第一篇：2011年6月5日 教案

2011年6月5日 周二 活動

一、晨間活動

1、環境準備

2、早鍛煉

3、晨檢

活動

二、團體活動

《端午節的由來》

活動目標：

1． 通過分享、交流，初步了解體驗端午節的相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。

2． 嘗試動手制作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。活動準備：

1． 讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

2． 有關制作的各種材料： 粽子——粽葉、糯米、線等。香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。3． 有關的圖片、艾草和菖蒲。活動過程：

一、交流幼兒收集的有關端午節的內容。

1．（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗）2．那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢？

（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。

（2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

（3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。（4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

（5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。（6）佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！

（7）五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

（8）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。

活動三——活動四 詳見張鑒 活動

五、生活指導

1、加強督促幼兒在室內安靜、慢步行走，不沖撞他人。

2、餐前活動： 分享《快樂的端午節》 活動六——活動八 詳見王甜甜 2011年6月7日 周四 活動

一、晨間活動

4、環境準備

5、早鍛煉

6、晨檢

活動

二、團體活動

《安全用電》 活動目標:

1、使幼兒了解安全施用電器得粗淺常識。

2、提高幼兒的安全意識。活動過程:

一、請幼兒找一找教室中的電源插座或者插頭在什么地方?

二、討論:幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西,要是手碰到插孔內,人就會中電,會有生命危險。)

三、請幼兒看教師拿插頭時手的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通電流通過線傳給錄音機,所以手不克不及碰到銅片,更不克不及把兒伸插孔內。

四、組織幼兒討論:用電時要注意什么?知道潮濕的東西不克不及接近電器,這樣會漏電,電器不克不及和與紙、布等易燃物品放在一路,否則可能導致火災。

五、讓幼兒說說在家中用電器時要注意什么? 活動延伸:散步時。可以帶幼兒從遠處察看高壓電的標志,教育幼兒高壓電很危險,一定要遠離高壓電。

活動三——活動四 詳見張鑒 活動

五、生活指導

1、加強督促幼兒在室內安靜、慢步行走，不沖撞他人。

2、餐前活動： 故事欣賞《屈原的故事》 活動六——活動八 詳見王甜甜

2011年6月8日 周五 活動

一、晨間活動

7、環境準備

8、早鍛煉

9、晨檢

活動

二、團體活動 《劃船》 教學目標：

1、能用肢體模仿出劃船的律動，嘗試用肢體感應復拍子。

2、學習用樂器演奏。

3、大膽嘗試用身體動作表現，體驗游戲帶來的快樂。教學準備：

水袖、鈴鼓、圓舞板若干，一面小旗子和大鼓，故事掛圖。教學過程：

（一）、故事導入。（出示圖片）

師：“烏云來了，要是接著下雨，比賽就沒有辦法舉行了。太陽到底跑到哪里呢？（太陽躲在烏云的后面了）太陽聽到了小老鼠的呼喚，努力沖出烏云，又露出金色光芒了！比賽可以繼續了，可以繼續劃船了。”

（二）、感應復拍子。

師：“小朋友們劃過船嗎？劃船的時候要使出力氣劃，咱們給老龍舟爺爺加油喊口：加油、加油、我們來加油！（老師示范喊出語詞與流動拍）劃船真好玩，不過要先學會拿船槳，我們一起來練習吧。”

1、肢體劃船——徒手練習劃船的動作

雙手左右劃船狀、雙膝左右搖晃、雙手前后劃船狀、肩膀左右舉起輪動。

2、配樂：劃船感應兩拍

第一段：雙手左右劃船狀。第二段：雙膝左右搖晃。第三段：雙手左右劃船狀。第四段：肩膀左右舉起輪動。

3、雙人劃船律動

4、配樂：雙人劃船律動 師：“請你找到你的好朋友和他一起劃船吧，別忘了要互相加油哦！” 第一段：牽手左右搖晃。第二段：手掌掌心互貼，前后互推。第三段：雙腳打開，左右搖晃走步。第四段：坐下背靠背，前后搖動。

（三）、民俗活動體驗：龍舟競賽。

師：“老龍舟請我們小朋友一起參加龍舟比賽，可是我們沒有那么大的龍舟，怎么辦呢？

教師提示幼兒可以根據教師準備的道具進行游戲。

1、水袖劃船，屁股坐在水袖上。

單人：手抓住水袖或加持一對鼓棒……等道具，輔助作劃龍船狀。多人：成一直排，雙手抱前者的腰，齊力劃動。

2、奪標競賽

幼兒分組奪標競賽，老師搖紅旗吶喊，增加競賽氣氛。

（四）、樂器分組演奏。

1、老師介紹樂器，示范操作方法，提出注意。（聆聽音樂否則易失速）師：“樂器寶寶看到小朋友的比賽那么激烈，也想參加我們的比賽，看看有哪些樂器寶寶為小朋友加油。”

第一段：鈴鼓/拍點點、拍點點方式演奏六拍。第二段：鈴鼓/拍搖~、拍搖~方式演奏兩拍。第三段：圓舞板/拍點點、拍點點方式演奏六拍。第四段：圓舞板、左拍~右拍~方式演奏兩拍。

2、結束：“小朋友和樂器寶寶一起為龍舟爺爺加油，氣勢雄偉，龍舟爺爺很有信心。比賽的時候一定能拿到第一名。”

活動三——活動四 詳見張鑒 活動

五、生活指導

1、加強督促幼兒在室內安靜、慢步行走，不沖撞他人。

2、餐前活動： 談話活動《注意游戲安全》 活動六——活動八 詳見王甜甜

第二篇：6月5日晚宴策劃案

6月5日晚宴明細

本次演出除主持人外,演出人員及設備配備明細單如下： 主持人一人600元

女歌手一人600元

人員費用：以上費用共計：1100元

硬件費用：

音響一對（配調音師）

帕燈（6個帶架）

水晶路引（5對）

泡泡機

紗拱門

房廳

白地毯

沙曼

氣柱

許愿球

展架

設備由儒正文化傳媒提供

第三篇：6月5日既有交流會新聞稿

既有建筑改造技術交流會在北京成功舉辦

為貫徹黨中央國務院關于加強節能減排工作的戰略方針，以“十一五”國家科技支撐計劃重大項目“既有建筑綜合改造關鍵技術研究與示范”為依托，由中國建筑科學研究院主辦北京筑巢傳媒承辦的“既有建筑改造技術交流會”于2010年6月5日在北京舉行。

科技部社會發展科技司閆金副司長、何革華處長，住房和城鄉建設部建筑節能與科技司武涌巡視員，中國工程院院士、清華大學江億教授出席了本次交流會，中國建筑科學研究院院長、項目負責人王俊研究員、副院長林海燕研究員、總工趙基達研究員，以及來自既有建筑改造項目組專家、科研機構、大專院校、行業專家、新聞媒體、設計院、建筑公司、施工企業、生產廠商等相關負責人等近四百人參加了本次技術交流會。

本次研討會是以“既有建筑改造技術交流”為主題，分為技術交流研討和成果展示兩個部分。技術交流研討由大會主題報告，和建筑規劃、結構地基、建筑設備三項專題研討會共同組成。中國工程院院士、清華大學江億教授、中國建

筑科學研究院副院長林海燕研究員、總工趙基達研究員、應邀作大會主題報告。

“既有建筑綜合改造關鍵技術研究與示范”重大項目是為應對我國既有建筑面臨的抗災能力弱、運行能耗高、使用功能差等問題，著力解決既有建筑在耐久性、安全性、節能性、舒適性、環境性等方面存在的一系列問題，由科學技術部、住房和城鄉建設部于2007年01月正式啟動,既是為了滿足當前的現實需求，也為將來更大規模的建筑改造提供技術儲備。

項目研究內容涵蓋了與既有建筑改造相關的標準規范、檢測與鑒定技術、機械裝備與建筑材料、結構加固、抗震改造、使用功能提升、軟件系統開發、節能降耗以及能源系統優化等多個方面；共設置十個課題，包括既有建筑評定標準與改造規范研究、既有建筑檢測與評定技術研究、既有建筑安全性改造關鍵技術研究、既有建筑功能提升改造關鍵技術研究、既有建筑設備更新改造關鍵技術研究、既有建筑供能系統升級改造關鍵技術研究、重點歷史建筑可持續利用與綜合改造技術研究、城市舊住宅區宜居更新技術研究、既有建筑改造專用材料和施工機械研究與開發、既有建筑綜合改造技術集成示范工程。

研究的建筑類型包括了住宅建筑、公共建筑、工業建筑以及歷史建筑四大類，技術應用分布遍及我國所有氣候區；

自項目實施以來，已累計申請國家專利48項，其中發明專利11項；研制國家標準13項，行業標準18項；技術成果應用超過55項。開發了既有建筑改造網絡信息技術交流平臺與技術推廣中心，為我國的既有建筑改造提供技術支撐。

目前，該項目成果已經應用于總面積超過200萬平米的既有建筑綜合改造工程中，研發單位從項目改造中獲得的收入超過1.5億元，帶動了工程檢測、建筑改造、產品銷售、技術服務等行業收入超過5億元，經濟效益顯著。

在成果展示區中，項目組對已經取得的突破性技術、專利、產品、示范工程等約120項成果進行了集中展示，同時二十多家為既有建筑改造提供技術服務和產品的國內企業參與了本次展示。

本次研討會為有效地解決科研單位、設計、施工企業之間在技術、產品信息不對稱問題提供良好的服務平臺，為推動本項目在“十一五”期間取得的階段性成果在產品化、市場化、產業化進程中提供了良好的交流平臺。

1.公司名稱

2.上海雅達特種涂料有限公司

3.北京易原德安建筑環境科技有限公司

4.北京佰德陽光科技有限公司

5.合肥泰格可再生能源開發有限公司

6.北京巨能通用技術有限責任公司

7.北京澤大偉業科技有限公司

8.嘉德保特佳（北京）科技有限公司

9.3M中國有限公司

10.北京海林節能設備股份有限公司

11.晟龍世紀科技

12.方元綠洲節能科技有限公司

13.同方股份有限公司

14.北京華通興遠供熱節能技術有限公司

15.德利國際新能源有限公司

16.浙江節能實業發展有限公司

17.北京華偉佳科技有限公司

18.北京開思拓建筑節能技術研究院有限公司

19.浙江慧康暖通設備有限公司

20.北京羿射旭科技有限公司

21.哈爾濱天碩建材工業有限公司

22.歐文斯科寧（上海）貿易有限公司

23.阿克蘇諾貝爾特種化學（上海）有限公司

24.廣州大學建筑節能研究院

25.上海孚榮新能源科技有限公司

26.山東力諾瑞特新能源有限公司

27.安徽羅寶建筑節能有限公司

28.積水化學工業株式會社

29.北京溫適寶科技有限公司

30.北京北海建材有限公司

31.北京索利特新型建筑材料有限公司

32.圖博節能科技（上海）有限公司

33.北京振利節能環保科技股份有限公司

34.江蘇德一新型建筑材料科技有限公司

35..南陽銀通科技有限公司

36.南陽銀通科技有限公司

37.吉林科龍建筑節能科技股份有限公司

38.日吉華裝飾建材（嘉興）有限公司

39.北京冠強工貿有限公司

40.北京興華敬業環保節能科技發展有限公司

41.西博德施

42.河南好幫手建筑加固材料科技有限公司

43.中國建材裝備有限公司

44.北京筑福建筑事務有限責任公司

45.北京曼馳技術有限責任公司

46.北京華麗聯合高科技有限公司

47.富思特制漆（北京）有限公司

第四篇：2014年6月5日整改報告

×××一期工程Ⅰ標段 2014 年 6月 5日

工程質量安全監督意見書整改回復

合肥市建筑質量安全監督站：

貴站于2014 年 6月5日在對我項目的工程質量安全監督抽查中發現存在的問題，我項目部已整改完畢，并按要求進行了舉一反

三、全面排查，且經過各有關責任主體復查合格，現將整改情況回復如下：

（1）、其他質量檢查項。

備注：抽查10#樓6層，墻面線槽塞堵后局部收縮開裂

整改情況：已對開裂部位進行鑿除，并及時進行了修補，現已整改完畢。

（2）、現澆結構不應有影響結構性能和使用功能的尺寸偏差。混凝土設備基礎不應有影響

結構性能和設備安裝的尺寸偏差。

備注：抽查10#樓6層，剪力墻跑模未處理

整改情況：已對凸出墻體部分進行鑿除，經清水沖洗干凈后用1:2水泥砂漿抹平，整改完畢。

（3）、現澆結構的外觀質量不應有嚴重缺陷。對已出現的嚴重缺陷，應按規定處理，并重

新驗收。

備注：抽查10#樓6層及4層，構造柱麻面、開裂未處理

整改情況：構造柱麻面、開裂部分已用清水沖洗干凈后，用1:2水泥砂漿抹平壓實，整改完畢。

（4）、施工現場道路不暢通、路面不平整堅實。

備注：現場施工道路基本符合要求。

（5）、施工中應嚴格控制現澆板的厚度、鋼筋保護層厚度以及鋼筋間距。

備注：抽查10#-14#樓結構檢測報告，符合設計及規范要求。

（6）、建筑材料、構件、料具放置整齊。

備注：現場材料堆放基本符合要求。

（7）、易揚塵的建筑垃圾、建筑材料采取遮蓋措施。

備注：現場砂石覆蓋基本到位。

（8）、窗臺標高處設置鋼筋混凝土板帶，板帶的混凝土強度等級不應小于C20，厚度不小

于80mm，縱向鋼筋不宜少于3？8mm，鋼筋板帶嵌入窗間墻內不小于600mm。備注：抽查10#樓6層，窗臺壓梁未伸入梁端砌體內

整改情況：已將未伸入梁端砌體內的窗臺壓梁部位進行鑿除，用清水沖洗干凈、鋼

筋焊接完畢后，用C25砼灌實，整改完畢。

（9）、砌筑至梁板底時，應留有30~80mm的空隙，用細石混凝土加膨脹劑塞實。上料口、過人洞封堵時，頂端應采用細石混凝土加膨脹劑填實。

備注：抽查10#樓6層樓梯間，圓窗下口砌體塞縫不實；602戶陽臺上口砌體底部

有空隙。

整改情況：圓窗下口經清水潤濕后用C25細石砼塞實，后用1:2水泥砂漿抹平；602

戶陽臺上口砌體底部空隙經清水沖洗干凈后，用1:2水泥砂漿塞實抹平，整改完畢。

（10）施工現場主要道路及加工區地面進行硬化處理。

備注：現場主干道硬化基本到位。

針對以上存在問題的整改情況，各方責任主體復查結論和意見如下：

第五篇：6月5日國旗下講話稿（推薦）

6月5日國旗下講話稿

6月5日是世界環境日，保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!以下是6月5日國旗下講話稿，歡迎閱覽!

6月5日國旗下講話稿一

各位同學：

大家好!

今天，是6月5日，大家知道今天是什么特殊的日子嗎?對，今天是世界環境日!為什么要把今天定為世界環境日呢?世界環境日是怎么來的呢?這些問題你知道答案嗎?下面老師將解答這些問題。

自從地球上有了人類，人類就一直與自然有著密不可分的聯系，隨著科學技術的發展，人類活動的空間越來越大，人類改造自然、利用自然的能力越來越強。但是，人們對工業高度重視的同時，卻忽視了工業發達的負面影響，導致了全球性的三大危機：資源短缺、環境污染、生態破壞!環境向人類敲響了警鐘：土地沙化，溫室效應，超標!無一不警示人類，如果人類再不采取恰當的措施，人類將作繭自縛，自食惡果!為此，1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為

聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。

聯合國環境規劃署每年6月5日選擇一個成員國舉行“世界環境日”紀念活動，發表《環境現狀的報告書》及表彰“全球500佳”，并根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定每年的“世界環境日”主題。近日，聯合國環境規劃署將XX年世界環境日的主題確定為：——思前、食后、厲行節約。