第一篇：教學儀器調出及報廢審批制度

教學儀器調出及報廢審批制度

由實驗室管理的，屬于固定資產部分的教學儀器、設備和器材發生損壞后，實驗教研組組長（或實驗員）認為作報廢處理時，由實驗教研組（或實驗員）對該儀器提出報廢申請。申請提出后，應由鑒定小組對申請報廢的儀器進行鑒定。鑒定小組由主管校長、主任及了解儀器性能的教師代表組成。小組成員必須三人以上，其中不得有實驗室成員和造成儀器損壞的當事人員。鑒定小組的意見屬于終栽意見。報廢申請獲得批準，該儀器即行報廢；未獲批準，該儀器繼續維修使用。

報廢申請通過后，主管校長在報廢申請書上簽字后，申請生效。申請書由實驗室存檔。實驗員注銷該儀器的分類帳。報廢后的儀器由學校財務部門根據國家固定資產報廢規定作好帳目處理工作。

因學校體制或變動等原因造成一部分教學儀器長期廢置不用時，應予調出，以發揮教學儀器的使用效益。地（市）縣（區）儀器站，每年對所管轄學校儀器的使用情況，調查一次。長期不用的儀器，應在各兄弟校之間給予有償或無償調劑，對調出儀器的學校應給予表彰，并報上級主管部門備案。

調出儀器時，應由學校填寫調出儀器申請書，并經主管儀器站批準。對于有償調出的儀器，根據儀器的新舊程度，由儀器站劃定價格，由調入學校支付費用。調出儀器的學校要做好帳目處理。

第二篇：承德高新區上板城初中物理實驗室教學儀器調出及報廢審批制度

承德高新區上板城初中

物理實驗室教學儀器調出及報廢審批制度

1、由實驗室管理的，發現固定資產部分的教學儀器、設備和器材發生損壞后，實驗教研組組長（或實驗員）認為應作報廢處理時，由實驗教研組（或實驗員）對該儀器提出報廢申請。

2、申請提出后，應由鑒定小組對申請報廢的儀器進行鑒定。鑒定小組由主管校長、主任及了解該儀器性能的教師代表組成。小組成員必須三人以上，其中不得有實驗室成員和造成儀器損壞的當事人員。

3、鑒定小組的意見屬于仲裁意見。報廢申請獲得批準，該儀器即行報廢，未獲批準，該儀器繼續維修使用。

4、報廢申請通過后，主管校長在報廢申請書上簽字后，申請生效。申請書由實驗室存檔，實驗員注銷該儀器的明細賬、分類賬，并報總賬注銷。報廢后的儀器，由學校主管校長授權作出處理。

5、因學校體制或軌制變動等原因造成一部分教學儀器長期廢置不用時，應予調出，以發揮教學儀器的使用效益。

6、各地（市）縣儀器站，每年對管轄學校儀器的使用情況應調查一次。對長期不用的儀器，應在各兄弟學校之間給予有償或無償調劑，對調出儀器的學校給予表彰，并報上級主管部門備案。

7、調出儀器時，應由學校填寫調出儀器申請書，并經主管儀器站領導批準。對于有償調出的儀器，根據儀器的新舊程度，由儀器站劃定價格，由調入學校支付費用，調出儀器的學校要做好賬目處理。

8、鄉鎮辦中、小學的儀器調劑工作由鄉鎮負責。

第三篇：小學實驗儀器報廢審批制度

小學實驗儀器報廢審批制度

（一）教學儀器報廢的條件

1、達到或超過使用年限（常規儀器設備為22年、通用儀器設備同其它工業產品），無修復價值。

2、主要結構和部件陳舊或損壞，精度嚴重降低或喪失，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備。

3、先天不足，又無法改造利用的儀器設備。

4、嚴重影響安全，繼續使用會引起危險事故的教學儀器。

5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器。

（二）教學儀器報廢的程序

1、低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數量與金額，經主管組（室）負責人簽字后報主管主任批準即可。

2、單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經組（室）負責人簽字后，報主管主任批準即可。

3、凡屬固定資產（單價20元以上，使用年限一年以上）的教學儀器設備的報廢，應由管理人員填寫《儀器報廢審批單》，再由教導處負責人組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術鑒定，經鑒定合理者，報學校主管校長批準，并由管理和財務部門辦理注銷手續。最后報縣（區）級業務管理部門備注。

