第一篇：幼兒園中班十一月份上半月教學反饋單

幼 兒 園 中 班 十 一 月 份 教 學 反 饋 單

主題活動：《蔬菜一族》目的：①引導幼兒大膽與同伴交流自己了解的蔬菜。進一步認識常見的蔬菜，感知蔬菜的不同特征。②認識菜園里種植的蔬菜種類和特征。了解蔬菜的種植地，關注蔬菜生長的環境。③初步了解幾種常見的蔬菜及其種子。嘗試對蔬菜進行比較、歸類。學習用完整的語言進行表達。

兒歌/

1、《 菜園里的歌 》豆角青青細又長，黃瓜穿身綠衣裳，茄子高高打燈籠，蘿卜地下捉迷藏，椒長個尖尖嘴，南瓜越老皮越黃，紅綠黃紫真好看，菜園一片好風光。

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2、《 大南瓜 》老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不動，抱不下。來了一個小娃娃，拉著小車笑哈哈，幫助奶奶送南瓜。

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3、《 小豆芽 》小豆芽，長得乖，鉆進水里不出來，身子白白水靈靈，腿兒長長得快，頭上戴頂小綠帽，嘴巴一撇脖子歪。

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4、《 西紅柿 》西紅柿，紅又圓。水份多，味酸甜。生吃熟吃樣樣好，營養豐富味道好。猜謎語：小小一把傘，長在樹下面；是傘不能用，做菜味道鮮。（謎底：蘑菇）

故事：

1、《 挑食的聰聰 》目的：讓幼兒認真聽故事，引導幼兒不挑食，什么蔬菜都要吃，小朋友

身體才會長得健康。

2、《 小狗寄信 》目的：讓幼兒初步了解寄信的常識等等。

3、《 草地上的罐頭 》目的：讓幼兒懂得要保護環境衛生。

4、《 哭有什么用 》目的：讓幼兒懂得遇到困難時要學會動腦筋想辦法解決。看圖講述《 吃一驚 》目的：引導幼兒認真觀察圖片，能簡單地講述故事的內容。

認讀： 來 —— 去

多——少

上——下

出 ——入

天——地

大——小

蘿卜

大白菜

西紅柿

茄子

黃瓜

南瓜

豆角

筆畫名稱：豎折（∟）

撇折（∠）

橫折（一）

橫撇（一）

計算：

1、《 蔬菜連連看 》目的：讓幼兒認真觀察，并能找出數量相同的。

2、《 蔬菜拼圖 》目的：發展觀察能力，初步感知蔬菜的整體部分。

3、《 橢圓形 》、《 梯形 》、《 半圓形 》目的：讓幼兒認識，并能觀察與判斷。

4、《長方形》目的：學習認識長方形，并能找出是長方形的物品。

5、《 長短比較 》目的：讓幼兒目測物體的長短。常識：《表情》目的：讓幼兒感知并體驗各種表情。

《卷心菜》目的：讓幼兒初步懂得卷心菜的名稱、外形特征及用途，并懂得應多吃蔬菜。

《 蔬菜食品調查 》目的：觀察并討論一些常見食品是用什么蔬菜做的？

《 蔥、蒜（自然常識）》目的：讓幼兒懂得比較蔥與蒜的異同，并懂得多吃對身體有益處。

美術：1.繪畫《南瓜》

2、繪畫《小烏龜》

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3、繪畫《 毛毛蟲 》

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4、繪畫《茄子》

5、泥工《茄子》

音樂：

1、歌曲《 對不起！沒關系！》

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2、歌曲《 種瓜 》

3、歌曲《人人叫我好兒童》

4、歌表演：《小哪吒》

體育游戲：《 狼和小兔》目的：練習雙腳向前行進跳。安全教育：

1、《浴室里》目的：引導幼兒在浴室里洗臉、洗澡應注意的安全事項。

/

2、《 大風天 》目的：讓幼兒懂得在大風天氣外出時，要做好防風工作，要保護自己的眼睛、嘴巴等等。

第二篇：幼兒園2012中班十月份教學反饋單

幼兒園中班十月份教學反饋單

主題活動：《秋葉》目的：①了解秋天的季節特征，欣賞秋天的景色，感受秋天的美。②喜歡觀察葉子的外形特征，感受不同形狀、顏色葉子的美。③嘗試對葉子進行分類，排序、計數等數學

