第一篇:豐富多彩的圖形世界填空題
豐富多彩的圖形世界
一、填空題
1、圖1是一個底面為正方形的直棱柱,現將圖1切割成圖2的幾何體,則圖2的俯視圖是()
圖1
圖2
A.B.C.D.2、下面是兩種立體圖形的展開圖.請分別寫出這兩個立體圖形的名稱:
3、用一個平面去截一個正方體,截面的形狀是
。(填兩個即可)
4、用小立方體搭幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體最少要 個立方體塊,最多要 個立方體塊。
4題圖 5題圖
5、(1)由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如左圖,請在方格中畫出該幾何體的俯視圖和左視圖.
(2)用小立方體搭一幾何體,使得它的俯視圖和左視圖與你在上圖方格中所畫的圖一致,則這樣的幾何體最少要
個小立方塊,最多要
個小立方塊.
6、如圖,是一個由若干個小正方體搭建而成的幾何體的主視圖與左視圖,那么下列圖形中可以作為該幾何體的俯視圖的序號是。
7、圖(1)是一個水平擺放的小正方體木塊,圖(2)、(3)是由這樣的小正方中體木塊疊放而成,按照這樣的規律繼續疊放下去,第n個疊放的圖形中,小正方體木塊總數應是
個。
8、填在下面三個田字格內的數有相同的規律,根據此規律C =
.
9、圖中各圓的三個數之間都有相同的規律,據此規律,第n個圓中,m=(用含n的代數式表示).
第二篇:豐富多彩的圖形世界解答題
三、解答題
1、如圖1所示,長方形是由兩個正方形拼成的,正方形的邊長為a,對角線為b,長方形對角線為.一只螞蟻從A點爬形到C點.
(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由.
(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面(實線表示),則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少?請在圖2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點,則要標明并說明交點的準確位置.
2、操作:小英準備制作一個表面積為6cm2的正方體紙盒,現選用一些廢棄的紙片進行如下設計:
發現:(1)小英發現方案一中的點A.B恰好為該圓一直徑的兩個端點.你認為小英的這個發現是否正確,請說明理由.
(2)小英通過計算,發現方案一中紙片的利用率僅約為38.2%.請幫忙計算方案二的利用率,并寫出求解過程.(結果精確到0.1%)
探究:(3)小英感覺上面兩個方案的利用率均偏低,又進行了新的設計(方案三),請直接寫出方案三的利用率.(結果精確到0.1%)(說明:方案三中的每條邊均過其中兩個正方形的頂點。)
3、一個直角三角尺的兩條直角邊長是6和8,它的斜邊長是10,將這個三角尺繞著它的一邊所在的直線旋轉一周。(①結果用π表示;②你可能用到其中的一個公式,V圓柱=πr2h,V球體=
41πR3,V圓錐=πr2h)。33(1)如果繞著它的斜邊所在的直線旋轉一周形成的幾何體是。
(2)如果繞著它的直角邊6所在的直線旋轉一周形成的幾何體的體積是多少?
(3)如果繞著斜邊10所在的直線旋轉一周形成的幾何體的體積與繞著直角邊8所在的直線旋轉一周形成的幾何體的體積哪個大?
4、如圖是由幾個棱長為1cm的小立方塊搭成的幾何體從上往下看的平面圖形,小立方塊中的數字表示該位置上小立方塊的個數,求出這個幾何體的體積.
5、如圖,是由若干個完全相同的小正方體組成的幾何體。(1)請畫出幾何體的三視圖。(2)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的正視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加
個小正方體。
5題圖
6題圖
6、如圖所示的是某個幾何體的三視圖.
(1)說出這個立體圖形的名稱;(2)根據圖中的有關數據,求這個幾何體的表面積.
7、如圖是由一些完全相同的小立方塊搭成的幾何體的主視圖和左視圖,那么搭成這個幾何體需用多少個小立方塊?
8、需設計一個由相同的正方體搭成的標志物(如圖所示),每個正方體的棱長為1米,其暴露在外面的面(不包括最底層的面)由五夾板釘制而成,然后刷油漆。每張五夾板可做兩個面,每平方米用油漆500克。(1)建材商店將一張五夾板按進價提高40%后標價,又以8折優惠賣出,結果每張仍獲利4.8元(五夾板必須整張購買);(2)油漆店開展“滿100送20,多買多送的酬賓活動”,所購油漆的售價為每千克34元。試問購買五夾板和油漆共需多少錢?
