第一篇:房屋建筑學案例教學
房屋建筑學案例教學在課堂教學中的應用
羅惠生
(廣東技術師范學院天河學院,廣東 廣州,510540)
摘要:案例教學,教師在教學過程中是設計者與組織者,在設計好的案例情景中,讓學生自主思考、自由討論,從中發現問題,并在所學知識的基礎上梳理出解決問題的方法。在房屋建筑學教學中,案例教學可以收到令人滿意的教學效果。關鍵詞:教學實踐、案例教學、教案的編寫、實施方法與步驟
《房屋建筑學》是研究建筑平面組合、空間組合與建筑構造理論和方法的專業課,是理論性、實踐性很強的一門課程。其主要目的是培養學生進行建筑設計的初步能力。
筆者在十幾年的教學實踐中察覺當前我國教育改革的不完善,大多數教師均無法在縮減的課時內完成教材的講授。加之實訓基地建設投入嚴重不足,無法開展實踐教學,因而造成了學生在實踐方面知識的匱乏。近幾年來,我們建筑工程系進行了案例教學方面的探索,將案例教學法引入到房屋建筑學教學中,頗具成效。
1.“案例教學法”與房屋建筑學教學實踐
目前在國內房屋建筑學教學中,雖然在教學手段與方法上進行改革與探索,但還沒能夠跳出傳統的應試教育模式,教師在課堂上口若懸河,然而學生反應平淡,其效果表現是消極的。
案例教學就是在教師的指導下,將學生引入到特定的事件現場,讓學生在事件中扮演特定的角色,再現案例場景,從而達到提高學生實際運用課本知識能力的一種教學方式。案例教學的主要特點是運用案例個別的個性來說明、展示一般性。采用的方法是,按照從工程實例出發,先提出問題、再分析問題、進而解決問題的思路推進,理論聯系實際,提高綜合素質和解決實際問題的能力。
例如房屋建筑學第11章基礎案例教學的應用。教材選用西安建筑科技大學等七院校合編的《房屋建筑學》(普通高等教育“十一五”國家級規劃教材)
(1)情景設計:例如我校正在建設中的多功能露天活動場,建設場地是一幅中間低,四周高,高低差達5m,填土深度達十幾米的松填地段,東西方向寬約50m,南北方向長約70m。根據規劃要求,場地的中心地區為籃球場或表演場,四周為階梯式觀眾席。
(2)問題的提出:根據場地情況采用何種基礎類型,上部結構如何滿足視線要求。
(3)實施方法:首先參觀施工現場,收集相關資料,強化感性認識;然后組織課堂討論,讓學生充當設計者,根據書本知識提出個人見解及初步設計方案。(4)實施過程:學生獨立完成基礎的選型設計和上部結構的選型設計。上板作圖。審定成圖。
(5)教師根據施工現場和學生討論、作圖情況進行總結,結合“適用、安全、經濟、美觀”的方針分析、講解。讓學生從理論到實踐,從實踐到理論進行多次反復,在認識過程中有一個質的飛躍。
(6)案例教學的效果:在整個教學過程中學生在課程設計任務書的指引下,到圖書館借閱相關圖書,上網搜索相關資料,很快完成一草方案。在指導教師的幫助下,對一草方案進行認真分析并修改,完成二草圖。在二草圖的基礎上,進行正式上板作圖。在作圖過程中,涉及許多的規范,比如《民用建筑設計通則》(GB50352-2005)等。要設計,就必須遵循這些規范,這樣學生自覺去收集相關規范,自主學習規范。
2.教案及其編寫
“案例教學”的核心是案例。案例的特點具有生動形象、具體化,在房屋建筑學教學中,案例可以起到重大的作用。原因有三:
(1)案例教學情景再現生動形象,改變了呆板、沉悶的課堂氣氛,學生成為課堂的主角,極大地調動了學生的學習積極性和主動性,教師引導學生去發現問題、思考問題、解決問題,使學生由被動學習轉為主動學習,這是學校教學的目的所在。
(2)案例教學可以將零散的知識點有機地串聯起來形成一條線,進而擴展為知識面,實現教學內容的融匯貫通,使學生能夠綜合地掌握知識點,避免處理問題的片面性。
(3)案例教學將理論與實際有機地結合在一起,有效防止了二者之間的脫離。以我校為例,目標是培養高級應用型人才,所以在這方面就必須加強,在課堂上就培養學生這方面的能力和技能。
編寫案例時應特別注意,案例必須有針對性的進行深入調研,把書本知識與施工現場有機結合起來,把案例情景做得真實、鮮活、趣味性強,使學生易于接受;案例必須能適應時代的發展趨勢,適應房屋建筑學教學改革;案例案例必須是典型的。
3.“案例教學法”的實施步驟
“案例教學法”就是在教師指導下,根據教學大綱和目標要求,采用案例組織學生進行學習、研究、鍛煉能力的方法。
實施案例教學的四個步驟:
(1)選編案例。精心選編案例這是實施房屋建筑學案例教學的基礎和前提。(2)呈現案例。呈現的方式分為:運用投影儀呈現案例;利用多媒體技術呈現案例;教師宣讀案例;學生人手一份文字資料。
(3)案例討論與分析。案例分析的關鍵是師生互動,將案例中的內容與房屋構造原理、建筑設計知識聯系起來,討論其發展變化規律。(4)案例總結和評價。這是對階段案例教學的概括和提升,討論結束時,教師要進行總結,指出過程中的收獲與存在的不足。并讓學生本案例的討論過程進行小結,目的在于幫助學生更好地分析整個過程和結果,加深全過程印象。4.結束語
在案例教學法中,學生通過自己的思考綜合運用所學知識去解決學習中遇到的難題,達到最佳的教學效果。真正做到“學生為主體、教師為主導”。全面推動了學生的思維能力、繪圖能力與語言表達能力。是當前房屋建筑學教學改革的一個有益的方向。
參考文獻:
[1] 張新平.案例教學的內涵[J].課程 教材 教法,2002.
