第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)報道稿

數(shù)學(xué)教學(xué)中的核心素養(yǎng)

8月24日下午，在南園學(xué)校北區(qū)音樂廳，我校小學(xué)數(shù)學(xué)組全體老師和來自聯(lián)盟校的數(shù)學(xué)老師，齊聚一堂，聆聽了包河數(shù)學(xué)名師劉昌福校長關(guān)于《將核心素養(yǎng)融入數(shù)學(xué)教學(xué)》的報告。

劉校長首先從我國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的總體框架和世界四大共同核心素養(yǎng)，講到了信息時代對人才的不同要求及對現(xiàn)代教育的影響，讓我們從理論高度認(rèn)識了核心素養(yǎng)的內(nèi)容；然后劉校長從數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)據(jù)分析這六個方面給我們詳細(xì)介紹了數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，豐富了我們對學(xué)科知識的認(rèn)識和理解；最后劉校長又從核心素養(yǎng)下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和我們做了深入交流，劉校長在交流中談到，會發(fā)現(xiàn)、會思考、會表達(dá)、會解決、會分析、會總結(jié)、會歸納、能舉一反

三、能創(chuàng)新是我們作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師應(yīng)教給學(xué)生的基本素養(yǎng)，自主探究應(yīng)成為課堂的核心價值觀，互動交流的最高境界是讓學(xué)生有啟發(fā)，從而有效地激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，每一個觀點(diǎn)劉校長都從課堂實踐中舉出了生動有趣的事例來講解，不但得到了老師的共鳴，更對我們的課堂教學(xué)有具體的指導(dǎo)意義和啟發(fā)。

短短一下午的交流，劉校長幽默的語言，高屋建瓴的學(xué)科知識和理論水平，讓我們敬佩不已，受益匪淺，也引發(fā)了我們?nèi)绾螌⒑诵乃仞B(yǎng)融入自己課堂教學(xué)的深入思考，只有掌握豐富的理論知識，不斷地運(yùn)用于實踐，大膽創(chuàng)新，我們才能不斷進(jìn)步和有所收獲。

第二篇：數(shù)學(xué)吉尼斯報道稿

數(shù)學(xué)原來這么美

-------枚乘路小學(xué)成功舉辦第三屆數(shù)學(xué)吉尼斯競賽活動

5月23日下午，枚乘路小學(xué)分年級舉行了第三屆校園吉尼斯數(shù)學(xué)系列活動之趣味數(shù)學(xué)競賽。

一年級舉行過三關(guān)和計算小能手爭霸賽，各班數(shù)學(xué)老師精挑細(xì)選2名學(xué)生參加過三關(guān)數(shù)學(xué)趣味比賽，經(jīng)過20米賽跑和30下跳繩,他們來到第三關(guān):挑戰(zhàn)一張趣味數(shù)學(xué)競賽卷,別看一年級的小朋友人兒小小，集體榮譽(yù)感卻個個不得了，他們拼命為自己班級的選手加油,現(xiàn)場的老師們都被感染了,真是一次難忘的精彩比賽！

(此處插入圖片)二年級舉行的是鏡子里的數(shù)學(xué)題——鏡面對稱趣味競賽，可鍛煉動手動腦能力、空間想象能力和科學(xué)觀察思維能力。

三四年級舉行的是巧算“24”點(diǎn)比賽，每班選出3組同學(xué)，每組在5分鐘內(nèi)算出盡量多題的24點(diǎn)并將算式寫在草稿紙上,在活動過程中，培養(yǎng)了孩子對數(shù)學(xué)的親和力，提高孩子的數(shù)感和符號感，對四則混合運(yùn)算的駕馭能力，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。(此處插入圖片)五六年級舉行的是”背誦王”和”我愛數(shù)學(xué)”知識競賽活動.五(2)班的###同學(xué)在一分鐘內(nèi)背誦出圓周率92位,勇奪”背誦王”稱號.在稍后進(jìn)行的數(shù)學(xué)知識競賽中,分為必答題、搶答題和觀眾互動題三種。每個參賽同學(xué)及現(xiàn)場觀看比賽的同學(xué)都在積極地思考，喃喃自語，把所掌握的數(shù)學(xué)知識都運(yùn)用到每一道題，表現(xiàn)出一副興趣盎然的樣子。(此處插入圖片)這次活動以數(shù)學(xué)游戲為載體，培養(yǎng)孩子快捷的心算能力和反應(yīng)能力，在游戲中學(xué)習(xí)，快樂中積累，在挑戰(zhàn)中進(jìn)步。將數(shù)學(xué)與生活、與游戲緊密結(jié)合，挖掘數(shù)學(xué)的美和魅力，努力營造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)，鼓勵同學(xué)們在數(shù)學(xué)的道路上漸行漸遠(yuǎn)。

第三篇：報道稿

“追尋大學(xué)生創(chuàng)業(yè)軌跡，聚焦創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展”

浙江工業(yè)大學(xué)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會社會實踐團(tuán)隊啟程

受國際金融危機(jī)的影響，全球經(jīng)濟(jì)形勢一片暗淡。近幾年江浙地區(qū)的人才需求特別是畢業(yè)生需求也較大幅度減少。這對大學(xué)生就業(yè)來說無疑于雪上加霜。2013就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，“大學(xué)生就業(yè)難” 這個老話題仍是擺在各地政府面前的一道難題。