9、生活中,有人喜歡把傳送的便條折成如果由信紙折成的長方形紙條(圖①)長為
形狀,折疊過程是這樣的(陰影部分表示紙條的反面):,寬為,分別回答下列問題:),試求的取值范圍. 的長度相等,試求在開始折疊時起點(1)為了保證能折成圖④的形狀(即紙條兩端均超出點(2)如果不但要折成圖④的形狀,而且為了美觀,希望紙條兩端超出點與點 的距離(用含的代數式表示).
第三篇:豐富多彩的圖形世界典型中招題選講
豐富多彩的圖形世界典型中招題選
1(13河南)如圖是正方體的一種展開圖,其每個面上都標有一個數字,那么在原正方體中,與數字“2”相對的面上的數字是()A.1 B.4 C.5 D.6 2(12河南)如圖所示的幾何體的左視圖是()
3(13黃石)如圖,下列四個幾何體中,它們各自的三視圖
A
B
C
D(主視圖、左視圖、俯視圖)有兩個相同,而另一個不同的幾何體是()
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
4(13襄陽)如圖所示的幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖
中有兩個視圖是相同的,則不同的視圖是()A. B. C. D.
5(13威海)如圖是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體. 將正方體①移走后,所得幾何體()
A.主視圖改變,左視圖改變
B.俯視圖不變,左視圖不變 C.俯視圖改變,左視圖改變
D.主視圖改變,左視圖不變(13宿遷)如圖是由六個棱長為1的正方體組成的幾何體,其俯視圖的面積是()A.3 B.4 C.5 D.6 7(13黔東南州)如圖是有幾個相同的小正方體組成的一個幾何體.它的左視圖是()A B. C. D.
8(13眉山)如圖是小強用八塊相同的小正方體搭建的一個積木,它的左視圖是()A. B. C.
D.(13荊門)過正方體上底面的對角線和下底面一頂點的平面截去一個三棱錐所得到的幾何體如圖所示,它的俯視圖為()A. B. C. D.(13自貢)某超市貨架上擺放著某品牌紅燒牛肉方便面,如圖是它們的三視圖,則貨架上的紅燒牛肉方便面至少有()A.8 B.9 C.10 D.11 11(13玉林)某幾何體的三視圖如圖所示,則組成該幾何體共用了()小方塊. A.12塊
B.9塊
C.7塊
D.6塊(13寧夏)如圖是某幾何體的三視圖,其側面積()A.6
B.4π
C.6π
D.12π
13(13牡丹江)由一些大小相同的小正方形搭成的幾何
體的左視圖和俯視圖,如圖所示,則搭成該幾何體的小正方形的個數最少是()A.4 B.5 C.6 D.7 14(13朝陽)如圖,在常見的幾何體圓錐、圓柱、球、長方體中,主視圖與它的左視圖一定完全相同的幾何體有_____(填編號).
15(13無錫)如圖是一個幾何體的三視圖,若這個幾何體的體積是36,則它的表面積是______ 16(13綏化)由一些完全相同的小正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示,則組成這個幾何體的小正方體的個數可能是_______ 17(13濟寧)三棱柱的三視圖如圖所示,△EFG中,∠EGF=30°,則AB的長為____cm
EF=8cm,EG=12cm,18(13南通)一個幾何體的主視圖、俯視圖和左視圖都是大小相同的圓,則這個幾何體是_____ 19(11棗莊)如圖是由若干個大小相同的小正方體堆砌而成的幾何體,那么其三種視圖中面積最小的是_____ 20(11廣州)5個棱長為1的正方體組成如圖的幾何體.
(1)該幾何體的體積是______(立方單位),表面積是___(平方單位)(2)畫出該幾何體的主視圖和左視圖.
二 課后作業
1(13南平)如圖是由六個棱長為1的正方體組成的一個幾何體,其主視圖的面積是()A.3 B.4 C.5 D.6(13梅州)從上面看如圖所示的幾何體,得到的圖形是()A. B. C. D.(13鄂州)如圖,由幾個相同的小正方體搭成的一個幾何體,它的左視圖為()
A.
