第一篇：小班第十一周和第十二周周復習

小班第十一周和第十二周周復習（2012—2013學年度上學期）

一、主題活動

（一）活動名稱：開飯嘍

目標：

1、初步學習正確的進餐方法，知道一口接一口地進餐。

2、樂意和同伴一起模仿進餐動作。提問：吃飯前，要干嘛？在吃飯的時候應該怎樣做呢？吃完飯以后要干嘛呢？

（二）活動名稱：奇妙的變化

目標：

1、通過實驗，觀察溶解現象，了解生活中有的物品可以溶解于水，有的不能溶解于水。

2、樂意參加科學實驗活動，積極探索發現。

提問：請家長引導幼兒在家中找出可溶解的物品和不可溶解的物品。

（三）活動名稱：好吃的糖果

目標：

1、愿意積極觀察并表述糖果的特點，感受糖果的多樣性。

2、知道吃糖果要適量，要保護自己的牙齒。提問：

1、請家長在家可拿出一些軟糖和一些硬糖讓幼兒說出它們有什么特征；并引導幼兒說說應該怎樣保護自己的牙齒。

（四）活動名稱：愛心餅干

目標：1.理解故事的情節內容。2.初步體會“愛心”的含義。

提問：為什么古奇之前沒有做出好吃的愛心餅干，怎樣才能做出好吃的愛心餅干呢？

（五）活動名稱：一起來玩沙

目標：

1、通過實驗，觀察、比較干沙和濕沙的不同。

2、鼓勵幼兒大膽想象，用沙做各種造型。提問：干沙和濕沙有什么區別，它們有什么不同之處。

（六）活動名稱：看圖講述（圖書是我撕破的）

目標：

1、能完整地講述圖片內容。

2、知道要愛護圖書，學習修補圖書的方法。提問：家長可引導幼兒說出應該怎樣愛護圖書。

二、數學活動

（一）活動名稱：長和短

目標：

1、通過比較，感知物體長短量的差異。

2、能從三個長短不同的物體中，找出最長的、最短的，感知長短的相對性。

3、感知生活中物體的長短不同。

提問：家長在家可拿三根長短不同的繩子或者吸管，引導幼兒說說哪一根最長？哪一根最短？

（二）活動名稱：家中的朋友

目標：

1、邏輯推理，體驗對應關系。

2、嘗試把有關的物體配對。

提問：家長在家可有意識的引導幼兒觀察生活中的事物，發現它們的對應關系。

（三）活動名稱：小木偶找主人

目標：

1、體驗兩個物體之間一一對應的關系

2、遵守操作程序，養成良好的操作習慣

提問：家長在家可把水彩筆的筆蓋取下來，引導幼兒將水彩筆的筆蓋按照顏色把它們蓋好。

（四）活動名稱：生日禮物

目標：

1、練習手口一致地數3以內的實物，了解最后一個數，代表所數物品的總數。

2、在操作中理解數與量的關系

3、體驗數學活動中發的樂趣

提問：家長在家可引導幼兒找找家中哪些物品是1個、2個或3個的。

三、美術和歌曲活動

（一）活動名稱：糖果在哪里（歌曲）

目標：

1、熟悉歌曲，在音樂中玩猜糖果游戲。

2、注意傾聽音樂，學會有歌詞進行回答 歌詞：好寶寶，我問你，你的糖果在哪里？好老師，告訴你，我的糖果在這里。

（二）活動名稱：餅干我最愛（歌曲）

目標：1.熟悉旋律，了解歌詞，初步學唱歌曲。2.在送餅干的游戲情境中練習歌曲。3.體驗和同伴一起分享的快樂。歌詞：大餅干，小餅干，好像好甜我最愛；你一塊，我一塊，一起分享真愉快。

