第一篇：珍愛生命安全第一主題班會教案

珍愛生命安全第一主題班會教案

一、導入班會。

主持人A: 當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有生命是我們學習生活的基礎(chǔ),擁有生命也是我們?nèi)松畲蟮男腋！?/p>

主持人B：每一個生命都是美麗的，所以每朵花都不應(yīng)該拒絕開放。一個人活著，你的生命不再是你一個人，我們的生命是父母給予的，保護好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活著。

主持人A: “同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

主持人合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。三年級二班“珍愛生命，安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。

二、交通安全新聞發(fā)布會。

主持人B：生命是寶貴的，它也是脆弱、不堪一擊的。在我們的身邊也經(jīng)常出現(xiàn)一些不安全的事例，讓我們進入第一環(huán)節(jié)：新聞發(fā)布會，說說你在馬路上看到的不安全的事例!讓警鐘長鳴!誰先來?

(1)行人亂穿馬路

(2)在馬路上踢球

(3)在馬路上瘋逗、追逐

(4)電動車不按交通規(guī)則在馬路上亂穿

(5)翻越欄桿

主持人A: 同學們發(fā)布的這些新聞多么可怕呀!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險就在那一瞬間!

主持人B: 下面請同學們猜猜這些警示牌是什么意思?

主持人A：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

主持人B：就讓我們一起來唱一唱《交通安全拍手歌》，將交通安全牢記心中。

交通安全拍手歌

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，行人要走斑馬線，你拍四，我拍四，不穿紅燈保安全，你拍五，我拍五，橫過馬路看左右，你拍六，我拍六，大小拐彎要注意，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民。

三、校園安全大討論。

主持人A: 同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。

主持人B：接下來，讓我們來關(guān)注一下我們身邊不安全的行為。請同學們舉例。

1.在樓梯扶手上滑行;

2、在樓道里相互追逐，打鬧，撞到同學，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故;

3、在樓梯上相互推搡，擠壓;

4、在操場上打鬧;

5、高空拋物砸到同學;

6、從高處跳下。

主持人A:以上所舉的事例，你能從中發(fā)現(xiàn)許多安全隱患。

主持人B：是啊，一失足成千古恨。我班的陸鑫偉同學從健身器材上跳下，因落地不穩(wěn)用手支撐，造成手臂粉碎性骨折，你看這傷痕歷歷在目，還不值得我們深深吸取教訓嗎?

主持人A:下面就讓我們一起來討論一下：在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全?

主持人B：下面讓我們一起來聽聽同學們的討論吧!

主持人B：大家的建議太好了，就讓我們一起來制作安全警示牌吧!

(分組制作安全警示牌)

主持人A：請同學們展示自己做的警示牌。

主持人A: 校園安全我們到底該怎么做呢?讓我們一起來讀讀《校園安全拍手歌》吧!

校園安全拍手歌

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一，我拍一，校園安全要牢記。

你拍二，我拍二，課間午間不追逐。

你拍三，我拍三，帶尖東西不亂舞。

你拍四，我拍四，廢品垃圾不亂丟，你拍五，我拍五，清掃工具不亂揮，你拍六，我拍六，上下樓梯不擁擠。

你拍七，我拍七，上下樓梯不打鬧。

你拍八，我拍八，集體活動不喧嘩。

你拍九，我拍九，危險器械不伸手。

你拍十，我拍十，我是安全小衛(wèi)士。

主持人B：下面請班主任王老師講話。

四、輔導員講話。

同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。請大家在倡議書上慎重地簽上自己的名字。

五、歌曲合唱

主持人B：日日平安不僅是我們老師的愿望，也是我們?nèi)嗤瑢W的愿望，下面在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。祝我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記：“珍愛生命，安全第一!”。

主持人合：今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!

第二篇：珍愛生命安全第一主題班會

珍愛生命安全第一主題班會

> 珍愛生命安全第一主題班會

一、班會目的：

通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

二、班會準備：

1、確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。

2、學生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命、安全第一”八個美術(shù)字。

4、制作精美的課件。

三、班會程序：

主持人甲：敬愛的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

合：大家好!

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命!

主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭!

主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

主持人乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會自救自護。

合：四(1)中隊“珍惜生命、安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：

【看錄像】(火災(zāi)現(xiàn)場、溺水、煤氣中毒、車禍等)

主持人甲：同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?

主持人乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救?

主持人甲：當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對?

主持人乙：當你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?

主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：

合：新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!>小學國旗下講話——珍愛生命，從我做起

【新聞發(fā)布會】

(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

主持人甲：白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風燭殘年，晚年的歡樂在哪里?

