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幼兒園大班音樂活動《新疆亞克西》教案

時間:2019-05-15 06:50:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園大班音樂活動《新疆亞克西》教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園大班音樂活動《新疆亞克西》教案》。

第一篇:幼兒園大班音樂活動《新疆亞克西》教案

語言:紙飛機的秘密

一、活動目標(biāo):

1.理解故事的主要內(nèi)容,進一步感受空中飛行的快樂。

2.仔細觀察故事畫面,知道我們身邊有許多會飛的事物,讓這個世界變得豐富多彩。

3.喜歡聽故事,并隨故事展開想象,大膽地表達自己的想法。

二、活動準(zhǔn)備: 1.幼兒資源:主題小書。

2.教師資源:CD、DVD、故事《紙飛機的歷險記》PPT。3.經(jīng)驗準(zhǔn)備:對維吾爾族服飾及習(xí)俗有一定的了解。

三、活動過程:

一、視頻展示舞蹈,幼兒初步感知舞蹈動作

師:小朋友們,在我們中國一共有56個民族,其中有個民族的哥哥姐姐們特別愛跳舞,我們來看看他們的舞蹈

1、幼兒對應(yīng)動作圖卡

師:欣賞完了舞蹈,小朋友們,你們都看到了哪些動作呀?瞧!其實我已經(jīng)把舞蹈動作畫出來了,你能找出剛才做的動作在哪里嗎?(幼兒上去挑選卡片)你看到了這個?是怎么做的呢?(幼兒展示圖片動作)

2、幼兒對應(yīng)卡片順序

師:小朋友們都看出了卡片上的動作,真厲害!但是卡片的順序我不記得了,我只記得每個動作之前都要拍手,請小朋友們幫我排一排圖片的順序好嗎?

3、出示藍色卡片

師:其實除了有紅色的卡片動作,我還有另外一組藍色卡片動作呢,我們一起來看一看,咦?你發(fā)現(xiàn)紅色卡片和藍色卡片的動作有什么不一樣呀?(幫幼兒總結(jié)腿部動作的不同)

二、分組練習(xí),幼兒自由探索

師:現(xiàn)在我要來選兩組小朋友,一組是藍隊,你們練習(xí)藍色卡的動作,另外一組是紅隊,你們練習(xí)紅色卡片的動作

1、幼兒分組練習(xí)

2、幼兒跟音樂練習(xí)舞蹈

師:你們都練習(xí)好了嗎?請小朋友們站在自己的座位前,我們來跟音樂一起,表演一次吧!(幼兒站在椅子前面,教師指圖譜)

3、增加難度,練習(xí)動作

師:剛才我們都是看著圖片,接下來,我要考考你們,拿掉一張圖片,看看你們還能不能記得動作呢?(幼兒出現(xiàn)不會的時候,總結(jié),幫助幼兒記憶)師:這下我又要加大難度了,我要收掉所有的圖片,我覺得你們一定不會記得了,而且這一遍我會把音樂播放兩邊哦!想試一試嗎?好,音樂開始啦!

三、感知間奏,幼兒創(chuàng)編動作

師:剛才,小朋友們都記住了自己的動作,真棒,剛才我還看到有的小朋友帶著微笑,還有眼神特別好看,我們一起學(xué)一學(xué)她 好不好?這樣帶著表情的舞蹈才是最好看的。剛才在舞蹈的時候,小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn),有段音樂是沒有動作的,那叫做什么?(前奏、間奏)在前面播放就叫做前奏,出現(xiàn)在音樂中間就叫做間奏。我覺得你們的舞蹈都比我好了,你們愿意幫我想一想,這段音樂該怎么跳嗎?(幼兒創(chuàng)編動作)

趕緊讓我們跟著音樂,完整的表演一遍吧。(看幼兒接受能力,選擇是否進行隊形變化)

四、表演舞蹈

師:好啦,我這里還有一張隊形的圖片,你們明白什么意思嗎?

1、幼兒根據(jù)隊形圖片的,組織隊形進行舞蹈表演。

五、活動建議:

1.教學(xué)變式:可由幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗,創(chuàng)編,改編更多的新疆舞動作。2.延伸活動:鼓勵幼兒將新的新疆舞在“小舞臺”中進行表演。

3.家園共育:請家長帶孩子欣賞關(guān)于維吾爾族的民族歌舞影像資料,進一步增強幼兒對新疆舞蹈的興趣。

第二篇:幼兒園大班音樂活動:新疆之旅

設(shè)計意圖

在幼兒園日常活動中經(jīng)常能聽到幼兒哼唱:“你是我的玫瑰,你是我的花??”或“月亮之上”等流行歌曲,而我國優(yōu)秀的民族音樂正逐漸受到孩子們的冷落。民族音樂是中國幾千年文化的重要組成部分,讓幼兒從小接觸民樂,喜歡民樂,不失為傳承文化藝術(shù)精髓的好辦法。新疆民樂有著火焰山一樣的熱力,它曲調(diào)活潑,節(jié)奏鮮明,情緒歡快,符合幼兒好動、好模仿的年齡特點,因此,以新疆音樂為切入口激發(fā)幼兒對民族音樂的興趣應(yīng)該是一個可行的途徑。