國內(nèi)就業(yè)形勢總體上供大于求，而且結(jié)構(gòu)性矛盾突出，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻。以開闊的思維做思考，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是一種就業(yè)模式，且可以為社會提供崗位需求。充分貼合了國家“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的思想。

浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心本著求真務(wù)實、開拓進(jìn)取的精神，為政府分憂、為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供第一手的資料，特委托校大學(xué)生就業(yè)協(xié)會組織本次暑期社會實踐，深入一線企業(yè)和機(jī)關(guān)，擷取最新最實用的信息，為學(xué)校相關(guān)政策的制定提供一定的參照。于是，2013年7月1日一支“服務(wù)他人，成就自我”的大學(xué)生社會實踐團(tuán)隊踏上了“追尋大學(xué)生創(chuàng)業(yè)軌跡，聚焦創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的社會實踐之路。

這支22人的團(tuán)隊分成不同的小組，走訪杭州各區(qū)政府，通過與杭州市人事局、勞動保障局等政府部門的交流，了解杭州市目前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及相關(guān)的創(chuàng)業(yè)政策。同時走訪杭州以及其周邊各創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)園，采訪一些典型的創(chuàng)業(yè)者，了解各個行業(yè)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢。分析出創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)落戶杭州究竟有哪些優(yōu)勢，以及研究創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)立足杭州的前景。

雖然烈日當(dāng)空，雖然屢屢碰壁，然而，這支團(tuán)隊的腳步卻從未放慢過，這一項得出的結(jié)論一方面對在校大學(xué)生提供參考，更重要的是團(tuán)隊成員在服務(wù)他人之后成就了自我，通過對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的調(diào)查，團(tuán)隊加深了對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的了解，為以后創(chuàng)業(yè)和就業(yè)埋下伏筆。

前路是困難重重的，然而這一支團(tuán)隊，他們堅忍不拔，他們見到形形色色的創(chuàng)業(yè)者，他們相互扶持，互相鼓勵，他們有自己的信仰和追求，不僅僅是因為任務(wù)，更重要的是他們懷著一種團(tuán)隊精神，一種“服務(wù)他人，成就自我”的精神。

第四篇：報道稿

暑期社會實踐報道稿

2011級臨床定向班xxx

2012年8月1日，為了響應(yīng)學(xué)校暑期社會實踐的活動，我和朋友在早上九點(diǎn)來到了家鄉(xiāng)的醫(yī)院：xxxxxxx。在這里，開始了我們一天的社會實踐

在醫(yī)院實踐的這一天。我熟悉了醫(yī)院各部門的分布和醫(yī)院的運(yùn)行過程。并且進(jìn)入xx科實習(xí)。在此，我明白了患者的xx病發(fā)狀況，以及針對病情什么樣的藥最有效等知識。

在醫(yī)院實踐的一天讓我切身體會到了身為醫(yī)者的重要性，以及唯有實踐才能讓我們更好地掌握在學(xué)校學(xué)到的知識。2012、8、1

第五篇：報道稿,

“青春飛揚(yáng)啟航人生”慶中秋迎國慶大型

迎新晚會報道稿

2010年9月20日18點(diǎn)30分，由我校共青團(tuán)吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會共同舉辦的“青春飛揚(yáng)啟航人生”慶中秋迎國慶大型迎新晚會在我校第一體育場隆重開幕。出席的嘉賓有：校黨委書記姚秋杰老師、校長秦貴信老師、黨委副書記溫成濤老師、黨委副書記戴立生老師、副校長孫少平老師、副校長孫愛軍老師、副校長張立峰老師、副校長陳光老師、紀(jì)委書記孫杰光老師、黨委常委組織部長徐文生老師，同時出席的嘉賓還有各學(xué)院黨委書記、院長、黨委副書記及相關(guān)處室的老師。晚會開始，首先由一支名為《盛世歡歌》的開場舞正式拉開了晚會的帷幕，接下來個人獨(dú)唱、相聲、街舞、模特表演等節(jié)目陸續(xù)登場。其中，由溫玉寶等教官飾演的小品《血染的風(fēng)采》深受新生們的喜愛。隨后一個名為《愛在1016》的健美操表演將現(xiàn)場氣氛推向高潮，臺上表演者的一系列高難度動作迎來了場下新生們的陣陣歡呼。歡呼過后進(jìn)入了現(xiàn)場為災(zāi)區(qū)捐款環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)還請出了三位災(zāi)區(qū)同學(xué)代表進(jìn)行發(fā)言，同時姚書記也對新生、對受災(zāi)同胞們致以了最真切的問候和關(guān)懷。災(zāi)難無情人有情，相信災(zāi)區(qū)的同學(xué)們一定感受到了政府和人民對他們的關(guān)懷，一定在心里面暗下決心：要好好學(xué)習(xí)來回報社會。最后伴隨著一支優(yōu)美的舞蹈此次晚會圓滿的拉上了帷幕。

新生的軍訓(xùn)生活有微笑，有淚水，更有凱歌頻傳；有追憶，有夢想，更有責(zé)任在肩。迎接10新生的大幕已然拉開，希望和夢想也將在這里揚(yáng)帆起航！晚會雖然結(jié)束了，但從新生們的眼里可以看到，這似乎是又他們大學(xué)生活的開始。相信此次迎新晚會帶給新生們的不僅是歡聲笑語，更是對未來的美好大學(xué)生活的無限憧憬！大一新生們，加油！

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

秘書處