅行的方式來影射現(xiàn)實(shí)，極盡諷刺之能事，對英國的君主政體、司法制度、殖民政策和社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)行了揭露。

描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國兩個(gè)爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當(dāng)時(shí)英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質(zhì)問，大人國制度古樸、民風(fēng)淳樸，他們認(rèn)為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”及其產(chǎn)生的惡果。小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達(dá)了對現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。第四卷更是以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。在這個(gè)烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會(huì)背信棄義、無知淺薄、為非作歹、懶散腐敗的無情鞭笞。他通過對慧骃的描繪，寄托了自己對理想的人性和道德的追求。

小說充滿了奇異的想像和童話色彩；辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在。

（八）《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

1、作者：羅曼·羅蘭（1866-1944），是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要寫作《名人傳》，要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。

2、內(nèi)容及人物：《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。貝多芬、米開朗琪羅這樣的天才竟終身未婚，未能享受到真正的愛情；而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數(shù)十年的互不理解，則是他的悲劇的最直接的根源。他們在社會(huì)上更是受到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻無人問津。米開朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)之外，他每從事一項(xiàng)工程，都必須有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨，對他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對的則是整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至于被教會(huì)宣布為“邪教徒和叛教者”而開除國籍。他們面對家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥，進(jìn)行不屈不撓地抗?fàn)帯Ｕ鎸?shí)的苦難使他們直面人生，而與苦難的搏斗，則造就了他們的偉大。一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)帲@三位偉人正是屬于后者。貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》；米開朗基羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作；托爾斯泰在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。

《名人傳》告訴我們：人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難；評價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值，而不能以貌取人，以偏概全。

（九）《童年》：在苦難中長大

1、作者：高爾基，是前蘇聯(lián)著名作家。《童年》是高爾基自傳體小說三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部。它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。

2、內(nèi)容及人物：小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。在作品中高爾基無情地揭露和批判了俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。

外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。另外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。阿廖沙的成長，是《童年》最基本的主題之一。

整部書讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

（十）《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書

1、作者：拉·奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)著名作家。

2、內(nèi)容及人物：本書以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索，描寫了保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大,便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒,體質(zhì)越來越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步；另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活。”

這部小說是20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一,是影響歷史的百部經(jīng)典之一,是生活的教科書。它閃爍著崇高的理想主義光芒，成功地塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾·柯察金身上凝聚著美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)，這是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名句是:人最寶貴的是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說：“我已把我整個(gè)的生命和全部的精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”這句話激勵(lì)了一代又一代為理想而奮斗的人們。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

根據(jù)你所閱讀的名著，回答下面的問題。1.《繁星》、《春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對 的歌頌；二是對 的崇拜和贊頌。三是。

2.《童年》中阿廖沙生活在艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，他為什么沒有被壓垮或變壞，反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人？

3.18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個(gè)成長中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀（填作者）的代表作《 》。這是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。請說一說魯濱孫是怎樣的一個(gè)人？ 4.《格列佛游記》的作者是 國的。講述的是英國船醫(yī) 因海難等原因流落到、、以及 等地的經(jīng)歷。

5.《朝花夕拾》原名《

》，是魯迅惟一一本 集。全書

篇文章，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。我們學(xué)過出自《朝花夕拾》的課文有《

》、《 》、《 》等。

6.《駱駝祥子》是作者，中國現(xiàn)代著名文學(xué)家，曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“ ”稱號(hào)。《駱駝祥子》是作者最鐘愛的作品，講述的是一個(gè)普通的 的故事。祥子最大的夢想不過是。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。這部書 通過祥子的變化，無情地批判了。

7.《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家。《名人傳》敘述了 國音樂家、國畫家和雕塑家、國作家 三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。8.我國古代名著《水滸》刻畫了多位個(gè)性鮮明的好漢，尤其是他們風(fēng)趣幽默的綽號(hào)令人難忘，請根據(jù)綽號(hào)寫出《水滸》中人物的姓名。

及時(shí)雨： 花和尚：

黑旋風(fēng)：

行者：

豹子頭： 青面獸：

9.原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是。該書主人公是，他是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在主人公身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：______________的精神，_____________ 的意志，________________________的高貴品質(zhì)。

10.仿照下面的頒獎(jiǎng)詞，給齊天大圣孫悟空寫一段贊語。要求像“頒獎(jiǎng)詞”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。

任長霞——她是中原大地上的一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑。一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛戴，是因?yàn)椋谒男睦镉袑Π傩兆铗\的尊重。

11．（1）閱讀選自名著《水滸》中的一段文字，做后面的題目。

“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。”

這首詩贊美的是哪位好漢？請你用簡潔的文字寫出一個(gè)與他有關(guān)的情節(jié)。

人物： 情節(jié)：

（2）下面所列小說中的人物是一個(gè)怎樣的形象？請從所提供的兩組人物中，任選一組進(jìn)行比較。

第一組：林沖和武松 第二組：諸葛亮與周瑜

答：（1）我選第 組

（2）相同點(diǎn)：

不同點(diǎn)： 12.請模仿下面對《水滸傳》中宋江這個(gè)人物的簡介，從你讀過的文學(xué)名著中選擇一個(gè)人物，作一簡單介紹。

宋江，人稱及時(shí)雨，原為山東鄆城縣押司。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿，被其老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)。閻婆惜趁機(jī)要挾。宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。

