第一篇：記敘文 開門見山

記敘文寫作指導——開門見山

江門市新會李文達中學

高一語文科組

一、教學目的：

1、引導學生打開寫作思路，順暢地成文。

2、掌握幾種常用的作文開頭的技巧。

二、教學重點難點：

1、五種開頭的技巧及訓練。（重點）

2、“題記”的作用及擬寫訓練。（難點）

三、教學設想：

1、重視訓練，精講精練。

2、適當運用多媒體課件。

四、教學過程：

（一）、導語設計

一提到作文，有的同學便會柳眉緊蹙，杏眼無光，嘆息道：“老師啊，一到作文，我眼前盡是山重水復的困惑和煩悶，全沒柳暗花明的豁然與驚喜。”有的同學會說：“作文呀。衣帶漸寬終不悔，我為伊消得人憔悴！”有同學會嘆息：“作文也，你讓我愛來你讓我惱，愛你無選擇，惱你沒商量。”還有同學發出感慨：“作文之難，難于上青天！讓我聞聽凋朱顏——”

同學們，難道作文果真那么可怕嗎？難道我們真的讓作文給嚇倒了嗎？老師再一次告訴大家，其實作文并不可怕。同學們，請和我一起大聲說一句：“作文不可怕！”信心有了，可作文還得一步一步地寫。同學們寫作文時最感到困難的問題是什么呢？恐怕是如何開頭吧。

（二）、作文開頭的技巧

請問，什么樣的文章開頭算是好開頭呢？

1、下面是古人一些有關文章開頭結尾的獨到見解—— a、首句標其目，卒章顯其志。（唐代詩人白居易）

b、起句當如爆竹，驟響易徹；結句當如撞鐘，清音有余。（明代學者謝榛）

c、開卷之初，當以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去；終篇之際，當以媚語攝魂，使之執卷留連，若難遽別。（清代文學家李漁）

元代文人喬夢符把文章的開頭、主體、結尾分別比喻為鳳頭、豬肚、豹尾。鳳頭，就是開頭要點睛明目，要干凈利索，要美麗奇秀。我們可以將它歸納為“三要四不要”，具體如下：

（1）、三要：一要開門見山。國學大師梁啟超說過：“文章最要讓人一望而知其宗旨之所在，才容易動人。”對于考場作文來說，更是如此，就得一上來要想到點題。

二要短小精悍。開頭宜短不宜長，宜簡不宜繁。千萬不能拐彎抹角，拖泥帶水，即使為了取得某種表達效果，也要在略加修飾之后，必須迅速入題，切忌修飾過長，這不僅因為短的空間，能在視覺上引起讀者的注目，還因為幾行文字要求我們必須把問題提得明確而集中。

三要引人入勝。“好的開頭，有如春云初展，鮮花含露，叫人一見鐘情，不舍得釋卷離去。”精彩的開頭，確實能讓閱卷老師眼睛為之一亮。索然無味的開頭，誰還會讀下去呢？（2）、四不要：一不要重復命題材料，浪費筆墨，勞而無功。二不要膚淺的敘述自己的故事，缺少厚重感。三不要空洞抒情，矯揉造作，華而不實。

四不要引用人們熟知的故事，讓人見首而知尾。

2、怎么才能寫好開頭呢？下面我介紹三種方法。

（1）、單刀直入法。這是一種最常見也最適用的開頭方法。開頭不加任何修飾，直接進入正題。這種方法干凈利落，簡潔明快，易為讀者接受，適用于記敘文、議論文等文體。（2）、設置懸念法。文章一開頭就設置疑問，能吸引讀者往下看，讓讀者找出答案。（3）、先抑后揚法。這種開頭適用于散文，先借其他事物來抑一下，是為了后面更好突出所寫事物的特征，進而更好地揚。

