第一篇：祖國媽媽我愛您教案

《我愛我的祖國》教案

教學目標： 情感態度價值觀：培養學生熱愛祖國，為自己是中國人而感到自豪的情感，讓學生懂得要尊重國旗、國歌、國徽。

知識目標：知道國旗、國徽、國歌是我們祖國的象征。初步了解有關祖國的知識。

過程與方法：通過觀看祖國的風景、建筑圖片激發對祖國的熱愛。通過搜集交流國旗、國歌、國徽、國慶的知識，懂得熱愛國家就要尊重國家的象征。

教學重點： 引導學生初步認知國旗、國歌、國徽。知道國旗、國歌、國徽是國家的象征。產生尊重國旗、國歌、國徽就是尊重祖國的自覺意識。引導學生熱愛祖國，為自己是中國人而自豪的情感生成。

教學過程： 一導入： 同學們，你們喜歡旅游嗎？老師就帶領大家一起去欣賞美麗的風光吧。

二、欣賞、了解祖國

1、播放圖片（莊嚴的天安門、美麗的天壇、古老的故宮、雄偉的萬里長城、設計新穎的鳥巢、構思巧妙的水立方、巍峨的泰山、迷人的九寨溝、奇特的黃山奇石、風光秀麗的桂林山水、獨具匠心的蘇州園林）你知道這是哪個國家的風景和建筑嗎？板書我的祖國，我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，她養育了一代代中華兒女。（播放地圖）它像一只雄雞屹立于世界東方。你知道我們的祖國叫什么名字嗎？（中國，中華人民共和國）我們祖國的首都在哪里？我們國家的象征是什么？板書象征：國旗、國歌、國徽。

三、了解祖國的象征

1、國旗 你知道哪些有關國旗的知識？（名稱、形狀、顏色、圖案）出示國旗。你在什么地方見過升國旗的場面？（學校、奧運會、天安門、國家領導人出訪）我們來看一下天安門升旗的場面：每天早上，伴隨著初升的太陽，我們鮮艷的五星紅旗在天安門前徐徐升起，五星紅旗是我們國家的象征，奧運會上，當中國的體育健兒獲得了金牌，我們就會看到這樣的場面：（奧運健兒注視著國旗升起，）此時，你的心情是怎樣的？你想說什么？（祖國，我們為你感到驕傲、感到自豪，祖國，我愛你）板書：我愛

2、國歌 每當國旗升起的時候，我們還會聽到什么？（莊嚴的國歌）你搜集了那些有關國歌的資料（名稱、作詞、作曲）？唱國歌的時候我們應該怎么做？（肅立）讓我們懷著對祖國的尊敬和熱愛，一起來唱一唱國歌吧，在抗日戰爭時期，《義勇軍進行曲》激勵著無數中華兒女不斷前進，取得一個又一個勝利。

3、國徽 除了國旗、國歌是我們國家的象征，國徽也是我們國家的象征，你在哪些地方見過國徽？(天安門城樓、法院監察院門口、硬幣背面)你搜集了哪些有關國徽的資料 國旗、國歌、國徽都是我們國家的象征，我們愛我們的祖國，就應該愛國旗、愛國歌、愛國徽。

四、國慶節 每年的十月一日，我們就會放假，而且全國人民都在舉行各種歡慶活動，我們看一下（播放圖片）你知道人們為什么舉行各種歡慶活動嗎？（國慶節，是祖**親的生日）出示圖，1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了，你想用什么方式慶祝祖**親的生日？

五、展示

1、唱歌《國旗國旗真美麗》、欣賞《中國人》

2、詩朗誦

3、畫畫、手抄報

六、總結 還有100多天，2008年奧運會就要在中國舉辦了，你想對祖**親說些什么？ 讓我們預祝我們的奧運健兒取得佳績，愿五星紅旗在奧運會場高高升起，老師也希望有一天五星紅旗會為你而升起，《義勇軍進行曲》會因你而響起。