名著參考答案：

1.母愛與童真 大自然 對人生的思考和感悟2.因?yàn)樵谶@樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。另外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。3.笛福 《魯濱孫漂流記》魯濱孫敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活；頑強(qiáng)、堅(jiān)毅。4.英 斯威夫特 格列佛 小人國 大人國 飛島 馬（慧骃）國5.舊事重提 散文 十 ３.從百草園到三味書屋 阿長與《山海經(jīng)》 藤野先生6.老舍 人民藝術(shù)家 人力車夫 擁有一輛自己的車 黑暗的舊社會(huì)7.羅曼·羅蘭 德國 貝多芬、意大利 米開朗琪羅 俄國 列夫·托爾斯泰8.及時(shí)雨：宋江 花和尚：魯智深 黑旋風(fēng)：李逵 行者：武松 豹子頭：林沖 青面獸：楊志9.奧斯特洛夫斯基

保爾·柯察金 朱赫萊 為理想而獻(xiàn)身，鋼鐵般，頑強(qiáng)奮斗10.孫悟空，他的故事在中國家喻戶曉：取經(jīng)路上，他是師傅的好幫手；“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險(xiǎn)為夷-------他愛憎分明，疾惡如仇，本領(lǐng)高強(qiáng)。他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的英雄好漢。11．（1）吳用，智取生辰綱 智取大名府 智取文安縣 牌九宮八卦陣等。（2）第一組 同：都本領(lǐng)高強(qiáng)、有勇有謀，好結(jié)交好漢；不同；林沖是禁軍教頭，處事謹(jǐn)慎，安分守己，循規(guī)蹈矩；武松秉性剛烈、嫉惡如仇、有仇必報(bào)，有恩必報(bào)。第二組 同：都有治軍才能，充滿智慧，有儒將風(fēng)度；不同；周心胸狹窄，亮小心謹(jǐn)慎，謀事周密。12．開放性試題，只要能說出人物的主要經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，語言通順，沒有錯(cuò)別字即可。

第二篇：2014名著知識(shí)競賽題

七年下名著知識(shí)競賽題2014.3.4針對寒假作業(yè)：

閱讀《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛的教育》以及拓展《駱駝祥子》、《老人與海》 規(guī)則：分為輪答題和搶答題

輪答題

《西游記》

1、孫悟空的第一個(gè)師傅是

2、孫悟空的兵器是大禹治水的定海神針，又換做。

3、孫悟空后來被封為

4、孫悟空的筋斗云一翻是般變化。

1、你能說出師徒歷經(jīng)81難中的任意 4難 嗎？

2、說出你印象最深的一個(gè)回目的題目。

3、列舉你最喜歡的四個(gè)故事： 如：大鬧天宮，三打白骨精，大戰(zhàn)紅孩兒，三借芭蕉扇，真假美猴王

4、花果山水簾洞上的對聯(lián)是：花果山福地，水簾洞洞天。

1、孫悟空被（如來佛祖）壓在（五指山）下（500）年。

2、假孫悟空的真名叫（六耳獼猴）。他最終怎樣被認(rèn)出？結(jié)果如何？

3、天竺國假公主是（玉兔）變的，后被（太陰星君）擒服。

4、紅孩兒擅長（噴火），他的父親是（牛魔王），母親是（鐵扇公主）。紅孩兒最終被（觀音菩薩）降服。

搶答題：（答對每題加3分）

1、孫悟空因?yàn)槭裁礋挸傻幕鹧劢鹁Γ?--

23、對取經(jīng)四人的性格評價(jià)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

1、主人公保爾是在（朱赫來）的影響下走向革命道路的。

2、保爾的初戀是（冬妮婭），妻子是(達(dá)雅)。

3、保爾歷經(jīng)艱難最終寫的書 名字叫做（《暴風(fēng)雨所誕生的》）《/暴風(fēng)雨的兒女》。而保爾最喜歡讀英國小說（《牛虻》），敬佩主人公的斗爭精神。

4、作者是（奧斯特洛夫斯基），他是（前蘇聯(lián)）作家。

1.小說為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為名？ 來源于小說中“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的”這句話。一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼。

2、下面對《鋼鐵是怎樣煉成的》表述有誤的一項(xiàng)是：(C)

A主人公保爾在癱瘓失明的情況下，開始了文學(xué)創(chuàng)作；

B 保爾用他那頑強(qiáng)的鋼鐵意志和無私無畏的勇氣忠實(shí)地實(shí)踐自己的誓言：把整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)------為人類的解放而斗爭；

C 達(dá)雅陪同患傷寒癥愈合后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友，墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則，同時(shí)也揭示了全書的主旨。(自己去的)

D 保爾敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，有崇高的革命理想，忘我的獻(xiàn)身精神和樂觀的生活態(tài)度。

3、下面那個(gè)是保爾沒有做過的工作？(D)

