第一篇:冷雕教學(xué)大綱
冷菜、冷拼與食品雕刻技藝課程教學(xué)大綱
一、課程教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生具備餐飲行業(yè)高素質(zhì)勞動(dòng)者所必須的冷菜、冷拼與食品雕刻的基本知識(shí)和基本技能,掌握宴會(huì)冷菜、冷拼制作技藝及食品雕刻技法。使學(xué)生具備適應(yīng)市場需要的專業(yè)技術(shù),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。
二、課程設(shè)置說明
傳授烹飪專業(yè)所必需的冷菜、冷拼、食品雕刻基本知識(shí)及基本技藝,為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)市場發(fā)展需要奠定一定的知識(shí)和能力。
三、課程性質(zhì)(適應(yīng)專業(yè)對象和課程類別)
本課程是高等職業(yè)教育學(xué)校烹飪與營養(yǎng)專業(yè)的一門專業(yè)實(shí)踐課程。
四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)分配(10學(xué)時(shí))
第一節(jié):冷菜工藝概述(2學(xué)時(shí))
(一)教學(xué)內(nèi)容
1、冷菜工藝概述
2、冷菜的加工制作
(二)教學(xué)基本要求
了解中國冷菜的形成與發(fā)展、冷菜制作工藝的內(nèi)容、冷菜加工的烹調(diào)方法、冷菜的調(diào)味方法既味型。
理解中國冷菜的特點(diǎn)、冷菜的作用、冷菜加工的烹制方法要領(lǐng)及冷菜調(diào)味操作的關(guān)鍵。
掌握冷菜、冷拼得定義、冷菜加工的烹制方法及冷菜調(diào)味方法。
第二節(jié):冷菜拼擺裝盤(4學(xué)時(shí))
(一)教學(xué)內(nèi)容
1、冷菜拼擺裝盤
(二)教學(xué)基本要求
了解冷菜拼擺的定義、單盤冷菜的定義、欣賞性冷菜拼盤的定義,冷菜拼擺的種類。
理解單盤冷菜、欣賞性冷菜拼擺的原則。掌握單盤冷菜、欣賞性冷菜拼擺的基本要求。熟練掌握單盤冷菜、行賞性冷菜拼擺的步驟。熟練掌握單盤冷菜、行賞性冷菜拼擺的方法。
第三節(jié):冷菜的衛(wèi)生控制(2學(xué)時(shí))
(一)教學(xué)內(nèi)容
1、冷菜的衛(wèi)生控制
(二)教學(xué)基本要求
了解冷菜加工應(yīng)有的“四專”要求。掌握冷菜加工、拼擺的衛(wèi)生要求。
第四節(jié):食品雕刻部分(2學(xué)時(shí))
(一)教學(xué)內(nèi)容
1、食品雕刻的概述
2、食品雕刻工藝
(二)教學(xué)基本要求
了解食品雕刻的產(chǎn)生與發(fā)展、食品雕刻工具及運(yùn)用。理解食品雕刻的意義與特點(diǎn)、食品雕刻原料及成品保存。掌握食品雕刻的分類與基本操作步驟、食品雕刻技法及造型實(shí)例。
五、實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容的安排與要求(總學(xué)時(shí):62學(xué)時(shí))
實(shí)踐模塊 第一節(jié):冷菜制作技藝
(一)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、冷菜制作常用方法
2、冷菜裝盤的方法
(二)實(shí)踐要求
1、冷菜制作常用方法(1)拌
了解拌的概念、工藝流程、成菜特點(diǎn)、拌制工藝的分類。理解各種拌制工藝之間的區(qū)別及操作要領(lǐng)。掌握菜例(蓑衣黃瓜、怪味雞絲、白斬雞)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。(2)熗
了解熗的概念、工藝流程、成菜特點(diǎn)、熗制工藝的分類。理解各種熗制工藝之間的區(qū)別及操作要領(lǐng)。掌握菜例(滑熗里脊絲、熗鳳尾蝦、芥末熗肚花)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。(3)腌
了解腌的概念、工藝流程、成菜特點(diǎn)。理解腌制工藝的操作要領(lǐng)。
掌握菜例(糖醋養(yǎng)花蘿卜、鹽水西蘭花、鹵浸油雞)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。(4)醉
了解醉的概念、工藝流程、成菜特點(diǎn)、醉制工藝的分類。理解各種醉制工藝之間的區(qū)別及操作要領(lǐng)。掌握菜例(醉活蝦、醉蠣生、醉鴨肝、醉蛋)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。(5)糟
了解糟的概念、工藝流程、成菜特點(diǎn)、糟制工藝的分類。理解各種糟制工藝之間的區(qū)別及操作要領(lǐng)。掌握菜例(入糟豬爪、紅糟雞、糟花生、香糟蛋)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。(6)泡
了解泡的概念、工藝流程、成菜特點(diǎn)、泡制工藝的分類。理解各種泡制工藝之間的區(qū)別及操作要領(lǐng)。
掌握菜例(四川泡菜、北京泡菜、酸黃瓜、什錦泡菜)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。(7)鹵
了解鹵的概念、工藝流程、成菜特點(diǎn)、鹵制工藝的分類。理解各種鹵制工藝之間的區(qū)別及操作要領(lǐng)。
掌握菜例(香鹵鴨掌、鹵雞蛋、蔥油田鴨、無錫排骨)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。(8)醬
了解醬的概念、工藝流程、成菜特點(diǎn)。理解醬制工藝的操作要領(lǐng)。
掌握菜例(醬牛舌、五香醬牛肉、天福醬肘子、承德醬驢肉)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。(9)鹽水煮
了解鹽水煮的概念、工藝流程、成菜特點(diǎn)。理解鹽水煮工藝的操作要領(lǐng)。
掌握菜例(鹽水牛肉、鹽水蝦、鹽水豬舌、鹽水蝦)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。(10)燒燜