第二篇：祖國媽媽--我愛您 主題班會

《祖國媽媽---我愛您》主題班會

活動過程：

一、回顧篇——走近祖國

1、國慶節的由來

2、長征、抗日戰爭歷史簡述、圖片、視頻欣賞

3、學生談感受。

二、抒發篇——歌唱祖國

1、祖國相關知識搶答賽

2、小合唱《國旗國旗我愛你》

3、詩朗誦《祖國》

三、行動篇——報效祖國

1、學生談感受如何報效祖國，怎樣才是熱愛祖國

2、學生寫心型卡片

3、師總結，在《歌唱祖國》歌曲結束。

師：1949年10月1日，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗—一國旗，向世界人民莊嚴宣布：中華人民共和國成立了。以后每年的這一天，舉國上下，一片歡騰，花團錦簇，載歌載舞，祖國處處洋溢著鮮花和笑臉，可是當你沉浸在歡樂祥合的氣氛中，當你躺在媽媽溫暖的懷抱中，當你在游樂場盡情的嬉戲玩樂時，你可曾想到，你的祖國媽媽曾經經歷了怎樣的痛苦與磨難，進行了多少艱苦卓絕的斗爭，讓我們一起來回顧和感受一下吧！

師：這呢！就是震驚中外的兩萬五千里長征中的一個鏡頭，中國共產黨領導的工農紅軍以3萬人的兵力對付國民黨反動派40萬的兵力，而且國民黨裝備先進，紅軍武器落后，有些人甚至是赤手空拳，爬雪山過草地，吃的是樹皮草根，上有敵人的飛機大炮的轟炸，后有敵人的圍追堵截，克服重重艱難險阻，歷時整整兩年，轉戰14外省，行程25000里，用生命和鮮血鑄就了中國工農紅軍，也就是現在的解放軍，創造世界戰爭史上的奇跡。

不久，災難深重的中國人民又迎來了歷史上最艱苦卓絕的斗爭——抗日戰爭，這是中國一段當時號稱日不落帝國的日本夸下海口，要三個月消滅中國，在中國實行瘋狂的大掃蕩，燒光、搶光、殺光，中國到處血流成河，百姓尸體成堆，活埋、槍斃、殺中國人了做解剖實驗，慘無人道，日本人犯下了滔天罪行。中國人民奮起反抗，歷時整整八年，才趕走了日本統治者。這是一個相關的短片，一起來感受一下。中國共產黨與國民黨又經歷了三年針鋒本對的解放戰爭才建立了我們偉大的來之不易的新中國。看了這么多，聽了這么多，你有什么感受呢？

沒有共產黨，就沒有新中國，沒有新中國，就沒有今天的我們，祖國媽媽給了我們生命，哺育了我們，給我們創造了安定和平沒有戰爭的環境，給我們創造了這么好的學習環境，我們要不要愛她，尊敬她，報答她呢，這就是我們今天主題班會的主題——祖國媽媽我愛您！

下面有請劉洱成、鄧品思同學主持今天班會的第二個環節——走近祖國！

主持人甲：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親。

主持人乙：我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪。

主持人甲：我們是中華民族的兒女。

主持人乙：我們是祖**親的后代。我們每個人都熱愛自己的祖國，那么你對祖國的相關知識了解多少呢？下面舉行分組知識搶答賽：

主持甲：第一個：我國的國歌是什么？

（《義勇軍進行曲》）

主持乙：第二個：升國旗時，我們應該怎么做？

甲：第三個：我們什么時候可以聽到國歌？

我知道，在每周一升旗的時俟，我們全校同學都能聽到這首國歌。我也知道，在國際大賽上，中國運動員獲得金牌的時候，也能聽到這首國歌。在每天新聞聯播之前，也能聽到這首國歌。當我國領導人訪問外國的時候，也能聽到這雄壯有力的國歌。主持乙：祖國就是我親愛的媽媽，我在祖國的懷抱里長大，多么幸福、多么溫暖。

