第一篇:平凡的崗位
平凡的崗位,不平凡的人生
河南省新鄉市長垣縣苗寨鄉東于林中心小學 張鶴懿
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”簡單的兩句詩就道出了教師的一生。教師,雖然是一個平凡的工作,但它無私的奉獻卻給予教師不平凡的一生!我是一名新教師,懷著無比激動的心情走上我羨慕已久的崗位,當我第一次站在講臺上的那個時刻,面對剛步入小學的孩子,任重道遠的感覺油然而生。讓這些花苞在祖國的明天開得更燦爛,是祖國人民賦予我的使命!我為自己有幸能從事太陽底下最光輝的職業而光榮、自豪。對于從事崇高的職業勞動的教師來說,具有光榮感與自豪感是不言而喻的,這種光榮感與自豪感是教師搞好教育工作的強大動力。我相信每一位成功的教師都是懷著對教師這個職業的熱愛而走上講臺的!因為熱愛才走上這個平凡的崗位,因為熱愛,才讓自己擁有一個不平凡的人生。
教師,是一個平凡而偉大的職業。因為有無數的園丁的辛勤勞動,所以在我們祖國的大花園里的花兒們才會競相開放。嬌艷的花兒們離不開園丁的每一滴汗水。每一位園丁都很平凡,他們堅守在自己的崗位上,默默地奉獻著。平時他們都是普普通通的教師,沒有太多的人去關注他們,因為他們太平凡,但在災難降臨的時刻,平凡的他們卻有那樣偉大的壯舉,感動了許許多多的人。
在汶川大地震中,張家春是一名優秀的物理教師,同學們都稱他為“帥哥老師”,平時,張老師的臉上總蕩漾著陽光般的微笑,因此學生們都很喜歡他。當災難來臨時,張老師馬上喊道:“同學們,快跑,快,快出教室!”這時教學樓在不停地搖動,這是第一層樓的第一間教室,張老師的位置是逃生的最有利的地勢,但他卻毅然退到講臺后面,讓出空間,有序地組織同學門往外撤退。在逃跑的學生中,一個跌到了,還有一個被此時的情景嚇呆了,張老師拉起他們,一個個往外推。當教室門承受不了壓力要倒的時候,他卻用雙肩死死地托住門框,用血肉之軀,為學生打開了生還的大門。一個又一個學生從他的臂下穿過,他的頭砸傷了,他的手出血了,灰塵包圍著他,石塊襲擊著他,他繼續堅持著。隨著一聲悶響,這位年僅30歲的羌族老師,被壓倒廢墟下。門外,站著得救的46個孩子,一起哭喊著他們的張老師……
李佳萍,她本可以第一個沖出教室,但是,愛生如子的本色讓她主動讓出一條通道,把生的機會讓給學生。她在疏散了30多個學生以后,卻和另幾個學生被壓在水泥板下。在狹小、黑暗的空間里,李老師忍住劇痛,和孩子們拉家常,講故事,擺笑話。在她的安慰和鼓勵下,孩子們漸漸有了勇氣,努力自救,三天三夜后孩子們全部獲救了,而親愛的李老師,卻永遠離開了他們。她的一位學生說:“李老師,您在天堂一路走好,來生我們還做您的學生。”
他們雖然去了,但他們的光輝形象留在了人們的心中,平凡的他們在他們平凡的崗位上表現出的不平凡的壯舉讓人們銘記他們不平凡的人生,我們同是教師,我為我們同行中的這些愛生英雄而感到自豪!