主持人乙：嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去;妻子失去了丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌!

主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。

主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊!

主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲：大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。

主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。

主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?

主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：

合：安全知識競賽!

【安全知識競賽】

宣讀競賽規(guī)則：

競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。(略)

主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢!

主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢!

主持人甲：可光說不練、紙上談兵可不行。

主持人乙：對呀!“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛!

主持人甲：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!

合：模擬表演!

【

1、當?shù)卣饋砼R時;

2、觸電之后;

3、當我獨自在家時。】

(每組一個，有敘述、有表演)

主持人甲：同學們還真有自己的錦囊妙計呀!

主持人乙：我在一個火災(zāi)現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。

主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學來為那位火災(zāi)中的同學“診治”一下吧!

主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)：

合：行為診所

【行為診所“火災(zāi)”表演】

主持人甲：你看他哪個地方做得不對?(七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。)

主持人甲：遇到火災(zāi)你還有什么更好的方法自救?(可先討論再匯報)

主持人甲：光我們自己說可真有點沒意思了。

主持人乙：對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!

主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧!

主持人乙：同學們，還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!

現(xiàn)場采訪

主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?

【匯報】

主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。

【活動體驗大家談】

主持人甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲?請談一談你的體會吧!

主持人乙：同學們的收獲可真不少哇!

合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園(合)......滿載而歸(齊)

主持人甲：我們沒有理由隨便去摸電!

主持人乙：我們不能隨隨便便下河游泳!

主持人甲：上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!

主持人乙：不罵人、不打架、不斗毆!

主持人甲：遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報告，并大聲地說我不認識他!

主持人乙：外出游玩讓大人們帶著，我們不要私自外出。

主持人甲：遵守交通規(guī)則，讓我們聽從交警叔叔的指揮，靠右行走，注意車輛!

主持人乙：認真走好每一次路隊，上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操--“五個一”牢記心間。

主持人甲：不滿12周歲，我們絕不騎自行車!

主持人乙：滿12周歲后，騎車請睜大眼睛，雙手不準離開車把!

主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑!

主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿!

主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。

主持人乙：一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一!(合)

主持人甲：同學們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任朱老師做總結(jié)，掌聲歡迎!

班主任總結(jié)：

同學們：這次主題班隊活動開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。www.希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝各位領(lǐng)導!謝謝同學們!

主持人甲：四(1)中隊“珍惜生命、安全第一”主題班隊活動--

合：到此結(jié)束!謝謝大家!

第三篇：珍愛生命安全出行主題班會

《珍愛生命 安全出行》主題班會

七年級四班

一、活動目的:

1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。

2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。

3、通過小手拉大手，家庭、學校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

二、活動準備:交通知識競賽、有關(guān)交通資料圖片。

三、活動過程:

一、導入引出課題。

春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。“文明出行、安全出行、禮讓出行”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的呵護下成長。

甲、乙：中學生在上學放學路上，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

甲：隊員們，當你一個人騎車上街時；

乙：當你在馬路上嬉笑打鬧時；

甲：當你橫穿馬路時；

乙：當你在翻越欄桿時；

甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險！）

乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們中學生來說，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。

二、看資料，找問題，提高安全意識。

（1）（放學時間，在學校門口家長止步線之內(nèi)，一名學生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點被車撞倒。）同學們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會被撞傷呢？我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么？（有人橫道的沒有人行橫道的——

先向左看再向右看）同學們你注意到一個小細節(jié)了嗎？這場事故發(fā)生在什么地方？小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進來。

（2）（過馬路翻越護欄或綠化帶。）設(shè)想一下，會發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多路上都設(shè)置了護欄或綠化帶，當我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應(yīng)該注意什么？（不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。）

（3）（在馬路上兩個同學追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做的對，為什么？

三、交通知識競賽：

1．什么燈亮時，準許車輛、行人通行？（綠燈）

2．雨天騎車可以打傘嗎？（不可以）。

3．過馬路必須走什么？（人行橫道）

4．可以在馬路上學騎自行車嗎？（不可以）

5．放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學們羨慕他，你認為對不對？為什么？（不對，很危險）

