第一篇：一年級(jí)帶拼音故事_小烏龜找工作

xiǎo wū ɡuī zhǎo ɡōnɡ zu? 小 烏 龜 找 工 作

xiǎo wū ɡuī màn dí qù zhí ya jia shào suǒ 小 烏 龜 曼 迪 去 職 業(yè) 介 紹 所 zhǎo ɡōnɡ zu?。

找 工 作。

zhí ya jia shào suǒ de r?n jia shào màn dí qù 職 業(yè) 介 紹 所 的 人 介 紹 曼 迪 去 kuài dì ɡōnɡ sī。kuài dì ɡōnɡ sī de dǒnɡ shì

快 遞 公 司。快 遞 公 司 的 董 事 zhǎnɡ ɡē zi，kàn le kàn màn dí h?u，ju? dìnɡ 長(zhǎng) 鴿 子，看 了 看 曼 迪 后，決 定 shì yi shì tā。試 一 試 它。

màn dí qù s?nɡ hu? de shí hou，y?u yú zǒu 曼 迪 去 送 貨 的 時(shí) 候，由 于 走 d? tài màn，dān wu le ɡōnɡ zu?，ka hù zhī dào，得 太 慢，耽 誤 了 工 作，客 戶 知 道，qù kuài dì ɡōnɡ sī yāo qiú dǒnɡ shì zhǎnɡ kāi chú 去 快 遞 公 司 要 求 董 事 長(zhǎng) 開(kāi) 除 màn dí, yīn cǐ màn dí bai dǒnɡ shì zhǎnɡ kāi chú le。曼 迪，因 此 曼 迪 被 董 事 長(zhǎng) 開(kāi) 除 了。màn dí y?u qù zhí ya jia shào suǒ zhǎo ɡōnɡ zu?。曼 迪 又 去 職 業(yè) 介 紹 所 找 工 作。zha cì，zhí ya jia shào suǒ de r?n jia shào màn dí qù zào 這 次，職 業(yè) 介 紹 所 的 人 介 紹 曼 迪 去 造 niǎo cháo ɡōnɡ sī。鳥(niǎo) 巢 公 司。

niǎo cháo ɡōnɡ sī de dǒnɡ shì zhǎnɡ xǐ qua，鳥(niǎo) 巢 公 司 的 董 事 長(zhǎng) 喜 鵲，Kàn le kàn màn dí，ju? dìnɡ shì yi shì tā。

看 了 看 曼 迪，決 定 試 一 試 它。

màn dí xiǎo xīn yì yì dì pá shànɡ shù yào zào 曼 迪 小 心 翼 翼 地 爬 上 樹(shù) 要 造 niǎo cháo shí，bú liào，yì bù xiǎo xīn jiǎo 鳥(niǎo) 巢 時(shí)，不 料，一 不 小 心 腳 yì huá，shuāi chū bìnɡ lái，m?i bàn fǎ ɡōnɡ zu?，一 滑，摔 出 病 來(lái)，沒(méi) 辦 法 工 作，yīn cǐ bai kāi chú le。

因 此 被 開(kāi) 除 了。

màn dí bìnɡ hǎo h?u zài yí cì qù zhí ya jia shào suǒ zhǎo 曼 迪 病 好 后，再 一 次 去 職 業(yè) 介 紹 所 找 ɡōnɡ zu?。工 作。

zha cì，zhí ya jia shào suǒ de r?n kàn le màn dí yì yǎn，這 次，職 業(yè) 介 紹 所 的 人 看 了 曼 迪 一 眼，shuō ： 說(shuō) ：

“ xiànɡ nǐ zha yànɡ zu? shì màn tūn tūn，“ 像 你 這 樣 做 事 慢 吞 吞，shuí yě bú huì yào nǐ de，nǐ hái shì huí qù bɑ！誰(shuí) 也 不 會(huì) 要 你 的，你 還 是 回 去 吧！màn dí shānɡ xīn dì lí kāi zhí ya jia shào suǒ，曼 迪 傷 心 地 離 開(kāi) 職 業(yè) 介 紹 所，dú zì yì r?n lái dào h? biān de dà shù xià

