第一篇：全國青少年奧運項目教學(xué)訓(xùn)練大綱

全國青少年奧運項目教學(xué)訓(xùn)練大綱（3）

作 者：編委會

出版社：人民體育出版社 出版日期：2009年11月出版 開 本：16開精裝 冊 數(shù)：全一冊 光盤數(shù)：0 定價：298元

優(yōu)惠價：180元

進入20世紀，書籍已成為傳播知識、科學(xué)技術(shù)和保存文化的主要工具。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展，傳播知識信息手段，除了書籍、報刊外，其他工具也逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當(dāng)代, 無論是中國，還是其他國家，書籍仍然是促進社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展必不可少的重要傳播工具。

詳細介紹：

詳細目錄

現(xiàn)代五項教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 藝術(shù)體操教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 舉重教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 射箭教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 擊劍教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 跆拳道教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 跳水教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 皮劃艇教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 賽艇教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 曲棍球教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 全國青少年奧運項目教學(xué)訓(xùn)練大綱（3）全國青少年奧運項目教學(xué)訓(xùn)練大綱（3）

全國青少年奧運項目教學(xué)訓(xùn)練大綱（3）

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現(xiàn)代五項教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 藝術(shù)體操教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 舉重教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 射箭教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 擊劍教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 跆拳道教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 跳水教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 皮劃艇教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 賽艇教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 曲棍球教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評

作 者：編委會

出版社：人民體育出版社 出版日期：2009年11月出版 開 本：16開精裝 冊 數(shù)：全一冊 光盤數(shù)：0 定價：298元

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第二篇：全國青少年奧運項目教學(xué)訓(xùn)練大綱

全國青少年奧運項目教學(xué)訓(xùn)練大綱（2）

作 者：編委會

出版社：人民體育出版社 出版日期：2009年11月出版 開 本：16開精裝 冊 數(shù)：全一冊 光盤數(shù)：0 定價：298元

優(yōu)惠價：180元

進入20世紀，書籍已成為傳播知識、科學(xué)技術(shù)和保存文化的主要工具。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展，傳播知識信息手段，除了書籍、報刊外，其他工具也逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當(dāng)代, 無論是中國，還是其他國家，書籍仍然是促進社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展必不可少的重要傳播工具。

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男子體操教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 女子體操教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 游泳教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 自行車教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 摔跤教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評

短道速滑教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 全國青少年奧運項目教學(xué)訓(xùn)練大綱（2）全國青少年奧運項目教學(xué)訓(xùn)練大綱（2）

全國青少年奧運項目教學(xué)訓(xùn)練大綱（2）

男子體操教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 女子體操教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 游泳教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 自行車教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評 摔跤教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評

短道速滑教學(xué)訓(xùn)練技術(shù)方案與競技能力考評

作 者：編委會

出版社：人民體育出版社 出版日期：2009年11月出版 開 本：16開精裝 冊 數(shù)：全一冊 光盤數(shù)：0 定價：298元

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第三篇：2007年全國青少年迎奧運機器人競賽活動文件

中電競發(fā)[2007]1號

關(guān)于舉辦全國青少年迎奧運機器人競賽活動’07邀請賽的通知

各教育體協(xié)、各教育分會，各有關(guān)單位、各學(xué)校：

為迎接2008北京奧運會,配合教育部和奧組委開展的“奧林匹克教育活動”，將奧運精神與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，激發(fā)青少年的創(chuàng)新精神，發(fā)掘創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)實踐能力，推動科技奧運在全國青少年中的深入發(fā)展, 在2006年成功舉辦全國青少年迎奧運機器人競賽活動’06邀請賽的基礎(chǔ)上，中國電子競技運動發(fā)展中心、中國機械工業(yè)教育協(xié)會、中國電子教育學(xué)會決定聯(lián)合主辦全國青少年迎奧運機器人競賽活動’07邀請賽（簡稱’07邀請賽），為2008年舉辦全國青少年迎奧運機器人競賽活動積累經(jīng)驗，打好基礎(chǔ)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動宗旨

開展奧林匹克教育，弘揚奧林匹克精神； 培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，全面提高綜合素質(zhì)。

二、活動安排

（一）教育和培訓(xùn)

以機器人競賽為契機，將培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力與奧林匹克教育緊密結(jié)合，同時開展機器人競賽項目的教練員和裁判員培訓(xùn)，將科技奧運的理念落到實處。

（二）邀請賽

1、時間：

2007年10月中旬（具體日期另行通知）。

2、內(nèi)容：

1)規(guī)定競技項目：機器人籃球、機器人足球、機器人越野、機器人接力、機器人跨欄、機器人相撲、機器人短跑等。

2)以機器人競技項目創(chuàng)新設(shè)計為主的機器人應(yīng)用項目創(chuàng)新設(shè)計比賽，兼及其他非競技項目。

三、舉辦單位： 1.主辦單位

中國電子競技運動發(fā)展中心 中國機械工業(yè)教育協(xié)會 中國電子教育學(xué)會 2．協(xié)辦單位

中國科學(xué)技術(shù)館

北京市信息化工作辦公室 3.承辦單位：

北京數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)示范基地 北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會科普發(fā)展中心 北京市通用依耐特技術(shù)開發(fā)有限公司 4.支持單位：

中央電視臺十套、中國教育電視臺、北京電視臺、《中國教育報》、《中國青年報》、《北京晚報》、《中國中學(xué)生報》、《京華時報》等。

四、組織機構(gòu)

全國青少年迎奧運機器人競賽活動組織委員會（見附件1）全國青少年迎奧運機器人競賽活動競賽委員會（見附件2）活動組委會辦公室設(shè)在北京市通用依耐特技術(shù)開發(fā)有限公司