[2] 張繼學.案例教學及其在國內的發展研究[J].職業教育研究,2004 [3] 王冠.運用教學案例提高政治課教學質量[J].成功(教育), 2007.[4] 鄭金洲.《案例教學指南》華東師范大學出版社,2002 年版。
第二篇:《房屋建筑學》教學總結
建筑工程技術專業《房屋建筑學》課程
教學工作總結
《房屋建筑學》是應用性較強的學科,在教學活動中,理論課教學與實踐課教學同樣重要,都要體現以“學生為主體,教師為主導”的原則,教師與學生要相互配合、促進,提高教學質量。
2009—2010學上期我承擔了2009級建筑工程技術ZK0901-02班《房屋建筑學》課程的教學任務。按照課程教學改革方案,我在課堂教學方面和實踐教學方面進行了實踐?,F總結如下:
一、課堂教學環節
啟發式、討論式、研究式等教學方法的采用,對活躍學生的思維,調動學生學習的主動性,起到了很好的作用。但這些方法應用的有效性,很大程度上依賴于學生自學能力的提高。要想有重點的講解,不面面俱到,學生必須按照老師的要求,課前預習,課后復習,平時對建筑實體要多留心、多觀察,做個有心人。在教學過程中,通過教師的積極引導,我們大部分學生對老師的這一要求能夠重視、并加以執行,保證好的教學方法能夠按預想的實現。由于學生對教學內容已經初步熟悉,對建筑實體進行了觀察,對教師的啟發反應積極,對要討論的問題有所準備。一學期下來,按計劃完成了教學內容,先進的教學方法也得以合理有效的利用上,也培養了學生的創新思維能力。
二、實踐性教學環節
(一)現場參觀認識見習。通過一學期的實踐,感覺以下幾個問題需要注意:
1、見習場地的聯系。提前與學校施工場地進行溝通,得到允許,使學生能夠順利進場。
2、指派有經驗的施工技術人員加以講解,見習效果得到了保證。
3、充分利用了校區內已有建筑就近見習。
4、課程開設時間的安排上,與工地施工時間相吻合,保證學生能夠了解建筑的全部構造過程。
(二)課程設計方面,采取對課程設計任務采取降低難度的辦法。如為學生提供(或學生自己收集)各種標準的建筑施工圖,要求學生在完全讀懂的情況下,抄繪建筑施工圖。
通過一學期《房屋建筑學》課程的教學,我收獲很大,我將把我的收獲用于以后的工作,努力提高自己的教學水平。
第三篇:房屋建筑學
房屋建筑學
1、建筑是建筑物和構筑的總稱,哪些屬于建筑物,哪些屬于構筑物? 答:建筑物:人們在其生產、生活或其它活動的房屋或場所,如住房、辦公樓、廠房、教學樓。
構筑物:人們一般不直接進行生產、生活或其它活動的房屋或場所,如水管、堤壩、蓄水池、棧橋、煙囪。
P1
1、建筑工程設計包括哪幾方面的內容? 答:①建筑設計;
②建筑結構設計;
③設備設計(包括電氣、信息工程、給排水); ④環境設備
P1
3、建筑物之間的距離主要依據什么要求確定? 答:通風、采光、設防間距。
P1
4、平面利用系數=使用面積/建筑面積*100%,其中的使用面積是指那些面積?
答:平面利用系數:使用面積建筑面積*%
使用面積主要功能空間凈面積總和。
P11
5、中學普通教室設計中,應如何考慮第一排課桌和最后一排與黑板的水平距離?
答:按照學生上課時座位離黑板的最大距離不大于8.5m,邊座與黑板的夾角不小于30 o的視線要求。P14
6、走道寬度可根據人流股數并結合門的開啟方向綜合考慮,一般
最小凈寬取值是多少?
答:通常單股人流通行寬度為550-600mm,考慮到兩人并行或迎面交叉,較少人流使用的過道凈寬度,包括消防樓梯的最小凈寬度不得小于1100mm。P19
7、走道的寬度主要根據哪些因素綜合考慮?
答:走道寬度應符合人流、貨流通暢和消防安全的要求。P19
8、樓梯休息平臺的寬度應如何考慮? 答:樓梯寬度應不小于其樓梯的寬度。
P217
9、說明門廳的作用和設計要求。
答:門廳是在建筑物的主要出入口處起內外過渡、集散人流作用的交通樞紐。其設計要求是要導向性明確,交通路線明確。P20
10、平面功能分區設計中,不同功能要求的功能空間的關系有哪四方面?
答:①主次關系②內外關系③聯系與分隔④程序與順線
P25
11、如何按功能要求進行建筑平面組合?
答:分為串聯式組合、并聯式組合、混聯式組合P27
12、民用建筑中常用的組合方式有哪幾種?
答:走道式、套間式、大廳式、單元式、綜合式。
P25
13、房間的層高、凈高指的那段垂直距離? 答:房間的層高指當前地面到上一層地面的高度;
房間的凈高指的是當前地面到當前層的頂面的高度。P30
14、一般情況下,室內的最小凈高應使人舉手接觸不到頂棚為宜,應是多少?
答:大于等于2200mm
P31
15、樓梯的凈高在平臺處和在樓梯處應如何取值?
答:樓梯平臺處的凈高不得小于2000mm,樓梯的梯段下面的凈高不得小于2200mm。
P217
16、一個梯段的踏步數量有何要求? 答:三階到十八階
P217
17、電梯井道的地坑深度取決于什么? 答:緩沖要求。
P227
18、建筑室內通風設計的應用原理有哪些? 答:熱壓作用、風壓作用
P351
19、建筑室內采光設計中,窗地比、采光系數的概念是什么? 答:室內采光窗的面積與室內地面的面積比。
P360 20、建筑美學的基本原則有哪些?