活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒感受新疆樂曲的特點,嘗試打新疆樂曲的基本節(jié)奏

‖×××|××|×××|××‖

2.在音樂活動中感受民族音樂的美,激發(fā)幼兒對民族音樂的喜愛。

活動準(zhǔn)備

音樂:介紹新疆的vcd短片,阿凡提進場曲、無歌詞樂曲《嘗葡萄》、新疆歌舞曲等。

道具:騎毛驢的阿凡提。

樂器:鈴鼓及自制手鼓,幼兒新疆服飾若干。

環(huán)境布置:塑料葡萄,有關(guān)新疆特產(chǎn)、人物穿著、樂器等方面的圖片。

活動過程

1.教師帶領(lǐng)幼兒隨著有新疆特點的音樂,做騎毛驢動作進入場地。

師:孩子們,阿凡提要帶你們?nèi)バ陆糜危銈兿氩幌肴?(想!)那我們走吧!

師:新疆到了!我們一起看一看美麗的新疆有什么特產(chǎn)? 2.和幼兒一起欣賞介紹新疆的vcd短片,讓幼兒了解新疆的特產(chǎn)(葡萄、哈密瓜、羊肉串??)。

師:新疆不僅是一個“瓜果之鄉(xiāng)”,還是一個“歌舞之鄉(xiāng)”。新疆的小朋友也像我們一樣愛唱歌,愛跳舞,讓我們一起來聽一聽新疆的樂曲,感覺一下是什么樣的?

3.欣賞新疆樂曲《嘗葡萄》,啟發(fā)幼兒初步感受新疆樂曲的特點。

師:你們覺得新疆的樂曲聽起來有什么樣的感覺?(快樂、優(yōu)美、好聽、想跳舞。)

4.用樂器鈴鼓隨音樂感知新疆樂曲的節(jié)奏。

師出示鈴鼓:你們瞧!這是新疆小朋友喜歡的樂器,用它可以打節(jié)奏。我們一起試一試用它給這首樂曲打節(jié)奏好嗎?《幼兒自選樂器隨樂曲打節(jié)奏。)

5.引導(dǎo)幼兒聽音樂,自由探索樂曲中的基本節(jié)奏型,并嘗試打曲中節(jié)奏。

師:小朋友,仔細聽,這首曲子里有一個樂器一直打著節(jié)奏,它是怎樣打的?

6.引導(dǎo)幼兒用手拍打基本節(jié)奏型,啟發(fā)幼兒除了用手拍節(jié)奏還可以用身體哪個部位打節(jié)奏(彈舌、腳尖、拍腿等)。師:剛才小朋友的節(jié)奏都打得很好,有幾個小朋友是跟著樂曲里的節(jié)奏打的,我們請這幾個小朋友打一下剛才的節(jié)奏,別的小朋友拍著手學(xué)一學(xué),好嗎?

‖×××|××|×××|××‖

7.用卡儂節(jié)奏練習(xí)鞏固基本節(jié)奏型。

師:我把新疆的特產(chǎn)也編進了節(jié)奏里,你們聽聽(師邊拍手邊說,引起幼兒想說節(jié)奏的興趣)。新疆還有什么特產(chǎn)?誰能試著用這樣的節(jié)奏說一說?

‖×××|××|×××|××‖

如:葡萄呀葡萄,好甜呀好甜。哈密瓜哈密瓜,味道呀不錯。

8.幼兒跟著新疆樂曲《嘗葡萄》用樂器打節(jié)奏,進一步感受新疆樂曲的基本節(jié)奏。

活動結(jié)束

幼兒自由選擇新疆服飾進行裝扮,用舞蹈的形式進一步感受新疆樂曲的節(jié)奏特點。(一位教師裝扮成新疆小伙子,另一位教師裝扮成新疆姑娘和幼兒一起跳新疆舞。)

活動反思

《綱要》指出:幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要,對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。幼兒園大班孩子,經(jīng)過在園兩年的學(xué)習(xí),對部分少數(shù)民族有了一定的了解,對故事里阿凡提的形象尤為熟知和喜愛。

為音樂打節(jié)奏是幼兒園音樂教育的一個組成部分。傳統(tǒng)的打節(jié)奏活動教學(xué)方法單一:使用示范教學(xué),只注重幼兒機械的模仿,而忽視了教學(xué)過程中幼兒情感教育和感受力、表現(xiàn)力的培養(yǎng)。如何在藝術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境及美好事物的感受力,激發(fā)他們表現(xiàn)美的愿望并幫助提高他們的技能,我在這次活動中做了以下嘗試:

