第一篇：母校以我為驕傲

《我為我班添光彩》主題班會教案

一、班會背景：

現在的孩子是家中的太陽、小皇帝，缺少奉獻意識、責任感。我常告訴學生我們有三個家：一個是三口之家，一個是我們的班級、校園，一個是我們擁有13億人口的祖國。百說不如一做，通過這次活動培養學生愛集體、愛國家的意識，增強集體榮譽感、責任感。讓他們深切體會到只有大家才會有我們的小家。同時也是對學生的行為習慣、養成教育、情感的一次洗禮。使學生形成積極的豐富的人生態度與情感體驗。為此，本次活動，策動學生人人參與，個個體驗，讓內心的震撼，情感的波動在活動中得以內化、升華。

二、活動目的：

1、通過本次活動，讓學生知道為班級、為學校添光彩，不僅要用文明語言、文明行為，還要用自己的雙手、自己的智慧，從而激發隊員們熱愛班級的情感。

2、通過本次活動，讓學生們明確自己肩負的責任，懂得應該做文明、守紀、進取、創新，努力學習的小主人，并樹立正確的榮辱觀。

活動重點：對班級集體的理解

活動難點：知道怎樣做才是為班級添光彩

三、活動準備：

1、制作課件

2、布置教室，設計版面

3、編排節目

活動方法、表演、討論、交流等貫穿班會主題

四、活動過程：

（開場白）中隊長：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我們歡聚一堂，舉行主題班隊會活動，心情無比激動，我們六年二班46顆心，此時此刻，都跳動著同樣的節奏，呼喊著同樣的聲音，不信，請看（全班齊唱《大家一起來》），共同起立，齊讀班會主題《我為我班添光彩》。

（主持人上場）：六年二班“我為我班添光彩”主題班會現在開始。

理解班級的含義——產生情感

同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——六（2）班。同學們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？

一、現在開始

甲：說起班級，我們的心頭就會涌起陣陣暖流。乙：說起班級這個家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。

甲：對于“班級”這個概念，我們又該怎樣理解呢？請大家暢所欲言。

1、小組討論

2、小組整理、交流

3、全班交流

生1：老師，我覺得咱們班級也是一個家。

生2：對，老師就像媽媽，同學們像兄弟姐妹一樣互相關心愛護。生3：這么說祖國也是一個大家庭，五十六個民族親如一家人。生4：是呀，一方有難八方支援，我們有困難，大家都會伸出友愛之手。

生5：汶川大地震有的捐錢有的捐物，那場面很感人。甲：同學們說得對，家不僅僅指我們快樂的三口之家，也指我們學習生活的班級這個集體，更是我們偉大的祖國。無論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團結一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營造溫馨和諧的家園。

二、走進班級——抒發情感 活動一：評選“光榮小組” 甲：一個小組是班級的細胞，乙：一個好的小組是構成良好班級的重要組成部分。

甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學的做法你覺得對嗎？

乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請吳夢茹、張越、趙曼為大家表演）。

（旁白）情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。

情景二：秀秀彎腰拾起一片紙屑，認認真真地把歪倒的椅子小心翼翼地扶起。

景三：李夢忍與腿有殘疾的劉強是同桌，下課李夢忍幫助劉強收拾學習用具，幫助劉強打飯，從無怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。

甲：同學們看了這三個情景劇，你們認為哪組是“光榮之星”呢？為什么？

1、小組討論

2、小組整理、交流

3、全班交流

生1：我們小組認為第二位是光榮之星。因為，秀秀時時為班級著想，從小事做起，一心想著集體。

生2：我覺得第三位同學也是光榮之星。因為他們雖然弱小，但是能夠共同戰勝困難，心中有他人。這樣給予別人，快樂自己。

生3：我很佩服李夢忍，他小小的年紀就承擔起照顧同齡的重擔，他是我學習的榜樣。

生1：第一位的同學隨地扔垃圾給班級抹黑，令其他同學厭惡。應杜絕這種不良行為。

活動二：我愛班級

甲：蔚藍的天空是大雁的家。乙：碧綠的草原是牛羊的家。甲：瑩瑩的河水是魚兒的家。乙：青青的松林是鳥兒的家。

甲乙：美麗、干凈的建邊小學，寬敞明亮的六二班，是我們共同的家。

甲：這個家，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。乙：這個家，有你、有我、有他，由我們共同組成。甲乙：這個家，就是我們的班級。甲：從這里，我們揚帆起航。乙：從這里，我們開始騰飛。

甲：其實，我們每個人都來做一點，我們的班級就會因此而美麗。乙：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學講講她是怎么看待班級的。

甲：請欣賞作文《我愛我班》。（請曉鳳朗誦）

乙：班級的榮譽、班級的溫馨，要靠我們大家共同來創造 甲：你認為我們的班級哪些地方還需要改進，請你來出謀劃策，裝扮我們的小家。

1、學生自己思考或動手寫出來。

2、小組討論、交流

3、全班交流

生1：教室內墻墻說話，北面墻手工制作，寫字比賽園地，南面墻設置閱讀專欄心愿欄。

生、2：我建議在班級內多放幾個垃圾箱，這樣同學們就不會隨地扔果皮、紙屑了。

生3：教室黑板上方張貼“立志成才，振興中華”的標語。生4：教室后面板報上方張貼我們班級口號“攜手共進，奮力拼搏。”的標語

三、對“班級”的宣言——升華情感

甲：班級、這個特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。乙：親愛的同學們面對“我們的班級小家”說出你的心聲吧。（各小隊代表下決心，舉拳宣誓）

第一小隊：在班級中我們做聽話的寶貝，心中有他人，時時處處為班級著想，為班級爭光。

第二小隊：從我做起，從小事做起，不亂扔一片紙，學習用具擺放整齊。班級就是我們的家，熱愛班級、勤奮學習

第三小隊：做文明、守紀、進取、創新的新一代。你追我趕，爭做學習小標兵。班級是我家，保護靠大家，用心學習、用心呵護，用真情美化班級。

第四小隊：“為中華之崛起而讀書”，用我們的智慧，點燃祖國燦爛的明天！

四、活動總結（班主任講話）

主持人：我們說了這么多，不知老師有什么話要對我們說，下面請班主任講話。

班主任：親愛的同學們，我們從四面八方擁進一所學校，分在一個班級是一種緣分，只要我們用心去呵護，班級一定會因為有你、有我、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。通過這次活動我相信你們會更愛自己的班級、校園，偉大的祖國。讓我們心心相連攜手奮進，共創美好家園！

主持人宣布：六二班“我們為班級添光彩”主題班會到此結束。

第二篇：明天母校以我為榮

明天母校以我為榮

母校，是我們知識的港灣；母校，是我們成長的搖籃；母校，是我們青春的紀念冊……母校有著嚴謹的校風；優美的教學環境；優秀的教師團體；深厚的文化底蘊……今天，我以母校為榮，明天母校會以我為榮！

母校的書香校園文化使我受益匪淺。不論是湯姆還是魯濱遜，還是祥子，都讓我學到了勇敢，樂觀，堅強等品質，給予了我無限正能量，使我變得正直，陽光，勇敢，積極，使我的人生變得像彩虹般耀眼與斑斕。書香校園陶冶著我的情操，使我的文章變得像詩一般以優雅脫俗。明天的我或許會高舉著諾貝爾文學獎杯，而母校就成了出現諾貝爾獎的名校，那時母校會驕傲地說，諾貝爾獎的獲得者，是我們學校的學生。

母校的靜文化使我的人生從此不同。因為靜文化，我開始用心體會人生。我變的深沉，穩重而不呆板，我能在做事時專心致志，在表現自己時落落大方，煥發出自己的光彩。在明天，這種專心致志也許會使我成為科研專家，我是那樣專注對待自己的研究，靜下心來，屏棄雜念。因為我以靜出名，于是母校以我為榮。

母校總是以彎腰為校風，不論是見到垃圾彎腰撿拾還是見到師長彎腰問好，無不體現出文明禮儀之姿。正是這種文明之風，使明天的我即使只是一個小職員，也會因舉止文明為母校增添光彩。

在生活與學習中，我們要時刻做到最好，不辜負母校對我們的厚望，不為母校抹黑。我們要做好自己，使自己不虧為母校的一員，使自己能為母校增彩，讓母校因培養了你而榮耀。

讓我們在如花般的年紀中，在母校的培養下，練就出一對強勁有力的翅膀，從小小的教室飛向更高，更廣闊的藍天。帶著母校對我們的影響，向所有人展示我們母校的風采，也讓母校為我為榮！