主持人乙：只要聽到這首雄壯有力的歌曲，我們心里就激動，渾身就有力量，我們就更加熱愛我們的祖國。

主持人甲：第四題：你知道我國的國旗是什么嗎

（五星紅旗。）

主持人乙：它代表的意義是什么

（中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍）。

主持人甲：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

（紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。）

乙：國旗是祖國的象征，我們要像愛自己的媽媽一樣愛護國旗，下面請欣賞合唱《國旗國旗我愛你》

甲：少先隊員是光榮的共產主義接班人，誰知道少先隊的建隊日是哪天？（10月13日）

甲：少先隊的標志是什么？

乙：紅領巾代表什么？

答：我入隊的第一天回到家時，媽媽告訴我：“紅領巾是國旗的一角，要好好珍惜它。”

答：聽老師說：“紅領巾不僅是國旗的一角，而且還是無數先烈用鮮血染紅的”。所以，我要好好學習，為紅領巾添光彩。

主持人甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發自內心的詩《祖國》。

祖國，您是藍天。

我就是藍天里的小鳥。

只有在您的懷抱里。

我才能飛得更遠、更高。

祖國，您是大地，我就是大地上的樹苗。

只有您的滋養，我才能生長出強壯的枝條。

祖國，您是森森，我就是森林中飄落的樹葉，為了樹木的繁茂，我愿變成養科。

祖國，您是乘風破浪的船，我是一根竹篙。

為了神圣的旅程，我們不怕，不怕斷骨折腰！

師：革命先烈用生命和鮮血才換來了我們今天的幸福生活，一代又一代人前仆后繼，奮勇拼搏，祖國強大起來了，富強起來了，人民富裕了，看明年的2008年奧運會將在中國召開，楊利偉等人駕駛的中國宇宙飛船只有全世界極個別國家才能發射，中國飛人劉翔獲得了世界110跑步冠軍，我們為祖國取得的偉大成就而驕傲！警鐘長鳴，不忘國恥，落后就要挨打，誰也不希望再回到以前那段屈辱辛酸的血與淚的歷史。作為新時代的我們，應該怎樣做，才能報效祖國，怎樣才算是熱愛祖國呢？

師：同學們剛才說得很感人，請把你所說的，把你對祖國媽媽的祝福和你準備怎么做寫在這張心型卡片上。

師：一滴滴水匯成了大海，一個個中國人組成了中華民族，一個個家庭、學校構成了我們偉大的祖國，我們就是祖國媽媽的細胞和血液，只有我們每個人從自我做起，從小事做起，從熱愛班級、熱愛學校、尊敬父母做起，立志為祖國媽媽的繁榮昌盛貢獻我們應盡的力量。讓我們在《歌唱祖國》激昂的歌聲中結束今天的主題班會。

第三篇：祖國媽媽我愛您

活動專題五 我是愛心小天使

課例設計20 祖國媽媽我愛您

○ 實驗小學 盧傳峰

【活動理念】

愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質，必須從小培養，經過長期教育和熏陶，才能逐步形成。作為小學生來說，限于他們對“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應該從小學生實際出發，以教師的激發為主導，以學生為主體，以活動為依托，以環境為媒介，開展有效的德育活動，從而激發學生對祖國的熱愛之情，樹立起從小努力，實現理想，報效祖國的良好志愿。【活動目的】