獨(dú) 自 一 人 來(lái) 到 河 邊 的 大 樹(shù) 下 shēnɡ de kū。zha shí，tù jiě jie c?nɡ zha 大 聲 的 哭。這 時(shí)，兔 姐 姐 從 這 jīnɡ ɡu? shuō ：“xiǎo dì di，zěn me ne ？”

經(jīng) 過(guò) 說(shuō) : “ 小 弟 弟，怎 么 呢 ？ ” màn dí bǎ zhǎo ɡōnɡ zu? de jīnɡ lì yì wǔ yī shí

曼 迪 把 找 工 作 的 經(jīng) 歷 一 五 一 十 de ɡào su le tù jiě jie.tù jiě jie fēi chánɡ 的 告 訴 了 兔 姐 姐。兔 姐 姐 非 常

” ” t?nɡ qínɡ màn dí de zāo yù，tā ān wai màn dí h?u 同 情 曼 迪 的 遭 遇，她 安 慰 曼 迪 后 zài h? biān jiāo jí de zhuǎn lái zhuǎn qù。

在 河 邊 焦 急 的 轉(zhuǎn) 來(lái) 轉(zhuǎn) 去。Màn dí wan jiě jie wai sh?n me nǐ zha yànɡ jiāo jí 曼 迪 問(wèn)“姐 姐 為 什 么 你 這 樣 焦 急

tù jiě jie shuō ： “ wǒ yǒu jí shì xiǎnɡ 兔 姐 姐 說(shuō) ：“ 我 有 急 事 想 ɡu? h?，kě shì m?i yǒu chuán。” 過(guò) 河，可 是 沒(méi) 有 船。”

màn dí shuō ： “ lái wǒ tu? nǐ ɡu? h?。” 曼 迪 說(shuō) ： “ 來(lái) 我 馱 你 過(guò) 河。” màn dí tu? tù jiě jie ɡu? le h? h?u tù jiě jie 曼 迪 馱 兔 姐 姐 過(guò) 了 河 后，兔 姐 姐 jiàn yì màn dí zài h? biān jiàn lì shuǐ shànɡ yùn 建 議 曼 迪 在 河 邊 建 立 水 上 運(yùn) shū ɡōnɡ sī，màn dí ju? d? tù jiě jie shuō d? 輸 公 司，曼 迪 覺(jué) 得 兔 姐 姐 說(shuō) 得

yǒu dào lǐ，ju? dìnɡ zài h? biān jiàn lì shuǐ 有 道 理，決 定 在 河 邊 建 立 水 shànɡ yùn shū ɡōnɡ sī。上 運(yùn) 輸 公 司。

màn dí de ɡōnɡ sī bānɡ le bù shǎo de xiǎo d?nɡ 曼 迪 的 公 司 幫 了 不 少 的 小 動(dòng) wù。dà jiā dōu hěn xǐ huɑn tā。物。大 家 都 很 喜 歡 它。

第二篇：一年級(jí)三節(jié)小故事(帶拼音)（定稿）

qínjiǎnji?yuēc?ngwǒzu?qǐ

《勤儉節(jié)約，從我做起》 zūnjìngdelǎoshīqīnàidet?ngxu?men尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： dàjiāhǎo大家好！