活動。④主動探究葉子的功能、體驗葉子的作用，萌發愛護植物的情感。

語言：兒歌1.《秋葉》秋葉跟著秋風，悄悄溜出家門。秋風吹口哨，秋葉把舞跳。轉轉轉，轉上天﹔

搖搖搖，搖下地。累壞了，躲在地上睡一覺。

2.《綠樹葉》綠樹葉，當小扇，輕輕為我把風扇。綠樹葉，變黃了，黃葉飄下是秋天。綠

樹葉，當小傘，青青果兒藏下面。綠樹葉，當小船，螞蟻坐在船上玩。

3.《秋天的顏色》菊花說：秋天是黃色的。楓葉說：秋天是紅色的。松樹說：秋天是綠色的。大地說：秋天是彩色的。

猜謎語：一個黃媽媽，一生手段辣。老來愈厲害，小孩最怕她。（謎底：生姜）

故事：1.《樹媽媽和樹葉娃娃》目的：感受作品中所表達的不同情感。

2.《小兔子還樹葉》目的：通過故事讓幼兒了解葉子生長變化的規律。

3、《借你一把傘》目的：引導幼兒探索像傘一樣的植物，感受故事人文關懷的溫情。

認識生字： 木葉風云電火天地

認識筆畫名稱：橫勾豎勾臥勾彎勾

計算：1.《小樹葉找媽媽》目的：引導幼兒認識圖中的樹木，并能數出不同葉子的數量等等。

2.《找相同》目的：讓幼兒認真觀察，圈出相同的影子。

3、《該用什么杯子》目的：引導幼兒仔細觀察，并選出合適的杯子。

4、《按規律畫》目的：讓幼兒仔細觀察，找出規律并能按照規律來畫。

5、《學習10 以內的數》 目的：讓幼兒學習10 以內添上 1的數量。

6、蒙氏數學：《目測數群》《認讀數字 6、7 》 《認讀數字 8、9 》

7、數數：50 —— 608、書寫數字： 23

4常識：1.《秋天多么美》目的：通過看看、說說、了解秋天的特征、氣候、以及植物與人們的關系。

2.《秋天的收獲》目的：了解秋天收獲的水果、糧食、蔬菜、感受秋天給人們帶來的豐收喜悅。

3.《進餐》目的：讓幼兒理解進餐，并養成進餐的良好習慣。

美術：1.繪畫：《樹》

2、繪畫：《葉子》

3、繪畫：《蝴蝶》

4、泥工：《葉子》《小花》

5、剪紙：《面條》

音樂：1.歌曲：《小小蛋兒把門開》2.律動：《手腕轉動》3.歌表演：《哇哈哈》

4.歌曲：《會跳舞的葉子》5.歌曲：《秋天》

體育游戲：

1、《聽鼓聲走》

2、《踏步、齊步、跑步》

安全教育：

1、《穿衣穿鞋要注意》目的：提醒幼兒，小朋友的衣服和鞋子會帶來危險，要正確穿戴衣服。

2、《大風天》目的：引導幼兒在大風天氣外出時，要做好防風工作，保護好自己等等。

第三篇：幼兒園中班十一月份工作計劃

孟馮馬幼兒園工作計劃

班級:中班2011年11月

本月計劃

第1頁/共2頁

第2頁/共2頁

幼兒園教案中班十一月工作計劃 篇三：新蕾幼兒園十一月份教學計劃

新蕾幼兒園十一月份教學計劃

中班

一 兒歌識生字 1、秋（語言p16）2、別說我小好不好（語言p20頁）秋風秋風吹吹，能穿衣，會洗腳，能把自己照顧好，樹葉樹葉飛飛。能掃地，會擦桌，幫著媽媽把活做。就像一群蝴蝶，能識字，會畫畫，老師夸我好娃娃。張開翅膀追墜。會做的事真不少，別說我小好不好。

