第一篇：手足口病專題健康教育教案

手足口病專題健康教育教案——

手足口病防控知識

教學課目：手足口病防控知識 教學時間：2課時

教學目的：通過學習使大家了解手足口病的病因，基本癥狀，的流行特點，掌握手足口病的預防和控制措施，達到有效防控手足口病疫情發生的目的。教學內容：

1．我國什么時候將手足口病納入法定傳染病管理的？ 2008年5月2日起，我國將手足口病納入法定傳染病，以丙類傳染病進行管理。

2．手足口病是由什么引起的？

手足口病（Hand-foot-mouth disease, HFMD）是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，引起手足口病的病毒屬于小RNA病毒科腸道病毒屬，包括柯薩奇病毒A組（Coxasckievirus A, CVA）的 2、4、5、7、9、10、16 型等，B組（Coxasckievirus B, CVB)的1、2、3、4、5 型等；腸道病毒71型（Human Enterovirus 71, EV71）；埃可病毒（Echovirus, ECHO）等。其中以EV71及CVA16型較為常見。

3．手足口病一般有哪些癥狀？

手足口病一般表現為急性發病病，發熱，口腔粘膜出現散在皰疹，手、足和臀部出現斑丘疹、皰疹，皰疹周圍可有炎性紅暈，皰內液體較少。患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等癥狀。一部分患者無發熱，僅表現為皮疹或皰疹。

少數患者可出現無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒由于病情進展快而很快死亡。4．手足口病的傳染源是什么？

患者和隱性感染者均為手足口病的傳染源，隱性感染者是指感染了可以引起手足口病的病毒卻沒有發病的人，一般難以鑒別和發現。

5．手足口病傳染性怎樣？

手足口病比較容易傳播。研究發現手足口病患者在發病前數天，咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發病后一周內傳染性最強。6．手足口病是怎樣傳播給人的？

手足口病可經消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。消化道傳播，就是通過接觸病人排泄物等途徑，病毒經過消化道而感染它人；呼吸道傳播就是病人通過飛沫、咳嗽、打噴嚏等傳播給它人；密切接觸就是接觸患者口鼻分泌物、皮膚或粘膜皰疹液，或接觸污染的手及物品等造成傳播。

7．手足口病潛伏期為多少天？病程一般多少天？ 手足口病潛伏期一般為2-10天，平均3-5天，病程一般為7-10天。

8．患手足口病與哪些因素有關？

手足口病的發生與許多因素有關，首先是手足口病的病原體適合在濕、熱的環境下生存與傳播是首要因素。75%酒精和5%來蘇不能將手足口病的病原體滅活，它對乙醚、去氯膽酸鹽等也都不敏感。在4℃可存活1年，-20℃可長期保存，在外環境中可長期存活。

其次，接觸已感染病毒的人員、生活環境衛生狀況較差、衛生習慣不良、個人免疫抵抗力低等因素也是影響手足口病發病的重要因素。

9．手足口病容易在哪些月份發生？

手足口病全年均可發生，一般于每年春季開始多發，4月～5月病例增多明顯，5月～7月形成發病高峰，之后發病就逐漸減少。10．哪些人比較容易患手足口病？

各年齡組層次的人都容易感染手足口病，但發病以5歲及以下兒童為主，尤以3歲及以下兒童發病最多。11．手足口病在哪些地區和單位容易發生？

手足口病流行無明顯的地區性，托幼機構、學校等易感人群集中的單位容易發生。12．手足口病有疫苗嗎？ 目前我國還沒有研制出疫苗。

13．手足口病是一種非常嚴重的傳染病嗎？

手足口病的癥狀以輕型病例為主，患兒一般一周內即可自行康復。但它容易傳染，因此不能松懈，否則也容易造成嚴重后果。14．手足口病如何治療？

目前無特異性治療方法，醫療機構一般以支持療法為主。我國已經制定了 一系列的技術文件，并不斷總結救治經驗，更新診療技術方案，指導全國開展臨床救治工作。15．手足口病重癥病例早期有什么癥狀？