了解燒燜的概念、工藝流程、成菜特點(diǎn)。理解燒燜工藝的操作要領(lǐng)。
掌握菜例(油門春筍、香油草菇、芝麻肉條)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。(11)凝凍
了解凝凍的概念、工藝流程、成菜特點(diǎn)。理解凝凍工藝的操作要領(lǐng)。
掌握菜例(水晶鴨掌、凍雞、什錦水果凍、水晶蝦仁)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。(12)酥
了解酥的概念和特點(diǎn)。
掌握菜例(酥海帶、酥鯽魚、酥菜)掌握各菜例的用料、制法、特點(diǎn)和操作關(guān)鍵。
2、冷菜裝盤的方法 了解冷菜裝盤的種類。掌握裝盤的步驟。掌握冷菜的裝盤方法。
(三)實(shí)踐學(xué)時(shí)(10學(xué)時(shí))
第二節(jié):冷菜拼擺技藝
(一)實(shí)踐內(nèi)容
1、冷菜的拼擺
(二)實(shí)踐要求
掌握冷菜的拼擺(單盤冷拼、欣賞性冷菜拼盤)實(shí)例。掌握十種以上原料的單盤冷拼。
掌握平面花色拼盤、臥式花色拼盤和立體式花色拼盤。
(三)實(shí)踐學(xué)時(shí)(10學(xué)時(shí))
第三節(jié):食品雕刻技藝
(一)實(shí)踐內(nèi)容
1、食品雕刻
(二)實(shí)踐要求 掌握食品雕刻實(shí)例。
掌握(花、鳥、魚、蟲等)小型雕刻。
掌握象形(飛禽、走獸、人物等)大型雕刻和瓜盅、瓜燈雕刻。
(三)實(shí)踐學(xué)時(shí)(40學(xué)時(shí))
六、教學(xué)手段使用的要求
本課程采用實(shí)踐教學(xué)為主,理論教學(xué)為輔。
七、教學(xué)及教學(xué)參考書 教材:無
參考書:冷菜制作與食品雕刻,張榮春編,高等教育出版社
八、課程實(shí)施說明:
本課程在教學(xué)過程中,關(guān)鍵在于讓學(xué)生掌握冷拼、雕刻的基本技能,為學(xué)生就業(yè)打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二篇:蠟雕教學(xué)大綱
《蠟雕》教學(xué)大綱
一. 課程的性質(zhì)和任務(wù)
《蠟雕》是珠寶專業(yè)的一門重要的技能訓(xùn)練課程。本課程主要是通過雕蠟工藝課的學(xué)習(xí),從而達(dá)到會(huì)珠寶雕刻工藝。所以必須非常熟練運(yùn)用蠟雕的所有工具。為首飾制作服務(wù)。
二. 課程教學(xué)總體目標(biāo)
(一):知識(shí)目標(biāo): 通過教師示范和講解蠟雕的基本步驟和方法,讓學(xué)生熟練掌握蠟雕的方法,通過雕刻一些樣品,提高學(xué)生寶石雕刻能力和設(shè)計(jì)能力。
(二):職業(yè)能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的能力,能把蠟雕的工具熟練使用,雕出的樣品惟妙惟肖。
三.教學(xué)內(nèi)容及其具體教學(xué)目標(biāo)和要求 第一章.首飾制作基本工具和設(shè)備簡介 1首飾制作常用手工工具 2首飾制作常用設(shè)備 第二章.版部工藝流程
1手工雕蠟版工序具體流程及操作 2電腦雕蠟
第三章.失蠟鑄造工藝流程 1.壓制膠模 2.蠟?zāi)V谱?3.鑄模制作 4.鑄造 實(shí)習(xí)課程:
第一章. 直邊形戒指制作
目的:學(xué)會(huì)用銼刀、鋸等工具銼磨蠟材制作長方形臺(tái)面的戒指
第二章. 曲邊(弧形)戒指制作
目的:學(xué)會(huì)用銼刀、鋸等工具銼磨蠟材制作橢圓形臺(tái)面的戒指
第三章.鏤空戒指制作(帶寶石鑲口戒指制作)
目的:學(xué)會(huì)用銼刀、鋸、針銼、雕蠟刀等工具鏤磨蠟材制作長方形大小為0.7×0.9cm的戒指。
第四章。鏤空戒指制作(帶寶石鑲爪戒指制作)目的:學(xué)會(huì)用銼刀、鋸、針銼、雕蠟刀等工具鏤磨蠟材制作長方形帶角形立爪鑲口的戒指
四. 教學(xué)原則和方式方法 1.教學(xué)原則
在落實(shí)方向性、科學(xué)性、實(shí)用性原則的前提下,應(yīng)遵照以
下原則開展教學(xué)活動(dòng)。
(1)知識(shí)傳授、能力訓(xùn)練與行為養(yǎng)成相結(jié)合。
(2)面向全體與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。
(3)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出能力培養(yǎng) 2.教學(xué)方法
主要是講解與教師示范法 3.活動(dòng)建議
蠟雕展覽,把學(xué)生平時(shí)的作業(yè)做一次大型展覽,可以出售。4.教學(xué)資源
5.課時(shí)計(jì)劃及分配計(jì)劃
本課程總課時(shí)為220課時(shí)。每周12課時(shí)。五.評價(jià)與考核 1.評價(jià)目的
讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高學(xué)習(xí)水平和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。2.評價(jià)原則
客觀公正全面評價(jià)學(xué)生,對于學(xué)生作品要指出優(yōu)缺點(diǎn),為提高學(xué)生雕刻能力打下良好的基礎(chǔ)。3.評價(jià)方式
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教師布置的蠟雕作品,每一個(gè)作品都是一次測試。4.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
作品的形狀,雕工的精湛程度和工具使用熟練程度等都是評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
第三篇:冷笑話短信_(tái)搞笑的沙雕句子
冷笑話短信_(tái)搞笑的沙雕句子
1,天天不用做事也是一種痛苦,老天爺呀,看在我如此虔誠的份上,就讓我一個(gè)人承擔(dān)這樣的痛苦吧!2,聽說現(xiàn)在上網(wǎng)可以查到開房記錄,我頓時(shí)就慌了,如果被人發(fā)現(xiàn)我從來沒開過房,多難為情啊!