教師,是一個在平靜之中的具有滿腔熱血的職業。一個優秀的
教師,一定非常熱愛自己的職業,只有這樣,才能安貧樂教,把自己的心血揮灑在教育事業上。面對名利,他們內心平靜,不起波瀾。面對工作,他們激情四射,滿腔熱血。
鄭秀萍是一名小學女教師,她把自己的的青春、熱情與愛心奉獻給了山區。1972年響應上山下鄉的號召,來到富口鎮蓋竹村上元自然村插隊,這個村子非常落后,當時全村竟然沒有一個人識字,面對那些對知識充滿渴望的孩子們,她勇敢的扛起教學重任,一教就三十四年。她以堅忍不拔的毅力、對山區的熱愛和對教育事業的一腔熱血,堅守在農村高山區教育教學工作的第一線上。她數十年如一日的堅守在高山區任教,她只有一個信念,就是讓山區孩子有學上,有書念。她以一個平常心態面對困難,當時她每月的工資只有17元,可她還用自己微薄的工資替貧困學生墊交書費。這位教師淡泊名利,她以一顆平靜的心面對生活,她對待工作卻滿腔熱血!這樣的教師怎么不讓人敬佩呢?
看到這位前輩的先進事跡,讓我感動不已。想到我剛上任特崗教師時,面對農村的艱苦條件,就想退縮,然而再想想這位前輩,真是萬般慚愧。自下鄉以來,我備受領導和同事的關懷,感受著農村人特有的質樸。我們身邊總有這么一些人,他們的實際行動時刻感動著鼓舞著我們。我們也許沒有他們那么堅強的意志力,也許沒有他們那么高貴的品質,但是我們只要有他們這樣的好榜樣,我們就有學習和奮斗的目標了,他們的先進事跡無形中鞭策著我前進。既然選擇了教師這個職業,就要學會在平靜中具有滿腔熱血的精神。我們很幸福,每
天面對祖國的花朵,看著他們一點一滴的成長,他們的每一點進步都會讓我們欣喜不已,我們能有幸肩負著祖國教育事業的使命,還有什么理由能不為教育事業做點貢獻呢?
教師,在平凡之中應具有強烈的責任感。祖國信任我們,讓我們培養祖國的花朵,學校信任我們,讓我們成為學生的教導者,家長信任我們,放心的把孩子們交給我們教育。整個社會給與我們很高的期望,我們有責任讓我們的學生在知識的澆灌下茁壯成長,教育學生是我們的權利,也是我們的義務,我們需要時刻具有強烈的責任感。
我們教師所要具備的責任感,就是要對學生負責。教育學生,關愛學生,呵護學生是我們教師的職責。教師應當牢記自己的職責,首先自己應具有一定的文化水平,不斷的學習,更新知識,跟上時代的步伐。教師對自己的負責,也就是對學生的負責。教師要把學生培養成社會合格的勞動者,就決定了教師在教學過程中的語言、講授、板書、儀表、行為、舉止等,都要有示范性,學生模仿力極強,教師的一舉一動都影響著學生。所以說一個具備強烈責任感的教師是一個對自己,對學生都非常負責的人。
教師這個職業具有社會性和責任性,教師的勞動,是一種同人類社會文明緊密相關的具有社會性和高度責任感的勞動。教師能著眼于社會,著眼于未來,認真負責的為社會培育人才。
有強烈責任感的教師是需要有耐心、恒心。教師這個職業具有復雜性和艱巨性。教師需要將人類社會積累的精神財富,包括文化知、科學技術、文學藝術、思想理論以及道德規范加以吸收和總結,然后
有計劃、有層次的傳授給學生,是他們在較短的時間內系統的掌握,并不斷的發展創新,推動人類社會前進。這一任務 就要通過復雜的腦力勞動和體力勞動,而且教育對象還具有多變性和差異性,這項勞動的復雜性和艱巨性是不言而喻的。一個優秀的教師如果沒有堅定的意志力,是很難較好的完成教學這個巨任的。
教師,是一個平凡的崗位。“道之所存,師之所存”,有知識的地方就會有老師。正是有無數名教師共同的辛勤勞動,我們的社會才會不斷的進步。這些教師默默的奉獻著,并沒有渴望更高的名譽,只是希望堅守在自己平凡的崗位上,為祖國的教育事業,做點自己微不足道的貢獻,正是有這么多教師做著自己那點微不足道的貢獻,我們的教育事業才會蒸蒸日上。
