第一篇:中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案
中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國(guó)六十一年來(lái)日新月異的變化,緬懷祖國(guó)走過(guò)的光輝歷程,謳歌祖國(guó)的光明磊落,提高民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。
2、通過(guò)本次活動(dòng),教育學(xué)生牢記祖國(guó)的歷史,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái),樹(shù)立崇高的理想,我的夢(mèng)想與祖國(guó)緊緊地聯(lián)系起來(lái)。
3、激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的偉大理想。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料,了解祖國(guó)的滄桑歲月。
2、學(xué)生討論形成本次活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
3、根據(jù)討論出來(lái)的具體方案,動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文、歌曲、舞蹈,認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
4、活動(dòng)前組織全班同學(xué)布置教室。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人出場(chǎng)
乙:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!
甲:我們的祖國(guó)歷史悠久!
乙:我們的祖國(guó)風(fēng)光秀美!
甲:我們的祖國(guó)地大物博!
乙:我們的祖國(guó)人杰地靈!
甲:我們愛(ài)您,歌頌?zāi)?/p>
合:我親愛(ài)的祖國(guó)!
乙:《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 》主題活動(dòng)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:在品味祖國(guó)繁榮的累累碩果,蘊(yùn)育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里,我們3(4)班的同學(xué)歡聚一堂,用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛,去描繪親愛(ài)母親的輝煌。
乙:作為一名中國(guó)人,我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖**親,是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫(xiě)《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。
我們班的陳梓豪同學(xué)也想來(lái)贊一贊,下面請(qǐng)聽(tīng)快板《祖國(guó)贊》
甲:千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對(duì)祖**親的贊美,千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖**親的熱愛(ài)。下面請(qǐng)聽(tīng)一小隊(duì)合唱《五星紅旗,我為你驕傲》
乙:多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),用自己的鮮血換來(lái)了今天的一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天。
甲:(出示國(guó)旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(學(xué)生交流)
甲:是啊,只要一看見(jiàn)這面國(guó)旗,我們總會(huì)想到中國(guó)人民是團(tuán)結(jié)的,無(wú)論何時(shí),各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的同學(xué),像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在3(4)班這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞二小隊(duì)同學(xué)古箏合奏《金蛇狂舞》。乙:為了獨(dú)立,我們的祖先與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月;為了發(fā)展,我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國(guó)一同步入新紀(jì)元。
甲:不忘祖先的詩(shī)篇,讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水;銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡,讓創(chuàng)新重寫(xiě)中國(guó)的輝煌明天。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》
甲:建國(guó)61周年以來(lái),我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。
乙: 回看幾十年前的中國(guó),集中力量全面建設(shè)小康社會(huì),使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步,使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案本站提供中小學(xué)主題班會(huì)-主題班會(huì)設(shè)計(jì)-主題班會(huì)教案-主題班會(huì)實(shí)錄。
甲:如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象,昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。讓我們一起來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,走向富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞三句半《歌唱祖國(guó)》
甲:在詼諧的語(yǔ)氣里,我們?cè)僖淮胃惺芰俗鎳?guó)巨大的變化!我們驕傲我們是中國(guó)人。
甲:捧起一把泥土,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!
乙:掬起一朵浪花,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!甲:翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!
乙:彈一曲高亢的《金蛇狂舞》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!
甲:歷史不會(huì)終結(jié),社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法。
乙:上面幾位同學(xué)講的很好,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。
甲:我們的明天就是祖國(guó)的明天。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙:同學(xué)們,讓我們放飛理想,為建設(shè)我們的祖國(guó)添磚加瓦。請(qǐng)同學(xué)們把你的理想畫(huà)在理想葉上,畫(huà)完的同學(xué)把你的理想葉貼在象征祖國(guó)明天的參天大樹(shù)上,祝我們的祖國(guó)綠樹(shù)常青!繁榮昌盛!
(配樂(lè))學(xué)生們到黑板前貼上理想葉。
甲:讓我們記住責(zé)任,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏!
乙:熱愛(ài)祖國(guó),振興中華從我做起。
甲:對(duì),今天我們是祖國(guó)的花朵,明天我們是祖國(guó)的棟梁!下面請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)這次的活動(dòng)。
班主任:略
合:《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 》三(4)中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)反思:
通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國(guó)六十一年來(lái)日新月異的變化,緬懷祖國(guó)走過(guò)的光輝歷程,謳歌祖國(guó)的光明磊落,提高民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。
第二篇:中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案
中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案
中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的:
1、能夠認(rèn)識(shí)到什么是夢(mèng)想,以及為什么要有夢(mèng)想。
2、引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。
3、指導(dǎo)學(xué)生如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二、活動(dòng)形式:
朗誦、故事、合唱、獨(dú)唱、討論、交流等活動(dòng)
三、活動(dòng)過(guò)程安排:
(一)預(yù)備部分:中隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式
1、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù),各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),申請(qǐng)活動(dòng)開(kāi)始。
3、中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,敬禮。禮畢,唱隊(duì)歌,全體坐下。中隊(duì)長(zhǎng)講話。
4、詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》
5、歌曲《中國(guó)夢(mèng)》
6、請(qǐng)張群同學(xué)為我們講述什么是夢(mèng)想。
夢(mèng)想小故事《萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)》
夢(mèng)想小故事《茅以升立志造橋》
7、出示習(xí)近平講話視頻
8、說(shuō)名人名言
9、歌曲《種太陽(yáng)》
10、勵(lì)志歌曲《爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”》
11、全體詩(shī)朗誦《我的小小夢(mèng)想》
三、呼號(hào),退旗,敬禮,禮畢
中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案
主題:人道心,中國(guó)夢(mèng)
教學(xué)目標(biāo):
1,懂得一個(gè)人要有愛(ài),有夢(mèng)。做事要認(rèn)真,要有責(zé)任心,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)責(zé)任。
2,通過(guò)活動(dòng)體會(huì)生活的含義,珍愛(ài)親情,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
3,培養(yǎng)學(xué)生的夢(mèng)想,以班會(huì)形式與學(xué)生交流暢談,明晰自己的少年夢(mèng)想。懂得少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),增強(qiáng)民族責(zé)任感,樹(shù)立正確的人生觀。
教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)生活的含義,珍愛(ài)親情,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
班會(huì)過(guò)程:
一,主持人講話。
在汶川地震災(zāi)害發(fā)生后,自然災(zāi)害的破壞力讓我們觸目驚心,每天數(shù)以萬(wàn)記的死亡人數(shù)讓我們不敢相信這是真的,而希望這只是一部驚悚、科幻的電影,只是一個(gè)惡夢(mèng)!