病例具有以下癥狀，尤其3歲以下的手足口病患者，有可能在短期內發展為危重病例，家長和醫護人員要密切觀察病情變化，及時救治。

（1）持續高熱不退。

（2）精神差、嘔吐、肢體肌陣攣，肢體無力、抽搐。（3）呼吸、心率增快。（4）出冷汗、末梢循環不良。（5）高血壓或低血壓。

（6）外周血白細胞計數明顯增高。（7）高血糖。16．怎樣預防手足口病？

手足口病是可防可控疾病。預防手足口病一般可以從以下幾個方面著手：

（1）注意個人衛生，勤洗手，保持口腔清潔：（2）多飲白開水或清涼飲料，多吃新鮮蔬菜和瓜果；（3）保持居室內空氣流通、溫度適宜；

（4）經常徹底清洗兒童的玩具或其他易被污染、弄臟的用品；

（5）家長應盡量少讓孩子到人群擁擠的公共場所，減少被感染機會；

（6）注意嬰幼兒的營養、休息，要增強和保持自身免疫力；（7）避免接觸患兒接觸過的東西，不近距離接觸患者或減少接觸的時間。

17．家庭中懷疑有人患手足口病應該怎么辦？

首先應該去正規醫療機構就診，及時明確診斷，及時治療。陪同人員要注意防止被傳染，也要注意自己有無類似癥狀。18．診斷手足口病一般需要做哪些實驗室檢查？

在醫療機構就診時，一般需要做的檢查種類有血常規、血生化檢查、腦脊液檢查、病原學檢查和血清學檢查。根據患者病情發展不同階段的癥狀表現，醫生一般會選擇其中幾種進行檢查，綜合判斷后確診。

19．手足口病患者必須住院治療嗎？

手足口病患者中癥狀輕的較多，居家治療、注意休息即可，一般不用住院治療。但患兒應及時就醫，明確診斷后并遵醫囑采取居家或住院方式進行治療。居家患兒，家長或監護人要在社區（村）醫生的指導下，密切關注患兒的病情變化，一旦出現突然發高燒或神志不清、昏睡、肌肉或身體抽動、呼吸困難等癥狀，應立即送孩子到正規醫院就診。

20．家庭中若有手足口病患兒，要注意什么？

手足口病是一種傳染性疾病，有傳播快、易流行的特點，因此家中有患兒要特別注意，力求減少交叉感染：

（1）不讓生病的孩子接觸其他兒童；

（2）孩子的唾液、痰液等分泌物要用衛生紙包好丟到垃圾箱；

（3）孩子的糞便要收集好、消毒后丟入廁所，不要隨意丟棄，同時要消毒便盆；

（4）看護人接觸孩子前、替換尿布后或處理孩子糞便后都要洗手；

（5）生病孩子的衣服、玩具、餐具、枕頭被褥等要保持衛生，孩子的日常用具要進行消毒；

（6）要勤開窗通風；

（7）在全部癥狀消失一周后再去幼兒園，防止傳染其他孩子。21．患手足口病痊愈后，還會再次得手足口病嗎？ 手足口病痊愈后可獲得特異性免疫力，產生的中和抗體可在體內存留較長時間，對同血清型病毒產生比較牢固的免疫力。22．日常工作中，可以用哪些方法或消殺藥品殺滅手足口病的病原體？

手足口病的病原體對紫外線和干燥敏感，各種氧化劑(高錳酸鉀、漂白粉等)、甲醛、碘酒可以滅活它。可以根據實際需要，選擇中效或高效消毒劑如含氯（溴）消毒劑、碘伏、過氧乙酸、過氧化氫、二氧化氯、戊二醛和甲醛等進行消毒，并盡量避免破壞消毒對象的使用價值和造成環境的污染。