3,悟空現(xiàn)身道:“妖怪,我這毫毛變的美女,完全可以以假亂真,你是怎么看出破綻的?”妖怪:“擦,下次不要用鼻毛變了好不?上面還掛著鼻屎!”
4,一個(gè)農(nóng)民挑著兩擔(dān)大糞走在田埂上。有個(gè)人走上去問:大爺,這醬多少錢一斤?農(nóng)民沒支聲。此人伸手沾了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里嘗了嘗,心想:你不告訴我多少錢一斤,我也不告訴你你的醬臭了
5,對情侶,男:“自從我們在一起后,每天晚上出來吃燒烤,我啤酒肚都吃出來了。”女:“沒想到我們愛情的結(jié)晶會(huì)先在你身上體現(xiàn)出來。”
6,男:世界最難纏的就是女人。女:不對吧,我倒覺的世界上最無聊的是男人!男:跟你舉個(gè)例子,你昨天是不是和你老公為了一件小事吵了三小時(shí)?女:是呀,你怎么知道!男:我從頭聽到尾!
7,我一直以為空氣是免費(fèi)的,直到后來我買了包薯片。
8,今天跟媳婦吵了幾句。我對她說:我打你老公你信么?說罷打了自己一巴掌。她看我一眼說到我也敢,隨后啪的一下。又被打了一巴掌……介尼瑪不按套路出牌啊!
9,一婦女拿假鈔去買早點(diǎn),小販惱了:大姐,你給假鈔也就算了,那起碼是張印的,你這張鈔票居然是畫的!退一萬步說,畫的也就算了,你給畫一張五塊十塊的都行,你還給畫張七塊的.10,老公啊,我要星星你給嗎?(女人心理都是想讓老公說,給,我摘給你。)可我老公說,不如你要點(diǎn)別的吧。鉆戒,小點(diǎn)的,我可以買給你。星星我怎么摘啊?
11,每天叫醒我的既不是尿意。也不是鬧鐘,更不是什么夢想,是窮。。
12,搞不懂那些微信運(yùn)動(dòng)一天走五六十步的人,我平時(shí)上下樓吃飯拿東西都一千多步,就我家是別墅?
13,一日小偷入室偷到錢后還發(fā)現(xiàn)女主人睡的很熟,便動(dòng)了歪念,于是他悄悄的扯掉被單,脫光她的衣服,打開了電風(fēng)扇。
14,有沒有懂車的朋友麻煩給我推薦一款萬以下塊錢以內(nèi)的帽子最近騎自行車太曬人了
15,清潔工阿花只有小學(xué)三年級文化,經(jīng)常寫錯(cuò)字。一天阿花用地拖將實(shí)驗(yàn)室地板拖干凈,然后寫了一張條貼在門口:請閑人勿進(jìn),我脫得很干凈了。
16,有個(gè)冰淇淋去應(yīng)聘,考官問他:你在學(xué)校里什么科目學(xué)得最好啊?冰淇淋想了半天,冷汗直流,小聲答道:化,化學(xué)。
17,某球員最近狀態(tài)不太好,連接球都接不穩(wěn)。練習(xí)傳接球時(shí),另一球員給他傳了一個(gè)好球,怕他接不穩(wěn),于是喊了一聲:“接穩(wěn)!”結(jié)果,球砸在他頭上。只聽他說:“和誰?”
18,米飯和包子打群架,米飯仗著人多勢眾,見了包子的就打,豆沙包,糖包,蒸餃無一幸免。粽子被逼到墻角,情急之下把衣服一撕,大叫:看清楚,我是臥底!
19,高中時(shí),一位女生私下被稱為“大學(xué)生的搖籃”,因?yàn)樗詰賽蹫槭侄危踔敛幌?fù)讀兩年,培養(yǎng)了多名成績優(yōu)秀的畢業(yè)生。
20,一群動(dòng)物沖進(jìn)便利店買東西。因?yàn)樘常急坏陠T打出了。但是只有一只動(dòng)物沒有挨打,那就是羊。因?yàn)楸憷晷r(shí)不打烊!