A 食堂雜役B偵察兵、騎兵C修建鐵路D團(tuán)參謀長E鐵路工廠團(tuán)委書記

4、下面例舉的哪個(gè)是保爾沒有受過的傷？（C）

A顱骨被打穿，摘除右眼 B 肺炎、關(guān)節(jié)炎 C 發(fā)高燒、心臟病 癱瘓、失明

搶答題：

1、你對保爾說過的話中印象最深刻的一句。例：①“當(dāng)一人身體健康、充滿青春活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是一樁比較簡單和容易的事，而只有在生活用鐵環(huán)緊緊把

你箍起來的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的事情。” ②“人最寶貴的是東西生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因，也不因 ——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而進(jìn)行的斗爭。”

2、保爾出身于貧苦的（鐵路工人）家庭，經(jīng)歷了第（一）次世界大戰(zhàn)。

3、如果你準(zhǔn)備給災(zāi)區(qū)小朋友送一本本書，你會(huì)在扉頁上寫上怎樣的贈(zèng)言？

《魯濱遜漂流記》

1、魯濱遜在孤島上生活了（A）年。

A28年B 30年C25年D26年

2、魯濱遜救了一個(gè)野人，并取名叫（星期五）。

3、《魯濱遜漂流記》的作者是（英）國作家（笛福）。

4、魯濱遜后來有幾個(gè)孩子？（3個(gè)，兩兒一女）

1.魯濱遜為什么會(huì)流落孤島？

參考：他喜歡冒險(xiǎn)，追求自由自在、無拘無束的生活，于是放棄安穩(wěn)生活，卻在航海中遇到暴風(fēng)襲擊，被卷到岸邊。

2.魯濱遜上岸后打的第一個(gè)做食物的動(dòng)物是：（B）（一只母羊和一只小羊）

A一只鳥 B一只羊 C一只貓 D 一只野鴨

3.說出至少四個(gè)魯濱遜的優(yōu)點(diǎn)。參考：遇到困難冷靜理智而不是怨天尤人、樂觀勇敢、適應(yīng)能力和生存能力強(qiáng)、善于分析形勢、勤勞能干、做事情有計(jì)劃??

4.魯濱遜怎樣記住日期的？

用刀在大柱子上刻下自己上岸日期，并堅(jiān)持每天刻新的印痕。1659年九月三十日

搶答題

1.下面那件事情是魯濱遜在孤島上沒有做過的？（D）

A 做陶器B造船C讀《圣經(jīng)》D種橘樹

2.魯濱遜怎樣離開荒島的？

幫助一位船長解決了與暴徒的沖突，最終坐船返回英國。（應(yīng)該說得更細(xì)些）

3.當(dāng)他再次回到曾經(jīng)生活了三十五年的小島上，島上有怎樣的變化，魯濱遜又做了什么？ 爭斗、改革，俘虜一些人，有很多的孩子。留下各種生活必需品，兩個(gè)工人，把土地分成若干份，并根據(jù)需求劃分。后來又從巴西給他們送一些女人和牛羊豬。

《愛的教育》

1、《愛的教育》的作者是（意大利）國的（德.亞米契斯）。

2、主人公是一個(gè)小學(xué)四年級的男孩。他的名字叫（安利柯）。

3、請列舉《愛的教育》中“每月故事”中的題目。（一個(gè)一分）

《隆巴底的小哨兵》、《佛羅倫薩的小抄寫員》、《撒丁島的少年鼓手》、《六千里尋母記》、《母親最后的囑咐》??

4、《愛的教育》記錄了（10）個(gè)月的日記。

1、簡述你最感動(dòng)的一個(gè)“每月故事”，并說出感動(dòng)的原因。

2、書中描寫了很多課愛的孩子，試介紹其中的一位。

可萊蒂---柴店主人的兒子，很小便為父母做家務(wù)。學(xué)習(xí)刻苦，就連干活時(shí)也在默記功課。他性格活潑，很懂禮貌。

3、這本書中有許多愛的故事，你讀了以后，哪一個(gè)給你留下的印象最深，請簡要敘述這個(gè)故事的內(nèi)容。

示例：①《始業(yè)日》：寫的是尊師愛生的故事。新學(xué)期開始，安利柯對新任教師感到生疏，而且有點(diǎn)畏懼，但是

當(dāng)他看到這位教師以前教過的學(xué)生，有的從教室門口探頭向他問候，有的走進(jìn)教室和他握手，便知道這是位“大家都愛慕的先生”了，特別是上默寫課的時(shí)候，這位老師走下講臺(tái)在課桌間巡回。看到一個(gè)學(xué)生臉上生起紅疹，便用手去摸他額頭，問他有沒有得病發(fā)燒。小安利柯見到這番情景，生疏畏懼之感頓消，立刻喜歡上新任教師。些同學(xué)的嘲弄。大個(gè)子卡隆總是挺身而出，保護(hù)耐利，甚至在生活中給他無微不至的幫助。每當(dāng)耐利的文具書本落地，卡隆立刻為他拾起，還像母親那樣似的幫他穿衣，把文具裝在包里。從此，耐利改了膽小怯懦的弱點(diǎn)，增加了學(xué)習(xí)及生活的信心。他非常熱愛和信賴卡隆，當(dāng)老師贊揚(yáng)卡隆時(shí)，他“喜歡得好像贊揚(yáng)自己一樣。”

