第一篇：《小砍刀的故事》讀后感

《小砍刀的故事》讀后感

這兩天我一直在讀《小砍刀的故事》這本書，它使我受益匪淺，它教會了我機智、勇敢。

書中主要講述了一個名叫“小砍刀”的習武少年，從小生活艱苦，在抗日戰爭的年代中的“小砍刀”機智、果斷、不怕犧牲、英勇無比，與“賣官鹽”的走私團伙作斗爭，協助八路伏擊小鬼子的汽船，與漢奸、偽軍斗智斗勇等一些可歌可泣的故事。

“小砍刀”既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方上課不敢舉手回答老師提出的問題，我們為什么不敢舉手呢？“小砍刀”那時候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險，但他還是毫不猶豫的與“賣官鹽”的走私團伙作斗爭。我們面臨著什么？我們只是面臨著老師和同學。

在生活上我們也是要向“小砍刀”學習。他的童年是過得多么的艱苦，但他從來沒有埋怨。而看看我們現在的生活，生活優越、衣食無憂，童年充滿著歡笑和快樂，根本就無法體會到當時戰爭的慘烈和痛苦。可是在這樣幸福生活中有的人不懂得珍惜。我們要時刻牢記歷史，牢記小鬼子侵略我們中國的場景，為了捍衛家園，有多少人死于戰爭，又有多少人家破人亡、妻離子散，侵略者是多么的可恨、殘忍，我們都要向“小砍刀”學習，以他為榜樣，要好好學習，天天向上，為國爭光，做一個有出息的中國人。

《小砍刀的故事》讓我收獲了很多，我們要像“小砍刀”一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機智的好孩子。

第二篇：小故事讀后感

小故事讀后感

讀完這篇小故事，我有以下感悟：

踏實做好本職工作，優化工作方法，把工作中的每一件小事當做提升自己，鍛煉自己的途徑，為企業創作更多的價值，適當展現自身能力。一名好的員工在工作過程中不斷積累工作經驗，積極主動地發現問題、解決問題，提高自身能力。無論在任何一個崗位上都是一顆待挖掘的金子，總有一個讓它發光的機會。

把每一件事都當做是為自己在做，是為了提高工作能力在做，把自己積累的工作經驗運用其中，時刻保持高質量的工作成果。是對自己能力的肯定，也是員工價值的最好體現。

員工價值是一名員工能否晉升的關鍵，一名好的員工是應該提出建議，把每件事都做好、做精，做好老板想做的事，想好老板沒想到的事，只需要老板做Yes或no的決定。當你拿著三千工資，干著五千的活。那么離五千薪資也不會太遠，因為你的員工價值就是五千，無論你在哪個企業，哪個崗位。

企業的大部分員工都有各自的崗位，都做著本職的工作，對于整個項目來說，這些都是大項目的“小事”。這些都是項目施工的細節部分。往往細節決定成敗，工作中，注重項目的每一個細節，細節來自于用心，做任何事只要用心去做，一點一滴做起，就一定會有收獲。養成細心的工作習慣，累積項目施工的經驗，努力學習施工技術，提升自身的員工價值，為項目施工提出合理建議，為下一次開拓項目做好準備。

第三篇：小故事讀后感

別太把自己當回事

——讀《別太把自己當回事》有感

連江實小 四年六班 李鑫

《別太把自己當回事》是我在無意中看到的一個富有情趣、哲理深刻的小故事。

布恩·塔金頓是20世紀美國著名小說家和劇作家，他的作品《偉大的安伯森斯》和《愛麗絲·亞當斯》均獲得普利策獎。在塔金頓聲名最鼎盛的時期，他為了告訴人們：不要有一點點成就，就把自己當回事，在多種場合講述過這樣一個故事：一個紅十字會舉辦的藝術家作品展覽會上，其間，有兩個可愛的十六七歲的小女孩，虔誠地遞上了精致的筆記本，向我索要簽名。我取出鉛筆，在筆記本上瀟灑自如地簽上我的名字。可這兩個小女孩卻皺起眉頭，其中一位女孩問道：“你不是羅伯特·查波斯（羅伯特·查波斯是一名極為普通的電視演員）。”“不是，”我非常自負地說，“我是布恩·塔金頓，《愛麗絲·亞當斯》的作者，兩次普利策獎獲得者。”可是那位小女孩非但沒有驚喜，反而立刻將頭轉向另一個女孩，聳了聳肩，說：“瑪麗，把你的橡皮借我用用。”我像被潑了一頭冷水，一下子清醒過來：這兩個女孩根本就不稀罕我——布恩·塔金頓的簽名，她們要的是羅伯特·查波斯的簽名啊！我卻自以為是名人，沒想到，在兩個小女孩心目中，自己連羅伯特·查波斯一半都比不上！