五、活動對象

全國中小學(xué)、職業(yè)院校學(xué)生及教師（歡迎機器人科研單位及機器人廠家參加機器人競賽創(chuàng)新設(shè)計）。

六、實施要求

各地在開展活動時，應(yīng)面向大多數(shù)青少年學(xué)生，要堅持自愿參加的原則，從本地實際出發(fā)，因地制宜，講求實效。在工作進程中要始終以教育為核心，時時處處體現(xiàn)奧林匹克精神，弘揚科技奧運理念，確保全國青少年迎奧運機器人競賽活動健康開展。

實施方案詳見附件3。

活動辦公室聯(lián)系方式：

通訊地址:北京市海淀區(qū)阜成路115號北京印象7-1-508室

郵編:100036 聯(lián)系電話：010-88138931 010-88137725 *** 傳真：010-88138931 聯(lián) 系 人：張寶仁 陳志輝 Email: tyenet@163.com 網(wǎng)址：http://www.tmdps.cn

附件1 全國青少年迎奧運機器人競賽活動’07邀請賽組委會名單（略）附件2 全國青少年迎奧運機器人競賽活動’07邀請賽競賽委員會名單（略）附件3 全國青少年迎奧運機器人競賽活動’07邀請賽實施方案

（此頁無正文）

主辦單位：

中國電子競技運動發(fā)展中心 中國機械工業(yè)教育協(xié)會

中國電子教育學(xué)會

二○○七年四月二十八日

呈送：各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（委）、科協(xié)

主題詞：科技奧運 機器人 創(chuàng)新 通知

中國電子競技運動發(fā)展中心 2007年4月28日 附件3

全國青少年迎奧運機器人競賽活動

’07邀請賽實施方案

全國青少年迎奧運機器人競賽活動組織委員會

二○○七年四月二十八日 全國青少年迎奧運機器人競賽活動2007年邀請賽（以下簡稱’07邀請賽）是全國青少年迎奧運機器人競賽活動（以下簡稱“活動”）的重要組成。

’07邀請賽必須遵循“活動”的宗旨，在“活動”組委會的指導(dǎo)下開展各項工作，將奧運精神與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，實施教育部和奧組委開展的奧林匹克教育活動，豐富青少年的生活內(nèi)容，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，并為2008年舉辦全國青少年迎奧運機器人競賽活動積累經(jīng)驗，打好基礎(chǔ)。

一、’07邀請賽內(nèi)容包括：

1、現(xiàn)場比賽（細則見附件3-1）

1)規(guī)定競技項目：機器人籃球、機器人足球、機器人越野、機器人接力、機器人跨欄、機器人相撲、機器人短跑。

2)機器人應(yīng)用項目創(chuàng)新設(shè)計比賽：以機器人競技項目創(chuàng)新設(shè)計為主，兼及其他非競技項目。

2、日常培訓(xùn)（細則略）

裁判員培訓(xùn)； 指導(dǎo)教師培訓(xùn)； 項目培訓(xùn).二、’07邀請賽時間、地點

時間: 2007年10月中旬（具體日期另行通知）地點：北京市

三、參賽對象: 全國中小學(xué)、職業(yè)院校學(xué)生及教師（歡迎機器人科研單位及機器人廠家參加機器人競賽創(chuàng)新設(shè)計）。

四、競賽申報:

各參賽隊的申報必須填報報名表(一式兩份,見附件3-2)，并按照規(guī)程要求報齊全部資料。’07邀請賽申報材料可以發(fā)送電子郵件到tyenet@163.com或者通過郵局郵寄,申報截止日期為2007年9月10日。

五、報名費用

每位參賽選手參加一個競賽項目報名費80元。

六、匯款方式

（一）銀行儲蓄卡方式:

1、交通銀行太平洋卡

卡號：***00 姓名：黃寶坤

2、工商銀行牡丹靈通卡

卡號：***9400 姓名：黃寶坤

（二）單位銀行帳號匯款方式

收款單位：北京市通用依耐特技術(shù)開發(fā)有限公司

開 戶 行：建行石景山支行

帳 號：***0042

七、聯(lián)系方式: 組織單位: 全國青少年迎奧運機器人競賽活動組織委員會

通訊地址:北京市海淀區(qū)阜成路115號北京印象7-1-508室

郵編:100036 聯(lián)系電話：010-88138931 010-88137725 *** 傳真：010-88138931 聯(lián) 系 人：張寶仁 陳志輝 Email: tyenet@163.com 網(wǎng)址：www.tmdps.cn

全國青少年迎奧運競賽活動組織委員會

二○○七年四月二十八日

附件3-1 全國青少年迎奧運機器人競賽活動

’07邀請賽實施細則

競賽委員會負責(zé)制訂競賽項目和競賽規(guī)則，承擔(dān)教練員和裁判員的培訓(xùn)工作，組建裁判員隊伍，遵循公平、公正、公開的原則做好各項機器人競賽活動的裁判工作。

一、競賽內(nèi)容與分組: 1.機器人越野、機器人接力、機器人跨欄、機器人籃球、機器人相撲、機器人足球和創(chuàng)新項目按年齡段分組進行比賽。A組：12周歲及以下（1994年10月16日以后出生）

B組：13周歲-15周歲（1991年10月16日至1994年10月15日之間出生）C組：16周歲-18周歲（1988年10月16日至1991年10月15日之間出生）D組：19周歲及以上（1988年10月15日以前出生）2.每位選手選報比賽項目數(shù)量不限。