6．行車時可不可以與駕駛員談話？（不行）

7．醉酒的人準不準駕駛車輛？（不準）

8．小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）

四、學習學生交通安全“十不為”歌

1不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；

2未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車；

3不騎車帶人，不在機動車道內(nèi)騎車；

4）未戴頭盔不坐摩托車；

5）騎車不突然猛拐、雙手離把；

6）不扶身并行、互相追逐、曲線競駛；

7）不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；

8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；

10）不在機動車道上攔乘機動車。

五、小節(jié)：通過今天的學習，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

第四篇：珍愛生命安全第一

珍愛生命 安全第一

教育部部長周濟在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話

2005-11-20 同志們：

今天，教育部和國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局在此召開有省、市、縣三級教育行政部門和安全生產(chǎn)部門負責同志參加的全國中小學安全和管理工作電視電話會議，就是要認真貫徹國務(wù)院領(lǐng)導批示精神，進一步強調(diào)中小學安全工作的極端重要性，對當前中小學安全和管理工作作出緊急部署，全力以赴，狠抓落實，盡最大的努力，確保廣大中小學生的生命安全。

下面我講四點意見：

一、學校安全工作必須警鐘長鳴，常抓不懈

今年以來，教育部專門下發(fā)《關(guān)于做好2005年中小學幼兒園安全工作的意見》，對學校安全工作進行了部署，先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發(fā)事件，又和公安部一起召開了電視電話會議，制定了《關(guān)于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺了《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。

各地教育行政部門和中小學校高度重視學校安全工作，針對各地的實際情況，采取了一系列切實可行的工作措施。總的來看，各地教育行政部門、校長和老師都是努力的，在目前各方面條件還不非常具備的情況下，已經(jīng)盡了很大努力來減少和降低學校安全事故；我們的教育行政部門領(lǐng)導和校長都能在事故后第一時間趕赴現(xiàn)場指揮，妥善處理善后事宜。應(yīng)當說，各地教育行政部門、校長和老師是高度重視的，是盡心盡力的，學校安全工作得到一定加強，各類安全事故明顯下降，大大減少了學生群發(fā)性災(zāi)難事故。2004年中小學生非正常死亡人數(shù)比2003年下降10.15%。根據(jù)今年1至10月各地上報的信息統(tǒng)計，中小學安全事故總數(shù)較去年同期下降53.4%，死亡學生人數(shù)下降8.7%，受傷和感染疫病人數(shù)較去年同期減少74.37%，特別是各類學校責任事故大大下降。這說明，只要我們切實重視，認真負責地把工作落到實處，學校安全事故不是不能避免的。

但是，最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致；但也有相當一部分是由于有些地方和學校安全工作松懈麻痹，責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。

現(xiàn)將近期各地一些學校安全事故通報如下：

一是交通事故造成學生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初

二、初三兩個年級的學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學生和1名教師死亡，18名學生受傷。那天早晨，學校派出了17位教師跟隊跑操，應(yīng)當說非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。

二是學校樓梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學晚自習課下課時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡、17名學生受傷。

三是傷害學生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時，發(fā)現(xiàn)這位小學生已經(jīng)死亡。

四是校園公共衛(wèi)生安全事件時有發(fā)生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學校違規(guī)給學生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學發(fā)生21名學生集體食物中毒，現(xiàn)已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。

這些血的教訓，對我們來說刻骨銘心。反映了當前整體社會安全工作嚴峻，也反映了我們學校的安全防范意識不強，應(yīng)對突發(fā)治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

國務(wù)院領(lǐng)導同志對此高度重視，多次作出重要批示，指出：這些事故十分嚴重，必須徹查嚴處。要求各級學校高度重視學生安全工作，把各項安全措施特別是管理工作扎扎實實落到實處，嚴防再次發(fā)生類似的事故。我們要認真學習國務(wù)院領(lǐng)導的指示精神，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。

確保青少年在校期間的生命安全，是學校工作第一位的責任。我總是記得李嵐清同志講過的一段話：“每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚。人死了，還談什么教書育人呢？生命不保，何談教育！要不斷加深‘人命關(guān)天，安全第一’的觀念和做好有效的防范措施。在這方面來不得半點官僚主義和形式主義，否則悔之晚矣！”千真萬確！一段時間以來，最讓我們揪心的是不斷看到各種各樣的事故報告。看到無情的安全事故奪走了一個個年輕的生命，我們真是憂心如焚，夜不能寐。同志們都是教育工作者，人民群眾把他們的孩子交到我們的手上，把他們的希望、把祖國的未來交到我們手上，如果由于我們的工作沒有做到家，學生在學校出現(xiàn)意外，我們是沒有辦法向國家向人民交代的。學校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，學校的一切任務(wù)是為了學生們的健康成長。各級教育行政部門和學校的主要領(lǐng)導要充分認識肩負責任的重大，“生命不保，何談教育？”我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置。