4、你覺得安利柯的父母是怎樣的人？安利柯所寫的老師中，哪個(gè)老師讓你印象最深刻？為什么

附加題：

《駱駝祥子》

1《駱駝祥子》的作者是（老舍），原名（舒慶春），代表作還有（《四世同堂》、《茶館》）等。主人公祥子買車經(jīng)歷了（3）起（3）落。

3祥子的妻子叫（虎妞），她的結(jié)局是（難產(chǎn)而死）。

4祥子喜歡的女子是（小福子），她的結(jié)局是（上吊自殺）。

5祥子買黃包車的三次經(jīng)歷：

---第一次：做為人力車夫拉了三年黃包車，湊足一百塊買了一輛新車。結(jié)果兵荒馬亂的時(shí)候被人截去。

第二次：給曹先生拉車，結(jié)果被跟蹤的孫偵探威逼騙了去，第二次買車的希望成了泡影。

第三次：虎妞給祥子一百元買下一輛車，后來為了虎妞的喪事不得不賣掉車。

《老人與海》

1《老人與海》的作者是（美）國的（海明威）。講述的是古巴老漁夫（桑提亞哥）在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，并與之搏斗最終勝利的故事。書中塑造的（硬漢）精神使這本書常被作為英雄主義教育的教材。書中做經(jīng)典的一句名言是：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人做過了幾個(gè)夢？他夢到的兩個(gè)動(dòng)物是？

----3個(gè)海豚和獅子

其他名著

1.下面哪篇故事不是《格林童話 》里的？（D）

A《白雪公主》B 《灰姑娘》C 《漁夫和他的妻子》D 《丑小鴨》

2.高爾基的自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。其中《童年》的主人公叫（阿廖沙）。

3.《皮皮魯和魯西西》的作者是（鄭淵潔），你還知道他的其他作品嗎？-----《舒克和貝塔》

4.《愛麗絲夢游仙境》（英國 查爾斯?路德維希?道奇森著///路易斯·卡羅爾）故事的主角愛麗絲，從（兔子洞）掉進(jìn)

一個(gè)充滿奇珍異獸的夢幻世界，遇到各種懂得說話的動(dòng)物。

5.《木偶奇遇記》里的主人公叫（匹諾曹），他一說謊（鼻子）就會(huì)變長。

6.《阿拉丁和神燈的故事》及《阿里巴巴和四十大盜的故事》出自哪部作品？----《一千零一夜》

7.《淘氣包馬小跳》故事集你最喜歡哪一本？喜歡哪個(gè)故事？

8.你知道沈石溪是誰嗎？他寫過哪些書？

《獵狐》 《罪馬》 《天命》 《狼妻》 《紅奶羊》 《災(zāi)之犬》 《智取雙熊》 《野豬囚犯》 《藏獒渡魂》 《老鹿王哈克》 《丹頂鶴再嫁》 《情豹布哈依》 《虎女蒲公英》 《最后一頭戰(zhàn)象》 《逼上梁山的豺》 《雌孔雀的戀情》 《紅嘴相思鳥昂貴的彩禮》 《疣鼻天鵝的自我心理調(diào)節(jié)》

9.你知道《神秘島》寫的是一個(gè)什么故事嗎？

《神秘島》是法國作家、“科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲的第三部。小說描寫的在美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候，有5名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的故事。他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強(qiáng)地生存下來，建立起幸福的生活。最后他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)游船，重返祖國的懷抱。

10.舉出一本哈利波特系列書的書名，并簡介故事情節(jié)。

第三篇：中外名著知識(shí)積累

中外名著測試

班級姓名學(xué)號(hào)成績簽名

1、《格列佛游記》作者是（）國的（），主人公里梅爾·格列佛游歷了（）。

2、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》作者是（）國（），主人公湯姆·索亞和（）帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，最后抓住了 兇殺案的兇手——（）。這部小說的姊妹篇是（）

3、哈利波特系列的作者是（）國的（）

4、《地心游記》是()國科幻小學(xué)家（）寫的，他被稱為（），我還會(huì)寫他寫得另外科幻作品（）和（）

5、《30天環(huán)游中國》作者是（）。

6、《愛麗絲漫游奇遇記》作者是（）國（），故事從主人公愛麗絲調(diào)入（）開始，最后她與（）、（）發(fā)生沖突，急得大叫一聲，才從夢中醒來。

7、《魯濱遜漂流記》作者是（）國（），主人公魯濱遜獨(dú)自流落到人跡罕至的荒島，長達(dá)（）年之久，在第（）年救出（）。不久有條（）船在島附近停泊，船上水手鬧事，把（）等三人拋棄在島上，魯濱孫與“星期五”幫助船長制服了那幫水手，奪回了船只。

8、《鑒湖風(fēng)景如畫》作者是（），（）人，著有短片小說集（）。他在這篇文章中描寫了偏門外的()，快閣是愛國詩人陸游寫過（）的地方。

9、《巷》作者是（），（）人。《巷》折射出作者當(dāng)時(shí)的（）情懷，是一篇優(yōu)美的（）。

第四篇：八年級名著知識(shí)競賽題

八年級知識(shí)競賽題

一． 選擇題

1、被蘇軾稱贊為“詩中有畫”“畫中有詩”的唐代詩人是

A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡

2、《老人與海》的作者是

A、海明威 B、馬克·吐溫 C、杰克·倫敦 D、狄更斯

3、《魯濱遜漂流記》的作者是

A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

4、“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國籍是

A、英國 B、法國 C、丹麥 D、德國

5、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季·雨季》的作者是

A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲

6、下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項(xiàng)是

A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》

C、《稼軒長短句》 D、《臨川先生文集》

7、武俠小說《射雕英雄傳》的作者原名

A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞

8、“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”這一對聯(lián)寫的作家是

A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中

9、我國四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是

A、指南針 B、造紙術(shù) C、火藥 D、印刷術(shù)