3、題記的作用和寫題記的注意事項

（1）、題記的作用。題記是寫在題目之后，正文之前的一段文字。題記寫的精彩，常常能夠收到先聲奪人的效果。題記的作用有哪些呢？主要有以下五個作用： A、創設情境，為全文奠定感情基調。B、闡釋題意，展示主要內容。C、交代寫作目的，揭示文章主旨。D、引出正文，昭示全文的走向。E、張揚個性，展示才華。（2）、擬寫題記的注意事項。A、題記“五要”：一要簡潔精練，二要蘊涵哲理，三要飽蘸情感，四要優美精彩，五要切合文章（最重要）。

B、既可以引用名人名言，也可以自己擬寫。

D、題記的格式是開頭空兩格，題記內容寫完后，另起一行靠右寫上“——題記”。

（三）開頭寫作訓練

練習

一、給作文《給感情一把尺》擬一個開頭。

練習

二、給作文《生命是一朵常開不敗的花》擬一個開頭。練習

三、給作文《拒絕空白》擬一個開頭。練習

四、分別給下面兩篇文章各擬一個提記。

1、題目：追逐（原文略）

2、題目：風雨中，請前行（原文略）

（四）教學小結：同學們，我們這一節課，通過作文的開頭的教學，知道了作文開頭的重要性，掌握了三種開頭的方法，希望同學們在今后的作文訓練中重視。

第二篇：開門見山 特色主題婚禮請柬

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開門見山 特色主題婚禮請柬

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第三篇：切忌開門見山　面試時如何談薪？

剛大學畢業的張義在參加某單位求職面試時，當主考人員問及：“你的期望工資是多少？”他一時不知所措，在毫無準備的情況下羞答答地報了一個數字，結果因報價太低被人懷疑其能力低下，失去了工作機會……

能否談薪？

對于求職者來說，酬勞是很重要的，它在一定程度上決定著你的社會價值和你的生活水準，因而在面試時一定要與用人單位商談。

討論薪酬與商品買賣過程中赤裸裸的討價還價是完全不同的兩碼事。盡管面試雙方都不諱言薪酬問題，但一個人的薪酬與其能力、作用、表現、貢獻等息息相關，在用人單位尚未了解你上述情況時，如果直奔主題，好像找這工作就是沖著幾兩銀子而來，給人的第一印象會大打折扣。就是有機會進入商討階段，如果開價過高，也難以被用人單位接受；開價過低，吃虧的是自己；而“打悶包”吧，又心有不甘。因此，對初入職場的大學畢業生來說，掌握一定的技巧、把握與用人單位討論薪酬的時機非常重要。

薪酬有標準？

薪酬有標準。具體來說，要留意四個方面的參照系數：一是國家定價，即國家對機關公務員、事業單位職工規定的工資標準。國家公務人員、事業單位職工規定的工資一般分為基礎工資、職務工資、級別工資、工齡工資以及各種津貼和補貼等，不同的地區、不同行業的差別僅在于津貼和補貼。二是有關部門發布的最低工資標準和工資指導價位。目前，各地都制定了從１５０元至３００元不等的最低工資標準，一般來說最低工資標準的高低反映著一個地區的薪酬水平。而由國家和地方勞動部門公布的勞動力市場工資指導價位是求職者確定自身價位的重要“參考系數”。比如，上海最新發布的工資指導價位，畢業生年薪基數中位數為：中專生１６１００元，專科生１８８００元，本科生２２７００元，碩士生３２９００元，博士生４３０００元。但具體數額上下差距甚大，如本科生低位數８７００元，高位數可達５９５００元。三是有關調查機構發布的市場價位。由于這些機構所調查的對象和數據大多取自于市場，所以統計結果基本上是“行情價”。筆者看到當地一個調查機構最新公布的數據顯示，最新行政人員薪資水平為：文員月薪１１００至 ２４００元，秘書月薪１８００至４７００元，行政主管月薪３０００－６０００元。大學畢業生從事文秘工作，初期工資水平約８００至１５００元。四是招聘單位在人才市場公布的職位薪水標準。這一標準因不同經濟性質、不同行業、不同企業規模而異。