教師,這個平凡的崗位卻給了許多教師不平凡的一生。當桃李滿天下時,讓他們欣喜不已。因為那每一株結滿豐碩的果實的樹都是他們點點滴滴的汗水澆灌的。所以,他們也無怨無悔的一如既往的燃燒著自己。當回首往事的時候就會覺得一生的心血沒有白費,一生的汗水沒有白流。就會因此而自豪。
“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強烈責任感”,這三平精神說的不正是我們河南人的精神嗎?不正是我們河南教師應具有的精神嗎?我們更應該認真學習三平精神,爭做三平教師。雖然我工作不足一個月,但是在這短暫的時間里,我的心靈卻在一次次的受到洗禮,我沒有老教師豐富的教學經驗,也沒有老教師為社會多年奉獻的經歷,可我有一顆赤誠的心,前輩們的精神時刻
鼓舞著我們,我們要為教育事業的發展時刻努力著,要為祖國的明天時刻努力著!使教育事業在我們這一代飛速發展!
第二篇:平凡崗位
平凡崗位的堅守者
尊敬的各位評委、親愛的朋友們:
大家好!我叫牟長春,今天我要與大家分享的主題是平凡崗位的堅守者。
在深圳有這樣一群人,在小區里,在街道上,在工廠企業里,您24小時都能看見他們。他們非常平凡,但當人們的生命財產遭受危難,他們會挺身而出,赴湯蹈火。他們是擋風的墻,遮雨的傘,他們就是保安從業者。而我,就是他們其中的一員。1997年,我加入了龍崗區保安服務公司,至今已經二十個年頭了。作為基層的保安管理人員,倡導人性化管理,培養隊員愛崗奉獻的團隊精神,為客戶提供最優質的服務是我的宗旨。在班隊管理中,我主要從三點著手:
1、身先士卒,愛崗敬業。要求隊員做到的,自己必須首先做到,以身作則。保安員處在工作的最基層,文化水平普遍偏低,缺乏管理經驗。首先,我在隊伍管理中以建設先進集體為目標,作為全體隊員的奮斗方向,工作中處處起模范帶頭作用,增強隊伍的凝聚力,使自己起到一個核心和堡壘的作用。
2、關心同事,嚴格管理。狠抓隊員的整體素質。我們的隊員有退伍軍人,畢業學生,社會青年,人員的構成和背景相對復雜,素質參差不齊,對事物的認知及行為方式都存在較大差異。為此,除了正常的崗位工作,堅持培訓隊員,經常與隊員溝通,及時了解隊員的心理狀態,與隊員同運行。通過多種方式,全方位去了解和熟悉每一個隊員,關心他們,讓隊員感受到家的溫暖。同時要求隊員文明執勤,認真貫徹執行公司各項規章制度,通過學習訓練,使每個隊員都達到公司要求。
3、立足客戶單位,提供優質服務。我們在保衛企業人生財產安全的同時,每月對公司各類消防設施檢查超過五千次,二十年來,共對企業員工消防培訓超過2000次,累計培訓人數超過十萬人,員工消防安全培訓率百分之百,做到了企業消防安全零事故。為了能更好地勝任本職工作,我通過不斷學習,考取了安全主任,消防管理,ISO系列證書。以實際行動維護客戶單位的利益。
作為一名基層的保安管理人員,在經濟社會飛速發展的今天,我們的思維不能停留在保安員只能為客戶提供守衛,站崗,巡邏等低端保安服務。保安管理也要與時俱進,我的目標是帶領團隊做業務精,懂管理的復合型保安。為了更好的服務企業,服務社會,經領導同意,我們向所在街道義工聯申請注冊了義工服務隊,通過義工服務這個平臺,培養保安員獻愛心,講奉獻精神。減少了保安員的自卑感,增強了保安員的歸屬感,每天都以積極的心態面對工作。
回首工作的二十年,我在自身成長的過程中也收獲了不少榮譽,多次被公司評為先進個人,2006年被評為龍崗區十佳保安員,先進事跡上過深圳電視家周刊、中國保安雜志。所帶分隊先后7次被公司評為先進保安隊,在消防技能比賽中帶領隊員勇奪第一名。而這些榮譽,也將不斷激勵、鞭策我以更加飽滿的熱情投身于保安事業管理中。
基層保安管理工作任重而道遠,在以后的工作中,我將不忘初心,繼續前進,以更加積極奮進的工作態度為社會平安,和諧做出自己的貢獻。
謝謝大家!
