第一篇：如何預防雷電、洪水安全教育教案

如何預防雷電、洪水

一課時

教學目標：

1、教育學生注意人身安全。

2、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

3、掌握緊急情況下的逃生策略。教學要求：

1.了解有關知識；明確危害安全的行為。2.通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。3.認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。教學重點：危害安全的行為，及自救措施。教學過程：

創設情景、導入新課。

一、雷電

夏天來臨，經常會有雷雨大風，應該預防雷電襲擊。1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2.在市郊地區，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內，也可躲進有金屬車身的汽車內。

3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

4.在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。

5.打雷時，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。.打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。7.打雷時，在室內相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。

8.不可以躲在潮濕的地方。

二、洪水

一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。發生了洪水，如何自救呢？

l．受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。

2．洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

3．在山區，如果連降大雨，用容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4．發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。

5．洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。

三、總結

小學生要不斷增強維護安全的責任感

1、樹立安全意識。

2、掌握安全策略。

第二篇：預防雷電安全(安全教育教案)

時間：2012年4月6日星期五 主講人：彭向慈

主題：雷擊的預防

教學目標：

1、通過學習讓學生知道哪些場所和行為容易發生雷擊災害；

2、通過學習讓學生知道雷電發生前后的注意事項

教學過程：

一．雷雨天易發生雷擊的場所（1）地勢較高處的地方。（2）無防雷設施的地方。

（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的場所。

（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。

（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

（6）水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。（7）孤立的煙囪或大樹。

（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。二．雷雨天易引發雷擊的現象有

（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。

（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建筑物外墻。（3）使用帶有外接天線的收音機和電視機，撥打、接聽電話。（4）用噴頭洗澡。（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。（6）進行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

三、如何預防雷擊災害

1、雷雨天氣時，要注意關好門窗。

2、雷雨天氣時，最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。

3、雷雨天氣時，不要使用帶有外接天線的收音機和電視機，關閉手機，更不能接打電話。

4、雷雨天氣時，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建筑物外墻等，遠離帶電設備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。

5、不要在雷電交加時用噴頭洗澡。

6、立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。

7、如在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬行的感覺，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊按上一條要求，做好防雷擊動作，并拿掉身上佩戴的金屬物品。

8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。

9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

10、不要停留在水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。

11、不要躲進空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭里。

12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。

13、應立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

14、多人一起在野外時，應相互拉開幾米距離，不要擠在一起。

15、高壓電線遭雷擊落地時，近旁的人要保持高度警覺，當心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險地帶。教學目標：

1、知道雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。

2、通過調查和收集資料，了解好掌握預防雷擊的方法好技能。

3、初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。

教材分析：

引言部分指出了雷電的危害，同時揭示了本課要了解的內容和重點的教學任務。主體部分共設不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個主題。

教學重點：

雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。

教學難點：

遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。

教學過程：

一、認識雷電

1、教師為學生播放一段雷雨季節電閃雷鳴的視頻資料，提問：‘這是什么現象？經歷過這種天氣嗎？當時有什么感受？”

2、學生根據生活體驗交流對雷電的認識。

3、教師引導：“雷電是生活中常見的自然現象，在我們生活中就經常會遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”

4、學生先就自己了解的相關知識介紹，然后教師結合教材介紹進行補充。可以利用

電發生器等科學試驗器材為學生演示一下雷電產生的原理。

二、正確認識雷電的危害

1、教師引言：“雷電發生時的溫度高達2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會產生怎 的危險？

2、學生根據自己的認識交流雷電的危害。

3、教師小結：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導體，本身積聚負電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差，幾百萬伏到幾億伏，因而產生的電流就十分強大，達到幾萬安至十幾萬安，形成高熱和強光，會造成巨大破壞，能使人立即死亡。

如果通過樹木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動都會使它們受到嚴重的破壞。”

4、根據真實案例體會雷電的危害。

（1）

了解教材“真實再現”的案例，教師提問：“這樣的嚴重后果你想到過嗎？當

我們遇到雷雨天氣的時候，你想到會有這樣的危險發生嗎？”

