第一篇:女生安全知識(shí)教育安全課教案
xx學(xué)校2013學(xué)年第一學(xué)期安全課教案(第10周)
教學(xué)內(nèi)容:女生安全知識(shí)教育
教學(xué)目的:為了增強(qiáng)女生的安全防范意識(shí),提高女生的自我保護(hù)能力,保護(hù)廣大女生的身心健康發(fā)展。
教學(xué)時(shí)間:2013年11月5日 教學(xué)過程:
一、輕易不要去下列這些地方:(1)住人較少的學(xué)生宿舍;
(2)狹窄幽靜,燈光昏暗的胡同和地下通道;
(3)無人管理的公共廁所,高樓內(nèi)的電梯,無人使用的空屋;(4)在搭乘的陌生的車輛上。
(5)公共交通車輛上,在人多擁擠、起步、停車,急剎車的時(shí)候;
平時(shí),有這樣幾方面要加以注意: ①放學(xué)回家出外活動(dòng)時(shí),盡最大可能創(chuàng)造條件結(jié)伴而行,減少單人行走機(jī)會(huì)。
②不在行人稀少或照明差的地方走、游玩。如果時(shí)間晚了,要想法通知家人去接你。③盡可能不向外人宣傳自己家庭情況,以防壞人聽到后,了解了你的行動(dòng)規(guī)律。④切忌不可冒險(xiǎn),不可存有僥幸心理。不要老用“沒事兒”來安慰自己。
比如:第一次出遠(yuǎn)門到外地姥姥家過暑假,不小心錢被扒了,這個(gè)女同學(xué)站在這座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四處張望。有個(gè)摩托車司機(jī)好心開過來,并且還是老鄉(xiāng),說順路就不要錢了把她帶到姥姥家去。
二、為此,提出以下條忠告:
1、敏銳的識(shí)別(全局觀察和疑點(diǎn)的再觀察);既不要把社會(huì)看成“一片凈土”到處是陽光鮮花,也不要把社會(huì)看成“一團(tuán)漆黑”,到處是爾虞我詐。遇到困難可以打應(yīng)急電話110,都是不要錢的或者找警察。不要輕易地相信別人。
2、清醒的判斷(是非、真?zhèn)巍⒈砝铩参!⒑戏ǚ欠ǖ目偱袛啵瑢?duì)事件性質(zhì)的分析,對(duì)疑點(diǎn)細(xì)節(jié)的分析,對(duì)當(dāng)時(shí)處境的分析,對(duì)事態(tài)發(fā)展的幾種預(yù)測(cè));外出,應(yīng)了解環(huán)境,盡量在安全路線行走,避開荒僻和陌生的地方。晚上女孩外出時(shí),應(yīng)結(jié)伴而行。應(yīng)該避免單獨(dú)和男子在家里或是封閉的環(huán)境中會(huì)面,尤其是到男子的家里去。在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品,謹(jǐn)防有麻醉藥物。
3、理智的自制(對(duì)意外錢物的警惕,對(duì)誘惑的拒絕的勇氣,對(duì)擺脫困境的信心,對(duì)威脅暴力抗拒的決心,對(duì)慌亂情緒和魯莽行為的自我暗示,對(duì)自己體力和能力的客觀估計(jì));女孩外出要注意周圍動(dòng)靜,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或糾纏,盡快向大庭廣眾之處靠近,必要時(shí)可呼叫。
4、強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)(自尊、自愛、自律);獨(dú)自在家,注意關(guān)門,拒絕陌生人進(jìn)屋。對(duì)自稱是服務(wù)維修的人員,也告知他等家長(zhǎng)回來再說。女孩外出,隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,未得家長(zhǎng)許可,不可在別人家夜宿。
5、靈活的自衛(wèi)方式(利用環(huán)境保護(hù)自己,借用他人保護(hù)自己,運(yùn)用法律保護(hù)自己,孤軍奮戰(zhàn)時(shí)策略的選擇,其他應(yīng)變機(jī)智的手段);大家要知道,自己的身體任何人都無權(quán)撫摸或傷害,受到侵犯應(yīng)向信賴的成年人和警察求助,一定不能因?yàn)楹π叨徽f或者自己自暴自棄。
6.晚上單獨(dú)在家睡覺,如果覺得屋里有響聲,發(fā)覺有陌生人進(jìn)入室內(nèi),不要束手無策,更不要鉆到被窩里蒙著頭,應(yīng)在盡量保證自己安全的情況下想辦法求救,獨(dú)自一人時(shí),只能智取。
女孩子的防衛(wèi)能力:呼救,這是所有女孩子都會(huì)做的。放開喉嚨尖叫,一是表示反抗,二是呼吁救助。萬一陷入困境時(shí),應(yīng)竭盡全力還擊歹徒。自己的頭、肩、肘、手、胯、膝、腳都可以成為攻擊的武器。要設(shè)法擊中歹徒的身體要害,如踢他小腹,會(huì)使其疼痛難忍,放棄自己罪惡的行徑。也可以不失時(shí)機(jī)地咬他。
三、女生集體宿舍如何注意安全?