10、四大古典名著中，內(nèi)容較多地描寫湖北的一項(xiàng)是

A、《紅樓夢》 B、《西游記》 C、《三國演義》 D、《水滸傳》

11、從語音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、存款強(qiáng)行，貸款富行。(銀行)

B、建文明城市人人參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。(環(huán)衛(wèi))

C、高高興興上班來，平平安安回家去。(廠礦)

D、取之于民，用之于民。(稅務(wù))

12、李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是

A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時(shí)說：“與君離別意，同是宦游人。張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重啊！”

B、同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，?談笑有鴻儒，往來無白丁?嘛！”

C、李明和同學(xué)一起去春游，面對滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂?忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?，太美了！”

D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“?學(xué)而不思則罔?，你可不能總是淺嘗輒止啊！”

13、有位美國老婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。

高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說的是下面的哪句話？

A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？

B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！

C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。

D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。

14、下列詩句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是

A、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(春)

B、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(夏)

C、柳桂九衢絲，花飄萬家雪。(春)

D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風(fēng)蕩，飄動(dòng)花香。(秋)

15、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是

A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年

16、宋詞和元曲中分別有“詞牌”和“曲牌”，下列各項(xiàng)中屬“曲牌”的是

A、浪淘沙 B、水調(diào)歌頭 C、天凈沙 D、西江月

17、下面四句詩中，反映我國古代民風(fēng)民俗的一句是

A、簫鼓追隨春社近B、閑來垂釣碧溪上

C、沙場秋點(diǎn)兵 D、零丁洋里嘆零丁

18、下面對聯(lián)所隱含的年齡是

花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋

A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲

19、下列人名與出處不對應(yīng)的一項(xiàng)是

A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、猶大-——《伊索寓言》

C、保爾-——《鋼鐵是怎樣煉成的》 D、灰姑娘-——《格林童話》

20、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕地招手，作別西天的云彩”的作者

是

A、郭沫若 B、徐志摩 C、聞一多 D、戴望舒

21、下列故事不是《三國演義》中的一項(xiàng)是

A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊

22、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這一詩句中包含了幾種顏色

A、二種 B、三種 C、四種 D、五種

23、以下表示條件反射的一個(gè)成語是

A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、樂不思蜀

24、我國最早的字典是

A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》

25、“三十年河?xùn)|，四十年河西”中的“河”最初指的是

A、黃河 B、淮河 C、長江 D、汾河

26、下面是有趣的成語之最，搭配不正確的一項(xiàng)是

A、最寶貴的話-——金玉良言 B、最遠(yuǎn)的地方-——天涯海角

C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手術(shù)-——脫胎換骨

二．填空題：

1.小說三要素是什么：人物（根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物）情節(jié)（開

端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局）環(huán)境（自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境。）

2.議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

3.議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結(jié)

論）。

4.記敘的三種順序：順敘、倒敘、插敘。（補(bǔ)敘屬于插敘一種）。

5.四種文學(xué)體裁：小說、詩歌、戲劇、散文。

6.句子的四種用途：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

7.小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

8.五種論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證、引用論證。

9.五種表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、抒情、議論。

10.記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

11.六種人物的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描

寫、神態(tài)描寫。

12.六種病句類型：①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng) ④前后矛盾

⑤語序不當(dāng) ⑥誤用 濫用虛詞（介詞）

13.七種說明方法：舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義、作引用。

14.《水滸傳》的作者 施耐庵，朝代 元末明初，它是我國第一部 章回體長

篇白話 小說。《水滸傳》中共有 一百單八（一百零八）將，天罡共 三十六 人，地煞星共 七十二 人。

15.武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了殺人者，打虎武松也

八個(gè)字。梁山泊中最后排名的前四位是宋江，盧俊義，吳用，公孫勝。

16.《水滸傳》中有108位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮

明的外號(hào)。

（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：智取生辰綱

（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說出此外號(hào)表現(xiàn)出的人

物特征：鼓上蚤時(shí)遷，輕功上乘善于偷盜。

17.寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物．

1）．大闖五臺(tái)山 魯智深…… 2）．誤入白虎堂 林沖…… 3）．風(fēng)雪山神廟 林

沖

4）．大闖野豬林 魯智深、林沖…… 5）．醉打蔣門神 武松…… 6）．怒殺閻

婆惜 宋江

7）．大鬧清風(fēng)寨 花榮…… 8）．斗浪里白條 李逵…… 9）．智取生辰綱 吳用、晁蓋、公孫勝

10）．探穴救柴進(jìn) 李逵…… 11）．潯陽樓題反詩 宋江…… 12）．血濺鴛鴦樓

武松

18.《水滸傳》中三位女將是誰?她的綽號(hào)是什么?

