第一篇：(部編)人教語文2011課標版一年級下冊形近字和同音字的專題復(fù)習(xí)

形近字、同音字復(fù)習(xí)專題教案

一、導(dǎo)入新課（1分鐘）談話導(dǎo)入

二、預(yù)習(xí)反饋

請生組詞、選字填空。（2分鐘）

三、學(xué)習(xí)目標呈現(xiàn)（30秒）

四、自主學(xué)習(xí)

1、完成學(xué)案（3分鐘）

2、同桌之間交換題案，互改，說說你是用什么方法記住的？展示（5分鐘）

3、學(xué)生說用什么辦法來區(qū)分識記的。（2分鐘）

4、教師總結(jié)識字方法，學(xué)生在學(xué)案中去找。（5分鐘）

5、小檢測（1分鐘）

五、同音字學(xué)習(xí)

1、同音字小故事。（3分鐘）

以在和再為例，講解同音字的區(qū)分方法。（5分鐘）（1）看字形

（2）學(xué)生組詞(3)教師舉例子，學(xué)生完成題

2、小組討論如何區(qū)分形近字。（3分鐘）

3、教師總結(jié)。（3分鐘）

4、小測試（2分鐘）展示3分鐘

第二篇：一年級下冊同音字 形近字練習(xí)

座坐讓（）請（）（）位已以己（）經(jīng)（）后可（）所（）自（）3 向像象相方（）好（）（）牙（）棋照（）天天（）上畫（）4 各個（）自一（）人（）種（）樣 5 到道（）處知（）（）路（）家（）理人行（）及急級來不（）（）忙班（）年（）高（）著（）（）格哪那這是（）兒？（）是誰？因應(yīng)（）

為（）該原（）9 汽氣（）車空（）（）油生（）10 同童（）學(xué)（）年（）話兒（）（）樣多在再（）見（）一次（）家（）空中（）一起 12 做作（）（）業(yè)（）事合（）動（）（）家務(wù) 13 非飛（）翔（）常（）機起（）14 化 話 畫童（）（）家說（）變（）凈（）國（）15 原園草（）公

（）校（）花（）（）16 工公（）人（）廠（）共（）家新心星有（）人火（）（）衣服（）年（）情明（）友有沒（）朋（）（）情（）無 19近進遠（）（）出（）來（）聽水無聲 20 處外（）面到（）（）（）聞啼鳥 21 石時（）頭時（）?。ǎ┖?2 量亮力（）明（）（）晶晶認讓（）真（）座

用“大愛譜寫人生”

——觀《張麗莉》紀錄片有感

帶嶺一小 魯艷艷

昨天，看了喜迎十八大紀錄片《張麗莉事跡》，讓我有一種感動，上學(xué)時的思想積極進步，參加工作后對教師職業(yè)的熱情以及工作中對孩子的愛心都是對我的一種影響，這一切的行動都是一個普通教師平常每天都做的事情，就是這些平常的小事卻能影響到很多人，很多學(xué)生。他對學(xué)生的愛，對生活的愛，對職業(yè)的愛都完美的表現(xiàn)在每一天?？戳藦堺惱虻氖论E之后我被她熱愛教育的那種執(zhí)著精神所感動著，促使我對教育事業(yè)更加的熱愛。

張麗莉的事跡，讓人感動，令人振奮，促人奮進。永遠鼓舞我們每一位教師要用自己的大愛去譜寫一首壯麗詩篇。我們一定要靜下心來教書，潛下心來育人。用自己的行動來體現(xiàn)自己無悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的藍天。她的英雄事跡傳遍華夏大地。她那臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉詮釋了師德的偉大，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象，她是人民教師的驕傲，也是當代青年的楷模。是我學(xué)習(xí)的光輝榜樣。我始終堅信著這樣一句話的“一分耕耘一分收獲”，我要用我畢生的精力奉獻給我熱愛的教育事業(yè)，最后我要說：“今生當教師我無怨，來世做教師我無悔”。

用生命譜寫“愛”的篇章

——觀《張麗莉》紀錄片有感

帶嶺一小 于本雙

近日，看了中國教育頻道錄制的紀錄片《張麗莉》，頗有感觸。再次重溫這段感人的事跡讓我潸然淚下，最美女教師張麗莉用她的大美大愛上演了一幕舍己救人的感人故事。2012年5月8日晚，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時刻，佳木斯市第十九中學(xué)教師張麗莉不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被碾到車下。張麗莉用她的英雄壯舉詮釋了師德的偉大，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象，她的事跡傳遍大江南北、全國上。

在觀看影片的過程中，我再次被她的事跡感動了。她心系學(xué)生、愛生如子，多年來細心呵護學(xué)生的成長，默默資助貧困學(xué)生，弘揚了新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，她尊重他人，敬愛師長，如同親人般悉心照料病患中的老師。用實際行動詮釋了人民教師的道德風(fēng)范。我要學(xué)習(xí)張麗莉同志，像她那樣，勇于擔(dān)當社會責(zé)任，不遺余力，甘于奉獻，為他人謀利益，為社會創(chuàng)和諧，學(xué)習(xí)她樂于助人，甘于奉獻的精神。我決心以張麗莉老師為榜樣，全身心投入到教育事業(yè)中，在平凡的工作崗位上，實現(xiàn)了自己的人生價值。那么，我們的恩師——尊敬的教師的生命，更是一團燃燒的火，教師的生活，更是一曲雄壯的歌，老師的事業(yè)，更是一首優(yōu)美的詩。

第三篇：一年級下冊形近字、同音字歸類

一年級下冊形近字、同音字歸類

一、比一比，再組詞。

奶（）

認（）

李（）

高（）級（）

隊（）

季（）

亮（）

處（外（遠（運（為（辦（象（像（向（總（意（活（話（畫（網(wǎng)（往（）

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主（）

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把（）到（）

力（）

進（）

氣（）道（）

立（）

近（）

吃（）

心（）

座（）

問（）星（）

坐（）

間（）

葉（）

么（）

有（）什（）

公（）

友（）

請（）對（）新（）情（）時（）親（）

四、選字填空

（一）。

座

坐

1、他今天（）在我的（）位上。

2、爸爸的位置時三十七排二十六（）。

做

作

1、我的（）業(yè)已經(jīng)（）完了。

2、爸爸每天都有（）不完的工（）。

那

哪

阿

啊

1、我們的媽媽在（）里呢？

2、你們到（）邊去找吧！

3、燕子（）姨正在教小燕子捕食。

跳（桃（冬（條（個（各（））））））

4、（）！多漂亮的小青蛙呀。

像

象

向

相

1、天上的那朵云，很（）一條小狗。

2、今天動物園里的大（），也（）過節(jié)似的打扮得很漂亮。

3、我朝著他指的方（）望去，果然有一張（）片。

五、選擇句子里適當?shù)脑~語，劃掉不正確的。

1、小明（座

坐）在太陽（底

低）下，（底

低）著頭在看書。

2、小山羊在草地上吃著（青

清）草，河水很（青

清），看得見魚在水里游。

3、在老師的教育下，我的（進

近）步真不小。最（進

近）還被評為了“三好學(xué)生”。

4、今天天（氣

汽）真好，我拿著一個（氣

汽）球去公園里玩。

六、選擇適當?shù)淖?，打“√”?/p>

1、一只烏鴉口（渴

喝）了，到處找水（渴

喝）。

2、我買了一張非常精美的（郵

油）票。

3、天空（漂

飄）著一朵（漂

飄）亮的白云。

4、小軍把這（篇

遍）好看的短文讀了好幾（篇

遍）。

5、今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去（郊

校）游。

6、老師向我們（題

提）了一個有趣的問（題

提）。

7、小紅在樹上（栽

摘）果子，小軍在旁邊（栽

摘）樹。

8、我們（搬

幫）張爺爺（搬

幫）東西。

七、選字填空

（三）。

玩

完

公

工

鄉(xiāng)

香

道

到

（）成（）園

家（）

知（）

（）火

（）作

（）水

（）理

（）全

（）廠

花（）

（）處

園 圓 原

心

星

以

已

長

常

花（）

關(guān)（）

（）后

非（）

半（）

流（）

（）經(jīng)

（）年

（）因

（）愿

可（）

經(jīng)（）

合和

飛

非

蘭 藍 籃

個

各（）平

（）常

（）球

（）種（）作

溫（）

（是（）機

（）

（）花

（）天

（）別）自

第四篇：五年級下冊語文同音字、多音字、形近字

五年級下冊語文多音字、同音字和形近字組詞

一、多音字組

二、形近字組詞

渲（）蹄（）羞（喧（）啼（）差（陷（）蓑（）遮（餡（）衰（）蔗（陶（）防（）梁（淘（）妨（）粱（慌（）敝（）賊（謊（）蔽（）賦（陪（）硝（）謠（賠（）消（）搖（妒（）延（）板（爐（）廷（）扳（帕（）頗（）禱（泊（）破（）濤（鴕（）繞（）媒（駝（）嬈（）煤（三、同音字組詞

詣（）

誼（）慧（）

惠（）暇（）

瑕（）翹（）

竅（））跤（）崖（）召（）延（）侮（））絞（）涯（）紹（）誕（）悔（））醉（）媚（）漠（）襖（）監(jiān)（））碎（）眉（）寞（）沃（）尷（））詣（）揪（）奠（）辨（）嘻（））指（）瞅（）尊（）辯（）嬉（））錦（）毯（）矩（）甘（）馳（））綿（）氈（）拒（）柑（）弛（））胯（）尼（）艙（）攜（）媳（））挎（）妮（）艄（）鐫（）熄（））郎（）臉（）壁（）漿（）挺（））朗（）斂（）璧（）槳（）艇（））奄（）繡（）努（）跪（）竄（））淹（）銹（）弩（）詭（）躥（））踉（）姆（）睹（）絨（））鉤（）糧（）媳（）諸（）賊（）

祭（）

忌（）

袍（）

咆（）

遐（）

錦（）謹（））釣（

第五篇：人教部編版小學(xué)語文二年級下冊期末專項復(fù)習(xí)（形近字組詞）

人教部編版小學(xué)語文二年級下冊期末專項復(fù)習(xí)（形近字組詞）

學(xué)校：

班級：

姓名：

成績:

注意：寫出下列詞語的反義詞。答案以任課教師講解為準。

第1題

村（）妝（）

沖（）

樹（）壯（）

種（）

第2題

桃（）姑（）車（）

跳（）咕（）東（）

第3題

禮（）植（）?。ǎ?/p>

扎（）值（）注（）

第4題

波（）

紋（）

具（）

披（）

蚊（）

真（）

第5題

買（）

溫（）

鋒（）

賣（）

濕（）

峰（）

第6題

灑（）

彎（）

匹（）

酒（）

變（）

區(qū)（）

第7題

炒（）賠（）堂（）

吵（）陪（）棠（）

第8題

峽（）燒（）漂（）

俠（）澆（）飄（）

第9題

句（）

結(jié)（）

泡（）

勾（）

潔（）

抱（）

第10題

般（）

幸（）

弟（）

股（）

辛（）

剃（）

第11題

充（）

精（）合（）

允（）

晴（）舍（）

第12題

勞（）

丟（）該（）

宋（）

去（）咳（）

第13題

突（）

課（）座（）

空（）

棵（）坐（）

第14題

烏（）

戶（）

壓（）

鳥（）

尸（）

莊（）

第15題

導(dǎo)（）

永（）

亂（）

異（）

水（）

刮（）

第16題

兔（）

決（）

賣（）

免（）

訣（）

買（）

第17題

祖（）

摘（）

復(fù)（）

租（）

滴（）

夏（）

第18題

睛（）

值（）

艱（）

晴（）

植（）

根（）

第19題

式（）

由（）藍（）

試（）

油（）籃（）

乞（）州（）

氣（）洲（）