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家教作文

時間:2019-05-15 08:59:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《家教作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家教作文》。

第一篇:家教作文

家教作文

家教作文

(一)吃晚飯的時候,爸爸突然神秘地對我說:“小子,我給你找了一個家教,全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了?!蔽乙宦犕炅硕脊肿约?,平時老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬一家教很兇的話那可怎么辦啊!

晚上我做了個夢,一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙,正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發現了,正當那金箍棒似的桿子打過來時我被下醒了。

一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見爸爸回來,正當我擔心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候,突然傳來了一陣敲門聲,我連忙去開門是爸爸和一個不認識的叔叔抱著一個大箱子,爸爸笑呵呵的對我說:“小子家教給你請來了,快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯想”兩個字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書桌整理的干干凈凈。

電腦很快被那個叔叔裝好了,黑白相間的機箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書桌上我正要沖上前去,爸爸一把拉住我:“小子電腦是用來幫助你學習的,絕對不能用來打游戲要是不然家法從事?!彪m然網線要過兩天才能裝上,電腦里面什么都沒有,可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器,直到媽媽動怒我才極不情愿地去吃飯。

飯桌上,老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業電腦只能用來查資料,周末的時候才可以打會游戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案,而且在學習累的時候,可以在網上聽聽音樂,看看新聞,我們一起學習,一起相處。

它就是我的良師益友。

家教作文

(二)我們有家教通都快一年了,對于家校通,我一直都反對,要不是張國山老師的強逼,媽媽的支持,爸爸的同意,我就不用受這一年的苦。

我們學校有了家教,真是“三生有幸”。不管大事小事,總喜歡去跟媽媽打“小報告”。這個“小報告”可厲害了,不管風吹雨打,只要在鍵盤上敲幾下,那報告就會“嗖”的一聲,傳到父母手里。我媽媽是個閑人,一年365天全在那等著老師的短信。只要我一回到家,媽媽就會扳著手機問我:“語文小狀元56頁,寫完了沒有?寫完給我看看。作文修改,給我檢查下。”但我仍然快樂。這可要謝謝家教通,能將我的耳朵對媽媽的雙重奏麻木。

有一次,科學老師教我們養蠶。但這幾天一直細雨綿綿??砂佯B蠶迷給急壞了:在這么冷的天蠶怎么才能鉆出卵?要是卡殼就把蠶的小生命給弄掉了。這個問題一直纏繞著我上完數學課,這節數學課也象卡殼一樣,糟蹋了。到了下課,我們幾個養蠶迷又聚在一起討論。還是我聰明,將蠶裝在鐵盒子里,貼在肚皮上,用體溫來養蠶。為了證實,我成了“實驗者”,幾個養蠶迷看著鐵盒子,連上課也不知,后來經同學的提醒,幾個養蠶迷才灰溜溜地逃回自己的座位。但我不聽>同桌的“阻撓”,一個勁的看著鐵盒子。老師發現了,問:“葉興昌,蠶養怎么樣了?”我卻以為還沒上課,老師逗著我玩,也應了句:“還可以,成功地解決了卡殼問題,已經探出頭了,了不起吧?!比嗤瑢W前仰后翻地大笑起來,不知哪處發出的聲音:“接生公!”后來就有節奏地響起:“接生公,接生公,接生公。”老師先是愣了一下,就狠狠地看了我一眼。我才發覺。

一節好好語文課就這樣,被我三言兩語給破壞了。

這樣的事,老師總不能大事化小,反而越來越兇。對我來說,這不過是回答老師問題,然而老師卻請了我的家長來,我的家長像個小學生一樣,站在辦公室里挨批?;氐郊?,更是少不了爸媽的四重奏。當時情景只能用一個字來形容——慘。

我的家教通生涯幾時能無?

家教作文

(三)我有一個私人“家教”。她每個周末都要輔導我寫日記。通常都是媽媽帶我去她家里學習,因為她很忙。事實上,她是我的“干媽”,她和我媽媽是非常好的朋友,我一生下來她就認我做了干女兒。我們相處的很好,我很愛我的家教。

我的家教是一個快樂而漂亮的女人。她大約有三十八九歲,高高的個子,勻稱的身材,穿著整潔大方,她圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,閃著智慧而和藹的光,她臉上經常掛著快樂的微笑,讓我感到很親切。

和我的家教一起寫日記,對我來說是一件很快樂的事。我喜歡聽她悅耳的聲音,循循善誘的語言使我進入寫作的快樂中。有時候我本來不想寫日記了,覺得沒有素材,可是只要我去了她家里,經過她的指導和提醒一下了就豁然開朗了,很快就能寫完一則日記了。她告訴我:生活中點點滴滴、一草一木、悲歡離合都是我寫作的素材。她還經常培育我的觀察能力,給我布置作業讓我觀察小草的生長、樹葉的變綠、花兒的開放過程。

她熱愛生活,性格快樂。和她在一起,我不僅學會了如何寫日記,也學會了要快樂的生活。因為她的熱情和快樂深深感染著我。

我喜歡我的“家教”。

第二篇:家教作文練習

1.Write a letter to your pen-friend at least 60 words.The letter must contain your personal information, your family and school life.2.Writing, “ The Sports Meeting last week.” 必須包含以下內容。(10%)*When and where? *What did you do and see? *How did you fell?

