第一篇：中考話題作文：仰望中,你就會發現（寫寫幫推薦）

中考話題作文：仰望中，你就會發現

小結三：仰望中，你就會發現才華。小結二：仰望中，你就會發現勇氣。

小結一：仰望中，你就會發現機遇。在他短短的一生中，共創作了6部長篇小說和300多篇中短篇小說。思路三：少年時期的莫泊桑非常仰慕文學大師福樓拜，好在福樓拜是他母親的朋友，所以他非常容易地師從了福樓拜學寫作。

忽然他想出了一個辦法——就見他便舉起馬鞭，向前方一指，對士兵們說：“看！前邊不是有一片茂密的梅樹林嗎？那些梅樹上可都結滿了大大的梅子，咱們還是趕到那里再來休息吧。”士兵們一聽前方有又甜又酸梅子吃，口水直流，也不覺得口渴了，都來了精神，他們加快步伐，很快走到了有水的地方。疑難問題：仰望中，你會發現什么？

分析探究：

思路一：三國時期，有一次，曹操帶著軍隊去打仗，當時，烈日炎炎，附近又沒有水源，士兵們都口干難耐，渾身大汗，精疲力盡，人人都走不動了。

屋破偏遇連陰雨，這天，潰不成軍的英國軍隊又遭遇到了一場罕見的暴風雨，惠靈頓將軍只得下令全體士兵躲進附近的一座森林避雨?？?結：仰望中，你會發現機遇、勇氣、才華?? 【點評】

“仰望中，你會發現機遇、勇氣、才華??”的觀點雖不是很新穎，但難能可貴的是，這篇考場作文的小作者在將這一觀點進行闡述的時候，卻采用了讓我們耳目一新的辦法，并最終使這篇作文成為2006年陜西省課改區的一篇中考滿分作文。全文條理清楚，結構緊湊，說服力強，很有特點。

他走出帳篷，無意中抬頭仰望，卻發現一棵大樹上有一只蜘蛛正在風雨中奮力地縫補破了的蜘蛛網。具體來說，該文以“探究疑問”的形式構架全篇，形式上極為引人注目，開頭的“疑難問題”開門見山提出了本文的論題，接下來，小作者分別用了三個較為典型的實事論據，從三個不同方面的“思路”對論題進行了“分析探究”，結尾水到渠成地對“分析探究”的結果進行了“總結”。

思路二：探究滑鐵盧戰役前期，惠靈頓將軍帶領的英國軍隊曾一度被拿破侖帶領的法國軍隊打得丟盔棄甲，落荒而逃。看到這，惠靈頓將軍一下子有了克服重重困難的強大勇氣。在福樓拜的悉心指導下，他的文學才華充分地顯示了出來。

眼看行進的速度越來越慢，曹操非常著急。他的文學成就以短篇小說最為突出，所以他被譽為“短篇小說之王 ”，對后世產生了極大的影響?？恐@一點，最后他終于戰勝了不可一世的拿破侖，取得了滑鐵盧戰役的勝利。半夜，勞累的士兵都已經進入了夢鄉，但惠靈頓將軍卻難以入眠。

第二篇：話題作文：仰望

“仰望”寫作指導及例文

閱讀下面的文字，根據要求作文。

有些景物是必須仰望的。/ 比如鷹，比如天空，比如高山……/

有些人是必須仰望的。/ 像李白，像范仲淹，像辛棄疾……

成長/ 是必須仰望的。/像崇高、像偉大、像純潔……/

仰望崇高，感受卑鄙；仰望偉大，感受渺?。谎鐾儩?，出離庸俗……

仰望 使頭顱變得有份量，/仰望，使眼睛長上翅膀。

讀了上面這首詩，你有什么感想，請自定話題，自擬題目，自定立意，自選文體（不含詩歌），寫一篇作文。必須寫出真情實感，不得抄襲。

審題指導：“仰望”的意思有兩種，一為“向高處（遠處）看”，一為“敬仰而有所期望”，它強調對象的啟發、引導、激勵、關懷、反省等精神作用?！把鐾钡膶ο笠思毑灰舜?，要有精神的拓展空間。

仰望的分量

仰望不是簡單的頭顱昂揚，而是將心志拔高；仰望不是簡單的視野向上，而是將心胸開闊。

仰望是老師，諄諄地告誡著你；仰望是船帆，時時的引導著你；仰望是一種分量，常常的激勵著你。

孩提時代自己常常仰望大人，正如小數仰望大樹一樣：渴望著自己擁有像他們一樣的挺拔，渴望著自己擁有像他們一樣的威嚴，渴望著自己擁有像他們一樣的智慧···渴望著，仰望著，跌倒之后爬起來，走過泥濘，走過坎坷，終于自己像他們一樣了。我也學會挺拔了，我也學會威嚴了，我也學會智慧了···