第三篇:平凡崗位
平凡崗位 無悔奉獻
(作者、演講人:申曉鳳)
今天我演講的題目是《平凡崗位 無悔奉獻》。有一位成功的企業家說過一句非常平實但又富有哲理的話:把每一件簡單的事做好了就是不簡單,把每一件平凡的事做好了就是不平凡。這句話啟發著我,就是要盡職盡責,把平凡的工作做好。
我,作為一名在共和國太陽照耀下成長起來的普通交通人,所處的崗位平凡而普通,工作瑣碎而具體,但我在這平凡的崗位上努力地工作著。只有誠實地勞動和不斷地創新,熱愛自己的工作,立足于平凡的崗位,不以物喜,不以己悲,才會享有人生價值!要努力使自己學會主動工作,才能愛崗敬業,才談得上有奉獻。我想:立足于平凡的崗位,努力地工作著、不間斷地學習著、默默地奉獻著。認真做好領導下達的每一項工作,熱心接待好每一位上訪人員,切實關心好原企業職工遺屬及60年代下放人員,及時掌握和了解他們的現狀,及時向領導反饋工作中的情況并提出解決問題的辦法。
我,作為一名大學畢業不久的年輕人,對于企業管理、檔案管理有的只是理論知識。面對企業改制后留下的各種檔案,我束手無策。怎么辦?檔案是記載歷史的一種寫實,是人民群眾切身利益的記錄,我要認真地學會對現有檔案的管理,努力尋找出檔案中有價值的、老百姓可用的及反映企業財務的、人事個人資料的檔案。我認真地學習了檔案管理方面的知識,梳理了現有企業改制后的檔案目錄,熟悉企業改制時的過程和來龍去脈。一天天努力摸索,一天天努力學習,為急于尋找各種檔案資料的原改制企業職工提供希望、提供方便。
老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活,這是我為人處事的原則。在平時注重個人品德素質的修養,做到尊重領導,尊重同事,不
1計較個人得失,對工作對社會懷有善心、愛心、責任心。無論做什么工作,不干則已,干就要踏踏實實地干好!
人活著到底圖個什么?我的理解是圖個奉獻。要奉獻就必須牢固樹立正確的人生觀、價值觀,立足本職,愛崗敬業,忠于職守,追求卓越,超越自我。
雷鋒同志短暫的一生就是奉獻的一生。一大批新時代的道德楷模紛紛涌現:當代工人的楷模許振超幾十年如一日,愛崗敬業、刻苦鉆研技術,創造出世界一流工作效率。“著名水稻研究專家”袁隆平為解決世界糧食短缺問題作出了貢獻。最近,我們開展向新時期知識型產業工人孔祥瑞同志學習活動,他的生平事跡也是奉獻的寫實。人生的意義在于奉獻,而不在于索取。
人生要像一支蠟燭那樣 “蠟炬成灰淚始干”;像一片樹葉那樣“化作春泥更護花”;像一顆星星那樣在黑暗中閃出自己的光芒;像一棵小草那樣給大地帶來綠色。
人生因工作而美麗,生命因奉獻而充實。平凡的工作可以塑造了每個人不平凡的經歷,平凡的背后體現的是對工作的熱愛和執著。我的工作是平凡的,但是就是這平凡的工作讓我感到生命的充實、找到了生命的價值。
我雖然在平凡的崗位上工作,但愛崗敬業,要對工作有強烈的責任心、一步一個腳印的精神,在工作中盡心盡責,要努力拼搏,高效勤奮地做好日常工作中的每一件事。誠實守信,老實做人,誠實辦事。與時俱進,敢于沖破各種束縛,勇于思考,勇于探索,勇于創新,在創新中提升自我價值。與人相處時要互相信任,互相支持,互相幫助,構建和諧的工作環境,從每一件平凡的工作做起。
在今后的工作中我要以先進人物為榜樣、以勞模精神為動力,立足本職、愛崗敬業、刻苦學習、銳意創新、知榮辱、圖奮進,為構建和諧交通奉獻自己無悔的青春和力量!