VI.Read the passage and fill in the blanks with proper words.(6%)

When Martin was a small boy, he lived in a little town c________ Holtham.At that time, he t ________the town was a big place.Well, Martin went back to Holtham last week.“It’s a small town!” he said to himself.’s thoughts, and he sees things through a man’ s eyes.He walked from street to street.He couldn’t see any friend.Was Holtham, then, s________ in the town.IX.Read the passage and fill in the blanks with proper words.(6%)The younger members of most American families don’t like foreign food.Theylike hamburgers.Their idea of a good meal is a hamburger, served with ketchup and French fried potatoes, which are called French fries.French fries are not considered foreign;most American children and teenagers love to eat them any t__________ of the day or night.Millions of hamburgers and French fries are eaten every year.Thousands of roadside restaurants prepare and s__________ them.There are not really restaurants in the some sense;they often have little space for tables and

chairs.Many people buy their hamburgers and t__________ them home to eat, or eat them in their cars.Sometimes i___________ is unnecessary to go inside in order to buy the hamburgers.They are ordered through the window to the o___________ customers.Sometimes the customer does not even have to get out of his car.When an American family travel abroad.This is almost always the t___________ that the younger members of the family miss most.(A)Read the passage and fill in the blanks with proper words.(首字母填空)

10%

Things are different in different countries.If you go to Britain, it is i___1___ for you to talk to people there with good manners.First of all, you should never talk about two things: m___2___ and age.You should never ask how much he is paid for his job.One safe subject to talk about is the w___3___.People in Britain are quite pleased to talk about weather.When a man is walking with a woman, he should always h___4___ her to open the door, and let her go through first.And, of course, you should, again, n___5___ ask a woman’s age.假如你是Tom,你的朋友Susan 現在中國學習。她不適應這里的飲食習慣,晚上睡眠也不是很好,因此經常生病。在學習上也有不少麻煩,請你寫一封信給她幫助她給她建議。字數70個單詞。

Dear Susan,

第三篇:家風家教作文(精選)

我們家的家風家規

淄博市臨淄區齊陵二中小學部二年級一班李江涵

老師同學們,你們知道我家的家風家規嗎?下面我就給大家說一下我家的家風吧!

我們家的家風就是:“孝” 孝敬父母,尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。每次吃飯時,我都是最后一個坐下,因為有爺爺奶奶爸爸媽媽先坐下后,我再選擇一個適合自己的位置坐下。有一次,家里留客人共進晚餐,當時我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點東西,沒有想到,客人走后,爸爸狠狠地批評了。

介紹完我家的家風后,我再來介紹一下我家的家規吧,我們家的家規是:“事不過三”同樣的事情不能重犯,也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規定的時間,因為這緣故,我們家的家規就誕生了。

有了家規家風,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

指導教師:劉云

第四篇:長沙小學作文家教

英高特教育—長沙小學作文家教

在小學階段的作文實踐中,學生經常感到無話可寫,無從下筆,使快樂作文變得相當頭疼。這是小學生初寫作文的時候慣見的困惑,此時,最需正確引導與恰當點撥,方可使學生作文水平得以提升。英高特教育長沙小學作文家教中心以“讓閱讀成為興趣,讓寫作成為習慣”為宗旨,總結出一套成功的作文教學法:通過情景再現,將作文分為寫事、寫人、寫物、寫景四大類,以“點點突破”的方式在一個個場景中深入淺出地教給學生,為孩子們提供一個個觀察、聯想的空間。在英高特教育,小學二年級的學生2天就能學會作文基本法,2個月的時間就能在20分鐘內寫出600字以上的優秀作文。

1.加強技法指導:英高特教育長沙小學作文家教針對小學生進行針對性的寫作方法指導和講解,輕松解決小學生在寫作過程中遇到的難點,讓學生覺得寫作不再是一件令人頭疼不已的事情。

2.提升閱讀能力:英高特教育長沙小學作文家教根據小學各年級的特點精選閱讀范例,旨在培養學生閱讀的整體感知,切實幫助學生掌握閱讀方法,提高閱讀能力,幫助學生積淀語文素養。