B.
C.
D.
4(12衡陽).一個圓錐的三視圖如圖所示,則此圓錐的底面積為()
A.30πcm
B.25πcm C.50πcm
D.100πcm 222
25(13長春)如圖是由四個相同的小長方體組成的立體圖形,這個立體圖形的正視圖是()A.
B.
C.
D.(13白銀)如圖是由兩個小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形,其主視圖是()
A. B. C. D.
7(13天津)如圖是由3個相同的正方體組成的一個立體圖形,它的三視圖是()
A.
B.
C.
D.
8(12自貢)如圖①是一個幾何體的主視圖和左視圖.某班同學在探究它的俯視圖時,畫出了如圖②的幾個圖形,其中,可能是該幾何體俯視圖的共有()A.3個B.4個C.5個D.6個(13齊齊哈爾)如圖所示是由若干個完全相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖.則這個幾何體可能是由______個正方體搭成的.
10(12內江)由一些大小相同的小正方形組成的一個幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示,那么組成該幾何體所需的小正方形的個數最少為______(09衢州)一個幾何體的三視圖如圖所示,它的俯視圖為菱形.請寫出該幾何體的形狀,并根據圖中所給的數據求出它的側面積.(08慶陽)下圖是某幾何體的展開圖.
(1)這個幾何體的名稱是____;(2)畫出這個幾何體的三視圖;(3)求這個幾何體的體積.(π取3.14)
第四篇:豐富多彩世界作文
精選豐富多彩世界作文匯編十篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的豐富多彩世界作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
豐富多彩世界作文 篇1剛進博物館大門,有兩個樓梯口,一個在左面,一個在右面,我們從右面拐個彎一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚,它的樣子很兇猛,一動不動的趴在那兒,我還以為是假的,其實是真的,因為我發現它的舌頭還在動著。然后,我們又看到了大概有40厘米長的一條魚,它叫神仙魚。接著又看到了一條縮進貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是看到一只草龜,它的壽命很長,聽講解員說它已經生活了120年了,你知道它的壽命為什么這么長嗎?因為草龜從不挑食,它不但吃小魚、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學習,養成不挑食的好習慣。
豐富多彩世界作文 篇2今天是星期六,早上7點50分,媽媽帶我到博物館去參觀海洋生物展覽。在那里,我看到了豐富多彩的海洋生物。
剛進博物館大門,有兩個樓梯口,一個在左面,一個在右面。我們從右邊拐彎,一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛,一動不動的趴在那兒,我還以為是假的,其實是真的,因為我發現它的舌頭在動著。我們還看到了一條大概有40厘米長的魚,它叫神仙魚。往前走接著就看到了縮進貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是一只草龜,它的壽命很長,聽講解員說它已經活了120年了。你知道它的壽命為什么這么長嗎?因為草龜從不挑食,它不但吃小魚、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學習,養成不挑食的好習慣。
今天的海洋生物展覽,真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護環境,讓海底世界越來越豐富美麗。
豐富多彩世界作文 篇3油然而生的一種情感:我愛著這個美麗可愛的世界。
我愛這個蔚藍的天空,抬頭望望,天高云淡,碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞,形態各異的云朵隨著微風慢慢的移動。不時有各種風箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風箏,多腿的蜈蚣風箏,金魚風箏,看著無邊無際的天空,總讓人覺得浮想聯翩。
我愛著美麗的田野。春天到了,田野里,到處充滿了綠色。遠處的剛長出來的苗兒,草兒,都是淺綠,近處的路邊,楊樹,柳樹,它們的葉子已經很茂盛,柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個世界就是多姿多彩的,花花草草也給我們的生活增添了色彩。
我愛著看小動物。剛出殼的小雞,毛絨絨的愛的不得了,小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養起來,樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂,只要是我遇到了,一定給它買點好吃的。世界原本就是大家的,所以,螞蟻,大象,海豚,等等我叫上名和叫不上名的動物,我都不討厭它們,對了,討厭一些細菌,一些傷害人類的猛獸,不過,它們也應該是我們這個美麗世界上的一份子,生存下來就一定有道理。
我愛著身邊的人們,老師同學,朋友,家人,因為有這種愛,才讓我們遇到了困難的時候得到幫助,才讓我們感到人間真情。生而為人,一定要有所作為,讓周圍的人,因為認識我們而得到快樂。
我深深地愛著這個美麗多彩的世界。
豐富多彩世界作文 篇4在這個世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫生。
藍,在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。
有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。
這是一個豐富多彩的世界,在這里,我們能看到各種各樣的顏色,我們會快樂,也會悲傷,不管我們怎么樣,世界不會因為我們而改變,依舊豐富多彩。
豐富多彩世界作文 篇5在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍色,因為藍色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識,不正像天空和大海嗎?所以啊,藍色送給爸爸是最合適不過的了!