21,記得小時(shí)候,我在幼兒園和一個(gè)小女孩吵架,她超不過我,氣得她把褲子脫了,從那以后我就處處讓著她,因?yàn)槲乙恢币詾樗莻€(gè)殘疾人。
22,一剛上班的女員工在給一條公路刷線,老板發(fā)現(xiàn)她第一天刷了英里,第二天英里,第三天只刷了英里。便問她:“你怎么越刷越慢了?有什么情況嗎?”女員工回答說:“因?yàn)槲译x油漆桶一天比一天遠(yuǎn)哪!”
23,阿綱一直對自己沒信心,REBORN為了鼓勵(lì)他問道:“假如有一天,早晨醒來后,你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了世界上最出名的人,你的第一反應(yīng)是什么?”阿綱毫不思索地說:“我首先看看世界上是否只剩下我一個(gè)人了。”
24,一個(gè)女人結(jié)婚了,可婚后不到半年就生下一小男孩。婆婆很是尷尬,每日抱著孩子在家里轉(zhuǎn)悠,不敢出門,唯恐被外人發(fā)現(xiàn)。這女人看到婆婆如此喜歡孩子,就對婆婆說:“媽,早知道您這樣喜歡孩子,我就把老大帶來了。”臉腫的回來了,大家問他們怎么會(huì)搞成這樣。和哭著回答:他們除了老大A是大寫的,其他都是小寫字母.25,兒子中考考試考差了,被老婆罵了一頓。我去安慰兒子:“你要努力學(xué)習(xí),以后一定要超越爸爸。”兒子愣了一下,弱弱來了一句:“別的我不敢保證。但是,以后找個(gè)比你好的老婆還是很有把握的。”
26,一天,一哥們問二蛋相機(jī)有什么用,二蛋理所當(dāng)然的回答:“還用說,照相用的。”可那哥們說:“不,你看我兒子用相機(jī)干嘛,把同學(xué)的答案拍了后,慢慢抄!”
27,受氣的時(shí)候,我會(huì)拿起電話撥外地號(hào)碼不加,這樣很快就可以聽到有人跟我說:對不起。。
28,母老鼠懷疑她丈夫有外遇。一天,她便悄悄地跟隨其后。突然,丈夫一頭闖進(jìn)灌木叢中,不久出來一刺猬。母老鼠一把揪住刺猬:“還說沒外遇,說!打這么多摩絲去勾引誰?”
29,花木蘭替父從軍第一夜便寫信給村頭孫寡婦,稱:你不來真是虧大了!
30,小白兔在森林里遇到一只哭泣的刺猬,小白兔走上前去一邊摸著刺猬頭,一邊安慰道:“不哭!不哭!”。剛摸完,小白兔哭了。
31,妻子:“趕快把你的司機(jī)辭掉吧。”丈夫:“怎么了?”妻子:“他開車毛手毛腳的,已經(jīng)有兩次了,我差點(diǎn)成了車禍的犧牲品。”丈夫:“親愛的,你就再給他一次機(jī)會(huì)吧!”
32,兩歲的女兒正在看電視,突然,有武打動(dòng)作出現(xiàn),聲音混響很嚴(yán)重“咚——咚——咚——”女兒害怕了,慌慌張張對著媽媽大叫起來:“媽媽,媽媽,快點(diǎn)關(guān)電視,電視機(jī)打壞了。
33,某人騎車上街,路過一路口撒把前行.交警看見驚呼:手掌好!某人高興的揮手作答:同志們辛苦了!
34,新來的水野問山本:“棒球部訓(xùn)練時(shí)有多少人?”山本:“如果云雀不在的話就有個(gè)。”“如果云雀在的話呢?”“一個(gè)也沒有了。”
35,我今年7歲了,我媽媽開法拉利的,我爸爸開蘭博基尼的,我開玩笑的36,還有八個(gè)多月我就過生日了,現(xiàn)在吃個(gè)蛋糕不過分吧?
37,咱們這個(gè)體檢項(xiàng)目是色彩辨別測試,不是幽默大賽。你的色彩辨別能力是稍稍有點(diǎn)弱,但也不至于把這么明顯的一只“大熊貓”說成是一堆“馬賽克”吧!
38,媽媽:沙姆,餐柜里今天早晨還有兩塊蛋糕,怎么現(xiàn)在只剩下一塊了?沙姆:我怎么知道呢?餐柜那么高,又那么黑,我找來找去也只找到一塊。
39,其實(shí)我覺得上海的垃圾分類挺好的它好就好在我不在上海
40,一天,一個(gè)理發(fā)師把一個(gè)賣糖葫蘆的揍了。被揍的老者報(bào)警之后,理發(fā)師被帶到了**局。**問:你為什么揍賣糖葫蘆的?他回答說:我在屋里燙頭發(fā),他在外面喊“燙煳嘍、燙煳嘍!”