此外，還應結合招聘單位的具體情況、行業地域差異、供需狀況等以及你的個人實際能力等多方面因素。如果應屆畢業生是在平均薪資水平排在前幾位的深圳、廣州、上海、北京等城市找工作，那么對于相同行業、相同職務的其他城市來說，就可以提出相對高一些的薪水要求。一般來說，ＩＴ、電信、醫療、金融、保險、證券、投資、咨詢、廣告、公關、律師、會計師等行業的薪資水平相對來說排名靠前。所以在同一個城市，如果應屆畢業生是從事上述的行業，薪資要價就應比從事其他行業的高。

如何談薪？

關鍵在于把握好談薪的時機，切忌開門見山。按照一般的招聘程序，面試者在對求職者的能力、個性、工作態度等有了一個初步印象之后，會主動向求職者介紹公司的薪酬、福利待遇等情況，然后問求職者“你認為如何？”這時，求職者可以很自然地將自己的要求提出來。另一些招聘單位在面試時會直接問：“你期望的薪酬大約是多少？”此時，你可以以退為進提出反問：“只要有發展機會，我愿意接受貴公司的薪酬標準，不知按規定這個崗位的薪酬標準是多少？”這樣，你不但沒有露出自己的底，反而可能摸清對方的底。如果你對對方的標準滿意的話，那么雙方就可能一拍即合。如果用人單位要你開價，你也可結合實際告訴其一個薪酬幅度，給雙方都留有余地。

對于畢業生來說，面談薪酬終歸是一種交易，因而首先考慮的是自己的“最大”需要。例如，工資低而擁有大量股份，你是否不在意？如果收入每年漲幅很大，你是否愿意拿最初的低工資？工資低但是工作條件非常優越，你是否能夠接受？只有真正了解了自己的需要，你才能開出最符合你自己利益的價錢。

總之，和老板開口談錢是每個求職者的正當權利，大可不必不好意思。理想的薪酬數，應該是用人單位和求職者雙方都能夠接受的。

當薪酬福利談妥后，最好要求用人單位寫份協調薪酬的協議合同，因為有些用人單位面試之后，很可能會忘掉曾答應你的事。

第四篇：敘事作文的開門見山式開頭

敘事作文的開門見山式開頭：介紹出事情的四個要素（時間、地點、人物、起因）直接就說這篇文章你要寫什么，就是開門見山式開頭

敘事作文優點：這種文章的開頭不跑題

一、開頭可以描寫事情的起因

1、事情的發生有明顯的起因，要在開頭交代起因

事情的發生沒有明顯的起因，直接交代事情

2、將起因找全

3、將起因排序

4、找起因先寫

5、重要起因用描寫

二、交代事情發生的時間

1、時間的選取要與事情相關

2、時間的大小要與事情的大小一致

注：舉世矚目的事情必須把年月日交待出來

“很久很久以前”用于古代傳說中，寫作文禁用今天怎么怎么樣，因為那樣就把作文給限制了。

練習：幫媽媽作家務

排序：1懂事2做家務

動作：坐、握起拳頭、眉頭緊鎖

語言：可真累呀

明明今年上三年級了，他呀可懂事了，他經常幫家人做一些利所能及的事情。這不，一天晚上，媽媽做完了所有的家務，慢慢地走到沙發前坐了下去，輕輕的靠在沙發上，只見她眉頭緊鎖，輕輕的敲了敲腰，一邊敲著一邊小聲的說：“今天可真累啊。”

第五篇：開門見山先聲奪人 高考作文最好開篇點題

開門見山先聲奪人 高考作文最好開篇點題

美好的開端是事情成功的一半，同樣，良好的開篇也是一篇作文成功的關鍵。作文開頭方法很多，如開門見山法、對比法、引用法、比喻法、排比法、設問法、懸念法等等，但一篇優秀的應試作文，最好是開篇點題，開宗明義，開門見山，先聲奪人。寫記敘文則開篇點題，將中心思想和盤托出；寫議論文則點明論點，讓人明了所持觀點；寫散文則開篇言志，自然表明情感傾向；寫說明文則明確說明對象，緊緊抓住對象特點。如此，則觀點明確，中心突出，寫作者意在文先，順勢而發；閱讀者明察意圖，一目了然，正所謂“立片言以居要，乃一篇之警策。雖眾辭之有條，必待茲而效績”（陸機《文賦》）。