答:
一、統一與變化,二、穩定與協調,三、節奏與韻律,四、尺度與比例,五、對比(包括色彩、質感、尺度)
(或:
一、注重尺度和比例的協調性,二、掌握節奏的變化和韻律感,三、掌握虛實的對比與變化,四、注意材料的色彩與質感)P46
21、建筑構造設計的基本原則是?
答:①滿足建筑物的使用功能及變化的要求;
②充分發揮使用材料的各種性能;
③注意施工的可能性和現實性;
④注意感官效果及對建筑空間構成的影響; ⑤講究經濟效益和社會效益;
⑥符合相關建筑法規和規范的要求。
P94
22、一般民用建筑的六大組成部分有哪些?
答:一般民用建筑一般是由基礎、樓地層、墻和柱、門窗、樓電梯、屋蓋等構成。
① 基礎基礎十方無敵不遇敵及接觸的承重結構,它的作用是把房屋上部的荷載傳給地基。② ③ ④ 墻是建筑物的承重結構和維護構件。樓地層是水平方向的承重結構。
樓梯是房屋的垂直交通工具,作為人們上下樓層和發生緊急事故時疏散人流之用。⑤ 屋頂是房屋頂部的維護構件,抵抗風雨雪的侵襲和太陽輻射的影響。屋頂又是房屋的承重結構,承受風雨雪和施工階段的各種荷載。⑥ 門主要是用于通行人流,窗主要適用于采光和通風。
P5
23、基礎按照構造方式不同分為哪幾種?各自的適用范圍如何? 答:①條形基礎,往往用于磚石墻;②獨立基礎,是柱下基礎的形式;③井格式基礎,以免柱子之間不均勻沉降,常將柱下基礎沿縱、橫方向連接起來,做成十字交叉的井格基礎;
④筏型基礎(又叫滿堂基礎),這種基礎大大減少土方的工作量,且較適宜較弱基礎(但必須是均勻條件)的情況,特別適宜與5-6層整體剛度較好的居住建筑;
⑤柱基礎,多數用于高層建筑或土質不好的情況下;
⑥箱型基礎,一般適用于高層建筑或在軟弱地基上建造的上部荷載較大的建筑物。
P194
24、基礎埋深是什么意思?
答:從室外設計地面至基礎底面的垂直距離的埋置深度。
P191
25、地下室的防水防潮構造與設計最高地下水位是什么關系? 答:最高地下水位低于地下室底板。
P279
26、強身加固措施有哪些?有何設計要求?
答:①門垛
保證墻身的穩定和門框的安裝
門洞一般要設置門垛,特別是在墻轉折處或釘字墻處
門垛寬度同墻厚,門垛長度一般為120mm或240mm。
②壁柱
使之與墻體共同承擔荷載和穩定墻身
墻體受到集中荷載或墻體過長時應設立壁柱
尺寸應符合磚規格而且應考慮到
灰縫的錯縫要求。
③圈梁
增加房間整體剛度和穩定性,減輕墻體不均勻沉降對房屋的破壞,抵抗地震力的影響
界面不小于120mm*240mm
主要沿縱墻設置,內橫墻大約10-15m設置一道。
④構造柱
增加房屋的剛度、防止房屋的倒塌的一種加固措施。
外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻的交接處、較大洞口兩側、大房間內外墻交接處
最小截面尺寸為240mm*180mm,豎直鋼筋一般用4φ12,鋼箍間距不大于250mm。
P137
27、圈梁、構造柱的作用、寬度取值及設置位置?
答:它們的作用:在墻身中自下而上地與墻體同步施工,設置鋼筋混凝土圈梁與構造柱,使其相互連通,在墻體內形成一個內骨架,從而加強建筑物的整體剛度,是混合結構建筑墻體主要抗震措施。
圈梁的設置位置:
一、基礎頂面,二、屋面檐口頂面,三、樓層標高處,四、較高樓體中部(Δh≤4.0m)
構造柱的設置位置:
一、建筑物的四角(轉角),二、內外墻交接處,三、樓梯間四角,四、較長樓梯中部(Δh≤4.0m)
P137
28、當墻身兩側室內地面標高有高差時,為了避免墻身受潮。常在室內地面處和在靠回填土一側的垂直墻面采取垂直防潮層。P143
29、試繪制磚墻墻身的墻角大樣詳圖,標出必要的構造名稱、材料名稱和尺寸。
P134
30、散水寬度的設置要求為600-1000mm。P144
31、現澆梁板式樓板布置中主梁和次梁的布置要求?