是啊，正是由于仰望，讓我在前進的路上有了動力，這大概就是仰望的分量吧！

真的很難想象一個沒有仰望的世界會是怎樣的。

忘卻了仰望，天空便不再多姿多彩，因為無人會看到；忘卻了仰望，視野將不斷縮小，因為眼界只有腳下的一片；忘卻了仰望，人生將不再有滋有味，因為你也忘卻了追求···

成長，是必須仰望的。

孔子告誡我們：見賢思齊焉。難道不是說讓我們仰望高于自己的人嗎？既然這樣，我們何不向萬物討教，升華思想，陶冶情操，塑造完美自我？

高山流水，鳥語花香。立足于山水俱在的美景之中，閉目凝神似乎是一種絕佳的狀態，但抬頭仰望更是難得的智慧。抬頭仰望看到了上的莊嚴與偉岸，看到了水的靈秀與清澈，看到了鳥兒的快樂和自得，更看到了一幅和諧美好的純樸畫面——大自然。

因為仰望我抓住了美感，抓住了純樸，抓住了罕見的自然，有誰可以說仰望不偉大？

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在我看來這也是一種仰望。

一種自信的仰望，一種成功的仰望。正是由于仰望才淡化了現實的痛苦，濃化了明白的希望；正是由于仰望才減少了失敗的委靡增加了必勝的信念。仰望真是一位摯友。

仰望，只要你學會便可以擁有；仰望，只要你擁有便可以利用；仰望，只要你利用便可以成功。

還在為你的前途黯淡而苦惱嗎？不妨試著仰望吧！低垂的頭便可以重新感受希望，而你也可以重新擁有快樂！請相信仰望的力量是無窮大的，哪怕只是簡單的頭顱高昂，視野向上。

仰望偉大，感受渺小

“負荊請罪”是廉頗對藺相如的仰望，在仰望中他感受到自己的無知。

“平原君負韊矢為公子先引”是趙勝對信陵君的仰望，且在仰望中感到了自身的不足。

“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分，繡口一吐，便是半個盛唐”是余光中對李白的仰望，在仰望中他感到了自己的渺小。

“金無足赤，人無完人?！蔽覀兠總€人都不會完美無缺?！叭诵?，則必有我師焉”他人身上的優點，我們就要去學習，去仰望，并在仰望中反省自己是多么的渺小。

仰望羚羊飛渡，犧牲精神的偉大，感受我們爭權奪利，爾虞我詐的渺?。貉鐾麨貘f反哺，羊羔跪乳的偉大，感受我們桀驁不馴，頂撞父母的渺?。谎鐾安忍ち俗狭_蘭，它卻把香味留在你的鞋上”的偉大，感受自己“得理不饒人”的渺小。在對偉大的仰望中，我們才能感受到自己的渺小，才能在以后的生活與學習中，不驕不躁，謙遜待人，不會自以為是，自高自大。

仰望偉大，是仰望天空中的啟明星，讓我們明白自己的位置，不會在“自以為是”的沼澤中繼續沉淪。

仰望偉大，是仰望先賢們的精神境界。仰望辛棄疾，我們看到了他“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的保國熱情。仰望陶行知，我們聽到了他“帶著一顆心來，不帶半根草去”的肺腑之言。仰望阿拉法特，我們感受到了他“別讓和平的橄欖枝 1