最后，讓我們擁有這樣一個偉大的理想：為母校的榮譽而奮斗！為自己的明天而喝彩！明天，讓母校以我為榮！

明天，母校以我為榮

如今，我就讀于沁園中學，我常常懷著自豪之情來審視自己的母校——她環境優美，干凈整潔的小路兩旁有宜人的綠化帶，建筑都是嶄新的，教室中的設備也很先進，加上優秀的教師團體，深厚的文化底蘊，不得不讓我以她為榮。

可我相信，明天，母校一定會以我為榮。

作為一名沁中學子，我認真的聽取老師的教誨；嚴謹的遵守著學校的種種規定；同時我也勤奮的學習文化知識。我努力著，在自己的力量和學校的監督下，我漸漸規范了自己的一言一行，也在學習中使自己的知識漸漸豐富了起來。

我感到自己在一點一點的向優秀邁進，但是這還不夠，我想要母校以我為榮，就要更加的出色。我想，一個習慣良好，人格崇高，道德高尚的人，是可以令他的母校以他為榮，于是我盡力實行者學習的“彎彎腰，凈凈校”活動；同樣，一個在某方面特別出色的人也是可以引以為傲的，所以我正視自己的弱點，努力發揚自己的優勢，我相信，只要自己一直這么做，在走出校門的那一刻，我的母校也一定會以我為榮。

明天，我或許功成名就，使母校盡人皆知，為母校增光；也可能我碌碌無為，埋沒在人群中。但在母校的這些日子中，“靜”文化使我更加穩重，做事能更投入；“彎腰”活動讓我更懂得尊重，品行更優良，等等學校的一系列要求，在明天，都會化成對我的影響，我也會帶著這些影響，想我身邊的人展示我母校的風采。

今天，我在母校中努力學習，改變自己，明天，我會走出校園，讓母校以我為榮！

明天，母校以我為榮

八（10）班

原瑩

母校就像母親，她的含義是哺育。鼓勵，教導，改正，是哺育的過程。自信，進取，成功，是哺育的結果。

踏入沁園中學的大門，最讓我為之震撼的是那莊嚴宏偉的教學樓。四棟樓威武的屹立著，緊緊守衛著綜合樓。就像士兵守衛自己最可愛的國家那樣。樓前被旗桿高舉的旗幟，在漢白玉石欄的襯托下，更加顯得莊重質樸。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

沁園中學的老師與眾不同，似乎特有一種孜孜不倦、勤懇育人的精神。他們從來不放棄每一個學生，在學生最無助時，遇到困難時，就像航海燈，指出方向，解決困難。于是才成就了最優秀的沁中學子。

我幻想著，正如校園內那醒目的標語一樣“走出沁園中學的孩子是自信的”。憑著無窮的自信心，我來到了中考的考場，進入了全新的高中開始學習，接著是中考，大學學習······

幻想與現實總是有距離的，人們常說“幻想很美好，現實很殘酷”，但是，是幻想成為現實的唯一方法就是努力。

在取得成功的那一刻，我知道母校是驕傲的，那份驕傲只屬于我，母校以我為榮。

回首昨天，我以母校為榮，那一流的教師團隊，那氣勢雄偉的教學樓。展望明天，母校以我為榮！

明天，母校以我為榮

八（10）班

宗倩薇

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時光飛逝，轉眼間我們已經是初二的學生了。兩年前，我們帶著懵懂和稚氣跨入了沁園中學的大門，開始了緊張快樂的初中三年。

初一軍訓時，那火辣辣的太陽照射著大地，豆大搬得汗珠從我們的額頭上滾落下來。一陣微風吹過，好似溫柔的少女輕輕拂過我們的臉頰，令人頓生快意之感，汗水和歡笑奏響了我們的開學歡迎曲。期中考試中，令人開心的成績，又使我們度過了一個又一個星期日，迎來了下一個期末考試。在我們奮筆疾書時，紙上呈現出了我們苦讀的歷程和青春的足跡。操場上一個個矯健的身姿一閃而過：食堂外，一個個匆忙的背影轉瞬即逝：教室里，一雙雙有神的眼睛專心致志…..此時此刻，回首過去，那初一生活如夢般轉眼間就過去了。初二緊張的學習，并沒有把我們壓倒。我們依舊像一棵茁壯的小樹苗，健康、快樂的成長。沁園中學帶給了我們很多，使我們每一位沁中學子都感到無比驕傲與自豪。當我們以優異的成績來回報它時，他依然會以我們為榮，為我們感到驕傲。

辛勤的汗水，苦澀的淚水，甜蜜的喜悅，交織構成了我們的初中三年：先進的設施、美麗的校園、和藹的老師，零星點綴了我們的初中三年：盡職的班長、可愛的同桌、相親相愛的同學、老師，一起創造了一個燦爛的初中生活！

今天，母校的一切讓我以他為榮，明天，我將以優異的成績讓母校以我為榮！

明天，母校以我為榮

八（10）班

郭嘉敖

尊敬的老師，親愛的同學們：

您們好！今天我演講的題目是“明天母校以我為榮”

走進沁園中學，我被門前的九個大字吸引了“為中華之崛起而讀書”鏗鏘有力的字體如同警鐘一般時時刻刻回響在我的耳畔，使我又不禁想起那點點滴滴。軍訓時的痛苦，考試前的沖刺，課間的戲鬧又近在眼前，俗話說的好 沒有園丁的辛勤勞動，哪里來春天的萬紫千紅，而老師就是世界的園丁，他用自己的汗水哺育了我們這些溫室中的花朵。

也許在學生多同學心中，班主任就是石頭的化身。他會因你的一點過錯而緊抓不放，他會因你的叛逆而大發雷霆，但他從沒有因為你的成績不好而去厭煩你，反之，他會用自己的心去呵護你，在他心中我們都是他的孩子，他從不期望我們是最優秀的，但他希望我們是更優秀的。

“走進沁園中學的孩子是幸福的，走出沁園中學的孩子是自信的”，我相信這句話對大家來說都不陌生，我也確信這句話會是我們每一位沁園中學學生的真實寫照，因為我們是沁園中學的孩子，我們有信心將這就話變為真理。

我不是最好的，我沒有拔尖的科目，但我是最有耐力的。只要我不斷努力，總有一天，我會成為第一。我請同學們一起幫我記住一句話，今天我以學校為榮，明天母校以我為榮。

如果你是一顆沙粒，請記住你是永遠不會消失的歷史的見證者。

如果你是一顆鉆石，請記住你是最堅硬最閃亮的。

如果你是一顆星星，請記住你永遠是黑夜中唯一會自己閃光的。

明天母校以我為榮 八（10）班 李雨萌

走過了愉快輕松，生龍活虎的初一，我們的初二也過去了一半，這是一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡樂的學年，這個年紀的我們，是未來的建設者，我們身上有沉甸甸的希望，這時的我們，像是雛鷹

在舒展著的翅膀，要用“天生我材必有用”的自信，來書寫最美麗的篇章綻放青春的魅力，為母校的明天而發奮圖強。

回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪，展望未來，我們任重而道遠，前進的路上不可能一帆風順，會有困難和挑戰，所以想要成功，就一定要更加勤奮努力，我們是跨世紀的新一代，只有不斷創新，積極進取，才能為學校出一份力，成為未來的建設者，我們要滿懷信心，我們要躊躇滿志。

不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步，要勇敢先前，想要獲得榮耀，勇敢面對是關鍵的一步，想自己成為母校的驕傲，就要銳意進取，不斷改進，成為母校明天的讓榮耀。

只有在春天播下希望的種子，才會換取明天的碩果，只有今天的斗志昂揚，積極進取，才能換取明天的榮譽，“艱苦奮斗”也是我們學習的精神，我們要用“鐵杵磨成針”的毅力，去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

我們就像一朵五彩的七色花，擁有各種美好的品質，紅色，是我們熾熱不屈，頑強拼搏的的靈魂；橙色，是我們勇于攀登，追求幸福的山崖，藍色是我們純潔可愛，天真爛漫的心靈，綠色，是我們熱愛生活，艱苦奮斗的動力。

潮起潮落，花謝花開，承前啟后，繼往開來，如今，我們接過了接力棒，也會成為明天的棟梁，不能再以為沉浸于過去的的沾沾自喜，也不能一味的哀嘆過去的虛度時光，須知，奮力攀登，絕頂風光無限美，要珍惜現在的點點滴滴，在蜀山上辛勤的跋涉，努力拼搏，再接再厲，為了母校的建設而拼搏。

同時，我們也要珍惜良好的學習環境，充分利用學校資源，發憤進取，在社會中才能取得輝煌，才能是母校為此我們為榮，我們要做與時俱進的少年，用智慧與汗水開辟自己的道路，開創自己美好的明天。