3.培養創新能力:英高特教育長沙小學作文家教根據課堂學習并結合考試實際,提供符合學生心理特點、生活實際的材料,使學生能發散地聯想到生活中所擁有的材料,寫作的題材也就得心應手,學生的創新能力也就在不自覺中培養出來。

4.星級教師助陣:英高特教育長沙小學作文家教老師都是來自重點小學,具有中高級教師職稱,并經過嚴格的師資選拔和專業培訓,在各大報刊雜志均發表多篇優秀作品。自成一派的寫作風格,教學方法獨特,新穎靈活多變,廣受中小學生喜愛。

英高特教育還會精選一些反映學生真實情感,思想新、內容新、語言新、手法新的優秀作文,發表在我們企業內刊《成長》雜志開辟的小學作文專欄里,讓更多的小學生實現小作家的夢想!

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第五篇:家風家教小學作文

家風家教小學作文 篇1

人世間一草一物都來之不易,爸爸媽媽也從小這么教導我,要懂得珍惜,我們家的家訓就是珍惜兩個字。珍惜這兩個字不簡單,做起來也更加不簡單,都說: 鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 這首詩就講到了珍惜的重要性,

爸爸媽媽也是從他們年幼時就被爺爺奶奶外公外婆教導,需要珍惜。我們家吃飯有個規矩那就是不能剩飯,如果你能吃多少就稱多少,換做是出門在外,我從來不用一次性筷子,媽媽說那些筷子都會浪費大樹,而大樹是環境最大的保護傘,除了物質的珍惜,還有就是人與人之間感情的珍惜,珍惜親情,因為那是我們最終很貴的寶物,是我們的保護傘,是我們的.避風港。珍惜友情,人生有愛自己的父母還有知己兩三,就算是美好的事情了。愛情算了,我覺得目前我還不能涉及。

珍惜二字彌足珍貴,生活需要珍惜,感情需要珍惜,至于生命和萬物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說珍惜二字要銘記于心,無論走到哪里這都是受用的,因為只有我們珍惜別人,才會被別人珍惜。

家風家教小學作文 篇2

家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風氣,營造社會新風尚。所以,良好家風的構建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。

小學生關于家風家訓征文文章小學生關于家風家訓征文出自非學無以明志,非學無以廣才 ,知書才能明禮,學習就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然,家庭的學習不同于組織,不需要有計劃的開展什么活動,但培養家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的`形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應當人人都明白。

四則要創造和諧文明的家庭環境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風家教文化,懸掛著激勵感人的家訓格言,如 積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人 、敦行致遠,吃虧是福 、家和萬事興 等等,讓人置身其中,產生良好的心理狀態,一種清新雅致的感受油然而生。

好家風就是一所好學校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導,親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設,給社會留下一片和諧、一片溫馨。

家風家教小學作文 篇3

我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓,一個家庭所獨有的風尚就是家風。良好的家風能夠體現家庭成員家教和素養需要每個家庭成員共同遵守,好的家風才能熏陶出的有教養的家庭成員,家長的言行對于孩子的健康成長極其重要,這就是所謂的言傳身教。小學生家訓家風家教

生活在21世紀,我家不像古代書香門第有成文的家訓。在我短短的人生歷程中,除了學校老師,家長就是我最好的老師,在我的成長中媽媽對我的影響最大。小學生家訓家風家教

媽媽三十歲才有了我,就像媽媽說的:老來得子,這是無價之寶哦!”我從小超高超重,爸爸長期在外,瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長,超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經衰弱的毛病。

在她的呵護下我慢慢長大,記憶中全是幸福和歡樂,她對我始終那么有耐心:我個高幼兒園床小我不睡午覺,媽媽為了不影響小朋友休息,每天趕在小朋友午睡前來接我回家,上班前再送我回園;大班時,寫作業手軟沒勁怕挨批評就哭鼻子,媽媽在旁邊安慰我,寶貝,每個小朋友都和你一樣,他們也是慢慢的越練越有勁的......