從我手中滑落”的世界和平的希冀

一次仰望，就是一次靈魂的升華；

一次仰望，就是一次自身的反??；

一次仰望，就是一次確定正確人生航向的良機。

我們仰望偉大，在仰望中會找到前人為我們指明的方向。

我們仰望偉大，不是在偉大面前止步不前，而是去超越眼前的這座高山。我們仰望偉大，不是對先賢的空頭贊美，而是利用他們的經驗與人生感悟去指導自己的行為，付諸實踐。

仰望偉大，在仰望中感受自己的渺小，正確地對待自己的現狀，能使我們在茫茫的大海中，確保我們那一葉扁舟的航向始終沒有改變。

仰望 你站在岳飛的塑像前，是否能仰望到那一臉的浩然正氣呢？你站在大漠草原，是否能仰望到康熙親征時的英武善戰呢？ 仰望，是向上看，那么，我們都向上看能看到什么呢？ 你會看到蒼鷹的翅尖掠過藍天；你會看到鮮紅的國旗隨風飄揚。仰望是一種崇拜，一種精神，一種信念。仰望著歷史的畫卷中形形色色的形象。有梁山好漢打抱不平的一聲吶喊；有忠臣志士為國捐軀的一幕慘烈；有謀士諫臣的一番雄辯；有歷代君主的胸襟氣概。那么，你會仰望什么呢？ 如果說，這些太古老，對你有陌生、遙遠的感覺。那么，你是要仰望那些流行歌手、明星嗎？不過不要誤會，這也是一種仰望，只看你在仰望什么。你看到了明星們的才能和名利，你可曾看到過他們場場演出努力精心的準備？你喜歡超級女聲，你看到過她們的艱苦訓練和努力的過關嗎？ 世界的富商、建立微軟公司的比爾·蓋茨，你崇拜他的上百億資產，看到過他研究創新的辛勞嗎？ 但是，他們都成功了。這時，你該仰望什么呢？不是名，不是利，是一顆堅毅的心，一雙奮斗的手。

你要仰望，你要崇拜，只在自己心里埋下一顆準備辛苦耕作、實現目標的精神的種子，它正像一個航標，鼓舞著你一路不停。抬起頭，仔細仰望，你看到的，正是你所需要的，你所渴望的。它將是你奮起的力量，成功的基石。

仰 望 梵 高

我仰望那個陽光下倒下卻永遠佇立在我心中的梵高，用我的所有感官來仰望這生命的燃燒。

我頭次見他的自畫像時，只感覺他古板木訥，像個老農，甚至說是個瘋子。的確，在他死亡前誰都認為他是瘋子?？墒钦斘襾y想時，爸爸告訴我：你應該用心來體會。

我在很小的時候在一臺臺歷上看到了《向日葵》色彩強烈色調明亮，“那是葵花嗎？”我禁不住想，在我看來那只不過是一個個有大有紅的橘子，更像是一團團火焰。當我又一次看到《向日葵》時是在初三的歷史課本上，這回看我又有了另一種感覺：這的確是火焰。梵高1988年來到法國南部郊外寫生作畫，對強烈陽光照耀下的田野、花朵、農舍、教堂，他禁不住的一遍遍高喊：“明亮些，在明亮些?！蔽覞u漸意識到也感覺梵高對于藝術的那份熱愛。也許在他眼里這葵花就真的像火焰一樣，舞動跳躍，而他的心中也充滿了陽光，無數火苗也在舞動跳躍，一切表現形式都在激烈的精神支配下舞動跳躍?？墒钦l也不知道，同樣在陽光下他卻結束了自己的生命。

誰也不清楚，他為什么這么做，是瘋子，是精神病抑或是負債累累無法償還。我想，這些都不對，這也許是他的一種解脫，一種救贖?；蛟S也正是太精神支配了，生命才變得如此脆弱，可是正如那南國陽光下的向日葵，一切都在燃燒，都在燃燒，那是一種對生命的自由的向往，對藝術的熱忱，對陽光的追求，而現實的黑暗滿足不了他，于是梵高你點燃了自己，你愿在這陽光下無盡的燃燒，即使化為灰燼。

風速奔跑于天地間的驕子，這就是“瘋子”，一種可以將生命點燃的勇氣，可以如一炬火把沖破世俗的獻媚，即使燒焦了，燒毀了，燒成灰燼了，那也可以香如故，芳更濃。

我仰望著向日葵，仰望著梵高，一個為了自己的理想與追求用力燃燒生命的“瘋子”，每個人都應該來仰望這種燃燒的，哪怕輕輕捧起一撮灰燼。

仰望哲人

我夢見自己只身一人來到世外桃源，那里惟見青山含黛，碧水潺潺，兩峰對峙，遐思無邊??我終于從鬧市中解脫。巨大的山谷中，煙霧在縹緲。仰望那若大的石窟，只見有一卷卷壁畫在我眼前徐徐展開，展開??