所以從現在開始，我們要攜起手來，為母校燦爛的明天，為我們

每個人能創造的輝煌的成就共同奮斗，今天，我以母校為榮，明天母校將以我為榮，讓我們共同書寫人生美麗的篇章。

明天母校以我為榮

八（9）班 李藝聰

初次走進沁園中學時，我帶著心中的喜悅與好奇，我將要開始與小學不同的初中生活。初中生活緊張而又充實，每天上課、做題、讀課文，這樣的日子似乎有些枯燥無味，但“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們徘徊于學海之中，輕輕的叩響知識的大門，我們都擁有夢想，為了夢想而奮斗不息。

沁園中學辦學的宗旨是“人人有才，人人成才”。為我能夠在這個學校中學習而感到驕傲。如今，我們在這里接受風雨的洗禮，在這里我們有過優秀的成績，也遇到過不少挫折，我們將在這里練就出一對強勁的翅膀，從小小的教室中飛向更廣闊的藍天，今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！

母校開展的靜文化活動，要求我們保持教學樓的安靜，保持餐廳的安靜，這提高了我們的文明素養。還有彎腰活動，要求我們見到垃圾時要彎腰撿起，見到師長要彎腰問好，這培養了我們的道德品質，提升了我們的人格魅力，我們應該為能在這樣的學校里度過三年的時光而感到幸福！

明天的我們或許會成為一名教師，或許會成為公司的大老板；又或者會成為設計出奇特建筑的工程師。但不管如何，我們的都在學校里學到了許多做人的道理和豐富的知識，我們都應該以母校而驕傲。

難忘初次走進親園中學時的那份欣喜與機動，我仿佛像井底之蛙躍出了洞口，看到了新奇的事物，沁園中學的一景一物都深深地吸引著我們，我們在這里學到了許多，就要為國家做出貢獻，讓母校以我為榮。

第三篇：今天我以母校為榮,明天母校以我為傲演講稿

今天我以母校為榮，明天母校以我為傲

女士們先生們，大家晚上好！

我的名字是xxx。幾周之后，將迎來我的18歲生日。俗話說18歲是一生中最好的年紀，我很榮幸我最美好的年華是在這所美麗且專業的學校度過。

眾所周知，2004年，這所英倫城邦在中國的西南方拔地而起；2013年，這座夢幻城堡被評為國家AAA級旅游景區；2018年2月，所屬的四川泛美教育集團向美國派珀公司訂購了252架飛機。試問還有哪一所學校有這樣的實力和豪氣？

當然，我校不僅僅擁有令人嘆為觀止的建筑和設備，還有令人瞠目結舌的文化活動。從驚悚的萬圣節化妝會，吸睛的雪中維密秀到專業的職業技能大賽和創新的5.25活動，無一不是各大媒體爭相報道的素材，早已習慣新聞頭條和熱搜上出現我們學校的名字。

與此同時，每年將有大批航空人才從我校走向國內外各大航空公司。據資料顯示，我校就業率高達96%。這就意味著我校畢業的莘莘學子遍布全球。難道這一切不足以讓我為學校感到驕傲嗎？

學校這么優秀，身為西航的一員，我自然不差。2017年我獲得了云南省政府獎學金；西南航空專修學院郫縣校區英語演講比賽第一名等等。是的，我就是傳說中“別人家的孩子”。我不僅是同學們眼中的“學霸”也是老師的小助手。我認真學習各項航空專業知識和技能，為就業做好充分的準備。相信不久的將來，我可以夢圓藍天，為學校的榮譽添磚加瓦，給學校的名譽錦上添花。最后感謝我的母校，為我提供的平臺和機會。謝謝大家。

Good evening, ladies and gentlemen.My name is xxx.Few weeks later, It's my eighteenth birthday.That's the best age of my life and I'm honored to spend this wonderful time in this professional and beautiful school

As we all know,in 2004, this beautiful college with British style state was built in the southwest of China.In 2013, this dream like castle was elected as Class 3A Tourist Attractions in China.In February 2018, Sichuan Fan-mei Education Investment Group signed a series of agreements with Piper Aircraft Inc.to purchase 252 aircrafts.Can you tell me which other school has such capacity and superiority?

As we all know, Apart from large buildings and equipment.We also have a lot of rich cultural activities.From the haunted Halloween Party to the sexy “Victoria Secret”, from the professional skills competition to the creative “love yourself”activities！This has long been the focus of the media.Moreover, you can also see some news of our school！But are these all？of course not！

Every year，A large number of talents go to major airlines.Statistics suggest that the employment rate has attained to 96%.That means numerous students of our school work all over the world.My school is so wonderful,as the member of school, I am excellent, too.In 2017 I won the Government Scholarship of Yunnan Province, I won the first place in English Speech Competition of Sichuan Southwest College of Civil Aviation in Pidu district and I won the first prize of English in the first Aviation Skill Contest！Yeah, I am the legendary child of another family.I am not only a good student in the eyes of my classmates, but also a great assistant of my teacher.i have learned much knowledge about cabin service，i have mastered many skills of interviews.i believe i will become a successful flight attendant，like several graduates of this school！which will contribute to the honor and reputation of my school.Finally, Thanks my alma mater for the opportunity and platform for me

Thank you for your listening.

第四篇：為祖國驕傲

為祖國驕傲

歷史，讓我們認識過去，不會再迷失自己；生活，讓我們了解現在，為中國的今天而驕傲；希望讓我們憧憬未來，為祖國的未來而奮斗！

歷史的變遷，時代的變化，科技的發展，讓老百姓不再遭受饑餓，不再遭受寒冷，不再遭受痛苦。可想而知，我們今天的幸福生活是多么的來之不易。是那些偉大的革命先烈用鮮血乃至生命換來的呀，正是因為有這些先驅，我們才會有祖國今日的繁榮！

劉胡蘭為了營救黨支部書記不幸被捕，反動派見她年輕，以利誘，以嚴刑相逼迫。可是，劉胡蘭堅貞不屈，大義凜然：“只要我還有一口氣，就要同敵人斗爭到底。”敵人聽了很是氣憤，將劉胡蘭與其他被捕同志殺害。年輕的女英雄在生命之花盛開之際，永遠地留下了最美艷的光輝。

“沒有共產黨，就沒有新中國??”

共產黨員任弼時為了革命長期帶病工作，夜深了，只要有人打電話他必接，只要有事任弼時不管在干什么都會趕到，決不耽擱。1950年10月26日晚，他一直工作到深夜12點，沒有任何怨言，他感到一陣眩暈，頭痛得厲害，在這生命的最后一刻，他還想著堅持為革命工作，為祖國再做一些有意義的事，他的死是光榮的。

為祖國獻身，為祖國效力的人是偉大的，那些經受不住嚴刑拷打的人，背叛祖國的人，是最可恨可悲的，他們在這個世界上永遠也不會有立足之地，不會被人民瞧得起，只有偉大的人，我們才更尊敬他，以他們為榜樣。

現在的人吃得飽、穿得暖，根本不懂得珍惜，總是“衣來伸手、飯來張口”，這樣的人活在這個世界上還有什么價值，簡直就是白白地糟蹋自己。我們從小就要養成一個好習慣，有的人總愛挑食，他們可知道糧食的可貴，有的人總喜歡穿名牌衣服、褲子、鞋，搞得自己和父母大吵大鬧，他們可知道無數革命先烈昨日的艱辛。

同學們，讓我們從小養成良好的習慣，好好地學習，長大了成為祖國的棟梁之材，為祖國的另一番繁榮富強效力吧！因為我們身上肩負著神圣的使命。

白公路小學六年級：雷譚劍

第五篇：以我為話題作文

以我為話題作文1

每個人的生活中，都有許多事，有難過的事，高興的事，后悔的事……在我的生活中，有許許多多令我煩惱的事。

煩惱讓我的成績下降，那這個煩惱就是一個星期都見不著爸爸和媽媽。以前，每天晚上做作業時，我遇到難題就會去客廳問爸爸或媽媽，可自從前鋒廠搬到西區后，爸爸便說要和廠一起搬到西區，我和媽媽便問爸爸：“我們搬過去住哪里呢？那這間房子又怎么辦？”爸爸一邊抽著煙，一邊漫不經心地說：“這間房子可以租出去的嘛，聽說那邊還有個叫什么……今日花園的，說是才建好的，而且一平方米才幾千元錢！”媽媽對抗不住誘惑，于是就決定買一間一百多平方米的房子。于是，決定了以后他（她）們就再也沒提買房子的事了，我以為他（她）們已經后悔了，不再買房子了，于是我們還很快樂。可是好景不長，在過了三個月之后，他（她）們在四月十六日的那一天晚上，我有一道數學題不會做，便走到了他（她）們的臥室門前，準備問媽媽，沒想到，我剛要開門，突然聽到臥室里有人在說買哪套房子，我把耳朵貼在門上，一聽原來是爸爸、媽媽在說買哪一種房子，我傷心極了。終于，在五月三日的那天搬走了，我坐著搬家公司的車子，不一會兒，就來到了我的新家——今日花園，碧園，三幢二單元三樓201號，這時，我看見新房子，心里還比較高興，可是，我一想到一個星期都見不到爸爸和媽媽了，這時，我的淚珠不知不覺的落了下來。過了幾天，爸爸和媽媽住進了新房子里，就這樣，又過了幾個月，我的成績下降了許多，就是因為我成績不好，見不到爸爸和媽媽，于是，我就天天盼望著暑假的到來，因為放假了，我就可以回家，就可以天天見到我的爸爸和媽媽，正因為我成績下降，媽媽就對我說：“如果你成績不好，就不讓你回家。”于是，我就得好好學習。