jīntiānwǒyǎnjiǎngdetímùshìqínjiǎnji?yuēc?ngwǒzu?qǐjìdexiǎo今天，我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。記得小shíh?uwǒmenxu?dedìyīshǒushījiùshìchúh?rìdāngwǔhàndīh?xiàtǔshuí時(shí)候，我們學(xué)的第一首詩(shī)就是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)zhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔqínjiǎnji?yuēlìláishìzhōnghuámínzúdechuán知盤中餐，粒粒皆辛苦。”勤儉節(jié)約歷來(lái)是中華民族的傳tǒngměid?c?nggǔzhìjīnyǒubùshǎoqínjiǎnji?yuēdemíngr?ngùshishì統(tǒng)美德，從古至今有不少勤儉節(jié)約的名人故事.l?ifēngshūshūshìwǒmenxu?xídebǎngyàngzàitādeshēnghu?zhōngyǒuzha雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在他的生活中有這yàngyīgaxiǎogùshiyígaxīngqītiānl?ifēngshūshūdezhànyǒuwángdàlìbǎ樣一個(gè)小故事：一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把suǒyǒuzhànshìmendewàzih?yīfudōuxǐlel?ifēngshūshūzhangzàiliàngyīfu所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服shífāxiànzìjǐdejiùwàzibújiànletājiùdàochùxúnzhǎozhashíwángdàlì時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力shuōl?ifēngnǐyǒunàmeduōcúnkuǎnháizhameshěbùdemǎiyìshuāngwàzi說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。nǐqiáonǐzhashuāngwàzichuānzàijiǎoshàngbùxiánnánsh?ul?ifēngshūshū你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？”雷鋒叔叔shuōzhǐyàobùdānwùwǒdegōngzu?jiùkěyǐlāwángdàlìy?ushuōnànǐbùju?de說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得nánkànmazánmenjūnr?nbúshìbǎwàzichuāngěibi?r?nkàndezhajǐjùhuàjiù難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就yǐjīngtǐxiànchūlel?ifēngshūshūdeji?yuējīngsh?ntāměigayuazhǐyǒuyuán已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元jiǎngjīntāquabǎqiáncúnzàiyínhángyìniányìniángu?qùlel?ifēngbǎ獎(jiǎng)金，他卻把錢存在銀行，一年一年過(guò)去了，雷鋒把shěngxiàláideqiánquándōujuāngěizāiqūr?nmínkěshìtāzìjǐquashěbùde省下來(lái)的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得mǎixīnwàzǐl?ifēngshūshūshìduōmeji?yuēā買新襪子。雷鋒叔叔是多么節(jié)約啊！

jīntiānwǒdàshēngchàngyìràngji?jiǎnch?ngw?ixíguànjiānchíc?ng今天，我大聲倡議： 讓節(jié)儉成為習(xí)慣，堅(jiān)持從zìjǐzu?qǐc?ngměiyìtiānzu?qǐji?yuēměiyīdīshuǐměiyídùdiànměiyīlì自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒liángc?ngyìdiǎnyìdīdexiǎoshìzu?qǐzhēngzu?h?g?dexiǎogōngmín糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，爭(zhēng)做合格的小公民！

第三篇：小烏龜找工作

小烏龜找工作

小烏龜強(qiáng)強(qiáng)從動(dòng)物學(xué)院畢業(yè)了，他要找工作。郵局要招收郵遞員。小烏龜想：送信是件有趣的工作，我應(yīng)該去報(bào)名。

小烏龜來(lái)到郵局，正巧小袋鼠也來(lái)報(bào)名，郵局的鴕鳥(niǎo)主任便給他們每人發(fā)了一頂綠色的帽子。小烏龜頭小，帽子也小，只有半個(gè)蘋果大，但戴上也挺漂亮。

第二天一早，小烏龜和小袋鼠就出發(fā)去送信了。小袋鼠蹦呀蹦，一天送了五十封信；小烏龜爬呀爬，一天只送五封信。

傍晚，他倆都回到郵局。小袋鼠肚皮上的袋子里空空的，小烏龜背上的背包里還是鼓鼓的。鴕鳥(niǎo)主任說(shuō)：“對(duì)不起，我們只要小袋鼠。小烏龜，請(qǐng)你再到別處找工作吧。”

“我一定會(huì)找到工作的。”小烏龜把綠色的小帽子還給了鴕鳥(niǎo)主任。小烏龜走著走著，遇見(jiàn)了小猴。小猴告訴小烏龜，消防隊(duì)正在招收隊(duì)員，他是去報(bào)名的。小烏龜說(shuō)：“當(dāng)一名消防隊(duì)員也不錯(cuò)。”他就和小猴一起去了。