1．選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國。

2．通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。【活動準備】

1、指導學生從課內外書籍收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

國

1、看地圖，感受祖國的博大與美麗。

（1）（出示地圖）小朋友們，這是什么？

2、指導學生收集有關神舟九號及祖國建設成就的有關資料。

3、準備《國歌》、《我們的祖國是花園》等。【活動過程】

一、創設氛圍，激發興趣 1．觀看 建國六十年慶典錄像 2．師：觀看完錄像你有怎樣的感受？ 學生議論，交流感受。3．教師點撥

祖國在發展，祖國在騰飛。作為炎黃子孫，我們為祖國歡呼，為祖國而自豪，我們要為祖國而歌唱！

今天，我們召開一個主題班會“祖國媽媽我愛您”，就是要表達我們對祖國的熱愛！讓我們一齊道一聲“祖國媽媽我愛您”。

二、創設情境，提出問題——知在你的心目中，她就像什么？

（她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

在這張地圖上，你看到什么？

（藍色的大海、綠色的草原、黃色的沙漠……）

同桌談論，班內交流。

2、傾聽國歌，認識國徽、國旗（1）播放《國歌》

師：①同學們剛才聽到的歌，我們常常在什么時候聽到？

②有誰知道這是一首什么歌？

③你知道我們國家的名字嗎？

師生交流。

（2）國歌是升國旗的時候唱的，那么我們的國旗和國徽是什么樣的？

教師點撥：國歌、國旗和國徽都代表了中國，我們可一定要愛護他們喲！

3、了解祖國，知道過去和現在師：同學們，你還了解哪些關于我們祖國的知識？

學生以小組為單位進行交流，選代表班內介紹。

播放有關神舟九號和祖國建設成就的有關音像資料，增強民族自豪感。

三、解決問題，形成共識——愛國

1．小朋友們，祖國媽媽在微笑，她的孩子們懂事了。今天，我們應該深情地向祖國媽媽表達我們的愛。想一想你怎樣表現對祖國的愛；今后，你將會怎么做呢？

學生小組里說，進行寫詩、繪畫、朗誦、唱歌、表演、寫打算等。

學生展示，表演。2．詩歌欣賞

是呀，我們偉大的祖國多么美啊！碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。祖國有悠久的歷史和美好的現在和未來，我們怎能不愛你呢？請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：

我愛您——中國！

四、拓展延伸，總結提升——報國 1．聽了小朋友們的決心，看到你們的表現，祖國媽媽感到欣慰。她讓老師告訴小朋友們：我們用來回報祖國最直接的方式就是要勤奮讀書，努力學習，愛護環境，珍惜資源。從身邊的小事做起，要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、樂于助人、團結友愛，健康成長。努力提高自身的素