1、經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。如發(fā)現(xiàn)門窗損壞,及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門修理。
2、就寢前要關(guān)好門窗,在天熱時(shí)也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡時(shí)作案。
3、夜間上廁所,要格外小心。如廁所照明設(shè)備損壞,應(yīng)帶上手電筒,上廁所前應(yīng)仔細(xì)查看一下。
4、中午或夜間如有人敲門,要問清是誰再開門。如發(fā)現(xiàn)有人 想捅門、撬門進(jìn)來,室內(nèi)同學(xué)要大聲呼救,并做好齊心協(xié)力反抗的準(zhǔn)備。
5、周末或節(jié)假日,其他同學(xué)回家或外出,你最好不要獨(dú)自一人住宿。回宿舍就寢時(shí),要留心門窗是否敞開,防止有犯罪分子潛伏伺機(jī)作案,如遇異常情況,可請(qǐng)一、二位同學(xué)同時(shí)去,以確保安全。
6、無論一人或多人在宿舍,當(dāng)犯罪分子來侵害時(shí),你都要保持冷靜的態(tài)度,做好臨危不懼,遇事而不亂。一方面呼救,一方面同犯罪分子作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
四、女生夜間行路如何注意安全?
1、保持警惕。如果在校園內(nèi)行走,要走燈光明亮、來往行人較多的大道。對(duì)于路邊黑暗處要有戒備,最好結(jié)伴而行,不要單獨(dú)行走。如果走校外陌生道路,要選擇有路燈和行人較多的路線。
2、陌生男人問路,不要帶路。向陌生男人問路,不要讓對(duì)方帶路。
3、不要穿過分暴露的衣衫和裙子,防止產(chǎn)生性誘惑,不要穿行動(dòng)不便的高跟鞋。
4、不要搭乘陌生人的機(jī)動(dòng)車、人力車或自行車,防止落入壞人的圈套。
5、遇到不懷好意的男人挑逗,要及時(shí)斥責(zé),表現(xiàn)出自己應(yīng)有的自信與剛強(qiáng)。如果碰上壞人,首先要高聲呼救,即使四周無人,切莫緊張,要保持冷靜,利用隨身攜帶的物品,或就地取材進(jìn)行有效反抗,還可采取周旋,拖延時(shí)間的辦法等待救援。
6、一旦不幸受侵害,不要喪失信心。要振作精神,鼓起勇氣同犯罪分子做斗爭(zhēng)。要盡量記住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、體型、口音、服飾以及特殊標(biāo)記等等。要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,并提供證據(jù)和線索,協(xié)助公安部門偵查破案。
第二篇:安全知識(shí)教育教案
安全教案:《不能亂動(dòng)它們》
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過了解煤氣的特征及如何安全使用煤氣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、發(fā)展幼兒的發(fā)散思維,了解在我們的周圍有哪東西是小孩不能動(dòng)的。
3、提高幼兒的口語表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、氣瓶、氣爐等用具。
2、掛圖《煤氣與安全》。
3、插座、電線、火柴、風(fēng)扇、熱水器等圖片。
三、活動(dòng)過程
1、參觀廚房,廚房阿姨操作點(diǎn)火給幼兒看,并故意從七爐里漏一點(diǎn)點(diǎn)氣體出來讓幼兒聞一聞,了解煤氣的特點(diǎn)。
2、討論:在使用煤氣時(shí)應(yīng)注意哪里問題?如果不正確使用煤氣會(huì)有什么危險(xiǎn)?發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)怎么辦?
3、分組討論:在我們的周圍還有哪里用品、用具是幼兒不能亂動(dòng)的?
4、每人一些卡片,互相討論圖片上的東西能不能亂動(dòng),亂動(dòng)會(huì)有什么危險(xiǎn)?