消防隊(duì)的熊隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)他倆來(lái)報(bào)名，就給他們每人發(fā)了一個(gè)紅色的小水桶。小烏龜個(gè)子小，水桶也小，只有一個(gè)酒杯大，不過(guò)提著也挺神氣。

突然，響起了消防警報(bào)，院子里的烏鴉窩著火啦！熊隊(duì)長(zhǎng)命令小烏龜和小猴馬上上樹(shù)救火。小烏龜越急腳越滑，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈；小后輕輕一躥就上了樹(shù)，馬上把火澆滅了。熊隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“考試結(jié)束。對(duì)不起，小猴可以留下，小烏龜，請(qǐng)你再到別處去看看吧。”“我一定會(huì)找到工作的。”小烏龜把紅色的水桶還給了熊隊(duì)長(zhǎng)。

從這天起，誰(shuí)也不知道小烏龜?shù)侥睦锶チ恕?/p>

過(guò)了不久，城里來(lái)了一個(gè)雜技團(tuán)。鴕鳥(niǎo)主任、小袋鼠、熊隊(duì)長(zhǎng)和小猴都來(lái)看表演，紫紅色的大幕拉開(kāi)了。出現(xiàn)在舞臺(tái)上的是一只肥大象，象背上站著一只兇猛的大老虎，虎身上騎著黑不溜秋的大猩猩，猩猩頭上頂著可愛(ài)的小狐貍??嗬！真棒！觀眾們都看呆了。突然，眼睛最亮的小猴叫了起來(lái)：“哎！你們看！那不是小烏龜嗎？”

大家仔細(xì)一瞧，可不，趴在最下面，背上馱著大象的，正是小烏龜。原來(lái)他當(dāng)雜技演員啦！小烏龜終于找到了工作。鴕鳥(niǎo)主任、熊隊(duì)長(zhǎng)、小猴、小袋鼠都為他高興，大家使勁的鼓掌，大聲地喊：“小烏龜，你真棒！”

第四篇：小烏龜找工作

小烏龜找工作

郵局要招收郵遞員。小烏龜想：送信是件有趣的工作，我應(yīng)該去報(bào)名。小烏龜來(lái)到了郵局，正巧小袋鼠也來(lái)報(bào)名，郵局的鴕鳥(niǎo)主任便給他們每人發(fā)了一項(xiàng)綠色的帽子。小烏龜頭小，帽子也小，只有半個(gè)蘋果大，但戴上也挺漂亮。

第二天一早，小烏龜和小袋鼠就出發(fā)去送信了。

小袋鼠蹦呀蹦，一天送了一百封；小烏龜爬呀爬，一天只送一封。

傍晚，他倆都回到郵局。小袋鼠肚皮上的袋子里空空的，小烏龜背上的背包里還是鼓鼓的。

鴕鳥(niǎo)主任說(shuō)：“對(duì)不起，我們只能要小袋鼠。小烏龜，請(qǐng)你再到別處去找工作吧。”

“我一定會(huì)找到工作的。”小烏龜把綠色的小帽子還給了鴕鳥(niǎo)主任。小烏龜走著走著，遇見(jiàn)了小猴。小猴告訴小烏龜，消防隊(duì)正在招收隊(duì)員，他是去報(bào)名的。小烏龜說(shuō)：“嗯，當(dāng)一名消防隊(duì)員也不錯(cuò)。”他就和小猴一起去了。

消防隊(duì)的熊隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)他倆來(lái)報(bào)名，就給他們每人發(fā)了一個(gè)紅色的小水桶。小烏龜個(gè)子小，水桶也小，只有一個(gè)酒杯大，不過(guò)提著也挺神氣。

突然，響起了消防警報(bào)。院子里的烏鴉窩失火啦！熊隊(duì)長(zhǎng)命令小烏龜和小猴馬上上樹(shù)滅火。

小烏龜越急腳越滑，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，小猴輕輕一躥就上了樹(shù)，馬上把火澆滅了。