我把媽媽涂成紅色,因為紅色是太陽的象征,火熱的陽光灑遍世界的每一個角落,當然也包括我的心房嘍,到處充滿暖意,那不正是媽媽真摯的愛嗎?所以啊,紅色涂到媽媽身上正合我的心意!我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!
雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對我的嚴厲!因為有了這份嚴厲,我的學習才進步得很快,我的表現才越來越出色!其實在我心中,最想感謝的就是這份黑色!
我把同學涂成什么顏色呢?思來想去,還是不涂吧?因為紙的白色象征著我和伙伴間純潔的友誼,這份純潔是風雨中的一把傘,驕陽下的一棵樹,更是困難中的一雙手……最后我把自己涂成了綠色,因為綠色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續,是祖國未來的希望!我要做一棵小草,一棵大樹,一個有志氣的中國娃!我畫啊畫,畫出多彩的世界,畫出美好的生活,畫出……
豐富多彩世界作文 篇6在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍色,因為藍色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識,不正像天空和大海嗎?所以啊,藍色送給爸爸是最合適不過的了!我把媽媽涂成紅色,因為紅色是太陽的象征,火熱的陽光灑遍世界的每一個角落,當然也包括我的心房嘍,到處充滿暖意,那不正是媽媽真摯的愛嗎?所以啊,紅色涂到媽媽身上正合我的心意!我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!
雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對我的嚴厲!因為有了這份嚴厲,我的學習才進步得很快,我的表現才越來越出色!其實在我心中,最想感謝的就是這份黑色!我把同學涂成什么顏色呢?思來想去,還是不涂吧?因為紙的白色象征著我和伙伴間純潔的友誼,這份純潔是風雨中的一把傘,驕陽下的一棵樹,更是困難中的一雙手…… 最后我把自己涂成了綠色,因為綠色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續,是祖國未來的希望!我要做一棵小草,一棵大樹,一個有志氣的中國娃!我畫啊畫,畫出多彩的世界,畫出美好的生活,畫出……
豐富多彩世界作文 篇7世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫生。
藍,在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。
有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。
是的,我不得不承認,世界上在總有一些黑暗的角落。可是,如果我們脫下了那虛榮的外衣;拋棄了自私的果實;扼殺那些違背良心的萌芽,那么世界也許就會煥然一新。
我感到迷惑,這是磁能嗎?為什么大家都知道這一條道理,而無法擺脫呢?難道這種風氣已經在人們的'心中扎根發芽了嗎?莫非已經無法改變了?
我想大家都是這樣想的“看看,這不是賺錢的好方法嗎?”大家也許會想到后果,可往往很少人能夠做出明智的判斷,因為大家抱著一種僥幸的心理“也許我不會被發現”可當大禍臨頭時,才后悔不已,這又有什么用呢?
你呢?你能在這份富多彩的世界里做出明智的抉擇嗎?