1.環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

(1)在一日生活中營造民族音樂氛圍。我利用晨間接待、進餐、午睡前、起床后以及自由活動時間為幼兒播放優(yōu)秀民族樂曲,如:《半個月亮爬上來》、《吉祥三寶》等,讓民族音樂時時縈繞在孩子身邊。

(2)活動前在教室掛上塑料葡萄,活動墻上貼上有關(guān)新疆特產(chǎn)、樂器、人物穿著等方面的圖片。

(3)在區(qū)域里滲透民族文化。如手工區(qū),可用黑毛線作小胡子,正方形彩色卡紙作新疆的四角帽;音樂區(qū),投放一些民族樂器,如,鈴鼓、自制手鼓等。

2.不用節(jié)奏譜

傳統(tǒng)的節(jié)奏活動中,老師通常用標(biāo)記把節(jié)奏普畫好,讓幼兒跟著老師反復(fù)地練習(xí)。本次活動中我使用卡儂節(jié)奏突破活動難點。用卡儂有規(guī)律的曲式,穩(wěn)定、輪回的形式,把新疆特產(chǎn)套入節(jié)奏型里說節(jié)奏,更具有趣味性,讓幼兒在不知不覺中掌握切分節(jié)奏。

3.調(diào)動幼兒各種感官感受節(jié)奏

啟發(fā)幼兒用身體各部位打節(jié)奏,如:拍手、彈舌、拍腿、腳尖拍打等來幫助幼兒感受新疆樂曲特點,并愿意參加打節(jié)奏。

4.裝扮民族服飾

讓幼兒自由裝扮新疆民族服飾:戴上小花帽,貼上小胡子??在新疆舞曲歡快的節(jié)奏下很多幼兒不由自主地和著節(jié)拍手舞足蹈起來,使幼兒進一步感受新疆樂曲熱情、活潑、風(fēng)趣的特點。

在這次活動中幼兒的情緒高漲,興趣極濃,個個躍躍欲試。雖然,有些幼兒的動作做得并不到位,舞姿也并不優(yōu)美,但我覺得讓幼兒大膽表現(xiàn),培養(yǎng)幼兒自信開朗的性格更為重要。

第三篇:我們的學(xué)校亞克西教案

《我們的學(xué)校亞克西》教案

●教學(xué)目標(biāo)

1.2.通過歌曲《我們的學(xué)校亞克西》的學(xué)習(xí),感受新疆歌曲的節(jié)奏風(fēng)格;學(xué)會 根據(jù)簡單的新疆舞步編創(chuàng)歌曲的動作;

●教學(xué)重點、難點

重點:

通過學(xué)習(xí)《我們的學(xué)校亞克四》這首歌,表達了學(xué)生對學(xué)校和老

師的熱愛之情。

難點:

指導(dǎo)學(xué)生掌握十六分音符 + 八分音符的節(jié)奏×××。

●教學(xué)方法

聽唱法、理解法、表演法、創(chuàng)編法等。

●教學(xué)手段

鋼琴、錄音機.打擊樂器.課件.等。

一節(jié)

教學(xué)過程

一、組織教學(xué):

音樂聲中師生問好。

二、伴奏導(dǎo)入:先聽一段優(yōu)美的旋律,能聽出主旋律的同學(xué)可以用手拍一拍主旋律。老師夸贊:亞克西!

三、學(xué)唱歌曲《我們的學(xué)校亞克西》

1.老師出示難點節(jié)奏型,這是本節(jié)課的新型節(jié)奏型,“亞克西”是新疆語“很好”的意思。下面我們一起夸一夸 今天的天氣:亞克西!今天的心情:亞克西!我們班的同學(xué):亞克西!我們學(xué)校的老師:亞克西!

老師跟唱:亞克西,亞克西,老師亞克西!請同學(xué)唱一唱。

出示簡譜,學(xué)生跟琴學(xué)唱。先唱簡譜,再唱歌詞。老師指導(dǎo)唱準(zhǔn)休止符。

出示歌曲,先讀歌詞,師領(lǐng)唱,生學(xué)唱。用聽唱法學(xué)唱《我們的學(xué)校亞克西》這首歌曲,接著教師與學(xué)生做對接句的演唱:“亞克西”三字全部由學(xué)生唱,其它歌詞由老師唱,唱熟后再交換。要注意新型節(jié)奏和休止符是本歌的難點,只有唱準(zhǔn)了方可表現(xiàn)出歌曲風(fēng)趣、幽默的風(fēng)格。

學(xué)會后跟伴奏唱一唱。

4.自主設(shè)計,小組合作:

老師簡單介紹新疆舞基本動作,讓學(xué)生領(lǐng)會并模仿著跳一跳。

歌曲熟練掌握后,邊唱《我們的學(xué)校亞克西》邊加上動作表演,要注意讓每一 個學(xué)生都積極參與。可以有的唱、有的拍節(jié)奏、有的用打擊樂器參與伴奏、有的