（三）活動名稱：棒棒糖專賣店（美術）

目標：

1、教幼兒學習順著一個方向涂畫圓狀渦形線的繪畫方法。

2、喜歡美術活動帶來的樂趣并愛上美工活動。

（四）活動名稱：香甜小餅干（泥工）

目標：1.學習用團員、壓扁和用工具畫花紋的方法，將橡皮泥制作程各種香甜的小餅干

2.在步驟圖的幫助下，掌握小餅干的制作過程。3.用完橡皮泥后，要把橡皮泥收回原處。

四、繪本活動和電影活動

（一）活動名稱：老鼠阿姨的禮物

（一）目標：

1、嘗試用聽一聽、摸一摸、聞一聞的方法猜出禮物。

2、知道游戲規則，體驗與教師、同伴一起游戲的快樂。提問：老鼠阿姨要送禮物給哪些小動物呢？小動物們用了什么方法猜禮物？

（二）活動名稱：老鼠阿姨的禮物

（二）目標：

1、自主翻閱圖畫書，能用簡單的語言表述老鼠阿姨送禮物的故事情節

2、感受故事的有趣情景，在分享交流中豐富、拓展五官的感知經驗。

提問：家長在家將各種有氣味的調味品裝入瓶中，讓幼兒根據氣味來辨別物品。

（三）活動名稱：孤獨的小豬

目標：

1、培養幼兒團結友愛、互相幫助的精神。

2、用抱一抱等方式表達與同伴間親密友好的關系。提問：讓幼兒知道，一個人不能永遠孤身作戰，只有和朋友互相幫助才夢順利度過難關。

五、英語活動

Apple,pear,peach,banana,watermelon

第二篇：第十一周工作小結第十二周工作計劃

第十一周工作小結

1、各班如期召開了 “預防樓梯踩踏事件”主題的班會；

2、社團課攝像存檔；不定期督查學生校服、胸卡穿戴情況；

4、學生廣播操隊形調整、秩序整頓等。

第十二周工作計劃

1、布置各班周一晚自習召開以“珍愛生命遠離毒品”為主題的班會；

2、七、八年級社團課的攝像存檔及不定期督查學生校服、胸卡穿戴情況；

3、繼續對學生廣播操秩序等進行調整；

4、作息時間的調整。

第三篇：第十一周值周工作總結

第十一周值周工作總結

武亞寧

尊敬的老師，親愛的同學們：

伴隨著緊張有序的學習，一周的時間在我們的忙碌中很快過去，新的一周又開始了。下面由我做一下值周工作總結。

上周是本學期的第11周，本學期已經走完了二分之一多的歷程，經過11個星期的努力，學校各項工作步入正軌、緊張有序。值得表揚方面有：

1、從上周開展的“彎腰”活動看，學生的衛生習慣有較大的進步，有很多同學看見垃圾就能彎腰揀一揀，說明同學們的養成教育提高了，希望大家繼續保持，好習慣伴我們成長。

2.上周五召開了期中考試表彰會，對成績突出的同學和學校自管會優秀干部進行了表彰和獎勵，希望同學們以這次表彰會為契機，發奮學習，爭取在期末考試中取得更大的進步。

3.上周學校啟動了陽光大課間活動方案，全校師生積極參與，精神飽滿，口號響亮，充滿激情。存在的問題：

1.上廁所的問題，有些同學不認真上廁所，亂上亂扔，從本周開始我們自管會配專人監督，如果再有同學不聽話，自管會的委員抓住匯報給學校，根據其情節說服教育，情節嚴重者，叫家長搞廁所衛生一周。

2、早上和下午學校門口附近垃圾較多，校園衛生干凈，一出校門就感覺不舒服，也不雅觀。希望每一位同學們都要養成愛護清

潔衛生的好習慣，換來我們整潔干凈、安全和諧的校園環境。

3、仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧，希望這部分同學在課間休息時要注意安全，做到文明休息。

4、上操期間教室留人較多，出現了在教室里打鬧現象，尤其是三四年級的班級，早上打掃環境衛生的部分班級打掃速度過慢，早讀開始后仍然不能完成清潔區工作的打掃。天氣逐漸變冷，希望各班早上迅速搞完衛生，不要在外面挨凍。

5，各班眼保健操做得不夠及時認真，希望老師和同學引起注視，保護好我們的眼睛。

我的總結完畢，謝謝大家

2013。11 11

第四篇：第十一周值周工作總結

第十一周值周工作總結

市七小

羅雅心

老師、同學們：

不知不覺中本學期的第11個周又過去了。在過去的一周里，雖然天氣變化無常，但是值日的十位值日教師以及五（3）班的值周同學認真負責，每天早來晚走堅守崗位，為同學們服務，所以首先我希望同學們用熱烈的掌聲感謝她們的辛勤勞動和付出。下面我就把上周的工作進行簡單的小結。

一、學校工作的五大亮點：

1、學習方面：雖然上周周四、周五兩天天氣突然變得很凍，但是大部分學生能在七點五十分之前回到教室上早讀。

五、六年級多數班級每天回校都很早，在七點四十已經開始早讀，這是和老師嚴格的要求分不開的。另外上一周是同學們的期中考試，我們全校同學無論是考試前、考試中、還是考試后，都能做到按部就班、秩序井然。

2、紀律方面：上一周我們的工作重點是減少走廊的跑跳問題，我發現走廊跑跳現象確實減少了很多。尤其是中午開門時間，已經杜絕了開門后瘋跑進學校的現象，這樣就保障了同學們的安全。另外由于各班強化了廣播操和隊列的訓練，每天出操的質量大大提高了，每天的早操行款整齊，展現了同學們良好的精神面貌。