3.規(guī)定項目每位選手最多可以有一位同組別的合作者。

二、獎項設(shè)立: 1.單項獎：頒發(fā)證書、獎牌與獎品； 2.優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：頒發(fā)證書。

三、參賽基本要求：

1.各參賽選手應(yīng)自備用于程序設(shè)計的電腦和參賽用的各種器材，不得使用易燃、易爆物品，不得對周邊人員和環(huán)境構(gòu)成威脅與破壞，否則裁判長可以停止該選手比賽資格。

2.比賽提供的場地為無陽光直射的室內(nèi)環(huán)境，提供220V交流電源。如果參賽選手需要使用交流電源，請自備足夠長的導(dǎo)線和電源插座。

3.參賽機器人的種類不限。各項競賽使用的編程語言不限。比賽前，參賽選手應(yīng)接受裁判對參賽機器人的資格審查，機器人體積、重量限制見各項比賽規(guī)則。

4.參賽選手可以控制機器人的啟動。機器人啟動后，應(yīng)讓其自動運行完成 規(guī)定任務(wù)，參賽選手不得再進行干預(yù)。禁止使用任何方式遙控機器人。比賽中如有選手遙控機器人的行為，取消該隊本項目的比賽資格。

5.比賽過程中除參賽選手、裁判員和有關(guān)工作人員外，其他人員不得進入比賽場地。對擅自進入者給予警告，直接影響該隊的總成績。

6.比賽中因特殊原因未完成規(guī)定任務(wù)的選手，可向項目裁判長提出申請，并經(jīng)裁判長批準(zhǔn)后方可重新比賽。

7.參賽選手必須服從裁判，比賽進行中如發(fā)生異議，須由領(lǐng)隊填寫復(fù)議申請表（式樣附后）申請復(fù)議，競賽委員會接受和對復(fù)議事項做出最終裁決，并請相關(guān)的項目裁判長向申請陳訴的單位或代表隊做出說明。復(fù)議申請必須在下一輪比賽之前提出，否則將不予受理。

8.現(xiàn)場比賽成績由裁判員確定并由參賽選手當(dāng)場簽字確認。如有不同意見可以向裁判長申述意見，但在競賽現(xiàn)場不得干擾競賽的正常秩序。

9.規(guī)則未盡事宜，另行通知。本次競賽的規(guī)則解釋權(quán)歸競賽委員會。

四、比賽現(xiàn)場組織

1.報到

各參賽隊?wèi)?yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點報到，領(lǐng)取相應(yīng)的比賽資料，逾期不報到者作自動棄權(quán)處理。

2.調(diào)試

報到后的參賽隊將按事先抽簽的順序,在規(guī)定時間內(nèi)，由工作人員安排，依次進入場地進行調(diào)試,調(diào)試結(jié)束應(yīng)及時回到預(yù)備場地等候準(zhǔn)備參賽。

3.檢錄

檢錄時參賽選手除比賽用機器人，計算機以外，不允許攜帶其他無關(guān)用品進入檢錄場地。檢錄后將貼上項目檢錄合格標(biāo)志，并標(biāo)注隊名，確認為本隊專用機器人。參賽時隊名應(yīng)與機器人上標(biāo)注隊名一致。

4.比賽

參賽選手必須使用經(jīng)檢錄合格的本隊專用機器人。選手經(jīng)檢錄合格后在指定位置等待比賽，裁判示意后方可進入比賽場地，聽從裁判安排進入比賽。比賽結(jié)束后，由裁判填寫成績記錄單，經(jīng)選手認可簽字后，經(jīng)裁判同意方可退出比賽場地。

五、比賽項目

項目一：機器人相撲賽

(一)、任務(wù)

參賽雙方各一臺自主機器人在圓形擂臺上角逐，將對方機器人推下擂臺。每場比賽按三局兩勝制，每局比賽時限為3分鐘。每局得分多者為獲勝方。

報名要求：本項目根據(jù)機器人的重量分兩個級別，1.5公斤及以下為輕量級；大于1.5公斤且小于等于2.5公斤為重量級；A組可以分別報兩個級別，B、C、D組，僅限報重量級。

(二)、場地

擂臺地面的顏色為白顏色，擂臺距地面高度為100mm。

擂臺外半徑為1200mm，中間有半徑為150mm的空洞。

距擂臺外邊緣100mm處，有半徑為1100mm的黑色標(biāo)識線，線寬為20mm。

距擂臺內(nèi)邊緣100mm處，有半徑為250mm的黑色標(biāo)識線，線寬為20mm。

兩個起始區(qū)域A、B，相對圓心對稱分布。

(三)、對機器人的要求

機器人在正常比賽中各種狀態(tài)下最突出部位在地面上的垂直投影小于300mm×300mm的自主機器人。(四)、評分細則

1、一方機器人落下擂臺，判對方得1分。

2、機器人啟動后，一方每出現(xiàn)一次手動干預(yù)機器人的行為，判對方得1分。

3、比賽中，機器人10秒不能恢復(fù)正常體位，判對方得1分。

4、雙方都落下擂臺，后落下者得1分。

5、一方機器人無法再繼續(xù)比賽，判該隊為本局負。

6、比賽中出現(xiàn)選手有以獲利為目的的其它異常行為時，判該隊本局負。

7、三分鐘時間到，機器人都沒有落下擂臺，裁判可判主動進攻者勝。

8、比賽開始后，選手機器人出現(xiàn)故障可以向裁判提出修理，經(jīng)裁判允許后方可進行修理。在修理期間，計時繼續(xù)，累計每30秒鐘給對方加一分，如本局到時還不能參賽，判該隊本局比賽負。(五)、說明