學校是教書育人的場所，是青少年集中學習和活動的地方，為社會各界和千家萬戶所關(guān)注。做好學校安全工作，為廣大學生創(chuàng)造良好的教學、科研和生活環(huán)境，對于保證青少年學生的健康成長和維護社會穩(wěn)定至關(guān)重要。廣大的中小學生和幼兒園兒童是祖國的花朵，是每個家庭的希望，是我們中華民族的未來。他們的生命安全和健康成長，關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會和諧和穩(wěn)定，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益。保障少年兒童的安全，是學校教育工作的首要職責，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。

當前及今后一個時期可能是社會上各種安全事故的高發(fā)期，一些深層次的社會矛盾會不斷暴露出來，目前的交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理也還遠遠跟不上形勢發(fā)展變化的速度，而學校是社會中人群比較集中的地區(qū)，又都是未成年人，是目前社會中最需要保護的群體，很容易成為各種安全事故的易發(fā)地和多發(fā)地，許多意想不到的事情會發(fā)生，從來沒有過的事故也會出現(xiàn)，不允許我們有稍微的疏忽和麻痹大意，我們對此要有足夠的思想準備和工作預案。

學校安全工作必須警鐘長鳴，常抓不懈，要重視重視再重視，盡心盡心再盡心。越是學校各方面條件不具備，校長和老師的責任心就越顯得重要。校長和老師多一分責任，學生就會多一分安全；工作中多一分細心，學生就會多一分呵護。我們一方面要呼吁各級政府增加教育投入，不斷完善學校設(shè)施條件，建立健全學校的安全工作體系，創(chuàng)造安全合格的校園環(huán)境；另一方面，在外部條件還一時不能完善的條件下，更要增強學校自身的責任意識，把學校工作做實做細，充分調(diào)動我們的主觀能動性，依靠我們扎實的工作、嚴格的管理和精心的關(guān)愛，去彌補外部條件的不足，把各種安全事故降到最低的程度。學校再困難，也要為學生撐起一片安全的藍天。這是我們神圣的責任，崇高的使命。

二、學校安全工作必須從嚴管理，落實責任

近年來，教育事業(yè)有了迅速的發(fā)展，但同時也帶來另外一些問題，這就是學校管理相對滯后，工作相當粗放。

一些地方對學校安全隱患往往視而不見，習以為常，出事前是熟視無睹，一出事則后悔莫及。對可能發(fā)生的學校安全事故，沒有引起足夠警覺和重視，缺乏必要的防范意識和制度性的預防要求。今后，隨著學校辦學條件的逐步改善和政府投入的不斷增加，這種粗放式的學校管理和聽天由命的工作狀態(tài)不能再繼續(xù)下去了。從嚴治教，強化管理，確保安全，必須成為新時期教育工作的當務(wù)之急。

首先要立足于學校，把安全責任落實在基層。

學校必須為師生安全筑起第一道防線，為孩子們提供一個安全健康的環(huán)境。校園安全工作必須實行學校一把手負責制，學校一把手作為本單位安全工作的第一責任人，要親自關(guān)注安全工作，擺在學校工作的重要議事日程；分管領(lǐng)導要集中精力抓，切實負起責任。要統(tǒng)籌兼顧、全面設(shè)防，絕不能出現(xiàn)絲毫疏漏，要做到管好自己的門，管好自己的人，做到事發(fā)前有預防；發(fā)生問題及時妥善處置；事發(fā)后認真總結(jié)，汲取教訓，并制定整改措施，形成一系列標本兼治的措施。要建立健全學校內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度，制定學校重大安全事故應(yīng)急處理預案。要將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解落實到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)。要將學校安全穩(wěn)定管理納入學校目標管理范疇，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，努力構(gòu)建學校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導，相關(guān)部門具體負責，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。

要做過細的工作，例如，認真組織檢查門衛(wèi)、值班、巡邏等方面的內(nèi)部安全管理工作制度的落實情況，加強校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理。又如，要配合公安交通管理部門，進一步加強對校車的管理。近期要對校車普遍進行一次檢測，對所有的校車駕駛員進行一次安全教育，確保校車運載學生安全。再如，督促各個學校和幼兒園要建立嚴格的衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行定期健康檢查、衛(wèi)生消毒、預防接種、傳染病管理、膳食管理、食品采購索證制度及衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計制度。

特別要建立和完善寄宿制學校特別是農(nóng)村寄宿制學校的各項管理制度。要根據(jù)寄宿制學校大量增加的實際情況，盡快研究制定新的管理辦法，對這些學校加強管理和指導，防止針對寄宿學生的各種違法犯罪活動。要實行嚴格的夜間值班和巡查制度，要精心選擇和安排政治過硬、經(jīng)驗豐富、身心健康的教師，對學生進行安全指導和必要的管理，強化安全防范意識，增強安全防范能力，確保寄宿制學校學生的安全。