由于媽媽審計工作性質要經常出差,把我送進了全日制私立小學-西小,飲食和課外輔導均配有專職老師。但媽媽說這么小的孩子離開媽媽時間太長沒有安全感,會變得孤僻,堅持讓我每天回家,她親自照顧和輔導。為了讓新老師了解我,她寫了一封長長的信給班主任全面的介紹了我,感動的老師也給她回了一封長長的信,并說,你真幸福,有這么好的.媽媽。小學生家訓家風家教

后來,為了盡量少出差,以便更好的照顧我,她放棄了專業,調換了工作,把我轉到了她認為師資力量和教學質量更好的這個學校。

從小到大,只要我感興趣的事她都支持我去研究和學習,從不吝嗇,學書法、薩克斯、攝影......遺憾的是,花了那么多的錢,我都沒有堅持下來,即便這樣,媽媽也很少指責我,只是說停掉了便不會再給你重來的機會,再想學就自己練吧。

家風家教小學作文 篇4

家風是衡量一個家庭道德的標準,就像我們平日吃的五谷一般,是一個人必不可少的。所以說,一種良好的家風和一些好的家訓可以幫助我們學習做人的道理和許多知識。

家庭像一個大花園,每個人是其中的一份子。家風就如一位園丁,撫育一棵棵小苗茁壯成長。小苗只有在園丁的撫育下才能健康成長;一個人只有在家風的良好熏陶下,才能成為國家的棟梁。

校有校規,家有家風 是大人們經常對孩子們說的一句話。家風是什么?家風就是家規,就是一個家庭的'風氣。一旦家風敗壞,一家人的思想、品格、道德也會敗壞,一個家庭就會因此遺臭萬年。

在我們家,家訓以 孝 為主,父母經常對我說: 百善孝為先! 在生活中,父母的確也堅守這條家訓,父母總是尊敬長輩,處處禮讓長輩,不與長輩爭吵,耐心聽從長輩的建議 有了這條 以孝為先 的家訓,我們才可以在社會上立足,才可以讓自己在人生的道路上走得更遠!

家訓是一條應當牢記在心的座右銘,銘記家訓,就如同為自己的人生奠定下了堅實的基礎,讓我們在未來的生活中以堅定的步伐踏上成功之路!

同學們,怎樣才能走向成功呢?只要我們在生活中處處遵守家風、家訓,讓家風、家訓來陪伴我們的生活,相信我們一定能在成功的道路上越走越遠,在家風、家訓的熏陶下揚帆起航!

家風家教小學作文 篇5

每個人的家里都有家風家訓,那么,什么是家風呢?我認為,家風是一個家庭或家族長期以來形成的,能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。我們家的家風家訓就是誠實守信。

記得上二年級的的一個星期天,我獨自在家寫作業,寫完作業后,無聊的我玩起了彈弓游戲,我到樹林里找了一個可以做彈弓夾的樹杈,系上橡皮筋,然后撿起小石子射起樹來,可這樣我還不過癮,我又跑到屋里亂射起來,可一不留神—我把家里祖傳的花瓶打碎了。

這可怎么辦?爸爸媽媽回來肯定會罵我的,說不定還得吃頓“竹筍炒肉絲“,怎么辦,怎么辦?突然小花貓跳到了我的懷里,對呀,我可以說是小花貓把花瓶打碎的。嗯,就這么辦。

晚飯時,媽媽問我:”你知道花瓶是怎么打碎的嗎””可能……可能是小花貓打碎的吧?!蔽业哪樤诎l燒。

吃完飯后,我便迅速的跑到房間里。媽媽會把小花貓趕走嗎?我不想讓小花貓走,這可怎么辦,要不,我向媽媽承認錯誤吧??墒恰要q豫了。

最后,我終于鼓起勇氣走向媽媽的房間,我敲了敲門,媽媽開門后,我吞吞吐吐的說:”媽媽,對不起,我錯了,花瓶是我打碎的,不要趕走小花貓,好嗎”媽媽說:”孩子,其實我早在等你了,等你主動承認錯誤,你要記住,誠信就是要求我們首先要誠實,只有每個人坦誠相待,這個世界才會多一份信任,多一份真善美,這個世界才能變得更加美好?!?/p>

三年級的一個暑假,我和小歡在池塘邊玩泥巴,那一團團泥巴經我們之手變成了一個個栩栩如生的小動物,變成了我們的玩具。我們玩得太入神了,以至夕陽掠過天空我們都沒有察覺,知道天上繁星密布,我才和小歡告別,匆匆跑回家去。

回到家后,我感到家里氣氛陰沉,爸爸坐在沙發上,他給媽媽打了一個電話,不久后,媽媽回家了。對我說:”不是說好五點鐘回家嗎,你看看這都幾點了,你知不知道我和你爸爸多擔心你??!”我一言不發,是因為我知道是我貪玩誤了時間。媽媽喝了一杯水,心情平靜了下來,語重心長的說:孩子,你要知道,守信是一種美德,沒有信用的'人無法在社會立足,守信用的人則會飛黃騰達,走向成功的彼岸?!?/p>

同學們,請記住,什么樣的家風,往往就有什么樣的做人做事態度、為人處世倫理,對于不少人來說,家風甚至影響并決定了他的一生。

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