第一篇:平凡崗位辛勤耕耘
平凡崗位辛勤耕耘
——宜城市糧食局人事科長楊傳明事跡
楊傳明,1963年2月出生,大專文化,中共黨員,1980年9月參加工作,現任糧食局人事科科長。從事政工工作和老干部工作崗位已有26個春秋,憑著對黨的事業的無限忠誠和對工作的無比熱愛,以扎實的工作作風,愛崗敬業的精神,勤勤懇懇任勞任怨的工作態度投入到工作之中,較好地完成上級和局黨委交辦的份內份外工作。先后多次被糧食局評為優秀共產黨員、模范干部,在公務員年度考核中多次評為優秀等次,并獲得宜城市委表彰的優秀組工干部榮譽稱號。其主要事跡:
一、加強自身修養,不斷努力學習
作為一名政工干部,時刻加強黨性修養,自覺爭做黨性最強的政工干部,做善于學習的干部。學習是政工干部增強黨性的基石,注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論體系,學習黨的十七大、十七屆四中全會等關于加強黨的建設的各項會議精神,加強理論修養,用科學的理論體系武裝頭腦,始終保持政治和理論上的清醒。其次是在工作之外廣泛閱讀各類業務書刊、報紙等,并寫有大量的讀書筆記和工作體會,從多方面,不同角度拓展視野。認真學習,認真領悟,認真實踐,從根本上增強黨性修養。做黨性最強的政工干部做善于執行的干部。在貫徹執行黨的方針、政策上體現黨性,執行上沒有出現偏差,才能有效將黨的方針政策落實到群眾中去。在干部選拔任用上,時刻牢記使命,堅持正確的用人導向和考核導向,保證了干部選拔選的公平、公正、公開。
二、以敬業的精神,干一行愛一行
政工工作是勞動人事政策很強的一項工作,雖然枯草無味,可總是以認真負責的態度,努力踐行政工干部的敬業品質和精神,干一行愛一行。在干部職工的勞動工資、福利待遇、干部的選拔任用、勞動政策執行上,吃透精神,堅持原則,不利用手中的權力謀取利益。在“三個代表”和科學發展觀的學習實踐中,以務實的工作作風,從方案的制定、到組織實施落實,每一階段每一步驟材料都親自報送。在糧食企業改革中,從人員的買斷成為社會自然人到人員的返聘上崗,都能有組織有計劃的實施,確保了改革的順利進行和糧食系統的大穩定。在老干部管理工作中,以自己的真心、真情感染他人,始終把老干部工作放在心上,為老干部服好務,摸清離退休老干部在想什么、盼什么,需要些什么,先后組織老干部開展豐富多彩的門球、參觀、釣魚娛樂活動,糧食局老干部工作并被襄樊市委評為老干部先進單位。
三、勤勤懇懇任勞任怨
第二篇:辛勤耕耘,在平凡中收獲幸福
師德征文
辛勤耕耘,在平凡中收獲幸福
南關小學劉紅彥
在南關小學的每一天,我都被老師們默默奉獻的精神感動著,我思想感情的潮水在放縱奔流著。我親愛的同事們!工作在我周圍的伙伴們!他們每天、每時、每刻都在用自己的一言一行詮釋著這個太陽底下最光輝的職業。
我身邊的師德榜樣有很多,他們的事例舉不勝舉。干了十幾年班主任工作的陳秀敏老師像慈愛的媽媽一樣守護著班里的每一個學生。她數年如一日,認認真真地教書,孜孜不倦地育人,面對每一名學生,她都能平等的對待;面對每個孩子,她的臉上始終是笑容。冰心曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”陳老師就是這樣以平等的尊重和真誠的愛心打開了每個學生的心門。
一、“愛”字當頭,用心澆灌每個學生
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”她熱愛自己的學生,充分理解學生、尊重學生,關心學生,平等地對待每一位學生,不讓一個學生掉隊。她熱心幫助學習上有困難的學生,經常放棄休息的時間給學習困難的學生補課、談心,使他們樹立學習信心,戰勝學習上的畏難情緒和焦躁心理,逐步地提高學習成績。對于一些特殊的學生,她賦予了更多的愛心,給予了更多的鼓勵,還經常進行家校之間的溝通,通過家校雙方的力量促使孩子健康成長。