第二要強化地方責任，落實安全措施，保障安全投入。

按照“屬地負責、分級管理”的原則，各地教育行政部門特別是縣級教育行政部門在當?shù)刂行W和幼兒園負有管理上的主要責任。各級教育行政部門要主動加強與公安、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等有關(guān)部門的聯(lián)系，建立健全學校和當?shù)毓矙C關(guān)、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，努力形成全社會積極參與和共同關(guān)心青少年健康成長的良好社會氛圍。各地要切實負起責任，認真履行職責，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把加強中小學、幼兒園安全管理工作作為縣級統(tǒng)籌的重要內(nèi)容。

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，規(guī)模急劇擴大，歷史上的欠賬和發(fā)展時期投入不足等導致學校硬件較差，設(shè)施設(shè)備老化，更新改造不及時等問題異常突出。雖然近幾年我們加大了對學校基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度，但問題未能根本解決。要貫徹“一保安全，二保發(fā)展”的原則，在資金安排上首先要保證消除安全隱患所必需的經(jīng)費，切實加大投入力度，解決好學校安全工作有錢辦事、有人辦事的問題，徹底扭轉(zhuǎn)被動應(yīng)付局面。

目前，農(nóng)村中小學的宿舍、食堂和廁所的建設(shè)欠債較多，存在重大安全隱患，各級教育行政部門和學校要在當?shù)卣念I(lǐng)導下，抓緊完成上述設(shè)施的建設(shè)和改造任務(wù)。要保證安全工作經(jīng)費的落實，對陳舊老化的水、電、暖等基礎(chǔ)設(shè)施要抓緊改造，對超負荷運轉(zhuǎn)的電網(wǎng)的改造工作要限期完成，對木質(zhì)結(jié)構(gòu)房屋要加大改造力度，對其中火災(zāi)隱患特別嚴重的要下決心停止使用。要加強消防設(shè)施 3 的改造與建設(shè)，努力建立先進有效的監(jiān)控預報警系統(tǒng)，一時無法全部做到的，要先對重點部位、重點建筑設(shè)施予以保證。

三是要加大校內(nèi)安全教育力度，提高學生安全意識和防范能力。

《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》中提出了“在大中專院校和中小學開設(shè)安全知識課程，提高青少年在道路交通、消防、城市燃氣等方面的識災(zāi)和防災(zāi)能力”的要求，各地各校要積極探索，把安全教育納入學校教育教學計劃，拿出一定的課時，使安全教育科學化、規(guī)范化，提高學生的安全意識、培養(yǎng)學生的安全防范能力和應(yīng)急能力。

當前要大力加強學生的法制、安全教育和心理健康教育。要把安全教育作為幼兒園、中小學課程的重要內(nèi)容，認真開展以提高中小學生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動，增強教師和學生的防范意識和能力，掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。要通過形式多樣的途徑和方式，教育中小學生加強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，自覺遵守交通規(guī)則，增強防范意識和能力，自覺遠離危險地區(qū)，注意餐飲衛(wèi)生。

今年的安全教育搞得有聲有色，各地開展了多種形式的活動，使學生受到了生動直觀的安全教育，達到了預期的目標。今后要繼續(xù)深入開展“安全教育月”、“安全教育活動周”、“安全教育日”等活動，豐富教育內(nèi)容，切實提高安全教育的效果。

四是要強化教師的安全責任，建立起全員負責、人人參與的學校安全工作體系。

教師要熱愛學生，關(guān)愛學生的生命安全。在許多突如其來的安全事故中，我們的教師都是挺身而出保護學生，有的甚至犧牲了寶貴的生命，我們大家都永遠記得舍身保護學生的殷雪梅老師，她的英雄事跡感動了人民，出殯那天，數(shù)十萬群眾為她送行。這次山西沁源特大交通事故中，在危急時刻，英雄教師姜華同志把兩名學生奮力推向路邊，學生得救了，而他卻獻出了自己年輕的生命。這些老師是我們學習的榜樣。教師身處教育教學工作的最前沿，必須加強教師隊伍的師德教育和法制教育，提高教師隊伍的安全意識和工作能力。地方各級教育行政部門要根據(jù)當?shù)貙嶋H制定培訓計劃，將安全管理納入校長培訓內(nèi)容，通過遠程教育和集中培訓等多種形式，分級分批對全部中小學校長、幼兒園園長進行一次系統(tǒng)的安全管理培訓，全面提高學校管理人員的安全意識和管理水平。