3、嘴和腿（繞口令）

4、會變的小圓形（語言p18）

5、猜謎語

嘴和腿，腿和嘴，小圓形，變一變，身帶尖槍，象鳥不是鳥，嘴說腿，愛跑腿，變個太陽掛天上，最愛花香。沒翅沒羽毛。腿說嘴，愛賣嘴，邊個皮球拍一拍，一生勤勞，沒繩不會飛，光動嘴不動腿，變個泳圈去游泳，專把蜜釀。繩斷就跌跤。不如不長腿。變面鏡子照一照。（謎底：蜜蜂）（謎底：風箏）生字： 光 明 不 如 花 鳥 日 月 水 火 大 小 上

二 古詩

1、草

2、夏日絕句

離離原上草，生當作人杰，一歲一枯榮。死亦為鬼雄。

野火燒不盡，至今思項羽，春風吹又生。不肯過江東。

三 數學

1、學習順數和倒數（1-----10）

2、比較粗細

3、比較厚薄

4、比較輕重

5、比較快慢

6、數數1----50 四 拼音

聲母：g k h j q x 五 英語

黑板 講臺 粉筆 桌子 椅子 black board platform chalk desk chair 書 書包 鉛筆 鉛筆盒 橡皮 尺子 book school pencil pencil-box eraser ruler 六 健康（p17---p22）

七 科學（p17—p24）

八 美術(p17—p24)九 音樂

《我真的很不錯》 《娃哈哈》

下篇四：中班二十一月份工作計劃

中班二十一月份工作計劃

十月份已經過去了,轉眼迎來了十一月份,.經過了十月份的共同努力,幼兒已經適應了幼兒園的生活,并且喜歡上了幼兒園。十一月份我們園的主題是《冬天的童話》，結合這一主題，我們班級制定了本月計劃如下：

一、主題活動：

1、加強行為習慣的養成，讓幼兒體驗好習慣帶來的健康和快樂。

2、認識大豆種子和綠豆種子，并探索其中的奧秘。培養幼兒的科學探索精神。

3、認識雪，感受冬季下雪帶給我們的美好感受，和孩子們一起堆雪人、打雪仗，感受冬天帶給我們的快樂。

4、欣賞表現冬天的藝術作品，感受作品在造型、色彩等方面的特點，學習用多種方式進行藝術表現，體驗藝術創作的樂趣。

5、繼續了解鐵人爺爺的故事，進行大慶精神教育。

二、日常工作

1、繼續進行幼兒一日常規教育，讓幼兒養成入廁排隊，喝水排隊，做操排好隊形的習慣，讓他們無論做什么事都有秩序。

2、培養幼兒的自理能力，能自己穿脫衣服，自己穿鞋脫鞋，自己吃飯，自己能做的事情自己做。

3、利用家長來源入園的時間與家長進行溝通交流，及時把孩子在園的表現匯報給家長，做好溝通。

4、認識周圍環境，掌握幾種常見的標志，理解其意義。

三、家長工作：

1、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下，帶孩子到戶外玩雪，感受冬天的美好。

2、家長利用節假日期間帶孩子出去走走，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的認識，同時教育孩子在公共場所要按標志去做。

3、關注幼兒健康情況，根據天氣變化及時為幼兒增減衣物。

4、家長經常和幼兒溝通，了解其心理變化。

四、安全工作：

1、出操時，要排好隊，上下樓梯不要急，看準臺階慢慢走。

2、就餐時不要玩小勺，說完餐前歌老師說吃飯之后，大家一起吃。保證安全。篇五：2015幼兒園中班11月主題活動計劃 2015幼兒園中班11月主題活動計劃

一、活動來源

自然角的小金魚、小烏龜、小蟲子，時時吸引孩子們的注意力，一有時間，他們就會跑過去看一看，有的甚至還想摸一摸。

一天早上，雅詩帶來的小螃蟹不見了，孩子們在屋子里四處尋找，終于在床下找到了小螃蟹，孩子們高興極了。在吳老師的幫助下，把螃蟹送回了家。孩子喜歡可愛的小貓、小狗、小羊和小白兔;喜歡勇敢的螃蟹;喜歡聰明的烏龜;也想了解兇猛的野獸。孩子和動物之間，似乎有著天然的聯系，他們對各種動物充滿了好奇心和探索的興趣。他們帶來了各種動物故事、動物圖片，為了滿足幼兒的興趣需要和求知欲望，根據他們的年齡特點，結合其當前的認知水平和幼兒用書上的內容，我們和孩子商量后，動物世界主題活動自然而然就生成了。