快樂的人生是美麗的,然而奉獻的人生才是快樂的幸福的,把自己的人生奉獻給自己深愛著平凡的崗位,一絲不茍、善始善終,是我永遠的追求。
第四篇:---平凡崗位
平凡崗位,一樣精彩
《先鋒之歌》第二期觀后感
2011年3月6日,按照創先爭優活動部署,我園教職工收看了《先鋒之歌》第二期節目,報道的是河南日報攝影記者王天定的事跡這一次收看王天定的事跡則讓老師們有了一個更加深刻的理解和感觸。特別是他不顧60多歲的年齡,堅持一年200多天在基層奔波,深深植根于人民群眾和社會生活中報道和捕捉新聞鏡頭而震撼;更為他為了一個題材幾次甚至幾十次反復深入現場拍攝的探究精神所鼓舞。他用永不疲倦的相機,記錄著一個偉大的時代,也記錄著新聞記者的頑強心路。他以永不磨滅的理想,展現了一個充實的人生,也展現了新聞職業的神圣使命
教師們紛紛說:王天定的事跡雖然稱不上令人感佩,使人感動不已,但是正是他那種平凡而樸素、服務群眾的務實精神和對事業執著追求,使我們感受到了一個新聞攝影工作者崇高的榮譽感和責任感、服務人民的樸素情懷和求真務實、積極探索的工作作風,將共產黨員的形象在他身上得到了充分的張揚,他這種精神必將激勵著每一名共產黨員在社會主義建設和發展的道路上努力奮斗的積極性、主動性和創造性,為國家繁榮富強、民族振興做出積極貢獻。作為教師,特別是早期教育的幼兒教師,在工作中更應該以他為榜樣,在平凡的崗位上做出不平凡的成績,為提高我縣幼兒整體素質做出自己應有的貢獻。
透過這兩期的《先鋒之歌》三個先進人物典型,教師們觀看后紛紛表示,這種方式最直觀、最具說服力、最具教育意義,通過觀看優秀共產黨員的感人事跡,思想上有了很大的升華,激勵了奮發進取的精神,增強了愛國意識和社會責任感。為民務實,構建和諧,是當代時代的最強音,這不僅需要各級政府、各單位和組織求真務實,真抓實干,開拓創新,團結拼搏。同時,更需要全社會乃至每個共產黨員、每個公民,為了和諧幸福美好生活做出自己的應有貢獻,只有人人都奉獻出一份愛,我們的生活才能更加美好!
