第一篇：一個人大本科女生大學四年的故事

侯瑀，人大07級本科生，總平均學分績3.83，專業學分績3.91，曾獲國家獎學金，寶鋼獎學金，劍橋大學夏季獎學金，中國大學生數學建模大賽北京一等獎，美國大學生數學建模大賽一等獎等。本科期間通過兩門北美精算師考試，發表論文2篇，并于2010年被耶魯大學邀請成為public health school訪問學者。熱愛音樂，哲學，旅行。曾任院學術部部長，辯論隊隊長。2011年同時被耶魯大學，哈佛大學，斯坦福大學，普林斯頓大學，紐約大學，芝加哥大學等錄取，將赴美攻讀金融數學專業。

2011年6月5日晚，22歲生日，16個朋友陪在我身邊，經歷了整整12個小時的徒步跋涉，翻山越嶺，登頂香山最高處，看完日出后下山，回到熟悉的學校。雖然辛苦的程度超乎了所有人的想象，雖然回想起來也會訝異自己的瘋狂，但看透山下的燈火闌珊，山間的云起云落，把最荒誕不經的愿望變成現實，也算是給我無怨無悔的大學四年，畫上了一個感動長存的句點。山峰總有更高的一座，太陽明天還會照常升起，但正是那一段段“在路上”的心情與志氣，才拼接成一條旖旎而不可復制的記憶之河，任憑歲月翻滾，依然靜水流深。

2007年夏天，抱著對“精算師”的沖動好奇選擇了現在的院系和專業。此外早早堅定了畢業后出國深造的打算，所以在不遺余力地上好每一門課的同時每天背單詞，聽寫新聞，也清楚地知道GPA是出國申請的最重要依據。由于一進大學就擔任學院各種晚會的主持人，合唱比賽領唱，辯論隊辯手等，對學習的時間格外珍惜。常常2，3點鐘結束辯論賽討論，早上6點多又匆匆奔赴自習室念書，竟然很難跟寢室的同學見面。也曾經因為學習壓力想過退出辯論隊，但經過師兄師姐的挽留，發現走過那段艱難的歲月，也就學會了把時間利用到極致。大二伊始，總平均GPA位列全院第一，但我卻不再滿足于課程和考試，而是有意識地培養自己的學術能力。但由于年級低，又沒有任何科研經歷，所以只能自己爭取機會。也許是倔強好強，也許是不知天高地厚，我闖到前系主任易丹輝教授辦公室，自我介紹后提出想跟她做科研的愿望，百般懇求下獲得了機會，并每周參加易老師的博士生討論班，先從編程和數據處理開始，后來逐漸擁有了自己的課題和科研項目，自己建立統計模型。除了向老師和師兄師姐學到了很多東西，驚喜的是在大二時我站上了全國生物統計學術會議的講臺，成了教授和博士生之外年齡最小的演講者，并發表了自己關于利用線性混合效應模型處理縱向數據的論文。

大二下半學期，幾乎是同時完成了兩門SOA北美精算師的考試，開始備戰10月的GRE考試，單詞背了幾十遍，紅寶書翻爛了三本。由于不想太早確定專業方向，我同時選修了統計學和風險管理與精算兩個方向的課程，期末考試壓力巨大。考后放松下來，正好迎來人民大學歷史上第一個暑假小學期，我決定給自己平添挑戰，申請成為美國Texas A&M University Hongwei Zhao教授的助教。那是一門面向全校本，碩，博范圍，需要一定專業基礎的課程。我不但自己也是從頭學起，而且要給師兄師姐們批改作業和解答問題，那段時間差不多算是已經住在明德樓，白天在辦公室做GRE題目，晚上編程改作業。也許是因為這次珍貴的經歷贏得了信任，此后我又先后成為來自Washington University和Yale University兩位教授的助教，并由此擁有了美國著名學府教授的推薦信，為出國申請積攢了自信。

很多中國一流大學的學生們也會抱怨出國交流交換機會稀缺，但對我來說機會都是自己爭取而來。大三暑假我坐在清華數學系暑假國際小學期的課堂里蹭課，把自己精心做了兩個月的普林斯頓計量金融學研究生課程作業及程序代碼遞給剛從美國飛來的教授，要到了一封普林斯頓金融系教授的推薦信。7月份申請成為國際統計論壇的外賓總接待，并被任命為歡迎晚宴雙語主持人，認識了近百位美國最有影響力的統計學教授，其中不乏名校的招生委員會主席。8月飛到劍橋大學參加了為期一個月的夏季學期，還在英國考了第二次GRE，至今難忘考試前一天晚上住在倫敦一個廉價小旅店里被隔壁的音樂折磨不堪的零落景象。直到現在還總是有學弟學妹問我，做什么比較有用，什么比較沒用。我從來不去想這樣的問題，只要你覺得有價值，那就別太在乎回報。2011年冬天，因為之前相關的科研經歷，我被耶魯大學生物統計系的教授邀請作為訪問學者到美國合寫一篇論文。美國大使館的簽證官對我說，我是他見過的第一個獲得J1簽證的本科生。除了完成自己的論文，我還在美國游歷了哈佛，MIT等學校，并在普林斯頓爭取到了與招生委員會面試的機會。在美國，我完成了所有的申請，每份材料都改了幾十遍，幾乎是在12月離開美國的后一個星期就收到了耶魯的錄取通知書。在劍橋，在耶魯，我遇見了很多內心平和豐富，擁有自己完整人生信條的智者，并互相汲取著智慧。在倫敦，在紐約，我虔誠地保持著行走的姿態，悉心感受中西文化的撞擊融合，并思考著自己的時代角色。