熊隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“考試結(jié)束。對(duì)不起，小猴可以留下，小烏龜請(qǐng)你再到別處去看看吧。”

“我一定會(huì)找到工作的。”小烏龜把紅色的水桶還給了熊隊(duì)長(zhǎng)。

從這天起，誰(shuí)也不知道小烏龜?shù)侥睦锶チ恕?/p>

過(guò)了不久，城里來(lái)了一個(gè)雜技團(tuán)。鴕鳥(niǎo)主任、小袋鼠、熊隊(duì)長(zhǎng)和小猴都來(lái)看表演。

紫紅色的大幕拉開(kāi)了。出現(xiàn)在舞臺(tái)上的是一只大象，象背上站著大老虎，虎身上騎著黑猩猩，猩猩頭上頂著小狐貍??嗬！真棒！觀眾們都看呆了。

突然，眼睛最亮的小猴叫起來(lái)：“哎！你們看！那不是小烏龜嗎？” 大伙兒仔細(xì)一瞅，可不，趴在最下面，背上馱著大象的，正是小烏龜。原來(lái)他當(dāng)雜技演員啦！

小烏龜終于找到了工作。鴕鳥(niǎo)主任、熊隊(duì)長(zhǎng)、小猴、小袋鼠都為他高興，大家拼命鼓掌，使勁地喊：“小烏龜，好樣的！”

讀讀想想

1．小烏龜為什么沒(méi)有當(dāng)上郵遞員？

2．小烏龜能當(dāng)消防隊(duì)員嗎？為什么？

3．最后，小找到了什么工作？

第五篇：小烏龜找工作反思

《小烏龜找工作》教學(xué)反思

本節(jié)課開(kāi)始，我由一個(gè)謎語(yǔ)導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。然后引入課題讓學(xué)生對(duì)課題質(zhì)疑后，生帶著問(wèn)題讀文。學(xué)習(xí)第一段，我出示如下問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文后回答：

1、小烏龜和誰(shuí)找工作？到哪兒找工作？找到什么工作？

2、誰(shuí)被錄用了？誰(shuí)沒(méi)有被錄用？為什么？ 我引導(dǎo)學(xué)生齊讀第一段，逐一解決上面的問(wèn)題。

當(dāng)學(xué)生回答小烏龜送信少，沒(méi)被錄用時(shí)，我抓住時(shí)機(jī)問(wèn)：為什么小烏龜送信少，小袋鼠送信多？學(xué)生回答：“因?yàn)樾觚斉赖穆〈笈艿目欤眠h(yuǎn)。”我及時(shí)總結(jié)：小袋鼠跑的快，是它的特長(zhǎng)，郵遞員工作適合它，而小烏龜爬的慢，不適合郵遞員工作。

接下來(lái)的二、三自然段，我放手讓學(xué)生按照上面的問(wèn)題自主學(xué)習(xí)。我適時(shí)點(diǎn)撥，學(xué)生學(xué)的透徹明白。教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

二、三自然段學(xué)完后，我讓學(xué)生想象小烏龜還會(huì)到哪兒找工作？沒(méi)有被錄用的原因是什么？讓學(xué)生展開(kāi)想象，目的是培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。第四自然段的學(xué)習(xí)主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)看圖來(lái)理解小烏龜?shù)闹匾恢谩｜c(diǎn)撥、引導(dǎo)使學(xué)生明白，小烏龜殼硬、扁平，承受重物穩(wěn)定等是它的特長(zhǎng)。因此，適合當(dāng)雜技團(tuán)演員。最后，進(jìn)行思想教育，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，只要發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，就一定能把事情做好。《小烏龜找工作》一文這樣設(shè)計(jì)教學(xué)，主要是從課題出發(fā)，借助課題能夠很好地促進(jìn)和深化學(xué)生對(duì)于文本內(nèi)容的理解。本節(jié)課也有不足，應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生多朗讀，加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，通過(guò)朗讀體會(huì)小烏龜?shù)男那椤８畹睦斫饷總€(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。