第一篇:雙提升主題班會教案
主題班會教案
活動主題:有關“雙提升”內容的宣傳 活動時間:2016年10月9日 活動地點:六(1)班教室 活動對象:六(1)班全體學生 主持人:蘇鴻彥
1、活動目標:讓學生全面了解什么是“雙提升”。
2、讓學生知道馬蹄鎮人民政府對“雙提升”開展了哪些工作,并向家長宣傳。
3、引導學生做好“小手牽大手”,正確回答相關的調查。
一、活動過程
(一)、講解什么是雙提升
雙提升是指:“升人民群眾安全感和對政法機關滿意度”。(二)、“雙提升”測評電話是什么?
085112340或12340.(這是省社情民意調查電話)
1、正確、客觀、公正回答下列問題:
2、請問在你居住地目前的社會治安環境下,你的感覺是(安全)。
3、你認為影響當地安全感的突出治安問題有哪些?(沒有)
4、你認為當地黨委、政府對社會治安綜合治理重視程度怎么樣?(很重視)
5、你認為提高自己的安全感要采取哪些措施?(沒有,因為已經很安全了)
6、你對當地公安機關的工作是(滿意)
7、你不滿意的是什么?(沒有)
8、你不滿意派出所的方面是什么?(沒有不滿意的)
9、你不滿意交通警察的方面是什么?(沒有不滿意的)
10、你不滿意110接處警中心的方面是什么?(沒有不滿意的)
11、你不滿意公安機關辦事服務窗口方面的是什么?(沒有不滿意的)
12、你對人民檢察院的工作是(很滿意)
13、你不滿意人民檢察院的工作是什么?(沒有不滿意的)
14、你對當地人民法院、法庭的工作是(很滿意)
15、你不滿意人民法院、法庭的方面是什么?(沒有不滿意的)
16、你對當地司法局、司法所的工作是(滿意)
17、你不滿意司法局、司法所的方面是什么?(沒有不滿意的)
二、宣傳形式
(一)、通過開展主題班會,讓學生知道“雙提升”的內容及重要性。
(二)通過“發放告家長宣傳通知書”。發放“雙提升”的調查問卷,發放《提高群眾安全感和滿意度宣傳手冊》,以真誠的溝通交流服務于民。要積極引導固定電話用戶將固定電話轉移呼叫到自用手機上,提高測評的接聽率。
(三)通過“小手拉大手”宣傳。發放《“雙提升”的調查問卷》,以及宣傳資料,通過學生帶回家中進行宣傳,由家長簽字后交回班級備查,動員家人積極參與“雙提升”創建工作中來。達到一人宣傳一家,一家宣傳一片的效果。
三、總結
第二篇:《提升公眾安全感》主題班會教案
《提升公眾安全感 提高自我防范意識》主題班會教案
甲、乙:尊敬的老師、家長們,各位同學們,大家好!“提升公眾安全感
提高自我防范意識”主題隊會現在開始!
乙:我們 是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
甲:我們愛學習、愛勞動,是充滿 生機的新一代。
乙:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
甲:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
乙:我們每天上學、放學都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須處處注意安全?,F在,我們一起來了解一下什么是公眾安全感以及教學目標
1、通過學生的自我實踐,讓他們知道一些常見的安全標示。
2、讓學生明白什么是公眾安全感。
3、教育學生要處處注意安全?;顒舆^程
一、導入課題,明確活動內容 有關于提升公眾安全感的有關資料。
二、學習資料
三、觀看視頻
甲:交通安全是人人要注意的。我們小學生年齡小,如果上街不遵守交通規則,可能會發生什么意外呢?請同學們觀看視頻。
乙:看完了視頻,同學們有什么感受?(請同學談談)
甲:為了自身的安全,希望同學們一定要切記安全第一,規則第一。
四、學習安全標示
甲:同學們,我們感覺到安全隱患事故就像一個惡魔,如果你不注意安全,他隨時有可能到你的身邊??梢姡J清安全標志,保護安全設施,與他們交上朋友有多么重要。
乙:這節課我們就去與安全標志和設施交朋友,好不好?同學們可要認真學,等一下咱們要進行安全標示搶答。學習安全標志。
五、安全知識問答
甲:同學們可真了不起!都和安全標示交上朋友了,現在咱們進行下一輪的安全知識問答。
六、學習《安全文明自護歌》
甲:現代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素,年少的我們面對這五彩繽紛的世界,怎樣才能安全的成長?接下來請聽全班同學的朗誦。乙總結:各位同學,我們只要從小養成良好的生活行為習慣,嚴格遵守小學生日常行為規范,遵紀守法,安全永記心間,我們一定會成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭,幸福家庭。
甲乙:最后我送給大家的祝愿是:平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長。今天的主題班會到此結束,謝謝大家!