但是這是真的,它不是娛樂(lè)的電影,也不是虛無(wú)的夢(mèng),而是一個(gè)無(wú)情的殘酷事實(shí),狠狠地砸落到我們民族的身上!所幸,地震可以壓垮我們的房屋、我們的建筑,卻壓不斷我們民族的脊梁!地震可以殘殺我們同胞的生命,卻無(wú)法惡殺我們中華民族永不屈服的硬漢精神。
在地震后有關(guān)賑災(zāi)救援的系列報(bào)道中,我們經(jīng)常被一些人、一些事感動(dòng)得淚留滿面。是他們用自己的愛(ài)心,是他們扛起了責(zé)任,挽救了一個(gè)又一個(gè)同胞。這就是人道心在共同搭建我們的中國(guó)夢(mèng)。
二,事例分析。
在5,12日發(fā)生的四川汶川大地震中,德陽(yáng)東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。(大愛(ài))
地動(dòng)山搖。中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案。他弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒......大災(zāi)面前,無(wú)論是舍生取義的悲壯,還是慷慨救援的無(wú)私,都一樣閃耀著民族精神的光芒,一樣感天動(dòng)地,激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建家園,創(chuàng)造美好明天。
三,導(dǎo)入:中國(guó)夢(mèng)
你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎?
生:總書(shū)記代表黨中央提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。“中國(guó)夢(mèng)”是人民的夢(mèng),每個(gè)中國(guó)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。
(請(qǐng)看同學(xué)們課前搜集到的圖片)
教 師:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。著名詩(shī)人流沙河對(duì)理想的描述詮釋了理想對(duì)于人生的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹(shù)立了偉大的理想。讓我們從他們身上來(lái)汲取精神力量吧!教 師:你們都知道哪些關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的故事,講給大家聽(tīng)一聽(tīng):
生1:章子怡姐姐為同學(xué)們分享自己走向世界舞臺(tái)、堅(jiān)持電影夢(mèng)想的經(jīng)歷。在走向世界的路途中,章子怡為了學(xué)好英語(yǔ)與外面的世界更好的交流溝通,下了很大的功夫,也歷經(jīng)艱辛,她的分享讓大家感受到,為了夢(mèng)想,需要付出常人不知道的努力。
生2: 鋼琴家朗朗為同學(xué)們分享自己學(xué)習(xí)鋼琴、堅(jiān)持夢(mèng)想的經(jīng)歷。在最初作為鋼琴手第六七位替補(bǔ)的時(shí)候,朗朗依然堅(jiān)持夢(mèng)想,努力讓自己做個(gè)最勤奮的替補(bǔ)。最終經(jīng)過(guò)艱辛,逐步成為第一替補(bǔ)。朗朗說(shuō),我一直堅(jiān)信,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。就算是替補(bǔ),也終究會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。
生3: “太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”,王亞平最后動(dòng)情地告訴孩子們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!
生4.在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的”最美舞者“廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。廖智帶著淚水和微笑說(shuō)”雖然伴隨著疼痛,但我想跳出更美的舞蹈,我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望,努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時(shí)候,堅(jiān)持不放棄地朝前走,笑著朝前走。我行,你們也一定行!
班長(zhǎng):有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么。讓我們一起來(lái)暢談夢(mèng)想。
四,暢談夢(mèng)想
夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案集起來(lái),就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō),就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
五,總結(jié)
讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!中國(guó)夢(mèng)的高尚,是從現(xiàn)在開(kāi)始的。今天,我們開(kāi)展一次有意義的主題班會(huì)。讓大家感受“中國(guó)夢(mèng)”一詞的豐富蘊(yùn)含有所了解和感受,體會(huì)到中國(guó)夢(mèng)對(duì)人生的“指航”作用。
中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國(guó)六十一年來(lái)日新月異的變化,緬懷祖國(guó)走過(guò)的光輝歷程,謳歌祖國(guó)的光明磊落,提高民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。
2、通過(guò)本次活動(dòng),教育學(xué)生牢記祖國(guó)的歷史,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái),樹(shù)立崇高的理想,我的夢(mèng)想與祖國(guó)緊緊地聯(lián)系起來(lái)。
3、激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的偉大理想。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料,了解祖國(guó)的滄桑歲月。
2、學(xué)生討論形成本次活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
3、根據(jù)討論出來(lái)的具體方案,動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文、歌曲、舞蹈,認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
4、活動(dòng)前組織全班同學(xué)布置教室。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人出場(chǎng)
乙:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!
甲:我們的祖國(guó)歷史悠久!乙:我們的祖國(guó)風(fēng)光秀美!