1、直接切入。毛澤東同志寫《改造我們的學習》開篇寫道：“我主張將我們全黨的學習方法和學習制度改造一下。”言簡意賅，觀點明確；朱自清先生寫《綠》開篇就說：“我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。”文約辭簡，情感鮮明。2000年高考(論壇)一篇題為《雜感于多樣》的文章開篇寫道：“世界的多元化必然導致解答的不唯一性。感謝這不唯一性吧，正因如此，我們才有可能展開聯想的翅膀，騰飛于這豐富多彩、變幻無常的大地間。”文章開頭就點出題意，并表明傾向。運用此法，簡潔明快，中心突出，文章的思想內容可一目了然，避免了拖泥帶水，含混不清。

2、引征啟志。巧妙利用引語順勢引出文章的主旨，既能點明文章中心，又能增強語言的文采及文化底蘊，可謂一箭雙雕。如唐弢的《瑣憶》：“魯訊先生有兩句詩：”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。‘這是他自己的寫照，也是他作為一個偉大作家的全部人格的體現。“又如2001年高考一篇題為《天地之稱——誠》的作文，開篇寫道：”’天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓‘，這是《清官謠》中對做官人標準的評價。其實天地之間有一桿適用于所有人的秤，那就是誠信。“

3、巧設疑問。寫文章應善于設疑，在一問一答中點出文章中心，亮出自己的觀點。如毛澤東同志《人的正確思想是從哪里來的？》一文：“人的正確思想是從哪里來的？是天上掉下來的嗎，不是；是人類頭腦里固有的嗎？也不是；人類的正確思想只能從社會實踐中來。”再如2000年高考一篇題為《傾聽生活的答案》的的文章，開篇寫道：“當你失意時，你是否會抱怨命運的不公？當你遇到挫折時，你是否會感慨人生之艱難，停滯不前？朋友，你不必這樣，換一個角度對待生活，你會發現生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要你坦然面對，它們一樣會點綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。”

文章巧用設問修辭，在一問一答中點出“答案是豐富多彩的”，有氣勢，有說服力。

4、賦陳排比。通過對題目或文意的外延及內涵的反復吟誦，順勢引導，自然亮出觀點，表明情感傾向。如有個同學寫《心靈的陽臺》，開頭就鋪陳陽臺：“陽臺是大劇院一節小小的包廂，你端坐其中，如臨戲境；陽臺是天地間被抽出的一節小小的抽屜，你從抽屜中探出身來，便不再感到窒息；陽臺是你一位誠摯的朋友，你隨時可以敞開心扉，向它鋪展自己的靈魂；陽臺是一盤深情的歌帶，只要你把它放在轉動的軸上，它便可以為你奏出如絲細流與萬丈狂瀾。”然后點出：“房間里有陽臺的人，可能是家境富裕的人；心目中有陽臺的人，卻一定是有靈魂的人。”觀點自然流露，“升堂入室”，水到渠成。

5、對比寄托。事物都是相輔相成、對立而又統一的整體，巧妙利用事物的這種特點，一退一進，一轉一承，自然亮出觀點，不僅使得行文曲折有致，而且有力地突出了文章的中心，增強了文章表情達意的深刻性、豐富性。如一篇題為《感謝冷漠》的文章開篇寫道：“如果說寬容是一種美麗的瀟灑，那么冷漠則是一個幸福的磨難，冷漠給了我們生活的動力，我們感謝冷漠。”又如一篇《坦然看生活》的時文開頭寫道：“活著真叫累，有人這么感喟；活著真叫煩，更有人這么噓嘆；活著真的美麗，而我卻喜歡對生活這么綰結。”兩篇文章開頭都巧用對比寄托，表明作者的情感傾向，自然引出文章中心。對比鮮明，中心突出，給人耳目一新之感，很有說服力。