安全教案:《認(rèn)標(biāo)志,講安全》
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)志,懂得一些基本的安全知識(shí),知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的能力。
2、通過活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造想象能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前幼兒觀察常見的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。
2、各種幼兒用的小標(biāo)志若干,圖片若干。
活動(dòng)過程:
1、帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)志圖片展覽》
2、請(qǐng)幼兒講講你知道有哪里標(biāo)志。
3、認(rèn)識(shí)幾種標(biāo)志
A、當(dāng)心毒品標(biāo)志。
B、老師提問:這是什么標(biāo)志?它表示什么?提醒我們注意什么?
最后告訴幼兒貼有這個(gè)標(biāo)志的東西是有劇毒的,大家千萬別亂**用。
C、同樣形式出示“當(dāng)心觸電標(biāo)志”、“放火標(biāo)志”、“人行橫道標(biāo)志”。
4、認(rèn)標(biāo)志競(jìng)賽
把幼兒分成四個(gè)參賽小組,交換司做主持,競(jìng)賽內(nèi)容如下:
A、講出標(biāo)志的名稱:幼兒人手一份小標(biāo)志圖,要求幼兒能看圖講出標(biāo)志的名稱,每說對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆,以星星多的一組為勝。
B、給圖片貼標(biāo)志。分別出示圖片,請(qǐng)幼兒觀察,并選擇相應(yīng)的標(biāo)志圖貼上。各組可搶答,每貼對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆,以星星多者為勝。
C、總結(jié)獲獎(jiǎng)情況。
安全活動(dòng):“著火了,怎么辦?”
一、設(shè)計(jì)思路:幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位,火災(zāi)是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中幼兒不會(huì)保護(hù)自己,后果將不堪設(shè)想。因此,讓幼兒學(xué)會(huì)在火災(zāi)中保護(hù)自己的生命顯得尤為重要,讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí),學(xué)習(xí)拔打119火警電話的正確方法及幾種火場(chǎng)逃生的方法和技能。所以,我認(rèn)為:選擇此課題非常有意義。就如:《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活,又助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。因此,此活動(dòng)來源于社會(huì)生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。
2、在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
三、活動(dòng)重點(diǎn):怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生
四、活動(dòng)難點(diǎn): 在火災(zāi)發(fā)生時(shí),保護(hù)自己的方法
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集火災(zāi)的案例及錄像
2、有消防車聲音的錄音帶、小紅花若干
六、活動(dòng)過程:
(一)、導(dǎo)入
1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?(火災(zāi))
2、老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時(shí)的情景。(幼兒觀看錄像)
3、小朋友講一講怎么會(huì)引起火災(zāi)呢?(幼兒自由討論自己的見聞)
(二)、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法
避免火災(zāi)的發(fā)生:
出示圖片
1、(一個(gè)小朋友在玩火)這個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎?
2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個(gè)小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?
老師小結(jié):這兩個(gè)小朋友的做法都不對(duì),這樣做容易引起火災(zāi)。
幼兒自救的方法:
1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們?cè)趺醋瞿?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場(chǎng),到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)
安全教案:如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生
一、活動(dòng)的背景:最近,很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏事件,造成了多名學(xué)生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,這方面的意識(shí)更加的薄弱,所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。
2.深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng),提高安全意識(shí)和防范能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片
四、活動(dòng)過程:
1.出示圖片,了解踩踏的原因
(1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)
(2)想一想,擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖
二、圖三)
師小結(jié):他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。
(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?
(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說一個(gè)人摔跤了,他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上,那個(gè)人就會(huì)受傷。)
2.了解預(yù)防踩踏的方法
(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?
幼兒討論后師小結(jié)①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。③若已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。④遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。
(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦? 幼兒討論后師小結(jié):①在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法
師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120)
3.說說自己
(1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)常看到有的小朋友故意摔倒在地上,這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?
(因?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯]有看到就會(huì)壓在你身上,這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的。)
(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?
