第一篇：崇高師德成就青春夢想

崇高師德成就青春夢想

尊敬的領導、親愛的老師們：

大家好！

我宣講的題目是：《崇高師德成就青春夢想》。教師的職業是崇高的，他們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。在今天和明天之間架設金橋，在現實和理想之間鋪設跑道。

夢想是一種期待和向往，更是一種信念和追求。因為夢想，連著未來，是我們堅持理想的勇氣和執著。每個人心中都有一個夢想，早在兒時，夢想的種子已在“心”的土壤里生根發芽，等待著青春時代去成就夢想，實現夢想。

從小到大，許多的夢想：畫家、演員、科學家……一直以來支撐著我，讓我有奮斗的目標和向上的動力。而如今，青春的我，有了更有意義的青春夢想，那便是一份從一而終的守望——堅守講臺，給我的學生希望，努力培養更多的優秀學生，讓他們在這偉大的時代描繪更絢爛的夢想，也將讓自己的“個人夢”融入“中國夢”，以“青春夢”托起“中國夢”。

我常聽人說，人的一生中能遇上一位好老師是莫大的幸福。那我一定是個幸福的人，因為我在學生時代就遇到了許多好老師。老師對我的關心和撫愛使我早早就萌生了一個強烈的愿望：長大后做一個像我的老師那樣的好老師，讓我的學生也能像我一樣幸福。

現在我終于圓了教師夢。當我滿懷著喜悅和激動第一次踏上講臺時，我就知道，我選擇的不僅僅是一個職業，更是我魂牽夢繞的事業－－神圣而偉大的教育事業。

初為人師時一切都是那么新鮮。然而“醉酒方知酒味濃，為師才知師難為”啊！才幾天功夫先前良好的自我感覺就一掃而空。有時因為課上得糟糕而沮喪、受到家長誤解而委屈、學生的淘氣而氣餒，特別是學生不肯學、學不好時，我常常會手足無措，失去信心。我才真正意識到教師工作是何等的繁瑣和艱辛。三尺講臺，站上去容易，要站好可真難啊！每天不是備課就是上課，腦海里除了學生，就是作業。工作辛勞、枯燥生，活簡單、無趣，這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業嗎？我開始有點兒茫然。迷茫時一位老教師看破了我的心事，對我說：“教師的工作是細微的、繁瑣的，有時甚至很苦、很累，但有一句話說得好：教師干的是良心的活呀！”聽了這語重心長的話我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始于辛勞收結于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊，既然選擇了教師就一定要做好。每當回顧自己成長的經歷，我都會深深地感到，是我青春的夢想鞭策著我，讓我由懵懂走向成熟，讓我在奮進中去實現夢想，讓它華麗綻放。

做為一名英語老師，我勇敢面對教育教學上的困難。為了上好每節課，我總是提前認真備課，寫教案，精心準備。在課堂上，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導，作業批改認真、及時。

由于地區差異，我們蒙語地區的學生要學習自己的母語——蒙語外，還要學習漢語，這已經是一個難度了，再來學習“第二外語”——英語就是難上加難了。為了解決英語沒有語言環境、應用范圍小等難題，我也積極地采取了一些措施，如在課堂上盡可能多的使用英語。為了“逼”著學生學英語，我上課時盡量采用全英授課的方式，使用簡單的語言、舉生活中最常見的例子；為了不讓學生養成只聽漢語的習慣，我會在變換角度解釋語句之后，對學生確實很難理解的部分用漢語“點”出某個詞，幫助他們理解。除此之外，在教學中我還采取“小組學習”的方法，就是將全班學生分成若干個組，每個組選派一個英語能力較強的組長，這個組長全權負責組內成員的英語學習，從背單詞、背課文、課前預習、課后練習，時間長了，不但提高了學生學習的積極性，使學生的學習成績整體提高，而且組長的組織能力和領導能力都有所提升，更有意外的收獲，就是學習小組間的競爭意識也逐漸顯露出來，如果哪個組的同學落后了其他組員都會積極地幫助他，做到了共同進步。光靠學生們間的互相幫助和競爭，是達不到真正提高學習成績的目的的，還需要教師做好高效的課后輔導。