1、雙方選手在擂臺上A、B兩點分別放置本隊機器人，裁判員宣布比賽開始后，參賽選手自行啟動機器人。當(dāng)機器人有一個輪子接觸擂臺外的地面（包括落到中間的洞內(nèi)的地面）時，既為落下擂臺。

2、兩個機器人靜態(tài)僵持時間達10秒鐘，且沒有可能繼續(xù)運動，或動態(tài)30秒重復(fù)同一動作，裁判可暫停比賽，從比賽的初始位置重新開始比賽。

3、不能恢復(fù)正常體位：指自己不能再繼續(xù)比賽，如翻、斜、跨洞內(nèi)??。機器人已經(jīng)進入比賽狀態(tài)而沒電，按照不能恢復(fù)正常體位處理。

4、裁判員認為比賽無法繼續(xù)進行時，可以終止當(dāng)前的比賽。

5、出現(xiàn)難以解決的問題時----實戰(zhàn)解決。

項目二：機器人跨欄賽

(一)、任務(wù)

機器人從起點出發(fā)，跨過四個“欄”后到達終點。

本項目分Ⅰ級和Ⅱ級，Ⅰ級由斜面構(gòu)成“架欄”。Ⅱ級由平臺構(gòu)成“架欄”。B、C、D組的選手限報Ⅱ級。

(二)、場地說明

1、場地地面為白顏色，長為9000 mm，寬為500mm。場地邊線為黑色，線寬為30 mm。

2、起跑線：距場地邊緣300mm，寬為30mm的黑線。

3、終點區(qū)：為300mm*500mm的黑色區(qū)域。

4、中線：場地地面沿長度方向標(biāo)有寬為30mm的黑色標(biāo)識線。

5、加速線：寬為60mm的黑線。(三)、對機器人的要求

機器人在正常比賽中各種狀態(tài)下最突出部位在地面上的垂直投影小于300mm×300mm的自主機器人。(四)、評分細則

總成績：F=200+20K-T+Q K：跨欄數(shù)：機器人每跨過一個欄，加20分。

T：機器人完成任務(wù)的時間（秒）。比賽被終止的時間按180秒計。Q：選手每違例一次得負20分。(五)、說明

1、每隊最多允許報2名選手。

2、機器人起跑時，必須放到起跑線以外，機器人“聽”到裁判員的哨音后啟動。

3、機器人啟動后，應(yīng)是自主越過四個欄并到達終點，選手每出現(xiàn)一次手動干預(yù)機器人的行為時判該隊違例一次。

4、每隊有三輪比賽機會，每輪比賽限時3分鐘。每組完成一輪后再進行下一輪比賽。取三輪中最好一次成績?yōu)楸荣惖淖罱K成績。

5、出現(xiàn)以下情況之一，視為比賽終止，但不影響前邊已經(jīng)得分。⑴、機器人無法回到場地再繼續(xù)比賽； ⑵、機器人運行時間超過3分鐘；

⑶、裁判員認為比賽無法繼續(xù)進行的其它情況。

項目三：機器人越野賽規(guī)則

(一)、任務(wù)

機器人從S點（見圖1）出發(fā)，沿1→2→3→4→穿過隧道→5→6→7→8的順序行進，將在B處放置的物體（約150cm×90cm×50cm的輕質(zhì)物）推下平臺。

在場地邊緣A處有一高為150±10mm、寬為50mm的物體。物體上方有一個乒乓球，機器人應(yīng)將乒乓球擊落下來。

(二)、場地

實物圖見圖1，詳細尺寸見圖2和圖3。

圖1 場地上的1、2、3、4、5、6、8處為黑色標(biāo)識線，在7處有一寬約為30mm的斷帶，每一處稱為一“關(guān)”。

在隧道內(nèi)兩側(cè)面分別有自底到上的雙面不干膠條。(三)、評分細則

總成績：F=200+20G+J+L-T+W+Q 200：基本分。

G：整個過程分為8“關(guān)”，機器人通過一關(guān)，記20分。J：機器人將乒乓球擊落記40分。

L：機器人將B處物體推下平臺而自己未掉下得40分，機器人和物體一起掉下平臺得20分。

T：機器人完成任務(wù)的時間（秒）。比賽被終止，時間按180秒計。W：未按規(guī)定路線行進，一次性得負150分。Q：選手每違例一次得負10分。(四)、說明

1、每隊最多允許報2名選手。

2、機器人起跑時，必須放到起跑線以外，機器人“聽”到裁判員的哨音后啟動。沒有采用聲音起動得負5分。

3、機器人啟動后，應(yīng)是自主運行，選手每出現(xiàn)一次手動干預(yù)機器人的行為時判該隊違例一次。

4、每隊選手有三輪比賽機會，每輪比賽限時3分鐘。每組完成一輪后再進行下一輪比賽。取三輪中最好一次成績?yōu)楸荣惖淖罱K成績。

5、當(dāng)機器人將B物體推下平臺、參賽選手要求停止，本輪比賽結(jié)束。已經(jīng)取得的成績有效。

6、出現(xiàn)以下情況之一，視為比賽終止：

⑴機器人無法回到場地再繼續(xù)比賽；⑵機器人運行時間超過3分鐘；⑶裁判員認為比賽無法繼續(xù)進行的其它情況。

圖2 場地平面圖

圖3 場地尺寸圖

項目四：機器人接力賽規(guī)則

(一)、任務(wù)

每個參賽隊由四臺自主運行的機器人組成，在如下圖的環(huán)形跑道內(nèi)，完成4×4米接力的類運動會項目。

第一臺機器人攜帶“接力棒”，從起點線出發(fā)在跑道內(nèi)運行。當(dāng)進入到接力區(qū)內(nèi)時，將“接力棒”傳遞給第二臺機器人，第二臺機器人攜帶“接力棒”開始運行，??，直到第四臺機器人到達終點。

(二)、場地

場地的地面為灰白顏色，跑道為灰白顏色，寬度為300mm，跑道邊線為黑色，寬度30mm。接力區(qū)長度為300mm，寬度與跑道相同，接力區(qū)的顏色為黑色。

(三)、對機器人的要求：

機器人在正常比賽中各種狀態(tài)下最突出部位在地面上的垂直投影小于300mm×300mm的自主機器人。(四)、評分細則 F=200+C+Q-T 200：基本分。

C：傳接棒創(chuàng)意分：采用傳遞同一實物的接力方式，每完成一棒得40分。采用傳遞非同一實物的接力方式，每完成一棒得20分。機器人沒有采用傳遞實物的接力，本分數(shù)為0分。Q：違例：選手每違例一次得負20分。

T：機器人完成任務(wù)的時間（秒）。比賽被終止，時間按180秒計算。沒有采用聲音啟動得負2分。(五)、說明

1、每隊最多允許報2名選手。

2、機器人的初始放置：第一臺機器人機身的任何一部分不得超越起點線。其余機器人必須停放在接力區(qū)內(nèi)。

3、機器人的起動：第一臺機器人必須采用聲音起動方式。后一臺機器人必須在前一臺機器人進入接力區(qū)后方能起動。

4、機器人啟動后，選手每出現(xiàn)一次手動干預(yù)機器人的行為時判該隊違例一次。

5、比賽完成：四臺機器人跑完全程后，其身體的任何一部分沖過終點線（與起點線相同），計時結(jié)束，比賽完成。

6、每隊選手有三輪比賽機會，一輪完成后再進行下一輪比賽。取其中最好一次成績?yōu)楸荣惖淖罱K成績。

7、、出現(xiàn)以下情況之一，視為比賽終止：

機器人在裁判員發(fā)出開始指令后，超過10秒沒有啟動；機器人無法回到場地再繼續(xù)比賽；機器人運行時間超過3分鐘；裁判員認為比賽無法繼續(xù)進行的其它情況。

項目五：機器人籃球賽規(guī)則

(一)、任務(wù)

每個參賽隊由兩名隊員組成；兩個隊分別管理本隊一臺自主機器人在“籃球”場地內(nèi)“投籃”。以投籃所得總分確定成績。

(二)、場地和器材

場地、籃板、籃筐尺寸及位置見圖1。

圖1 籃球：比賽中使用組委會統(tǒng)一提供的4個乒乓球。籃板：為木質(zhì)底板，白底黑線。籃板的端面與場地內(nèi)端線在同一個垂直平面內(nèi)。

籃球架：用于固定籃板，在場地端線的中點對稱放置，但不得進入場地的端線以內(nèi)。

光源：在籃筐正下方50mm處，設(shè)置一個12V5W的汽車燈泡為可見光源，用于機器人識別籃筐。

在場地A、B兩點處放置50mm×50mm的金屬片，以金屬片中心為圓點，半徑為100mm的范圍內(nèi)為放置籃球的區(qū)域，隊員可以自行將籃球放置在該區(qū)域內(nèi)的任意處。

場地的兩個半場是對稱的。(三)、機器人的要求

參賽機器人在正常比賽中各種狀態(tài)下最突出部位在地面上的垂直投影小于500mm×500mm的自主機器人。

(四)、比賽方式

比賽分成兩個半時，每半時為5分鐘，中間休息時間為3分鐘。下半時雙方交換場地。

開始時，機器人須從本方半場的中圈內(nèi)出發(fā)，找到球并拿起后進行投籃。一個球投籃完成后，機器人再自主去找到另一個球拿起后進行投籃，??。

(五)、評分細則

根據(jù)機器人投籃時的位置，分為三分投籃區(qū)、二分投籃區(qū)和一分投籃區(qū)，投入籃筐后得分分別為三分、二分和一分。但機器人身體任何部分的投影必須落入相應(yīng)的投籃區(qū)內(nèi)，否則按低分區(qū)計分。

犯規(guī)及判罰：

1、隊員或機器人對對方隊員或機器人形成人為干擾；判被干擾方加5分。

2、在機器人啟動后，隊員每出現(xiàn)一次手動干預(yù)機器人的行為時判該隊違例一次。每次判違例方得負5分。

3、隊員不服從裁判的正常裁決，擾亂正常比賽進行時判負。

4、機器人對場地構(gòu)成嚴重破壞，使比賽無法進行時判負。

5、決賽分數(shù)相同時采用加時賽，加時賽上下半場各3分鐘，中間休息2分鐘。再出現(xiàn)分數(shù)相同時，兩隊輪流投5個球，分數(shù)多者勝。如再次出現(xiàn)分數(shù)相同時，兩隊輪流投球，同一輪中未進球者負。

(六)、說明

1、當(dāng)機器人在A點投出一個球后，隊員可以在本方機器人去找B點的球時手動在A的位置續(xù)球。但不允許機器人在同一點連續(xù)投兩個以上的球，否則投球無效。

2、在比賽過程中，機器人發(fā)生故障參賽選手應(yīng)向裁判提出修理申請，經(jīng)裁判允許后可以修理機器人，但計時不中斷。

2、每一半時比賽開始后，不得更換機器人。

3、在比賽中，遇有比賽無法進行的因素時，裁判可以宣布暫停比賽。暫停期間停止計時。問題得以解決后，比賽繼續(xù)開始。

項目六：機器人足球比賽規(guī)則

(一)、任務(wù)