二、活動思路

我們班決定以動物世界為切入的核心，從幼兒熟悉并喜歡的動物開始，通過師生共同搜集動物圖片、兒歌、故事、謎語、光盤，帶動物玩具、圖書等，開展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動、創作、游戲等各種不同的活動內容，與幼兒用書、區域、環境的有機整合，來發展幼兒對動物的探索愿望，并在活動中逐漸豐富幼兒的動物知識經驗，從而萌發幼兒愛護動物的情感，同時能夠講述、排序、創作，根據動物的特征進行分類。建議家長也能主動參與到我們的班級，通過親子活動，體驗和孩子與動物一起游戲的快樂;通過參觀動物園，和幼兒一起經歷愉快的、好玩的、驚奇的動物王國之旅!

三、籌備工作

1、教師、幼兒、家長共同搜集動物的相關資料。如：動物的兒歌、謎語、圖片、圖書、光盤等。

2、協助幼兒調查動物的相關知識，豐富幼兒的知識經驗。

3、利用家長資源，聯系野生動物園。

四、活動目標

1、幼兒喜歡運用身體表現動物的動作特征，模仿爬、跳、跑等動作, 增進幼兒身體協調的能力和肢體動作的靈活性。

2、能用較連貫的語言描述常見動物的主要特征，感受動物兒歌、故事的意境和趣味，喜歡表演、仿編和猜謎。

3、幼兒喜歡動物，學習照顧小動物，并懂得保護動物。

4、認識5以內的相鄰數，知道兩數相差為1;點數10以內的動物，正確說出總數;會確定動物的方位，如：上下、前后、里外等;學習歸類、比多少和排序。

5、會用自然的聲音、正確的姿勢學唱動物歌曲，做簡單的律動;能用自己喜歡的方法表現動物的主要特征，表達自己的感受。如：繪畫、泥工、粘貼。

第四篇：幼兒園小班二月份教學反饋單

南電幼兒園小班二月份教學反饋單

主題活動：《 我是好寶寶 》目的：

1、讓幼兒初步辨認性別并認識自己身體的各部分，增進

自我意識的發展。

2、了解自己的成長過程，增進自信心。

3、體驗與同伴，成人共同生活的快樂，愿意做自己能做的事。

語言：兒歌：

1.《 見面歌 》：小雞見面嘰嘰叫，小鴨見面呷呷叫，小貓見面喵喵叫，小狗見面汪

汪叫，小朋友見面把手招：“你好！你好！你早！你早！”

2.《 長成一個壯娃娃 》：不吃魚，不吃蝦，不吃青菜，不吃瓜，天天就吃泡泡糖，哎呀呀！長成一根小豆芽。又吃魚，又吃蝦，又吃青菜，又吃瓜，樣樣飯菜吃得香，哈哈哈！長成一個壯娃娃。