大學四年的所有努力，都是為了寫成一紙漂亮的簡歷。一個看的過眼的學分績，兩段交換經歷，三篇paper，四份投資銀行的實習，精簡羅列的獎項和證書。很多一筆帶過的經歷，都曾經經過了艱辛的努力。為了熬夜看書，我搜尋明德樓不會被保安查到的樓梯間角落，竟曾被反鎖在深夜的樓梯間。在投行實習的階段，每天6點鐘起床到公司聽財經新聞。為了普林斯頓的面試機會，穿著高跟鞋在大雪紛飛的校園立等數個小時。然而，這些足以讓我獲得自信么？申請出國的過程是一個認清自己的過程。我也經歷過無盡的迷茫與不自信，被肯定，被拒絕，懷疑自己和迎合別人。到最后明白了一個道理，我是一個怎樣的人，永遠比我被什么學校錄取，讀什么專業更加重要。我們之所以那么渴望一張名校的錄取通知書，正是因為不夠自信，想用特殊的標簽去證明自己。可是心向何處，不是比別人的眼光更加重要么？

于是我申請材料中自我陳述的第一句話是，四年來有兩件事情最能標志我是誰，第一是攻讀人民大學統計學專業，優異地完成了學業，第二是從18歲開始學小提琴，每天練琴堅持到現在。或許在這個功利的時代，小學生就開始參加奧數班，中學放棄一切愛好特長，大學變得精明而現實才是正經事。但是我更希望最后定義我自己的，是一個熱愛音樂與藝術，不愿為了成功放棄生活的尊嚴的女生，她到處亂跑，渴望記下這個世界所有的美好和充盈，她心懷夢想，對未來有清晰的想象，卻仍然期待命運的偶然和未知。我也曾像身邊的人一樣，抱怨過人大狹小的校園，六人一間的宿舍，激烈的競爭和不和諧的男女比例。但是，母校或許不是最好的，但她已經把最好的都給了我。如果真的有什么最值得被紀念，那應該依然是6月的這個晚上，一群年輕，愛冒險，滿懷激情的朋友們忍受著勞頓陪我登上了山頂，天漸漸地亮起來，我們望見了初升的太陽，望見了睡眼惺忪的北京城，望見了遠方微白的天空，卻怎么也望不到，我不想全部看見的未來。或許，這就是一種留白。

很抱歉7月在尼泊爾收到COS約稿的郵件，就答應下來一定完成任務。月底從西藏回來，又開始每天編程完成暑期作業，直到現在才有時間坐下來，靜靜寫下些文字。這對我來說著實是個很好的機會。畢業前夕，院里的老師推薦我參加一個學校的畢業生活動，相關部門要求我把自己四年的經歷和成果寫成博客，一直到評選期結束。可是我沒有想到這篇博文一時間被許多外校甚至海外的中國學生分享，雖然聽到鼓勵的聲音會很開心，但我很遺憾太多人曲解了我的意圖。我MSN的名字一度是outlier，是因為我并非傳統思維和體制下長出的種子，我厭惡成功學，并不完全崇尚讀書，更對現存教育體制和社會觀念下的單一評價標準深感無奈。況且學習本不是我的強項，申請的結果也不算出眾。在我認識的同屆畢業生中，就不乏同時拿到哈佛，普林斯頓，賓夕法尼亞全獎的大牛。所以我更想分享給大家的是，如何在努力的同時不喪失生之為人的尊嚴，在追求理想的同時不放棄心底真正的渴望，在面朝一個兵荒馬亂的世界，被現實打擊的灰頭土臉的同時，還能詩意地棲居在這大地上。

——引言

再簡單地介紹一下自己，侯瑀，畢業于中國人民大學統計學院，四年來取得過一個還不錯的GPA和排名，得過一些獎，參加過很多社團和文藝活動，有過幾份投行的實習，發表過論文，學習交流的經歷包括劍橋大學和耶魯大學，2010年底申請了8所學校，被錄取的有紐約大學，斯坦福大學和耶魯大學，哈佛大學等。我的申請經歷有很多偶然性，但我還是想把一些可以推廣的經驗分享給大家，希望能對大家有所幫助，也算是我對自己四年的一個紀念。