每個參賽隊的兩名選手，管理各自的兩臺自主機器人在“足球”場地內(nèi)“踢球”。以進球多少確定最終成績。(二)、比賽設(shè)備

1、場地

外框：整個場地圍墻高18cm。內(nèi)壁為消光黑色。

球門：球門位于場地底線的中間，寬60cm，深15cm，門前有一條寬0.8cm的紅色球門線。內(nèi)壁為消光灰色。

底面：底面是一張黑白漸變紙，大小為160cm×240cm。比賽場地應(yīng)設(shè)在平整的地板上。注意保持底面的水平度和平直度。

球門區(qū)：從球門線兩端向中場延伸20cm的矩形區(qū)域。點球位：兩個半場內(nèi)距球門線中點垂直距離60cm處。開球點：球場中央點。

墜球點：經(jīng)過點球位，與中場線平行，形成2條線；再將球場縱向4等份，形成3條線。這樣，包括中場線在內(nèi)的6條線所形成的9個交點即為墜球點（見上圖）。（在真實的場地中墜球點沒有明顯標(biāo)志）

2、球:比賽將使用紅外線球，外徑為≤90mm,重130g。

3、機器人：

機器人在地面的投影面積應(yīng)該容納在邊長為30cm的正方形中，高度≤30cm，重量：≤2.5 kg。禁止使用遙控方式。機器人大小以其最突出部位為準(zhǔn)。

4、比賽環(huán)境：在一般無陽光直射的室內(nèi)。(三)、評分

每進一個球計一分。(四)、說明：

1、概念

1）出界球：足球（越過墻壁）被機器人踢出球場外。

2）進球：足球的中心（即球的1/2以上）越過球門線且非出界球，即為進球。

3）死球：足球被機器人和墻夾在中間無法移動、或足球被多個機器人包圍卡住不動超過10秒鐘時，則為死球。

4）搶球：在死球或者出界球的情況下，在足球場地里最近事件發(fā)生地點進行搶球，所有機器人必須離球大于15cm。在裁判的哨聲后，雙方機器人都可以去觸碰足球。

5）比賽中斷：裁判員吹哨宣布比賽開始或繼續(xù)后，在20秒內(nèi)沒有任何機器人觸到球，而且看上去沒有機器人將會觸到球，為比賽中斷，人工將球球場中心重新?lián)屒颉?/p>

6）加時賽：加時賽分上下兩個半場，每個半場為2分鐘。

2、比賽方式

1）比賽采用2對2方式，每隊最多可帶4個機器人。

2）在第一個半場的開始，裁判拋擲硬幣猜邊，猜贏的一方可自由選擇開球或挑邊，另一方則相應(yīng)獲得挑邊或開球。在第二半場開始前，雙方交換場地，并由上半場沒有開球的一方開球。在猜邊完成后有2分鐘時間供雙方調(diào)整機器人，但其調(diào)整不得改變機器人的大小，否則機器人將被取消參賽資格。

3）比賽分上下兩個半場，每半場為5分鐘，中場休息時間2分鐘。4）4/1和1/2決賽如果出現(xiàn)平局時，先進行加時賽，再次出現(xiàn)平局采用點球方式?jīng)Q定勝負。

3、比賽規(guī)則：

1）開球：每場比賽以半場開球作為開始。在開球時，所有的機器人都必須停止在自己的半場。球由裁判放置在場地的中心，所有不開球的機器人必須離球大于15cm。開球方的機器人放置到球附近。裁判可以根據(jù)規(guī)則調(diào)整機器人的位置。在裁判的哨聲后，必須由開球方的機器人先觸碰到足球后，另一方才可以移動去觸碰足球。

2）球的運動：比賽機器人不能“占據(jù)”球，占據(jù)球的意思是機器人利用其身體任何部位包裹、鉗夾、遮蓋等手段阻礙其他機器人辨別、觸碰足球。

3）點球：比賽需有勝負時，且雙方在常規(guī)賽中平局，則以互罰點球決勝負，點球時防守方可使用守門員。點球采用每隊5球制，進球多者為勝。

4）任意球：出現(xiàn)任意球時，球放置在距犯規(guī)地點最近的位置罰球。犯規(guī)機器人將會放置在離球15cm外。

5）換機器人和球：在比賽進行中，未經(jīng)裁判員許可，禁止更換機器人或球。如果需要更換或調(diào)整機器人，向裁判員提出申請，經(jīng)裁判員同意后，方可替換機器人。

4．犯規(guī)與處罰：

1）沖撞犯規(guī)：當(dāng)球并不在有關(guān)機器人控制范圍之內(nèi)時，嚴重沖撞對方機器人時為沖撞犯規(guī)，判罰任意球。2）延誤開球：開球或罰任意球時，開（罰）球機器人在5秒鐘內(nèi)未能觸及球，判延誤開（罰）球。由對方罰任意球。

3）停賽處罰：比賽過程中，累計犯規(guī)滿五次將取消本場比賽資格。

項目七：機器人短跑

(一)、任務(wù)