我成天想著回家，成績還在下降，媽媽還打了我……這可怪得我嗎？要不是你們搬走，我的成績好不會下降的。

煩惱讓我吃不下飯，今天，考試卷發下來。六十分萬歲！六十分萬歲！全班激動的心情被勝利者的歡呼聲一掃而空，原來是搗蛋鬼——王蕭。我拿著自己的卷子，卷子上的分數讓我傷心，卷子上大大的寫著九十五分，我傷心極了，想著以前的那些卷子，張張都是九十五分以上，可我這一次的分數卻在九十五分的邊沿上，只要一不注意，就要掉進深淵，我回到家之后，這分數讓我吃不下飯，奶奶安慰我說：“沒什么，下次努力呀！你只要上課認真聽講、不懂就問，學習成績就一定會提高！”勉強讓我吃下飯，想到這分數，我就感到哽咽。

煩惱，你就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉，拋也拋不開！

以我為話題作文2

希望我長大后能當一名記者；我希望以后能干出一番咤風云的事業；說實際點兒，我希望能夠幸運地進入“楚楚才”作文競賽選出的1 8名同學之列……總而言之，我希望的事太多了，而我最迫切希望得到的是爸爸、媽媽對我的理解。

在爸爸、媽媽、奶奶的眼里似乎永遠是個小孩，不許獨在家開煤氣爐，怕爆炸！不許自己開電視，怕觸電！不許私自到同學家做作業，怕貪玩兒！不許……哎！這些鐵鏈把我牢牢地縛住，使我像籠中的小鳥。一旦我不高興了，他們便會送可口的點心、新穎的文具。當然，爸爸、媽媽他們也是出于一番愛女之心。

隨著歲月車輪的滾動，我悄悄地長大了，興趣也發生了變化。《娃娃畫報》丟在了一邊，手中捧起的是《中小學生詩集》；會眨眼睛的洋娃娃躺在了木箱子里，取代它的是一盤盤悅耳動聽的磁帶。

我快過生日了，那天，爸爸、媽媽會送給我什么呢？詩集，還是……我盼望的那天終于來到了，一大早，我便“蹦”了起來，跑到正在為我做早飯的媽媽身邊，滿懷希望地問：“媽媽，我今天過生日，您送我一本詩集好嗎？”“嗨！小孩子要什么詩集呀，媽媽送給你的生日禮物早就準備好了。是托人從深圳給帶回來的大洋娃……”還未等媽媽說完，我失望地走開了，心里直埋怨：人家都成“大姑娘”了，還玩什么洋娃娃過家家呀！

回到我的臥室，爸爸早已在那兒“等候”著了，還未等我開口，爸爸未卜先知了。“翔翔，你猜——爸爸給你買了什么生日禮物？”我的眼睛一亮，什么？詩集、磁帶，還是……“刷——”展現在我眼前的是一套“寶寶兒童餐具”。我一看，心涼了半截，哼！還寶寶呢！人家都十二歲了，還用“寶寶”餐具呀！您為什么不了解女兒的心意呢？

“翔翔，你看看，奶奶給你買什么了！”我回過頭一看，奶奶正樂呵呵地顛著小腳朝著我跑過來。 手里提著一袋亮晶晶的東西，什么？我滿懷希望地走近一看。“翔翔，你看，棒棒糖，還是那個什么瑞……瑞……瑞士的呢。魏晶她媽也買了一袋，三多塊呢！……”奶奶正一個勁兒地夸這棒棒糖怎么好。我低著頭，黑黑的睫毛上閃著晶瑩的淚花兒，為什么，我長大了，爸爸、媽媽、奶奶總把我當小孩看待，總不理解我呢？

看著手里的生日禮物，我想起一句詩來，“一個最快樂的人就是被人所理解。”別人都說我幸福，我快樂，但我真的就是那樣愉快嗎？作為我自己，作為一名晚輩，我最希望能得到父母、長輩的理解，理解仿佛是考試成績的一百分。是我最希望到的東西。然而，我希望得到的東西能得到嗎？

以我為話題作文3

還記得那次課后，偶爾瞥見有人正在上課，伴隨著熟悉的音樂，心中很懷念，以至于忘記了時間。這時才猛然驚醒：我已經離開這個舞臺一年多了。

我的舞蹈才能是在幼兒園時展露出來的。那次六一節的表演，得到專業舞蹈老師的稱贊——力量和節奏都很棒。后來就是一周一周的循環。每周上舞蹈課前的憧憬，雀躍心情，舞蹈課上練基本功揮汗如雨卻酣暢淋漓，下課后，撒嬌讓爸爸背我走地下室……跟同學李艾薇比賽翻跟頭。，熱情的爺爺奶奶邀請了許多農村的親朋好友吃團年飯，就在一頓吃飽喝足、舉杯同慶后，不知道誰起哄：“芊芊舞蹈都七級了，來給我們跳個舞吧！”黃琦哥哥早已準備好手機，按下了錄像鍵，隨著音樂一節節下腰觸摸至地，再一節節起身，面不改色，笑嘻嘻的。不需要服裝、旋轉、跳躍。頭發長長隨風飄，眉毛高挑，眼睛炯炯有神，嘴唇微微上揚，滿臉的自豪感。大家都說我猶如一只優雅的白天鵝。掌聲一陣接著一陣，喝彩聲更是連綿起伏。夸贊的語句頓時蹦出來了。我靈光一現，最近學的“元寶跳”應該會讓大家更加震驚吧！我調整了一下姿態，雙腳用力一蹬，騰空而起，右腳微彎，貼住頭，左腳蹬直，雙手向后繞，向后大仰。大家目瞪口呆，我也大吃一驚，以為自己會失敗。左腳先落地，右腳緊上。“砰”地一聲，屋里爆發出尖叫聲。我，安全著陸。定的一兩秒之內，我控制不住自己，竟然流淚了。我猜自己一定是想到了當年的刻苦訓練：3歲開始的，一周又一周被“押進監獄”。這是困難的一條路，一路上被篩掉許多人，的微乎其微。每星期的基本功，老師總會毫不留情：踩在跨上，抓住手壓腰，壓腿，要求身體折成90度，用毛巾前后拉，空腿、甩腰，等等“酷刑”帶著我們“試飛”。毫不留情的另一面又是：當我們受傷或不舒服時，她總是第一個沖上來。每次幫我們鋪墊子，叫我們多喝水，耐心地教每一個古典舞動作，手把手指導，然后就是我們家里堆滿一個又一個證書，獎杯。

雖然離開舞臺一年多，可又遇到了一次難得的機會：學校辦節集體舞。老師給全班水平編了一個舞。看幾遍就會的我，簡單地鞏固了幾遍，就被選中了領舞，代表我們班為全校師生發言。從小到大只要有這種美好待遇，同學們都稱贊：“軟骨女孩”。在舞臺的那一刻，我真希望時間暫停，把時光重新倒回一年前……不是高年級該多好，沒有這么多學業的壓力該多好……

以我為話題作文4

從一年級起，我第一次真正地走進了書這個豐富多彩的世界——《小王子》。由于當時年齡小，《小王子》里很多的內涵讀不出來，但是小王子、玫瑰花、小狐貍的形象至今還記憶深刻。

小王子在書中說道：“當你撫平你的憂傷的時候，你就會是我永遠的朋友，你要跟我一起笑。”