23．托幼機構可以采取哪些控制措施來預防手足口病？（1）每日進行晨檢，發現可疑患兒時，要采取立即送診、居家觀察等措施；對患兒所用的物品要立即進行消毒處理；（2）出現重癥或死亡病例，或1周內同一班級出現2例及以上病例，建議病例所在班級停課10天；1周內累計出現10例及以上或3個班級分別出現2例及以上病例時，經風險評估后，可建議托幼機構停課10天；

（3）教育、指導兒童養成正確洗手等良好的衛生習慣；老師要保持良好的個人衛生狀況；

（4）教室和宿舍等場所要保持良好通風；定期對玩具、兒童個人衛生用具（水杯、毛巾等）、餐具等物品進行清洗消毒；

（5）定期對活動室、寢室、教室、門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；

（6）托幼機構應每日對廁所進行清掃、消毒，工作人員應戴手套，工作結束后應立即洗手；

（7）托幼機構應配合衛生部門采取手足口病防控措施。24．醫療機構需采取哪些預防控制手足口病的措施？（1）各級醫療機構應加強預檢分診，專辟診室（臺）接診發熱、出疹的病例。增加候診及就診等區域的清潔消毒頻次，室內清掃時應采用濕式清潔方式；

（2）醫務人員在診療、護理每一位病例后，均應認真洗手或對雙手消毒，或更換使用一次性手套；

（3）診療、護理手足口病病例過程中所使用的非一次性儀器、體溫計及其他物品等要及時消毒；

（4）對住院患兒使用過的病床及桌椅等設施和物品必須消毒后才能繼續使用；

（5）患兒的呼吸道分泌物和糞便及其污染的物品要進行消毒處理。

25．哪些中藥可以預防手足口病？

我國中藥在預防手足口病中有獨到的效果，并在實踐中積累了一定的經驗，并寫入新版的診療方案中，對3～5歲小兒，在醫生指導下可使用下列兩方劑進行預防：

（1）白菊花6克 生甘草3克 生山楂10克，以沸水200毫升浸泡后加冰糖適量頻飲。適用于素有內熱的小兒。

（2）生薏米10克 扁豆10克，加冰糖適量，煮粥調服。適用于素有脾胃虛弱的小兒。

飲食方面，患兒宜清淡，可以服用梨汁、蘋果汁、西瓜汁、荸薺汁等，不宜食用辛辣食物。

26．我國手足口病預防控制工作總體怎樣？

2008年以來，我國就強化手足口病疫情防控開展了大量工作，首先組織專家制定了一系列有針對性的技術方案，指導全國的預防控制和臨床診療工作，其次展開了多層次的專門培訓，提高實際工作技能，強調科學救治和預防，另外適時開展適用性科學研究。預防控制方面，各級疾病預防控制專業機構建立了手足口病疫情專報系統，并進行多次的實驗室監測技能培訓。目前，全國省級疾控中心的實驗室已具備對手足口病病原學監測能力，全國醫療系統已經按照法定傳染病報告要求將手足口病病例進行傳染病網絡直報。每一例患者都會被報告，對全國的疫情走勢可以做到實時分析，我省也不例外，所有的患者都能夠通過網絡進行報告，發現有聚集性病例出現，可以迅速采取控制措施。

目前全省各地的手足口病疫情都處在嚴密監測中。與去年相比，我省手足口病防控無論在技術儲備上，還是在應急能力上，都有了很大提升。

27．今年手足口病會很嚴重嗎？

各種傳染病的流行都有其自身的規律，根據我國專家學者對該病多年的研究和廣大醫療衛生機構專業人員的預防控制和臨床治療實踐經驗，預計未來幾個月，手足口病發病會呈現繼續增加趨勢，5-7月有發病高峰出現，但只要大家從多方面做好預防，從自己做起，日常生活中重視衛生習慣，手足口就病不會嚴重起來，高峰出現之后發病就會下降。