一

喧鬧的街市上，人頭攢動。只見一個青年被當眾塞進了囚車。他身邊一個長頭發，黑教服的人舉著火把，大聲吼道：“說！地球才是宇宙的中心！”“不！”他高昂著頭?！昂?！你會被燒死的！”他依然高昂著頭。直到倒在火海中時，他還高聲吶喊：“太陽才是宇宙的中心！”

不錯，他犧牲了，幾百年過去了，歷史的浪潮沖去了無數人的名字，而他，還有他的話，從不曾被人忘記。在科學面前，他，煢煢孑立，捍衛真理；在正義面前，他，獨擋一面，渴求光明；他，舍得一身利，只為求正氣；他，是第一個為人類撥開科學迷霧的人；他是第一個為人類科學注入新鮮血液的人；他，布魯諾，是當之無愧的“科學之父！”

二

另一幅壁畫在我眼前展開。這是志摩先生與朋友在悠閑地談心，他們時而高聲談論，時而竊竊私語，時而放聲大笑??好一個“莫逆之交”。志摩先生隨后只講了一句話，便讓朋友大吃一驚。在點煙時，他說：“Iwill kiss fire”（吻火）??又是一陣爽朗的笑聲。

我不禁被志摩先生恬談、悠閑的生活情趣所折服。身逢戰亂之年，命運多遭坎坷，而志摩先生依然有一顆平和的心，微笑地面對生活，他的心才變得自由而舒展，才沒有被世間人情世故所桎梏?？酌飨壬唬骸办o以修身，儉以養德”，志摩先生靜，才會悠游自在?！叭瞬豢捎邪翚?，但不可無傲骨”，雖然后來志摩先生不幸罹難，但他那顆藏在高貴之中而升華的心依然留在世上，留在天地間，留在了我們心中！

仰望哲人，像汩汩清泉，滋潤我們的心田； 仰望哲人，又像串串風鈴，留下美的余音； 仰望哲人，??

第三篇：仰望星空話題作文

仰望星空話題作文

仰望星空話題作文1

夏夜，在庭院里納涼，經常抬頭看天上的星星。它們是那樣的神秘，忽隱忽現，密密麻麻。

仔細看看，有的還在運動著，繞著某一顆星星不停的旋轉著，附庸著，追尋著。仰望星空，你會發現許多。滿天的星星，唯有最亮的那顆，才最吸引你，你望著他，希望能像他一樣。心里默默的說“那顆星星屬于我”。然后你一天天的進步，你發現，隨著你的進步，那顆星星也越來越亮。然而你可知道，美麗不是永恒的，一顆星星最亮之時，也是他滅亡之時。突然有一天，你發現，那顆星星不見了，于是，你黯然傷神。可是，就在你沮喪之際，你無意中抬頭一望，你頓悟了，那顆星星沒有走，因為在不遠處，一顆更大更亮的星星出現了，你笑了……

我也曾觀察過一顆星星。凌晨我仰望星空，一顆很亮的星星吸引住了我。他靜靜的守候在月亮身旁，隨月亮起落，守護著寧靜的夜晚。他的光輝日益增強，幾乎和月亮一樣，他滿足了。可是他不知道，在他不知道、看不到的地方，有一顆叫太陽的星星，比他更大更亮。在他眼中，月亮就是他的偶像……相信他永遠也無法看到太陽了。而月亮卻不以為然，他見過太陽，那是何等的光芒，迫使他不得不躲起來。當然，他們都不知道它的光芒是誰所給予的。

遙遠的天際，還有一天光帶，那是銀河，一個碩大無比的國度，月亮也怕他。因為在銀河里，有無數顆閃亮的星星，互相輝映，形成一條閃亮的光帶。在銀河里，想做最亮，并不容易，你必須要超過任何一顆星星，你才是最成功的。

不要渴望太陽，也不要甘于做一顆昏暗的小星星。你能做的就是腳踏大地，然后指著那顆最亮的星星說：“這顆星星屬于我，我會成功?！?/p>

仰望星空話題作文2

仰望星空時常在想，人死后會變成星星，每當晚上星星出來的時候，你看到的`那顆最大，最亮的星星便是你最想念的那個人。此后，每晚我都會看星星，它成為我的精神寄托。

四年前，外婆因一場車禍意外去世了，聽到這個消息后我一點都不相信，我不相信幾天前還跟我通過電話的外婆已經去世了，可是，盡管不愿意相信，但事實就是事實，終究是無法改變的?；氐嚼霞铱吹降囊巡皇峭馄艤嘏男θ莺蛧u寒問暖的話語了，而是靜靜的躺在水晶棺里的外婆，外婆傳的那樣華麗，活于世一輩子都沒有穿過這么漂亮的衣服吧，臉上竟輕輕泛起了笑容，還是以往那樣慈祥，外婆就是這么容易被滿足，天知道外婆走得有多么冤。淚無聲的劃過我的臉頰低落在手臂上，初春的季節還沒有退去冬天的寒冷，冷風撲大在我臉上，涼涼的，但它再涼也不及我的心涼。兩天后，外婆下葬了，多希望外婆能醒過來啊!