與書結友，我會與你一同哭，一起笑。

我喜歡閱讀，閱讀那個自由而特立獨行的三毛。暑假里，我只要一有空閑，我便會捧起三毛的書，于樹下，于溪邊。三毛筆下的世界總是讓我忍俊不禁，雖然有著年代的隔閡，但是我們的心靈卻是相通的。在廣袤無煙的撒哈拉大沙漠，三毛攜著摯愛的荷西在沙漠上留下一串一串足跡：聆聽著沙漠的風沙，親歷著撒哈拉威的風俗。看著看著，就像來到了三毛沙漠中的那個家一樣：棺材做的床、精致的駱駝頭骨、簡陋的電燈……三毛后期的作品，讓我的心也隨著她的腳步踏遍南美洲，狂熱的巴西、神秘的智利、豐饒的阿根廷……一篇篇溫暖而新穎的游記隨筆，在三毛筆下呈現了另一幅多姿多彩的畫面。

我隨三毛笑，隨三毛哭。在她的世界中，我也空靈了幾許。

我喜歡閱讀，閱讀那純凈而遠離喧囂的白落梅。在她的世界里，永遠都是安靜的，在江南的小鎮里，過著日出而作、日落而息、賭書潑茶、靜坐小憩的日子。白落梅信佛教，“以禪意寫紅塵，以佛道化人生，化云水禪心”。我喜歡在夜晚最安靜的地方讀她那富有禪意的文字。與三毛不同，她喜歡江南的美景：明凈的西湖、岑寂的太湖、輕柔的蘇州……我的心，似乎又來到了江南，這個如此風韻多姿的江南。就如漫步在小道上、靜坐在小河邊一樣，留戀地抓住眼前點點滴滴而有限的風景時光。

我喜歡閱讀，閱讀那多情而至高無上的倉央嘉措。一次偶然在書店中看到他的詩集，我很震撼：這到底是多么風情的人啊！可他的身份卻是讓眾生接受朝拜的六世。西藏，這個圣地，在歷史的風云中不斷被提及，我也無數次夢到我站在布達拉宮下，仰望這個圣人曾經住過的宮殿。這位“世間安得雙全法，不負如來不負卿”的情僧，讓我迷上了詩詞。

我喜歡閱讀白乙一悲痛與溫馨的《被遺忘的故事》，喜歡閱讀卡爾維諾亦真亦幻的《看不見的城市》，喜歡閱讀保爾。柯艾略塑造的《牧羊少年奇幻之旅》，喜歡閱讀才女張愛玲描繪的恨不能同悲同喜的《半生緣》……在書的世界中，我盡情地享受著愉悅，我盡情地吮吸著芬芳。

我真的很愛這片天，因為這兒寫滿了幸福……

以我為話題作文5

今天周六，早上我跟往常一樣，和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學，走在路上的時候，我想今天會有什么收獲呢?在車上的時候，爸爸給我們講了一些關于谷雨的知識，我知道了谷雨是春天的最后一個節氣，過了谷雨就到了夏季。

我們到了靈芝坡之后，按照老師的要求排成三列隊伍出發了。

路上的時候，看到一棵樹，老師問我們：“誰知道這是什么樹?”沒有一個人回答老師的問題。于是，老師告訴我們：“這是一棵梀子樹。”我終于知道了什么是梀子樹。

后來我們又走呀走呀，走到了一片槐樹林里，老師說大家原地休息。看到滿山遍野的槐花，很想采一把嘗嘗它是什么味道?于是我們就很興奮地采槐花。誰知道槐花并不好采而且槐樹還有刺，在經歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花，趕緊捧到手里聞到了清香的味道，放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美，我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。

之后我們接著往前走，走到了另一片槐樹林里，老師說大家可以原地休息十分鐘，于是就讓一些懂得谷雨知識的人來給大家講一講關于谷雨的知識。大家就爭先恐后地去講，當然也包括我在內，了解了不少關于谷雨的知識。同學們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書院之后，我們就立刻爬到桌上吃飯，吃完飯之后接著玩了起來，玩著玩著就到了上課的時間。

下午上的第一節課，是安徒生童話，我們在室內上，因為外邊下雨了，我們在室內讀著安徒生童話，享受著這篇童話故事的美妙，讀著讀著就下課了，下課的時候我們用草磨出了一點草藥，老師說，既然我們對磨東西這么感興趣，下周中午就教我們怎樣磨豆漿。第二節課的時候，老師先給我們講了一些谷雨的知識，第一個知識就是谷雨是在什么時間內，當然，老師給我們說谷雨的時間就是4月20日，也就是今天，老師講了谷雨的前一個節氣就是清明，后一個節氣就是立夏，還講了太陽的位置是在黃經30度左右，同時也講了風俗活動，民族風俗活動，山東有最引人注目的民族活動，當然就是祭海儀式，之后老師又說了，谷雨當天要喝的東西就是谷雨茶。說完谷雨知識之后就到了歷史課，歷史課時間非常的短，在短短的時間內，我依然回答了許多問題。

最后一節課是圍棋課，我戰敗了兩個對手很是高興。到了放學的時候我回想了今天的收獲還真是不少，比如：槐花、梀子樹、谷雨的知識、安徒生童話等等等等。看來選擇來靈芝坡游學是最正確的，因為在這里我可以收獲到許多在課堂上學不到的知識，我好開心啊!

以我為話題作文6

還記得那次數學課后，偶爾瞥見有人正在上舞蹈課，伴隨著熟悉的音樂，心中很懷念，以至于忘記了時間。這時才猛然驚醒：我已經離開這個舞臺一年多了。

我的舞蹈才能是在幼兒園時展露出來的。那次六一兒童節的表演，得到專業舞蹈老師的稱贊——力量和節奏都很棒。

后來就是一周一周的循環。每周上舞蹈課前的憧憬，雀躍心情，舞蹈課上練基本功揮汗如雨卻酣暢淋漓，下課后，撒嬌讓爸爸背我走地下室……跟同學李艾薇比賽翻跟頭。

春節，熱情的爺爺奶奶邀請了許多農村的親朋好友吃團年飯，就在一頓吃飽喝足、舉杯同慶后，不知道誰起哄：“芊芊舞蹈都七級了，來給我們跳個舞吧!”黃琦哥哥早已準備好手機，按下了錄像鍵，隨著音樂一節節下腰觸摸至地，再一節節起身，面不改色，笑嘻嘻的。不需要服裝、旋轉、跳躍。頭發長長隨風飄，眉毛高挑，眼睛炯炯有神，嘴唇微微上揚，滿臉的自豪感。大家都說我猶如一只優雅的白天鵝。

掌聲一陣接著一陣，喝彩聲更是連綿起伏。夸贊的語句頓時蹦出來了。我靈光一現，最近學的“元寶跳”應該會讓大家更加震驚吧!

我調整了一下姿態，雙腳用力一蹬，騰空而起，右腳微彎，貼住頭，左腳蹬直，雙手向后繞，向后大仰。大家目瞪口呆，我也大吃一驚，以為自己會失敗。左腳先落地，右腳緊上。“砰”地一聲，屋里爆發出尖叫聲。我，安全著陸。

定的一兩秒之內，我控制不住自己，竟然流淚了。我猜自己一定是想到了當年的刻苦訓練：3歲開始的，一周又一周被“押進監獄”。這是困難的一條路，一路上被篩掉許多人，成功的微乎其微。

每星期的基本功，老師總會毫不留情：踩在跨上，抓住手壓腰，壓腿，要求身體折成90度，用毛巾前后拉，空腿、甩腰，等等“酷刑”帶著我們“試飛”。毫不留情的另一面又是：當我們受傷或不舒服時，她總是第一個沖上來。每次幫我們鋪墊子，叫我們多喝水，耐心地教每一個古典舞動作，手把手指導，然后就是我們家里堆滿一個又一個證書，獎杯。

雖然離開舞臺一年多，可又遇到了一次難得的機會：學校辦英語節集體舞。老師給全班水平編了一個舞。看幾遍就會的我，簡單地鞏固了幾遍，就被選中了領舞，代表我們班為全校師生發言。從小到大只要有這種美好待遇，同學們都稱贊：“軟骨女孩”。

在舞臺的那一刻，我真希望時間暫停，把時光重新倒回一年前……不是高年級該多好，沒有這么多學業的壓力該多好……

以我為話題作文7

晚上，我在自己的被窩里遐想。我要是變成一位魔術師，那該多好呀！迷迷糊糊的，我真的變成了一位真正的魔術師高手，手里還拿了一根魔力棒。

我用魔力棒變出了一對銀白色的翅膀，穿了上去，樂得從窗口飛了出去。

我飛到了塔克拉瑪干沙漠，看見金黃色的沙漠中沒有一顆樹木、一根綠草、一片水源。于是我拿起手中的魔力棒，對著塔克拉瑪干沙漠說：變！這邊沙漠馬上變成茂盛的花草樹木和一片大湖，我開心的笑了。