第二篇：手足口病健康教育講座

手足口病健康教育講座

手足口病是一種常見多發性傳染病，由多種腸道病毒引起。多發生于嬰幼兒，尤其是3歲以下嬰幼兒，一年四季都可能發病，5-7月份是發病高峰。引發手足口病的腸道病毒有20多種（型），柯薩奇病毒A組的16、4、5、7、9、10型，B組的2、5、13型，以及腸道病毒71型（EV71）均為手足口病較常見的病原體。其中以腸道病毒EV71感染的手足口病對嬰幼兒危害較大，如果不及時治療,會引起少數孩子病情加重，甚至會引起死亡。

手足口病大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數患者可并發無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，易發生死亡。少年兒童和成人感染后多不發病，但能夠傳播病毒。

手足口病傳播途徑多,嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人，家庭和托幼機構的衛生是預防本病的關健。

個人預防措施

1.飯前便后，外出后要用肥皂或洗手液給兒童洗手，不要讓兒童喝生水，吃生冷食物，避免接觸患病兒童。

2.看護人接觸兒童前，替幼童更換尿布，處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

3.嬰幼兒使用的奶瓶，奶嘴使用前后應充分清洗。

4.本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集，空氣流通差的場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被。

5.兒童出現相關癥狀要及時到醫院機構就診。居家治療的兒童不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行消毒，輕癥兒童不必住院，宜居家治療休息，以減少交叉感染。

托幼機構及小學等集體單位的預防控制措施

1.本病流行季節,教室和宿舍等場所要保持良好通風；

2.每日對玩具，個人衛生用具，餐具等物品進行清洗消毒；

3.進行清掃和消毒工作時，工作人員應穿戴手套，清洗工作結束后應立即洗手；

4.每日對門把手，樓梯扶手，桌面等物體進行擦拭消毒；

5.教育指導兒童養成正確洗手的習慣；

6.每日進行晨檢，發現可疑患兒時，要對患兒采取及時送診，居家休息的措施，對患兒所用的物品立即進行清洗消毒處理；患兒隔離期滿后憑當地鎮衛生院（社區衛生服務中心）開具的復課證明方可返校

7.患兒增多時，要及時向教育和衛生部門報告，根據疫情的控制需要當地教育和衛生部門可決定采取托幼機構或小學放假措施。

醫療機構的預防控制措施

1.疾病流行期間，醫院應實行預檢分診，并專辟診室接診疑似手足口病人，引導發熱出診患兒到專門診室就診，候診及就診等區域應增加消毒頻次，室內清掃時應采用濕式清潔方式；

2.醫務人員在診療，護理每一位病人后，均應認真洗手或對雙手消毒；

3.診療護理病人過程中所使用的非一次性的物品，儀器均要擦拭消毒；

4.同一間病房內不應收治其他非腸道病毒感染的患兒，重癥患兒應單獨隔離治療；

5.對住院患兒使用過的病床及桌椅等設施和物品必須消毒后才能繼續使用；

6.患兒的呼吸道分泌物和糞便及其污染的物品要進行消毒處理；

7.醫療機構發現手足口患者增多或腸道病毒感染相關死亡病例時，要立即向當地衛生行政部門和疾控機構報告。

8.向發熱、出疹兒童發放手足口病防治知識健康宣教育傳材料。

第三篇：手足口病健康教育講座

手足口病健康教育講座

手足口病傳播途徑多,嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人，家庭和托幼機構的衛生是預防本病的關健。

個人預防措施

1.飯前便后，外出后要用肥皂或洗手液給兒童洗手，不要讓兒童喝生水，吃生冷食物，避免接觸患病兒童。

2.看護人接觸兒童前，替幼童更換尿布，處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

3.嬰幼兒使用的奶瓶，奶嘴使用前后應充分清洗。

4.本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集，空氣流通差的場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被。

5.兒童出現相關癥狀要及時到醫院機構就診。居家治療的兒童不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行消毒，輕癥兒童不必住院，宜居家治療休息，以減少交叉感染。