機器人從起點出發(fā)，在10米長的跑道上自主運行，最后停在終點區(qū)內(nèi)。(二)、場地說明

1、場地地面顏色為白色，長為10000 mm，寬為500mm。

2、起跑線：距場地邊緣300mm，寬為30mm的黑線。

3、終點區(qū)：為300mm*500mm的黑色區(qū)域。

(三)、對機器人的要求

機器人在正常比賽中各種狀態(tài)下最突出部位在地面上的垂直投影小于300mm×300mm的自主機器人。(四)、評分細則

總成績：F=200-T+Q T：機器人完成任務(wù)的時間（秒）。比賽被終止的時間按180秒計。Q：選手每違例一次得負20分。(五)、說明

1、每隊最多允許報2名選手。

2、機器人起跑時，必須放到起跑線以外，機器人“聽”到裁判員的哨音后啟動。

3、機器人啟動后，選手每出現(xiàn)一次手動干預(yù)機器人的行為時判該隊違例一次。

4、每隊有三輪比賽機會，每輪比賽限時3分鐘。每組完成一輪后再進行下一輪比賽。取三輪中最好一次成績?yōu)楸荣惖淖罱K成績。

5、出現(xiàn)以下情況之一，視為比賽終止，但不影響前邊已經(jīng)得分。⑴、機器人無法回到場地再繼續(xù)比賽； ⑵、機器人運行時間超過3分鐘；

⑶、裁判員認為比賽無法繼續(xù)進行的其它情況。

項目八:機器人應(yīng)用項目創(chuàng)新設(shè)計比賽

應(yīng)用項目創(chuàng)新設(shè)計：是指由參賽選手根據(jù)對機器人的把握，應(yīng)用綜合的知識、經(jīng)驗，自主設(shè)計或?qū)ζ渌椖窟M行改進的可以適合機器人活動或競賽的項目。其主要特點是能充分體現(xiàn)師生運用知識與經(jīng)驗、設(shè)計與制作、協(xié)作與創(chuàng)新等綜合能力。

本屆機器人應(yīng)用項目創(chuàng)新設(shè)計以機器人模仿體育競技項目創(chuàng)新設(shè)計為主，兼及其他非競賽項目。已經(jīng)在其它活動中獲獎的項目不在本次評選中。

參賽選手可以使用各種型號的機器人（包括個人自制機器人）參加本項比賽。每隊參賽選手最多報送兩個項目。每個項目最多允許報兩名選手。項目方案無論是否獲獎一律不退，請參評人自留底稿。

(一)．報送機器人應(yīng)用項目創(chuàng)新設(shè)計方案二份

1、設(shè)計方案首頁（封面）應(yīng)包括以下內(nèi)容： 方案名稱

參評人姓名 組別 參評人單位

聯(lián)系電話 手機 通訊地址 郵編 Email:

2、設(shè)計方案包括的內(nèi)容

場地環(huán)境：應(yīng)提供場地設(shè)計的圖紙、標(biāo)注有關(guān)尺寸，提供場地的實物照片。活動方法：詳細說明機器人活動的方法，文字盡量簡潔。

評價方案：應(yīng)有詳細、可操作、公正的活動評價方案，多注意活動過程的評價，要注意有必要的區(qū)分度。

3、提供可以完整展示完成活動全過程的影像資料一份(二)、現(xiàn)場表演及評價

參賽選手在比賽現(xiàn)場需要展示設(shè)計項目可以完成的全過程。請選手考慮現(xiàn) 場可能提供的環(huán)境，并做好充分的準(zhǔn)備。有特殊要求請與組委會提前聯(lián)系。

評委將根據(jù)教育性、可行性（具備可操作性、經(jīng)濟性和安全性）、創(chuàng)新性、智能性、趣味性與可觀賞性、競技性等原則進行評價，考慮參賽選手項目演示效果及現(xiàn)場答辯情況來綜合評分。

第四篇：全國青少年學(xué)生游泳項目夏令營活動安排

全國青少年學(xué)生游泳項目夏令營活動安排

一、主辦單位：國家體育總局游泳運動管理中心

承辦單位：國家教育行政學(xué)院 時 間：2006年7月24日-28日

二、抵達時間 1、2006年7月24日上午抵達北京。

2、報到地點：國家教育行政學(xué)院體育館2樓，北京市大興區(qū)清源北路。

三、參加人員

以各單位組隊，每單位可報領(lǐng)隊1人，副領(lǐng)隊1人，教練2人，男、女學(xué)生各4名。每個學(xué)生可隨行家長1-2人。

四、活動內(nèi)容

1、游泳項目綜合測驗及男女混合接力賽；

測驗內(nèi)容：200米自由泳、4×50米混合泳接力（兩男兩女）；

2、水上和陸上救生知識普及、比賽；

3、著名教練員、運動員談運動生涯、訓(xùn)練方法、體會并現(xiàn)場指導(dǎo)等；

4、聯(lián)歡活動；

5、參觀，由主辦單位和承辦單位共同組織、費用由主辦單位支付。

五、經(jīng)費

（一）各單位往返差旅費自理，夏令營期間食宿費按每人每天70元上交，其余不足部分由組委會負擔(dān)；

（二）隨行家長每天交食宿費140元，參觀、游覽自理，可由組委會統(tǒng)一安排。

六、具體要求

（一）各單位領(lǐng)隊可由地方體育主管部門或教育部門同志擔(dān)任；

（二）參加夏令營活動的學(xué)生須是德、智、體、美等方面成績優(yōu)良的同學(xué)；

（三）所有參加夏令營活動人員須經(jīng)當(dāng)?shù)兀ㄊ校┘壱陨厢t(yī)院體檢證明身體健康、并在報名單上加蓋醫(yī)院章后方可報名參加；

（四）各省（區(qū)、市）要準(zhǔn)備有本地特色的聯(lián)歡節(jié)目（至少一個）。

七、報名

參加夏令營的學(xué)生必須是1990年1月1日以后出生的。各單位按規(guī)定填寫回執(zhí)單（附件）一式二份于2006年7月18日前分別傳真至國家體育總局游泳運動管理中心社會活動部和北京時代榮輝體育發(fā)展有限公司，報名表原件報到時由各隊領(lǐng)隊交組委會。