P98
32、現澆鋼筋混凝土樓板中單雙、向板的確定。
答:當l2/l1>2時,在荷載的作用下,板基本上只在l1的方向撓曲,而l2在方向的撓曲很小。這表明荷載主要沿短邊的方向傳遞,故稱單向板。當l2/l1≤2時,則在荷載作用下,板的兩個方向下都有撓曲,是為雙向板。
P97
估算時可以采用:樓板時單向板時,板厚取板跨的1/35(簡支);1/40(兩端皆連續);而且民用建筑樓板板厚≥70mm,工業建筑的樓板板厚≥80mm。
樓板時雙向板時,板厚取雙向板短跨的1/45(四邊皆簡支);1/50(四邊皆連續);而且板厚≥80mm。
P101
33、陽臺按其與外墻的相對位置不同分為哪幾種? 答:凹陽臺、挑陽臺、半挑半凹陽臺。
P120
34、吊頂主要有懸吊構件、面板以及骨架;按骨架不同分為木骨架吊頂和金屬骨架吊頂。P185
35、試繪制樓變形縫的構造圖,標出必要的構造名稱、材料名稱和尺寸。
36、平屋頂的排水坡度的形成有結構找坡和擱置找坡。P258
37、什么叫有組織排水、無組織排水?簡述其優缺點及適用范圍。答:【無組織排水】是指屋面的雨水由檐口自由滴落到室外地面,有稱自由落水.這種排水方式不需要設置天溝、雨水管進行導流,而要求屋檐必須挑出外墻面,以防屋面雨水順外墻面漫流而澆濕和污染墻體?!緹o組織排水的特點】是在屋面上不設天溝,廠房內部也不需設置雨水管及地下雨水管網,構造簡單、施工方便、造價經濟。
【無組織排水適用于】降雨量不大地區,檐高較低的單跨或多跨廠房的邊跨屋面,以及工藝上有特殊要求的廠房。例如:鑄鐵車間沖天爐
等處有積灰的屋面應盡量作無組織排水,以免積灰堵塞天溝和雨水斗。又如:在具有腐蝕性介質作用的銅冶煉車間內,為防止鑄鐵雨水管等遭受腐蝕,也應盡可能地采用無組織外排水。
【有組織排水】是當建筑物較高、年降水量較大或較為重要的建筑,應采用有組織排水方式。
有組織排水是將屋面劃分成若干排水區,按一定的排水坡度把屋面雨水有組織地排到檐溝或雨水口,通過雨水管排泄到散水或明溝中。【有組織排水優缺點】
優點是可以防止雨水自由濺落打濕強身,影響建筑美觀。它的應用十分廣泛,尤其是可以用于寒冷地區的屋面排水以及又腐蝕性的工業建筑中。采用這種系統時,街道下只有一條排水管道,因而管網建設比較經濟。
缺點是它增加了建筑成本,構造復雜,不易滲漏,不易檢修。幾種污水匯集后都流人污水處理廠,使處理廠的規模過大,投資過多,建設困難;不降雨時,排水管內水量較小,管中水力條件較差;如果直接排入水體又極不衛生。因此實際采用合流制排水系統的很少。
38、柔性防水屋面中設置隔汽層和透氣層的意義是什么? 答:隔汽層:隔離來自是室內較高處的水蒸氣。
透氣層:使得阻隔的蒸汽能夠在未凝結在材料上就蒸發掉。P258
39、剛性防水屋面為什么要設置分格縫?通常在哪些部位設置分格縫?
答:由于用來找坡和找平的輕混凝土和水泥砂漿都是剛性材料,在變
形應力的作用下,如果不經過處理,不可避免的都會出現裂縫,尤其是會出現在變形的敏感部位。這樣容易造成粘貼在上面的防水卷材的破裂。
通常設置在距離檐口500mm的范圍內,以及屋面縱橫不超過6000mm*6000mm的距離內。
40、屋面構造中隔離層的作用是保護防水層。
41、屋面泛水指屋頂上所有防水物的鋪設沿突出屋面部分的垂直面,其要求高度≥300mm。
42、試繪制女兒墻的構造圖,標出必要的構造名稱、材料名稱和尺寸。
P260
43、變形縫按其功能分為哪幾種類型?
答:
一、伸縮縫(溫度縫):對應晝夜溫差引起的變形;
二、沉降縫:對應不均勻沉降引起的變形;
三、防震縫:對應地震可能引起的變形。
P306
44、試繪制卷材防水上人等高屋面變形縫的構造圖,標出必要的構造名稱、材料名稱和尺寸。
P314
第四篇:房屋建筑學
房屋建筑學
選擇:
1、下列哪種構圖手法不是形成韻律的主要手法(D)A.漸變 B.重復 C.交錯 D.對稱
2、住宅建筑常采用(A)的尺度 A.自然 B.夸張 C.親切 D.相似 3紀念性建筑常采用(B)的尺度 A.自然 B.夸張 C.親切 D.相似 4庭院建筑常采用(C)的尺度 A.自然 B.夸張 C.親切 D.相似 5(B)是住宅建筑采用的組合方式
A.單一體型 B.單元組合體型 C.復雜體型 D.對稱體型 6建筑色彩必須與建筑物(B)相一致 A.底色 B.性質 C.前景色 D.虛實關系
7、房間內部的使用面積根據它的使用特點,可分為(ABC)。A、家具或設備所占面積 B、使用活動面積 C、交通面積
D、結構所占面積 E、管道井所占面積
8、教室第一排座位距黑板的距離必須大于等于(D)m,以保證垂直視角大于()度 A、2;15 B、1.5;45 C、2;30 D、2;45
9、一般單股人流通行最小寬度?。–)。A、450mm B、500mm C、550mm D、600mm
10、交通聯系部分包括(ABC)。
A、水平交通空間 B、垂直交通空間 C、交通樞紐空間 D、交通轉換空間 E、坡道交通空間
11、臥室凈高常?。˙)
A.2.2~2.4 B.2.8~3.0 C.3.0~3.6 D.4.2~6.0
12、下列哪種構圖手法不是形成韻律的主要手法(B)A.漸變 B.重復 C.交錯 D.對稱
13、住宅建筑常采用(A)的尺度 A.自然 B.夸張 C.親切 D.相似
14、紀念性建筑常采用(B)的尺度 A.自然 B.夸張 C.親切 D.相似