三、學校安全工作必須以預防為主，突出重點，綜合治理

加強學校安全工作，涉及到方方面面。當前要進一步突出重點，有針對性地加強薄弱環(huán)節(jié)，增強防范意識和能力。這段時期，除了前面已經(jīng)提到的防止火災(zāi)、食品安全等工作外，要著重抓好以下四個方面的工作：

一是要把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置。

如果說其他安全事故有不可預測的原因，那么，校園擁擠踩踏事故的主要原因，絕大部分都是學校領(lǐng)導安全意識淡薄、管理工作疏漏、防范措施不到位。一些事故學校未按要求安排人員在樓道負責疏導、管理學生，沒有制定緊急情況下的疏散預案，學生放學下課通過樓道時完全無人管理。這類事故已經(jīng)發(fā)生多起，必須引起地方教育行政部門和中小學校的高度重視。

縣級教育行政部門要切實負起責任，加強行政區(qū)域內(nèi)中小學的安全管理工作，指導所在地的中小學專門建立針對預防學生擁擠踩踏事故的措施。要從學生實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維持秩序，管理學生。中小學校要對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進行一次全面檢查。及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。要認真對照國家有關(guān)部門發(fā)布的建設(shè)標準，逐校核查校舍樓梯、通道的設(shè)置是否符合安全要求和國家有關(guān)規(guī)范。凡不符合要求的，要采取 4

特別措施予以改進和預防。今后，新建校舍要嚴格執(zhí)行國家有關(guān)標準，否則要嚴肅追究有關(guān)部門和領(lǐng)導的責任。

二是要有針對性地加強學生交通安全的教育和管理。

據(jù)交管部門介紹，交通事故已經(jīng)成為造成學生傷亡最大的一類事故，而且極易造成群死群傷。其中客車、渡船嚴重超載，駕駛員違反交通規(guī)則是發(fā)生交通事故的主要原因，但同時還有20%的事故是由于學生缺乏安全意識，不遵守交通規(guī)則釀成的。中小學校要針對這種情況，加強學生遵紀守法的教育，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等多種形式，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，使孩子們提高交通安全的意識和知識。特別要教育學生不能乘坐拖拉機、農(nóng)用車、摩托車等不安全的車輛。

城鎮(zhèn)學校的早操、跑步等體育活動要盡量安排在校園內(nèi)進行，禁止學校組織學生在主要街道和交通要道上進行集體跑步等體育活動。農(nóng)村學校如確因體育場地欠缺，只能安排在校園外開展體育活動的，可以組織在附近的安全場所內(nèi)進行，應(yīng)避開交通要道，要選擇適宜的路線和場所，并周密計劃，確保學生的生命安全。學校開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應(yīng)事先征得公安交通管理部門的同意和支持，采取必要的安全防護措施。學校對體育活動時間要合理安排，校內(nèi)活動場地不足的，要采取錯開體育活動時間、開展不同形式的活動內(nèi)容等措施，寄宿制學校要合理安排早操時間。

三是要有效預防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。

廣大中小學校要對中小學教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓，廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學生的健康成長上來。對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。

廣大中小學校要重點加強對單親家庭子女、經(jīng)濟困難家庭子女、進城務(wù)工子女、農(nóng)村“留守兒童”等特殊學生群體以及學習困難學生的關(guān)懷，有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。

四是要認真做好預防感染高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作。

當前，各地要對禽流感疫情嚴峻性及對做好人感染高致病性禽流感防控工作緊迫性有足夠的認識。要盡快對學校防控人感染高致病性禽流感及冬春季傳染病工作進行部署，層層落實防控工作責任。

各級各類學校在近期集中開展一次人感染高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育活動，要教育學生和學生家長養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，避免與禽類近距離接觸，發(fā)現(xiàn)疫情，要及時向有關(guān)部門報告。

學校食堂采購食品原料時，必須堅持采購索證制度，不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。要保持食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔，加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。要確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。要建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，要隨時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時向當?shù)氐募膊☆A防控制機構(gòu)進行報告，并同時向上級教育行政部門報告。

四、學校安全工作必須加強監(jiān)督，狠抓落實

中央關(guān)于學校安全工作已經(jīng)是三令五申，提出了一系列工作要求。當前的主要任務(wù)就是要建立有效機制，將這些政策措施落在實處。

首先要建立健全學校安全報告制度，逐一對學校開展安全檢查。

今天會議結(jié)束后，各地要按照去年教育部等八個部門制定的《全國中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》的各項要求，對學校幼兒園和少年兒童安全的各個環(huán)節(jié)仔細認真地進行一次排查或復查，對學校建筑物及其附屬設(shè)施進行仔細檢查，包括圍墻、門窗、防護設(shè)施、消防設(shè)施、交通工具等必須符合安全要求；廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標準；報警求助、應(yīng)急處理設(shè)備、安全通道必須齊全；所有的工作責任必須落實。今后，校長必須首先負起報告的責任，今后凡是沒有及時報告的，首先要追究校長的責任。