猛然一抬頭，發現山上已經泛起青草，書呀的草綠色真美，可惜物是人非，可憐物是人非，可悲物是人非!小草醒了，小燕子也回來了，麻雀嘰嘰喳喳，花兒也精神了，可是外婆睡了，睡下再也醒不過來了，以前的春天她忙著，可這個春天她看不到了……生離死別是人世間最深的傷痛，這一刀讓我差點崩潰，我開始畏懼生命，也想逃避生活……頭好痛，心好煩，想綿綿雨絲，很涼沒很亂……

每天晚上，我便會仰望星空，尋找那顆最大最亮的星星，那是外婆在眨眼睛，總覺得外婆還在我們身邊，永遠都不曾離開過。

仰望星空，我便想起了外婆，我人生中最亮的星。

仰望星空話題作文3

“我們都生活在陰溝里，但仍有人在仰望星空?！?/p>

存在的質感并不取決于表面的堆積，生命的豐盈往往更在于內在的認知與理解。因此，我們需要儀式感，為自己的人生加冕。

多些儀式感，還生活以詩意，還平庸以高雅。

“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界?！比缤兜俜材岬脑绮汀分械幕衾颍皇芪镔|條件禁錮，每天穿著禮服在蒂凡尼的精美櫥窗前，慢慢地、細細地將早餐吃完。詩意的儀式感，時刻提醒著對生活的摯愛，對幸福的敏感。

當我們看到的日落不再等同于物理的日落，所等待的時刻也不再等同于鐘表的指針，它們被賦予新的意義，我們也因此成就了獨特的我們，蒼白的年華就此熠熠生輝。

多些儀式感，還盲從以堅定，還瑣碎以完滿。

在這個儀式化流行的年代，有時候堅持儀式感要比儀式本身更有力，更值得尊敬。生活單調的我們，面對著一地瑣碎不知從何處撿起，只能不斷地前進，但又不知方向，不曉歸途。不禁回想起生活中那些小小的儀式感，精心挑選禮物而獲得的喜悅，節日歡聚觸碰到的濃濃親情……儀式感點亮生活，承載未來的向往。我想即使面對最后的死亡，我們仍能感到安寧。

當抱怨生活卻又不甘于此，迷失方向又想重新出發時，不妨先拾起儀式感，讓自己歇一會兒，也讓生存變回生活。

多些儀式感，還生命以敬畏，還尊嚴以榮光。

張愛玲曾說：“儀式感能喚起我們對內心自我的尊重，也讓我們更好地更認真地去過屬于我們生命里的每一天?！睆奈髦艿亩Y樂規范行為，古代女子及笄、男子弱冠的成年禮，到今日，儀式感仍被人們推崇，它承載著過去與未來，肩負著責任與期盼。儀式感，生生不息，延續至今，是為能夠喚醒裝睡的人，喚醒那些本不該遺失的敬畏之心。

愿每個人都能爬出面前狹窄的陰溝，哪怕已渾身泥濘、精疲力竭，也要張開雙臂，擁抱熱愛的世界，昂起頭，仰望別樣的星空。

人人都可仰望星空。

仰望星空話題作文4

由于父母的工作，與我同學七年的她，要轉學了。

距離那么遙遠，就好像天空與大地的距離般遙不可及。

我們的父母在同一個公司，由于工作的特殊性經常轉學，每一次轉學，都意味著有一個艱難的新環境要適應。不過所幸，每一次轉學都有她的陪伴。回想起第一次轉學站在座位旁滿臉通紅地說不出簡單的自我介紹時背后一句輕聲的“別緊張”，心跳就好像漏了一拍。我們常常手牽手與老師、同學告別，卻不想，這一次我的告別對象，竟是她。

回憶中的我們經常并肩坐在樓頂的陽臺，仰望那一方沒有月亮的暗藍星空。

“月亮雖然在黑夜中十分重要，卻總是不會出現?？稍铝烈坏┏霈F，就看不見星星的光輝。沒有被掩蓋時閃爍不定，看不見彼此；一旦被遮掩，就完全看不見了，真是可悲啊?！蔽矣浀媚阏f。