豐富多彩世界作文 篇8今天,我們來到“博鰲西沙海洋館”參觀奇妙的海底世界。
一進門,我就看見了一個海龜標本,聽講解員解釋,原來這不是海龜,而是海龜科的玳瑁。我這才發現,海龜的嘴是圓的,而它是尖的。
我們繼續往里走,我看見了各種各樣的魚,紅的、白的、黃的、黃白相間的、黃藍相間的……還有一種三角形的魚。我還見到了海里的大龍蝦,在水里威武地揮著大鉗子。我還看見了一種海里的鱷魚,紅紅的眼睛,埋伏在黑暗里仿佛一有獵物它就會撲上去。繼續往里走,我又看見了獅子魚和一只幾百歲的海龜老壽星。
我們接著看了三種不同的海星,走進海底隧道,我看見了平時菜場里賣的鯧魚和其他的熱帶魚,還有各種美麗的珊瑚,出了隧道,我們還看見了大白鯊。
我們戀戀不舍地離開了海洋館,心思還在海底世界里呢!
豐富多彩世界作文 篇9秋天是美麗的;是迷人的;是令人陶醉的;是豐富多彩的。秋天,給人們帶來的是快樂;給人們帶來的是好爽;給人們帶來的是豐收;給人們帶來的是浪漫。秋天,就是那么豐富多彩。
秋天一到,樹葉便開始凋零,這是樹木換衣服的時候,是等待冬天的來臨,是期待春天的生機。秋天的風景,各個角落都是美麗的,稻谷披上了金黃的衣服,微風笑盈盈地吹著稻谷,使謙虛的稻谷低下了頭。微風經過大樹邊,大樹便灑下他已枯舊的衣衫,就和微風一起搖擺著歌舞。秋天的天空,白云飄飄,天空湛藍,真是豐富多彩。
秋天,便是豐收的時刻,農民伯伯都急急忙忙的挑著擔子,去果園里收獲著他們的勞動成果。秋天的橘子,金黃的似一盞燈籠,掛在樹上洋溢著金黃的色彩;秋天的蘋果,紅的似一個紅火球,掛在樹上增添著紅火的喜氣;秋天的香蕉,淡黃的似一個彎月,掛在樹上搖擺著淡黃的迷人。秋天,水果搖搖晃晃的,像是興奮的歡迎著農民伯伯的到來,把自己奉獻給幸虧的農民伯伯。
秋天的原野,更是美麗的像是個幻夢,到處都是金黃的一片,泥路邊的草雖已枯黃,卻還給大地奉獻了一片金黃的色彩。草兒枯了,春天又開始了它的生機,這便是古代時,著名李白寫的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”一樣。雖說枯萎的草兒已經死了,但是春天又開始了它的生機。
森林中的秋天更是美麗,地上到處都是黃黃的一片,美麗至極,樹葉飄落的樣子猶如仙女一般。
家鄉的秋天,真是豐富多彩啊,有這么多美麗的風景。
豐富多彩世界作文 篇10大學的前生與后世 我們知道一個人的人生有眾多的轉折點,其中大學就是我們每個中國式學生的重要轉折點。
再大學的前生階段,也就是我們熟知的高中階段,在這個階段,對于家長們望子成龍,望女成鳳的期盼,可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績看成是評價他們學習好壞的標桿。當取得優異成績時,對子女贊賞有加……可是當低于這個標準時,結局就是慘痛的。這就是中國的教育,貫穿于整個中國的各個階段,也許是如家思想的熏陶吧。再來看看我們苦逼的高中孩子們,他們為了他們父母的期望,可謂是用生命去學習,可是最后又換來了什么了,難道讀書是他們唯一的出路嗎。再來看外國的孩子們,他們崇尚自由,思維模式活躍,有自己的創新想法,我想這就是中國為什么趕不上歐美發達國家的一個重要原因吧,中國的教育模式應該改改了…… 再來看大學的后世,我們讀了大學的都知道60分萬歲的道理,我們再也不用再像高中那樣努力學習了,父母覺得上了大學就有了保險箱。即使你努力學習,取得 了優異的成績,可是在其他同學眼里看來你根本跟他們不是一路人,還不如61分學生快樂。
哎,不得不說這是一個悲劇,中國的教育模式和家長的觀念現在應該改改了,不要在奴役我們的身體,左右我們的思想了吧。
第五篇:豐富多彩世界作文
豐富多彩世界作文匯編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的豐富多彩世界作文8篇,希望對大家有所幫助。
豐富多彩世界作文 篇1在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍色,因為藍色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識,不正像天空和大海嗎?所以啊,藍色送給爸爸是最合適不過的了!