她深入了解每一位學生,很快和孩子們打成了一片,贏得了他們的信任和喜愛。班級中有個特殊的孩子齊齊,由于家庭的原因,低年級時非但沒有養成良好的學習習慣,而且還形成了孤僻的性格,不愿
和其他同學一起玩,一個人總是悶悶不樂的。升入三年級后他就有了更多的不適應,對學習缺乏興趣,多處流露出厭學的情緒。這讓陳老師看在眼里,急在心里,為此也想盡了一切辦法。與家長溝通,共同商量并教給家長一些具體的做法;班級里設心靈驛站,讓每個學生與齊齊進行文字的交流;成立互幫小組,讓同學們能主動去和齊齊一起玩,讓他融入到班集體中來;抓住一切教育契機,來鼓勵孩子。一段時間下來,孩子作業的速度快了,課間能和同學一起玩了,不一遇到困難就喊著不學了??看著孩子有這么大的改變,她別提有多高興了。
二、“責”字為重,潛心做好每件教學小事
職責是人生的燈塔。教師的職責,除了協調好師生關系,做好班務管理外,更重要的是要搞好教學工作。今年,對大家而言是全新的一年,富有挑戰性的一年。她認真學習教育教學理念,在一次次的交流中,一次次的思辯中,在一次次的實踐中碰撞、清晰、深化、提升,經歷著一次次的“頭腦風暴”,漸漸地有了自己的思考。由理性到感性,又由感性走向理性,在這么些個回合中,她對學生生命意義、對文本的解讀、對于話題的設置、對于小組的建設都有了自己的理解、自己的方法。平時在教研組的探討學習中,她總是積極參與,發表自己的觀點。作為一名骨干教師,她總是熱心指點,促進大家的共同進步。一次次磨煉,一步步提升,她的高效課堂的過關展示課得到了學校領導的肯定和高度評價。
身在南小這個大家庭中,她以大局為重,以主人翁的態度去對待每一件事。她擔任三年級兩個班的語文課兼任三二班的班主任,她還是低年級語文組的教研組長。或許有人說她傻,干嘛要去擔那么多的重任在自己的肩頭呢!但她卻不這么認為,因為看著老師們共同進步,看著學生們茁壯地成長,她覺得自己所從事的是一件件多么有意義的事情。
三、“勤”字自勉,真心面對每一天
“態度決定一切”。“一分耕耘一分收獲”。這是她經常對學生說的話,也是經常對自己說的話。每日的她總是忙碌不已。由于丈夫經常在外,家中就只剩下她和兒子兩個人。兒子今年就要考高中了,處處需要照顧與引導。她柔弱的肩頭挑起了整個家庭的重擔,大事小事樣樣都得靠她。丈夫也時常勸她:“別太辛苦了,工作上平平淡淡就好,不要那么上進。”可對她來說,“勤”字已在心中扎根。每天早上總是早早來到學校,打掃衛生,帶領學生一起早讀,做好上課的準備工作,一件件小事都事必躬親,因為她深知身教重于言教。放學回家,小區里的人已在散步,她得趕緊做好晚飯,讓兒子吃好去上晚自習。在等待兒子回家時她還要認真讀書、備課,看特級教師的一些課堂實錄,尋找到更好的教學方法,因為她深知不教則已,教就一定要盡到自己最大的努力。另外一有空閑時間,她總是不忘閱讀,買書看書是她的一大樂趣,因為她深知如果教師自己都不讀書,自己都無法從閱讀中獲得智慧的享受,如何能鼓動她的學生去過一種閱讀的生活呢?
在她身上,我真的能學到很多。她使我懂得只有在不懈努力中,教師才能擁有幸福;只有不斷地充實與完善自我,教師才能把學生送上幸福的彼岸。這樣的幸福,才是真正的幸福,永遠的幸福。教育是教師不斷超越自我的社會活動。還有什么比自我價值的提升更讓人幸福的呢?還有什么比看到自己學生的茁壯成長更讓教師感到幸福的呢?學生的幸福,是教師的幸福;教師的幸福,是教育的幸福。學校,應當是幸福的樂園。每一位教師,都要努力為自己建造成功的舞臺,讓自己的生命釋放輝煌,使幸福不斷充盈在我們的教育生活中!