一． 象牙塔內的春天

統計學院號稱人大四大瘋人院之首，因為是純理科學院，在人大這個人文社科學校也頗顯另類。大一入校就聽到一句戲言：好女不嫁新聞男，好男不娶統計女。開學之后才明白這句話的道理。每天早晨7點之前，知行1樓10層東面的幾個房間就幾乎人去屋空，07統計的女生們除了早早去占座就是去自習室晨讀念英語。在這樣的學習氣氛下，我也不敢懈怠。因為從小生活在大學校園里，就連高考復習都是在天大和南大的自習室度過的，我很快就熟悉了人大的環境，習慣了除了上課和練琴之外都泡在自習室，除了一遍一遍地做數學題之外也提早開始托福和GRE的準備。

很多人批評中國大學的老師水平和道德都良莠不齊，而且幾乎所有人都厭惡政治理論課，而我從來不。因為我認為無論如何，那些老師比我們年長二十歲以上，就算不是才富五車，也比我們多出很多的人生經驗，他們總會有一些思想會啟迪我們，哪怕只是一句話，也是值得的，也可能改變我們的人生軌跡。

因為從小愛好音樂和播音主持，我在大一剛入學就加入了學生會文藝部，主持院內幾乎所有的文藝演出，擔任聲樂比賽領唱，參加聲樂比賽等。但投入最多的還是辯論賽，人大的辯論圈是一個令人激動的江湖，充斥涌動的才華與思想肆意碰撞的背后，是高強度的集中訓練和完全忘我的比賽準備。每天一兩點回到寢室，室友已經睡熟了，早上出去讀書，大家都還沒起床，一個星期也見不到室友幾面。回頭想想，卻正是那一段魔鬼般的經歷讓我學會了利用時間。統計學是一門有自己根基的學科，我一直把它當作一門哲學來學，從不認為他只是數學的一個分支。統計學的哲學理念正符合我的人生觀：世界上的一切事物都只是一個隨機事件，而結果也是以某一概率存在，后驗的經驗會以更大的概率讓我們接近真理，但是永遠無法確認我們已經抵達，因為一個美麗的假設比不上紛繁復雜但眼見為實的證據，一個邏輯縝密的演繹也必須伴隨能充分歸納現實的模型。

然而學習與學術是完全不同的概念。考試分數只是服從一定分布的隨機抽樣，并不能作為評價知識的標準。為了想要提早開始學術研究，我在大二上學期找到了德高望重的易丹輝老師，而在此之前她既沒有教過我一門課也沒有聽過我的名字。還記得當我提出想要跟隨她做學術的請求后，她非常直白地告訴我，本科生水平太低，什么都做不了。我只沮喪了幾秒鐘就對她說，“我是最好的學生，如果我不行，別人也不行。我可以先從旁聽博士生討論班，做最簡單的數據整理開始。”現在想想，那樣的初生牛犢不怕虎有些幼稚，但也正是那種志氣和魄力贏得了第一個機會。在那之后，我很快有了自己的項目，在大二就登上全國學術會議的獎臺，在眾多教授和博士生之間報告了自己的論文。除了自己的爭取，我非常感謝各位統計學院的老師們對我無私的幫助。現在還記得呂曉玲老師竟然同意我每周翹她的課去參加易老師的討論班。第一次向她請教人生問題，她請我吃中飯，在聽完我的夢想后，她抬起頭問我，“我有什么能幫你的嗎？”一個老師對一個學生說，我有什么能幫你的嗎，我一輩子都不會忘記。還有張波院長在我做學術報告的時候默默聆聽的眼神，以及畢業的時候知道我沒有繼續深造統計學，痛心地說，“可惜了，但是你喜歡就好。”我真的非常感動。

二． “揠苗助長”的機會

在為研究生做助教的時候，去耶魯做訪問學者的時候，為了實習一次一次去面試的時候，常常有人驚訝，有人好奇，有人覺得我很幸運。是的，得到機會固然幸運，但機會常常需要“揠苗助長”，從不會主動降臨。記得在中金面試的時候，一個MD拿著我的簡歷問，為什么你這么能折騰。我說我喜歡這個詞，不折騰不成活。

大二暑假人大第一次開設小學期，統計學院邀請的教授與易老師的研究方向相近。當時認為與國外老師多交流能對我的出國申請有幫助，就主動對老師說愿意去接這位美國的教授，沒想到易老師在跟這位教授交流的時候對我的才能贊賞有加，直接推薦我做了助教。誰知這門全校公開課主要面對研究生和博士生，選課的人中我是年級最低的，怎么可能做別人的助教！但我珍惜這個契機，馬上答應了下來，在短短的幾天之間看了好幾本英文教材，自學縱向數據分析的統計學知識和SAS編程。因為同時還在準備GRE考試，每天幾乎住在訪問學者辦公室，甚至把提琴也帶來，吃外賣之后在明德的樓梯間練琴。