我把媽媽涂成紅色,因為紅色是太陽的象征,火熱的陽光灑遍世界的每一個角落,當然也包括我的心房嘍,到處充滿暖意,那不正是媽媽真摯的愛嗎?所以啊,紅色涂到媽媽身上正合我的心意!我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!
雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對我的嚴厲!因為有了這份嚴厲,我的學習才進步得很快,我的表現才越來越出色!其實在我心中,最想感謝的就是這份黑色!
我把同學涂成什么顏色呢?思來想去,還是不涂吧?因為紙的白色象征著我和伙伴間純潔的友誼,這份純潔是風雨中的一把傘,驕陽下的一棵樹,更是困難中的一雙手……最后我把自己涂成了綠色,因為綠色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續,是祖國未來的希望!我要做一棵小草,一棵大樹,一個有志氣的中國娃!我畫啊畫,畫出多彩的世界,畫出美好的生活,畫出……
豐富多彩世界作文 篇2在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍色,因為藍色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識,不正像天空和大海嗎?所以啊,藍色送給爸爸是最合適不過的了!我把媽媽涂成紅色,因為紅色是太陽的象征,火熱的陽光灑遍世界的每一個角落,當然也包括我的心房嘍,到處充滿暖意,那不正是媽媽真摯的愛嗎?所以啊,紅色涂到媽媽身上正合我的心意!我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!
雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對我的嚴厲!因為有了這份嚴厲,我的學習才進步得很快,我的表現才越來越出色!其實在我心中,最想感謝的就是這份黑色!我把同學涂成什么顏色呢?思來想去,還是不涂吧?因為紙的白色象征著我和伙伴間純潔的友誼,這份純潔是風雨中的一把傘,驕陽下的一棵樹,更是困難中的一雙手…… 最后我把自己涂成了綠色,因為綠色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續,是祖國未來的希望!我要做一棵小草,一棵大樹,一個有志氣的中國娃!我畫啊畫,畫出多彩的世界,畫出美好的生活,畫出……
豐富多彩世界作文 篇3世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫生。
藍,在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。
有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的.,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。
是的,我不得不承認,世界上在總有一些黑暗的角落。可是,如果我們脫下了那虛榮的外衣;拋棄了自私的果實;扼殺那些違背良心的萌芽,那么世界也許就會煥然一新。
我感到迷惑,這是磁能嗎?為什么大家都知道這一條道理,而無法擺脫呢?難道這種風氣已經在人們的心中扎根發芽了嗎?莫非已經無法改變了?
我想大家都是這樣想的“看看,這不是賺錢的好方法嗎?”大家也許會想到后果,可往往很少人能夠做出明智的判斷,因為大家抱著一種僥幸的心理“也許我不會被發現”可當大禍臨頭時,才后悔不已,這又有什么用呢?
你呢?你能在這份富多彩的世界里做出明智的抉擇嗎?
豐富多彩世界作文 篇4我們生活的世界多姿多彩,而海底世界更是豐富多彩。水在太陽光下反射出不同的光彩,那,一眼望不到邊的海呢?那更是多姿多彩啦!海平面如此,海底是不是也這樣呢?
最具有代表性的,那肯定是魚兒們了!這些在海底的魚兒們比海上的魚兒漂亮多許多呢!
有小丑魚,調皮的游來游去;有劍魚,頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚威;還有令人生畏的鯊魚,看見鮮美可口的魚,它就會張大嘴巴,露出兩排鋒利的牙齒,冷笑一聲,便貪婪地吃了起來…… 其實,還有許多魚,我叫都叫不出名字來。
這些魚兒隨時都有著生命的危險,那些冷酷無情的大魚會毫不留情的吃掉它們,這時它們就需要一個溫暖而安全的家啦!
在許多洞里就住著許多魚,不要貿然把手伸進去,說不定里面就住著刺豚魚、海蛇或燈籠魚。黑乎乎的洞在人們看來好像很危險,但對魚兒們來說,這是它們最舒適溫暖的家了。海底,還有許多植物,像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過,最讓人驚訝的還是?海底的樹!海底怎么會長樹呢?真是稀奇。這些樹沒有葉子,但卻有顏色;沒有果實卻有樹枝……這些海底的樹有些長的比陸地上的還要高,有的樹居然長在石縫里,樹沒有充足的陽光怎么活啊?沒關系,白天,太陽光是可以直射到海里的,這也是它們能生存下來的原因之一。
海底還有許多豐富的物產資源,像石油,在現代社會中十分重要;像珍珠,貴族人的代表,戴在脖子上,透出高雅的品質……
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢?