看完這個小故事，我不禁想到了自己：一次語文考試考了一百分，面對同學們羨慕的神情和贊賞的目光，我就漸漸認為自己很了不起，比別人高出一等。快到期中考試了，我覺得自己非常聰明，根本不用復習，于是便和弟弟玩起游戲，把復習拋到了九霄云外去了。結果，期中考我只考了八十八分。

其實，連布恩·塔金頓這樣一位大作者都認識到了 “不要把自己當回事”這樣一個道理。而我一個普普通通的孩子，獲得這樣一點點的小成績，又有什么理由把自己當回事呢？如果我驕傲了，自滿了，就注定會失去前進的動力！布恩·塔金頓說出了這件事，就是要人們知道：無論你多么出色，獲得了多大成就，千萬別太把自己當回事！因為在這個地球上你只是幾十億分之一罷了！

第四篇：小故事讀后感

可能很多人聽過煮青蛙的故事，小故事讀后感。

故事是這樣的：將一只青蛙放在大鍋里，里頭加水再用小火慢慢加熱，青蛙雖然約略可以感覺外界溫度慢慢變化，卻因惰性與沒有立即必要的動力往外跳，最后被熱水煮熟而不自知。

企業競爭環境的改變大多是漸熱式的，如果管理者與員工對環境之變化沒有疼痛的感覺，企業最后就會像這只青蛙一樣，被煮熟、淘汰了仍不知道。

牛奶瓶讀后感：想想教育改革對教育生態的沖擊？？？

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2提到組織變革，另外有一個四只猴子的寓言。

科學家將四只猴子關在一個密閉房間里，每天餵食很少食物，讓猴子餓很吱吱叫。

幾天后，實驗者在房間上面的小洞放下一串香蕉，一只餓得頭昏眼花的大猴子一個箭步沖向前，可是當它還沒拿到香蕉時，就被預設機關所潑出的滾燙熱水燙得全身是傷，當后面三只猴子依次爬上去拿香蕉時，一樣被熱水燙傷。於是眾猴只好望「蕉」興嘆。

幾天后，實驗者換進一只新猴子進入房內，當新猴子肚子餓得也想嘗試爬上去吃香蕉時，立刻被其他三只老猴子制止，并告知有危險，千萬不可嘗試。

實驗者再換一只新猴子進入，當這只新猴子想吃香蕉時，有趣的事情發生了，這次不僅剩下的二只老猴子制止它，連沒被燙過的半新猴子也極力阻止它。

實驗繼續，當所有猴子都已換新之后，沒有一只猴子曾經被燙過，上頭的熱水機關也取消了，香蕉唾手可得，卻沒人敢前去享用。

企業禁忌經常故老相傳，雖然事過境遷、環境改變，大多數的組織仍然恪遵前人的失敗經驗，平白錯失大好機會。

牛奶瓶讀后感：我們教育界中是否太多這樣的猴子？？？

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3老鷹是所有鳥類中最強壯的種族，根據動物學家所做的研究，這可能與老鷹的餵食習慣有關。

老鷹一次生下四、五只小鷹，由於它們的巢穴很高，所以獵捕回來的食物一次只能餵食一只小鷹，而老鷹的餵食方式并不是依平等的原則，而是哪一只小鷹搶得兇就給誰吃，在此情況下，瘦弱的小鷹吃不到食物都死了，最兇狠的存活下來，代代相傳，老鷹一族愈來愈強壯。

這個故事告訴我們，「公平」不能成為組織中的公認原則，組織若無適當的淘汰制度，常會因小仁小義而耽誤了進化，在競爭的環境中將會遭到自然淘汰。

牛奶瓶讀后感：校長遴選是否也應該讓強的老鷹留下？？？

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4組織中也應該留意與去除所謂的「螃蟹文化」。

釣過螃蟹的人或許都知道，簍子中放了一群螃蟹，不必蓋上蓋子，螃蟹是爬不出去的，因為只要有一只想往上爬，其他螃蟹便會紛紛攀附在它的身上，結果是把它拉下來，最后沒有一只出得去。

企業里常有一些份子，不喜歡看別人的成就與杰出表現，天天想盡辦法破壞與打壓，如果不予去除，久而久之，組織里只剩下一群互相牽制、毫無生產力的螃蟹。

牛奶瓶讀后感：校園之中是否也存在這樣的醬缸文化？？？

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5相反的，為了增加組織的戰斗活力、延續組織的生命力，領導者可以在組織中安排一些「土虱」。