面對機會，我從來不會因為害怕或質疑自己而說不。大二的秋天曾接到一個陌生短信，說再過幾天就是全國大學生數學建模大賽，想邀我一起參加，還說是想找一個統計學院的學生，但苦于不認識，于是在網上搜國家獎學金的獲獎名單搜到了我。當時距離比賽不過3天，而在此之前我從來沒有聽說過地球上有這樣一個比賽，也不認為自己可以勝任。大三暑假人大舉辦兩年一屆的國際統計論壇，聚集了中國和美國幾百位最頂尖的統計學家、院士和教授。院里的領導希望我擔任歡迎晚宴的雙語主持人。我一下慌了神，雖然有豐富的主持經驗，但從未在公開場合說過英文。但是就算內心怎么糾結，我知道自己一定會說可以。兩次數學建模比賽都得到了很好的結果。國際晚宴結束后，不僅很多美國教授主動與我交流夸贊我的英文流利，還有一位賓夕法尼亞的教授握著副校長的手說，希望我能申請賓大統計系。雖然只是一句客套話，但我依然感激那些意外的肯定。這種爭取機會的心態，在出國申請的時候尤為重要。2010年3月，我在網上偶然看到一位普林斯頓金融系的教授主頁，對他的研究方向很感興趣，并且覺得他的一門課程對希望轉專業申請金融數學方向的我來說大有裨益。于是我從普林的中國留學生那里要來這門課的課件，用了兩個月的時間自學，并自己編程完成了所有作業。巧合的是，在暑假到來之前突然從一位清華好友那里得知他要來清華講暑期課程，而且正是我自學的那一門。這對我來說是個很好的機會，因為他還是當時的招生委員會主席。我埋伏在清華的教室里，趁課間的時候走上去做自我介紹，并問了許多之前積攢的問題。幾天課程后和老師成了很好的朋友，現在還記得當我遞上自己完成的一沓project數據和輕松討論他最新研究方向時他臉上驚訝的表情。夏天過后，我每周都會給許多暑假認識的美國教授寫郵件，告訴他們我最新的進展，比如又找到了新的實習，新學期的GPA又得了4.0等等。11月到耶魯做訪問學者的期間，我只身闖蕩哈佛，普林斯頓等學校，爭取面試機會，與招生委員面談。在此之前做好充足的research，先聯系各個學校的在讀中國學生詢問他們招生小秘和教授歷年關心的問題。比如普林的招生小秘喜歡問當下的金融熱點，我就把幾個月來每天記錄的財經新聞整理成要點，并用英文流利表述我對美國歐洲和亞洲金融趨勢的看法。還記得在耶魯面試的時候，前一天得了重感冒，嗓子啞得一句話都說不出來，悶在酒店喝了一整天的藥水。轉天帶著非常微弱而難聽的聲音見一位相當tough的老師時，她聽說我在飛機上感冒了，竟然驕傲地收回剛握過的手說：“哎呀！那我不應該和你握手哦。”但是半小時過后，她滿面笑容地伸出手說，等你來耶魯。我就知道我幾乎已經拿到了offer。

正是因為這些足夠折騰的經歷，所以到最后結果對我來說已經沒那么重要。很多人喜歡我在楊瀾節目上說過的那句“你是一個什么樣的人，比你在哪里讀書，讀什么專業更加重要。”其實招生和錄取本來就一個人與人之間的，很主觀的過程。既然我們這些從傳統教育體制下長大的孩子痛恨用分數（如GPA,G/T）作為評價一個人的單一標準，那就同樣不應該去為幾個招生委員會老頭老太太的主觀判斷而失神，更不要把常青藤的標簽作為自己找到自信的依據。你喜歡什么，關心什么，懂得多少，又愿意為了什么而甘之如飴地付出，這才是最重要的。

三． 走出象牙塔

所謂大學，對于我來說認識自己是第一位，認識這個世界第二位，做學問只在第三位。在高考之后，我對自己的大學去向沒有任何要求，只有一點就是希望在北京。現實證明北京真的給了我太多東西，可以說，我從這座城市學到的，要比在大學里學到的還要多。

我的高中班級叫合唱班，一個班就是一個合唱團，每個人都會樂器，大家都瘋狂地熱愛著音樂。來北京之后，我每個周末除了到中央音樂學院上提琴課，還必聽一場音樂會，如果沒有就看一場電影。四年來，去過了北京幾乎所有主要的演出劇院，國家大劇院就去了29次，交響樂，演唱會，話劇看了上百場。至今記憶猶新的是，第一次看演出在中山音樂堂見到小提琴大師克萊默，就連觀眾席中都有好幾個小提琴大腕，于是我激動萬分地跑去要簽名。我喜歡孟京輝，跟著看了他所有的話劇。我敬仰Bob Dylan，他演出前半個小時把內場票送給了一個地鐵里的流浪歌手，然后自己買了最便宜的票開心地坐在最后排。