托幼機構及小學等集體單位的預防控制措施

1.本病流行季節,教室和宿舍等場所要保持良好通風；

2.每日對玩具，個人衛生用具，餐具等物品進行清洗消毒；

3.進行清掃和消毒工作時，工作人員應穿戴手套，清洗工作結束后應立即洗手；

4.每日對門把手，樓梯扶手，桌面等物體進行擦拭消毒；

5.教育指導兒童養成正確洗手的習慣；

6.每日進行晨檢，發現可疑患兒時，要對患兒采取及時送診，居家休息的措施，對患兒所用的物品立即進行清洗消毒處理；

7.患兒增多時，要及時向教育和衛生部門報告，根據疫情的控制需要當地教育和衛生部門可決定采取托幼機構或小學放假措施。醫療機構的預防控制措施

1.疾病流行期間，醫院應實行預檢分診，并專辟診室接診疑似手足口病人，引導發熱出診患兒到專門診到就診，候診及就診等區域應增加消毒頻次，室內清掃時應采用濕式清潔方式；

2.醫務人員在診療，護理每一位病人后，均應認真洗手或對雙手消毒；

3.診療護理病人過程中所使用的非一次性的物品，儀器均要擦拭消毒；

4.同一間病房內不應收治其他非腸道病毒感染的患兒，重癥患兒應單獨隔離治療；

5.對住院患兒使用過的病床及桌椅等設施和物品必須消毒后才能繼續使用；

6.患兒的呼吸道分泌物和糞便及其污染的物品要進行消毒處理；

7.醫療機構發現手足口患者增多或腸道病毒感染相關死亡病例時，要立即向當地衛生行政部門和疾控機構報告。

第四篇：中班手足口病健康教案

中班健康教案：《手足口病怎樣預防》

活動原因：手足口傳染病正至高峰期，我們組織本次活動，重在提高幼兒自身的衛生保健，衛生預防的意識，讓幼兒養成良好的衛生習慣，預防傳染病的發生。

活動目標：

一、引導幼兒認識手足口病的發病現象及發病原因。

二、提高幼兒預防傳染病的意識，養成良好的衛生習慣。

三、學會正確的洗手方法。

活動準備：相關的圖片及資料

活動過程：

一、認識手足口

（一）你們聽說過手足口病嗎？那是一種什么樣的病？

（二）出示圖片

1． 你們看得了這個病我們身上會長什么東西？

2． 會長在我們身體的那些位置？

（三）教師小結：手足口病會在我們的手、腳、臀、口、背等各處長小紅泡泡，小泡泡會疼，有時我們還會出現發燒、感冒等癥狀。

二、預防手足口

（一）請幼兒討論并說說手足口的預防辦法。

（二）教師總結：洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被

１．洗手的步驟：

（１）濕、搓、沖、捧、擦

（２）搓手步驟：一搓手心，二搓手背，三搓指縫，四搓指甲，五搓大拇指，六搓手腕

２．提醒幼兒每天要喝５杯水

３．不在外面買不干凈不熟的食物吃，不能多吃冰糕

三、小結

請幼兒把今天所學的知識畫下來，回家講給爸爸媽媽聽，讓他們也學習預防手足口病。

第五篇：手足口病教案

托班教案：《預防手足口病》

活動目標

1.幼兒知道什么是手足口病，了解其危害性。

2.懂得怎樣預防手足口病。

活動準備

手足口病癥圖片課件

活動過程

一、幼兒觀看圖片并提問：

1.圖片上有誰？他的頭怎么了？

2.這個小朋友的手掌和腳掌有什么？

3.這個小朋友的口里有什么？他的表情怎么樣？

4.這種病叫什么病？教師小結什么是手足口病。

二、了解手足口病的危害性。

提問：“小朋友知道手足口病有什么危害性嗎？”

三、怎樣預防手足口病。

1.討論：怎樣才能預防手足口病？

⑴注意保持口腔衛生，飯后漱口。

⑵不吃生食物；飯前便后游戲后要洗手、勤剪指甲。

⑶健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。

⑷少去人群擁擠的公共場所。

⑸夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質的食品。幼兒加強營養，注意休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞而降低抵抗能力。

2.學習兒歌：五步洗手歌

四、延伸活動：請家長配合引導幼兒正確洗手，預防手足口病。