甲:我們的祖國(guó)地大物博!
乙:我們的祖國(guó)人杰地靈!
甲:我們愛(ài)您,歌頌?zāi)?/p>
合:我親愛(ài)的祖國(guó)!
乙:《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 》主題活動(dòng)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:在品味祖國(guó)繁榮的累累碩果,蘊(yùn)育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里,我們3(4)班的同學(xué)歡聚一堂,用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛,去描繪親愛(ài)母親的輝煌。
乙:作為一名中國(guó)人,我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖**親,是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫(xiě)《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。
我們班的陳梓豪同學(xué)也想來(lái)贊一贊,下面請(qǐng)聽(tīng)快板《祖國(guó)贊》
甲:千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對(duì)祖**親的贊美,千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖**親的熱愛(ài)。下面請(qǐng)聽(tīng)一小隊(duì)合唱《五星紅旗,我為你驕傲》
乙:多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),用自己的鮮血換來(lái)了今天的一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天。
甲:(出示國(guó)旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(學(xué)生交流)
甲:是啊,只要一看見(jiàn)這面國(guó)旗,我們總會(huì)想到中國(guó)人民是團(tuán)結(jié)的,無(wú)論何時(shí),各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的同學(xué),像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在3(4)班這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞二小隊(duì)同學(xué)古箏合奏《金蛇狂舞》。
乙:為了獨(dú)立,我們的祖先與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月;為了發(fā)展,我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國(guó)一同步入新紀(jì)元。
甲:不忘祖先的詩(shī)篇,讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水;銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡,讓創(chuàng)新重寫(xiě)中國(guó)的輝煌明天。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》
甲:建國(guó)61周年以來(lái),我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。乙: 回看幾十年前的中國(guó),集中力量全面建設(shè)小康社會(huì),使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步,使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案本站提供中小學(xué)主題班會(huì)-主題班會(huì)設(shè)計(jì)-主題班會(huì)教案-主題班會(huì)實(shí)錄。
甲:如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象,昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。讓我們一起來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,走向富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞三句半《歌唱祖國(guó)》
甲:在詼諧的語(yǔ)氣里,我們?cè)僖淮胃惺芰俗鎳?guó)巨大的變化!我們驕傲我們是中國(guó)人。
甲:捧起一把泥土,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!
乙:掬起一朵浪花,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!
甲:翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!
乙:彈一曲高亢的《金蛇狂舞》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!
甲:歷史不會(huì)終結(jié),社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法。
乙:上面幾位同學(xué)講的很好,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。
甲:我們的明天就是祖國(guó)的明天。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙:同學(xué)們,讓我們放飛理想,為建設(shè)我們的祖國(guó)添磚加瓦。請(qǐng)同學(xué)們把你的理想畫(huà)在理想葉上,畫(huà)完的同學(xué)把你的理想葉貼在象征祖國(guó)明天的參天大樹(shù)上,祝我們的祖國(guó)綠樹(shù)常青!繁榮昌盛!
(配樂(lè))學(xué)生們到黑板前貼上理想葉。
甲:讓我們記住責(zé)任,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏!
乙:熱愛(ài)祖國(guó),振興中華從我做起。
甲:對(duì),今天我們是祖國(guó)的花朵,明天我們是祖國(guó)的棟梁!下面請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)這次的活動(dòng)。
班主任:略
合:《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 》三(4)中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。活動(dòng)反思:
通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國(guó)六十一年來(lái)日新月異的變化,緬懷祖國(guó)走過(guò)的光輝歷程,謳歌祖國(guó)的光明磊落,提高民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。
第三篇:放飛中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案
放飛中國(guó)夢(mèng)
——初一(3)班“放飛中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)
【活動(dòng)目的】
1.引導(dǎo)學(xué)生正確理解“放飛中國(guó)夢(mèng)”的真正涵義。
2.借助名家閱讀材料觸動(dòng)學(xué)生心靈,并引導(dǎo)其踐行“放飛中國(guó)夢(mèng)”理念。
3.引導(dǎo)學(xué)生放飛自己的中國(guó)夢(mèng)。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
1.引導(dǎo)學(xué)生正確理解“放飛中國(guó)夢(mèng)”的真正涵義。
2.借助名家閱讀書(shū)籍觸動(dòng)學(xué)生心靈,并引導(dǎo)其踐行“放飛中國(guó)夢(mèng)”理念。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
引導(dǎo)學(xué)生放飛自己的中國(guó)夢(mèng)。
【活動(dòng)過(guò)程】
主持人: 孫雨昕
一、播放音樂(lè),營(yíng)造氛圍。
事先準(zhǔn)備好羽泉的《奔跑》(live版)音樂(lè),鈴聲未響前就開(kāi)始播放,營(yíng)造主題班會(huì)的氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的積極性。
二、討論有關(guān)“放飛中國(guó)夢(mèng)”的話題。
1.我們?yōu)楹我胺棚w中國(guó)夢(mèng)”?
(1)由新聞社評(píng)論員在蛇年新春為讀者帶來(lái)的《放飛中國(guó)夢(mèng)》引發(fā)思考:我們的中國(guó)夢(mèng)是什么? 《放飛中國(guó)夢(mèng) 》
作者:新華社評(píng)論員
披掛著年節(jié)的大紅楹聯(lián),點(diǎn)綴著新生的稚嫩枝蕾,癸巳年春天向我們走來(lái)。這是一個(gè)新風(fēng)拂面的春天,是一個(gè)充滿希望的春天,是一個(gè)放飛夢(mèng)想的春天!