第三篇:---平凡崗位
平凡崗位,一樣精彩
《先鋒之歌》第二期觀后感
2011年3月6日,按照創先爭優活動部署,我園教職工收看了《先鋒之歌》第二期節目,報道的是河南日報攝影記者王天定的事跡這一次收看王天定的事跡則讓老師們有了一個更加深刻的理解和感觸。特別是他不顧60多歲的年齡,堅持一年200多天在基層奔波,深深植根于人民群眾和社會生活中報道和捕捉新聞鏡頭而震撼;更為他為了一個題材幾次甚至幾十次反復深入現場拍攝的探究精神所鼓舞。他用永不疲倦的相機,記錄著一個偉大的時代,也記錄著新聞記者的頑強心路。他以永不磨滅的理想,展現了一個充實的人生,也展現了新聞職業的神圣使命
教師們紛紛說:王天定的事跡雖然稱不上令人感佩,使人感動不已,但是正是他那種平凡而樸素、服務群眾的務實精神和對事業執著追求,使我們感受到了一個新聞攝影工作者崇高的榮譽感和責任感、服務人民的樸素情懷和求真務實、積極探索的工作作風,將共產黨員的形象在他身上得到了充分的張揚,他這種精神必將激勵著每一名共產黨員在社會主義建設和發展的道路上努力奮斗的積極性、主動性和創造性,為國家繁榮富強、民族振興做出積極貢獻。作為教師,特別是早期教育的幼兒教師,在工作中更應該以他為榜樣,在平凡的崗位上做出不平凡的成績,為提高我縣幼兒整體素質做出自己應有的貢獻。
透過這兩期的《先鋒之歌》三個先進人物典型,教師們觀看后紛紛表示,這種方式最直觀、最具說服力、最具教育意義,通過觀看優秀共產黨員的感人事跡,思想上有了很大的升華,激勵了奮發進取的精神,增強了愛國意識和社會責任感。為民務實,構建和諧,是當代時代的最強音,這不僅需要各級政府、各單位和組織求真務實,真抓實干,開拓創新,團結拼搏。同時,更需要全社會乃至每個共產黨員、每個公民,為了和諧幸福美好生活做出自己的應有貢獻,只有人人都奉獻出一份愛,我們的生活才能更加美好!
第四篇:平凡崗位
平凡崗位 無悔奉獻
(作者、演講人:申曉鳳)
今天我演講的題目是《平凡崗位 無悔奉獻》。有一位成功的企業家說過一句非常平實但又富有哲理的話:把每一件簡單的事做好了就是不簡單,把每一件平凡的事做好了就是不平凡。這句話啟發著我,就是要盡職盡責,把平凡的工作做好。
我,作為一名在共和國太陽照耀下成長起來的普通交通人,所處的崗位平凡而普通,工作瑣碎而具體,但我在這平凡的崗位上努力地工作著。只有誠實地勞動和不斷地創新,熱愛自己的工作,立足于平凡的崗位,不以物喜,不以己悲,才會享有人生價值!要努力使自己學會主動工作,才能愛崗敬業,才談得上有奉獻。我想:立足于平凡的崗位,努力地工作著、不間斷地學習著、默默地奉獻著。認真做好領導下達的每一項工作,熱心接待好每一位上訪人員,切實關心好原企業職工遺屬及60年代下放人員,及時掌握和了解他們的現狀,及時向領導反饋工作中的情況并提出解決問題的辦法。
我,作為一名大學畢業不久的年輕人,對于企業管理、檔案管理有的只是理論知識。面對企業改制后留下的各種檔案,我束手無策。怎么辦?檔案是記載歷史的一種寫實,是人民群眾切身利益的記錄,我要認真地學會對現有檔案的管理,努力尋找出檔案中有價值的、老百姓可用的及反映企業財務的、人事個人資料的檔案。我認真地學習了檔案管理方面的知識,梳理了現有企業改制后的檔案目錄,熟悉企業改制時的過程和來龍去脈。一天天努力摸索,一天天努力學習,為急于尋找各種檔案資料的原改制企業職工提供希望、提供方便。
老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活,這是我為人處事的原則。在平時注重個人品德素質的修養,做到尊重領導,尊重同事,不
1計較個人得失,對工作對社會懷有善心、愛心、責任心。無論做什么工作,不干則已,干就要踏踏實實地干好!
人活著到底圖個什么?我的理解是圖個奉獻。要奉獻就必須牢固樹立正確的人生觀、價值觀,立足本職,愛崗敬業,忠于職守,追求卓越,超越自我。
雷鋒同志短暫的一生就是奉獻的一生。一大批新時代的道德楷模紛紛涌現:當代工人的楷模許振超幾十年如一日,愛崗敬業、刻苦鉆研技術,創造出世界一流工作效率。“著名水稻研究專家”袁隆平為解決世界糧食短缺問題作出了貢獻。最近,我們開展向新時期知識型產業工人孔祥瑞同志學習活動,他的生平事跡也是奉獻的寫實。人生的意義在于奉獻,而不在于索取。
人生要像一支蠟燭那樣 “蠟炬成灰淚始干”;像一片樹葉那樣“化作春泥更護花”;像一顆星星那樣在黑暗中閃出自己的光芒;像一棵小草那樣給大地帶來綠色。
人生因工作而美麗,生命因奉獻而充實。平凡的工作可以塑造了每個人不平凡的經歷,平凡的背后體現的是對工作的熱愛和執著。我的工作是平凡的,但是就是這平凡的工作讓我感到生命的充實、找到了生命的價值。
我雖然在平凡的崗位上工作,但愛崗敬業,要對工作有強烈的責任心、一步一個腳印的精神,在工作中盡心盡責,要努力拼搏,高效勤奮地做好日常工作中的每一件事。誠實守信,老實做人,誠實辦事。與時俱進,敢于沖破各種束縛,勇于思考,勇于探索,勇于創新,在創新中提升自我價值。與人相處時要互相信任,互相支持,互相幫助,構建和諧的工作環境,從每一件平凡的工作做起。
在今后的工作中我要以先進人物為榜樣、以勞模精神為動力,立足本職、愛崗敬業、刻苦學習、銳意創新、知榮辱、圖奮進,為構建和諧交通奉獻自己無悔的青春和力量!