大四即將畢業之際，我除了和別人一樣狂歡地慶祝畢業季，每天還要穿梭在國貿和學校之間，穿越整個北京城去實習，光前后的四五輪面試就持續了一個月。北京聚集著幾乎所有領域最頂尖的公司，當然也包括金融機構。在北京，我認識了太多優秀的人，就連一次很晚的時候與同事在國貿的酒吧迎接歸國好友，都會遇到馬云這樣的人坐在旁邊。他們每一個都是一種可能性，讓我一次次更新著自己的視野，也更敢想敢做。猶記得在奧運村偷偷擠在運動員中拍攝普京，和次貸危機的“始作俑者”面試聊天，同清華數理基科班的大牛一起聽民謠Live，為30多位美國和歐洲的商學院面試官做交互傳譯，和自己最喜歡的小提琴演奏家一起吃夜宵，認識樂評人和發燒友，這些都是寶貴的人生經歷，也只有北京能給我這樣多的機會。

從小家人教育我，讀萬卷書不如行萬里路。旅行的意義不僅僅在于山川之壯麗河流之秀美，更在于你可以觀察到人的生活和生存狀態可以有多么不同。這次去的尼泊爾，是我去過的第11個國家，卻是第一個非發達國家。一天停好幾十次電，一輛吉普車坐10個人，晚上睡覺會被螞蟻咬，蚊子叮，熱得眼睜睜看著天花板難以入眠。在等回拉薩的飛機時，我聽到身邊的人抱怨，尼泊爾好破，再也不來了。我心里很想對他說，要是為了享受，怎么不去法國小鎮呢。我們愿意遠行，正是為了去見那些自己的生活里難得一見的人和事。在西藏，我跟隨藏族人去看天葬，才明白生命原來是怎么一回事。盡管被震撼地說不出話，流不出淚，但人類本該是食物鏈里平常的一環，從無中來，到無中去。藏族人索次說，活著時候又沒做什么好事大事，死了當然應該回歸自然，把自己的身體貢獻回去。再回頭想想我們的生活是多么的狹隘。我平時很不喜歡別人提及“精英”，“優秀”，“成功”這樣的字眼，就是因為我認為這些字眼沒有意義。一個人的優秀與否永遠是相對的，很大程度上是因為你的成長環境足夠幸運，就算無關錢和權利，父母的悉心照顧和教育方式本身也列為其一。要知道就在我因為被某所學校拒絕傷心欲絕的時候，世界上有些人根本說不出自己國家最好的大學叫什么名字；在我忙著打包到美國的行李的時候，世界上有些人竟然沒有權利擁有自己的護照！

四． 孤獨星球

轟轟烈烈的畢業季，我放棄了準備了好幾個月的CFA考試，只是因為想多點時間和四年的同學在一起，不愿錯過每一次旅行，游戲，歌唱甚至胡鬧，酒醉和流淚。此時此刻，我深深地感到，人與人之間的關系要遠遠比追求個人前途命運更加重要。我尊敬所有平凡的人，他們不是不能成功，而是不想失去另一些可能因此成為代價的東西。每個人從生到死，就像一顆孤單旋轉的星球，在時間的縱軸上，個體的榮枯沒有任何意義。只有當你與身邊的自然，人和物產生聯系，付出愛，讓別人感到開心和幸福，哪怕只是一小部分人的時候，生命才產生其意義。這也正是為什么，在漸漸了解金融領域后，我確定這不會成為我畢生的職業。此刻的選擇，也只是漫漫長路上的一個驛站。

如果說大學還有遺憾，那就是我經歷的失敗太少了。雖然母親說，不一定親身經歷失敗才能獲得教訓，但我還是期待年輕時的大風大浪勝過一帆風順。最后請允許我向人大統計學院的所有老師，師兄師姐，同學，學弟學妹表示我由衷的感謝。他們之間的一些人，甚至以我的夢想為夢想，毫無條件地幫助我。我還記得有一次伯克利大學的統計系主任來做小型講座，一位研究生師姐問了她轉專業會不會很冒風險的問題。當時那位教授講了一個故事，最后說“你們現在20多歲，現在不瘋狂，現在不冒險，那還有什么機會呢？”不是每個人都是夢想家，不是每一個人都想改變世界拯救地球，但是我希望所有的人都能認清自己內心的選擇，然后跟著心的方向，去不惜代價地做自己喜歡做的事情，愛自己愿意愛的人，面對自己不怕面對的失敗。就像我在畢業時為同學們寫的一首歌里說的一樣，永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

以前每去一個地方旅行，我都會寫一篇主題名為《旅行的意義》的文章。人生也是一次長途跋涉的旅行，那就讓我以以此為題吧。

對比侯瑀和我的大學生活，看到了差距不是一般的大，無論是成績上的，思想上的，還是人生上的。

以此來勉勵自己吧。從現在起開始思考自己的人生應該還不晚。

第二篇：這是我的大學四年的一個整體規劃

這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動規劃和面向未來的準備計劃。其中，“學習生活”、“社會活動”兩部分是規劃，只建立一個大概的發展方向，除少數目標外，在執行時可根據需要靈活調整。“面向未來的準備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。

作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？每當人類經過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標，才會有動力！

1學習，乃學生之天職。生活，每天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規劃應慎重。

在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標是，努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備。