第五篇:平凡崗位
平凡崗位 譜寫華章
于2008年加入中國共產黨。自1986年參加工作以來,先后在抄表、收費、線路班長、配電專責等多個崗位上工作。他二十五年如一日,憑借自己豐富熟練的業務知識,精心工作,兢兢業業,為電網建設盡心盡力;用自己的愛心,服務客戶,奉獻社會,在我局開展的“創先爭優”活動中,堅持用高標準嚴格要求自己,用實際行動踐行共產黨員的職責。正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、,堅持甘于奉獻、誠實敬業的工作作風。為全局農網改造工程的順利進行作出了應有的努力,得到了領導和同志們的充分肯定,連續多年獲得“先進生產者”和“先進個人”榮譽稱號。
一、努力學習,充實自己
一直以來,他始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,特別是學習黨的十七大精神。通過參加黨組織的活動,加深了他對黨組織先進性的認識,更深刻地了解了黨的光榮歷史,堅定了為黨的事業奉獻畢生精力的信念。同時,作為一名企業業務能手,他還是不斷深入學習業務知識,在擁有實踐技能的基礎上,不斷強化自己理論知識,通過自身不斷努力,原來只有中學學歷的他,經過自學完成了大專學業,獲得了東北農業大學的學歷證書。
二、敬業工作,業績突出
他在配電專責的崗位上,圍繞局制定的各項安全生產目標,他兢兢業業,忘我工作,很少有過星期天和節假日,圓滿完成了上級下達的各項任務。同時,嚴格執行各種規程、制度和規定,始終堅持“安全第一、預防為主”的方針,保證了無生產責任事故、設備事故。為庫倫電網的安全、穩定運行和庫倫地區的經濟發展及社會穩定作出了應有的努力。
2006年4日19日,一場冰雪襲擊了庫倫地區,冰雪造成多條線路跳閘,庫倫電網面臨全網斷電的危險,災情就是險情,他主動請纓,參加線路巡視,冒著嚴寒,踏著沒膝的積雪,奮戰在抗災救險的一線,線路巡視完畢,他顧不上休息,發揚不怕苦、不怕累的精神,以堅強的毅力和超長的工作強度又投入到了緊張的搶修當中,勝利的完成了抗凍搶險的任務。
2010年,220千伏庫倫一次變投運,庫倫電網將由甘旗卡一次變轉為庫倫一次變供電運行。轉網運行工作,時間緊,任務重,涉及到的作業和專業多。作為配電專責,他白天下線路核對配電線路相序,晚上與同事們加班制定轉網投運方案,以期保證轉網工作順利進行。2010年6月28日,庫倫電網全網停電,轉網投運工作正式開始后,天公不作美,施工過程中突降暴雨,由于準備工作做得充分,轉網工作并沒有受到暴雨影響,施工過程中他始終冒雨堅守在現場,堅守著崗位,直到配電線路轉網施工作業全部完成,可是,他并沒有休息,緊接著又帶領供電所人員去進行低壓線路用戶轉網施工……
三、老驥伏櫪,志在千里
2011年,懂業務,工作能力強的他,被委任為郊區供電營業所副所長。職務升了,他沒有因此放棄學習;擔子重了,他沒有因為自己是老員工而拈輕怕重。在生產崗位上一干就是二十多年的他,又開始系統的學起了電力營銷知識。看書自學、向有經驗的老同志學、向窗口的年輕同事學,有人說他:“你就干好你的生產工作就行了,還費勁學電力營銷知識干嘛”。他笑著說:“別看我是搞生產出身,年紀大了,學歷不高,可到這個崗位上來,我感覺我的干勁更足了。”
他始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己,時時處處維護黨員的形象。始終做到違法的事情不做,影響集體和國家利益的事情不做,影響黨員形象的事情不做。設身處地為他人著想,為人處事方面得到同事們的一致好評,并用自己的行動影響和感化著身邊的同志,為構建和諧的郊區供電所作了大量的工作,并取得了實效。
成績已屬于過去,新的任務和挑戰又擺在他面前。我們相信,平凡的崗位也會譜寫華章,他定會與郊區供電所全體職工一起不斷自我完善、恪盡職守,把郊區供電所建設成為一流供電所,為庫倫電網的安全運行、庫倫地區的經濟發展和庫倫農電企業的發展壯大作出更大的貢獻。