A．扈三娘 一丈青B．孫二娘 母夜叉C．顧大嫂 母大蟲

19.有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是（）.20.“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有

奇緣，如何心事終虛化？”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。

其中“閬苑仙葩”指的是（），“美玉無暇”指的是（）。

21.“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不

知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物（）之手。

22.請結(jié)合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是（）；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)椋ǎ┮皇隆?/p>

23.按要求寫出人物形象或文學(xué)作品。

（1）《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是（）。

（2）《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是（）。

24.《三國演義》中塑造了一位過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英

雄是().這部書中有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出

一個(gè)故事的名稱：

25.下面是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A,魯智深——倒拔垂楊柳B，孫悟空——大鬧天空

C，諸葛亮——三顧茅廬D，劉姥姥——三進(jìn)大觀園

26.《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請根據(jù)你的閱讀體

會(huì)，說出他令人贊頌的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。

三、根據(jù)意思，寫出成語（10分）

1． 大漠孤煙直，長河落日圓（風(fēng)平浪靜）

2.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還（一日千里）

3．相逢何必曾相識(shí)（一見如故）

4.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦（來之不易）

5.海闊憑魚躍，天高任鳥飛（海闊天空）

6.欲窮千里目，更上一層樓（高瞻遠(yuǎn)矚）

7.明月何時(shí)照我還？（歸心似箭）

8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（一往情深）

9.山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。（柳暗花明）

10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（鞠躬盡瘁）

11．不能抑制自己激動(dòng)的心情。（情不自禁）

12無論什么東西、什么事情，都安排得很有次序。（井井有條）

13職業(yè)生活不固定，在遠(yuǎn)方東奔西走。（顛沛流離）14在危急的時(shí)刻，猛然想出辦法。（急中生智）

15不說對，不說不對，不表示肯定或否定。（不置可否）

16指人們做事如果方向錯(cuò)了，無論條件多好，也不能達(dá)到目的。（南

轅北轍）

17不怕勞苦，不怕埋怨，形容一心為公的思想。（任勞任怨）指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。（隨遇而安）

四、根據(jù)要求，填寫古詩。（每空1分，共15分）

1、一道淺淺的海峽，竟把大陸和臺(tái)灣阻隔了60年。2006年4月，國民黨主席連戰(zhàn)先生率團(tuán)訪問大陸。胡錦濤總書記在會(huì)見連戰(zhàn)先生時(shí)，為表達(dá)喜悅之情，引用了孔子的名言：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎。

2、人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：“出淤泥而不染 濯清漣而不妖”。、馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中寫到“夕陽西下，斷腸人在天涯。” 而崔顥在《黃鶴樓》中也有兩句詩與此意境相似，這兩句是日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁“。

五．與名著名家碰撞（每空1分，共30分）

1、《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，號(hào) 五柳先生，世稱 靖節(jié)先生。潯陽柴桑人，著名詩人。我國第一位杰出的 田園詩人。

2、按要求寫出人物形象或文學(xué)作品。

（1）“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物（林黛玉）之手。

（2）根據(jù)四大名著里人物對對聯(lián)。

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。

下聯(lián)：藝高膽大，悟空勇斗魔；

義蓋云天，關(guān)羽私放曹；

多愁善感，黛玉悲葬花，

第五篇：初中名著知識(shí)閱讀

《愛的教育》：原名《心》，意大利作家德·亞米契斯，采用日記體的形式。內(nèi)容：講述小男孩恩利科成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，以青少年的情感教育和品德教育為中心，表達(dá)了對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。分為三部分：主人公恩利科的日記、恩利科父母的教子篇、老師講的九則故事。特點(diǎn)：用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。

《繁星·春水》：冰心，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，原名謝婉瑩。“愛的哲學(xué)”包括母愛，童真，自然。內(nèi)容：一是對母親和童真的歌頌；二是對大自然的崇拜與贊頌；三是對人生的思考與感悟（哲理詩）特點(diǎn)：藝術(shù)上，兼采用中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L，善于捕捉剎那間靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心感受和思考。語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力 《狼和小羊》《貓和雞》諷刺揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫；《赫拉克勒斯和財(cái)神》表現(xiàn)了窮人對為富不仁者的不滿；《農(nóng)夫和蛇》告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟；《狐貍和山羊》警示人們做好事要看對象，以免上當(dāng)受騙；《烏龜和老鷹》說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背。

《童年》：原蘇聯(lián)作家高爾基，以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說（與《我的大學(xué)》、《在人間》稱“自傳體三部曲”）內(nèi)容：講述阿廖沙（高爾基乳名）三歲到十歲時(shí)期的童年生活，從隨母親去投奔外祖父，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃，再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。人物：外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心，逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

《魯濱遜漂流記》英國作家笛福 內(nèi)容：出生于商人之家的魯濱孫，毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都經(jīng)歷艱難。一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱孫一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，度過了28年的孤獨(dú)時(shí)光。小說主要是對荒島生活的記述。人物：魯濱孫，敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在、無拘無束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒，在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。面對人生困境，魯濱孫顯示了一個(gè)硬漢的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。“魯濱孫”已成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。（星期五）

《昆蟲記》“昆蟲史詩”法國作家法布爾

《朝花夕拾》魯迅的散文集，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)的文學(xué)，是回憶性散文。如《從百草園到三味書屋》、《阿長與山海經(jīng)》、《狗貓鼠》《二十四孝圖》、《武猖會(huì)》等。

《駱駝祥子》中國現(xiàn)代作家老舍。講述了一個(gè)普通的人力車夫的故事，展示了一幅濃郁的北京風(fēng)情的人物畫和世態(tài)圖。

人物：祥子，來自農(nóng)村，老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，如同駱駝一般。到北京后選擇了拉洋車，憑自己的力氣掙飯吃。他自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，最大的夢想就是擁有一輛自己的車，但希望一次次破滅，失去了生活的信心。他最終變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞，一步步走向毀滅的小福子，大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害，離死亡只差一步的老馬、小馬祖孫兩代，搶車的大兵，不給仆人飯吃的楊太太等。

特色：善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物，既有肖像描寫，又有人物的心理刻畫，從不同角度對人物性格和命運(yùn)展開敘述，創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民口語，具有民族風(fēng)格和地方特色。

《鋼鐵是怎樣煉成的》原蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基。以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。

保爾·柯察金：無產(chǎn)階級英雄形象。當(dāng)過童工，從小在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下，走向革命道路，經(jīng)歷各種人生挑戰(zhàn)，反而更堅(jiān)強(qiáng)，即使雙目失眠、全身癱瘓，仍強(qiáng)忍病痛，以頑強(qiáng)毅力堅(jiān)持工作。他身上凝聚著鋼鐵般的意志和為理想獻(xiàn)身的頑強(qiáng)奮斗的精神。（感受到保爾巨大的人格魅力，從中汲取精神養(yǎng)料，提高寫作和欣賞水平）

《西游記》：吳承恩，明代。

1、善于說故事，可讀性強(qiáng)。主要有孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)三部分組成。（三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、女兒國遇險(xiǎn)等）

2、善于塑造人物。孫悟空：勇敢機(jī)智、愛憎分明、幽默風(fēng)趣。保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路出生入死，制服了無數(shù)妖魔鬼怪，自己也終成正果。豬八戒：一方面好吃懶做，見識(shí)短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、貪小便宜、貪戀女色;另一方面也不是忠厚和善良，且知錯(cuò)能改，純樸憨厚。

3、充滿天馬行空的想象和大膽的奇特的夸張。

《海底兩萬里》“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”凡爾納的三部曲之二（一是《格蘭特船長的女兒》、三是《神秘島》）。主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

特點(diǎn)：構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

《名人傳》羅曼·羅蘭，20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家。

內(nèi)容：敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品質(zhì)和頑強(qiáng)奮斗的精神。

感受：不僅是一部文學(xué)名著，且在提高人們對于歷史和偉人的認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀方面具有重要意義。

《水滸》元末明初施耐庵。我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說。生動(dòng)描述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

人物：林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。

特點(diǎn)：采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)；塑造人物形象惟妙惟肖；運(yùn)用古白話活靈活現(xiàn)。

《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人、如何對待生活的問題，同時(shí)對兒子的生活進(jìn)行了有益的指導(dǎo)。（可以從中學(xué)到做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。）

《培根隨筆》：英國思想家培根，被馬克思稱為“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)現(xiàn)科學(xué)的真正始祖”。

《格列佛游記》斯威夫特，英國18世紀(jì)諷刺作家和政論家。

內(nèi)容：講述的是英國船醫(yī)格列佛因海南等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬慧駰國等地的經(jīng)歷。尖銳而深刻的諷刺了當(dāng)時(shí)的一些社會(huì)現(xiàn)狀。小人國：政黨爭論不休與鄰國兵戎相見。

大人國：制度古樸，民風(fēng)淳樸。飛島：表達(dá)了對科技的懷疑，并痛斥了殖民統(tǒng)治。

慧駰（馬）國：烏托邦國度，馬是理想載體，人形動(dòng)物“耶胡”是畜牲。

《簡愛》英國夏洛蒂·勃朗特。主人公簡·愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。不料在舉行婚禮時(shí)卻橫生枝節(jié)，使她不得不面對更多的磨難和考驗(yàn)。

簡·愛的人生追求：首先，富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女兒，同時(shí)，她追求超越個(gè)人幸福的至高境界。（對人間自有幸福的渴望和對更高精神境界的追求）

泰戈?duì)枺河《龋?913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。詩集有《吉檀迦利》、《園丁集》《新月集》、《飛鳥集》《采果集》等。《吉檀迦利》：以形象化手法表現(xiàn)詩人宗教哲學(xué)思想的抒情詩集。《新月集》：以兒童生活和情趣為主旨的散文詩集。《飛鳥集》一部富于哲理的格言詩集。《采果集》記述詩人追求和探索人生真諦的心路歷程。（讀泰戈?duì)柕脑姡裨隈雎牬笞匀坏穆曇簦屛覀兏形蜇S富多彩的人生。）

《安徒生童話》：安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。共計(jì)寫了童話168篇。

1835年30歲時(shí)開始寫童話，出版第一本童話集，僅61頁的小冊子，內(nèi)含《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》、《小意達(dá)的花兒》共四篇。