快樂的人生是美麗的,然而奉獻的人生才是快樂的幸福的,把自己的人生奉獻給自己深愛著平凡的崗位,一絲不茍、善始善終,是我永遠的追求。
第五篇:平凡崗位
平凡崗位的堅守者
尊敬的各位評委、親愛的朋友們:
大家好!我叫牟長春,今天我要與大家分享的主題是平凡崗位的堅守者。
在深圳有這樣一群人,在小區里,在街道上,在工廠企業里,您24小時都能看見他們。他們非常平凡,但當人們的生命財產遭受危難,他們會挺身而出,赴湯蹈火。他們是擋風的墻,遮雨的傘,他們就是保安從業者。而我,就是他們其中的一員。1997年,我加入了龍崗區保安服務公司,至今已經二十個年頭了。作為基層的保安管理人員,倡導人性化管理,培養隊員愛崗奉獻的團隊精神,為客戶提供最優質的服務是我的宗旨。在班隊管理中,我主要從三點著手:
1、身先士卒,愛崗敬業。要求隊員做到的,自己必須首先做到,以身作則。保安員處在工作的最基層,文化水平普遍偏低,缺乏管理經驗。首先,我在隊伍管理中以建設先進集體為目標,作為全體隊員的奮斗方向,工作中處處起模范帶頭作用,增強隊伍的凝聚力,使自己起到一個核心和堡壘的作用。
2、關心同事,嚴格管理。狠抓隊員的整體素質。我們的隊員有退伍軍人,畢業學生,社會青年,人員的構成和背景相對復雜,素質參差不齊,對事物的認知及行為方式都存在較大差異。為此,除了正常的崗位工作,堅持培訓隊員,經常與隊員溝通,及時了解隊員的心理狀態,與隊員同運行。通過多種方式,全方位去了解和熟悉每一個隊員,關心他們,讓隊員感受到家的溫暖。同時要求隊員文明執勤,認真貫徹執行公司各項規章制度,通過學習訓練,使每個隊員都達到公司要求。
3、立足客戶單位,提供優質服務。我們在保衛企業人生財產安全的同時,每月對公司各類消防設施檢查超過五千次,二十年來,共對企業員工消防培訓超過2000次,累計培訓人數超過十萬人,員工消防安全培訓率百分之百,做到了企業消防安全零事故。為了能更好地勝任本職工作,我通過不斷學習,考取了安全主任,消防管理,ISO系列證書。以實際行動維護客戶單位的利益。
作為一名基層的保安管理人員,在經濟社會飛速發展的今天,我們的思維不能停留在保安員只能為客戶提供守衛,站崗,巡邏等低端保安服務。保安管理也要與時俱進,我的目標是帶領團隊做業務精,懂管理的復合型保安。為了更好的服務企業,服務社會,經領導同意,我們向所在街道義工聯申請注冊了義工服務隊,通過義工服務這個平臺,培養保安員獻愛心,講奉獻精神。減少了保安員的自卑感,增強了保安員的歸屬感,每天都以積極的心態面對工作。
回首工作的二十年,我在自身成長的過程中也收獲了不少榮譽,多次被公司評為先進個人,2006年被評為龍崗區十佳保安員,先進事跡上過深圳電視家周刊、中國保安雜志。所帶分隊先后7次被公司評為先進保安隊,在消防技能比賽中帶領隊員勇奪第一名。而這些榮譽,也將不斷激勵、鞭策我以更加飽滿的熱情投身于保安事業管理中。
基層保安管理工作任重而道遠,在以后的工作中,我將不忘初心,繼續前進,以更加積極奮進的工作態度為社會平安,和諧做出自己的貢獻。
謝謝大家!