15、庭院建筑常采用(C)的尺度 A.自然 B.夸張 C.親切 D.相似
16、建筑色彩必須與建筑物(B)相一致 A.底色 B.性質 C.前景色 D.虛實關系
17、建筑構造設計的原則有(ABCE)
A.堅固實用 B.技術先進 C.經濟合理 D.結構簡單 E.美觀大方。
18、下面既屬承重構件,又是圍護構件的是(A)
A.墻、屋頂 B.基礎、樓板 C.屋頂、基礎 D.門窗、墻。
19、墻體按所處位置分為(AD)
A、外墻 B、縱墻 C、山墻 D、內墻 E、橫墻
20、在磚混結構建筑中,承重墻的結構布置方式有(ABDE)
A、橫墻承重 B、縱墻承重 C、山墻承重 D、縱橫墻承重 E、部分框架承重
21、縱墻承重的優點是(A)A、空間組合較靈活 B、縱墻上開門、窗限制較少 C、整體剛度好 D、樓板所用材料較橫墻承重少 E、抗震好
22、提高外墻保溫能力可采用(ABCDE)
A、選用熱阻較大的材料作外墻 B、選用重量大的材料作外墻
C、選用孔隙率高、密度?。ㄝp)的材料作材料 D、防止外墻產生凝結水 E、防止外墻出現空氣滲透
23、當室內地面墊層為碎磚或灰土材料時,其水平防潮層的位置應設在(A B)。
A墊層高度范圍內 B室內地面以下0.06m處 C墊層標高以下 D平齊或高于室內地面面層
24、防震縫必須使(BCD)斷開
A、基礎 B、墻體 C、樓板 D、屋頂 E、門窗
25、在地震區設置伸縮縫時,必須滿足(A)的設置要求。A、防震縫 B、沉降縫 C、分格縫 D、分倉縫
26、一般民用建筑對隔墻的要求有(BDE)
A、堅固耐久 B、隔聲防潮 C、隔熱保溫 D、質輕壁薄 E、便于拆卸
27、在考慮墻體的內外表面裝修做法時,應盡可能使進入墻體的水蒸汽(B)A、進易出難 B、進難出易 C、進易出易 D、進難出難
28、石材墻面的鋪貼方式有(ABDE)。
A栓掛法 B連接件掛裝法 C水泥砂漿粘貼法 D聚脂砂漿固定法 E 樹脂膠粘結法
29、常用的人工加固地基方法有(ABC)
A、壓實法 B、換土法 C、樁基 D、熱加固法 E、化學法 30天然地基土分為(ABCDE)
A、粘性土 B、人工填土 C、巖石 D、砂土 E、碎石土
31、柔性基礎與剛性基礎受力的主要區別是(C)A、柔性基礎比剛性基礎能承受更大的荷載
B、柔性基礎只能承受壓力,剛性基礎既能承受拉力,又能承受壓力 C、柔性基礎既能承受壓力,又能承受拉力,剛性基礎只能承受壓力。D、剛性基礎比柔性基礎能承受更大的垃力
32、在玻璃幕墻中,開啟扇常采用(CD)
A、平開窗 B、下旋窗 C、上旋窗 D、推拉窗
33、在玻璃幕墻中,應采用熱工性能較好的玻璃,它們主要有(ACD)
A、吸熱玻璃 B、平板玻璃 C、鍍膜反射玻璃 D、中空玻璃 E、浮法玻璃
34、用于玻璃幕墻的玻璃,可以選用(ACDE)
A、中空玻璃 B、凈白玻璃 C、鏡面反射玻璃 D、剛化玻璃 E、吸熱玻璃
35、單股人流為(B)。建筑規范對樓梯梯段寬度的限定是住宅(B),公共建筑(B)
A、600mm~700mm,≥1200mm,≥300mm B、500mm~600mm,≥1100mm,≥1300mm C、600mm~700mm,≥1200mm,≥1500mm D、500mm~600mm, ≥1100mm, ≥1300mm
36、噪聲的傳播途徑有(BC)
A.撞擊傳聲 B.固體傳聲 C.空氣傳聲D.漫反射傳聲。
37、現澆肋梁樓板由(C)現澆而成。
A.混凝土、砂漿、鋼筋 B.柱、次梁、主梁 C.板、次梁、主梁 D.砂漿、次梁、主梁。
38、地坪層由(A)構成。
A.面層;結構層;墊層;素土夯實層 B.面層;找平層;墊層;素土夯實層 C.面層;結構層;墊層;結合層 D.構造層;結構層;墊層;素土夯實層。
39、木地面按其構造做法有(C)
A.空鋪、實鋪、砌筑 B.實鋪、空鋪、拼接 C.粘貼、空鋪、實鋪 D.砌筑、拼接、實鋪。40、陽臺按使用要求不同可分為(AB)
A.服務陽臺 B.生活陽臺 C.封閉陽臺 D.工作陽臺 E.挑陽臺。
41、住宅入戶門、防煙樓梯間門、寒冷地區公共建筑外門應分別采用何種開啟方式(C)。A.平開門、平開門、轉門 B.推拉門、彈簧門、折疊門 C.平開門、彈簧門、轉門 D.平開門、轉門、轉門
填空:
1、復雜體型體量連接常有(直接連接)、(咬接)、(以走廊或連接體連接)等方式。
2、房間內部的面積根據它的使用特點,可分為(家具或設備)所占面積,(交通)面積和人們的(使用活動)面積。
3、混合結構根據受力方式不同,可分為(橫墻承重)、(縱墻承重)、(縱橫墻承重)三種承重方式。
4、太陽在天空中的位置可用(高度角)和(方位角)來確定。
5、建筑技術條件指(建筑材料技術)、(結構技術)、(施工技術)等。
6、墻體隔蒸汽層的位置是在(靠室內高溫一側)。
7、建筑材料的導熱性能與(厚度)、(密度)和(構造組合方式)有關。
8、砌筑砂漿通常有(水泥砂漿)、(混合砂漿)、(石灰砂漿)。
9、當墻身兩側室內地面標高有高差時,為避免墻身受潮,常在室內地面處設(水平防潮層),并在靠土一側的垂直墻面設(垂直防潮層)。
10、在建筑設計中,防止建筑物不均勻沉降的措施有(圈梁)、(構造柱)和(沉降縫)。
11、變形縫是(伸縮縫)、(沉降縫)和(防震縫)的總稱。