(我們小手要扶好扶手,靠右行走。)
五、活動(dòng)延伸:
在平時(shí)的日常活動(dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。
安全教育:尖利的東西易傷人
活動(dòng)目標(biāo):
通過活動(dòng)讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體;教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒平時(shí)能接觸到的尖里利物品,如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等;熟悉《幼兒用書》中的有關(guān)內(nèi)容。
活動(dòng)過程:
1、介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會(huì)給我們的生活帶來許多方便。
2、讓幼兒根據(jù)切身體會(huì)談尖利物品使用不當(dāng)時(shí),會(huì)對(duì)人造成危害(劃傷、割破等)。
3、討論如何正確使用尖利物品,保護(hù)自己或別人不受到傷害,學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。
小結(jié):在使用尖利物品時(shí),不能將尖利的物品拿在手上隨意揮
舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。(特別要提醒幼兒,他們年紀(jì)還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當(dāng)玩具玩。)
第三篇:消防安全知識(shí)安全課教案
xx學(xué)校2013學(xué)年第一學(xué)期安全課教案(第17周)
消防安全知識(shí)
教學(xué)目的
1.宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。2.了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。3.掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。教學(xué)重點(diǎn):消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法 教學(xué)難點(diǎn):掌握滅火方法
教學(xué)時(shí)間:2013年12月24日班會(huì)課 教學(xué)過程:
一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),及時(shí)報(bào)警,牢記火警電話“119”
報(bào)火警時(shí)主要步驟:(1)報(bào)警時(shí)要講清著火單位所在區(qū)縣、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址;(2)要說清是什么東西著火和火勢(shì)大小,以便消防部門調(diào)出相應(yīng)的消防車輛;(3)說清報(bào)警人的姓名和使用的電話號(hào)碼;(4)要注意聽清消防對(duì)詢問,正確簡(jiǎn)潔的予以回答,待對(duì)方明確說明可以掛電話時(shí),方可掛斷電話;(5)報(bào) 警后要到路口等待消防車,指示消防車去火場(chǎng)的道路。
假報(bào)火警是屬于擾亂公共秩序、危害公共安全的違法行為,會(huì)受到警告、罰金、行政拘留等處罰。
二、當(dāng)周圍發(fā)生火災(zāi)時(shí),一定要保持鎮(zhèn)定
在慌亂中做出錯(cuò)誤的判斷或采取錯(cuò)誤的行動(dòng),受到不應(yīng)有的傷害。
三、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷
披上浸濕的衣服、被褥等向安全出口方向沖出去,不要往柜子里或床底下鉆,也不要躲藏在角落里,更不要貪戀財(cái)物,盲目往火場(chǎng)里跑。
四、發(fā)生火災(zāi)時(shí),樓上居民要往樓下跑
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的樓層在自己所處的樓層之上時(shí),就應(yīng)迅速向樓下跑,因?yàn)榛鹗窍蛏下拥摹?/p>
五、千萬不要盲目跳樓
可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救,也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
六、當(dāng)煙霧嗆人時(shí),要用濕物捂住嘴
燃 燒時(shí)會(huì)散發(fā)出大量的煙霧和有毒氣體,它們的蔓延速度是人奔跑速度的4到8倍。人們很容易被煙霧毒害而窒息死亡。所以當(dāng)煙霧嗆人時(shí),要用濕毛巾、浸濕的衣服等捂住口、鼻并屏住呼吸,不要大聲喊叫,以防止中毒。要盡量使身體貼近地面,靠墻邊爬行逃離火場(chǎng)。因?yàn)橘N近地面的空氣一般少煙霧,而含氧量比較多,可以避 免被毒煙熏窒息。
七、未著火房間要隨手關(guān)閉通道門窗
不論是位于起火房間還是未著火房間,逃到室外后,要隨手關(guān)閉通道上的門窗,以減緩煙霧沿人們逃離的通道上蔓延。
八、煙氣窒息時(shí)應(yīng)滾到墻邊
在被煙氣窒息失去自救能力時(shí),應(yīng)努力滾到墻邊,便于消防人員尋找、營(yíng)救,因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻壁摸索行進(jìn)。此外,滾到墻邊也可以防止房屋塌落砸傷自己。
九、被大火封閉,可暫退入居室 當(dāng)自己所在的地方被大火封閉時(shí),可以暫時(shí)退入居室。要關(guān)閉所有通向火區(qū)的門窗,用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。同時(shí),要積極向外尋找救援,用打手電筒、揮舞色彩明亮 的衣物、呼叫的方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),以引起救援者的注意,等待救援。十、一旦被火勢(shì)困住,要積極采取緊急避難火勢(shì)困住
避 難是指在受到火勢(shì)威脅的情況下,采取的自我保護(hù)行為。一些大型綜合性多功能建筑物,一般都在經(jīng)常使用的電梯、樓梯、公共廁所附近,以及走廊末端設(shè)置避難間,火災(zāi)將短時(shí)間內(nèi)無法疏散到地面的人員,以及在火災(zāi)期間不容中斷工作的人員暫時(shí)疏散到避難間。但發(fā)生家庭火災(zāi)時(shí),由于住宅都未設(shè)置專門的避難間,所以人 們可以根據(jù)實(shí)際情況,如利用陽臺(tái)的可燃物少,方便同外界接觸的空,自創(chuàng)避難小空間避難。