在我所教的學生中有個叫塔娜的女學生，由于家庭經濟情況不理想，她在初中畢業后就開始打工，以這些微薄的收入養家糊口，后來家里的情況有些好轉后，她又萌生了重新走進教室學習的念頭，于是她在離開學校兩年后又走進了教室。經歷了在社會上打拼的艱難后，她深深體會到只有知識才能改變命運，只有掌握技能才能過上衣食無憂的生活。在校學習的三年期間，她刻苦學習，克服了重重困難，由于在初中的英語課基礎不好，再加上有兩年時間的“學習空白”期，她的英語成績不好，成了給總成績“托后腿”的科目，我找她談話，得知她也正在為英語成績而苦惱。我提出要幫助她提高英語成績，她顯得很高興，于是我們決定利用一切可利用的時間補習英語。我們的家離得很近，我們就一起去學校一些回家，在路上，我檢查她單詞的背誦情況，她給我背誦課文；在休息時間她就到辦公室或家里來找我，隨時反饋她的學習成果；我們還約定準時收看中央電視臺10套的《希望英語》節目，然后互相溝通學習心得，我們成了英語學習中的好伙伴。在刻苦的學習之后，她終于以579分的總成績考上了中央民族大學，并且以優異的成績被學校保送到蒙古國繼續攻讀研究生。這是一個學生的經歷，更是我們這些老師的驕傲！教師是平凡的年復一年、日復一日重復著相同的工作。生活中沒有香車豪宅、美味佳肴，沒有鮮花掌聲、美光聚焦，沒有與日俱增的存款，沒有一步一個臺階的升遷。很多年青教師就產生了這樣一個想法：選擇教師這一行，我“吃虧”了！

但是，在中國傳統思想中，“吃虧是福”已成為一種習慣。這是中國哲人所總結出來的一種人生觀。

“吃虧”大多是指物質上的損失，倘使一個人能用外在的吃虧換來心靈的平和與寧靜，那無疑獲得了人生的幸福。

盛大網絡前任總裁唐駿在卡拉ＯＫ盛行的時候，研發了一個專門用于卡拉ＯＫ設備上的打分機，這一設備增加了賣點。三星公司以8萬美元的價格買斷唐駿該項專利后，其卡拉ＯＫ設備的整個市場所占的份額一下子從百分之十幾提高到百分之三十多。三星的競爭對手日本先鋒公司向三星購買專利使用權，花了150萬美元。三星依靠該專利成為大贏家，很多朋友都覺得唐駿特別虧。

這位IT行業的風云人物，在談到早年的的吃虧經歷時，卻沒有一絲遺憾，相反，對當年的吃虧心懷感激。唐駿說，應該感謝三星公司，如果沒有三星來買這項專利，就沒有我創業之初的8萬美元啟動資金，也許后來的事業不會有現在這么順利。同時，唐駿也認為，這件事也教會他如何將專利變成商品，使他從一個學者型的人變成一個事業型的人。這不正是“吃虧”所帶來的福氣嗎？也許有更好的工作崗位和機會在等著我們，但又怎能知道我們現在的所選擇的“吃虧”的教師職業不會給我們帶來后福呢？

我們綜合高中是一個精英團隊，每一位老師都是業務過硬，責任心強的優秀教師。在每一位教師身上都體現出高尚的情操，每一位老師都是崇高師德的踐行者。

憶往昔，我校在鎮區最北側時，條件極為艱苦，四面透風的墻壁、深埋過漆的積雪、自己動手修建起來的籃球場、排球場......但我們從沒放棄過，而是在惡劣的環境里愈戰愈勇，一次又一次地戰勝了困難，從一個勝利走向另一個勝利。本科上線人數從無到有，從少到多。綜合高中的每一次成功都來之不易，無一不清晰地書寫了綜合高中每一位教師的辛勤努力。回想那春天，黃沙滿天、春風肆虐的日子里，我們頂著呼呼作響的北風艱難前行，連摩托車也甘拜下風。想一想，去廁所都要戴摩托帽；到了五一才勉強脫下冬裝。女老師們只在過三八的時候才會精心打扮，男老師們很無奈地發出這樣的感嘆：其實咱們學校的女老師也很漂亮。那時的夏天總是很短暫，秋天總是悄無聲息地如約而至。秋風蕭瑟，告知寒冷的冬天即將來臨。朔風凜冽、白雪皚皚的日子里，雪花漫天飛舞叫人無法看清前方的路。那真是一個風雪載途的歲月呀。我們在沒過膝蓋的雪地里手牽手走進校園。其實無所謂校園，因為沒有院墻。我們總是調侃地說，大草原都是我們的校園。因為常年騎摩托車，大家都患有關節炎。但就這個患上關節炎的摩托大隊，叫西旗人一次又一次折腰嘆服。