2.社會環境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

3社會活動規劃

這一部分，我會對我四年的“社會生活”做一個規劃。

除此以外，我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條：首先，我要爭取積極參與一系列活動。第二，我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

大學期間我進行社會活動的原則應該是：在不影響學習的情況下，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動；并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

面向未來的準備

在我看來，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎，或者從某種意義上說，二者就是“面向未來的準備”的一部分。

4.職業環境分析：

在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達。

5.價值觀 我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業價值觀（進行過職業價值觀測試）：工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事..獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

個人性格，興趣各項分析

比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。

3.興趣

平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

4.能力

計算機應用，office軟件應用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢，發揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

5.職業興趣

我的職業興趣很廣泛，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。

6.職業個性

喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

7.職業價值觀

希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是我這種類型

自我分析小結： 我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

勝任條件：我學習的專業和本職業的要求相關，如果研究生畢業后參與此工作，在專業上的知識應該就夠用了。我比較認真，在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。

6、與職業選擇目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

本人對于職業生涯規劃的看法：

1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

第三篇：一個畢業生對大學四年的經典總結

一個畢業生對大學四年的經典總結【好真實，逝去的青春，怎么可以挽回？】

時光飛逝，猶如白駒過隙，一晃眼大學四年就要到尾聲了。回想這四年，有些人在這里拼搏奮斗，有些人在這里荒廢人生，真的只有到畢業的時候，才知道多么珍惜這四年的日子。

1、大學仍在，只是我在飛逝，畢業后站在校門口一看，才知道熟悉也可以變成一種模糊地映像。

2、以前吧也曾以為大學吧就是用青春來追夢的過程，畢業了才知道我的青春沒了，夢早就沒了。

3、人生最可怕的就是理想迷失了方向，可是我卻連理想都沒有。

4、大學吧，本來就是一個學習的地方，倘若你覺得學習沒用而去干別的事，那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛。

5、所謂的社會經驗就是在某種意義上增加對人的不可信度，匆匆忙忙中四年淺嘗輒止的東游西蕩所積累的那點社會經驗，工作以后你在辦公室3個月絕對搞定，因此你若為了社團等活動無論忙碌了多少，命運的結果只你能對你的將來不公。

6、大學的墮落其實只有兩種，一種是忙于戀愛而苦費心思，另一種是只忙于睡覺和游戲。

7、關于就業我就一直想不通，與其匆忙13年去考了大學而去選擇家政，那么還不如從小去牛肉面館去打工，從小就洗碗還有不會的家政嗎？也許你說我說的是鐘點工，可是你仔細想想那兩種工作的本質有區別嗎？只是領導者與員工的關系，其實就是一個系統的。

8、考研的學生也許不會是將來同班人中錢最多的，但卻一定是大學里同期開花所結的最充實的果實。

9、曾經在心里為自己雕刻過一個城堡，也曾遐想過讓自己無數次的在自己的城堡里來回奔跑，只是最近才感覺到有些冷，原來孤單本來就是孤單，把孤單種在心里只能讓自己更孤單。

10、興趣愛好只能是興趣愛好，最好單純的只為了自己對自己詮釋得一種完善，不能因為喜歡天文學就指望太陽系的其它星球上給你送來金子。

11、父母還能給我們提供好多，因此[本文來自于大學生必備網] 就最好早些找個合適的結婚生個孩子讓父母幫著帶帶，趁著父母還在，也盡量多回家看看，也趁著父母都還在，別多年以后心欲孝而親早已不再。

12、對于尚未成熟的人來說，自由就是散漫。

13、記得剛進入大學那會自己和哪些陌生的面孔一樣，仿佛都是從天邊趕來的，只是四年后我和幾個哥們去玩了QQ三國，班里還有幾個人考上了研究生。

14、獎學金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當年我真的是自己考上大學的嗎？

15、人生最隱隱的一種痛就是一直想做某種事卻一直也沒做。

16、拋棄理想就像你撕自己的肉刺，先是一絲，后來是一縷，最后卻撕扯著一塊，直到鮮血滲染著拇指才想起可以用指甲刀，很難說兩個過程那個更痛，只是把理想像肉刺那樣在早期就剪掉你甘心嗎？原來有些痛楚是性格生來的。

17、我也曾祈求上帝賜給我一個女孩，讓我們來相知，相愛，相偎，相依，只是上帝沒給我機會，仔細想想我也似乎沒給上帝什么給我機會的機會。

18、我那些我愛過的人，其實我好討厭你們，你們就像夢魘一樣讓我在冰火中來回煎熬，即使我在心里情愿承受這種折磨，可那也畢竟是一種痛楚。

19、記得以前說過這樣一句話:大學很無聊[本文來自于大學生必備網]，大學上課很無聊，大學上課睡不著覺最最無聊，現在卻連這樣一個無聊的機會都沒有了，原來有些東西就真的失去了不會再來，即使你曾經多么的不喜歡。

20、曾經因為沒有修好圖書館而去外面上網，后來因圖書館有了好電腦而去圖書館上網，現在卻因為有了自己的電腦而再也沒有去過圖書館，以后去的機會也會越來越少，只是我仍不懂得珍惜。