第三篇:“雙提升”主題活動心得體會
“雙提升”主題活動心得體會
自“雙提升”活動開展以來,高新客戶服務分中心高度重視,圍繞“提升全員安全意識,提升班組管理水平”這一主題,結合班組管理,結合工作實際,健全組織機構,完善激勵機制,充實活動內容,保證活動效果,為提高職工安全意識,提升班組管理水平起到了推動作用。
通過活動的開展,我們意識到學習雙提升就是要學習不斷追求和創新管理精神,時刻牢記“安全為天”的理念。作為一名班組長,一方面結合自己的實際工作;另一方面同我公司的企業文化結合起來,把學習雙提升變成企業文化學習的一部分,不但要自己學,而且要引導自己的班組學。在班組當中形成一個安全網,把每個成員變成安全網的結點,線與線相連、點與點相結,把每個成員的工資與安全掛鉤,與班組集體榮譽相掛鉤,一旦班組成員中有人違了章、出了事,首先處理他本人,其次是班組每個成員都要挨罰,這樣在班組當中無形的就會形成一種相互監督、相互提醒、相互幫助的“三互”管理機制,使班組每個成員都有一種壓力,都有一種緊迫感,有一種責任心。在班組當中,形成一種良好的安全氛圍。
做為一名最基層的管理者。上要對分中心領導負責,下要對班組成員負責,工作當中一定要起模范帶頭作用,要為職工做表率,要對本班組的工作流程,每個成員的家庭情況、每個成員的脾氣和愛好,做到熟悉和了解,要多與班組職工在一起溝通談心,遇事要與班組職工商量,要多聽班組職工的意見和建議,畢竟一個人的能力是有限的,只有多發揮班組職工的聰明才智,眾人所長、眾人的智慧,那么這個班組才能搞好。這個班組才會出現勃勃生機,職工才會喜歡這個班組,才會把自己的聰明才智奉獻到這個班組。這個班組才會在企業當中立于不敗之地。
第四篇:“雙提升”主題活動心得體會
“雙提升”主題活動心得體會
自“雙提升”活動開展以來,廠黨政工高度重視,圍繞“提升全員安全意識,提升班組管理水平”這一主題,結合“白國周班組管理法”,結合工作實際,健全組織機構,完善激勵機制,充實活動內容,保證活動效果,為提高職工安全意識,提升班組管理水平起到了推動作用。
通過主題讀書活動的開展,我們意識到學習白國周就是要學習他不斷追求和創新管理精神,學習白國周就是要學習他22年如一日,時刻牢記“安全為天”的理念。作為一名班組長、學習白國周,一要結合自己的實際工作。二要同我礦的企業文化結合起來,把學習白國周變成企業文化學習的一部分,把白國周的五到位管理方法融合自己的實際工作中,不但要自己學,而且要引導自己的班組學,把白國周獨創的物質激勵、感情凝聚、師徒幫帶、平等協商等一系列班組現場管理的經驗和方法運用到班組的現場管理中。
在班組當中形成一個安全網,把每個成員變成安全網的結點,線與線相連、點與點相結,把每個成員的工資與安全掛鉤,與班組集體榮譽相掛鉤,一旦班組成員中有人違了章、出了事,首先處理他本人,其次是班組每個成員都要挨罰,這樣在班組當中無形的就會形成一種相互監督、相互提醒、相互幫助的“三互”管理機制,使班組每個成員都有一種壓力,都有一種緊迫感,有一種責任心。在班組當中,形成一種良好的安全氛圍。
做為一名最基層的管理者。上要對區隊領導負責,下要對班組成員負責,工作當中一定要起模范帶頭作用,要為職工做表率,要對本班組的工作流程,每個成員的家庭情況、每個成員的脾氣和愛好,做到熟悉和了解,要多與班組職工在一起溝通談心,遇事要與班組職工商量,要多聽班組職工的意見和建議,畢竟一個人的能力是有限的,只有多發揮班組職工的聰明才智,眾人所長、眾人的智慧,那么這個班組才能搞好。這個班組才會出現勃勃生機,職工才會喜歡這個班組,才會把自己的聰明才智奉獻到這個班組。這個班組才會在企業當中立于不敗之地。
第五篇:八年級雙班 祖國在我心中主題班會教案
祖國在我心中主題班會教案-
班會時間:2013年10月25日
班會地點:八年級雙(2)班教室
參加人員:八年級雙(2)班全體學生
班會目的:
1、回顧歷史,牢記中華民族曾經承受過的深重災難,激發同學們的愛國熱情.