質，爭取將來為祖國的建設添磚加瓦。

2.如果遇到下面的情境，你怎么辦？

（1）升國旗時，你怎么做？（2）有的同學說：“外國的東西就是比中國的好，不是外國的服裝不穿”。你認為對嗎？

2．總結提升

齊唱《我們的祖國是花園》，結束本課。

第四篇：國慶方案---祖國媽媽我愛您

祖國媽媽我愛您

——錢江苑幼兒園喜迎國慶活動方案

? 活動目標：

1.通過升一升、念一念、插一插、畫一畫、唱一唱、跳一跳的多種形式來慶祝國慶，知道十月一日是我們偉大祖國的生日。

2.在與老師、小朋友的歡慶中感受歡慶節日的快樂氛圍，萌發熱愛祖國、熱愛幼兒園的情感。

?活動時間：2013年9月29日（周日）上午9：00——10：30 ?活動地點：錢江苑幼兒園音體室、操場 ?參加人員：錢江苑幼兒園全體師生 ? 活動準備：

1.自制小國旗幼兒人手一面 2.兒歌：中班、小班

3.音樂：國歌、大中國、五星紅旗飄起來、4.視頻：天安門升國旗 5.橫幅

6.主持人：許佳

7.主持人準備愛國教育的智力問答題及獎勵貼紙。

? 活動過程：

一、活動前：

（1）各班進行十月一日有關知識的介紹，讓幼兒知道是十月一日是國慶節，我們偉大的祖國全名是：中華人民共和國；我們的國旗叫：五星紅旗；我們的幼兒園叫：錢江苑幼兒園。

（2）萌發熱愛祖國、熱愛幼兒園的情感。

二、活動中：

（一）、五星紅旗我愛您（地點：各班活動室；9：00——9：30）

各班幼兒在老師的指導下制作國旗，小班涂色，中班粘貼五顆星。

（二）、神采飛揚齊歡慶。（地點：幼兒園音體室；9：45——10：15）

1.小中班幼兒人手拿一面自己制作的國旗有序進入音體室，主持人致開幕詞。2.全體師生立正升國旗。

3.主持人帶領幼兒念有關于國慶的兒歌。4.有關于愛國教育的智力問答。5.全體師生共唱《大中國》。

6.全體師生共舞《五星紅旗飄起來》。

7.幼兒在老師的帶領下將小國旗插遍幼兒園，感受節日的歡樂氣氛。

三、活動后：

在放假期間與家人一起外出游玩進一步感受節日的歡樂氣氛，中大班幼兒收集有關新聞，嘗試用稚嫩的畫筆記錄下來，在說新聞活動中展示自己。

錢江苑幼兒園

2013年9月16日

附：兒歌

國旗我愛您（中班）

祖國好媽媽（小班）一顆星，五個角；

小朋友們手拉手，五顆星，一面旗；

我們站在國旗下，五星紅旗多美麗；

祖國祖國我愛您，永遠飄在我心里。

您是我們的好媽媽。

第五篇：祖國媽媽我愛您 教學設計

《國旗 國徽 國歌》教學設計

教案序號：23-24 授課時間：6.1-6.8 教學目標

1、了解有關祖國的版圖、國慶節以及新中國成立的歷史等相關資料；

2、通過了解祖國知識，增強熱愛祖國的情感，為自己是中國人感到驕傲；知道釣魚島及附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分，并初步建立國家意識、主權意識。

3、初步學習利用圖書、電視、網絡等多種方式收集祖國知識的資料。

4、了解英雄楷模事跡，緬懷人民英雄，能以人民英雄和楷模人物為榜樣，學習他們崇高的品質，激勵自己進步，初步樹立遠大的理想。

5、通過調查、訪問、搜集、整理、小組交流篩選等多種途徑來獲取自己需要的資料，初步培養自己探索的習慣，提高合作意識。教學重難點：

1、增強熱愛祖國的情感，為自己是中國人感到自豪；

2、體會新中國誕生的來之不易，珍惜今天的幸福生活，增強愛國主義精神。教學準備： 課件 教學過程

1、創設情境，激情導入

聽兒歌，感受祖國媽媽的愛，播放一首歌頌祖國的兒歌《祖國是大家的媽媽》

2、主題探究活動 活動一：祖國媽媽在哪里

（1）在地球儀上找到中國的位置。（2）請同學們指出北京的位置。（3）說說北京給自己留下了什么樣的印象（4）小組交流

（5）讓學生展示一下到祖國各地旅游的印象（6）多媒體出示祖國風景圖片。（7）學習對搜集資料進行分類。

（8）多媒體課件出示釣魚島及其附屬島嶼的圖片，通過看新聞讓學生了解中日有關釣魚島及其附屬島嶼領土的歸屬之爭，認識到釣魚島機器附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分。(9)說說自己餓感受。活動二：祖國媽媽，生日快樂

(1)播放視頻《開國大典》片段，了解國慶節的來歷。(2)寫祝福語送給祖國媽媽。活動三 尋訪歷史文化古跡

(1)怎么才能對祖國的燦爛文化有更多的了解呢？

(2)請同學們拿出自己的資料，分小組合作，然后跟大家分享 活動四：憶英雄)交流大家搜集到的英雄楷模或先烈的故事。為了紀念他們我們把每年的9月30日定為烈士紀念日。

3、升華與收獲

我們都愛我們的祖國媽媽，我們為我們是中國人而自豪，那讓我們用一首詩來表達對祖國媽媽的愛吧！配樂時光朗誦《可愛的祖國》

4、拓展提升 課后實踐作業：

（1）動手給祖國媽媽做張是生日卡。

（2）用學過的收集資料的方法做一張關于祖國知識的手抄報。教后反思：