蛇年春節(jié)將至,濃郁的年味撲面而來(lái)。這年味里,不僅有豐收鑼鼓里傳來(lái)的糧食總產(chǎn)量九連增的五谷芳香,有7.8%的增速帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的欣慰,有城鄉(xiāng)居民人均收入實(shí)際增長(zhǎng)9.6%的喜悅,有城鄉(xiāng)醫(yī)保水平提高帶來(lái)的生活安定感,更有億萬(wàn)人民對(duì)國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)、社會(huì)更加和諧穩(wěn)定的殷切祝福與希望。
感慨憶昔日,豪邁話新年。回顧百年來(lái)中國(guó)走向現(xiàn)代化的艱難歷程,一個(gè)道理簡(jiǎn)單而深刻——國(guó)強(qiáng)與民富,國(guó)泰與民安,是如此密不可分地連在一起。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。今天,中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)比過(guò)去任何時(shí)候都更加真切、更加富于感召力。這,使得蛇年春節(jié)更加不同尋常,更加富有魅力。
進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段,黨的十八大確定的城鄉(xiāng)居民收入倍增目標(biāo),讓深化改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展變得更加實(shí)在而具體。期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),這樣的美好中國(guó)夢(mèng)與每一個(gè)中國(guó)人息息相關(guān),也讓2013年的春節(jié)變得更加充滿生機(jī)。
成就中國(guó)夢(mèng),需要形成更多的共識(shí)、凝聚更大的力量,需要領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣。春節(jié)前夕,總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)深入基層,以實(shí)際行動(dòng)密切黨和人民的魚(yú)水關(guān)系。
1勵(lì)精圖治、求真務(wù)實(shí)的新風(fēng),讓蛇年春節(jié)多了幾分清新、清爽、清明,如迎風(fēng)盛開(kāi)的報(bào)春花傳達(dá)著春天的信息:黨的十八大發(fā)出的全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興宣言書(shū)、動(dòng)員令,正在中華大地上得到熱切回應(yīng),預(yù)示出中華民族必將凝聚起更多的共識(shí)和能量,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,助力改革攻堅(jiān),沖破思想觀念障礙,消除利益固化藩籬,使中國(guó)發(fā)展更加充滿活力,中國(guó)夢(mèng)想更加充滿希望。
龍騰千里昂首去,蛇年更上一層樓。天地之間,中華民族闊步前行,將刻下新的生命年輪;日月之下,華夏兒女眾志成城,將開(kāi)始新的歷史出發(fā),走進(jìn)春天,走向未來(lái)。
(2)討論并交流自己的夢(mèng)想
2.《你有美好的前途嗎?》心理測(cè)試
(1)心理測(cè)試
1.對(duì)于團(tuán)體的工作,你抱著:()
A、熱心參加的態(tài)度;
B、漠不關(guān)心的態(tài)度;
C、十分厭煩。
2.你對(duì)工作的態(tài)度是:()
A、寧肯做待遇低些但價(jià)值高的工作;
B、認(rèn)為工作只不過(guò)是為了解決生活;
C、一心一意只做報(bào)酬高的工作,不理會(huì)工作有沒(méi)有意義;
3.當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí),你同時(shí)會(huì):()
A、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;
B、內(nèi)心感到恐懼與不安;
C、毫無(wú)感覺(jué),不予理會(huì)。
4.對(duì)于交朋友,你會(huì)感覺(jué)到:()
A、十分重要,因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭(zhēng)取友誼;
B、以為友誼很平常,不必重視;
C、友誼無(wú)價(jià)值,不如孤獨(dú)自處。
5.對(duì)于報(bào)紙刊物的看法:()
A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識(shí);
B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無(wú);
C、不予注意,認(rèn)為與其看報(bào)章,不如去看戲。
6.對(duì)于服裝,你的態(tài)度是:()
A、要求端正、整齊,不必奢華;
B、只要能保暖適體,不必講究;
C、“先敬羅衣后敬人”,對(duì)服裝十分講究。
7.當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),你會(huì):()
A、去找朋友,或去找些事情來(lái)做;
B、獨(dú)自去散散步,或者去看看戲;
C、閉門(mén)胡思亂想來(lái)打發(fā)時(shí)間。
8.當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,你就:()
A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;
B、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué),就不予理會(huì),也不自我檢討;
C、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。
9.對(duì)于生活開(kāi)支,你:()
A、精打細(xì)算,量入為出,養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣;
B、認(rèn)為只要不欠債就行;
C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計(jì)劃。
10.當(dāng)遇到困難時(shí),你就:()
A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);
B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來(lái)幫忙;
C、獨(dú)自悲哀,感到消極,對(duì)前途無(wú)望。
11.當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),你就:()
A、冷靜地考慮別人的意見(jiàn),如果是對(duì)的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會(huì)辯白一下;
B、不理會(huì)別人的批評(píng),不作任何反應(yīng);
C、對(duì)別人的批評(píng),一概表示不滿,并且與人爭(zhēng)吵。
12.對(duì)男女關(guān)系的看法,你認(rèn)為:()
A、男女地位是平等的,彼此是合作的關(guān)系;
B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離;
C、男女關(guān)系很平常,可以很隨便。
13.當(dāng)別人遇到困難時(shí),你就:()
A、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對(duì)方;
B、不問(wèn)理由,盡力去助人;
C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。
14.對(duì)事物的“新”或“舊”的看法:()
A、認(rèn)為事物不必分新舊,好不好要看價(jià)值如何;
B、一視同仁;
C、只接受新的事物,舊的一概不要。
15.你對(duì)生活的安排是采取:()
A、擬定一年的計(jì)劃,在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo);
B、請(qǐng)他人為自己安排,或者依照他人的生活計(jì)劃;
C、認(rèn)為過(guò)一天算一天,不必做什么安排。
(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。
(4)結(jié)果分析
60分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高理想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見(jiàn)困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。
40-59分,中等。你對(duì)生活和事業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實(shí),對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
39分以下,說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,或抱有錯(cuò)誤觀念,對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。
(5)如何才能培養(yǎng)正確的理想并開(kāi)創(chuàng)美好的前途與人生呢?
A.投身社會(huì)的激流:社會(huì)化是個(gè)人學(xué)習(xí)有效參與社會(huì)生活所必需的知識(shí)和技能的過(guò)程。社會(huì)化水平越高,就越能正確認(rèn)識(shí)社會(huì),樹(shù)立正確的社會(huì)觀、政治觀、價(jià)值觀、幸福觀;就越能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;就越能認(rèn)識(shí)時(shí)代的特點(diǎn)、社會(huì)的要求、自己所處環(huán)境的客觀條件,從而按照社會(huì)需要來(lái)確立自己的理想。
B.量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實(shí)地”,往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,才不失為明智之舉。
C.遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合:理想不是簡(jiǎn)單的幻想,切忌好高騖遠(yuǎn)。人們可以實(shí)施小步計(jì)劃,從目前最重要的事情入手,從一點(diǎn)一滴做起,最終會(huì)邁向理想的頂峰!
3.推薦介紹《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》
(1)總體介紹
這是一部夢(mèng)幻體的長(zhǎng)篇小說(shuō),這是一百個(gè)中國(guó)孩子從四歲到十五歲——曾今做過(guò)的、正在做著的以及將要做的夢(mèng)。這一百個(gè)中國(guó)孩子,年齡層次不同,民族地域各異的孩子,都在這本書(shū)里扮演了一個(gè)夢(mèng)游者的角色,作者用各自風(fēng)味獨(dú)具的夢(mèng),裝扮著20世紀(jì)80年代中國(guó)兒童的生活。
(2)作者簡(jiǎn)介
董宏猷(1950-),湖北咸寧人,中國(guó)當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家。1950年生于武漢市漢口古老的深巷中。華中師范大學(xué)中文系畢業(yè)。當(dāng)過(guò)中學(xué)教師、文學(xué)期刊編輯。現(xiàn)任武漢市作家協(xié)會(huì)主席,武漢市文聯(lián)副主席。湖北省作家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。國(guó)家一級(jí)作家。1971年開(kāi)始發(fā)表作品。1982年開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng)作。著有《董宏猷文集》四卷,長(zhǎng)篇小說(shuō)《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》、《十四歲的森林》、《胖叔叔》幽默小說(shuō)系列、《少男少女進(jìn)行曲》、《山鬼》,小說(shuō)集《長(zhǎng)江的童話》、《湖畔靜悄悄》以及詩(shī)集、散文集、紀(jì)實(shí)文學(xué)等多種。曾經(jīng)三次獲得中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),兩次獲得中共中央宣傳部全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng),還獲得中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。作品在臺(tái)灣省出版后,曾被評(píng)為“十佳圖書(shū)”,并獲臺(tái)灣省優(yōu)良兒童圖書(shū)金龍獎(jiǎng)。長(zhǎng)篇小說(shuō)《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》曾作為唯一的一部純文學(xué)作品,代表中華人民共和國(guó)參加國(guó)際兒童圖書(shū)評(píng)獎(jiǎng)。多部作品被譯介到國(guó)外。
(3)內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是《百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系》系列圖書(shū)之一,夢(mèng)幻體小說(shuō)集《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》,是董宏猷的另一部代表作。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的女兒跟他講了幾個(gè)夢(mèng)境,董宏猷的心受到了震撼,他領(lǐng)悟到孩子的夢(mèng)往往反映了一個(gè)人孩童時(shí)期心理與客觀現(xiàn)實(shí)的矛盾。于是他發(fā)動(dòng)所有熟悉的老師給孩子們布置作文《我的夢(mèng)》,一時(shí)間孩子們各種各樣的夢(mèng)象雪片一樣飛來(lái)。《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》實(shí)際上是跨文體寫(xiě)作,他以小說(shuō)為基調(diào),引入詩(shī)化的語(yǔ)言、散文化的結(jié)構(gòu),甚至散文詩(shī)的意境、紀(jì)實(shí)文學(xué)報(bào)告文學(xué)的敘事風(fēng)格,他的創(chuàng)作可以說(shuō)是開(kāi)創(chuàng)了兒童文學(xué)一種新的風(fēng)格。
(4)書(shū)評(píng)
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》規(guī)模宏大,構(gòu)思獨(dú)特,充滿孩童關(guān)懷。作家追想并摹寫(xiě)了一百個(gè)孩子的夢(mèng)境,以夢(mèng)幻體的書(shū)寫(xiě)方式試圖深入到孩童的意識(shí)和無(wú)意識(shí)深處,以期以最形象可觸的方式再現(xiàn)孩童主體生成階段的惶惑、焦慮、驚奇、欣喜以及對(duì)于愛(ài)和一切美好事物的渴求和向往。這些孩子從四歲到十歲,其不同的遭際和背景為夢(mèng)境延展的方向和模式提供線索。文本表面看來(lái)是孩子們的“夢(mèng)境實(shí)錄”,實(shí)則是作家想象力、心靈領(lǐng)悟力的結(jié)果,包含了作家對(duì)于孩子的現(xiàn)實(shí)境況和精神渴求的深刻理解,亦流露出作家對(duì)于孩童的大愛(ài)。(李紅葉)
(5)內(nèi)容摘錄——《彩色的太陽(yáng)》
她——四歲。她所在的幼兒園里,有許多外國(guó)小朋友,其中,有黃皮膚的孩子,也有白皮膚和黑皮膚的孩子??
叮、叮、叮,有人輕輕地敲著玻璃窗。她睜眼一看,只見(jiàn)窗外有幾張笑臉,沖她一笑,一閃,就不見(jiàn)了。
咦,好像是日本的美惠子、俄羅斯的尼娜,還有朝鮮的哲浩、美國(guó)的杰克、坦桑尼亞的卡普亞??奇怪了,他們?cè)趺吹竭@兒來(lái)了呢?
不理他們不理他們!她賭氣地噘著嘴翻過(guò)身去,給窗外的小伙伴們一個(gè)后腦勺。
一想起上午的圖畫(huà)課她就生氣呢。今天,老師要他們畫(huà)圓圓的太陽(yáng)。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)紅太陽(yáng),要他們照著涂顏色。可是她卻畫(huà)了三個(gè)太陽(yáng):一個(gè)黃太陽(yáng),一個(gè)白太陽(yáng),一個(gè)黑太陽(yáng)。
“不對(duì)不對(duì)!”哲浩嚷了起來(lái)。他指著黑板,一邊說(shuō)一邊拿著紅蠟筆做手勢(shì):“應(yīng)該涂紅顏色!”她瞪著哲浩,嘟著嘴沒(méi)吭聲。然后拿起黃蠟筆,在黃太陽(yáng)下畫(huà)了一個(gè)小男孩;拿起白色的蠟筆,在白太陽(yáng)下畫(huà)了一個(gè)小男孩;拿起黑色的蠟筆,在黑太陽(yáng)下也畫(huà)了一個(gè)小男孩。
她指了指哲浩,又指了指杰克和卡普亞。
哲浩把杰克和卡普亞喊過(guò)來(lái)了。他一邊指著她畫(huà)上的小男孩,一邊笑著點(diǎn)點(diǎn)杰克和卡普亞的鼻子。
杰克瞪大了眼睛,直搖頭:“錯(cuò)啦!”
卡普亞瞪大了眼睛,直搖頭:“錯(cuò)啦!”
尼娜和美惠子跑過(guò)來(lái),瞧了瞧她畫(huà)的太陽(yáng),也笑了起來(lái)。
他們把自己的圖畫(huà)拿了過(guò)來(lái)。他們都畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
她不服氣:“你們錯(cuò)了!你們錯(cuò)了!”
可他們都拍手笑了起來(lái):“你錯(cuò)啦!”
??叮、叮、叮。又有人在敲窗。
哼,才不理你們呢。她正想著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼:“看啊,看啊,黃太陽(yáng)!黃太陽(yáng)!”
她一聽(tīng),急忙跑到窗前。一看,啊,真的!天上閃著一輪黃太陽(yáng),和她畫(huà)的一模一樣。黃太陽(yáng)放射著奶黃一樣的陽(yáng)光,好多好多小朋友走進(jìn)了陽(yáng)光中,一下變成了黃色的孩子。
她正覺(jué)得奇怪,太陽(yáng)一下又變得雪白雪白了,像雪白的冰淇淋。陽(yáng)光像雪白的牛奶一樣流淌著,好多好多的小朋友走進(jìn)了陽(yáng)光里,一下變成了白色的孩子。
突然間太陽(yáng)又變了,變成了黑色,像烏金一樣,黑得閃閃發(fā)亮。陽(yáng)光像黑色的長(zhǎng)頭發(fā)一樣飄蕩著,好多好多的小朋友走進(jìn)了陽(yáng)光里,一下又變成了黑色的孩子。
她咯咯地笑了起來(lái),覺(jué)得真有趣。
她正笑著,忽然看見(jiàn)太陽(yáng)像皮球一樣掉了下來(lái),黃色的白色的黑色的小朋友都喊著叫著跑過(guò)去搶皮球。
太陽(yáng)—會(huì)幾黃一會(huì)兒白一會(huì)兒黑。
小朋友們便爭(zhēng)著搶著:“這是我的!”“這是我的!”“這是我的!”
她不禁“啊”地叫了一聲。
她這一喊可不得了。所有的小朋友都發(fā)現(xiàn)了她,都喊著叫著跑了過(guò)來(lái),一陣陣腳步聲越來(lái)越近,吵著嚷著要她評(píng)評(píng)理。
黃孩子說(shuō)黃太陽(yáng)是她畫(huà)的。
白孩子說(shuō)白太陽(yáng)是她畫(huà)的。
黑孩子說(shuō)黑太陽(yáng)是她畫(huà)的。
他們跑進(jìn)了花園跑進(jìn)了客廳跑進(jìn)了她的房間,爭(zhēng)著吵著鬧著嚷著。她只好用雙手把耳朵捂住。這時(shí)她才想起了老師說(shuō)的話:老師笑著看了她的圖畫(huà),把黑板上的紅太陽(yáng)擦掉了,沒(méi)有畫(huà)黃太陽(yáng),沒(méi)有畫(huà)白太陽(yáng),也沒(méi)有畫(huà)黑太陽(yáng),而是用各種顏色畫(huà)了一個(gè)彩色的太陽(yáng)。
老師說(shuō)天上的太陽(yáng)只有一個(gè)。
老師說(shuō)太陽(yáng)有七種顏色,因此太陽(yáng)應(yīng)該是個(gè)彩色的太陽(yáng)??
她縮在墻角里,雙手抱著頭,捂著耳朵,心里想,要是太陽(yáng)是彩色的,小朋友們就不會(huì)爭(zhēng)吵打架了??
正想著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼:“啊——啊——彩色的太陽(yáng)!彩色的太陽(yáng)!”
她急忙跑到窗臺(tái)前。真的!太陽(yáng)像個(gè)彩球,一閃一閃地變幻著各種色彩。她看見(jiàn)哲浩、美惠子、杰克、尼娜、卡普亞,都拿著各種色彩的蠟筆,在天上畫(huà)著五彩繽紛的太陽(yáng)光。他們笑著,畫(huà)著,回過(guò)頭來(lái)喊她:“快來(lái)呀!快來(lái)呀!”
她高興極了,急忙去找蠟筆。可是蠟筆不見(jiàn)了!她急得腦門(mén)直冒汗。
文具盒里沒(méi)有。書(shū)包里沒(méi)有。書(shū)桌上沒(méi)有。抽屜里也沒(méi)有!
彩色的太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)著,彩色的陽(yáng)光像彩綢一樣飄動(dòng)著。蠟筆畫(huà)的線條剛畫(huà)完,立刻就變成了彩綢,飄呀飄的。
她急得大聲喊起來(lái):“媽媽!媽媽!我的蠟筆呢?我的蠟筆呢?”??
她把被子蹬掉了,醒了過(guò)來(lái)。媽媽笑著問(wèn)她:“你要蠟筆干嗎呀?”她喃喃地自語(yǔ):“太陽(yáng),彩色的太陽(yáng)??”
三、活動(dòng)結(jié)束。
1.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。
2.贈(zèng)語(yǔ)結(jié)束
●夢(mèng)是心靈的思想,是我們的秘密真情(杜魯門(mén)·卡波特)
●夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?(丁尼生)
●夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣(阿·安·普羅克特)
●一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家(詹·哈尼克)
●人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的;倘沒(méi)有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他(魯迅)
●夢(mèng)境每是現(xiàn)實(shí)的反面(偉格利)
第四篇:中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案(最終版)
《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》班會(huì)教案
海源三中九年級(jí)(6)班李彥平
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)小組同學(xué)交流暢談,讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。
2.講述純美夢(mèng)想,思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)?
3.同學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)也是祖國(guó)的未來(lái),個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.推選三位主持人,準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料,不過(guò)分講究形式,注重隨意開(kāi)放活潑。
2.布置班會(huì)黑板。
3.同學(xué)們都要準(zhǔn)備有關(guān)夢(mèng)想的故事,并在小組交流討論后發(fā)言。
4.老師準(zhǔn)備“我的理想”材料,注意利用在中央電視臺(tái)1套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》材料,如“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”“探索夢(mèng)想”“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章結(jié)構(gòu),袁隆平院士、試飛英雄李中華、馬云、李連杰、成龍等知名人士的故事,和當(dāng)代優(yōu)秀少年的故事。活動(dòng)過(guò)程:
一、老師準(zhǔn)備“我的理想”材料,師:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名詩(shī)人流沙河對(duì)理想的描述詮釋了理想對(duì)于人生的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹(shù)立了偉大的理想。讓我們從他們身上來(lái)汲取精神力量吧!“大家能說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在的和將來(lái)的都可以”?(學(xué)生合作交流,最好能說(shuō)出夢(mèng)想的純美境界)
師:你們都準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在,我們開(kāi)展一次討論,大家想一想:(1)你準(zhǔn)備從哪些方面演講?
(2)注意怎樣才能讓自己的表達(dá)得更精彩,更出色?,內(nèi)容要充實(shí),實(shí)在,最好是真情實(shí)感,4人一組,每組可選擇一個(gè)問(wèn)題重點(diǎn)討論。
二、暢談理想
1、學(xué)生自由討論
2、請(qǐng)部分代表同學(xué)發(fā)言,注意平時(shí)不愛(ài)出頭的同學(xué),多讓他們發(fā)言,提高他們的自信心。
三、老師小結(jié):
是的,我們有今天的夢(mèng)想,也有長(zhǎng)大后想做什么的理想,我們與祖國(guó)共成長(zhǎng),祖國(guó)的明天的強(qiáng)大也是我們的希望,因此我們的遠(yuǎn)大理想就是從現(xiàn)在開(kāi)始去一步一步實(shí)現(xiàn),也就是中國(guó)夢(mèng)的高尚,是從現(xiàn)在開(kāi)始的。
理想也是人都應(yīng)該有的,有了遠(yuǎn)大而美好的理想,我們的人生才有明確的方向,才有為之努力奮斗的堅(jiān)定信念。那么,你的理想又是什么呢?今天,我們開(kāi)展一次有意義的主題活動(dòng)。讓大家感受“理想”一詞的豐富蘊(yùn)含有所了解和感受,體會(huì)到理想對(duì)人生的“指航”作用。
四、讓學(xué)生了解一些夢(mèng)想成真的故事
1.袁隆平院士的故事
2.馬云創(chuàng)業(yè)的故事
五、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們現(xiàn)在都有了自己的夢(mèng)想,請(qǐng)您記住我們今天為夢(mèng)想而奮斗的歷程,從現(xiàn)在做起,從小的進(jìn)步開(kāi)始,去描繪出我們的人生精彩篇章。
2013年10月
第五篇:中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)
“中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)
番禺區(qū)華陽(yáng)學(xué)校 王騰
為了認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,繼續(xù)鞏固和提高社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育實(shí)施的成效,也為了響應(yīng)區(qū)教育局倡導(dǎo),推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生大腦,我校開(kāi)展了多次主題班會(huì)活動(dòng)來(lái)深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
【活動(dòng)目標(biāo)】: 1 通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生深入了解黨的十八大精神以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)習(xí)其中的“倡導(dǎo)富強(qiáng)”。
普及習(xí)近平主席提出的“中國(guó)夢(mèng)”,進(jìn)一步學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。3 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)主義接班人的重任,為了祖國(guó)的繁榮 富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),并為之奮斗終生。
【活動(dòng)對(duì)象】:全班學(xué)生 【活動(dòng)地點(diǎn)】:八
(一)班教室
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:學(xué)生課前搜集一些為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出過(guò)卓越貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。
【活動(dòng)過(guò)程】:
(一)音樂(lè)導(dǎo)入 營(yíng)造氛圍
播放愛(ài)國(guó)歌曲《歌唱祖國(guó)》 :
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……
(二)開(kāi)放心態(tài)淺談“中國(guó)夢(mèng)”
1.感悟“中國(guó)夢(mèng)”,逐步走向富強(qiáng)(1)教師:剛才這首《歌唱祖國(guó)》已經(jīng)傳唱了近60年,我們的祖國(guó)真的已經(jīng)繁榮富強(qiáng)了嗎?