21、我走想南方其實就是只想在心煩的時候可以去看海，灰蒙蒙的海面一定可以通過我哀傷的眼神透過那迷濁的雙眼將那憂郁的心靈映祭的一片蔚藍。

22、所謂善良不是你對人有多好，而是在你的眼中別人所有的過錯都是可以改正的。

23、我就像燈泡一樣，即使是感性和理性的極至交融在一起，可發光的地方依舊只能是我的真空！

24、都言道人生是那么的短暫，可我殤逝的青春卻那么的漫長，漫長的不似候鳥對春天般的渴望，而是我對點點滴滴不敢有絲毫的遺忘。

25、其實我一直有這樣一種幻想，去遙遠的神話世代做個騎士，銀白色的盔甲坐騎在棗紅色戰馬上，身后的披風將遠方拉的好長，好長。

第四篇：一個大學生的大學四年規劃

一個大學生的大學四年規劃

一、自我分析

我典型的B型血處女座，具有樂觀及直率的特征，行動非常積極，不過略微缺乏預先周密計劃的謹慎態度。做事非常有條理、有計劃而且謹慎，最厭惡半途而廢，無法貫徹始終的人。可愛、懦弱、常常為沒有達到盡善盡美而感到內疚和不安。處女座的人總是試圖將自己的激情和沖動置于理智的控制之下。這種矛盾沖突性格，就是這些對立的性格，時時在我的心中激蕩，使我做事時經常會對自己的行動懷疑，不斷地瞻前顧后，往往造成心煩意亂，猶豫不決的情況。與我初相識的人，可能會覺得我這個人很樂觀，快人快語，容易相處，而事實上，我的內心深處卻隱藏了過份謹慎這不為人所了解的一面。對于工作我絕不會偷工減料，一定會很規矩地完成它，而且如果沒有親自看它做好，便覺得不放心。但日常生活中的事，就大不相同了，我經常會丟三落四，要不就迷迷糊糊，而顯得有點兒懶散。我對事情的態度也是相當矛盾，有時在一秒鐘前覺得難以取舍，而一秒鐘以后卻又豁然開朗，有時的確有“天下本無事，庸人自憂之”嫌疑。雖然，我常告訴自己要過自由自在的日子，不受任何牽絆。可是，事實上我內心里在意的東西實在太多了，我好面子拋不開形式和傳統束縛，平心而論我并沒有得到自己預期的心靈解放。

我的另一個特征是求知欲旺盛，是個用功的學生，對問題總是用心研究，我在求學態度上也不偏執，對很多事情都有興趣學習，也可能會特別喜好分析性的研究。我對小事情能夠掌握得很好，在需要抓住提綱挈領的大問題時，就顯得心有余而力不足。有時，我對事情的看法會因分析過度而拘泥于細枝未節，十分放不開。"

我做事主動、意志堅強，不達目的不罷休。對自己有較高的期望值，重大局，不貪小利，較少感情用事，有較強的責任心。愿意主動影響、控制或引導他人，愿意干預他人的情緒、做事方式、進度，期望結果可控，希望處于那些能夠表現個人影響力的職位上，非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置。

二、職業選項

文藝團體、留校任教和從事音樂表演、教學，也有一部分學生選擇考研和出國深造。

三、決策理由

優勢S：參加文藝團體的優勢在于有了穩定的工作和收入，可以進入比較穩定的生活狀態。留校和從事音樂表演、教學是出于老本行，因為熟悉套路所以不會有太多工作負擔。選擇考研和出國深造的，可以更加增強自己的專業水平，達到更高的藝術層次。

劣勢W:參加文藝團體固定收入少，留校任教、從事音樂表演教學演出機會少出國深造費用高，投資大，相對的產出不一定會多。

機遇O：入團可以有更多和外界交流的機會，從而帶來更多的機遇。留校任教的發展機遇少不好把握。考研可提高專業水平，為以后的發展鋪平道路。出國深造可以更多得到國際機遇。

風險T：參加文藝團體淘汰率高。留校任教、從事教學教師及學生之間競爭力大。考研出來也不一定就能拿到好工作，對于搞表演的來說，兩年時間，是最美的青春時段。出國深造花銷大，變動大，不安定因素太多、風險大。

四、我目前的差距

專業技能技巧和理解、處理音樂能力欠缺，需加強。

作為搞中國樂器的一員，對于中國傳統音樂了解太少了。

寫作、語言、文字能力表達較差。

外語聽、說、讀、寫能力有待提高。

事實上，任何專業的學生，其實際就業方向與就業目標都有一定程度的差距。就我們音樂表演專業而言，真正的差距在于程度上而非方向上。

比如，我們都希望畢業后能夠進入國家級的表演團體，能夠高水平的發揮自己的表演技巧，能夠獲得觀眾的肯定，從而拿到高薪。但是，現實卻是，大部分畢業生步入了比預期中低一檔次或更低的表演團體。只有部分非常優秀或者有門路的畢業生得到了自己滿意的工作，也在以后的音樂表演生涯中充分的發展了自己。