舞蹈等等。

5、創(chuàng)編新歌詞:

(1)請學(xué)生夸夸我們的學(xué)校、我們的老師、我們的班級和我們的同學(xué),激發(fā)

學(xué)生的愛校、愛師、愛班和愛友之情,引出維吾爾族語言“亞克西”。請學(xué)生說 說自己了解的新疆的人文知識。熟練掌握后,邊唱

《我們的學(xué)校亞克西》 邊表演,要注意讓每一個學(xué)生都積極參與。把自己班上的好人好事編寫成歌詞,分組討論 并寫在書上。

(2)各組把自己編的歌詞唱一唱,比一比。

(3)

演一演、敲一敲請幾個同學(xué)當(dāng)舞蹈老師教動作.有的學(xué)生用打擊樂器為歌 曲伴奏。

處理歌曲:

讓學(xué)生找出自己覺得最難唱的地方,大家來唱一唱要的活潑風(fēng)趣,用中速演唱。

(4)唱編創(chuàng)好的歌詞,載歌載舞。

小結(jié):今天同學(xué)們通過學(xué)唱歌曲和創(chuàng)編歌詞 , 有什么收獲 ?

我們更加熱愛我們的校園,熱愛我們的同學(xué)和老師。請同學(xué)們下課后以實際

行動為學(xué)校做一件好事,為老師獻一份愛心。

下課,學(xué)生伴隨音樂唱著跳著走出教室。

第四篇:亞克西開業(yè)慶典方案

深圳市亞克西和田玉交易中心有限公司 開業(yè)慶典暨中國和田玉聯(lián)誼會成立大會方案

為確保我司十月十八日開業(yè)慶典及中國和田玉聯(lián)誼會成立大會工作順利進行,做到以隆重的場面迎接八方來賓,樹立公司良好的形象,開創(chuàng)公司優(yōu)異的經(jīng)營局面,特制定本方案。

一、籌備工作安排

1、成立開業(yè)慶典籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:劉 強 公司董事長

副組長:張藜瀧 公司總經(jīng)理

成 員:袁俊昆 林燕瓊 龔瑞林

歐沛賢

謝嘉澤

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)秘書處、嘉賓聯(lián)絡(luò)邀請組、原料組織供應(yīng)組、場地設(shè)施安裝及原料擺放組、宣傳報道組、后勤保障組。

2、各組人員及職責(zé): A、秘書處:

秘 書 長:袁俊昆 成員:董事長秘書、總經(jīng)理助理,行政部企劃專員 主要職責(zé):①負責(zé)開業(yè)慶典活動的策劃、方案制定,經(jīng)審批后組織實施;②負責(zé)整個活動籌備工作中各組室工作任務(wù)完成情況的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。重大問題及時向董事長、總經(jīng)理匯報;③負責(zé)整個活動中公司內(nèi)部人員的調(diào)度和安排;④負責(zé)起草慶典活動中公司領(lǐng)導(dǎo)的講話材料和部分嘉賓的講話稿。⑤負責(zé)慶典活動場面設(shè)計、安排。

B嘉賓聯(lián)絡(luò)邀請組: 組長:龔瑞林 成員:客戶服務(wù)部全體人員

主要職責(zé):①負責(zé)所有嘉賓的聯(lián)絡(luò)和邀請工作,確認嘉賓的到位情況,確保嘉賓按時到位;②負責(zé)嘉賓到位時的簽到、接待工作,引導(dǎo)嘉賓按指令位臵進入會場入座;③負責(zé)中國和田玉聯(lián)誼會會員的登記和管理工作。④負責(zé)中國和田玉聯(lián)誼會章程的起草、上報工作。協(xié)助做好第一屆聯(lián)誼會理事、常務(wù)理事、會長、副會長、秘書長等有關(guān)人選聯(lián)絡(luò)、確定工作。⑤負責(zé)聯(lián)誼會成立大會時的領(lǐng)導(dǎo)講話的起草工作。

C、原料組織供應(yīng)組 組長:張藜瀧(兼)副組長:營銷部負責(zé)人

成 員:營銷部銷售人員 主要職責(zé):負責(zé)玉石原料供應(yīng)的組織工作,確保原料供應(yīng)豐富、及時到位。D、場地設(shè)施安裝及原料擺放組

組 長:

副組長:營銷部負責(zé)人 成員:營銷部業(yè)務(wù)人員

主要職責(zé):①負責(zé)督促場地裝修施工方抓緊施工,確保場地按時交付使用;②負責(zé)原料的擺放和保管工作。

E、宣傳報道組: 組長:袁俊昆

成員:行政部企劃專員、網(wǎng)管員

主要職責(zé):①負責(zé)公司宣傳策劃、宣傳資料的編制、發(fā)放工作;②負責(zé)交易中心大廳顯示屏幕宣傳資料的放臵工作;③負責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)維護管理、新聞報道、宣傳資料的上傳工作;④負責(zé)開業(yè)慶典活動場面影像的拍攝工作。