41,字母和數(shù)字打起來了,數(shù)字派和組成字母B打入敵人內(nèi)部。沒過多久,和鼻青、化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,老師問我:“加鋇?不加鋇?”我立馬喊道:“搶地主!”……我覺得老師再也不會(huì)愛我了。
42,卡特夫人家的小貓?jiān)谕饷鎭y竄,一會(huì)屋頂,一會(huì)地窖。受擾的鄰居敲開卡特夫人的門:“你家的貓?jiān)趺催@么瘋跑?”“是這樣,”卡特夫人解釋:“我讓獸醫(yī)剛給他做了手術(shù),最近正忙著到處取消原先訂好的婚姻。”
43,一只飛蛾不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上了,馬上成為蜘蛛的晚餐了,聰明的飛蛾靈機(jī)一動(dòng),說:網(wǎng)管,結(jié)賬。于是逃過一劫。
44,老婆喝醉了,閨蜜送她回來,一進(jìn)門就把我按倒扒我褲子,我還沒反應(yīng)過來褲子就被她扒了。我提醒老婆說有人在呢。老婆轉(zhuǎn)過頭對閨蜜說:你還不走是想一起來么?閨蜜臉一紅:今天不方便,下次吧。
45,小丸子問:“為什么只能說女兒像爸爸,不說爸爸像女兒呢?”爸爸說:“我問你,是先有爸爸還是先有女兒?”“當(dāng)然是先有女兒,后有爸爸。”小丸子理直氣壯地說,“在媽媽生了我以后,你才成了爸爸的!”。
46,狼崽從出生開始就吃素.狼爸狼媽絞盡腦汁訓(xùn)練狼崽捕獵.終于有天狼爸狼媽欣慰的砍刀兒子狂追兔子.狼崽抓住兔子兇相畢露惡狠狠的說:小子!把胡蘿卜交出來!
47,經(jīng)過警方縝密偵查犯罪份子終于浮出水面,局長當(dāng)機(jī)立斷道:快撈上來!
48,我去某小學(xué)操場打球,聽到一名低年級女生問一名低年級男生:“你到底愛不愛我?”男生無奈道:“我媽一天給我三塊錢,兩塊五都讓你拿去買零食了,你說我愛不愛你……
49,吃過飯了吧,這點(diǎn)應(yīng)該吃過了,如果沒吃就先別看了
第四篇:雕花樓導(dǎo)游詞
雕花大樓(春在樓)
歡迎各位來賓參觀雕花大樓。
雕花大樓又稱春在樓,始建于1922年,1925年落成,歷時(shí)三年。先后有各種工匠及民工26萬多人次參加,以香山幫工匠為主,造價(jià)耗資十五萬銀元,折合當(dāng)時(shí)黃金3741兩。此樓原主人為金錫之,金、銀、銅、鐵的“金”,無錫的“錫”,之乎者也的“之”。因?yàn)榇箝T朝東而開,俗話說向陽門第春常在,故取名為“春在樓”,寓春天常在,萬年長青之意。
春在樓擁有大小房屋上百間,占地面積5000多平方米。該樓建筑既是中西結(jié)合,又是古今結(jié)合,以突出中古為主,在“中”里又帶有“西”的特色。如樓上東西廂房的窗戶選用進(jìn)口彩色玻璃,通過日光作用能反映出春、夏、秋、冬四季景色。綠色:代表春天,象征滿園春色;紅色:代表夏天,象征夏日炎炎;黃色:代表秋天,象征夕陽西下;藍(lán)色:代表冬天,象征茫茫白雪。特別是我們面前的這座磚雕門樓,由上而下,從左到右都是典故,后面將會(huì)給大家——一介紹。此樓上下有好多房門,都是西式門,裝有當(dāng)時(shí)罕見的“司必令”鎖,同時(shí)中式窗上裝有彩色凹凸玻璃和磨砂玻璃,樓上所有走廊都裝著鐵欄桿。
前面我們已經(jīng)講了大樓的來歷和特點(diǎn),現(xiàn)在,我們先抬頭看檐下椽子。一般建房椽子有方、圓兩種,而雕花樓有四種,即方形、圓形、環(huán)形、凸形。樓上前后走廊的木質(zhì)欄桿扶手上面雕有竹節(jié),表示節(jié)節(jié)高升之意,下面裝有鑄鐵銀色鐵欄,四周角內(nèi)是四只蝙蝠,喻意蝙蝠慶壽,福壽雙全。大圓圈里藏有“延年益壽”四個(gè)字。正中心的“太極圖”有壓邪之意,喻意有福有壽,福壽雙全,邪氣全無,延年益壽。
再看欄桿下面的正中刻有金光閃閃的一只聚寶盆,意味著進(jìn)門見寶,左右兩邊雕著萬年青,喻意萬年長青,干年交好運(yùn)。下檐橫梁柱腳從左至右雕有四只花籃,刻著四季名花,春天為牡丹,榮華富貴;夏天為荷花,出污泥而不染;秋天為菊花,經(jīng)霜不凋,迎風(fēng)怒放;冬天為梅花,不畏嚴(yán)寒,性格剛強(qiáng)。樓檐下包梁頭上有用玻璃保護(hù)的黃楊木刻《三國演義》戲文:“擊鼓罵曹”“張飛夜戰(zhàn)馬超”“草船借箭”“甘露寺”“華容道”“劉關(guān)張三英戰(zhàn)呂布”“失街亭”“空城計(jì)”“斬馬稷”“水淹七軍”“火燒赤壁”“舌戰(zhàn)群儒”等。
