第一篇:黑林鎮中心幼兒園法制副校長的工作職責
黑林鎮中心小學法制副校長的工作職責
(一)、參與制訂學校法制教育規劃、計劃,協助學校開設法制教育課程,做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”,根據治安形勢變化,聯系學校實際,結合學生特點,實施有針對性的法制教育。
(二)、協助學校加強內部安全防范工作,健全、完善規章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患,開展創建安全文明學校、無毒學校等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生,要做好教育、轉化工作,要協調學校、家長、社區簽訂幫教協議,落實幫教措施。
(三)、了解掌握學校周邊地區治安動向,及時向當地綜治辦報告,提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議,并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校周邊地區的治安秩序。
(四)、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件,嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾學校的案件。對學校內發生的嚴重違紀問題,督促學校根據校規校紀妥善處理,維護學校正常的教學、生活秩序。
(五)、協助學校溝通與社區、家庭及社會有關方面的聯系,促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。
(六)、按照學校所在地鄉鎮、街道綜治委、辦的工作要求,會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。各完小與法制副校長要加強聯系,主動配合,切實開展好學校法制宣傳教育工作,為普法工作做出積極貢獻。同時各學校要做好法制宣傳教育的檔案收集和整理歸檔工作。
黑林鎮中心小學
2012.9
第二篇:黑林鎮中心幼兒園法制宣傳活動
黑林鎮中心學校法制宣傳活動小結
在“12·4”全國法制宣傳日到來之際,我校按照上級《關于組織開展“12·4”全國法制宣傳日活動的通知》精神,統一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大師生進行了形式多樣的活動,取得了良好成效。現將主要工作總結如下:
一、活動主題和指導思想
今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚法制精神,推進依法治教”。指導思想是:全面落實科學發展觀,以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體,堅持依法治教的基本原則,認真開展普法工作,做到了有計劃,有要求,有措施。在認真抓好師生的法制教育活動中,努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的 法制教育宣傳活動,增強了學校教師依法執教的意識,增強了學生的法制觀念,形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍,為構建和諧校校營造良好的社會氛圍。
二、營造宣傳氛圍:
學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,11月29日主持召開動員大會,認真學習上級《關于開展2008年“12.4”法制宣傳日活動的通知》的精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
三、活動開展情況
1、學校在周一(11月29日)利用國旗下的講話對師生進行法制宣傳教育。
2、組織學習:為了真正把普法活動落到實處,讓每位教師了解更多的法律知識,學校利用周一例會的時間組織大家學習了《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》以及《全國學前教育工作電視電話會議上的講話》等相關內容,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳,進一步在教師中牢固樹立依法治國,依法治交,執政為民,依法維權的觀念。
3、收看專題片:組織全校師生觀看交通安全錄相片,形象生動的畫面使學生進一步了解了法制教育的有關知識。
4、組織全校教師進行普法考試,讓教師進一步增強普法意識。總之,通過開展法制宣傳系列活動,不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法執教能力,促進依法治校依法治教的進程,今后我們將認真總結經驗,以新的姿態,新的措施開展明年的普法工作。
2011年11月28日
黑林鎮中心小學法制宣傳教育活動
為配合全國法制宣傳教育活動的開展,進一步推動“四五”普法教育,結合市區有關文件精神,我校將進行法制宣傳教育,具體活動計劃如下:
1、營造良好氛圍
結合“平安校校”活動的開展,進一步加強學生校安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家校小報中設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。
圍繞安全教育工作的開展,引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作,使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導學生,感染家長。
2、加強思想建設
在全校教師中開展“學法、守法,做文明市民活動”。結合我校教育工作實際,利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍,配合上級組織教師進行法律法規知識答卷,要求教師觀看中央電視臺的全國法制宣傳日特別活動,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合,談自己的感受。
3、進行教育實踐
將法制教育宣傳融入校本課程中,在各班開展“我做學法、守法小公民”活動。組織各班教師結合班級
學生年齡特點從學生生活入手,從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導,在中大班開展“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動,使學生對“法”有比較具象地認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。
結合上級指示精神,有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動,并根據實際情況進行調整,將法制宣傳教育推向深入。
2011年4月
黑林鎮中心小學法制教育活動開展情況總結
為了營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措,提高自身依法行政水平的需要,結合本校實際,開展一系列的法制教育活動。這次學習法制宣傳活動采取多種形式,取得了實效,做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下: 1.營造良好氛圍
結合“平安校校”活動的開展,進一步加強學校安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。