五、對策及計劃

我的對策

1、學好本專業。我所學習的社會學專業為純實踐性高于理論性的專業，這使得我們在理論知識方面相對于其它專業學生有一定差距。但是由于我的專業就業方向也主要是在一些實踐性較強的部門，所以對于本專業實踐技能和理論的學習對于我們的專業而言有著最重大的意義。而且企業選人的時候對GPA要求也很高，所以絕對不能放棄本專業的學習。

2、關注最新消息。音樂表演領域是一個與時代發展緊密結合的產業，其變數交大，發展日新月異。所以要多關注國家最新發布的消息，多渠道多領域的了解這個行業，永遠走在時代的尖端，也是對我們音樂表演人才的基本要求。

3、旁聽管理專業的課。大學是一個相對寬松的環境，任何一個人都可以學到自己想要學的。多聽聽管理學院的課，或許可以對自己有幫助。學無止境，大學本身就是一個打基礎的階段，應廣泛涉獵厚積薄發。

4、廣泛閱讀文化類書籍，以提高自身文化素養。這對于本身文化素養不夠的我來說有著莫大意義。因為我將來希望考藝術教育或藝術管理專業的研究生，這就要求我在文化素養方面有一個質的提升。目前國內外許多一流大學都開設了這個專業的研究生，雖然錄取人數非常少，但也說明了對人才的高要求。所以要好好學習外語等公共課，勤奮閱讀專業書籍，為考研作好充分的準備。

5、廣泛接觸相關人才。因為經常有演出或比賽的機會，在各種演出場合經常會看到這方面的人才。要廣泛接觸，深入交談，了解行情和最新消息，對今后從事這一領域會有很大幫助。

我的大學四年規劃

1、大一盡快熟悉并適應大學生活，和老師同學搞好關系。努力學習文化課和專業課的知識，為今后打好基礎。利用暑假時間回家做本專業的教師，為以后工作積累經驗；每天練琴5個小時以上；每個周日來北京找專業老師上專業小課，盡量快的提高專業技能；假期里自學基本作曲技法，和聲、復調、曲式、配器作曲四大件；買一把小提琴為下學期的學習做預備聯系。

2、除了學好本身專業外，最應該增加外語聽說讀寫個方面的能力，爭取大二上學期考過英語四級考試。此外，我還想把小提琴作為第二樂器來學習，找小提琴老師選修小提琴。在學術論文的寫作方面，應該努力去學習。多看看這方面的書籍，多與老師溝通，多進行實際的寫作，努力拿去發表見報。

3、大三出去打工，增加社會實踐經驗。我想在大三這學年可不多，開一家餐飲業的店，自主創業當總裁。利用周六周日時間去參加新東方外語學習，爭取考過英語托福。

4、大四好好準備畢業音樂會及考研和找工作。走出校門去實習，增加自己的實習經驗。

第五篇：大學四年計劃書

大學四年計劃書

工造5班 110320517 李索維高考后三個月的假期讓我將12年寒窗的苦和累拋之腦后，玩的啥都不知道了，以前的每天有高考這個擔子壓著，每天拼命學習有目標有追求。突然壓著我的擔子沒了，人也跟著飄了起來，每天無所事事頭昏腦脹。

帶著高考的遺憾上了大學，起初兩個月也是在玩，覺得不知道干啥。我的高中很好，成績也還行，上重本線沒問題。但一錘子買賣就是說不定，拿著成績我堅決不復讀，在哪個大學都有優秀的學生。但我就是沒徹底落實下來，仔細琢磨很久決定復讀，因為覺得這樣混日子不是辦法，努力12年不是為了上大學混個文憑，是真真實實學到知識學會做人。因為一些原因，也和輔導員談了很久，終于決定踏踏實實在大學里，好好讀書。

作為理科生接觸到社科類機會是很少的，所以要常去圖書館，彌補自己在文科方面的漏洞，在不影響學習的情況下多參加活動鍛煉自己，大學一定要參加科研計劃，當然考研是主導線。

大一，把駕照拿下。英語四級過了，英語很重要，不能像高中到高三才努力，每天10個單詞必不可少。認真上好每一堂課，前兩個月搖擺不定所以有缺課現象，現在既然已經定下來，就要認真，對自己的大學負責，決不逃課，現在所學到的知識誰知道將來什么時候會用到。一定常去圖書館。

大二，計算機二級過了。周末多在校外做兼職，盡量體驗社會。上好專業課，爭取拿獎學金。多參加學校活動，多結交朋友，開始挑

選并關注要研究的課題。

大三，準備考研的事，開始研究課題。常去圖書館，多看管理方面的書，大學考研的方向是工程管理。同時也要關注我們這個專業的求職情況。

大四，更要在考研方面下功夫，高數，英語，專業課，每科都要學得好，把該考得證考了。

自己隨時都不忘考研目標，踏踏實實學習。并提高自我修養。