大廳正面的門窗上雕有二十四孝的故事:“王祥臥冰求鯉”“鹿乳奉親”“懷橘奉母”“戲彩娛親”“哭竹生筍”“咬指心痛”等。這門窗上的白鋼拉手是仿造西漢“劉邦”時(shí)期的古錢幣。每天開門關(guān)窗,用手拉著它,意思是伸手有錢。窗門插銷是壽桃形的,插座是蝙蝠形的,象征有福有壽,取福壽雙全好口采。又是腳踏有福,腳踏福地。兩邊木欄圖案,前天井雕有雙錢,后天井刻有長壽,喻有錢有壽之意。
現(xiàn)在請看東西廂房。東西兩廂房外形對稱相似,而室內(nèi)各異,左為書齋;右為花籃廳。書齋裝有龍形回紋欄桿,另有兩根亭柱,而花籃廳上端雕著精致的花籃。墻上壁櫥為四扇紅木櫥,上面刻有書法,有甲骨文、正楷、草書、篆書、行書、魏碑等。書齋的門窗雕刻內(nèi)容為“萬般皆下品,唯有讀書高”。勸勉讀書人勤學(xué)苦練,但愿榜上有名。兩旁邊四扇木刻長門,正面雕有蝙蝠,反面刻有長壽。
接著請看前客廳,大廳樓板下有兩根很雄偉的大梁,也稱為承重,正反兩面雕有四個(gè)內(nèi)容:神仙、人物和花鳥。如八仙過海、各顯神通,和合二仙、百年好合;“劉海戲金贍”“唐王李世民”“魏征”等人物;花鳥有鳳穿牡丹,有大小鳳凰共172只,86對,按蘇州方言“八六”諧音為“百樂”,寓意百年快樂,所以又稱它為鳳凰廳。
大廳左右有四根粗大的庭柱,又稱抱柱,可掛抱柱聯(lián),上面精雕四頂官帽,左右帽翅刻著龍鳳呈祥、吉祥如意。大廳兩邊墻上是鏡框形水磨磚,又稱為砌貼,故整座大廳又稱官帽廳,顯耀著官場的豪華氣派。
再請?zhí)ь^看這座磚雕門樓。它氣勢雄偉,工程浩大,具有三大特點(diǎn);
一、立體感強(qiáng);
二、刻劃精細(xì);
三、內(nèi)容豐富。門樓屋脊正中塑造一盆萬年青,寓意萬年昌盛。兩端是一對蝙蝠,以示“洪福齊天”“萬年永昌”。下面塑有鰲魚,顯示主人公文才出眾,獨(dú)占鰲頭。再下面是兩條堅(jiān)帶,分別塑有“天官賜福”“恭禧發(fā)財(cái)”。接著兩邊是一條鯉魚跳龍門,比喻跳過龍門交好運(yùn)。請仔細(xì)看,這魚尾龍頭,說明鯉魚,已經(jīng)跳過龍門化成龍了。沿著屋檐下側(cè)圓圈內(nèi)是一個(gè)雙喜,“雙喜臨門”。左右兩邊,一面是一對如意,稱心如意;另一面是一只順袋,順利傳代的意思。再旁邊是一對回紋,寓古老長壽之意。整座門樓除屋面外,分上、中、下三欄。上欄雕王母娘娘做壽、蟠桃會(huì)、八仙慶壽;中欄正中雕的是鹿十景(五對梅花鹿),十全十美;西邊是松柏,萬古長青;東邊是仙桃,長生不老;下欄是郭子儀做壽,郭子儀為唐代有功之臣,被封為汾陽王。周圍七子八婿,喻兒孫滿堂。門樓正中橫額上的“聿修厥德”四個(gè)大字,是清代大書法家尹立勛所題,表示主人修心行善積德,也寄托了一生的理想和希望。左邊兜肚雕“堯舜禪讓”,以喻“德”;右邊兜肚雕“文王訪賢”,以喻“賢”。還分別以圓雕手法雕出的“福、祿、壽”三星高照。
門樓東西兩側(cè)也分上、中、下。上刻有牡丹;中刻有菊花、蘭花;右下側(cè)是錦雞荷花。雄雞錦羽勃起,瞪眼直視荷葉上的小蟲,擺開隨即仰脖而食之的氣勢。左下側(cè)“鳳穿牡丹”。垂柱下端雕刻倒掛獅子一對,有公母之分,雄獅滾繡球,母獅戲小獅。上端還有“和合二仙”“百年好合”。整座門樓內(nèi)容豐富,精雕細(xì)刻,氣勢宏偉。
前面所看內(nèi)容是雕花大樓的核心所在,概括起來有六句話:伸手有錢,腳踏有福,抬頭有壽,回頭有官,出門有喜(即照墻上有鴻禧),進(jìn)門有寶。這六句話的核心是福、祿、壽、喜、財(cái)五個(gè)字。請?jiān)偻锩婵矗按髲d左右是便弄,一邊通向花園,一面走向明廳,兩面各有雙拼門二扇,而門上的拉手,它的造形是一種稀見的動(dòng)物,名為饕,是龍生九子之一,別看它外表兇狠可怕,內(nèi)心極為善良,是很有威信的護(hù)門之寶。左右門框上面刻有立體形“居仁”“由義”四個(gè)字,告訴我們做人之道。
在大廳的東部,主人利用有限的面積,建造了一座小花園,占地僅298平方米,該園面積雖小,但布局精巧。園中主要有四個(gè)內(nèi)容:
一是集蘇州古老園林“獅子林”“拙政園”等的特點(diǎn),仿造有假山、亭臺(tái)、樓閣、九曲橋、湖心亭、六角亭、獨(dú)角亭。有山有水,應(yīng)有盡有。
二是在園中不出門就能見四季景色。春天有竹,夏天荷花滿池,秋天紫薇盛開,冬天臘梅傲雪。