4、不管屬哪一級審批報廢的儀器，都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。

體育器材報廢、損壞、遺失、賠償制度

1.設立體育器材報廢、損壞、遺失的登記薄，記錄其器材的種類、規格和價值，事故的責任及賠償情況，每年匯總一次。如屬自然損耗物品的在帳冊中注銷；如屬不耐用器材而一時無法修復的要辦理報廢手續。

2.器材的自然損耗、報廢要由保管員提出申請，體育俱樂部會員共同鑒定，確認無法修復或無修復價值的方可作自然損耗，報廢處理。

3.在體育活動中損壞器材，應視不同情況，給予合理賠償。凡屬器材本身質量問題或非人力因素而造成器材損壞的不需賠償。

凡屬非故意造成器材損壞的視其損壞程度的情節賠償，完全損壞的可按半價賠償。

凡屬的違法亂紀違法活動規則故意損壞器材的，按其原價賠償，情節嚴重的處以罰款或報請學校給予紀律處分。

4.損壞器材的，賠償原則上當即執行，保管員收款，并出具收款發票。

5.對體育器材應當妥善保管，個人或集體所借的體育器材，無論什么原因造成的遺失，應照價賠償，失竊和失蹤，要查明原因，及時上報，并記錄備案。

第四篇：教學儀器損壞賠償報廢制度

教學儀器損壞賠償報廢制度

一、教學儀器若有損壞或丟失，應由當事人填寫“儀器損壞、丟失報告單”，實驗教師應及時查明原因，根據有關制度和損失情況提出處理意見，報學校領導批準簽字后實施。

二、本校師生實驗教學過程中正常損壞的儀器一般免于賠償，但若屬不按操作規程操作或粗心大意、玩忽職守等原因造成的損失，應視情節輕重，賠償部分或全部損失，并給予批評教育或處分，情節嚴重的加倍賠償。

三、外單位借用或本校教師非教學借用造成損失的，應視影響教學的程度，賠償全部損失或加倍賠償。

四、對于損壞或丟失的教學儀器，確已無法修復或追回的，學期末統一填寫“教學儀器報廢申請單”，學校要組織有關技術人員逐件進行技術鑒定并填寫鑒定意見，需報廢的低值易耗品直接報學校主要領導審批，需報廢的固定資產經學校主要領導同意，報縣教學儀器站,縣教學儀器站依據有關規定組織鑒定審批。批準后方可辦理銷帳手續。

五、批準報廢的儀器設備要注明報廢標志裝箱單獨存放備用或清除，報廢情況年末報縣儀器站備案。

第五篇：醫院固定資產報廢審批制度

固定資產報廢審批制度

為了進一步加強固定資產管理，規范資產報廢與回收，提高資產利用效益，防止醫院資產流失，根據《珠海市市直行政事業單位國有資產處置管理暫行辦法》的要求，結合我院實際情況，特制定本制度。

一、報廢條件：

1、使用年限過長，功能喪失，完全失去使用價值，或不能使用并無修復價值的。

2、設備技術落后，質量差，耗能高，效率低，已屬于淘汰且不適于繼續使用，或技術指標已達不到使用要求的。

3、嚴重損壞，無法修復或雖能修復，但累計修理費已接近或超過市場價值的。

4、設備主要附件損壞，無法修復，而主體尚可使用的，可作部分報廢。

二、報廢程序

1、固定資產符合報廢條件后，須有固定資產使用科室或管理人提出申請，并填寫報廢申請表（包括需要報廢固定

資產的數量、使用年限、報廢理由等），報主管領導審批。之后報上級部門批準。

2、除期滿正常報廢的，因使用不當提前報廢或其它原因報廢固定資產，要說明提前報廢的原因，必要時應承擔相應責任。

3、資產報廢后，財務科及時做帳務處理，固定資產退出醫院。

三、報廢后處置及殘值收回

1、國家法規強制報廢的如壓力容器、車輛、放射性物質及其他安全設施等，為廢品交指定回收公司，不得轉讓。

2、固定資產殘值由具有相關資質的公司進行估值，估值在五萬元以上的，交由市國有資產交易中心組織拍賣，估值不到五萬元的，在上級部門監督下，由本院組織時行公開拍賣。

3、報廢資產殘值扣除清運費用，上交區財政局指定專戶。

珠海市xxxx院

2013年1月1日