(2)教師:什么樣的社會(huì)才是你心目中的富強(qiáng)社會(huì)?學(xué)生各抒己見(jiàn),自由討論。(3)教師:什么是“中國(guó)夢(mèng)”?什么是富強(qiáng)夢(mèng)?學(xué)生各抒己見(jiàn),自由討論。
2.引入資料
2012年11月,黨的十八大報(bào)告首次概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”
“中國(guó)夢(mèng)”,是習(xí)近平同志提出的指導(dǎo)思想。習(xí)近平把“中國(guó)夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”,并且表示這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),到新中國(guó)成立100年時(shí)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。”按此計(jì)算,全面建成小康社會(huì)于2021年實(shí)現(xiàn),距今還有8年;中華民族偉大復(fù)興于2049年實(shí)現(xiàn),距今還有36年。2012年11月29日,在國(guó)家博物館,中共中央總書(shū)記習(xí)近平在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí),第一次闡釋了“中國(guó)夢(mèng)”的概念。2013年3月17日,習(xí)主席在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,再次號(hào)召人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
中國(guó)夢(mèng),就是百姓的小康夢(mèng)。總書(shū)記說(shuō):“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。”“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”
(三)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的過(guò)程
1.那些人,那些事
(1)請(qǐng)同學(xué)們羅列出自己所收集的那些為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而耗盡畢生心血的先進(jìn)人物事跡。
教師小結(jié):?周恩來(lái)12歲的時(shí)候就說(shuō)出了一句令老師和同學(xué)們震驚的話 ——為中華之崛起而讀書(shū)。誠(chéng)然,他一輩子都獻(xiàn)給了我們偉大的祖國(guó),為了祖國(guó)的繁榮和昌盛,他嘔心瀝血,直至去世??
?獲得“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)碌泥嚰谙龋炎约旱囊惠呑佣极I(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè),在原子彈和氫彈的設(shè)計(jì)上作了卓越的貢獻(xiàn)。他始終站在研制的第一線,帶領(lǐng)一批學(xué)者和科學(xué)家,終于把我國(guó)的核武器事業(yè)推到了世界先進(jìn)水平的行列。?不遠(yuǎn)萬(wàn)里、不顧美國(guó)的重重阻撓,義無(wú)反顧投身祖國(guó)航天事業(yè)的錢學(xué)森,用自己的所學(xué)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。一輩子扎根在航天事業(yè),并且為我國(guó)培養(yǎng)了一大批航天骨干人才。
(2)教師:他們都有一個(gè)什么共同點(diǎn)?
學(xué)生:為了祖國(guó)的繁榮和昌盛奮斗了一輩子!而且還有濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷。
2.偉人之風(fēng)已然遠(yuǎn)去,后生又當(dāng)如何自處?
(1)教師:從上面這些人身上我們學(xué)到了什么?學(xué)生自由回答,各抒己見(jiàn)。(2)教師小結(jié):他們都有同樣一個(gè)目標(biāo)——為了祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗終生,他們還有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷,他們自覺(jué)的承擔(dān)起了建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)。(3)教師:今天我們這一代人又該為了我們的“中國(guó)夢(mèng)”做些什么?又拿什么去接過(guò)前人挑起的重?fù)?dān)?學(xué)生自由探討,互相交流意見(jiàn)。
(四)教師總結(jié)
我們的先人已經(jīng)自覺(jué)的承擔(dān)起了建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),現(xiàn)在,我們作為新時(shí)代的接班人,該嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)增磚添瓦!顧炎武說(shuō)過(guò),“天下興亡,匹夫有責(zé)。”老師今天卻要告訴大家,“中華復(fù)興,我的責(zé)任!”請(qǐng)同學(xué)們大聲地喊出這句話。
(五)課外拓展
課后成立小組小團(tuán),自取名字(例如復(fù)興團(tuán)、振興組等)。互相監(jiān)督,互相促進(jìn),改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的愛(ài)好和情操。(為了建設(shè)祖國(guó)隨時(shí)準(zhǔn)備著)
(六)教師課后心得
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們深入的了解了社會(huì)主核心價(jià)值觀,感受到“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。這次活動(dòng)使很多學(xué)生認(rèn)識(shí)到想完成祖國(guó)的富強(qiáng)夢(mèng),必須從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),努力奮斗。
這次活動(dòng)不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解了社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的“倡導(dǎo)富強(qiáng)”,也同樣培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)情懷,更培養(yǎng)了他們堅(jiān)定的人生目標(biāo),真可謂是一舉多得。