圍繞安全教育工作的開展,引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作,使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導學生,感染家長。2.加強思想建設
在全校教職工中開展“學法、守法,做文明市民活動”。結合我校教育工作實際,利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識,并撰寫學習心得體會。除利用家校聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外,還利用網絡優勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓學校全體教職工要學法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養成守法的品質,使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規范教育教學行為,使學校法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構筑 “學校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。3.進行教育實踐
將法制教育宣傳活動融入校本課程中,我們將粗淺的法律常識貫穿于學生一日教育教學活動中,各班教師結合班級學生年齡特點從學生生活入手,從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導,開展“我做學法、守法小公民”活動。如:“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動,使學生對“法”有比較形象地認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起,遵守法律法規的意識。我們還利用國旗下講話、法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火防震演練等形式,給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識,告誡小朋友做一個文明的守法者,做一個“小小法制宣傳員”,教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事,做游戲等多種形式,教育學生從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法,做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用“家校聯系欄”設立法律宣傳驛站,創設法律宣傳版塊,廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等,使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務,樹立了正確、科學的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動,進一步提高了全校教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構建平安、和諧校校營造了良好的法治氛圍,也為學校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
2011年5月
第三篇:法制副校長工作職責
法制副校長工作職責
一、協助學校領導加強對學校治安綜合治理工
作的領導,制定和完善有關治規章制度,堵塞違法犯罪的漏洞,減少治安問題,創建平安學校。
二、協助學校領導加強德育工作,每學期為師
生至少做一次以上的法制報告,在學生中 開展遵紀守法的養成教育。
三、協助學校組織開展法制宣傳教育,對師生和
學生家長進行普法宣傳,培養廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識
四、幫助學校開展劣跡生的幫教工作,做好教育、轉化、挽救工作。
五、嚴肅查處侵害師生、滋擾學校的案件,維護
師生的合法權益和學校的正常教學秩序。
六、參加學校研究法制教育、創建安全文明校園
活動和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會議。
七、做好信息工作,對學校內外出現的危害學校治安秩序的情況和不安定因素,一經發現,及時向有關部門反映,并研究解決辦法。
嫩江縣鐵東學校
第四篇:法制副校長工作職責
徐家店鎮初級中學 法制副校長工作職責
為進一步提高我校師生的法制意識,加強法制教育,幫助協調解決學校周邊環境治理,協助做好特殊學生的幫教工作,發揮法制副校長在學校工作中的重要作用,特制訂法制副校長工作積責:
1、指導我校法制學校開展各類教學培訓工作,對學校的教師定期進行法律知識培訓,對學校全體學生進行針對性地授課,開展法津知識、交通法規的講座,每學期全校性講座不少于一次。
2、幫助協調學校周邊環境治理工作,努力形成全社會都關心支持學校教學工作的網絡,幫助協調解決學校周邊環境的治理,幫助協調學校勸止社會閑散人員、無關車輛進入校區。
3、為學校提供必要的法律服務,切實維護學校、教師、學生的合法權益。
4、協助做好特殊學生的幫教工作,與有生活團難、學習團難、行為偏差等特殊學生經常聯系、排憂解難,協助學校做好幫教工作。
5、幫助學校開展學生法制教育宣傳活動,通過專題講座、知識競賽、觀看影硯、展覽、征文、模擬法庭等豐富多彩的青少年法制教育宣傳活動,寓教于樂,在潛移默化中使全體學生接受法津教育。
第五篇:法制副校長工作職責
法制副校長工作職責
為進一步提高我校師生的法制意識,加強法制教育,幫助協調解決學校周邊環境治理,協助做好特殊學生的幫教工作,發揮法制副校長在學校工作中的重要作用,特制訂法制副校長工作積責:
1、協助學校領導加強對學校治安綜合治理工作的領導,制定和完善有關治規章制度,堵塞違法犯罪的漏洞,減少治安問題,創建平安學校。
2、協助學校組織開展法制宣傳教育,對師生和 學生家長進行普法宣傳,培養廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識
3、幫助學校開展劣跡生的幫教工作,協助做好特殊學生的幫教工作,與有生活團難、學習團難、行為偏差等特殊學生經常聯系、排憂解難,協助學校做好幫教工作。
4、幫助學校加強內部安全防范工作,落實各項防范措施,消除安全隱患,深入開展“平安校園”創建活動,采取“小手拉大手”的方式,推進全縣平安創建活動的開展。
5、參加學校研究法制教育、創建安全文明校園 活動和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會議。
6、了解掌握學校周邊地區治安動向,及時向當地綜治辦報告,并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校周邊地區的治安秩序。協調學校周邊環境治理工作,努力形成全社會都關心支持學校教學工作的網絡,幫助協調解決學校周邊環境的治理,幫助協調學校勸止社會閑散人員、無關車輛進入校區。
7、配合政法部門妥善處理侵害師生合法權益和滋擾學校教學秩序的案件,對校園內發生的嚴重違紀問題,督促學校根據校規校紀妥善處理,維護學校正常的教學秩序。
8、嚴肅查處侵害師生、滋擾學校的案件,維護 師生的合法權益和學校的正常教學秩序。
9、承擔家長學校法制教育授課任務,向廣大家長宣傳有關法律知識,增強廣大家長的法律意識。
10、為學校提供必要的法律服務,切實維護學校、教師、學生的合法權益。