（2）

學生交流對這一事件的認識，并結合自己的生活經歷談談對雷電災害的了解

和認識。

（3）

教師為學生提供更多雷擊事件案例，幫助學生更全面、明確地認識雷電，重

視雷電的危害。

三、整理資料

1、教師指導學生將收集的資料和通過學習了解的雷電危害進行整理。

2、學生交流收獲。

四、野外預防雷擊

1、教師引言：‘當我們上學、放學的時候，外出游玩的時候遇到雷雨天氣是常有的

事情，那么如果在外遇到雷雨我們應該怎么辦呢？

2、學生根據生活經驗和了解的相關知識進行交流，教師結合教材相關資料進行補充。

（l）避雷、避雨時應該注意的問題。

(2)使用雨具時應該注意的事項。（3）留意自己的衣著有沒有容易導致危險的物品。

(4)避免使用電子產品。

（5）不進行危險活動。

五、家庭防雷電措施

1、教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學生判斷其正確與否，并說明理

由教師給予分析和補充。

2、教師啟發：“我們在雷雨天氣應該注意防雷擊，那么在平時沒有出現雷電天氣的

時候，又該怎樣預防雷電呢？”

3、學生交流日常生活中的防雷電措施，教師補充，如安裝避雷針等。

六、雷擊后的救護

1、師：“雷電的危害是巨大的，我們平時一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害，我們千萬不要慌張，也不要猶豫不決耽誤救治的時間，學習正確的施救方式可以讓我們及時幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險。”

教師播放對遭遇雷擊者的緊急救護視頻，并結合視頻進行救護方法的講解。

2、學生分組進行救護技能的訓練。

第三篇：預防雷電安全(安全教育教案)

雷擊的預防

教學目標：

1．通過學習讓學生知道哪些場所和行為容易發生雷擊災害；

2．通過學習讓學生知道雷電發生前后的注意事項

教學過程：

一、雷雨天易發生雷擊的場所 1.地勢較高處的地方。2.無防雷設施的地方。

3.離高大樹木、電線桿等物體很近的場所。

4.露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。5.電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

6.水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。

7.孤立的煙囪或大樹。

8.空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。

二、雷雨天易引發雷擊的現象有 1.大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。

2.接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建筑物外墻。3.使用帶有外接天線的收音機和電視機，撥打、接聽電話。

4.用噴頭洗澡。

5.在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。6.進行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

三、如何預防雷擊災害

1.雷雨天氣時，要注意關好門窗。

2．雷雨天氣時，最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。

3．雷雨天氣時，不要使用帶有外接天線的收音機和電視機，關閉手機，更不能接打電話。

4．雷雨天氣時，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建筑物外墻等，遠離帶電設備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。

5．不要在雷電交加時用噴頭洗澡。

6．立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。

7．如在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬行的感覺，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊按上一條要求，做好防雷擊動作，并拿掉身上佩戴的金屬物品。

8．不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。

9．不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

10．不要停留在水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。

11．不要躲進空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭里。12．不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。13．應立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。14．多人一起在野外時，應相互拉開幾米距離，不要擠在一起。

15．高壓電線遭雷擊落地時，近旁的人要保持高度警覺，當心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險地帶。

防雷電課后反思

二（5）班

倪玲娜

雷電的安全事故現象時有發生。家居的危險用電事故也時有發生，如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。于是，今天下午我開展了《如何防雷電》的活動安全知識。這節課孩子對安全用電的知識掌握得很好。這說明，家長們在家都有教育學生如何防雷如何安全用電。

第四篇：預防雷電安全教育廣播講話稿

預防雷電安全教育廣播講話稿

黃凌主任

2013年3月26日

各位老師、同學：

你們好，根據氣象部門通報，我省正逐漸進入強對流天氣多發季節，繼續發生短時大風暴雨強對流天氣的可能性較大。為確實做好預防工作，提醒同學們注意以下事項：

學校作為人員密集場所，一旦發生緊急情況時，全體同學一定要保持冷靜，不能隨便亂跑，不要驚慌，聽從學校老師或廣播指揮，為了同學們的人生安全，盡量不要再校園走動，在風雨廊行走時，不要靠近宣傳櫥窗避雨，以免宣傳櫥窗被風吹下后傷到人。同學們在放學時必須立即將露于陽臺、窗外的花盆及其它物品移入室內，在戶外晾曬的衣物也應幾時取回，防止出現意外掉落；離開課室及宿舍前應管好門窗，切斷電源。

最后提醒同學們： 一、一旦出現特大風雨是，所有同學應留在原地不動，不起哄。

二、晚睡期間有舍務老師值班，有任何問題請隨時與舍務老師聯系。雷電是國際上確認的十大自然災害之一，因雷擊造成的人員傷亡事故每年都會發生，這些事件多數是因為缺乏防雷知識所致。因此，在雷暴雨頻繁的季節，我們必須了解防雷知識，增強防雷意識。

1、怎樣預防雷擊

室內預防雷擊：在雷雨天（1）不要使用設有外接天線的收音機；（2）應關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害。（3）不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。（4）盡量暫時不用電器，最好拔掉電源插頭；不要靠近室內金屬設備如自來水管、下水管；要盡量離開電源線、電話線，以防止這些電線和設備對人體的第二次放電；不要接打電話。

2、室外怎樣避免雷擊（1）如有強雷鳴閃電時，您正巧在室內，建議無特殊需要，不要冒險外出。（2）應盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁；千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹，那里最易受到雷擊。（3）最好不要騎自行車和摩托車，如果有急事需要趕路時，要穿塑料等不沾水的雨衣；要走的慢些，步子小點；人在遭到雷擊前，會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量減少暴露面即可。（4）在野外的人群，無論是運動的，還是靜止的，都應拉開幾米的距離，不要擠在一起。

三、怎樣搶救被雷擊傷的人：受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電，應立刻讓其躺下，撲滅身上的火，并對其進行搶救。雖失去意識，但仍有呼吸和心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫院治療；若傷者已停止呼吸和心跳跳動，應迅速對其進行口對口呼吸和心跳按摩，注意在送往醫院的途中也不要中止心肺復蘇的急救。

另外，近幾日接到有師生反應已有幾位同學因手拿食物喂貓引致受傷，請同學們注意自我保護。

第五篇：安全教案(預防雷電)

雷電災害與預防安全教案

班級：

時間：2018年

月

日

地點：教室

一、教學主題：雷電災害與防范

二、教學過程

雷電是大自然中靜電放電過程，是雷云接近大地時，產生云和云之間以及云和大地之間放電，迸發出光和聲的現象。雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴云的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發生的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。

(1)雷電天氣時，要留在室內，并關好門窗;在室外工作的人應躲入建筑物內。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。

(3)雷雨時，切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，應遠離電線等帶電設備或其他類似金屬裝置。

(4)減少使用固定電話和手提電話。

(5)切勿游泳或從事其他水上運動，不宜進行室外球類運動，離開水面以及其他空曠場地，尋找地方躲避。

(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導電性高的物體。(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物內時，應遠離樹木和桅桿。(9)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上。

(10)不宜開摩托車、騎自行車外出。

(11)大量的雷擊搶救實踐證明，遭受雷擊后，有一部分呈死亡狀態的人還未真正死亡，即使心臟停止跳動，呼吸停止，也往往是一種暫態現象，通常稱為雷擊“假死”。辨別的方法是觀察受害者的身體是否出現紫蘭色斑紋，若未出現，說明還未真正死亡，應迅速就地搶救，通常采取的方法是人工呼吸和體外心臟按摩法，對雷擊導致“假死”人員的搶救，往往需要一段較長的時間，切不可半途而廢。

(12)據有關專家介紹，出現雷擊事故后，最好對被擊傷者進行口對口人工呼吸。

(13)在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。

(14)雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。

(15)特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險。

學生簽字：