12、外墻面裝修可分為(抹灰類)類、(貼面類)類、(涂料類)類。
13、抹灰類裝修按照質量要求分為三個等級,即(普通抹灰)、(中級抹灰)和(中級抹灰)。
14、當設計最高地下水位(低于)地下室地坪時,一般做(防潮)處理。
15、踏步的高度成人宜以(150mm)左右較適宜,不應高于(175mm),踏步的寬度以(300mm)左右為宜。
16、梯井寬度以(60~200mm)為宜。
17、電梯由(電梯井道)、(電梯機房)、(井道地坑)、(其他部件)組成。
18、常用的防滑條材料有(水泥鐵屑)、(金剛砂)、(金屬條)、(馬賽克)、(帶防滑條缸磚)等等。
19、樓板層通常由(面層)、(樓板)、(頂棚)組成。
20、吊頂的面層分為(抹灰面層)和(板材面層)兩大類。
21、保溫材料分為(松散保溫材料)、(整體保溫材料)與(板塊狀保溫材料)三類。
22、保溫層面隔汽層的做法通常采用(一氈二油)。
23、風隔熱屋頂的通風間層的設置的方式通常有(架空通風隔熱間層)和(吊頂棚內的空間做通風間層)兩種。
24、門窗按其制作的材料可分為:(木門窗、等)、(鋼門窗)、(鋁合金門窗)、(塑料門窗、塑鋼門窗)等。
25、門的主要功能是(交通聯系)、窗主要供(采光和通風),它們均屬建筑的(維護構件)。
26、不同使用性質的房間應采用不同類型的門:如教室門應為(平開門)、寒冷地區公共建筑的外門為(彈簧門或轉門)、倉庫大門為(推拉門或平開門)。
27、門框的安裝按施工方式可分為(后塞口)、(先立口)兩種。
33、墻、柱高厚比是指墻、柱的計算高度與墻厚的比值,高厚比越大,構件穩定性越差。(R)
簡答:
1、試述建筑空間的幾種組合方式。
(1)重復小空間的組合。(2)大小、高低相差懸殊的空間組合。(3)錯層式空間組合。(4)臺階式空間組合。
2、簡述尺度的三種處理手法及適用范圍。
(1)自然的尺度:以人體大小來度量建筑物的實際大小,從而給人的印象與建筑物真實大小一致。
(2)夸張的尺度:運用夸張的手法給人以超過真實大小的尺度感。(3)親切的尺度:以較小的尺度獲得小于真實的感覺。
3、房間平面尺寸的確定應從哪幾方面考慮?
答:滿足家具設備布置及人們活動要求; 滿足視聽要求; 良好的天然采光; 經濟合理的結構布置; 符合建筑模數協調統一標準的要求。
4、剖面設計包括什么內容?
答:(1)確定房間的剖面形狀、尺寸及比例關系。
(2)確定房屋的層數和各部份的標高,如層高、凈高、窗臺高度、室內外地面標高。
(3)解決天然采光、自然通風、保溫、隔熱、屋面排水及選擇建筑構造方案。
(4)選擇主體結構與圍護結構方。
(5)進行房屋豎向空間的組合,研究建筑空間的利用。
5、什么是設計視點?
答:設計視點是指按設計要求所能看到的極限位置,以此作為視線設計的主要依據。
6、簡述房間凈高和層高。答:(1)房間的凈高是指樓地面到結構層(梁、板)底面或頂棚下表面之間的距離。
(2)高是指該層樓地面到上一層樓面之間的距離。
7、簡述影劇院、體育館的空間組合方式
答:(1)影劇院、體育館等空間組合常以大空間(觀眾廳和比賽大廳)為中心,在其周圍布置小空間。(2)或將小空間布置在大廳看臺下面,充分利用看臺下的結構空間。
8、簡述不同立面虛實處理獲得的效果及適用范圍?
(1)以虛為主、虛多實少的處理手法能獲得輕巧、開朗的效果。常用于高層建筑、劇院門廳、餐廳、車站、商店等大量人流聚集的建筑。
(2)以實為主、實多虛少能產生穩定、莊嚴、雄偉的效果。常用于紀念性建筑和政府辦公建筑。
9、簡述建筑外形色彩設計中應注意的問題? 答:(1)色彩處理必須和諧統一且富有變化。
(2)色彩的運用必須與建筑物性格相一致。
(3)色彩的運用必須注意與環境的密切協調。
(4)基調色的選擇應結合各地的氣候特征。
10、簡述建筑體型及立面設計的關系。
答:體型和立面是建筑統一體的相互聯系不可分割的兩個方面。在建筑外形設計中,可以說體型是建筑的雛形,而立面設計則是建筑物體型的進一步深化。因此只有將二者作為一個有機的整體統一考慮,才能獲得理想的建筑外觀效果。
11、混合結構根據受力方式不同,可分為哪幾種承重方式?各自的適用范圍為何? 答:可分為橫墻承重、縱墻承重、縱橫墻承重等三種方式。
對于房間開間尺寸部分相同,且符合鋼筋混凝土板經濟跨度的重復小間建筑,常采用橫墻承重。橫墻承重剛度較好,門窗洞口有較大的靈活性,但房間尺寸較小。,適合于住宅、旅館等建筑。當房間進深較統一,進深尺寸較大且符合鋼筋混凝土板的經濟跨度,但開間尺寸多樣,要求布置靈活時,可采用縱墻承重??v墻承重剛度較差,門窗開口受限制,但房間尺寸較大,適合于教學樓、醫院等建筑。當既有部分小開間房間,有具有較大尺寸的房間時,采用縱、橫墻承重方式??v橫墻承重兼顧兩者特點,適用于商店、幼兒園等建筑。
12、建筑物之間的距離應如何確定?
答:主要應根據日照、通風等衛生條件與建筑防火安全要求來確定。還應綜合考慮防止聲和視線干擾,綠化、道路及室外工程所需的間距以及地形利用、建筑空間處理等問題。
13、簡述門廳的作用及布局方式。
答、門廳的主要作用是接納、分配人流,室內外空間過渡 及各方面交通(過道、樓梯等)的銜接。門廳的布局可分為對稱式與非對稱式兩種。對稱式門廳常將樓梯布置在主軸線上或對稱布置在主軸線兩側。非對稱式門廳的樓梯可根據人流交通布置在大廳中任意位置,布置靈活。
14、簡述樓板層和地坪層的區別?