豐富多彩世界作文 篇5剛進博物館大門,有兩個樓梯口,一個在左面,一個在右面,我們從右面拐個彎一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚,它的樣子很兇猛,一動不動的趴在那兒,我還以為是假的,其實是真的,因為我發現它的舌頭還在動著。然后,我們又看到了大概有40厘米長的一條魚,它叫神仙魚。接著又看到了一條縮進貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是看到一只草龜,它的壽命很長,聽講解員說它已經生活了120年了,你知道它的壽命為什么這么長嗎?因為草龜從不挑食,它不但吃小魚、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學習,養成不挑食的好習慣。
豐富多彩世界作文 篇6我有一張舊照片,是和一只小貓照的。
那天,張阿姨帶著一只小貓來我家,我特別想跟那只小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說:“好”!就把小貓給我。我抱著小貓,小貓在我的肚子上滾了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮,很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去,就在它跳的同時我聽見“咔嚓”一聲,是爸爸給我拍了下來。過了很長時間爸爸都沒有提這件事。
在一次兒童節爸爸做了一張電子賀卡給我,里面有一張照片和一段話,照片是那張舊照片下面寫著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是為了鼓勵我。我對爸爸說:“謝謝你的這段話!我會盡力做到的!”
雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因為沒有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!
豐富多彩世界作文 篇7每個人都希望能擁有一個很獨特的世界,而且那個世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。
有人可能會想要自己的世界里全是金子和鈔票,一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞,繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界,讓所有的糖果圍著自己轉。有人可能想要水晶世界、游戲世界、閱讀世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。
如果是我的話,我會選擇一個會閱讀的世界。因為我非常喜歡毒素,我想遨游書的海洋。我在閱讀世界里就好像是現在書店的管理員。閱讀世界里什么課外書都有,只要你一想,那么你所想的書就會出現在你的眼前。
在閱讀世界里是不分春夏秋冬的,閱讀世界永遠都是翠綠色的,這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中,全身感到無比的清爽。
在閱讀世界里,不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的,而是用書做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗,但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體,書本屋子不但不怕高溫,還不怕電。水晶屋子不怕水,不怕火,但很怕被敲到,砸到,只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然,每個世界都有每個世界的優點。
想要擁有一個屬于自己的世界,就必須靠自己的雙手去創造,這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創造我們自己的世界吧!
豐富多彩世界作文 篇8油然而生的一種情感:我愛著這個美麗可愛的世界。
我愛這個蔚藍的天空,抬頭望望,天高云淡,碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞,形態各異的云朵隨著微風慢慢的移動。不時有各種風箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風箏,多腿的蜈蚣風箏,金魚風箏,看著無邊無際的天空,總讓人覺得浮想聯翩。
我愛著美麗的田野。春天到了,田野里,到處充滿了綠色。遠處的剛長出來的苗兒,草兒,都是淺綠,近處的路邊,楊樹,柳樹,它們的葉子已經很茂盛,柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個世界就是多姿多彩的,花花草草也給我們的生活增添了色彩。
我愛著看小動物。剛出殼的小雞,毛絨絨的愛的不得了,小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養起來,樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂,只要是我遇到了,一定給它買點好吃的。世界原本就是大家的,所以,螞蟻,大象,海豚,等等我叫上名和叫不上名的動物,我都不討厭它們,對了,討厭一些細菌,一些傷害人類的猛獸,不過,它們也應該是我們這個美麗世界上的一份子,生存下來就一定有道理。
我愛著身邊的人們,老師同學,朋友,家人,因為有這種愛,才讓我們遇到了困難的時候得到幫助,才讓我們感到人間真情。生而為人,一定要有所作為,讓周圍的人,因為認識我們而得到快樂。
我深深地愛著這個美麗多彩的世界。