學校對每一處安全隱患進行登記造冊后，要在規(guī)定時間內(nèi)上報縣級教育行政部門匯總。縣級教育行政部門要對轄區(qū)內(nèi)各學校和幼兒園的排查情況進行匯總和分析，對各個學校提出的安全報告一一予以答復，由當?shù)卣M織各有關(guān)部門對重大安全隱患進行復查復核。該搶修的要立即組織力量進行搶修，該停止使用的要堅決果斷停止使用，要制定消除各種安全隱患的時間表，限期完成。對一時解決不了的危險設(shè)施，則要采取特殊措施暫停使用，對不能保證安全的活動要暫時停止。

二是進一步加強學校安全督查工作，把安全工作作為重要考核指標。

近期，國家教育督導團將組織若干個學校安全督導檢查組，對部分省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門落實這次會議精神、加強中小學幼兒園安全工作的情況進行督導檢查，并將督導檢查情況向全國通報。

地方各級教育行政和督導部門要根據(jù)本次會議的精神制定工作方案，提出工作要求，明確責任，立即對本地區(qū)中小學幼兒園安全工作進行督導檢查，要一級抓一級，層層抓落實，重點督查農(nóng)村寄宿制中小學的安全隱患排查和各項整改措施的落實情況。對工作認真、成效顯著的地方政府、基層教育行政部門和學校提出表揚，對有令不行，措施不力的要予以通報批評。督導檢查結(jié)果要作為評價地方政府、教育行政部門和學校工作的重要指標。

同志們，這次會議后，各級教育行政部門和中小學校要按照這次會議要求，迅速行動起來。對應(yīng)剛才談到的四點意見，我再強調(diào)當前緊急要做的四點工作：第一，立即組織一次教育系統(tǒng)全員大學習和社會大宣傳，要將國務(wù)院領(lǐng)導的批示精神和本次會議的要求，迅速傳達到每所學校、每位教師、每個學生和所有家長，在社會輿論中廣為宣傳，努力做到家喻戶曉，人人皆知，進一步增強安全意識和防范意識。第二，立即組織審查和完善學校安全工作的規(guī)章制度和防控預案，每個地方教育行政部門和學校都要制定學校安全工作預案，完善各項規(guī)章制度，落實安全責任制，防患于未然。第三，在年底前再搞一次拉網(wǎng)式安全大排查，徹底清查學校安全隱患，加強薄弱環(huán)節(jié)。第四，各地教育行政部門要會同公安、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門在年底前向當?shù)卣畧蟾嬉淮螌W校安全工作。

同志們，我們要進一步增強緊迫感和責任感，要以對黨和人民高度負責的精神，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，采取扎實有效的工作措施，把學校安全工作做深、做細、做實，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學生放心，讓人民群眾放心。

摘自：《中國教育報》2005年11月20日

第五篇：珍愛生命安全第一

珍愛生命 安全第一

——消防安全主題班會

選題依據(jù)：

當前，安全教育已成為老師、家長乃至全社會普遍關(guān)注的問題。同時，走出家庭，走出學校的機會也不斷增加，保證他們安全，健康地成長是每個家庭和學校的重要責任。而要保證保證他們的安全與健康，重要的是讓學生學會自我保護。學生安全涉及到學生生活和學習的諸多方面，如食物中毒，交通事故，體育運動損傷，觸電，火災(zāi)，溺水等，它們極有可能對學生的身心健康造成危害，甚至殃及學生的生命。本節(jié)課是從消防安全這一方面進行教育，了解火災(zāi)時的逃生，自救及求救的方法。對學生不斷地進行安全教育，提高學生的安全防范意識，增強學生的自我保護能力，避免意外傷害事故的發(fā)生是每位教師，特別是班主任教師決不能馬虎松懈的工作。所以決定召開這次以“珍愛生命 安全第一”為主題的消防安全班會。

教學目標：了解生活中火災(zāi)事故及造成的原因了解并演習在火災(zāi)中逃生、自救、求救的方法學習分辨容易引發(fā)火災(zāi)事故的行為

教學過程：

珍愛生命 安全第一

——消防主題班會

一、創(chuàng)設(shè)情境，體驗火災(zāi)事故的危害。

今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥眩銈兿氩幌胝J識他呢？

讓我們來聽聽他的介紹吧！

1．介紹安全小能手“安安”