答:樓板層是水平方向的承重結構,并用來分隔樓層之間的空間。它支承著人和家具設備的荷載,并將這些荷載傳遞給墻或柱。地坪層是指房屋底層之地坪。
15、簡述基礎的作用?
基礎是房屋底部與地基接觸的承重結構,它的作用是把房屋上部的荷載傳給地基。
16、磚混結構的結構布置方案有哪幾種?并說明其優缺點?
有橫墻承重體系、縱墻承重體系、雙向承重體系和局部框架承
重體系。采用橫墻承重體系的建筑橫向剛度較強,對抗風力地震力和調整地基不均勻沉降有利,對縱墻上開門、窗限制較少,但是建筑空間組合不夠靈活 ;采用縱墻承重體系的建筑室內橫墻的間距可以增大,空間劃分較靈活,但建筑物縱向剛度強而橫向剛度弱,對縱墻上開門、窗限制較大,相對橫墻承重體系樓板剛度較差,板材料用量較多 ;雙向承重體系在兩個方向抗側力的能力都較好,抗震能力比前兩種體系都好,建筑組合靈活,空間剛度較好 ;局部框架承重體系可以滿足大空間的使用要求,用框架保證房屋的剛度,但水泥及鋼材用量較多。
17、簡述墻體的隔聲措施。
答:加強墻體的密縫處理 ;增加墻體密實性及厚度,避免噪聲穿透墻體及墻體振動);采用有空氣間層或多孔性材料的夾層墻,提高墻體的減振和吸音能力 ;在可能的情況下,利用垂直綠化降噪。
18、墻身水平防潮層的做法有哪幾種?簡述其優點及適用范圍。
答:1.防水砂漿防潮層:采用1:2水泥砂漿加3%~5%防水劑,厚度為20~25mm或用防水砂漿砌三匹磚作防潮層。2.細石混凝土防潮層:采用60mm厚的細石混凝土帶,內配三根φ6鋼筋。3.油氈防潮層,先抹20mm厚水泥砂漿找平層,上鋪一氈二油。
19、構造柱的作用和設置位置是什么?
構造柱是防止房屋倒塌的一種有效措施,設置部位是:外墻四
周、錯層部位橫墻與外縱墻交接處、較大洞口兩側、大房間內外墻交接處。除此之外,由于房屋的層數和抗震烈度不同,構造柱的設置要求也有所不同。
20、圈梁的位置和數量如何考慮?
圈梁設置的位置是:屋蓋處必須設置,樓板處隔層設置,當地基
不好時在基礎頂面也應設置。圈梁主要沿縱墻設置,內橫墻大約10~15m設置一道,當抗震設防要求不同時圈梁的設置要求相應有所不同。
21、什么叫人工地基?什么叫天然地基?人工地基加固方法有哪些? 凡天然土層具有足夠的承載力,不需要經過人工加固,可直接在
其上建造房屋的稱為天然地基。當土層的承載力較差或雖然土層較好,但上部荷載較大時,為使地基具有足夠的承載力,可以對土層進行人工加固,這種經過人工處理的土層,稱為人工地基。常用的人工加固地基的方法有壓實法、換土法和樁基。
22、樓梯是有那些部分所組成的?各組成部分的作用及要求如何?
由梯段、平臺、欄桿扶手組成,梯段聯系著兩個不同標高的平臺,其踏步數一般不宜超過18步,且坡度不宜超過38°寬度應滿足使用需要 ;樓梯平臺供人們調節體力和改變行進方向 欄桿扶手起到安全保護作用。
23、簡述防固體傳聲的措施? 1.在樓板面鋪設彈性面層。2.設置彈性墊層,形成浮筑式樓板。3.在樓板下設置吊頂棚。
24、簡述壓型鋼板組合樓板的做法?
用截面為凹凸形的壓型鋼板與現澆混凝土面層組合形成整體性很強的一種樓板結構。壓型鋼板的作用既為面層混凝土的模板,又起結構作用,從而加強樓板的側向剛度和豎向剛度,使結構跨度加大,梁的數量減少
25、根據施工方法不同,簡述鋼筋混凝土樓板的分類? 現澆式;裝配式;裝配整體式。
26、簡述疊合式樓板的特點?
疊合式樓板是預制薄板與現澆鋼筋混凝土面層疊合而成的裝配整體式樓板。疊合式樓板節省模板,整體性又較好,但施工麻煩。
27、采用金屬板材吊頂時,吊頂有無吸音要求在構造上有何區別?
當吊頂無吸聲要求時,條板采取密鋪方式,不留間隙;當有吸聲要求時,條板上面需加鋪吸聲材料,條板間應留出一定的間隙,以便投射到頂棚的聲能從間隙處被吸聲材料所吸收。
28、在屋頂保溫層下設隔汽層的原因是什么?
答:設隔汽層是為了在冬季防止熱氣流從室內通過屋面板的縫隙滲透進保溫層。
29、簡述屋頂隔熱降溫的基本原理以及所采用的主要的構造做法?
基本原理是:減少直接作用與屋頂表面的太陽輻射熱量。所采用的主要構造做法是:屋頂間層通風隔熱、屋頂蓄水隔熱、屋頂反射陽光隔熱。30、簡述種植隔熱屋面的隔熱原理?
在平屋頂上種植植物,借助栽培介質隔熱及植物吸收陽光進行光合作用和遮擋陽光的雙重功效來達到降溫隔熱的目的。
31、轉門有何優缺點?
轉門對隔絕室外氣流有一定作用,可作為寒冷地區公共建筑的外門,但不能作為疏散門。當設置在疏散口時,需在轉門兩旁另設疏散用門。(轉門構造復雜,造價高,不宜大量采用。
32、窗框在安裝時有什么注意事項
窗框在墻上的位置,一般是與墻內表面平,安裝時框突出磚面20mm,以便墻面粉刷后與抹灰面平。框與抹灰面交接處,應用貼臉搭蓋,以阻止由于抹灰干縮形成縫隙后風透入室內,同時可增加美觀。
33、基本鋼門窗有哪幾種形式?設計時應根據哪些因素來選擇窗料規格?