《三字經》：人 之 初性 本 善性 相近習相 遠

故事：

1、《 害羞的貝貝 》目的：通過講故事，引導幼兒能大膽的與教師、同伴交流，感受

交流的快樂之處。

2、《 笑一笑 》目的：通過看圖講述讓幼兒體驗在幼兒園的快樂生活。

3、《 我有一個幸福的家 》目的：通過看圖講述，能感受家的歡樂氣氛。

計算：

1、《 認識 2 的數量 》目的：讓幼兒通過思考和動手操作，感知 2 的數量；讓幼兒

學會點數，并復習認識數字（12）

2、復習認識圓形，并能很快找出圓形。

3、復習認識顏色 ： 紅綠

常識：

1、《各種各樣的蛋制品》目的：通過看圖，讓幼兒了解并認識各種各樣的蛋制品。

2、《 自己的事情自己做 》目的：引導幼兒做自己能完成的事情，主要培養幼兒的獨立生活能力。

3、《 我又長高了 》目的：通過看圖，讓幼兒認識和了解自己的成長過程等等。

4.《認識元宵節》目的：通過學習，使幼兒懂得正月十五是我國的傳統節日——《元

宵節》，讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛。

美術：

1、繪畫 ：《 元宵 》

2、繪畫 ：《 氣球 》

3、泥工 ：《 冰糖葫蘆 》

4、涂色 ：《 草莓 》

音樂：

1、歌曲 ：《 打電話 》

2、歌表演 ：《 五官歌 》

3、歌表演 ：《 我上幼兒園 》

4、歌表演 ：《 拉拉手 》

體育游戲 ：

1、《 小小飛行員 》目的 ：讓幼兒聽信號排成一列縱隊，一個跟著一個走。

2、《 小馬跑 》目的 ：一個跟著一個學小馬跑，不用擠，不掉隊，以增強

幼兒控制自己活動的能力。

安全教育 ：

1、《 吃飯安全要注意 》目的 ：使幼兒明白吃飯時要遠離湯鍋等，幫助孩子形

成安全用餐的意識。

2、《 睡覺安全比一比 》目的 ：引導幼兒知道怎樣才能讓自己睡得舒服，讓幼

兒懂得睡覺的好處等。

第五篇：幼兒園小班二月份教學反饋單

南電幼兒園小班二月份教學反饋單

主題活動：《 我是好寶寶 》目的：

1、讓幼兒初步辨認性別并認識自己身體的各部分，增進自我意識的發展。

2、了解自己的成長過程，增進自信心。

3、體驗與同伴，成人共同生活的快樂，愿意做自己能做的事。

語言：兒歌：

1.《 見面歌 》：小雞見面嘰嘰叫，小鴨見面呷呷叫，小貓見面喵喵叫，小狗見面汪汪叫，小朋友見面把手招：“你好！你好！你早！你早！”

2.《 長成一個壯娃娃 》：不吃魚，不吃蝦，不吃青菜，不吃瓜，天天就吃泡泡糖，哎呀呀！長成一根小豆芽。又吃魚，又吃蝦，又吃青菜，又吃瓜，樣樣飯菜吃得香，哈哈哈！長成一個壯娃娃。

《三字經》：

人 之 初

性 本 善

性 相近

習相 遠

故事：

1、《 害羞的貝貝 》目的：通過講故事，引導幼兒能大膽的與教師、同伴交流，感受交流的快樂之處。

2、《 笑一笑 》目的：通過看圖講述讓幼兒體驗在幼兒園的快樂生活。

3、《 我有一個幸福的家 》目的：通過看圖講述，能感受家的歡樂氣氛。

計算：

1、《 認識 2 的數量 》目的：讓幼兒通過思考和動手操作，感知 2 的數量；讓幼兒學會點數，并復習認識數字（2）

2、復習認識圓形，并能很快找出圓形。

3、復習認識顏色 ： 紅

綠

常識：

1、《各種各樣的蛋制品》目的：通過看圖，讓幼兒了解并認識各種各樣的蛋制品。

2、《 自己的事情自己做 》目的：引導幼兒做自己能完成的事情，主要培養幼兒的獨立生活能力。

3、《 我又長高了 》目的：通過看圖，讓幼兒認識和了解自己的成長過程等等。

4.《認識元宵節》目的：通過學習，使幼兒懂得正月十五是我國的傳統節日——《元宵節》，讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛。

美術：

1、繪畫 ：《 元宵 》

2、繪畫 ：《 氣球 》

3、泥工 ：《 冰糖葫蘆 》

4、涂色 ：《 草莓 》

音樂：

1、歌曲 ：《 打電話 》

2、歌表演 ：《 五官歌 》

3、歌表演 ：《 我上幼兒園 》

4、歌表演 ：《 拉拉手 》

體育游戲 ：

1、《 小小飛行員 》目的 ：讓幼兒聽信號排成一列縱隊，一個跟著一個走。

2、《 小馬跑 》目的 ：一個跟著一個學小馬跑，不用擠，不掉隊，以增強幼兒控制自己活動的能力。

安全教育 ：

1、《 吃飯安全要注意 》目的 ：使幼兒明白吃飯時要遠離湯鍋等，幫助孩子形成安全用餐的意識。

2、《 睡覺安全比一比 》目的 ：引導幼兒知道怎樣才能讓自己睡得舒服，讓幼兒懂得睡覺的好處等。