三是地面上用鵝卵石、彩色瓷片鋪設(shè)各種有關(guān)圖案。進(jìn)園子就能看到這塊踏不破、不變色的地毯,四周回紋鑲邊,鋪著四只如意,大圓圈里五只蝙蝠,中心一個(gè)雙全,吉祥如意,五蝠捧壽,五福雙全。旁邊是暗八仙,以八個(gè)神仙手中信物代替神仙的身份。這是鐵拐李的葫蘆、拐杖。接著是何仙姑的荷花云帚。這邊是張果老的“竹筒”(又稱漁筒)。過來是韓湘子的笛子。那邊是漢鐘離的“笆蕉扇”。緊靠的是呂洞賓的“神劍”。跟著是藍(lán)采和的“花籃”,最后是曹國舅的朝板。八個(gè)神仙,一個(gè)不少。接著是只聚寶盆,以珠寶為主,下面有盆架托著,中間突出一只如意,稱心如意。這里是松鶴延年(一棵松,一只鶴),北面是百樂圖,百年快樂(一棵柏,一只鹿),中間有三個(gè)圖案,“雙全,太極,長壽”,寓意有錢有壽太平無事。
四是在這小巧的花園里,還有個(gè)“動(dòng)物園”。這些雕刻出來的動(dòng)物維妙維肖。我們先看這只駱駝,兩面都可以看。現(xiàn)請視線轉(zhuǎn)移,先看上半部分,是貓頭鷹,上下連起來看又變成了老虎。這是石猴懷抱二只小猴子。這里是母雞在下蛋,因?yàn)槲母镏惺苓^破壞,已有點(diǎn)失真,接著是松鼠偷葡萄,可惜松鼠的頭已損壞,這里有只青蛙好像就要跳出來了。再過來看是金絲猴,從這里看是癩蛤蟆,猴和蛤蟆連起來看就是麒麟。這個(gè)是龍頭,下面是鰲魚,抬頭看是狗熊,旁邊那只是公雞,呈下山之勢。下面是個(gè)水牛頭,鼻腔可以穿繩子,上面有“河馬”,靠墻是“大象”,假山上那只大白鵝,正伸著脖子在往下看。再看這頭大身小的“母獅”,正
張開大口,換個(gè)方向到橋上去看則是一頭雄獅,頭上披著一撮毛,橫爬滾著繡球。
再看這邊池塘,面積雖不大,但四周見不到邊,又看不見底,喻海無邊、江無底之說。這幢形似亭子的小樓,原是佛樓,供奉的是大慈大悲觀世音菩薩。
請?jiān)偬ь^看這高高的風(fēng)火墻,它是古老建筑的象征,凡江南古代建筑都應(yīng)該有這種山墻。它的實(shí)用價(jià)值是擋風(fēng)防火,起到一定的保護(hù)作用。雕花樓外表看只是二層樓房(明二暗三樓),實(shí)際是前二后三,現(xiàn)大家還看不清,因給這道風(fēng)火墻擋住了。上面走廊里流線型的銀色欄桿,全是雙全和長壽。
那扇花園后門,形似半亭,設(shè)計(jì)巧妙,屋脊上鵝蛋形的這面鏡子起壓邪作用,左右一對鳳凰頭喻榮華富貴,還有蝙蝠慶壽,兩邊一對翅角,實(shí)是一對如意,喻萬事如意。南北一對果盤分別裝有佛手、石榴、壽桃(佛手壓邪,石榴表示多子多孫,壽桃是長命百歲)六件,有六六順之意。旁邊墻上精雕一條伏龍,突出龍頭,身體在云層之中,上面有“停云隴”三字,隱喻龍?jiān)诳罩绣羞b自在。
這個(gè)小花園也是蘇州園林的縮影,概括起來有四句話:
一、以少勝多;
二、小中見大;
三、虛中有實(shí);
四、虛實(shí)相合。
接著,請與我一同回大廳再往里看。現(xiàn)在我們站在天井中心,抬頭仰望,可以說很難發(fā)現(xiàn)有個(gè)三樓,這要站在前廳后檐下才能看得到。請看后樓上縮進(jìn)二檁,有個(gè)暗三樓(藏在后面,又稱為藏三樓),因過去東山處在太湖半島,土匪較多,不太安全。可將貴重物件藏放在三樓,過去沒有電燈,白天不注意,晚上看不見,比較安全,故又稱藏寶樓。
樓窗下檐還有一幅磚雕壁畫,左邊是薛仁貴征東,右邊是薛丁山征西,三請樊梨花,中間壁柜塑有白馬薛字旗號(hào),迎風(fēng)飄揚(yáng),所有人物雄糾糾、氣昂昂,待命出發(fā)。
樓上的房門拉手分別有二種,老爺、太太房門是神仙葫蘆,有壓邪之意,而少爺、少奶奶、小姐的房門則用花籃,以顯示他們年輕、美麗。
樓上前后兩廳之間還有轉(zhuǎn)樓(又稱走馬樓),這樣不用上下樓就可以走通所有房間。前樓隔廂有個(gè)暗室,我們在外面無法見到。樓下也有“密室”。
“春在樓”自1971年對外開放后,接待了大批中、外來賓,知名度越來越高。因此又被稱為“江南第一樓”。80年代以來,已有全國許多電影制片廠和電視臺(tái)以及國外影片公司等在這里拍攝了70多部電影和電視劇。如《半生緣》、《母親花》、《濟(jì)公游記》、《宰相劉羅鍋》、《新亂世佳人》、《新江山美人》、《太平天國》等等,故而又得名為“影視樓”。
現(xiàn)在我們在二、三樓上設(shè)了7個(gè)陳列室,有名人展室、江南古民居展、東山民俗風(fēng)情展、書畫墨寶室、影視室、婚俗禮儀室、藏寶閣,內(nèi)容豐富多彩。