1844年，寫出自傳性作品《丑小鴨》。

1846年，寫出《賣火柴的小女孩》。

1970年出版晚期最長一篇作品《幸運(yùn)的貝兒》，共七萬余字，是以他自己的生活感受為基礎(chǔ)寫成的，但不完全是自傳。

（一）獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格：即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中

（二）童話的三個(gè)時(shí)期：

1.早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。代表作有《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。

2.中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。

3.晚期童話比中期更加面對現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》等。

.《鋼鐵是怎樣煉成的》

本書作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基，俄羅斯人。小說主人公——保爾·柯察金。他的名言：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ慌R終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”

2.《魯濱遜漂流記》

本書作者——英國作家笛福，小說主人公——魯濱遜·克魯索，還有土人“星期五”。小說描寫了水手魯濱遜在航行中遇險(xiǎn)后，漂流到了一個(gè)荒無人煙的孤島上生活了多年，過著野人般的生活。

3.《格列佛游記》

本書作者——喬納森·斯威夫待，十八世紀(jì)英國小說家。小說主人公——里梅爾·格列佛船長。該書通過里梅爾·格列佛船長之口，敘述了周游四國（小人國、大人國、飛島國、智馬國）的奇特經(jīng)歷。但仔細(xì)體會(huì)，卻處處揭露著英國社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，并寄寓著作者的理想。

4.《繁星.春水》

本書作者——冰心，(1900年10月5日—1999年2月)，原名謝婉瑩。祖籍福建長樂，生于福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學(xué)”，代表作有《超人》、《煩悶》等。1920年開始，受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，又寫出了短詩集《繁星》和《春水》，為文壇矚目。

5.《朝花夕拾》

本書為魯迅（原名：周樹人）一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。（另：初中所學(xué)的魯迅的小說全部選自《吶喊》。）

6.《西游記》

本書作者——吳承恩（明）。《西游記》經(jīng)無數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由吳承恩最后完成。它是中國神話小說中最優(yōu)秀的作品。濃郁的浪漫主義是《西游記》的基本藝術(shù)特征。主人公——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。

7.《水滸傳》

本書作者——施耐庵。《水滸傳》是我國古代文學(xué)史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而書名卻是羅貫中起的。《水滸傳》原名《江湖豪客傳》，可施耐庵對書名總感到不滿意。羅貫中建議用《水滸傳》，他覺得很好，他說，“?水滸?有水邊的意思，有?在野?的含義”，于是便將書名正式定為《水滸傳》。本書描寫了北宋晚期宋江領(lǐng)導(dǎo)的山東梁山泊農(nóng)民起義，真實(shí)地再現(xiàn)了封建社會(huì)農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直到失敗的全過程。這部書也塑造了魯智深、林沖、武松、李逵等一大批農(nóng)民起義的英雄好漢形象。

（另：四大名著中只有《紅樓夢》是清代的作品，其大三本按時(shí)間先后排列依次是《三國演義》《水滸傳》《西游記》。注意：《三國志》屬于史書，不是小說）

8.《駱駝祥子》

本書作者——老舍（1899～1966），原名舒慶春，字舍予，生于北京一個(gè)滿族家庭。1930年老舍踏上了歸程，面對滿目瘡痍的祖國，他的筆變得沉重起來。《駱駝祥子》是這個(gè)時(shí)期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隸心理和無法實(shí)現(xiàn)的希望的最終破滅。隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，祥子熄滅了個(gè)人奮斗的最后一朵火花，成為這個(gè)衰朽社會(huì)的殉葬品。主人公

——人力車夫祥子、車主女兒虎妞、小福子。

《駱駝祥子》精彩語言輯錄

△錢會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。

△為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。

△人間的真話本來不多，一個(gè)女子的臉紅勝過一大段長話。

△最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是預(yù)備反抗。

△愛與不愛，窮人得在金線上決定，“情種”只生在大富之家。

△苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含著一些公理。

△經(jīng)驗(yàn)是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗(yàn)便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。

9.《名人傳》

本書作者——瓦薩里。《名人傳》是文藝復(fù)興的重要文獻(xiàn)，作者在1568年的修訂版中明確宣告，該書的宗旨就是要敘述“藝術(shù)再生的進(jìn)程”。“再生”一詞不僅是瓦氏整部巨著的主題，而且構(gòu)成了其歷史觀念和藝術(shù)判斷標(biāo)準(zhǔn)的基石。他破天荒第一次將建筑、繪畫、雕刻這三門藝術(shù)當(dāng)作一個(gè)整體，而非像他前輩那樣總是將其孤立開來進(jìn)行處理，同時(shí)，他依據(jù)風(fēng)格類型而提出了一套批評體系以區(qū)分藝術(shù)作品的高下優(yōu)劣。這些特點(diǎn)使他的《名人傳》與以前一切著作拉開了距離，成為西方藝術(shù)史學(xué)史上的第一座里程碑。

10.《童年》

本書作者——高爾基，原名阿歷克謝·馬克西莫維奇·比什科夫，前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。《童年》是高爾基自傳倚小說第一部，小說主人公——阿遼沙。高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

自傳體長篇小說三部曲的另外兩部是《在人間》和《我的大學(xué)》。