2、正視當前現實,反對霸權,牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念.
3、培養學生理性看待問題的能力,培養同學們的愛國守法觀念.
4、展望未來,要高瞻遠矚,以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國.二、程序:
1、奏國歌。
2、男女主持人主持。
3、視頻:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
4、愛國名人故事.、愛國格言、圖片“神州七號”。
5、學生合唱《歌唱祖國》。
6、班主任老師作班會總結,學唱《我的中國心》
7、主持人宣布主題班會結束。
三、具體步驟
主持人:全體起立,奏國歌。
主持人甲:五千年的歷史長河沉淀了中華兒女的愛國豪情。
主持人乙:五千年的歷史畫卷記錄了中華兒女澎湃的熱血。
主持人甲:歷史的車輪驅散了戰爭的硝煙。
主持人乙:唯有一份份記憶在我們心頭縈繞不去。
主持人甲:讓我們重溫歷史。
主持人乙:請看視頻《南京大屠殺》
主持人甲:同學看了之后有什么感謝?(學生談感受)
主持人乙:為了新中國的成立,多少中華兒女甘灑熱血寫春秋。
主持人甲:讓我們來講講他們的故事吧!
(愛國名人知多少)
主持人乙:歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的母親那樣熱愛自己的祖國。主持人甲:屈原抱石投江,為的是祖國。
主持人乙:文天祥慷慨悲歌,為的是祖國。
主持人甲:請聽他們的愛國格言。
(以小組為單位,交流收集到的愛國格言)
主持人乙: 這是中國人民智慧和汗水的結晶。
主持人甲: 這是中華民族的驕傲和自豪。
主持人乙:六十x年,祖國建設日新月異。
主持人甲:六十x年,人民生活富庶安康。
主持人乙:中國人民在黨的領導下。
主持人甲:克服一個又一個困難。
主持人乙:經歷一次又一次考驗。
主持人甲:取得了一個又一個勝利。
主持人乙:讓我們記下祖國前進的步伐吧!
主持人甲:請看祖國建設新成就。
主持人乙:申奧成功、神州五號上天,是中華兒女獻給偉大祖**親的厚禮。主持人甲:千言萬語頌不完祖國建設新成就。
主持人乙:千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛。
主持人甲:請欣賞歌曲《歌唱祖國》。(合唱:《歌唱祖國》)
主持人乙:我們的心中懷著凌云壯志。
主持人甲:我們的肩上擔著浩蕩乾坤。
主持人乙:新時代的曙光照耀著我們的征途。
主持人甲:21世紀的清風伴著我們自信的腳步。
主持人乙:讓我們用堅實的脊梁托起明天的太陽。
主持人甲:讓我們用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。
班主任總結:通過這次班會,我們明白了祖國與我們血脈相通,榮辱相系,愛國主義在這一刻得到了最好的詮釋。努力學習,赤心報國必將成為同學們今后學習生活中最永恒的主題!明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們的顏色,明天共和國的大廈上,必將閃爍我們汗水的結晶。讓我們在《我的中國心》中結束此次班會。