走出大樓二扇黑漆大門,請看門口地下中間鋪的是一個(gè)大花瓶,里面插有三支古代兵器“戟”,取意平升三級的好口采。門樓外上面左右雕有“三國”古城會(huì),中間是梅、蘭、竹、菊四君子。下端門襟上還有一枝“筆”,含義是榜上有名。
各位來賓,我們的游覽就要結(jié)束了。我們可以用十句話來歸納一下雕花大樓的整個(gè)內(nèi)容,那就是:伸手有錢、腳踏有福、抬頭有壽、回頭有官、出門有喜、進(jìn)門有寶、以少勝多、小中見大、虛中有實(shí)、虛實(shí)相合。我們還可以用五個(gè)字來總結(jié)一下它的特色,那就是“宏、巧、精、雕、變”。
最后,謝謝各位光臨。大家自遠(yuǎn)道而來,作為主人應(yīng)當(dāng)為大家送上一份禮品。請大家隨地取寶,將福、祿、壽、喜、財(cái),隨取一份帶回去,祝您與您的家人一路平安,歲歲平安。
第五篇:《雕泥板》教案(推薦)
雕泥板
一、教材分析:
泥工課可以是學(xué)生更加接近大自然。雕泥板在泥工課中屬于浮雕。通過雕泥板,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可以增強(qiáng)立體意識(shí),拓展知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,有助于以后泥工課的開展和深入。
本課的內(nèi)容包涵了欣賞與創(chuàng)作。通過欣賞,學(xué)生可以廣泛地接觸藝術(shù)家們的作品,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情與興趣。
二、教學(xué)目標(biāo): 通過欣賞范畫,了解作品的作用,嘗試?yán)玫犊袒蛴媚嗥ぁ⒛鄺l來做自由制作、裝飾和表現(xiàn),根據(jù)自己的興趣制作出形態(tài)各異的作品,發(fā)揮潛能。并通過展示、相互交流、收藏等形式,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
三、教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn): 通過欣賞,大膽利用工具進(jìn)行創(chuàng)作。
教學(xué)難點(diǎn): 作品的立意與創(chuàng)作要有自己獨(dú)特的個(gè)性。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
師:范作、泥板、刻刀等。
生:泥、刻刀以及自選的一些工具。
五、教學(xué)過程: 第一課時(shí)
一、初步了解浮雕藝術(shù)。
1、拿出已經(jīng)做好的干透的你班拓印。
2、學(xué)生嘗試拓印并了解(活字印刷術(shù))及浮雕的概念。
3、說說你見過哪些類似的藝術(shù)作品。
二、欣賞范圖,感受不同時(shí)代、地域的作品。
1、浮雕藝術(shù)的作用:美化生活,演繹歷史、陶冶情操、收藏等。
2、浮雕藝術(shù)的材質(zhì):多為泥石或木。
3、浮雕藝術(shù)的形式:不拘泥于外形,可以是多種多樣。
4、浮雕藝術(shù)的內(nèi)容:多樣化,動(dòng)物、花鳥、人物、歷史故事以及抽象圖形。
5、存在的形式:單幅或成組。
三、討論探索。
1、選擇學(xué)生收集的圖片資料展示,并請學(xué)生表述。
2、教師展示實(shí)物及圖片,供學(xué)生欣賞。
3、以小組為單位,跺腳度地講述某一幅作品。
四、勾勒草圖。
1、以小組為單位討論方案并勾勒草圖。
2、教師巡回指導(dǎo)。
3、立意要新,有獨(dú)特個(gè)性,并要主義形式美感。
六、動(dòng)手制作。
七、教師小結(jié) 第二課時(shí)
一、欣賞小組作業(yè)。
將每個(gè)小組的草圖展示。請創(chuàng)作者講述設(shè)計(jì)意圖。
二、討論和研究。
1、通過互評可以對創(chuàng)作草圖做適當(dāng)調(diào)整。
2、研究用何種方法進(jìn)行制作。
三、學(xué)生嘗試制作。(1)、用泥皮、泥條粘貼的方法做浮雕裝飾。
(2)用刀刻的方法來繪制。參照范圖用半圓雕和浮雕結(jié)合的方法。
四、展示交流。
1、相互交流。
2、教師評價(jià)。
3、可以選擇部分作品涂釉燒制。
五、教師總結(jié)。
(1)側(cè)重于學(xué)生作品的新穎、獨(dú)創(chuàng)性。(2)可以擺放在房間內(nèi)裝飾。
六、教后記: