第一篇：關(guān)于捐建貧困山區(qū)“‘一點(diǎn)愛’愛心圖書室”的倡議書

關(guān)于捐建貧困山區(qū)“‘一點(diǎn)愛’愛心圖書室”的倡議書

書籍是獲取知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。童年對于每個(gè)人來說不僅僅是一段美好的純真記憶，更是人生一切希望的起點(diǎn)。當(dāng)城市中的孩子坐在窗明幾凈的教室聽老師用現(xiàn)代科技設(shè)備講多媒體課時(shí)，在距湖南省新化縣縣城70多公里的奉家鎮(zhèn)白沙村大山深處的學(xué)校里面，卻只有簡陋的教學(xué)設(shè)施和學(xué)校下發(fā)的幾本教科書，那里的學(xué)生在學(xué)校沒有見過電腦、沒有課外書，不知道什么是《皮皮魯》、《白雪公主》、《拇指姑娘》等，更沒有《十萬個(gè)為什么》等城市小孩更基本的課外讀物。而在家里，一畝二分薄田尚能解決基本溫飽，更惶論有多余的錢買課外書。交通閉塞、家庭貧瘠等原因阻隔了農(nóng)村孩子對知識的渴望、對幸福生活的幻想。改善農(nóng)村的教育條件，不僅是國家和教育工作者的義務(wù)，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

一本書，一點(diǎn)愛；一點(diǎn)愛，是大愛！在同一片藍(lán)天之下，為了讓更多的孩子們能沐浴知識的陽光雨露，我們呼吁有愛心的您，為貧困山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)愛心，為他們捐建一個(gè)愛心圖書室，讓他們也可以擁有多彩的夢想，探尋不曾知的世界，讓寶貴的知識變成山區(qū)孩子成長的財(cái)富。

“‘一點(diǎn)愛’愛心圖書館室”捐助工作安排

一、接受捐贈(zèng)書籍的類別：

1、適合中小學(xué)生閱讀的各類書籍，包括：名著、科普類書籍、童話故事及學(xué)齡前兒童讀物。

2、各類輔導(dǎo)教材。

3、鉛筆、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用具。

二、總捐贈(zèng)點(diǎn)：

1、聯(lián)系人： 電話：

2、聯(lián)系人： 電話：

三、受捐時(shí)間： 年 月 日起至 年 月 日。

四、對捐贈(zèng)者的服務(wù)：

1、遵循公開、透明、有效的原則，捐建過程中的主要信息將及時(shí)、完整、準(zhǔn)確地向各參與單位通報(bào)；

2、對所有的捐贈(zèng)，由參與單位按統(tǒng)一格式進(jìn)行登記，并由捐贈(zèng)人簽字認(rèn)可。

3、愛心圖書館室捐助建設(shè)辦公室（以下簡稱愛心辦公室）在受助學(xué)校圖書館室懸掛“‘一點(diǎn)愛’愛心圖書館室”，主要捐贈(zèng)者名單鏡框，公布捐書200冊以及捐書50冊或捐款300元以上的個(gè)人。

五、社會(huì)捐款的使用：主要用于購買符合受助學(xué)校師生需要的圖書等費(fèi)用。購買的圖書，盡可能根據(jù)教育部制定的相關(guān)規(guī)定并參照湖南省的《中小學(xué)圖書裝備目錄》。另一部分用于支付運(yùn)費(fèi)；

第二篇：捐建愛心圖書室活動(dòng)流程

“半島都市報(bào)愛心圖書室”捐建儀式活動(dòng)流程

一、時(shí)間：2011年11月25日（周五）上午 10:00開始

二、人員：平度市委宣傳部、平度市教體局、平度市門村小學(xué)、半島都市報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)及記者

三、活動(dòng)現(xiàn)場：橫幅（內(nèi)容“半島都市報(bào)愛心圖書室捐建儀式”）、愛心圖書室銅牌和紅綢子（兩者提前固定在一起）、主持人、圖書5000冊，打印紙6箱、講話稿、報(bào)架2個(gè)，閱覽桌6張。

四、流程：

1、主持人開場；

2、門村小學(xué)學(xué)生為臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾；

3、邀請半島都市報(bào)老總講話；

4、邀請青島的愛心義賣學(xué)生講話；

5、邀請平度門村小學(xué)學(xué)生講話

6、邀請門村小學(xué)校長講話；

7、活動(dòng)：

第一環(huán)節(jié)：8名門村小學(xué)生上臺(tái)先站好；

第二環(huán)節(jié)：8名青島來的學(xué)生分別提一捆書到舞臺(tái)交給門村小學(xué)學(xué)生；青島的學(xué)生下臺(tái)，平度的學(xué)生拿著書在舞臺(tái)上成“八”字排開； 第三環(huán)節(jié)：兩名青島的學(xué)生搬著銅牌上臺(tái)；四名領(lǐng)導(dǎo)共同揭牌。

7、主持人總結(jié)；

8、參觀圖書室、閱覽室；

第三篇：愛心圖書室

“愛心圖書室”籌建申請報(bào)告

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！自我園開展“感恩教育”活動(dòng)以來，在全園教職工的努力下，“感恩愛心”教學(xué)質(zhì)量得到了家長的認(rèn)可，家長們也非常支持我園各項(xiàng)與“感恩教育”有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

本學(xué)期為將感恩活動(dòng)繼續(xù)深入的開展下去，我園保教部門教研組擬定結(jié)合本次“六一”活動(dòng)的開展，以感恩行動(dòng)帶動(dòng)幼兒愛心的體現(xiàn)，本著“愛心教育，愛心傳遞”感恩教育理念，我園中大年級組計(jì)劃以“愛心義賣”的形式，傳遞“我愛幼兒園”“感謝幼兒園”兩大活動(dòng)主題，籌集資金，建立我園首個(gè) “愛心圖書室”，圖書室的服務(wù)對象為全體在園師生與2011年后畢業(yè)的孩子，給每一位幼兒帶來知識、帶來光明、留下各自愛心的印記。本次活動(dòng)的開展需要幼兒園領(lǐng)導(dǎo)精神上的大力支持，并需提供圖書室的場所及籌集資金后購買圖書的擺放家具！為我園園本教育深入、長期的開展奠定良好的基礎(chǔ)！期待得到了園領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相助！

特此報(bào)告！懇請批準(zhǔn)！

此致

敬禮

保教科

2011-5-5

第四篇：為貧困山區(qū)捐款捐物倡議書

為貧困山區(qū)捐款捐物倡議書

為貧困山區(qū)捐款捐物倡議書1

尊敬的朋友：

您好！

時(shí)值炎熱的夏季，在這令人汗流浹背的日子里，xx村愿與您分享一個(gè)美好的善愿，愿它像一縷涼爽的清風(fēng)，一襲宜人的花香，給您，也給許許多多遠(yuǎn)在他方、需要我們幫助的人帶來一份欣喜，一份溫馨。

今年x月初，當(dāng)xx村的志愿走訪xx鎮(zhèn)時(shí)，耳聞目睹的貧困深深地震撼了。

每個(gè)人的心靈。這里自然環(huán)境貧瘠，人均年收入只有500元。走進(jìn)貧困家庭，只見用泥土和石頭壘成的房子，破舊不堪，屋里除了灶臺(tái)、土炕和炕桌，可謂家徒四壁；掰一塊飯桌上的糕放進(jìn)嘴里，第一口，勉強(qiáng)下咽，第二口，口中生澀，第三口，滿嘴是苦。在這里，84歲的老婆婆依然要下地耕種玉米，養(yǎng)活自己；在這里，隨意問起一個(gè)褲子磨破了洞、在村口玩耍的小男孩，“夏天你有幾條褲子？”，孩子說：“一條。”又問：“冬天呢？”答說：“兩條。”

那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭，那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的期盼眼神，深深地烙印在志愿者們的心中。我們真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予貧困山區(qū)的人們一份關(guān)注，一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛。

或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的.愛心，一定能令那遙遠(yuǎn)大山之中、身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識的人帶來的溫暖與祝福；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園！

為此，xx村將于20xx年xx月xx日至x月x日在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村養(yǎng)老院內(nèi)舉辦為貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物活動(dòng)（孩子用的學(xué)習(xí)用品等）。歡迎社會(huì)各界善心人士，真誠奉獻(xiàn)您的愛心！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

為貧困山區(qū)捐款捐物倡議書2

各位們：

大家好！

xx坐落在xx，為木質(zhì)樓。設(shè)備方面非常簡陋，教室昏暗，所用的課桌也是破舊不堪。更重要的是學(xué)校沒有一個(gè)圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)、生均圖書必須10冊、15冊以上），僅有的一些圖書已不能滿足學(xué)需求。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，好的書籍，往往能夠影響人的。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面的一扇窗口，我們希望通過募集圖書的方式，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。如果能夠讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的'貧困所縛，也就為孩子開啟了一扇明亮的窗。

為此我們倡議：捐出一本書，開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，幫助那里的孩子們圓一個(gè)的，讓課外讀物豐富孩子金色的童年。或許我們每個(gè)人手上的圖書可能有限，但聚沙成塔，我們相信社力量是無窮的！

因我們的閱讀對象為，為了對孩子負(fù)責(zé)，所捐書本必須適合小學(xué)生閱讀，要求向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野：

1、教輔類：工具書、作文選等，的參考書。但因各地教材不同，xx年以前的不用。

2、課外書：文史、科普、童話等各類中小學(xué)生課外書籍。但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志書籍。

3、接受舊書捐贈(zèng)，但要求七成以上新，書籍無破損嚴(yán)重，紙張殘缺的狀況。

我們將每天公布接收募捐數(shù)量，分批把募集的圖書捐助給急需的學(xué)校，并要求學(xué)校妥善保存、合理利用，最大限度地發(fā)揮其作用。及時(shí)在網(wǎng)上公布捐助結(jié)果，接受網(wǎng)友及社會(huì)各界的全程監(jiān)督。

捐一份書香，留一份真情。我們期待著你們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁永遠(yuǎn)傳遞！也許的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片的海洋。“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的境界同時(shí)得到升華，讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

為貧困山區(qū)捐款捐物倡議書3

各位同學(xué)們：

大家好！

xx小學(xué)坐落在xx，為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡陋，教室昏暗，學(xué)生所用的課桌也是破舊不堪。更重要的是學(xué)校沒有一個(gè)圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)、初中生均圖書必須10冊、15冊以上），僅有的一些圖書已不能滿足學(xué)生的閱讀需求。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口，我們希望通過募集圖書的方式，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。如果能夠讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛，也就為孩子開啟了一扇明亮的窗。

為此我們倡議：捐出一本書，開啟一扇窗，為農(nóng)村貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，幫助那里的`孩子們圓一個(gè)讀書的夢想，讓課外讀物豐富孩子金色的童年。或許我們每個(gè)人手上的圖書可能有限，但聚沙成塔，我們相信社會(huì)的力量是無窮的！

因我們的閱讀對象為小學(xué)生，為了對孩子負(fù)責(zé)，所捐書本必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野：

1、教輔類：工具書、作文選等，老師的參考書。但因各地教材不同，xx年以前的不用。

2、課外書：文史、科普、童話等各類中小學(xué)生課外書籍。但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志書籍。

3、接受舊書捐贈(zèng)，但要求七成以上新，書籍無破損嚴(yán)重，紙張殘缺的狀況。

我們將每天公布接收募捐數(shù)量，分批把募集的圖書捐助給急需的學(xué)校，并要求學(xué)校妥善保存、合理利用，最大限度地發(fā)揮其作用。及時(shí)在網(wǎng)上公布捐助結(jié)果，接受網(wǎng)友及社會(huì)各界的全程監(jiān)督。

捐一份書香，留一份真情。我們期待著你們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華，讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

為貧困山區(qū)捐款捐物倡議書4

各位同學(xué)們：

大家好！

開學(xué)已經(jīng)近十天了，教師節(jié)也快到了。回想起那些渴望知識的臉，心中總是有一絲傷痛。

在此，我們真誠邀請各位朋友為這些孩子們捐贈(zèng)圖書，讓孩子們看到更廣闊的世界，讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本圖書將在這里匯成知識的海洋。知識改變命運(yùn)，讀書改變?nèi)松Ｄ呐e手之勞，就能夠開啟這些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運(yùn)！何樂而不為呢？

綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。但是我們相信，有一種愛會(huì)越過重重山峰的阻隔，為孩子們打開一扇希望之門！

在此，謹(jǐn)代表那些山村的孩子們，向大家致以最崇高的敬意。“授人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。

我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的'溫暖。

您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，。也許我們并不是缺乏愛心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。愛心活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我們志愿者團(tuán)隊(duì)本著“溫馨家園，奉獻(xiàn)愛心”的宗旨，開展一系列的愛心活動(dòng)，也為富有愛心的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

捐書時(shí)間：此刻—x月x日

捐書地點(diǎn)：xx省xx市xx路xx號

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

為貧困山區(qū)捐款捐物倡議書5

親愛的讀者朋友們：

你們好！

您可否知道，沉睡在您家中或辦公室里的書籍，是多少偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。您可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建造山區(qū)孩子知識的海洋。愛書之人，喜歡藏書，懂得書籍對于一個(gè)孩子成長的重要，更懂得漸漸長大的孩子、懵懂的心靈深處，是如何瘋長著對書籍的期盼和對知識的渴望。他們也憧憬有一天，能像您或您的孩子那樣，自由酣暢地遨游書的海洋。

xx大學(xué)“募捐圖書傳遞愛心”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)在過去幾年對xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)等地進(jìn)行支教時(shí)親眼目睹了那里的孩子生活艱苦，學(xué)習(xí)生活中，只用幾本教科書，沒有電腦，缺少圖書。除了課本，他們幾乎無書可讀，他們對外面的世界充滿好奇與渴望，他們渴望從書中學(xué)習(xí)知識、尋找樂趣、遨游世界……

我們真誠邀請各位朋友為這些孩子們捐贈(zèng)圖書，讓孩子們看到更廣闊的世界，讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本圖書將在這里匯成知識的海洋。知識改變命運(yùn)，讀書改變?nèi)松Ｄ呐e手之勞，就能夠開啟這些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運(yùn)！何樂而不為呢？

綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。但是我們相信，有一種愛會(huì)越過重重山峰的阻隔，為孩子們打開一扇希望之門！

在此，向愿意幫助貧困山區(qū)孩子成就讀書夢想的朋友們發(fā)起倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，滋潤山村孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的`努力，為他們開啟一扇探尋知識的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐贈(zèng)一本圖書、傳遞一份愛心，成就一個(gè)夢想。為支教學(xué)校的同學(xué)能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為他們搭建一座愛的書屋！“授人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。

我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書，絕不遺漏每一份愛心！

捐贈(zèng)要求：所捐贈(zèng)書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合中小學(xué)生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊。所捐圖書新書舊書均可，但書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。

捐贈(zèng)時(shí)間：首批捐贈(zèng)截止時(shí)間即日起至20xx年x月底；這是一項(xiàng)長期性的社會(huì)公益活動(dòng)，因此我們隨時(shí)接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)。

捐贈(zèng)書的地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館少兒借閱室

咨詢電話：xxx

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

為貧困山區(qū)捐款捐物倡議書6

各位同學(xué)們：

大家好！

已經(jīng)近十天了，節(jié)也快到了。回想起那些渴望知識的臉，心中總是有一絲傷痛。

在此，我們真誠邀請各位朋友為這些孩子們捐贈(zèng)圖書，讓孩子們看到更廣闊的世界，讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本圖書將在這里匯成知識的海洋。知識改變命運(yùn)，讀書改變?nèi)松Ｄ呐e手之勞，就能夠開啟這些孩子的心智，催生心中的`愿景，甚至改變他們的命運(yùn)！何樂而不為呢？

綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。但是我們相信，有一種愛會(huì)越過重重山峰的阻隔，為孩子們打開一扇希望之門！

在此，謹(jǐn)那些山村的孩子們，向大家致以最崇高的敬意。“授人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。

我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。也許我們并不是缺乏愛心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。愛心活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我們志愿者團(tuán)隊(duì)本著“溫馨家園，奉獻(xiàn)愛心”的宗旨，一系列的愛心活動(dòng)，也為富有愛心的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

捐書時(shí)間：此刻—x月x日

捐書地點(diǎn)：xx省xx市xxxx號

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

為貧困山區(qū)捐款捐物倡議書7

尊敬的社會(huì)各界愛心人士：

您們好！

我們是xx縣青年志愿者服務(wù)隊(duì)。自xx青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立以來，在縣委、縣政府和各級各部門、社會(huì)各界的廣泛支持下，我們很榮幸為我縣貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一份愛心，爭取通過我們的這份真誠來感動(dòng)全縣，通過社會(huì)各界人士的關(guān)愛來使我縣越快越好的發(fā)展、越來越富裕。但是，由于我縣自然條件差，貧困程度深，還有很多貧困人口，其中因?yàn)?zāi)因病因殘致貧的占絕大多數(shù)，單靠政府實(shí)施扶貧攻堅(jiān)，民政局難以在短期內(nèi)解決根本問題，現(xiàn)在我們只有動(dòng)員全社會(huì)力量，廣泛開展社會(huì)資助，實(shí)行富幫窮，智扶愚，強(qiáng)帶弱的慈善救助，形成濃厚的慈善扶貧氛圍，才能真正促進(jìn)文明、富裕、社會(huì)和諧的健康發(fā)展，才能使我們xx明天更好。

當(dāng)我們穿盡各種流行、漂亮的衣服，覺得款式、顏色老土的時(shí)候。你可曾想到那山里的老人和孩子！他們可能正為怎么樣才不會(huì)受凍而發(fā)愁。

當(dāng)我們坐在xx里面吃昂貴的食物時(shí)候。你可曾想到那山里的老人和孩子！他們從未聽說這些是什么，他們可能正為下一頓飯而擔(dān)憂。

當(dāng)我們住著漂亮、寬敞的水泥鋼筋房的時(shí)候。你可曾想到哪山里的老人和孩子！他們現(xiàn)在住的什么，他們可能住的是破陋不堪的茅草房。

當(dāng)我們出門都要打車的時(shí)候。你可曾想到那山里的老人和孩子，他們可能每天都要靠自己的雙腳在泥濘的路上蹣跚前行。

當(dāng)我們享受很好的醫(yī)療條件還抱怨的時(shí)候。你可曾想到那山里的老人和孩子，那山里可能連個(gè)醫(yī)療站都沒有，僅靠一些自己真的的土方法給自己治病。

當(dāng)我們在寬敞、明亮的教室上課的時(shí)候。你可想到我們那山里的.孩子，他們在破陋、不明亮的教室里，和城里孩子一樣在讀書求學(xué)。

我們都是貧窮人，我們沒有能力消除他們的貧窮，我們沒有讓他們過上和我們一樣的生活。可是，我相信通過我們伸出的援助之手，我們可以幫助他們中的一部分，只是我們的舉手之勞，他們就會(huì)感到無比的溫暖。

也許你伸一伸手，老人們、孩子們就會(huì)和你一樣，擁有一個(gè)溫暖的冬天！

也許你的一份關(guān)愛會(huì)讓一個(gè)貧困家庭其樂融融！我們誠邀你參加捐助活動(dòng)！

親愛的社會(huì)各界愛心人士，愿這張誠懇的倡議書搭起您我之間傳遞愛的橋梁。讓我們共同行動(dòng)起來，伸出援助之手，關(guān)心他人，幫助他人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，把這世界變得更加溫暖、更加美好、更加和諧！

天方地圓，不要忘了我們同在一塊藍(lán)田，我們共愛這一方熱土，讓我們迅速行動(dòng)起來，積極參與募捐活動(dòng)，盡你我所能幫助更多的人走出貧困山區(qū)。你少抽一包煙，少買一點(diǎn)化妝品，少吃一點(diǎn)零食，少上一點(diǎn)網(wǎng)為救助慷慨解囊，我們將無比的感激。

讓我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份愛心，為貧困山區(qū)的老人和孩子撐起一片希望的天空！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

為貧困山區(qū)捐款捐物倡議書8

各位們：

您好！

時(shí)值炎熱的夏季，在這令人汗流浹背的里，xx村愿與您分享一個(gè)美好的善愿，愿它像一縷涼爽的清風(fēng)，一襲宜花香，給您，也給許許多多遠(yuǎn)在他方、需要我們幫助的人帶來一份欣喜，一份溫馨。

今年x月初，當(dāng)xx村的志愿走訪xx鎮(zhèn)時(shí)，耳聞目睹的.貧困深深地震撼了。

每的靈。這里自然貧瘠，人均年收入只有500元。走進(jìn)貧困，只見用泥土和石頭壘成的房子，破舊不堪，屋里除了灶臺(tái)、土炕和炕桌，可謂家徒四壁；掰一塊飯桌上的糕放進(jìn)嘴里，口，勉強(qiáng)下咽，口，口中生澀，第三口，滿嘴是苦。在這里，84歲的婆依然要下地耕種玉米，養(yǎng)活自己；在這里，隨意問起一個(gè)褲子磨破了洞、在村口玩耍的小男孩，“夏天你有幾條褲子？”，說：“一條。”又問：“冬天呢？”答說：“兩條。”

那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭，那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的期盼眼神，深深地烙印在們的心中。我們真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予貧困山區(qū)的人們一份關(guān)注，一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛。

或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，一定能令那遙遠(yuǎn)大山之中、身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識的人帶來的溫暖與；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能我們更努力地凝聚上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園！

為此，xx村將于20xx年xx月xx日至x月x日在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村養(yǎng)老院內(nèi)舉辦為貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物（孩子用的學(xué)習(xí)用品等）。歡迎社會(huì)各界善心人士，真誠奉獻(xiàn)您的愛心！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

為貧困山區(qū)捐款捐物倡議書9

親愛的讀者們：

你們好！

您可否知道，沉睡在您家中或里的書籍，是多少偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。您可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建造山區(qū)孩子知識的海洋。愛書之人，喜歡藏書，懂得書籍對于一個(gè)孩子成重要，更懂得漸漸長大的孩子、懵懂的心靈深處，是瘋長著對書籍的期盼和對知識的渴望。他們也憧憬有一天，能像您或您的孩子那樣，自由酣暢地遨游書的海洋。

xx“募捐圖書，傳遞愛心”社會(huì)在過去幾年對xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)等地進(jìn)行支教時(shí)親眼目睹了那里的孩子生活艱苦，學(xué)習(xí)生活中，只用幾本教科書，沒有電腦，缺少圖書。除了課本，他們幾乎無書可讀，他們對外面的世界充滿好奇與渴望，他們渴望從書習(xí)知識、尋找樂趣、遨游世界……

我們真誠邀請各位朋友為這些孩子們捐贈(zèng)圖書，讓孩子們看到更廣闊的世界，讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本圖書將在這里匯成知識的海洋。知識改變命運(yùn)，讀書改變。您的`舉手之勞，就能夠開啟這些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運(yùn)！何樂而不為呢？

綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。但是我們相信，有一種愛會(huì)越過重重山峰的阻隔，為孩子們打開一扇希望之門！

在此，向愿意幫助貧困山區(qū)孩子成就讀書夢想的朋友們發(fā)起倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，滋潤山村孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的努力，為他們開啟一扇探尋知識的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐贈(zèng)一本圖書、傳遞一份愛心，成就一個(gè)夢想。為支教學(xué)校的同學(xué)能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為他們搭建一座愛的書屋！“授人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。

我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書，絕不遺漏每一份愛心！

捐贈(zèng)要求：所捐贈(zèng)書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合中小學(xué)生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、故、名著、童話、漫畫、書刊。所捐圖書新書舊書均可，但書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。

捐贈(zèng)：首批捐贈(zèng)截止時(shí)間即日起至20xx年x月底；這是一項(xiàng)長期性的社會(huì)公益活動(dòng)，因此我們隨時(shí)接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)。

捐贈(zèng)書的地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館少兒借閱室

咨詢電話：xxx

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：向貧困山區(qū)捐書倡議書

向貧困山區(qū)捐書倡議書

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

書是讓孩子看到外面世界的窗口，好的書籍，能影響一個(gè)人的一生。時(shí)光荏苒，家中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的'圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢? 為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想! 此次捐助所得的書籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛心書屋。

讓愛，延伸一米。讓愛，多一個(gè)機(jī)會(huì)!為了所有孩子都能幸福快樂成長，請傳遞您的愛

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

書是讓孩子看到外面世界的窗口，好的書籍，能影響一個(gè)人的一生。時(shí)光荏苒，家中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢?

為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的`行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!

此次捐助所得的書籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛心書屋。

讓愛，延伸一米。讓愛，多一個(gè)機(jī)會(huì)! 為了所有孩子都能幸福快樂成長，請傳遞您的愛

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇3

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的愛，讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來，__中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的'藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我__，捐我圖書”倡議：

全校的教職工和同學(xué)們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

捐書說明：

一、捐書要求：1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍；2、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫；3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書；4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。

二、捐書管理：1、各班老師將對捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊，登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊編目上架，作為固定書籍保存、借閱；2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。

三、捐書時(shí)間：即日起，歡迎長期捐贈(zèng)。

四、捐書地點(diǎn)：贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們：

你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少遙遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。

你可否知道，分散眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建筑山區(qū)孩子學(xué)問的海洋。

愛書之人，喜愛藏書，更懂得書籍對于你們成長的重要，更懂得慢慢長大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長著對書籍的期盼和對學(xué)問的渴望。他們也向往有一天，能像你那樣，自由酣暢地游覽書的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書，對你而言或許算不上什么，但對那些孩子來說，則是一顆愛心、一種盼望、一個(gè)幻想!

鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出建議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的春陽，滋潤山區(qū)孩子饑渴甚或干枯的'心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋學(xué)問的心靈之窗，架起一道了解世界的才智橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)幻想!為了遙遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋!

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)你自由自在地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？

他們——XX市XX縣XX鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢想。

如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你能理解他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的書籍，他們多么希望能在知識的.海洋中遨游呀！

現(xiàn)在，我們能做些什么？

阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。

也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。

請伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。

老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。

一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)

學(xué)生捐贈(zèng)以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。

1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室

2、每日下午17：30—18：30：競擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室

二、捐贈(zèng)內(nèi)容：書籍

三、捐贈(zèng)書籍的類型

（1）輔導(dǎo)類書籍；

（2）科普、科幻、自然常識類書籍；

（3）童話故事、少兒讀物；

（4）動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類；

（5）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍；

（5）教師參考類書籍；

（6）畫冊如自然風(fēng)景畫冊、歷史文化遺跡畫冊；

（7）雜志光盤類：適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。

四、捐贈(zèng)書籍的要求

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；

2、書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限；

3、有助于青少年身心發(fā)展的，健康，向上的書籍。

五、捐贈(zèng)截止日期：XX年XX月XX日

院團(tuán)委

XX年XX月XX日

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇6

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的'愛，讓文化薪火相傳。xx中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來，xx中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，xx中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我xx，捐我圖書”倡議：

全校的教職工和同學(xué)們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

捐書說明：

一、捐書要求：1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍；2、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫；3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書；4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。

二、捐書管理：1、各班老師將對捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊，登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊編目上架，作為固定書籍保存、借閱；2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。

三、捐書時(shí)間：即日起，歡迎長期捐贈(zèng)。

四、捐書地點(diǎn)：贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在xx中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！

倡議人：

日期：

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇7

今天，我們站在燦爛的陽光下，站在這碧波蕩漾的濠河水畔，站在這鳥語花香的勤敬園內(nèi)，我們真的很幸福。但是今天，老師的心情是灰色的，是沉重的。可是，正因?yàn)樗某林兀覀儾乓俅蔚摹⒎磸?fù)的去提起它。

讓我們將目光回溯到5月12日，讓我們將目光投射到四川的汶川縣。那天，那里的天，塌了。那里的每一個(gè)人都在經(jīng)歷著人生中最惡的噩夢，那里的每一寸土地都在經(jīng)受著魔鬼的撕扯，而在這一天之前，他們和我們一樣。有著相同的年齡，相同的愛好，相同的游戲;有著疼愛自己的爸爸媽媽，有著自己親愛的伙伴，有著自己熟悉的學(xué)校、熟悉的老師。我們有著一樣的幸福,。

可是，在一夜之間，所有的一切都變成了噩夢，變成了苦痛，變成了絕望。

當(dāng)我們，看到那些孩子們一雙雙期盼的眼睛，同學(xué)們，你的心能平靜嗎?你愿意做點(diǎn)什么嗎?

那段時(shí)間，我們這里所有的人都伸出了援助之手，僅僅幾天的時(shí)間，我們學(xué)校的捐款已經(jīng)達(dá)到了11萬多。其中，有的老師捐了1000，有的同學(xué)捐了500，這是什么?這就是愛心。愛心不是施舍，而是一種責(zé)任，一種無比可貴的、神圣的責(zé)任。

同學(xué)們，在今天的四川，除了需要大量的資金用來建設(shè)，他們更缺少的是精神的食糧。四川趙鎮(zhèn)小學(xué)，是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的定點(diǎn)幫扶兄弟學(xué)校，他們的條件異常的艱苦，他們沒有圖書館，沒有閱覽室，他們的生活中沒有七個(gè)小矮人和白雪公主，沒有一說謊鼻子就會(huì)變長的小木偶匹諾曹，更沒有我們耳熟能詳?shù)乃拇竺？墒怯幸粯樱麄兒臀覀兪且粯拥模踔粮拥目释蔷褪牵簩χR的`渴求。在此，我們向全校的同學(xué)發(fā)出倡議：請伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，去幫助他們!也許這些書籍對于你們來說微不足道，可是這種雪中送炭是世間最珍貴的情誼，所有同學(xué)都會(huì)牢記這份無私的人間真情。你的一本書，我的一本書，其實(shí)并不渺小;我們每人拿出一本書，或許就能為他們建起一個(gè)小圖書館。你的一點(diǎn)愛，我的一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對明天的希望，激勵(lì)他們繼續(xù)向前。阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”您給他們的一本書也許會(huì)改變他們的一生!

每一本你捐的書里，都可以寫上祝福的語言，把你的關(guān)愛傳到千里之外，也可以留下你的班級聯(lián)系方式，讓我們和四川的伙伴心手相連。同學(xué)們，授人玫瑰，手留余香，你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓那里的所有孩子受益，每一位捐書超過三本的同學(xué)，你們的名字都將會(huì)出現(xiàn)在校門口“愛心大使”的榮譽(yù)名單里，會(huì)記在每一個(gè)四川趙鎮(zhèn)小學(xué)的孩子們心上，請?jiān)诖舜位顒?dòng)中真情投入，踴躍奉獻(xiàn)吧! 謝謝你!

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇8

為貧困兒童和留守兒童捐書倡議書送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢。我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的`手中，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧！也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類…….這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些貧困的孩子而言，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會(huì)有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。

有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書、名著？每年，我們有多少參考資料閑置著？現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動(dòng)一生。捐一份書香，留一份真情。

捐贈(zèng)書籍要求及范圍:

一、捐書要求

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康向上的書籍。

3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁不能有損毀現(xiàn)象。

二、書籍范圍

1、科普類讀物：如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；

2、工具類：詞典、手冊等；

3、名著類：中外名著、名人傳記等；

4、輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；

5、雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等。

三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：洮南市文明辦（新公619室）

四、聯(lián)系人：陳x、金x，辦公電話：XXXX。

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇9

各團(tuán)支部：

烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué)，在校學(xué)生84人，是一所典型的初小（沒有高年級的小學(xué)）。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光，環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級以上報(bào)刊雜志發(fā)表，28人次在各級各類作文競賽中獲獎(jiǎng)。

知識改變命運(yùn)，身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的健康成長，是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ)，是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。

生活在大城市里的我們，讀一本書是多么的容易；當(dāng)我們想獲取信息時(shí)，可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱。可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

為此，院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本，捐贈(zèng)給山村小學(xué)的`孩子們，讓書本上的

知識能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的愛心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放，一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書，就能為他們建起一個(gè)小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對明天的希望，激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任。

讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書，傳遞一份愛，讓夢想的翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)！

衷心期待您的參與！

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇10

今日，我們站在絢爛的陽光下，站在這碧波蕩漾的濠河水畔，站在這鳥語花香的勤敬園內(nèi)，我們真的很幸福。但是今日，教師的心情是灰色的，是沉重的。可是，正由于它的沉重，我們才要再次的、反復(fù)的去提起它。

讓我們將目光回溯到20xx年5月12日，讓我們將目光投射到四川的汶川縣。那天，那里的天，塌了。那里的每一個(gè)人都在經(jīng)受著人生中最惡的噩夢，那里的每一寸土地都在經(jīng)受著魔鬼的撕扯，而在這一天之前，他們和我們一樣。有著一樣的年齡，一樣的愛好，一樣的嬉戲;有著疼愛自己的爸爸媽媽，有著自己親愛的伙伴，有著自己熟識的學(xué)校、熟識的教師。我們有著一樣的`幸福,。

可是，在一夜之間，全部的一切都變成了噩夢，變成了苦痛，變成了無望。

當(dāng)我們，看到那些孩子們一雙雙期盼的眼睛，同學(xué)們，你的心能安靜嗎?你情愿做點(diǎn)什么嗎?