F、后勤保障組: 組長:歐沛賢 成員:行政部全體人員

主要職責(zé):負責(zé)慶典活動酒店的聯(lián)絡(luò)、預(yù)訂、宴會的安排工作;②負責(zé)慶典活動時嘉賓接送車輛的聯(lián)絡(luò)、預(yù)訂和安排工作;③負責(zé)禮品的準(zhǔn)備和發(fā)放工作,確保禮品按要求發(fā)放及時準(zhǔn)確。④負責(zé)慶典活動時到場嘉賓胸花的佩戴工作。⑤負責(zé)禮儀公司的聯(lián)絡(luò)、預(yù)定和安排工作。確保慶典活動現(xiàn)場布臵熱烈、隆重,活動產(chǎn)生良好的新聞效應(yīng),樹立公司優(yōu)異的形象。

3、主要工作安排及措施:

(1)、前期準(zhǔn)備階段:9月11日將“開業(yè)慶典活動方案策劃草案送公司領(lǐng)導(dǎo)審閱,就方案做出實際性的修改。9月15日前各籌備小組拿出本組具體的工作方案和實施細則,交秘書處審定后執(zhí)行。(2)、交易中心及辦公室場地裝修掃尾工程。要與裝修方溝通,加班加點盡快完成裝修,及時交付使用,不影響開業(yè)慶典。

(3)、嘉賓邀請。嘉賓邀請是儀式活動工作中極其重要的一環(huán),為了使儀式活動充分發(fā)揮其轟動及輿論的積極作用,在邀請嘉賓工作上必須精心選擇對象,印制精美的請柬,邀請有知名度人士出席,制造新聞效應(yīng),提前發(fā)出邀請函(重要嘉賓應(yīng)派專人親自上門邀請)。嘉賓邀請范圍:

A、政府領(lǐng)導(dǎo);中寶協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、全國寶協(xié)會長、秘書長。B、國內(nèi)權(quán)威機構(gòu)負責(zé)人:全國各省市國檢系統(tǒng)負責(zé)人、玉石分會負責(zé)人,大專院校的玉石學(xué)術(shù)專家。C、全國各地知名的收藏家、工藝大師。

D、全國各地玉石經(jīng)銷商,玉雕廠廠長,國內(nèi)較大的珠寶企業(yè)老板。E、新聞媒體記者。

F、深圳市及寶安區(qū)相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),沙井鎮(zhèn)街道辦主任及大王村村長。

9月30號前擬定好嘉賓名單,10月5號前發(fā)出邀請函,并及時回收參會回執(zhí),必要時還要通過電話聯(lián)絡(luò)確認,極重要的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓還要當(dāng)面邀請。10月15號前確定正式到位人員名單及隨同人數(shù)。以安排住宿和宴會席位。15-16號再次確定嘉賓到位情況。

在發(fā)邀請函的同時,發(fā)“中國和田玉會員申請表”并回收申請表,以減少開業(yè)慶典當(dāng)天交易時手續(xù)多的麻煩。(5)、廣告宣傳:

通過前期的廣告宣傳把“亞克西和田玉交易中心”良好的品牌形象凸現(xiàn)于全國廣大玉石經(jīng)銷商、玉雕廠眼前,創(chuàng)造出良好的宣傳效應(yīng),為今后發(fā)展創(chuàng)造良好的開端。

廣告宣傳主要是通前期的走訪,通過全國中寶協(xié)會、玉石分會領(lǐng)導(dǎo)推介、公司網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)等形式對市場作全面的立體式的宣傳。宣傳報道還要在慶典活動前預(yù)約好電臺、電視臺、報紙的新聞采編,做好新聞報道準(zhǔn)備工作,印制好準(zhǔn)備派發(fā)的禮品袋、宣傳資料等。

(六)、原料供應(yīng):

原料供應(yīng)是公司經(jīng)營的一項最重要的工作之一,為確保開業(yè)慶典時有豐富的原料擺放和交易,必須加強與經(jīng)銷商的聯(lián)絡(luò)和洽談工作,必要時出資購預(yù)先購買一批高檔次的原料。

(七)、交通食宿安排:要提前預(yù)訂好酒店,安排好住宿、宴會等事項,落實好接送車輛。

(八)、活動物資籌辦:

請柬、飲水、禮品紀念品、文具、音響設(shè)備、宣傳品等。

二、活動實施階段工作安排:

1、活動規(guī)模:參加人數(shù)300—400位,現(xiàn)場布臵以產(chǎn)生熱烈隆重的慶典儀式氣氛為基準(zhǔn),活動以產(chǎn)生良好的新聞效應(yīng),社會效益,樹立公司優(yōu)異形象為目標(biāo)。

