第一篇:“安全第一課”班會教案
“安全第一課”班會教案
一、教學目標:
1.了解生活中存在的安全隱患,充分認識安全工作的重要意義。2.在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。3.進行預防自然災害,預防傳染病的教育。
4.掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
二、教學過程:
導入語:過去的一年里,我們學校高度重視校園安全工作,采取了種種加強校園安全的措施,對我們多次進行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網絡安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力。但是,還有一些同學視安全隱患而不顧,如課間打鬧;上下臺階時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識,視安全隱患而不顧對安全問題措施不及,防范不嚴,那么造成的后果不堪設想。
現在,一個新學期即將開始,下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
(一)校內安全
1.在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.順著人流走,不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。3.嚴禁爬高,在做衛生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
4.學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
5.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。6.同學們應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲。7.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。
(二)校外安全
1.一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
2.在集體活動中,自覺服從老師和帶隊人員的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。
4.注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。(2)橫過公路時,應走人行橫道線。
(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規定。(4)在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過公路應觀察無來往車輛時,做到快速通過。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。(7)不要在馬路上嬉戲打鬧,不要在車前車后亂跑。(8)乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。(9)候車時應站在人行道上,不要在車行道上候車。
(10)不坐黑車,不與陌生人拼車,盡量乘坐正規出租車回家。5.注意公共場所的安全。盡量不去人多人雜的地方,出門要有大人陪伴。發現暴力事件或暴恐分子要遠離,注意人身安全。
(三)其他方面
1.預防春季流行性疾病 關鍵是從日常的生活預防。根據季節變化恰當增減衣服,并在日常生活中常洗手、勤開窗(通風)、喝開水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;少去擁擠的場所;加強鍛煉身體,增強免疫力。2.預防溺水
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,我們小學生要做到以下幾點:(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
(2)必須要在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。(3)不能獨自去河邊玩耍,要在父母陪伴下方能到河邊玩耍。
3.不進清真寺,教堂等宗教場所,少年兒童不得參加任何形式的非法宗教活動。并要時刻保持警惕,辨清暴力恐怖分子利用宗教蠱惑人心的險惡用心。
4.消防安全(地震,火災)。防火要點:
小學生不得玩火,不可以隨身攜帶火種。
不能帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔還做不安全的事。在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。火場逃生,遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失。
5.搞好民族團結,不說不利于民族團結的話,不做不利于民族團結的事。并要做到不信謠,不傳謠。
三、小結:
同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“關心安全,安全第一”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同營造一個安全,文明的校園生活。
2017年8月28日
第二篇:安全第一課主題班會教案
安全第一課主題班會教案
四年級 2016.9
安全第一課主題班會教案
教學目的:對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。教學準備:多媒體課件 教學過程:
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
三、防溺水
回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣炎熱的情況,要求學生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規則。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、取得效果:通過這次安全教育的主題班會,讓學生意識到安全的重要性,并增強了學生的安全意識。
第三篇:安全第一課主題班會教案
秋季開學安全教育第一課教案
五一
【班會目的】
通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。【班會準備】
1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2.黑板上用彩色粉筆書寫“安全教育第一課”八個美術字。【班會程序】 一談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么: 二家居安全 1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。三交通安全
1.行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2.交通安全:全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。四校園內應注意的安全
1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。五體育運動安全:
在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。六發生火災怎么辦?
1.要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。七實踐競賽:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 八快板表演:安全知識小結
家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。發生火災不要慌,斷電呼救第一樁。放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。安全隱患時時有,注意安全處處提。安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!
第四篇:安全第一課班會
第一課 上學和放學
教學目的:
1、教育學生要遵守交通規則。
2、使學生平安上學和放學。
教學過程:
一、導入
我們已經上一年級了,有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了,但是
從家到學校的路上會
有很多的危險,同學們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課
1、要遵守交通規則
(1)同學們,你們都知道哪些交通規則?
(2)看來同學們知道的還不少,老師總結一些交通規則。
(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住,千萬不要搶紅燈。
2、坐車時不要搶座位
(1)你們每天是怎么上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的,你們能說說
坐車時要注意什嗎?
(2)師生共同總結坐車時應該注意的安全。
(3)分組表演“坐車上學的路上”
3、不要在街上打鬧或者游玩
(1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規則,還要注意些什么呢?
(2)有的同學比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?
為什么?
(3)為了減少發生危險的可能,放學后一定要早早回家,不要在街上游玩。
(4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。
4、要遠離高空危險物行走
(1)我們在上、下學的路上,經常看到一些廣告牌、電線等,這時候我們應該注意些
什么呢?
(2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風下雨的天氣,最
好能繞行。
三、師生共同總結
為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學來,平平安安回家去。
第二課 認識交通標志
教學目的:
1、使學生認識一些交通標志。
2、了解這些交通標志的作用,遵守交通規則。
教學過程:
一、導入
1、平平是一名小學一年級的學生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學校,爸爸教了一
首兒歌給平平。
2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規則記心
中。”
二、教授新課
1、交通信號燈
(1)同學們,過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?
(2)誰說說交通信號燈是什么樣子的?
(3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?
(4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示
通行,黃燈表示警告。
(5)我們在上學的時候,個問題,互相補充,然后各組選出代表匯報。
2、認識交通安全標志
(1)出示幾種交通安全標志讓學生辨認。(直行、向左轉彎、向右轉彎、人行橫道、步行)
(2)人行橫道是專門為行人設置的安全通道,行人走走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發生意外。
(3)機動車車道是道路中間的車道,供汽車等機動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學生
辨認)
(4)非機動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學
生辨認)
三、擴展練習
1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志,你還知道哪些交通安全標志?
2、畫一畫你知道的交通安全標志,讓大家猜。
第三課 認識簡單的危險標志
教學目的:
1、使學生認識一些簡單的危險標志。
2、了解這些危險標志所表示的意義,避免危險的發生。
教學過程
一、導入
1、同學們注意到了嗎?在街上我們經常能看到一個牌子,上面畫著一個大大的感嘆號
你們知道它意思嗎?
2、其實生活中還有很多像它那樣的標志,它們都屬于危險標志一類,讓我們一起來認
識它們吧!
二、教授新課
1、禁止標志
這類標志用紅色來表示,形狀呈圓形,表示,是因為圓形給人的感覺比較直接,容
易引起人們的注意。
(1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?
(2)圓形里面有一支點燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?
(3)圓形里面有一個人,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?
(4)圓形里面有一個手掌,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?
(5)你還看到過類似的標志嗎?你們知道是什么意思嗎?
2、認識警告標志
(1)這類標志用黃色三角形來表示,意思是有危險,要注意安全。
(2)出示同學們都比較熟悉的交通警告標志:三角形里面有一個感嘆號,表示要注意
安全。
(3)再向學生介紹幾種常見的警告標志:當心火災、當心爆炸、當心有毒、當心觸電
等。
3、生活中的危險標志你們見過生活中有哪些危險標志嗎?
三、做游戲認標志
選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個同學站在講臺上,手里拿一張畫有危險標志的圖片,第一組的另一個同學來表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個組表
演的好。
第四課 社區和室內活動安全
教學目的:
1、使學生了解社區和室內存在的安全隱患。
2、在社區和室內做正當的游戲,注意安全。
教學過程:
一、導入
1、有一個和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個不停,他從凳子上跳到沙發上,又從沙發上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結果當他正準備從床上跳下來時,不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個大包,疼的他
哇哇大哭。
2、你們喜歡他嗎?為什么?
二、教授新課
1、在社區做安全的游戲
(1)小朋友們休息的時候,在社區玩耍,應該注意些什么呢?
(2)同學們各抒己見,發表自己的看法。其余的同學可以根據發言同學所說的發表自
己的見解。
(3)師生總結社區做游戲的安全(不要捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)
2、在家里玩也要注意安全
(1)家是小朋友們的樂園,那家里有沒有安全隱患呢?
(2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧?
(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了?為什么呢?
(4)有的小朋友特別喜歡做手工,總是把剪刀等尖銳物品放在床上,你們說這樣做對
嗎,為什么?
三、擴展訓練
1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視,他最愛看動畫片和少兒節目,如《大風車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎呢!爸爸媽媽經常表揚他,說他越來
越聰明。你們喜歡看什么電視目?
2、我們在家里,還可以做哪些有益又安全的游戲?
第五課 用電安全
教學目的:
1、使學生了解一些用電的安全常識。
2、使學生學會正確、安全的用電。
教學過程:
一、導入
1、有一個和你們差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然想吃蘋果,就起身急匆匆的洗了一個蘋果,也忘了 擦手。等他回來一看,喜歡的電視節目已經結束
了,他便走猜,這時候發生什么事了?
2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手里
發生過這樣的事嗎?
二、教授新課
1、安全用電標志
(1)你們了解安全用電標志嗎?
(2)安全用電標志分為顏色標志和圖形標來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告
誡人們危險的場所。
(3)紅色、黃色、藍色、綠色、黑色,你們知道都是用來標志什么的嗎?
(4)老師結合圖片向學生講解不同顏色標志代表的不同含義。
2、預防觸電
(1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎?
(2)師生共同總結用電嘗試:家電停止使用時,要要把手伸進運轉的電風扇、攪拌機
和水果榨汁機里等等。
3、觸電后怎么辦
(1)觸電后應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。
(2)迅速撥打電話,你們知道應該撥打什么電話號碼嗎?
(3)如果無法及時找到或者斷開電源,應該怎么辦?
三、總結、我們經常看到電池,你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?
2、今天這節課,你們學到了哪些用電安全知識? 1
第五篇:一班開學安全第一課班會教案
一(1)班安全第一課防八災主題班會教案
金沙二小 陸軍
教學目標:
1.組織學生學習防石災、水災、路災、防食災、防火災、防人災、防邪災、毒災等相關安全知識內容,提高學生安全意識。教學過程:
一、揭示主題
師談話揭示主題:開學安全第一課——防“八災”。
二、預防溺水
1.不到山塘、水庫、河溝、建筑工地蓄水池等水域邊游玩或嬉水。2.看見有人掉進水里時,不能貿然施救,要呼叫大人幫助。
三、預防交通事故
1.乘車時只能乘坐正規的客運車輛。
2.不在公路上追逐打鬧,不在高速公路上行走。
四、預防暴力傷害
1.不攜帶、私藏有危險性的刀具、鋼管等器械。2.不打架斗毆,發生矛盾時要尋求老師的幫助。
五、預防火災
1.不亂拉、亂接電線,不使用大功率的電器。2.不在寢室內生火取暖,不點蠟燭看書。
六、預防人災
1.課間上下樓梯靠右行,不擁擠、不推拉、不嚇唬同學。2.不在下樓梯時蹲下撿東西、系鞋帶。
七、預防毒品、邪教傷害
1.不吸煙、不飲酒,不喝陌生人給的水或飲料。2.不進歌廳、舞廳、迪廳、游戲廳、酒吧等場所。
八、預防食物中毒
1.不購買學校周邊食品店東西吃。
2.不吃生冷、腐敗變質的食物,不食用野生菌。
十、總結 同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!
2017.02.20