我又飛到了桃花小溪邊，小溪變得如此污濁，魚兒肚皮朝天，再仔細看時，才得知是溪邊煉油廠和化工廠的廢水惹的禍。怎么辦呢？我靈機一動，拿起魔術棒，大喊一聲：變！，出來了一個自動過濾機，將原本污濁的溪水變得清澈見底，一條條快活的小魚又在溪中游來游去。見桃花小溪變的如此美麗，我的心里比吃了蜜還甜。

我又飛到了海邊，看見海面上飄著許許多多的垃圾，有吃過的小食品袋、干樹葉等等，于是，我拿起手中的魔力棒，對著大海說：變！，出來了一個自動吸收垃圾機，轉眼間的功夫，還面上一點垃圾也沒了。看了之后，我禁不住的微笑了一下。

我正要飛向森林里去時，突然聽見了一聲：劉毅豪，該起床了！醒來之后，我才知道，我變成了魔術師原來是一場美夢。但是，如果我真的成為了魔術師，那該多好呀！

晚上，我在自己的被窩里遐想。我要是變成一位魔術師，那該多好呀！迷迷糊糊的，我真的變成了一位真正的魔術師高手，手里還拿了一根魔力棒。

我用魔力棒變出了一對銀白色的翅膀，穿了上去，樂得從窗口飛了出去。

我飛到了塔克拉瑪干沙漠，看見金黃色的沙漠中沒有一顆樹木、一根綠草、一片水源。于是我拿起手中的魔力棒，對著塔克拉瑪干沙漠說：變！這邊沙漠馬上變成茂盛的花草樹木和一片大湖，我開心的笑了。

我又飛到了桃花小溪邊，小溪變得如此污濁，魚兒肚皮朝天，再仔細看時，才得知是溪邊煉油廠和化工廠的廢水惹的禍。怎么辦呢？我靈機一動，拿起魔術棒，大喊一聲：變！，出來了一個自動過濾機，將原本污濁的溪水變得清澈見底，一條條快活的小魚又在溪中游來游去。見桃花小溪變的如此美麗，我的心里比吃了蜜還甜。

我又飛到了海邊，看見海面上飄著許許多多的垃圾，有吃過的小食品袋、干樹葉等等，于是，我拿起手中的魔力棒，對著大海說：變！，出來了一個自動吸收垃圾機，轉眼間的功夫，還面上一點垃圾也沒了。看了之后，我禁不住的微笑了一下。

我正要飛向森林里去時，突然聽見了一聲：劉毅豪，該起床了！醒來之后，我才知道，我變成了魔術師原來是一場美夢。但是，如果我真的成為了魔術師，那該多好呀！

以我為話題作文8

我的老師是一位和藹可親的老師，有的時候老師會變的很嚴肅，也有時會變很有愛心。

記得三年級那年，我忽然生了一場大病，功課拉下了很多，正當我苦惱的當兒，出現了無數雙親愛的手，他們的熱情鼓勵，耐心的幫助，使我真正感到了集體的溫暖。

我們的老師，我覺得她是世界上最可親的人。她講的故事是那么生動有趣，她講的課是那么淺顯易懂，她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們，還有，她總是看那么一本本厚厚的書…。可是，不知為什么，她總是把作業盯得那么緊，每當這時候，她那雙笑瞇瞇的眼睛就會變得那樣嚴肅，常常逼得我不得不重新趴到那張倒霉的書桌上去……。我每次看到老師的黑眼圈就會問“：老師你的黑眼圈是怎樣來的？”老師沒說，我也沒多問。一直到一個星期天的晚上，我看完電影回家，忽然想起了還有兩道算術沒有做。我攤開本子，可是，想來想去，絞盡腦汁也想不出，要不要去問問老師呢？我想，已經八點了，也許她睡了吧，再說……可是，不知一股什么力量在推動著我，我毅然決定了去問老師。我輕輕地推開了老師家的房門，只見她在燈光下全神貫注地寫著什么，桌上的一杯熱開水冒出一絲熱氣，兩個冷饅頭靜靜地躺在那兒。我輕輕地叫了聲“老師”，她驚訝地回過頭來，笑著招呼我坐下。我翻開了課本，可是她并沒有立刻告訴我答案，只是一遍又一遍地啟發我。忽然，我明白地“呵”了聲，“原來是這樣的”。我高興地抓起筆在紙上飛快地寫著，她仍然微笑地望著我。我寫完后，跟老師說“：老師早點休息，我走了。”老師說“：好的，以后有不會的就來問我。”我走了好一會路，還能看見在黑夜里老師的房子的燈光還亮著。這時，我心想：“老師一定是每天熬夜熬得很晚。”

終于，我的成績提高了，就在國慶十周年那天，我的脖子上揚起了鮮艷的紅領巾。不久，老師又把有著兩條紅杠的標志別上了我的衣袖。

但是不久，驕傲自滿的灰塵又迷住了我的眼睛。我在六年級的作文比賽中獲得了優勝，以后總是認為，語文很便當。從此上課不專心聽講，回家也懶得復習，我的成績很快地從五分下降到四分，從四分降到三分……就在這時候，又是你——親愛的老師替我糾正錯誤，指出前進的方向。

我忘不了那曾把我的雙手磨起厚厚老繭的單杠，那曾被我踢飛了無數次的跳高竿。我忘不了那在它下面舉手宣誓的隊旗，我更忘不了曾經跟我生活了六年的老師。

以我為話題作文9

要評價一下我的同學xxx，我會毫不猶豫地說出一個字：“野”。咋個野法？聽我慢慢道來。

首先看看這個“假小子”的“尊容”：她一頭齊耳短發烏黑發亮，兩道濃濃的眉毛下是雙大眼睛，一張嘴還會露出一對小虎牙，她不愛美麗的dress，卻像男孩一樣對運動服、耐克鞋情有獨鐘，她走起路來風風火火，仿佛有使不完的勁兒。

20xx年的`一天，體育老師讓我們女生和男生各挑出一位進行跑步比賽。誰有這膽量跟男生進行比賽？我們女生一個個膽顫心驚，不由自主地往后退縮。忽然，一個熟悉的身影自告奮勇地走出了隊伍，啊！是她，“假小子”xxx！只見她信心十足地與那位男生并肩站到了起跑線上。“各就各位，預備，開始！”只聽發令聲一響，兩位同學像離弦的箭沖了出去……一圈、二圈、三圈……，xxx的臉越來越紅，氣越喘越粗。大家都扯著嗓子喊“xxx，加油！xxx，加油！”聽到喊聲，xxx用足了力氣，加快了步伐。離終點越來越近，xxx越跑越快，10米、5米、3米，xxx率先沖過了終點。“耶！”，女生們歡呼著，把xxx圍在了中間，xxx像一位凱旋歸來的將軍，滿面笑容，而那位男生呢？像打了敗仗似的，垂頭喪氣。

要說xxx的“野”，有時“野”得還真出乎我們大家的意料。有一天，她竟然提出跟班上的一位大力士進行掰手腕比賽。比賽一開始，雙方互不相讓，“假小子“頭發朝后一甩，鼓起腮幫，有一種“一夫當關，萬夫莫開”的架勢，而那位男生則咬緊牙關，手上的青筋都暴了出來，經過五個回合的較量，xxx通過超常的發揮，竟以微弱的優勢獲勝。

這位“假小子”的“野”還表現在愛打抱不平，每當有人以強欺弱時，她總會挺身而出。有一次，一男生正在欺負一個個子較小的同學，不幸被xxx撞個正著。“假小子”來到那位男生面前，雙手往腰中一叉，瞪大眼睛，大喝一聲，“不許欺負人！”，那男生指著她說：“我們男生的事，女的少管。”“假小子”不敢示弱，“女的怎么了，自古以來，女中豪杰多的是，文有李清照、冰心奶奶，武有花木蘭、雙槍老太婆……”，說得那男生啞口無言，滿臉緋紅，只好作罷。

最后，我送xxx一首歌(本人最新版)，“在我心中，數xxx最‘野’，和她相處，才知女子也勝男……”

以我為話題作文10

深夏，寧靜的鄉村中一片低洼的草地上，干草被鋪成厚厚的小窩，溫暖而舒適。太陽暖烘烘的，迎著一縷燦爛的陽光，我也破殼而出。我迫不及待地嗷嗷亂叫，興奮和激動占據了整個大腦，可迎接我的，卻是那驚奇的臉龐和厭惡的表情，也許，我注定和別人不一樣，但我不在乎！

大家都叫我“丑小鴨”。我知道我長得丑，我的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。我知道我不像其他的小鴨子那樣，有茸黃的羽毛，可愛的眼睛，靈巧的小嘴巴。我知道我不受歡迎，除了媽媽，沒有人疼愛我，誰都欺負我，冷落我。可是我除了長得丑，一點都不比別人差，我也會捉魚，我也會劃水……所以，丑，我不在乎！