2、活動場所: 交易大廳多功能廳

3、活動內(nèi)容:深圳市亞克西和田玉交易中心有限公司開業(yè)慶典儀式暨中國和田玉聯(lián)誼會成立大會

4、舉辦時間:2011年10月18日上午10點。

5、活動的主持人選:一女、一男(說普通話,青春、時尚、能制造活躍氣氛)

6、現(xiàn)場布臵:(具體布臵附后)

① 2011年10月15日嘉賓胸花采購到位。現(xiàn)場鮮花采購到位。② 2011年10月16-17日,由禮儀公司開始現(xiàn)場的布臵工作,16-17日2天應(yīng)完成所有條幅、彩旗、燈桿旗的安裝工作。(公司派兩名工作人員配合,確認準(zhǔn)確位臵)③ 2011年10月17日,會議現(xiàn)場的布臵工作。上午:完成主席臺的背景牌安裝,音響的調(diào)試。下午:3:00完成主會場簽到處、指示牌、嘉賓座椅的擺設(shè)布臵、鮮花的擺放工作,公司有關(guān)人員檢查己布臵完成的物品的情況。晚上6:00時前完成充氣龍拱門、高空氣球的布臵工作。至此全部準(zhǔn)備工作完畢。

④ 2011年10月17日,上午9:00起公司保安人員正式對現(xiàn)場進行安全保衛(wèi)。7、2011年10月18日,上午8:00禮儀小姐、獅隊、軍樂隊準(zhǔn)備完畢,到位。8、2011年9月18日,上午8:30主持人、攝影師、音響師、記者準(zhǔn)備完畢,到位。9、2011年10月18日,上午9:00活動正式開始。軍樂隊奏迎賓曲,禮儀小姐迎賓、為嘉賓配戴胸花、協(xié)助簽到,發(fā)放禮品。10、2011年10月18日,上午9:00表演活動正式開始,由新疆少數(shù)民族歌舞團進行表演。11、2011年10月18日9:40嘉賓入座。12、2011年10月18日,上午9:48慶典儀式正式開始。慶典儀式程序: 主持人:張總 ① 9:48司儀介紹來賓 ② 公司董事長致歡迎詞

③ 全國寶協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布成立中國和田玉聯(lián)誼會批復(fù) ④ 中國珠寶協(xié)會玉石分會領(lǐng)導(dǎo)宣布中國和田玉聯(lián)誼會第一次會員大會會長、副會長、常務(wù)理事、理事及秘書長、副秘書長名單,全體會員舉手通過。

⑤國檢系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)代表致辭 ⑥當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)致辭 ⑦經(jīng)銷商代表講話 ⑧玉雕廠代表講話

⑨剪彩,全國中寶協(xié)會會長,國家國土資源部副部長宣布:深圳市亞克西和田玉交易中心開業(yè)!主要領(lǐng)導(dǎo)剪彩。13、2011年10月18日10:48--11.30嘉賓參觀交易中心,交易活動進行。14、2011年10月18日嘉賓離開交易中心,前往酒店就中餐。15、2011年10月18日18:00歌舞晚宴。慶典活動結(jié)束。

附:慶典活動需要的物資、人員及會場布臵注意事項

一、彩旗、彩帶

1、數(shù)量:彩旗60面,彩帶300-400米

2、規(guī)格:彩旗0.75mXl.5m

3、材料:綢面

4、內(nèi)容:“亞克西和田玉交易中心隆重開業(yè)”。“熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓”。

5、布臵:彩旗布臵在廣場及道路兩邊插臵。,彩帶掛在交易中心大廳

印制精美的彩旗、彩帶隨風(fēng)飄動,喜氣洋洋地迎接每位來賓,能充分體現(xiàn)主辦單位的熱情和歡悅景象,彩旗的數(shù)量能體現(xiàn)出整個慶典場面的浩勢。同時又是有效的宣傳品。

二、橫幅

1、數(shù)量:1條;

2、規(guī)格:4.5X10M材料:牛津布:

3、內(nèi)容:深圳市亞克西和田玉交易中心開業(yè)慶典儀式

4、布臵:交易中心顯示屏前

三、賀幅

l、數(shù)量:10條以上;

2、規(guī)格:15X20M材料:牛津布:

3、內(nèi)容:某某公司(單位)熱烈祝賀亞克西和田玉交易中心隆重開業(yè)!祝亞克西和田玉交易中心生意興隆!

4、布臵:交易中心墻壁

四、高空氣球 l、數(shù)量:4個

2、規(guī)格:氣球直徑3米。

3、材料:PVC

4、內(nèi)容:

兩個“熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓蒞臨亞克西和田玉交易中心指導(dǎo)!”“祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康,萬事如意!” 兩個“打造亞克西和田玉交易品牌,開創(chuàng)玉石交易新局面!”

5、布臵:大門口兩旁及廣場內(nèi)。

五、充氣龍拱門

1、數(shù)量:1座

2、規(guī)格:跨度15米/座

3、材料:PVC

4、內(nèi)容:“亞克西和田玉交易中心隆重開業(yè)!”

5、布臵:臨沙井路交易中心入口處

六、簽到臺

1、數(shù)量:簽到臺6組

2、規(guī)格:1.5m X0.65 m

3、布臵:五樓大廳前廳。桌子鋪上紅絨布,分別寫有“上級領(lǐng)導(dǎo)簽到處”等(按分類寫),以便貴賓簽到用。

七、鮮花 數(shù)量:50盒

八、主席臺

1、數(shù)量:l座:

2、規(guī)格:6X4MXO.7M

3、材料:鋼管、木板

九、其它:

1、剪彩球8個

2、簽到本6本、筆6套

3、綬帶10條

4、椅子400張

5、胸花400個

2、氣氛營造 [禮儀小姐]

1、數(shù)量:20位

2、位臵:主席臺兩側(cè)、簽到處

禮儀小姐青春貌美,身披綬帶,笑容可掬地迎接各位嘉賓并協(xié)助剪彩,是慶典場上一道靚麗的風(fēng)景。[軍樂隊]

1、數(shù)量:22位,2、規(guī)格:專業(yè)人員

3、位臵:主席臺左側(cè)

軍樂隊在迎賓時和儀式進行過程中,演奏各種迎賓曲和熱烈的慶典樂曲,使典禮顯得熱鬧非凡。悠揚動聽的軍樂聲,余音繞梁,令每位來賓陶醉,難以忘懷,能有效地提高開業(yè)慶典儀式的宣傳力度。

十一、錄像。公司選派兩名精通攝像的人員,對開業(yè)慶典活動全過程進行錄像(其中一位在慶典活動開始前跟隨董事長和總經(jīng)理,負責(zé)拍攝董事長和總經(jīng)理會見重要嘉賓情況)。

十一、后勤保障工作安排

本次活動在具體的操作過程中將有大量的后勤保障工作需要得到足夠的重視,后勤保障工作的好壞將直接影響本次活動的成敗:

1、車輛接送:

安排兩輛中巴或大巴到賓館接送嘉賓。

2、活動當(dāng)天安全保衛(wèi)及應(yīng)急措施:

配備10名保安員對活動現(xiàn)場進行全面的監(jiān)控。

3、交通秩序:

4名保安負責(zé)活動現(xiàn)場入口交通秩序,路邊不得停放任何機動車輛。車輛的擺放由專人負責(zé)指定停放。

4、消防:

配臵滅火器,2名保安員確保進入典禮會場范圍內(nèi)的人員禁止攜帶任何易燃易爆品進入現(xiàn)場。

5、醫(yī)療:活動現(xiàn)場設(shè)臵一個醫(yī)療預(yù)防點,配備2名醫(yī)護人員。

6、電工、音響:

主會場配備專業(yè)電工一名,物業(yè)公司的發(fā)電機預(yù)備好,檢測維護用電,配備專業(yè)音響師一名,保證典禮正常講話播音。

7、現(xiàn)場衛(wèi)生清理:

配備2名清潔工,定時對活動現(xiàn)場進行清掃確保活動現(xiàn)場的整潔。

第五篇:小學(xué)音樂亞克西,巴郎教學(xué)設(shè)計

小學(xué)音樂亞克西,巴郎教學(xué)設(shè)計

課題:《亞克西,巴郎》 課型:新授課

教材分析:《亞克西,巴郎》是一首新疆柯爾克孜族兒童歌曲,歌曲生動地刻畫了小朋友愛勞動、愛整潔的形象。“亞克西”是“好”的意思,“巴郎”是指“娃娃”。這首歌曲節(jié)奏歡快活潑,2/4拍,“X X X X X”節(jié)奏型貫穿全曲,富有濃郁的柯爾克孜民歌風(fēng)格特點。全曲結(jié)構(gòu)方整,由兩個變化重復(fù)的樂句組成,旋律連貫流暢。教學(xué)目標(biāo):

1、了解新疆,感受新疆民歌的風(fēng)格。

2、正確有感情的演唱歌曲,提高學(xué)生的演唱能力。

3、通過各種藝術(shù)活動,初步感受合作的樂趣。教學(xué)重點:有感情的演唱歌曲《亞克西,巴郎》。

教學(xué)難點:感受柯爾克孜民歌風(fēng)格特點,以多種藝術(shù)形式表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、手鼓、“音樂娃娃”等。教學(xué)方法:觀察、體驗、模仿、合作等。教學(xué)過程:

一、組織教學(xué)

1.律動《娃哈哈》(課件播放音樂)(初步感受新疆音樂的鮮明特點)2.師生問好

二、忙碌的早晨 1.導(dǎo)入:

師:早上起床后你會干些什么事情昵?(穿衣、疊被、刷牙、洗臉、吃早飯等)2.模仿刷牙的聲音

2/4 X X X X X ︱ X X X X X ‖(板書)

刷 刷刷 刷刷 刷 刷刷 刷刷

①念一念 ②加上刷牙的動作

③師:小朋友們還會做哪些家務(wù)啊?(掃地、洗碗、洗手絹等)

師:誰會用剛才的節(jié)奏來模仿一下洗手絹的聲音?