“可是盡管被月光遮掩，星星也照樣會閃耀。盡管它們看起來總是閃爍不定，但相對位置總是固定不變的?！边@是我曾經親口說出的話。

可說來也真是諷刺，如今的我們就要分開了。

我無法想象，沒有你的日子。

眼前含笑的眼眸與記憶漸漸重疊，亮晶晶的好像藏進了整個星空。霧氣彌漫上眼角，讓視線變得模糊不清。

今天我們還坐在這里仰望無月的暗藍星空，明天就將各奔東西。

我不甘心！

“或許你可以和叔叔阿姨說，讓他們去工作，你就住在我家”荒謬又自私的想法脫口而出，卻是最真摯的感情流露。

她的表情沒有變化，像是早已預料到一般也沒有生氣但她轉過頭，嘴角上揚，視線朝向一望無際的暗藍星空“就算會閃爍，但它們的相對位置也不會改變啊”

聲線竟有些顫抖。

我扭頭不再注視她，因為我確信那似乎藏進了整個星空的閃亮的眸子里一定盛滿了柔軟的水霧我也知道，我們必須堅強。

就算星星會閃爍，會有一段時間看不見彼此，但實際上卻從未遠離。我轉而抬頭仰望

那一方無月的暗藍星空。

仰望星空話題作文5

一個寧靜的夜晚，有一個小房子燈光通明，屋內滿亮。這時，門“吱”的一聲打開了，屋里的亮光爭先恐后的向門外擠，聚攏在門前的道路上，道路上頓時涂上了一層金黃色的染料。從門里面走出一個小男孩，小男孩上身一件藍布衫，下身一條灰色長褲，雙手插在褲兜里踱步到門院的大樹前，在大樹前停了下來。大樹又粗又高，主干挺拔，沒有一點彎曲，枝葉茂密、厚實，尖尖的插入白亮的夜空。小男孩爬上樹，靠在樹枝杈里，昂首仰望星空。

夜空中一顆顆的星星不一的停歇在星河的四面八方，閃著光亮，像一把把寶石撒在深藍色的夜空里。星星冰清玉潔的銜在深藍的夜空上，使整個世界變得寧靜而充滿詩意，深邃而蘊含著哲理。因為樹高，所以小男孩望著那密集的星星，感覺一伸手就可以摘一顆星星來。傳說中星星可以許愿，如果真的可以摘下星星，小男孩要對星星許愿。他認為，在星星面前許愿是可以成真的。他不禁用手輕輕的向星星伸去，但一切都像夢一般，什么也沒有。

突然，一顆流星拖著長尾巴飛快地向天邊逝去，一眨眼就不見了蹤影，只留下一道隱約的弧。剛才的情景如夢幻般匆匆消失，夜空依然繁星點點，似乎沒發生過什么。在剛才流星逝去的那一剎那，小男孩早已在心中默默的許下了一個愿望：爸爸媽媽牽著我的手，一起來看星空。

這時，一位老奶奶從里屋走出來，看見樹上靠著的小男孩，粗啞的對小男孩說：“小輝，快進屋子里來，免得著涼。”一陣風吹來，吹得老奶奶似乎有點東倒西歪。小男孩回頭看看老奶奶，應聲道：“哦，我馬上來?！崩夏棠搪朴频刈哌M了屋子里。風吹得樹葉不停搖擺，“沙沙”作響，奏起了一段粗和有力，節奏快明的小曲。小男孩翻身攀到樹下，縱身一跳落在平地上，然后走進屋里。

“嘭”門關上了，道路上的金色染料也不見了，一切如初。

第四篇：話題作文 發現

[話題]

現實生活中，人人向往“發現”，渴望“發現”。在“發現”中人類披荊斬棘，苦苦探索，在“發現”中人類告別愚昧，走向文明。因為“發現”與“未發現”，人類社會才波瀾起伏，人類生活才充滿喜怒哀樂。“發現”是人類社會一個永恒的主題。學會“發現”，善于“發現”，是我們青少年必備的素質。

請以“發現”為話題寫一篇文章?？梢躁U述道理，抒發感想，編寫故事，除詩歌外文體不限，不少于800字。

[導寫]

本題至少有以下幾種寫法：

1、就發現本身的作用與魅力發表議論。

2、寫成哲理性散文，闡述生活中處處有美，要善于發現，就得有一雙慧眼。

3、寫一篇表達自己人生感悟的散文。比如“我”本來很自卑，一個偶然的事件，使“我”發現了自己身上的潛力。在生活中，“我”要不斷地對自己說：“我能行！”

4、編寫小小說，比如寫主人公發現，人不能只是為自己活著，如果不能幫助他人，自己的生活是沒有多大意義的，于是他做出了極其感人的舉動

5、談“我”從社會生活中獲得的值得思考與探究的發現。比如發現人們環保意識的增強，發現一些人道德修養的欠缺，發現中國入世對策研究的深入與不足……

參考擬題：

1、我發現枕頭里有個世界

2、我發現棋如人生

3、我發現夕陽如此之美。

[佳作]