2．看新聞

3．談?wù)動^看后的體會和感受。

孩子們，你們看到了些什么，又想了些什么？

學生交流

學生看火災(zāi)圖片

小結(jié)：從同學們驚訝的神情中，我們都感受到火有時像洪水猛獸無情地吞噬著我們?nèi)祟惖呢敭a(chǎn)和生命，（出示數(shù)字）火是生活中不可缺少的，但如果利用不好，給人類帶來的災(zāi)禍是無法估量的。

二、火眼金睛找隱患

1那么熊熊的大火是怎么燃燒起來的？

這是一個夏夜，發(fā)生在一個小朋友身上的故事，那一晚的火災(zāi)是怎么發(fā)生的？

2其實生活中也有一些人由于一些不經(jīng)意的舉措，點點星火，熊熊燃燒，造成了嚴重的后果。下面用你火眼金睛爭當小小偵察員，想想你的身邊有沒有這樣的人，這樣的事？

① 學生交流

②教師小結(jié)并出示圖片

師：我們能不能充當消防的小衛(wèi)士，小手牽大手，避免以上這些不安全的隱患呢？讓我們走進生活，去看一看吧！

3小品表演（亂扔煙頭的爸爸）

表演完后請學生勸告“爸爸”不能亂扔煙頭辨析討論

有人說燃放煙花爆竹容易引起火災(zāi),所以春節(jié)期間一律不允許燃放煙花爆竹。你認為這種方法可行嗎？

師：所謂防患于未然，我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事做起，從我做起，讓火災(zāi)的隱患消失在萌芽狀態(tài)。（安安介紹防火常識）

三 知識積累，了解面臨火災(zāi)時的辦法

過渡：假如我們的生活中發(fā)生火災(zāi)時，我們小學生所要采取的正確方法是什么呢？（報警）那么怎樣報警呢？

1．介紹正確的報火警方法：打119；報詳細地址；述說火勢大小等

2．模擬報119（安安做消防員，學生模擬報警，再次強調(diào)一定要報清地址）

過渡：有時我們的身邊經(jīng)常會發(fā)生一些火險，如果我們在火險剛發(fā)生時就采取正確的措施進行處理，往往會避免火災(zāi)的發(fā)生，所以，我們就再請安安來介紹一些“日常生活中處理火險的簡易方法。”

3．安安介紹滅小火的不同辦法

4．介紹滅火器的用法（老師實物演示，拿了一個小的滅火器）

小結(jié)：當火勢兇猛，這時我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場，千萬不可貪戀錢財。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，“珍愛生命，安全第一”保護自身安全也是為滅火工作作了貢獻。

5．聽安安講火災(zāi)逃生自救的方法

小結(jié)：媒體出示自救方法。

過渡：所謂天有不測風云，有時意外的險情會突然發(fā)生，會讓我們措手不及，這時，需要我們小朋友們冷靜機智地面對。

四聯(lián)系活動實際，指導行為，加深認識。

假如你跟幾個小朋友在逛一個大型的商場，突然一片場內(nèi)混亂，濃煙四起，一場火災(zāi)發(fā)生了，你們該怎么做呢？

冬日，假如你一個人在玩耍時，看到枯黃的草坪燃起了點點星火，風助火勢，迅速地蔓延開來，你該怎么做呢？

學生設(shè)計方案

教師總結(jié)：平時日常生活中，我們一定要加強消防知識學習，注意消防安全，掌握自救、自護的知識，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，使自己健康地成長。

教學反思：

執(zhí)教了這節(jié)主題教育課后，我覺得有以下一些體會：

我覺得這節(jié)“珍愛生命 安全第一”的主題班會與生命教育相結(jié)合，通過教育，同學們受到了一次深刻的安全教育。在教學內(nèi)容方面，步步深入，從對火災(zāi)事故危害及造成原因的了解到知識的積累，面臨火災(zāi)時應(yīng)掌握的方法，最后聯(lián)系活動實際，創(chuàng)設(shè)情境，在辨析和活動中指導學生自我保護的行為，達到教育目的。為了充分提升教育效果，我在課前大量地使用了多媒體手段，以及多種網(wǎng)絡(luò)資源，視覺效果明顯。

本節(jié)課我注重教師的主導作用和學生的主體作用的整合問題，我通過現(xiàn)場的討論、辨析、小品等形式，充分調(diào)動了學生的參與熱情和興趣，充分發(fā)揮了學生的主體性。在整個過程中，讓孩子在思考中感受，反復思考。對學生提高認識，增強安全意識起到了很好的作用。

相信通過這次活動，同學們一定會把安全落實到自己的生活、學習中，真正體會到安全在我心中，安全必須從我做起，確保自身健康，家庭幸福的重要性。