3、放學街隊：上一周各班都能在任課教師的班長的帶領下排街隊放學，表現比較突出的班級有一

4、二

1、二

3、二

5、二

6、三

2、四

2、四

6、五

4、五

5、五

6、六7班。特別值得表揚的五（7）班的值日生值日后也是排著整齊的隊伍離開學校，希望其他班的值日生向他們學習。

4、禮貌方面：在文明有禮方面，我要特別表揚一二年級的小同學，他們無論是見到本班教師還是其他班老師都能主動問好。很多一年級的小朋友要么給老師敬隊禮，要么恭恭敬敬走到老師身邊鞠躬敬禮，特別有禮貌。希望高年級的大哥哥、大姐姐在文明禮貌方面要多向一二年級的弟弟妹妹學習。我們在這一周里還要比一比，看哪個年級、哪個班級做得最好。

5、好人好事層出不窮：失物交公累計近10人次。其中三1龐立君撿到幾百元交還失主，四六陳怡琪撿到文具盒和手機交還失主，三（4）江若春撿到手表一塊交還失主，六6葉堃撿到140元，還有一些同學撿到1元錢、校服、紅領巾等物品均能交到學校。希望全體同學能學習他們拾金不昧的精神。

二、幾點不足：

1、在校園、走廊內還有追逐打鬧現象。樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序。課間上廁所時跑動的同學較多。走廊不是操場，空間小，很容易撞到人。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!另外有些同學放學后不及時回家，在操場追逐，影響了放學的秩序。希望本周值日生再嚴格些，抓到跑跳的同學扣班級的紀律分數。

2、衛生保潔方面有所退步。上一周周一到周四，同學們在保潔方面做得很好，但是周五新華書店到我校來售書，一些同學就不夠自覺，中午清場之后，我發現賣書的現場有許多花生皮、臺階下還有許多踩碎的薯片。放學后的校園泡沫碎、廢紙也是隨處可見。以前奧運會后日本做到了賽場不留一張紙屑的文明，我們僅僅是一天的售書活動，同學們為什么做不到呢？希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到自覺保持學校的衛生。

3、放學后值周生檢查，還有個別搬家忘記關燈和風扇，另外有的班放學后值日生在教室里邊玩邊掃，值日特別慢，凈校鈴響過很久還不肯離校。希望各班值日生放學后值日時間不要超過20分鐘。以上是我對第十一周的工作小結，希望各位同學在本周里發揚優點，改正不足，我相信同學們一定能夠做得更好。公布獲得流動紅旗的班級：

第五篇：第十一周值周工作總結

第十一周值周工作總結

各位老師、同學們：

早上好！第十一周，是緊張的一周,同學們緊張的復習,又緊張的考試；第十一周，又是收獲的一周,同學們收獲了一春的成績，也是老師辛苦成果的展示。

上周，好的方面很多，我簡單總結以下幾點： 1、4月23日是“世界讀書日”，各班都能按照學校的活動方案開展讀書活動。下午第二節時是各班靜靜閱讀時間，很多表現好的班級受到了記者的采訪。

2、一周來，老師和同學到校都比較早，一來到學校，很多班級都在班長的帶領下進行晨讀。尤其值得表揚的是，五年級二班、三班、四班的數學老師每天在七點半之前都已經來到教室，所有這三個班的晨讀紀律和學習氛圍都很好。

3、衛生方面：各班值日生都能把集體榮譽放在首位，每天的教室內外和清潔區都清掃得非常干凈，而且一般都能在早讀課之前完成。

4、上周我們進行了期中檢測，各年級進行交叉考試，各年級的考場紀律很好，特別是考語文和數學的時候。

5同學們在體育老師的指導下每天進行隊列訓練，各班整體的精神面貌進步很大。

雖然上周同學們已經表現很好了，但老師還有幾點溫馨提示：

1、各班值日生已經很盡職盡責了，每天清掃兩次垃圾，但是有少部分同學愛亂扔

圾。校園是我們學習生活的地方，干凈整潔的環境要靠我們每個人去維護。我們要互相監督，養成愛護環境的好習慣。

如果我們見到地上有廢紙、雜物能彎腰撿起來，我們收獲的將是美德與愛心。希望我們四小的每一個學生，都能收獲這份美德，做一個高尚的人。

2、放學排隊整體來說，中低年級比高年級要好。出校門時，少部分班級的班長沒有控制好隊伍，如果已經有兩個班級一左一右正在出去，你就要稍稍等一等，別擠著出去，這樣很亂，還容易碰到低年級的小朋友。這個道理，老師相信各班的班長都能想明白，更相信你們今后一定能牢記和執行。

3、我們學校有少數高年級的男生不愿意戴紅領巾，進入校門少先隊大隊干檢查時只是揚揚手中的紅領巾甚至指指書包而已。不好，很不好。