發 現

江蘇省太倉高級中學 景如畫

現代人腳步匆忙，只顧抬頭往前走，常常忘了留意身邊細小的事物。不單是上班族，連我們這些學生也忙得不可開交，升學的壓力，繁重的作業，讓我們無暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長。我一直害怕，等到我們哪天空了，會不會連發現的能力都喪失了呢？還好我現在還有，但即使有所發現，我還是以為自己發現得太少，也太淺了。

一

父親的頭發很油，但他很忙，沒時間去理發店洗頭，所以只能由母親代勞。我一直很奇怪，為什么父親不像他教育我的一樣自己的事自己做呢？當我問他時，他居然說：“我不會自己洗。”我是絕對不會相信的，一個中學的校長竟不會自己洗頭，講出去誰會信吶。但當我有一次看到母親給父親洗頭的情景后，我就明白其中的原因了。母親溫柔地給父親搓著頭皮，父親面帶微笑，滿臉舒適，兩人有時也交流幾句，但更多的時候是無聲的。我突然發現，原來洗頭是他們交流情感的一種方式啊。在輕輕的搓揉間，他們的感情就得到了極純粹的升華。此后我就再沒問過父親這一個問題了。有一次，母親出去學習了，于是我給父親洗頭。盡管我很小心，但總覺得沒把父親搓洗得舒舒服服的。當我翻動他的頭發時，猛然發現父親的頭發好像比以前稀疏了很多，而且兩鬢的白發再也無法被黑發遮掩了，我忽然間意識到——父親老了，真的老了。

二

我小時候經常發燒，每一次母親都會放下手頭的活照顧我，給我端水遞藥，讀小說，講故事。當我嘟噥著嘴巴苦，不想吃東西時，母親就會給我買來一大堆甜食，大多是很貴而平日很少吃的。我就很高興地偎依在母親懷里撥著包裝紙細細地咀嚼著，享受著母親的關懷和生病的“優越”。長大后，我很難得生病了，母親的身體卻不如以前了。工作很忙，還有家里的活要干，她經常犯累，但從不歇息，直到實在挺不住了，才躺下來休息休息。父親忙著學校里的事，只能由我照顧母親。我受慣了母親的照顧，反過來照顧她，卻很不熟練。那一天，我把燒開的水，買好的藥，連同體溫計一起送進房間時，發現母親已經睡著了。那如同嬰兒般的睡容，原來母親也有啊。我輕手輕腳地放下東西，沒想到還是驚醒了母親。她吃完藥，又躺下，說：“寶寶，給我讀篇文章吧。”我拿起床頭的《讀者》，選了篇挺長的抒

情散文念起來。不一會兒，母親又睡著了——她一定是太虛弱了。我繼續朗讀著，我想這種情景也許就和我小時候一樣吧。母親并不是只會照顧別人，只為別人著想，她也需要別人的照顧，別人為她著想啊。從此以后，我盡量不惹她生氣，很溫柔地和她講話，很少耍刁蠻了。三

自從一級公路通過小鎮后，交通事故就不斷，傷亡的大多是年紀大、反應又有些遲鈍的老頭老太。有一次聽說外婆他們村路口又出了起事故，當場死亡的是一個騎著三輪車去賣和順豆的六十歲左右的阿婆。我們連忙打聽遭遇不幸的是誰，看是不是親戚或熟識的人。正當這時，外公打電話來了，聲音有點顫抖，聽得出比平日緊張了許多：“女兒，知不知道遇上車禍的是誰??？”母親說不知道，他更急了：“你媽她也出去賣和順豆了，走得也是那條路，可我打電話回家問，她到現在都沒回去呀。這……這可怎么辦吶……你說該不會是你媽吧？”母親被他這么一說，倒真害怕起來，她連忙安慰道：“不會的，你放心吧，我這就去問問?！闭f著便掛上了電話，披上衣服就想出門，正好來了個客人，母親很著急，跟客人說了這事，那人便說，我知道死的是誰。母親的心一下懸了起來。“是你們村××的媽呀。去賣和順豆嘛，卻被車撞了……”

他話還沒說完，母親就沖進屋里給外公打電話，告訴他這個消息。外公在另一頭長長地舒了一口氣，過了一會兒又像換了個人似的道：“這死老太婆，出去這么久還不回來，上哪兒逛去了，真是的?！笔潞笪覀儾胖?，外公聽說這起事故時，正在人家家里干活呢。一聽這消息，外公整個人一下子癱掉了，好一陣才回過神來，向人家借了電話就打回家，又打到我家，這一段時間，他總是惶恐不安，坐也不是，站也不是，最后干脆回家等消息了。我原以為外公成天對外婆兇巴巴的，好像外婆上輩子欠了他債似的，從這件事上才發現，原來外公對外婆的感情也是極深的，只是藏在心里，不到“萬不得已”不會表現出來而已?！?/p>