2/4 X X X X X ︱ X X X X X ‖(板書)

嚓 嚓嚓 嚓嚓 嚓 嚓嚓 嚓嚓

3.師:小朋友們一個個都是愛勞動的“亞克西,巴郎”!(師伸出大拇指)

三、美麗的新疆

1.師:知道“亞克西,巴郎”是什么意思嗎?

①“亞克西,巴郎”是新疆話,“亞克西”是“好”的意思,“巴郎”是指“娃娃”,“亞克西,巴郎”就是“好孩子”的意思。下面我們在課堂上就伸出大拇指用“亞克西,巴郎”來表揚今天表現(xiàn)好的小朋友,好不好?(好!)②跟老師念一遍。(邊做手勢,出示課題)(板書)2.介紹新疆

在地圖上找到新疆的地理位置,了解新疆的風(fēng)土人情。(課件欣賞新疆美景)師:新疆是一個遙遠而又美麗的地方,位于我國的西部,那里不僅有一望無際的大草原,也有黃沙遍地的戈壁,同學(xué)們愛吃的吃哈密瓜和葡萄就盛產(chǎn)自新疆。那里的人們熱情好客,瞧:她們正在跳著美麗的舞蹈呢!我們一起去新疆做客好不好?(好!)

四、快樂的巴郎

1.學(xué)唱歌曲《亞克西,巴郎》

①聽錄音范唱,學(xué)生隨音樂拍手。(教師用手鼓伴奏)(課件欣賞歌曲)(這是一首2/4拍的歌曲,情緒是活潑的還是抒情的?學(xué)生選擇合適的顏色表示:紅色或粉蘭色)(課件出示顏色表現(xiàn)歌詞)②再聽《亞克西,巴郎》

師:聽聽看歌曲中的小朋友起床后所做了哪些事情?(課件出示相對應(yīng)的畫面)(疊被子、洗臉、洗手、刷牙、洗手絹、洗襪子)③按節(jié)奏朗讀歌詞

(邊看圖片,邊做動作幫助學(xué)生記憶歌詞)④分句學(xué)唱歌曲 a.有幾句樂句?

b.哪兩句樂句旋律是一樣的?(課件閃現(xiàn)相同樂句)⑤師生接唱 ⑥齊唱歌曲

師:如果你已經(jīng)學(xué)會了,站起來給大家表演表演。你覺得哪里不太好唱的?我們一起來幫你解決。

⑦播放錄音范唱,再次體會歌曲情緒(速度?力度?表現(xiàn)了小巴郎怎樣的心情?)⑧有感情的演唱歌曲 2.分析總結(jié)

比較《娃哈哈》《亞克西,巴郎》,找出節(jié)奏相同的地方,總結(jié)出新疆音樂的節(jié)奏特點。

(“X X X X X”)3.節(jié)奏伴唱

第一段歌詞:2/4 X X X X X ︱ X X X X X ‖

刷 刷刷 刷刷 刷 刷刷 刷刷

第二段歌詞:2/4 X X X X X ︱ X X X X X ‖

嚓 嚓嚓 嚓嚓 嚓 嚓嚓 嚓嚓

①師生進行 ②學(xué)生分組進行 4.打擊樂器伴奏

①展示手鼓(課件展示新疆小朋友舞蹈場面)師:小朋友們,你們瞧!新疆的朋友們在舞蹈時最喜歡拿在手里做道具的是什么?(手鼓)②為歌曲伴奏

(手鼓打出歌曲的強拍,其余學(xué)生可敲擊凳子模仿鼓聲)5.歌表演 ①學(xué)習(xí)典型動作 師:如果我們邊拍手鼓邊跳新疆舞就更有意思了。你們知道新疆舞蹈有一些什么動作嗎?(學(xué)生表演翻腕等)老師教大家?guī)讉€新疆舞蹈的典型動作。②師生共同表演

師:讓我們跟著歌曲錄音,邊唱邊跳,有手鼓的同學(xué)把你的手鼓打起來吧!一起去感受小巴郎歡樂的心情。

五、拓展延伸

師:歌曲中的新疆小朋友真是個愛勞動的孩子!你們現(xiàn)在最想用哪句話來夸獎他啊?(亞克西,巴郎!)

師:大家表演得真精彩!老師也要對大家說一句:亞克西,巴郎!新疆真是個好地方啊,大家有機會一定要到新疆去看一看哦!現(xiàn)在,就讓我們在新疆的音樂聲中盡情的唱起來,跳起來吧!(課件出示〈〈新疆好〉〉的MTV)(學(xué)生邊唱邊跳離開教室。)

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