那段時(shí)間，我們這里全部的人都伸出了救濟(jì)之手，僅僅幾天的時(shí)間，我們學(xué)校的捐款已經(jīng)到達(dá)了11萬多。其中，有的教師捐了1000，有的同學(xué)捐了500，這是什么?這就是愛心。愛心不是施舍，而是一種責(zé)任，一種無比珍貴的、神圣的責(zé)任。

同學(xué)們，在今日的四川，除了需要大量的資金用來建立，他們更缺少的是精神的食糧。四川趙鎮(zhèn)小學(xué)，是我們試驗(yàn)小學(xué)的定點(diǎn)幫扶兄弟學(xué)校，他們的條件特別的艱難，他們沒有圖書館，沒有閱覽室，他們的生活中沒有七個(gè)小矮人和白雪公主，沒有一說謊鼻子就會(huì)變長的小木偶匹諾曹，更沒有我們耳熟能詳?shù)乃拇竺？墒怯幸粯樱麄兒臀覀兪且粯拥模踔粮拥目释蔷褪牵簩W(xué)問的渴求。在此，我們向全校的同學(xué)發(fā)出建議：請伸出你暖和的手，獻(xiàn)出你收存的書，去幫忙他們!或許這些書籍對于你們來說微缺乏道，可是這種雪中送炭是世間最寶貴的情意，全部同學(xué)都會(huì)牢記這份無私的人間真情。你的一本書，我的一本書，其實(shí)并不渺小;我們每人拿出一本書，或許就能為他們建起一個(gè)小圖書館。你的一點(diǎn)愛，我的一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對明天的盼望，鼓勵(lì)他們連續(xù)向前。阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”您給他們的一本書或許會(huì)轉(zhuǎn)變他們的一生!

每一本你捐的書里，都可以寫上祝愿的語言，把你的關(guān)愛傳到千里之外，也可以留下你的班級聯(lián)系方式，讓我們和四川的伙伴心手相連。同學(xué)們，授人玫瑰，手留余香，你的大方捐贈(zèng)會(huì)讓那里的全部孩子受益，每一位捐書超過三本的同學(xué)，你們的名字都將會(huì)消失在校門口“愛心大使”的榮譽(yù)名單里，會(huì)記在每一個(gè)四川趙鎮(zhèn)小學(xué)的孩子們心上，請?jiān)诖舜位顒?dòng)中真情投入，踴躍奉獻(xiàn)吧!

感謝你!

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇11

親愛的同學(xué)們：

你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。

你可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建造山區(qū)孩子知識的海洋。

愛書之人，喜歡藏書，更懂得書籍對于你們成長的重要，更懂得漸漸長大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長著對書籍的期盼和對知識的渴望。他們也憧憬有一天，能像你那樣，自由酣暢地遨游書的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書，對你而言或許算不上什么，但對那些孩子來說，則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢想!

鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的'春陽，滋潤山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋!

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識的源泉。“書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識因?yàn)榉窒矶魈省！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個(gè)口號很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對知識充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的'快樂，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！

也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們期待您的加入，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長。

活動(dòng)具體計(jì)劃如下：

一、圖書捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館，有專人進(jìn)行登記整理。

二、捐贈(zèng)時(shí)間：

上午8：30——11：30

下午14：00——16：00

三、捐贈(zèng)各類書籍需七成新以上，書頁未有嚴(yán)重破損和涂畫。

四、書籍內(nèi)容：適合小學(xué)生使用的各類典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等；XXXX年以后出版的各類青少版雜志。

五、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊，活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及公布。

六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過程將透明公開，活動(dòng)結(jié)束后由圖書館將所有書籍送到希望小學(xué)。

最后，再次感謝您的參與和支持！

向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇13

親愛的教師、同學(xué)們：

當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)你自由拘束地在書海中游覽的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？

他們——x市x縣x鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，由于他們家里極少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜愛的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)幻想。

假如你看過他們的笑臉，看過他們單純而光明的眼睛，假如你能理解他們對外面的世界的奇怪和他們對將來的渴望，你就會(huì)信任，他們多么盼望能讀到各種各樣的`書籍，他們多么盼望能在學(xué)問的海洋中游覽呀！

現(xiàn)在，我們能做些什么？

阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的或許是一個(gè)孩子的幻想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。

或許，那是翻開將來之門的鑰匙，那會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢，讓那里孩子們的學(xué)問豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛光明起來。請伸出你暖和的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極參加愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。

教師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)盼望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)幻想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美妙將來。

一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)

學(xué)生捐贈(zèng)以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。

1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室

2、每日下午17：30—18：30：競擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室

二、捐贈(zèng)內(nèi)容：

書籍

三、捐贈(zèng)書籍的類型

（1）輔導(dǎo)類書籍；

（2）科普、科幻、自然常識類書籍；

（3）童話故事、少兒讀物；

（4）動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類；

（5）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍；

（5）教師參考類書籍；

（6）畫冊如自然風(fēng)景畫冊、歷史文化遺跡畫冊；

（7）雜志光盤類：適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。

四、捐贈(zèng)書籍的要求

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；

2、書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限；

3、有助于青少年身心進(jìn)展的，安康，向上的書籍。

五、捐贈(zèng)截止日期：

x年xx月xx日

院團(tuán)委

x年xx月xx日