科技上的發現大大推動了時代的進步，而對生活中瑣碎小事的發現讓我們感悟到平日里從未留意的諸多細節。由此，我們會恍然大悟，會痛徹心扉，會仰天長笑，也會潸然淚下。無須抬起高傲的頭顱，就讓我們動用最細膩的情感，去體味身邊的人與事吧，相信你我一定會有所發現的。

[評析]

景如畫同學以她的慧眼和一顆細膩敏感的心，發現了洋溢在親人之間的點點情懷，理解了父母“并不是只會照顧別人，只為別人著想”，他們也需要子女的照顧和關愛。文章的描敘看似平淡，實則字句之間蘊蓄著真情，很是耐讀。

藝術大師羅丹有言：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現?！鄙钍秦S富多彩的，只要我們像本文作者一樣，努力修煉一雙善于“發現”的眼睛，就不會搜索枯腸而筆下空洞無物了。(唐惠忠)

第五篇：話題作文發現

話題作文:“發現”

一、作文題目

用“發現”為題作文，也可以根據你要寫的內容，在“發現”二字的前面、后面或前后加上適當的詞語，也可以用“發現”作為話題自擬題目作文。

要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限。②文章不少于800字。

二、寫作指導

1、從父母、師長的愛考慮。如：《我發現讀懂父親很難》；《我發現幸福就在身邊》；《我發現了媽媽（老師）的白發》；《那個雨夜，我發現失去了愛》；《我發現媽媽很疼我》。

2、從思想行為方面考慮。如：《發現做好人真難》；《我發現我好窮（思想上）》；《良心的發現》；《我發現能戰勝自己》，等等。

3、從學習方面考慮。如：《我發現了讀書的奧秘》；《我發現高三生活真累》；《考場上的發現》，等等。

4、從時間、地點考慮命題。如：《17歲的發現》；《最近的發現》；《雨中的發現》；《前天晚上，我發現了彗星》，等等。

5、從校園生活考慮命題。如：《我發現了校園生活的美》；《發現落葉》；《有花有刺——生活中的發現》，等等。

6、從科技幻想（夢想）方面考慮。如：《不同尋常的發現》；《偶然的發現》；《我發現了“新大陸”》；《21世紀的新發現》；《我發現了科學的奧妙》；《意外的發現》，等等。

7、從別人角度考慮。如：《媽媽發現了我的日記》；《他的新發現》，等等。

8、從其他方面考慮?？蓪懀骸度鄙侔l現》；《逆境中的發現》；《小小的發現》；《艱難的發現》；《發現得太晚了》，等等。

三、范文點評

發現??

生活中，許許多多的事情在不斷地被我發現著??

媽媽是個非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個鏡頭，不斷地“播放”著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時，我發現早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。

爸爸非常關心我的學習，經常了解我的學習情況，可他從不陪讀，也不檢查作業。他總說：“我相信孩子。”我聽了這話，精神上有了一種莫名的動力——一定要好好學。我用自己的成績證明了這一切。當我把大紅的證書捧給爸爸時，我發現，不愛笑的爸爸臉上浮現出了燦爛的笑容。

奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長大個子?！蔽颐靼啄棠虒ξ业膼?。于是我拼命地投稿，用得來的稿費買了一袋奶粉，當我把奶粉放在奶奶眼前時，我發現她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。

發現，使我看到了媽媽的欣慰；發現，使我懂得了爸爸的希望；發現，讓我回報了奶奶的疼愛。發現，?? 【評語】

開門點題，簡潔明快；結尾扣題，歸結全文，此生深得作文技法之妙！主體部分寫了三件事，媽媽的勤勞影響了我，當我學會了生活自理的本領時，我發現了媽媽的笑容；爸爸的循循善誘使我得到了學習的動力，當我的學習獲得了優異成績時，我發現了爸爸的希望；當我明白了奶奶的疼愛，用稿費買了奶粉孝敬奶奶時，我發現了奶奶眼里晶瑩的淚花??

如此短暫的時間，作者能把爸爸、媽媽、奶奶的愛和我對愛的發現和回報融在一起寫，是需要有扎實的寫作功底的。

四、學生寫作，教師個別點撥