求美，更求和諧——談議論文章的開頭

古人講究“鳳頭、豬肚、豹尾”，意思是文章的開頭要引起人們的審美感受，感到引人入勝，愿意讀下去。所以在中學生作文中，開頭求美已蔚成風氣，目的是用精采的開篇藝術來吸引老師的眼球。我們在評改學生作文或審閱學生投來的稿件中，確也發現不少文章，開篇文采蜚然，令人拍案叫絕，但再讀下去，就會發現內容空泛，“底氣不足”，給人一種失落感。其實，文章是一個整體，開頭和結尾只是這個整體的有機組成部分，只有和整體和諧的開頭，才是好的開頭。如果是“豬肚”，配上“豬頭”、“豬尾”未嘗不是最合適的。開頭藝術主要是與其內容相諧適，為內容的展開創造一種“機勢”。尤其是議論文章，開篇應該寫得生動、精警，如異峰突起，令人耳目一新，但這樣做只是為論點的闡發和說理層次的展開創造一種機勢，使下面的層段寫起來更順暢，離開了這一宗旨，美麗的開頭就變成了“嘩眾取寵”，令人生厭。

下面讓我們看看題目為《面朝大海，春暖花開》的作文開頭：

生活如酒，或馥郁或清冽，它需要有心人去品嘗；生活如畫，或多彩或灰暗，它需要一顆蕙質蘭心去體察；生活如風，或凜冽或和暖，需要一雙手去感知；生活如歌，或輕快或低靡，需要一只用心的耳朵去聆聽。酒有清冽，畫有灰暗，風有寒冷，歌有低沉，一如生活，不會一路坦途，面對風雨，面對挫折的樂觀與曠達，是我們一生的追求。

文章的開頭用了四個比喻，構成排比句，確實增色添彩，作者運用比喻的目的，旨在論證生活的“兩面性”，它有順境，亦有逆境，有坦途，亦有挫折，面對挫折怎么辦，文章順理成章地推論出結論：應當樂觀而曠達，而且要將其做為一生的追求，意思是要形成一種性格：笑看風雨，笑對人生。

劉勰說：“論如析薪，貴能破理”，劈木柴要順紋理，要尋找到最好的切入口，使之迅速破裂。寫文章也如此，切入口選得好，說理就順暢。切入口不止一個，議論文可以迂回入題，你可以從這邊迂回，我可以從那邊迂回。

再看一篇題目為《收藏陽光》的開頭：

人只有一生，我手只握一個籌碼，手起處，轉骰間已報出點數，屬于我的搏戲已告結束。盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月，“忽忽竟有四萬八千歲”，神話中的樵夫一駐足觀棋，便已柯爛斧銹、滄桑幾度。

是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲觀失望甚至主觀臆想的陰影籠罩在你那本應是“雄姿英發”的面龐呢？

應該說文章的開頭有文采，連用三個神話和傳說，旨在說明人生苦短，日月如梭，正因如此，我們就應該讓有限的歲月過得愉快而充實，讓生活充滿陽光。

但是，神話畢竟是虛妄的，用來作為論據來證明時光短暫本來就勉強，再用以證明應笑對人生就更加牽強了。另外，把樂觀地面對生活的理由歸之于人生只不過是一場搏戲，也缺乏說服力。對賭博者來說，贏不足喜，輸不足悲，“勝敗乃兵家常事”，這種“樂觀”帶有“麻木不仁”的味道，它和面對生活逆境的達觀和奮斗不息精神是兩回事。仔細分析，這篇文章的開頭并沒有起到為下文張本的作用，反而有“賣弄”之嫌。

“萬事開頭難”，文章如何開頭，必須從整體構思、全文布局來考慮，開頭是鳳是鴉，也必須從整體效果來衡量。