喜歡釣魚者都曉得，如果把魚釣上來超過個把個小時，放在簍子里的魚兒往往奄奄一息，所以擅長釣魚者經常在魚簍里放一尾土虱，由於土虱生性喜歡攻擊身邊的魚，魚群必須持續跳、躲、閃以避免其攻擊，因此即使經過數個小時，釣上來的魚還是活得很新鮮，讀后感《小故事讀后感》。

組織里一片和諧也不見得是一件好事，若有人能適當地扮演土虱，刺激組織成員的生存力，也未嘗不是一件好事。只不過魚與土虱的比率一定要抓好，否則反易弄巧成拙。

信念是一種無堅不催的力量，你堅信自己，必能成功。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！

第五篇：12把砍刀范文

《砍掉成本－企業家的12把財務砍刀》觀后感

在目前市場經濟下，制造業有很大的競爭壓力，企業要得以生存和發展就必須提高競爭能力、合理的經營；適者生存，不適者將被淘汰，而降低成本正是制造業獲得生存發展和獲取利潤的最大途徑。

成本控制不僅僅是公司高層的事情，同樣是每個員工應盡的責任。員工在保證產品質量的前提下如果把成本控制的很低，企業獲取的利潤就越多，從而企業給員工的報酬相對以前就比較多，所以員工為企業節約成本就是為自己獲得更多的報酬。企業要獲得更多利潤，就要讓員工控制成本，員工首先要有控制成本的意識和責任感。全體員工要樹立成本意識，公司要完善成本目標管理制度，加強監督和考核，建立獎懲機制，從節流降耗中提高企業的利潤。

一、認真做好每件工作，細節決定成敗。老子曾說過：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。”管理大師余世維在他的“贏在執行”中也講到在執行過程中必須將每天的工作細分，然后布置到相應的工作環節中去。李踐先生所講的“績效飛輪”，也無非就是把工作做到實處、細處。工作中必須不停在做計劃、執行、檢查、控制（即PDCA循環），就是要不斷的細化，不斷的尋找問題的更有效的解決辦法。在砍掉成本中也講到了很多細節之處，所以做任何事情，都必須要從小事做起，從細微處做起。細節不僅體現了一個人對工作的態度，也體現了一個公司的管理水平，更體現了一個公司的企業文化和價值觀。

二、整合人力資源，全員競爭上崗，增強“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機意識。對于好工作、好崗位，要實行競爭上崗。以此來實施“想干事的人給機會，能干事的人給崗位，干成事的人給地位”的人才興企戰略。只有員工競爭上崗，才能給公司創造最大利潤，增強員工的危機意識，在危機中才有商機，才有成功的機會。我們應該在對編制、崗位的充分調研的基礎上，本著精兵簡政的原則，對企業多余的員工毫不手軟地砍掉。這樣的結果不僅僅是企業減少了成本的支出，對被砍掉的人而言，同樣也是減少了潛能未被充分開發利用而造成的浪費。工作分析要搞清楚：做好每一個事情的規范的工作程序和在此情況下完成它所需要的時間和員工數，在此情況下的定編定人則要保證：每一個事情都有合適的員工去做，每一位員工都應該有著與他工作潛能及法定工作時間相對應的滿負荷的若干任務。每位員工要提高自己的工作技能，對待每項工作都要想辦法去控制它的成本，這樣才不會被公司所淘汰。末位淘汰制會使每位員工有提高本職技能的動力，如果員工不能給企業創造價值，就會被企業淘汰，企業只會留那些為公司創造利潤的員工，這些員工在本職工作中為企業創造了利潤，那些不能為公司創造利潤的員工已經被淘汰掉，從這之間來看企業賺取的利潤會更大，一方面來自留在公司的員工會為企業創造利潤，另一方面就是淘汰了不能為企業創造利潤的員工，減少了很多的開支。

三、做好財務預算，從源頭上控制成本。十二砍刀其中的一刀----砍預算。所謂 “凡事預則立，不預則廢”，一切其他砍刀如砍人手、砍機構、砍固定資產、砍庫存等，揮刀之前要求我們要在這些方面做好前期計劃，即預算。我們在預算環節控制得越嚴，標準定得越高，我們最終可能達到的成本控制效果也就越

好。當然，“砍預算”這個工作需要結合對具體的人、財、物的需求分析以及對現有資源的全面把握來進行。

四、規范采購程序，減少采購費用。即：砍價專家；砍采購成本；砍刀入鞘。對于必不可少的經審批后的采購項目，我們應該對具體采購的每一個環節“砍價”，確保采購費用盡可能的低。盡量減少采購出行的次數，節約采購費用的支出。

一個企業家，如果從企業的角度說，他的最大的職責和目標就是讓公司的利潤最大化。現在國家鼓勵節約型社會和節約型經濟，因此企業的成本管理，不僅對于本企業，對于整個社會的建設來說也是一個貢獻。