我不在乎，可是他們都在乎！哥哥姐姐咬我，公雞啄我，貓嚇唬我，連女傭人也用腳踢我……我突然發現，我好可憐，即使自己不在乎丑陋，但依然會成為全體雞鴨的嘲笑對象。想著想著，我竟慢慢地鉆出籬笆，傷心地離開了家……

我來到樹林里，連小鳥也譏笑我，獵狗也追趕我……我孤零零的，漫無目的地走著，迎面碰上了一只小甲蟲，我一看，頓時把煩惱拋到了九霄云外，高興地朝它打招呼：“小甲蟲，你好啊！”小甲蟲抬頭撇了我一眼，“喂，別擋路！”難道連一只小小的蟲子都不把我放在眼里嗎？樹葉飄落在我身上，秋風瑟瑟地吹著，仿佛也在對我譏諷地獰笑，我繼續流浪，流浪……淚珠撲嗒撲嗒往下掉。

我低著頭，走著走著……不知過了多長時間，忽然聽到一個小男孩的哭聲從湖邊傳來，我出于本性又熱情地跑過去，當我看到平靜的湖面上漂浮著一只五彩的花皮球，我猶豫了：如果小男孩也嘲笑我怎么辦？不要多管閑事了！當男孩的哭聲再一次回響在耳邊，我毅然游向湖心，吃力地推著皮球朝小男孩游去。小男孩一看，愣了，慢慢地停止了哭泣，竟朝我笑了笑，開心地說：“謝謝，小鴨。”我的心仿佛春雨滋潤的大地，暖風拂過的田野，陽光融化的池塘……頓時一片光亮！湖水很涼，但我不在乎！我雖然不漂亮，但我可以幫助別人！

我慢慢地，慢慢地嘗試改變，嘗試樂觀地對待自己，面對自己的相貌，面對自己的一切……我盡自己的能力使別人改變對我的看法，我學著助人為樂，用自己的熱情感染他們，讓他們明白，我不只是一只丑陋的一無是處的丑小鴨，我和別人不一樣。丑，我不在乎！

人們的一聲聲譏諷變成了一句句贊美，我內心深處的自卑也一點點褪去……就在這時，春天來了！無意中我發現了湖中的自己，竟是雪白的羽毛、長長的脖子，樣子那么高貴，姿態那么優雅，自己竟變成了一只美麗的白天鵝！

展翅在那湛藍深遠的天空中，連同潔白翅膀扇動，還有那顆純潔的心……

以我為話題作文11

我的家鄉連云港，坐落著黃海之邊。春天，當你來到我的家鄉，你可以到美麗的桃花澗去觀賞桃花，滿山盛開著美麗的桃花，

當冬爺爺正欲蹣跚地離開時，春姑娘已悄悄來到我們港城。桃花竟相開放，站在山頂，眺眼望去，那枝頭盛開的桃花把整個山澗裝扮成一個粉紅色的世界。

夏日，驕陽似火，來到美麗的海濱浴場，投入到大海的懷抱，盡情享受夏日的清涼。可乘坐快艇在波濤洶涌海面上飛奔，使你感覺隨著波濤一會兒沖入云宵，一會兒跌落低谷，可漫步在蘇馬灣的林間小道上，讓海風輕拂你的臉頰；可坐在小木屋邊的凳子上聽海浪撲打礁石的聲音，那真是令人心曠神怡。

金秋來到宿城，滿山被楓葉染成一片紅色的海洋。隨著“嘩嘩”聲一眼望去，那里有“飛流直下三千尺”的船山瀑布，只見峽谷深澗，曲徑通幽，陣陣的秋風刮過，只見片片楓葉紛紛落下，有的落在臉上，和你來一個零距離接觸；有的飄落耳根，像在同你竊竊私語；也有的滑落在你的腳上，像是在撣去你旅途的灰塵。再去爬爬花果山，看看美麗孫悟空老家，那里有七十二洞、三元宮、金鑲玉竹、水簾洞等景點，也可登上玉女峰看看港城美麗的全貌。冬天來臨，大地披上了銀色的外套，我們可以去東海泡一下溫泉，暖融融泉水使你忘卻旅途的疲勞，同時也可捎一些水晶制品給你的親朋好友。

如果你和親朋好友同游連云港，別忘了到海鮮一條街品嘗一下美味。最好帶上你的孩子一起去國展中心看看我們未來港城的規劃，我想他長大后一定會和我一樣投身到咱港城的建設當中去。

每個有都有自己最愛的家鄉，而我也不例外。我最愛的家鄉是武漢，讓我給大家介紹一下吧！

我先跟大家介紹介紹我們家鄉的風景名勝——黃鶴樓，登上臺階，迎面一對一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的。黃鶴樓有五層，大約有五十米多高，氣勢宏偉。正門樓項有三個大字——“黃鶴樓”赫然醒目。每層的八角檐上都掛著風鈴，一陣風吹來，風鈴就“丁丁當當”的響了起來，那清脆的聲音，顯得黃鶴樓更加古老和莊嚴。

我們武漢最有名的小吃是熱干面，吃一根到嘴中，味道好極了。熱干面的做法是先把面放在開水里燙一下，然后再加佐料。還有豆皮……都是我們武漢有名的小吃。

每次有人到我們武漢來作客時，我們便會拿出我們武漢的特色菜——蓮藕排骨湯，先把排骨放在水里慢慢小火煨，在排骨煨得八成爛時，再把藕放在罐中一起小火煨。煨好的湯色香味美，讓人吃了還想吃。

我們武漢還有一個美麗的地方——江灘。白天那里的景色非常漂亮；晚上那里閃閃發光，我先以為是別人在放爆竹，走近一看，原來是夜燈。

我有這么一個好家鄉，我真感到驕傲呀！

以我為話題作文12

生活中許許多多的事，好像星星一樣，數也數不過來。我可能會忘記很多，但是有一件事，我始終都忘記不了。那天，我接到一個電話，電話那邊傳來一個小女孩甜甜的聲音：“你是姐姐嗎?”我當時覺得很奇怪：我是獨生子女，怎么可能有妹妹呢?

于是我對電話那邊的小女孩說：“你打錯了，我沒有妹妹。”電話那邊沒有了聲音。過了幾秒鐘后，我聽到了“嘟嘟嘟…”電話掛斷的聲音。我當時不知道怎么回事，就認為那個小女孩打錯了，也就沒在意那個電話。還是那周，只不過不是星期二，而是星期五。我不記得什么原因，我沒有記全作業，于是，我跑到客廳，準備打電話。這時，電話自己響了。我想，誰啊?這時候給我打電話?嗯，肯定是老爸或老媽打來吩咐讓我熬粥的。于是，我接起電話就說：“老媽，今兒我熬粥喝吧!”結果我發現不是老媽打來的。電話那邊傳來這樣的聲音：“姐姐，是你嗎?”這甜美的聲音讓我想起了那天的小女孩。我實在不忍心拒絕這么一個小女孩，還是先了解她要做什么。

于是我對著話筒說：“我想我應該是你的姐姐吧!”只聽她歡喜地說道：“太好了，我終于找到你了。我是小櫻桃，姐姐，你還記得我嗎?”我毫不猶豫地答道：“記得呀，你現在一定更漂亮了吧?”我并不知道女孩的模樣，但她那么甜美的聲音，一定很漂亮。以后的三個星期里，我每天都能準時接到小女孩的電話，她用天真無邪的心向我吐露心事，跟我談她認為她見到的最美好的東西，描述那美麗的花，那愉快的旅游，當然還有成長中的快樂，有病痛的煩惱……我總是以一個大姐姐的口吻告訴她要努力，要上進，要做一個有用的人，要讓爸媽為自己驕傲……每當這時候，她就變成了一個忠實的聽眾，認真聽我給她講道理，每當分手的時候，她總是不忘記說聲：“謝謝姐姐給我講這么多，又讓我明白了一些道理。”但是，那一個星期，我根本沒接到一個小女孩打來的電話，我覺得奇怪，難道她忘記了與我聯系的方式?我真想給小女孩打個電話，可惜的是，我沒有留下她的電話號碼。

又是幾周，我突然接到一個陌生男子的電話：“謝謝你啊，小姑娘。小櫻桃走的時候沒有留下任何遺憾，謝謝你對她的安慰和鼓勵。”這時我才知道小女孩與我聯系的日子里正被病魔纏身。我真沒想到，我普普通通的一些話能起這么大的作用。我永遠不會忘記，不會忘記我做“姐姐”的那段日子，那段幸福的日子，雖然我知道，這，僅僅只有三個星期，但這也會成為我一生的財富，激勵我幫助那些需要幫助的人。