實腹式基本鋼門窗與空腹式基本鋼門窗。具體設計時應根據面積的大小、風荷載情況及允許撓度值等因素來選擇窗料規格。
第五篇:房屋建筑學
《房屋建筑學》
――濱河新區小別墅
課程設計任務書
徐征西
2015年6月16日
《房屋建筑學》課程設計任務書
一、教學目的
在學習《房屋建筑學》課程基本原理的基礎上,通過本次“小別墅課程設計”題目的訓練,使學生進一步熟悉和了解建筑平面、立面、剖面圖的表達深度及施工圖設計的有關內容,并為下階段進入專業課程學習打下良好的基礎。
住宅建筑面廣量大,涉及千家萬戶,建筑設計應緊扣以人為本的設計主體思想,做到精心設計,平面布局力求功能合理,立面造型富有新意,努力為住戶創造一個溫馨舒適健康的居住環境。
二、設計條件 1.建筑材料
(1).承重墻體均采用240厚承重多孔磚砌筑,按照7度抗震設防設置圈梁、構造柱。非承重分隔墻均為120厚多孔磚砌筑。
(2).樓板、屋面板均為鋼筋混凝土整體現澆。底層除廚房、衛生間及樓梯間為實鋪地面外,余均采用架空多孔板。室內外高差600。
(4).內墻面除廚房、衛生間需粘貼面磚外,其余均采用砂漿粉刷;外墻飾面材料(涂料或面磚)自定。樓地面面層做法除廚房、衛生間粘貼地磚外,其余均為木地板(架空或實鋪自定)。
(3).外窗采用塑鋼窗,鋼制高級防盜進戶門。內門為夾板分室門。入口處設置信報箱。
2.樓梯可采用現澆鋼筋混凝土樓梯或者鋼樓梯。
3.分戶門1400×2100;分室門900×2400;廚房、衛生間門800×2100;窗臺高900;窗高自定。陽臺欄板(桿)高度不低于1050。陽臺門寬度自定,高度2400。
4.保溫屋面,做法及檐口構造由設計自定(屋頂形式平屋頂或坡屋頂均可)。
三、教學要求
1.在提供的多套住宅設計方案(供參考可略作調整)的基礎上,要求自選一套完成住宅建筑平面圖、立面圖、剖面圖及部分節點詳圖(至施工圖深度)。每位學生需獨立完成一套圖紙(共9張),圖紙內容及比例規定如下:
● 底層平面圖 1:100 ● 二層平面圖 1:100 ● 屋頂平面圖 1:100 ● 東西南北各立面圖 1:100 ● 剖面圖 1:100 ● 詳圖(自定)1:10 2.要求同學每天至教室繪圖,由任課教師輔導,在規定的時間內將完成的設計圖紙及時交給任課教師。
四、圖紙繪制要求
1. 圖面表現中的線條、尺寸、材料符號、標高等均應符合建筑制圖標準。2. 粗實線:墻身線、立面輪廊線、剖切部分外延線、地坪線等。
中粗線:次要輪廓線、門窗剖切部分,次要構配件剖切部分等。
細實線:可見部分的投影線、平面圖中的門窗、尺寸線、標高線、樓梯上下行箭頭線、指引線、剖切折斷線、詳圖中構造層次分層線等。中心線:定位軸線.
3. 字體:圖內字體均用仿宋體,圖標題用粗等線體(黑體)。4. 圖面布置均衡,線條粗細有致,字體工整清晰,比例正確。5.正圖須用600×420白塔紙(透明描圖紙)墨線繪制。
五、圖紙內容與表達深度 1.平面圖
(1).平面形狀、各種房間布置及相互關系,墻身、構造柱、門窗、樓梯、臺階花臺等;底層平面應有指北針,并繪出各層平面廚房和衛生間的設備布置;
(2).各房間名稱,各層平面標高,同一平面中存在的不同高度(如廚、衛和樓梯半平臺)的標高;
(3).縱橫定位軸線及其編號;(4).平面尺寸標注:三道半尺寸;(5).樓地面標高;樓梯上下行箭頭;
(6).剖面圖及詳圖所在的剖切位置及編號(在底層平面中繪出);(7).門窗編號(自定);
(8).屋頂平面如為坡屋面,應繪出檐口、屋脊、排水方向、雨水管位置,并標注各屋脊標高。
2.立面圖(正立面、背立面、側立面)(1).建筑物外形輪廓及墻面、門窗、陽臺、臺階、檢口、雨蓬、等配件在立面圖上的投影;
(2).立面標高:包括屋脊、檐口、門窗上下口、勒腳、室外地面等標高。3.剖面圖
(1).剖面圖主要表示建筑物的結構形式,高度和內部空間關系;(2).建筑物的剖切面投影及墻面、門窗的正投影;(3).二道尺寸,即各層層高及建筑物的總高;(4).屋面排水坡度;(5).防潮層位置表示;
(6).標注內外墻、柱的軸線及其間距。4.外墻垂直剖面詳圖(也可畫陽臺剖面詳圖)(1).表示承重構件的相互關系:即墻柱、屋頂樓層的梁板結構形式及相互關系,以及門窗等構配件的構造。
(2).屋面、樓地面、墻高、墻角、防潮層等構造做法。
(3).二道尺寸及標高:即被剖切的各部位的高度(檐口、樓地面、雨篷、樓梯平臺、門窗上下口、圈梁、過梁等高度尺寸及標高)。
(4).軸線位置及編號。
參考資料 1.“建筑設計資料集”(建工出版社1994)2.房屋建筑學類教材:“房屋建筑學”、“建筑構造”、“建筑初步設計” 3.工程制圖類教材:“工程制圖”
方案A
方案B(略)方案C(略)