有句話說：“沒有隨隨便便的成功”。是的，的確如此。為了書寫綜合高中新的歷史、創造新的飛越，老師們付出了艱辛的勞動，要比其它學校的老師付出雙倍甚至多倍的代價。還記得：紅梅校長因工作關系調離綜合高中，當時是擔任高三兩個班級的蒙語文課，她毅然決然帶完那一屆高三才到新的崗位走馬上任。有一年山虎老師在排球賽中腳不幸受傷，走路十分困難，可是為了不耽誤高三的課程，他拄著拐仗來上班、講課，同事、學生都很心疼。功夫不負有心人，那年高考山虎老師所教的辦公班黎明同學數學考取127分，隨后，又是山虎老師所教的學生包小以129分刷新了此項記錄。原本是蒙語文專業的哈書記、桂蘭老師在文科綜合老師嚴重短缺的情況下，忍痛割愛，擔任政治和歷史課程的教學工作，勇挑重擔解決了燃眉之急。劉文霞老師，那年流著眼淚調到綜合高中，她兢兢業業的工作態度感染了包括我在內的許多年輕人，是她的班級一次又一次改寫著辦公班的歷史。黎明打破辦公班沒有本科的歷史，包小又摘得全區第一的桂冠。達胡白乙拉老師起早貪黑，忙碌在教學第一線上，帶的兩屆學生都創造了普通班歷史最好成績，一個班級就培養出了35名本科生。玉榮老師女兒剛剛滿月就來上班，孩子入睡后備課、出題、批試卷，一心撲在教學上。她心里是惦記著參加高考的學生，放不下啊！就在那年畜牧班實現了綜合高中本科上線零的突破，巴特爾、達古拉兩名同學考入內蒙古農業大學，而在2009年，她的學生劉麗君高中全區狀元，哈斯巴特爾中榜眼。這一切都是空前的。

是啊，我們這個集體中的優秀教師的感人事跡數不勝數，我們總喜歡如數家珍般地一一說起。可這已成為過去，今后的成功依然需要我們付出艱辛的努力。回首望過去，放眼矚未來。路在腳下延伸，仍須勇敢向前。可是我們不再是孤單上路，因為今日的綜合高中與以往不同，增加了新成員，注入了新鮮血液。有這么多年輕人，在人生的第一個十字路口無怨無悔地選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定能會有新的風景，一定會有新的希望，他們也用自己的人格魅力影響著學生，踏上了教育之路，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索，屈原的精神將支持他們這份執著的追求。

在那樣艱苦的時期，綜合高中人熱情高漲，團結一心，培養了一批又一批的本科生，書寫了一次又一次的輝煌。是什么支撐著綜合高人們堅持不懈、勇往直前呢？當然是他們堅守著必定要創造綜合高中一個又一個奇跡的夢想！

無論何時，我也一直堅持著我的夢想，用行動向夢想靠近。因為我明白，要實現夢想，就要有足夠的勇氣和有效的行動。師德，是一個永恒的主題，教師帶來心靈的光明，催開智慧的花朵。今天，人們自己的方式謳歌了崇高的師德，明天將用自己的實際行動履行崇高師德。

青春的我，必將用激情和實干實現青春的夢想，用辛勤和智慧成就青春的夢想，用崇高的師德助推“青春夢”、“中國夢”，做一個敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的，立足青年崗位，放飛青春夢想的青年人。

第二篇：把握青春_成就夢想

把握青春，成就夢想

什么是青春?有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;也有人說,青春是一棵常青樹,永不凋零。青春意味著一種新的精神世界，青春是從生命潛流中涌動著的一種全新的感覺，青春是活力的象征，蘊含著智慧、勇敢和意志。青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想。

青春，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的燃情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢天畏，用年輕的心去擁抱創造力。

青春與夢齊飛！如果你向往高遠的藍天，那么，生長吧。不知不覺，你會發現自己是棵堪稱棟梁的大樹，或是，一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。即使，你長成了一株小草，你也會看見，正是因為有了千萬個你的存在，才有了這綠滿山崗。

對于青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮斗，成就夢想。可事實證明，現實中的我們認識到了，做到了嗎？

同學們，作為新時代的中學生，我們風華正茂，有著豐厚的知識。

雷鋒曾說：“青春呀，永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把我青春，才能成就夢想。

在我們求學路上，我們應以學習為主，努力學習科學文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛煉自己的綜合素質。要保持謙遜的心態，腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富，為以后成就事業奠定夯實的基礎。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的訴說者，認為我們什么也沒有，我們只有青春。當你擁有青春的時候，你卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那么，你仍一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影。

少年智則國智，少年強則國強，青春的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁！我們必須把握住青春，才能成就夢想。

讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進??

第三篇：青春成就夢想演講稿

青春成就夢想演講稿

青春成就夢想演講稿1

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，它表現出了青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述了青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。

當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

人們每每談到我們××總是感慨萬分。××大地，是一片美麗而神奇的土地，我們××地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著××人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。

但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發達地區相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作為××青年，首先應該感覺到的是什么?是責任，感到的應該就是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的.繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天就是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

讓我們再一次回顧江 在與共青團十四大代表座談時，對我們當代的青年的希望和要求：“珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中，從不斷發展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創新精神同科學態度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國的現代化建設建功立業。”

是啊，這是歷史賦予我們當代青年的責任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌。

青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰的機遇，國土事業給了我們展示自我的空間。

艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土 調查、遙感動態監測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。

無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特征。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!!!

青春成就夢想演講稿2

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

不知不覺間，我們已經由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風一樣瀟灑自如，像云一樣恣意飄蕩。但是，親愛的同學們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經想過，青春是短暫的、轉瞬即逝的。它，對于我們每個人只有一次，容不得我們去揮霍！只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐！

我們每一個人，就像一條條小溪，各自有著不同的生活曲線，無論我們的腳步是疾速的還是平穩的，心情是歡快的還是安靜的，無論我們穿過多少山崗，流經多少村莊，我們始終都要懷抱一個信念，那就是奔向大海。有時我們的生命會像泥沙，由于一時的懶惰懈怠，我們像泥沙一樣沉淀下去了。你可能會說，沉淀多好啊，再也不用為了前進而努力拼搏了。是呀，我們可以舒舒服服的.休息、玩耍了，但我們也再不能看到陽光大海，再也不能感受天空的博大、大海的浩瀚了！

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！

我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”同學們，青春不是吃喝玩樂，不是名牌時尚，不是談戀愛壓馬路，不是玩游戲逛商場。青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠，是腳踏實地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。

同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！

青春成就夢想演講稿3

尊敬的各位領導、評委老師：

大家現在好！

我是來自xx的xx，很榮幸今天有機會和這么多伙伴共同暢想美好的未來。我演講的題目是《把握青春 成就夢想》

我出生在xx的一個小山村，七歲的時候就開始有一個小小的夢想：夢想努力學習，長大后走出大山，改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農活的年齡，爸爸帶著我去學習除草，倔強的`我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除，留下雜草，被爸爸痛打一頓，第二天還是除掉禾苗，留下雜草！為了就是只想透過不斷努力來學習改變命運。所以農活堅決不學，離開農村，才能圓夢。

然而老天似乎和我開了一個大玩笑，因為家庭貧窮姊妹多，被迫學業終止，夢想的翅膀也被折斷。

曾經多少次失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，我不能背棄自己心里一直想成為的那個我，不能舍棄那個心里想去的地方，不能放棄一直深藏心底的希望，我相信打開天窗那便是屬于自己的世界，走出去前面一定有屬于我的一片天。

十九歲，風華正茂的我，勇敢的走出大山，來到了繁華的都市—xx，又輾轉來到xx。做過服務員、擺過地攤、做過業務員、開服裝店、賣過藥，也曾和安利擦肩而過，吃過多少苦，只有自己知道，流過多少淚，只有自己清楚，告訴自己為了夢想再難也要堅持，再苦也不會放棄。然而十五年青春歲月換來的只是自己生活的安逸，幫到家里的也只是微薄之力，卻無法改變家族命運。

也許是我的努力和堅持感動的上蒼，命運之神終于垂青于我，讓我遇到生命中的貴人，是她讓我再次燃起心中的夢想，找到了人生的方向，在這個平臺上我看到自己的美好未來，今天的老師就是明天的我。

夢想就是你出發的理由，只有心中有夢，腳下才會有路，啟程或許只需要一個夢想，但是要抵達終點卻需要腳步不停。未來在前面召喚，只要我相信，只要我嘗試，只要我改變，只要我堅持，我的夢想就會在不遠的未來實現！

謝謝各位評委老師！

青春成就夢想演講稿4

有人說，青春無價，它是一生中最美的季節。青春含一朵含苞欲放的花朵，給人以盼望，給人以想象的空間。

把握青春，就是將這份漂亮獻給宏大的世界，這樣才會無限延長，才能體現出它珍貴的價值。

把握青春，就是在青春的世界里，沙粒變成珍寶，把石頭化作為黃金，讓枯枝展現出新的'生活，沙漠也會變成一片又一片的樹林

把握青春，就是指今日所做之事，不能在明天去做，自己做的是不能勿候他人。

這就是青春的魅力，青春的歡樂，青春的本分。

當一只小船裝滿我們青春的誓言時，就等于宣告把你的青春交給了風浪的搏擊，此時最重要是讓我們齊心協力，一起揚起那張風帆。

讓我們一起把握青春的魅力，讓青春的歡樂與我們同行。

牢牢把握住青春，青春猶如一棵小樹，我們要讓這棵小樹長成參天大樹，這樣我們才會有一個完善、歡樂的人生。

青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，要思索，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付流水。

青春成就夢想演講稿5

各位老師，同學們，大家早上好！我今天發言的主題是：青春伴我成長，自律成就夢想。

青春是一串風鈴，它掛在十八歲的門口，隨著夢想叮當作響，朝我們招手。

回首我們身后一串串腳印，深深淺淺，有曲有折，無聲的訴說著我們的成長。

當我們踏進高中，不再終日享受父母的呵護時，我們自立；

當我們坐在教室，有目的有計劃的學習時，我們自主；

但是，只有自律，才能自立，才能自主，方能自強。

在學校的集體生活中，嚴格規范的管理，讓我們懂得什么是對的，什么是錯的，懂得了細節決定成敗。是自律讓我們培養了許許多多好習慣，這將讓我們，終身受益無窮。

著名的教育管理學博士黃全愈在文章《素質教育在美國》一文中談到美國校園的自由。他說，在美國的校園里，允許五花八門的觀點存在。但是，學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規。這就是“做也得做，不做也得做”的沒有商量的“天條”。

每個年輕的朋友都有自己的理想，但理想的實現，必須自律。

自律，首先要從嚴格要求自己做起。作為學生，我們必須準時起身，反對拖拉遲到；要輕聲細語，反對追逐吵鬧；要排隊慢走，反對無序奔跑；要按時入睡，反對隨意說笑。

青春的腳步是輕輕的風，可是我們總是在有意無意的忽視它。有的同學因為一時的學習不如意，就自暴自棄，聽不進老師和同學的勸告，自甘萎靡不振。有的同學上課睡覺睡到“天昏地暗”，甚至于有的人不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。

的確，自律的過程痛苦且煎熬，可就是因為痛苦，自律才顯得更加美好。這點苦都吃不了，以后怎么辦？沒有嚴格要求自己的心，怎么能成就大事?如果依舊我行我素，青春的花兒會枯萎，成功的路會更坎坷，人生的前方會更暗淡。

成功時不要太過得意，因為那些成功只代表過去，失落的時候也不要太自卑，因為失敗只是過去的'噩夢。奮斗才是我們青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下，飛出更藍的天空。

在成長的路途中，有鮮花，也有坎坷，要敢為天下先，在高中生活中養成自律的好習慣，縱然前面有千溝萬壑，我們也越的過。

自律為青春護航，自律為成長喝彩。

同學們，低頭看看地，踏踏實實，每天做好應該做的事情；抬頭看看天，晴朗的天空始終，燦爛的陽光總是伴著我們。我們驕傲，因為我們擁有傲人的青春。

青春，要自律，才健康。

最后，讓我們站在十八歲的門口，望向人生大海。

我想：

把帆的位置留給風，

把槳的位置留給浪，

把船長的位置，留給我們自己！

青春成就夢想演講稿6

啊!青春是與夢想并存的，無論是在什么樣的心情，什么樣的歡愉，夢想都是支配我們青春的動力。我們應該珍稀·珍重·珍藏青春，為學習創造美好的將來!

在我們的身邊，夢想是無所不在的。我曾經閱讀一本小說，里面有一個人物叫‘百草’，她是一個倔強、不服輸、不怕辛苦的女孩，為了體現自己生命的價值就像一棵在懸崖邊上生長的無名小草，無論風吹雨打，還是日曬雨淋，她始終在那，堅持不懈地訓練。終于，她成功了，她的夢想實現了!她成為一名強大而出色的跆拳道手。

一棵小草的夢想是成為一棵參天大樹，一只小鳥的夢想是變成展翅高飛的雄鷹，一片海洋的夢想是轉換浩瀚無際的天空。而我的夢想是變成一位醫者仁心的“白衣天使”。

4月20日，雅安地震讓無數人為它祈福，雅安我們與你同在!眼下燃眉之急就是大量的醫務人員為傷者療傷，受害者不僅僅只是需要肉體上的治療，更是需要心靈上的安撫。而我，我認為我需要的是為災受害者包扎身心的傷口，為他們貢獻自己的愛心與能力。

從古至今，我國有許多為夢想而奮斗，努力的名人故事，他們身上堅韌的精神讓人振奮!如：南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

還有司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了匯成商學院一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的`大文豪。

啊!每個人實現夢想的背后都有一段艱苦。奮進的故事，我想，我們的夢想必須是經過不斷地努力才可以實現的，所以我為自己制定了一個理想奮進要求：

1、在學習上有堅持不懈，奮發上進的精神。

2、生活中養成不怕困難，一絲不茍，努力大事情做到最好的能力。

3、要在生活中細心觀察與探究身邊的事物，遇到不懂的問題要及時解決。

青春與夢想齊飛!夢想是我們在青春必不缺少的經歷。讓我們為這些年，闖入我們青春的夢想而加油和努力吧!

青春成就夢想演講稿7

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿----歷久彌香;青春是用不凋的盼望和不滅的憧憬編織的彩虹----絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和堅韌的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁----固若金湯;青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的.青春舞曲----空靈悅耳。

青春的確是五彩繽紛的，情珍惜自己的青春吧!在最好的時間把握住自己的青春，讓自己的青春散發出應有的價值與光線。正處于青春的我們都應當擁有自己的幻想，都應當為自己最珍惜的幻想插上金色的翅膀。青春，是中老年人所深深眷戀的青澀記憶;青春，是淘氣活潑的孩童們所憧憬的金色天地;青春，是身處青春期處世不深的青澀少年無所顧慮地制造與收獲：青春，是每一個人懷念又渴望的黃金年月。

在那個希望的黃金年月我們何曾不時經受過成長與收獲，難過與淚水，感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長。

是的，正處青春期的我們是精力最旺盛的時期，正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們英勇地去制造、去嘗試、去經受。青春期也是我們敏捷的大腦汲取各種科學文化學問的黃金時期，在這時期，我們努力去學習，游覽在學問豐富的文化海洋之中。在這里我們熟悉了文化悠長連綿古今的古詩篇文;領會了好玩的數學公式與圖形;欣賞了祖國大地的綺麗風景。

我們每一個身處青春期的人都應當共同珍惜這個黃金年月，把握住這時期應綻放的光線與光榮，每一個人都應當用自己不屈的信念來把握住這個黃金年月，讓自己的青春無悔，讓自己的幻想無悔。

遠處希望的陽光照射著大地，在湛藍的天空下顯得非常絢麗，那光線令人懷念與暖和，照射著這個希望的黃金年月。

青春成就夢想演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我來自數計學院數學專業。有機會參加此次演講，我感到非常榮幸。

今天我演講的題目是《放飛夢想，揮灑青春》。

歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。

作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。

青，是生命的顏色，春，是成長的季節，而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的.作為呢？如今青春已經伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚，不如退而結”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予實際行動中。

大一一學年，我將學習放在第一位，上課時認真聽課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也經常會去圖書館看書，拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實自己，鍛煉自己。除了不放松學習，我還參與到學校的社會工作中。如今擔任著班級宣傳委員、院學生會成員，校學生工作助理。在工作中發現自己的不足并努力改正，提升了個人能力，實現了自我價值。在平時，我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到了團隊的力量，這些活動更是培養了我的興趣愛好，提升了個人素養和專業技能。我的夢想是成為一名金融分析師。

接下來我會一如既往的努力，改正缺點，讓自己變得更優秀，讓大學生活更精彩。

當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！

我的演講結束，謝謝大家。

青春成就夢想演講稿9

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好!今天，我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家帶來我的演講，題目是《大學的青春夢想》。

你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

昨天是回不去的，有無意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無意義，看你如何珍惜;明天是想不來的，有無著落，看你如何拼搏。我懷著夢想和激情走進大學的校門，開始著一段新的人生之旅，我從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的，放飛夢想的舞臺，是人生航線的轉折點。是我們人生中最燦爛的時光，我們要抓住機會，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的`揮灑吧。史蒂芬。霍金二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅持了六十多年。

梵高的執著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫。時間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動。我懷揣夢想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實的感覺。剛來到這學校，我也迷茫過，因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差，因而覺得失去了方向，時間讓我不知所措，還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我，夢想成為我生活的動力，使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過，要想事業上有所收獲就必須先腳踏實地的付出，梅花香自苦寒來，面對世界的各種誘惑時，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢想，堅定地走下去，相信路會越走越寬的。

在此，祝愿所有的同學，所有的人，都懷著自己的夢想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!

謝謝大家。

青春成就夢想演講稿10

親愛的朋友們：

大家好!

我今天演講的題目是：《青春在夢想中飛揚》。

我，是一名青年律師，站在這里，我的背后有20萬中國律師的身影!我，是一名青年律師，站在這里，我的面前是一百年中國律師的榮光! 曾幾何時，當我遇到困難，我沒有氣餒，當我取得成績，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務實、真干，才能不斷成長，專業、守業，才能不斷提高!我認為：青年律師的成長，不僅要有專業知識的積累、執業技能的提高，還要有優秀的職業道德和誠信的職業品質!不僅在工作中盡最大程度維護當事人的合法權益，同時也要擔負起時代賦予我們的使命和責任!我同時也認為：青年律師要有三心，但決不能二意!

要有一顆堅定的心!歌者汪峰在歌曲中唱到：再見，青春，再見美麗的疼痛，再見青春，永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業了，我們迷惘了!我們選擇了，我們疼痛了!但是，“為什么我的眼里常含淚水，是因為我對這份職業愛得太深沉。”不做律師，不曾體會律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅信：不怕司法考試的'艱難，就不應怕初入律師行業的窘困!因為：堅持成就夢想!信念續航未來! 我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長!而成長則離不開前輩的悉心指導，離不開同事、同行的熱心幫助，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創新!繼承前輩的精神，我們才能走的更遠!而同事、同行，則更多的是我們成長路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團隊合作是律師行業未來的發展方向!“常懷感恩心，永記幫我人!”

謝謝大家!

青春成就夢想演講稿11

各位領導，各位評委，以及在場的所有同事大家上午好！我是聯亞公司二樓生產部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這么一個展現自身的機會，同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個品格成就未來的演講競賽。

時光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真，丟掉了少年時的固執、放蕩，卻拾起了一習成熟，一份回憶和一種責任。20歲的我們開始面對生活，開始感受社會，開始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起，它的名字叫責任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責任！題目是<青春放飛夢想，責任成就未來>！

說到責任，責任是什么？責任是分內應做的事，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當承擔的使命。做好應當做好的工作，在現實生活中，只有那些能夠勇于承擔責任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽，一個沒有責任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重

人可以清貧，但我們不能沒有責任，任何時候我們都不可以放棄身上扛的責任，扛著它就是扛著自己對生命的信念，責任能使人堅強，能讓人勇敢，只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的責任，那我們所做的就是有價值的，我們就會獲得尊重，無論事件大小，無論難與易，都取決于我們如何去面對，以什么樣的心態去發揮……。

年少的我們懷著對社會的向往踏入社會，面對自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液里流淌著無窮的斗志，相信年輕沒有什么，相信未來不是夢！然而當自己真正身處這個復雜的社會時才發現一切都只是自己在想象，現實生活的殘酷，工作所帶來的壓力，人與人之間的競爭……。當這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時候，有過低沉，困惑，迷茫，掙扎過，也妥協過，有過期盼，也有過失落，流過委屈的.淚水，也綻放過幸福的笑容，無論痛苦還是快樂，我想這些經歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……

在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問過，自己今天快樂嗎？又是否滿足？學到了什么？對工作有沒有做到盡職盡責…對同事，對朋友又是否做到問心無愧呢？在我想只要擺正自己的位置，主動爭取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔，相信自己的人生一定會豐富多彩！

我們正直青春年華，為何不大膽放飛夢想就算面對這樣復雜的社會我們更應該樹立自己的人生目標，同時明確自己身上的責任，將兩者緊密聯系起來并為之付出努力，才能適應現在的社會，進而更大的空間和層次上發展自己，最終實現自己的理想和人生價值。

那么就從這一刻開始，讓我們青春放飛夢想，成就更美好的未來！

第四篇：樹崇高師德,圓最美夢想

樹崇高師德，圓最美夢想

作者：張 倩

摘要：“師德興則教育興，教育興則民族興”。我們今天的工作建設著祖國的未來；我們小小的課堂，卻把希望灑向祖國的四面八方。我們是美的耕耘者，美的播種者。我們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才得以使孩子們的心田綠草如茵，繁花似錦。這陽光雨露，何以為美？美在我們的崇高師德。作為人民教師，樹立崇高師德，實現我們的教育夢、中國夢。這是我們義不容辭的責任。

關鍵詞：人民教師； 崇高師德； 教育夢；中國夢

一、樹崇高師德，時代之召喚

學高為師，品正為范。我們中華民族素來就有崇尚師德，弘揚師德的優良傳統。崇高的師德是我們中華民族優秀傳統文化的精髓。

1、樹立崇高師德，職業之本分

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。

教書育人，身為教書者，必先學為人師；身為育人者，必先，行為世范。作為教師，我們的職業特點決定我們必須具備更高的素質，而師德，則是教師最重要的素質。樹立崇高師德是教師職業之本分，教育事業之靈魂。

教師這一職業被譽為“太陽底下最光輝的職業”，而教師向來被稱為“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。贊美教師的言辭不計其數，在我們感到欣慰的同時，更要深刻感受到榮譽與責任同在。為人師表，肩上的責任不容懈怠。

“最光輝的職業”、“靈魂的工程師”這“光輝”、這“靈魂的工程師”是一種褒獎，更是一種鞭策。我們不僅要授以學生豐富的科學文化知識,還要教給學生為人處世的道理和行為準則,使他們樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,從而成為德才兼備的國之棟梁。因此,教師所從事的事業本身就是在培養人。這項事業決定了教師自身首先就要有崇高的師德。

作為教師，我們要十分清楚的認識到，樹立師崇高的師德，不僅有利于我們自身的發展，更關系到孩子們的成長和祖國的未來。這是我們的分內之事，我們有責任全力以赴。

2、樹立崇高師德，歷史之重任

社會大環境，歷史大局勢要求我們教師要建立一個師德高尚的光輝隊伍。“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。”這是黨的十八大報告對廣大教師提出的殷切希望和根本要求。

面對素質教育全面推行,倡導更新教育理念要求提高學生的整體素質,實施創新教育，這就決定了我們必須加強師德建設,提高教師素質。教師對每個孩子在成長過程中所形成的道德觀念,起著重要引導作用，以德樹人要從娃娃抓起，作為教師應時時刻刻注意自己的一言一行，給孩子們一個正確的引領。這也正是全面推行素質教育對我們教師樹立師德師風的要求。

我們教師要積極樹立崇高師德，通過三尺講臺，揮灑自己的汗水，成就學生的未來。圓教育夢，圓中國夢。

二、樹崇高師德，向榜樣致敬

榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，更是一面旗幟。教師隊伍里師德崇高的人數不勝數，我們要向這些榜樣致以最崇高的敬意，并向他們學習。“吾生也有涯,而知也無涯”，在這里，我想說，師德學習更是無涯。我們要終身學習，終身樹德。曾看“感動中國”太多感人事跡令我淚流不止。每當走上講臺我都會想起那些“感動中國”的人民教師們。這些榜樣崇高的師德，一直激勵、鞭策著我。

“義薄云天”——胡忠、謝曉君夫婦

堅守藏區12年支教，在去四川藏區福利學校支教前，胡忠謝曉君夫婦都是成都中學的老師。2000年，胡忠看了一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠、條件更艱苦的學校創辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。

感動中國推選委員杜玉波這樣評價胡忠、謝曉君：他們的高原紅，是陽光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現，這是我們這個時代最新鮮最健康的紅潤。這一票我要表達向他們的敬意和贊美。

這樣崇高的師德，縱使教學條件再苦再難，也一樣可以培養出德才兼備的國之棟梁。教師隊伍里擁有崇高師德值得我們學習的榜樣，太多太多，我們要向榜樣致敬，向榜樣看齊。時刻反思自我，樹立終身學習的意識，抱著嚴謹負責的態度去學習師德，樹立師德，弘揚師德。

三、樹崇高師德，圓最美夢想

十年樹木，百年樹人，教育大業，任重道遠。作為廣大青少年健康成長的引路人，每當我走進校園，每當我踏上講臺，每當我看到孩子們一張張稚氣的臉龐，每當我感受到孩子們一顆顆純真的心，我就深下決心，我一定要對得起“為人師表”這四個大字。尤其在師德方面，對孩子們的影響是一生的，所以，我不能懈怠，不會懈怠，更不敢懈怠。

“德乃為人之綱，修乃為人之本”，教師的師德師風直接關系到我們的教育質量，關系到我們對孩子們的態度，是認真負責、充滿關愛，還是敷衍塞責、應付差事。這都是由我們的師德決定的。一位師德高尚的教師，是熱愛教育事業，甘愿為教育、為孩子奉獻自己的一切的。我們要時刻樹立崇高的師德，從自我做起，從小事做起，從一言一行一字一語做起。用自己的行為去渲染孩子們，讓他們在愛的環境中學習，在愛的環境中成長。

教育夢與中國夢緊緊相連，中國夢離不開教育夢的支撐：離不開教師的默默耕耘，無私奉獻；離不開教師教書育人的神圣使命。我們廣大人民教師肩負的，是祖國的重托；承載的，是人民的期盼。我們要用最崇高的師德，托起最美的夢想。

修身立德、為人師表。讓我們用愛播撒希望，用德培養棟梁。用我們全部的光和熱，全力以赴實現最美的教育夢，中國夢！

第五篇：演講稿《把握青春,成就夢想》

把握青春，成就夢想

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神圣迷茫的。

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。

青春與夢想齊飛！

如果

你向往高遠的藍天

那么,生長吧

不知不覺

你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹

或是一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花

即使你長成了一株小草

你也會看見

正因為有了千萬個你的存在才有了這綠滿山崗！

對于青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮斗，成就夢想。可事實上，現實中的我們都認識到了，做到了嗎？

作為新時代的我們風華正茂，有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。請不要做無聊的訴說者，認為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影！

少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更

是祖國的脊梁！我們必須把握住青春，才能成就夢想！

讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進——！謝謝大家！