以我為話題作文13

冰冷的寒風向大地下毒手，世界被籠罩在了刺骨的風中，我坐在媽媽的自行車后面，當路過一個紅綠燈時，我的左腳卡在了自行車的后輪里，“啊”我哭了出來，只見鮮紅的血液滲過襪子，灑到水泥路上，過路有人眼尖，大叫快停車，“出血了！”我疼得死去活來。路邊騎自行車、騎摩托車的人。紛紛下來幫忙把我的腳拿出來，有的人攔出租車，還有的人讓汽車為載著我的出租車讓開道，一眨眼，就為我讓開了一條大道。盡管我疼得淚流滿面，但仍能夠體會到被關心的滋味，好心的出租車司機不但沒收我的錢，還主動幫我去掛號。雪白的襪子被鮮血染紅了，而關心把我的疼痛驅走了，只覺得它是最美的，它蘊含著無限的關愛，什么也比不上的關心，蘊藏著人類最美好，最善良的一面。

從那起，我學會了關心，學會了人生最無價的東西，給了我善良，給了我憐憫，給了我真情。關心是夏季的一縷微風，雖然小，卻讓別人涼爽；關心是冬季的一杯暖茶，溫暖了別人，出溫暖了自己；關心是人間的真愛，造就了一個個善良的人。

一天中午放學的時候，我走著走著的時候，突然聽到我身后傳來了哭聲，我連忙跑過去，只見地上鋪滿了玻璃碎。還有一個低年級的學生摔倒了，渾身上下都是血跡，坐在地上哇哇大哭，我蹲下問他：“小朋友，你沒有傷到哪里吧？”他當時突然疼的的沒有回答我的問題。于是，我立刻把那個人發起來，然后直奔附近的醫院……

到了醫院，我就立刻找來醫生，幫他看看有沒有傷到哪里，接著我又問醫生：“醫生，這個小朋友沒有傷到哪里吧？”醫生回答：“沒什么大礙，只是傷口染了一些灰塵進去，只要用消毒水清洗一下，打一針破傷風針和吃一些藥就沒事了。”于是，我就去幫他取藥，又向醫生拿來一些開水，喂他吃藥。然后我們有休息了一下，接著我就問他：“小朋友，你家在哪里啊？”他說：“在xxx。”最后我就背起他，向他家的方向走去，到了他家之后，我有按門鈴，他的爸爸媽媽就出來了，說：”怎么回事？”我回答：“這個小朋友摔倒了，我帶她去醫院看了病，就被他回家。”他的爸爸媽媽又說：“真是太感謝你了。”“不用客氣，這是我應該做的。”

當我回到家時，已經十二點半了，媽媽說：“怎么那么遲回來，是不是跟同學去打游戲機了，我聽了，急了，連忙把事情的經過一五一十的告訴了媽媽。媽媽說你正是個懂事的孩子，你長大了。

啊，我終于學會了關心。

以我為話題作文14

干枯的枝杈上，弱小綿軟的毛蟲艱難匍匐向上，一抹新綠在灌木中如此扎眼，預示著蛻變的陣痛。

晚霞，蝴蝶早已翩翩。然而卻有這樣一只青蟲來遲到世上，它的同類們早已化蟲為蝶，盡享飛翔，而它卻還是丑陋的青蟲。它不知何時才會迎來化蛹的時期，更是受盡蜜蜂的嘲弄，蜻蜓的恐嚇，它們在它面前大幅地扇動雙翅，透明的膜翅在晚夏如橙般的陽光下映射出亮眼的光斑，刺得青蟲睜不開眼。

它們的話一直回蕩在青蟲耳邊，“你是如此的粗鄙丑陋，看來呀，就算是有機會破蛹，也會是肥胖的蛾子。”

弱小的青蟲的反駁很快淹沒在昆蟲們的大笑中，它只得緩慢地低下頭，一步步地爬向陰冷的角落，但一個愿望強烈蠻橫地擠占了它纖細的心脈：我要飛翔。

清晨，露珠中映出了青蟲艱難的背影，它正爬過粗糙的樹基，向樹枝頂端一點點地躍進，干枯的枝杈上一抹孤獨的新綠闖入眼前，我看見，一只堅定的毛蟲正一下下地踏在我的心上。

腦海中閃過一串串譏笑的面孔，“呦，你又拿了這么低的分數呀！”而我只能向夢魘低下頭祈望著逃避。一次次的打擊使羞恥早已沉睡，然而這樣一個清晨，我卻看見，一只毛蟲的剪影在心中擴大；瞬間，那種深切的恥辱感蠻橫地印入心脈，一只小小的毛蟲大大的背影。

我決心改變，即使飛出的不是蝴蝶，但我還是要面對飛翔。

每日都去看那毛蟲，看它一天天的用潔白的絲線將自己包裹成小小的一團，直至一日，如血般的夕陽下，一只深綠色的蛹掛在枝頭，映著夕陽，形成一道灰黑的剪影，那是它的豐碑……

此刻的我，用掌心輕撩蛹，分明是觸得到一個渺小卻不屈的生命在經受著背部破裂血肉分離的過程，在痛苦的吶喊中生出足以使它依賴，使它飛向夜空的翅膀，生命的掙動似弦般撩撥著我。眼悄然模糊。

八月的我最后看了眼蛹，昂首挺進考場后，暖紅的分數預示蛻變。

雨后，枝杈上的蛹已成空殼，一只蛾子匍匐在枝杈上，而不是蝴蝶，但它努力的舞動粗鄙的雙翅，迎著雨后濕潤的微光跳起高貴的舞蹈，即使上天賜你愚鈍的外表，在飛翔的那一刻，我們都一樣。

也許，我們看見的并不都是美好，但是用心靈的眼睛見證的卻是一個生命。飛翔的時刻，我感受的，是大千世界中超越了外表的蛻變。

我看見，在朝陽下一只小小的飛蛾停落在我的指尖，給我蛻變的力量。

以我為話題作文15

我上四年級了，語文老師換了一個姓張的老師。張老師大概四十多歲，身材胖胖的，烏黑發亮的頭上還扎了個長長的辮子，說話的聲音很好聽。這就是我的新老師。

張老師說話可幽默呢！記得她給我們上完第一節課后，就笑著對我說：“小劉，老師放學帶你去跑步減肥，好不好？”我愣住了，張老師怎么會這么說呢？我真想不明白。后來，我想了一會兒，說：“請讓我考慮一下吧！”張老師哈哈大笑，笑聲可大了，甚至連隔壁班都可以聽見。我也偷偷地笑了。心想，這老師太幽默了，就因為我的身材和她的相似，就開了這個玩笑。我對眼前的這位新老師的陌生畏懼感，頓時消失了。

張老師對我很好，還選我當了班長呢！記得有一次，張老師在開學初，報名注冊，要求我們帶一本字典、一本螺旋型筆記本、一本作業本、一支紅筆和一把尺子，由于，我沒來學校，她交代和她同事的我媽媽告訴我，可是媽媽忙得忘了，沒告訴我。我去上課的第一天，同學們都帶了這幾樣東西，而我卻感到莫名其妙。我想，這下“屎”定了，這個新老師一定會大發雷霆的，我該怎么辦呢？都怪我媽媽。

上課了，張老師來了，我的心情頓時緊張起來，生怕她怎么處罰我這個教師子女？張老師心平氣和地問：“你們誰沒帶應該帶的東西呀？”我和幾個同學乖乖地舉起了手。張老師的目光集中到我身上，我不敢抬頭看她。她和藹地對我們說：“下次要記得帶哦！不要再忘記了！”這時，我心頭的一塊石頭才落地，輕松多了。心想，總算不用挨批了，這新還挺不錯呢！要是別的老師，肯定是唾沫四濺，把我們臭罵一頓的。

由于，剛開學，還沒選班干部。張老師一本正經地宣布：“班長暫時由劉晏宏來當，副班長暫時由張朝億和李雪蓮當，中隊長……”我一聽，感到很奇怪，想，我從一年級到現在，只當過一次班長，就與班長失之交臂了。現在怎么，這個新老師要委以重任呢？難道是她認識我媽的緣故嗎？還是我媽走后門？不不不！不會的，我媽媽才不會那么做的。當就當吧！反正，我也輕車熟路了，也要向新老師展示一下我的領導才能。

從當上班長之后，我認真地完成老師交給我的任務，配合老師管理好班級。張老師也對我的進步表示贊賞，還不時鼓勵我呢！

張老師，我喜歡您，以后我們將學習工作在一起。