國家體育總局游泳中心社會活動部 聯(lián)系人：林森林 張 偉 電話：010—67170581、010—67170576-8312 傳真：010—67170595 電話（傳真）：010-69265769 手 機：***

八、未盡事宜另行通知。

北京時代榮輝體育發(fā)展有限公司

聯(lián)系人：夏子陽

第五篇：全國青少年健康成長陽光工程

全國青少年健康成長陽光工程

為認真貫徹黨的十七大有關(guān)加強青少年教育工作指示精神，加強青少年教育工作的研究、探索和創(chuàng)新，促進青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)時代要求，向青少年進行愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，使青少年具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀。人生觀和價值觀；具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)的新一代。經(jīng)研究，中國關(guān)工委教育發(fā)展中心和團中央中國國際青年交流中心聯(lián)合創(chuàng)建“全國青少年健康成長陽光工程”。

工作內(nèi)容：

1、堅持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的時代背景，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，參與政治建設(shè)，推動文化建設(shè)，投身社會建設(shè)。工程積極邀請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家和各地院校、單位定期召開《青少年健康成長教育發(fā)展論壇》，對青少年發(fā)展中的熱點、焦點問題及時進行研究、探討、思考，以推動青少年教育工作的縱深發(fā)展。為國家及有關(guān)部門制訂加強青少年教育政策和發(fā)展戰(zhàn)略，為青少年事業(yè)的蓬勃發(fā)展，提供理論依據(jù)和信息服務(wù)。

2、認真貫徹黨的十七大會議精神，堅決執(zhí)行黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，加強青少年素質(zhì)教育研究，編輯出版好《青少年發(fā)展研究》。以幫助各地青少年教育領(lǐng)域讀者觀察青少年教育發(fā)展趨

勢，掌握各地青少年教育資訊，領(lǐng)略青少年教育成功案例為宗旨，融思想性、藝術(shù)性、知識性、可讀性為一爐，集當(dāng)代知名教育家的經(jīng)典教育思想、教育方法為一體，以“鑄魂”為致力點，當(dāng)代青少年亟待解決的典型思想問題，深入淺出地闡述，為廣大青少年、家長、教師提供針對性強、行之有效的教育方法，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

3、教育調(diào)研：邀請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家和在青少年教育領(lǐng)域卓有建樹的相關(guān)院校教授、學(xué)者積極進行各地青少年教育發(fā)展探索、創(chuàng)新工作、進行傳統(tǒng)文化教育活動的調(diào)研、演講、交流活動。推廣青少年教育、傳統(tǒng)文化教育活動成功案例，對青少年教育發(fā)展工作、傳統(tǒng)文化教育活動的問題及時予以分析、指導(dǎo)。幫助各地對青少年工作者及青少年進行培訓(xùn)。

4、會同中國科學(xué)院有關(guān)部門院士、研究員積極進行科普教育活動。教育青少年樹立遠大志向，努力掌握科學(xué)知識本領(lǐng)，弘揚科教創(chuàng)新精神，培養(yǎng)青少年堅強意志，承擔(dān)起時代賦予的光榮使命，為中華民族的偉大復(fù)興和創(chuàng)造世界美好未來做出貢獻。

5、預(yù)防和減少青少年犯罪，是當(dāng)今世界各國十分重視的一個社會問題。邀請中央政法大學(xué)青少年犯罪研究所、中國防止青少年犯罪研究會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家積極開展防止青少年犯罪研究、教育專題活動。加強對青少年犯罪心理原因的研究，探討相應(yīng)的對策，以消除青少年犯罪的源頭。預(yù)防青少年違法犯罪，加強心理健康教育，塑造青少年良好的性格，引導(dǎo)他們自我調(diào)控消極情緒，增強抗挫折的能力，建立和

諧的人際關(guān)系。讓青少年始終保持健康的心理狀態(tài)。從“心”做起，防微杜漸，把心理健康教育與法制教育有機地結(jié)合起來，真正做好青少年犯罪的預(yù)防工作，促進社會平安。

6、隨著時代的發(fā)展，人才的需求，各行業(yè)呼喚著高素質(zhì)人才，我們要通過家庭教育、學(xué)校教育、社會教育相結(jié)合，擔(dān)當(dāng)起時代賦于的使命，努力教育青少年走上自覺成才之路，培養(yǎng)具有良好的思想意識、高尚的道德情操、健全的心理品質(zhì)、積極與他人合作的精神、較強的應(yīng)變能力、吃苦耐勞的全面發(fā)展的新世紀人才。家庭是青少年成長的搖籃，即人生的第一個課堂；家長是青少年啟蒙之師。學(xué)校是孩子接受文明教育、接受人格教育的主要渠道。古往今來，許多仁人志士，卓有成效的名人在幼年時期受到良好的家庭教育和名校名師的熏陶是他們?nèi)蘸蟪刹诺囊粋€重要原因。會同北京大學(xué)國民素質(zhì)研究中心、北師大、首師大有關(guān)部門專家學(xué)者定期舉辦家庭教育講座、家庭教育師資培訓(xùn)等項活動、促進家庭教育的規(guī)范化、科學(xué)化。

7、會同中國愛心工程委員會等部門，積極展開教育扶貧活動，加大對老、少、邊地區(qū)教育扶貧力度，努力引進社會力量，傾力支持希望工程。適時在北京、西安、深圳等地舉辦青少年素質(zhì)教育、傳統(tǒng)文化教育論壇、講座、經(jīng)驗交流會、專題峰會及青少年教育交流、培訓(xùn)活動，為促進我國青少年健康成長的宏偉事業(yè)作出貢獻。