十一、緊急跳樓前應(yīng)向地面拋柔軟物品
如 果被困到二層以下樓層內(nèi),被煙火威脅,時(shí)間緊迫無條件采取任何自救辦法時(shí),也可以跳樓逃生。在跳樓前,應(yīng)先向地面拋一些棉被、窗墊等柔軟物品,然后用手扒 住窗臺(tái)或陽臺(tái),身體下垂,下滑,使雙腿著落在柔軟物上。如果被困于三層以上的樓層,千萬不要往下跳,因距地面很高,容易造成重傷或死亡。
十二、公共聚集場(chǎng)所注意防范
人們?cè)谫e館、飯店、歌廳等公眾聚集場(chǎng)所消費(fèi)娛樂也要時(shí)刻注意防范以確保自身安全,首先在進(jìn)入這些場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意觀察并要盡量記住:進(jìn)出口位置、太平門位置、樓道、樓梯、緊急疏散口的方位及走向。一旦在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),要聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮,不要慌亂擁擠,選擇逃生路線時(shí),要按照事先觀察好的出口、樓梯、疏散通道等位置,確定正確的逃生路線,同時(shí)在逃生過程中要注意防止跌倒擠傷。裹挾在人流中逃生時(shí),可以用一只手放在胸前保護(hù)自己,用肩和背承受外部壓力,用另一只手拿濕毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒氣體。如果身上衣服著火,應(yīng)迅速將衣服脫下,就地滾動(dòng),將火撲滅。但應(yīng)注意不要滾動(dòng)過快,更不要身穿著火衣,如 附近有水池、池塘等,可迅速跳入水中。
十三、火場(chǎng)上不要乘坐普通電梯
這個(gè)道理很簡(jiǎn)單:其
一、放生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯故障,給救援工作增加難度;其
二、電梯口通向大樓各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易形成煙囪效應(yīng),人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。
第四篇:火災(zāi)安全知識(shí)教育教案
東油小學(xué)火災(zāi)安全知識(shí)教育教案
今年消防宣傳活動(dòng)主題是“生命至上、平安和諧”。八布小學(xué)今天開展的以“生命至上、平安和諧”為主線,以普及消防安全常識(shí)、學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn),以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo),全校師生集體參與的消防宣傳教育演練活動(dòng),是對(duì)師生生命的珍愛,是對(duì)學(xué)生安全的關(guān)注,是對(duì)災(zāi)難發(fā)生逃生自救方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,今天的安全教育活動(dòng)是一件意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。
根據(jù)今天活動(dòng)的安排,我先就我們小學(xué)生火災(zāi)自救的方法作一些指導(dǎo),然后和大家一起運(yùn)用所學(xué)火災(zāi)逃生自救知識(shí)進(jìn)行演練,希望通過今天的學(xué)習(xí),為同學(xué)們的安全防范自救有幫助。
一、火災(zāi)逃生自救九大要訣
第一訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。生命是最重要的,不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ摇⒛米哔F重物品上。
第二訣:簡(jiǎn)易防護(hù),不可缺少。家中、公司、酒家應(yīng)備有防煙面罩,最簡(jiǎn)易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
第三訣:緩降逃生,滑繩自救。千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
第四訣:當(dāng)機(jī)立斷,快速撤離。受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí),要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢(shì)不大時(shí),要盡量往樓層下面跑,若通道被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開,逃到天臺(tái)、陽臺(tái)處。
第五訣:善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,要向安全出口方向逃生。
第六訣:大火襲來,固守待援。大火襲來,假如用手摸到房門已感發(fā)燙,此時(shí)開門,火焰和濃煙將撲來,這時(shí),可采取關(guān)緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來。
第七訣:火已燒身,切匆驚跑。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
第八訣:發(fā)出信號(hào),尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào),引起救援人員的注意。
第九訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。無論是居家,還是到酒店、商場(chǎng)、歌廳時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí),便可以摸清道路,盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。二、八布小學(xué)學(xué)生寢室由于通道少而狹窄,且樓內(nèi)人員集中,一旦發(fā)生火災(zāi),疏散逃生困難,所以提高學(xué)生消防意識(shí)和自救知識(shí)水平是避免發(fā)生傷亡的基礎(chǔ)。學(xué)生寢室發(fā)生火災(zāi)后,應(yīng)針對(duì)著火樓層、地點(diǎn)和火勢(shì)大小采取不同的方法進(jìn)行自救、互救。
(一)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)采取的對(duì)策:
自己所住的房屋發(fā)生火災(zāi),在撥打火警“ 119”電話的基礎(chǔ)上應(yīng)采取以下措施:
1、發(fā)生火災(zāi)房屋的學(xué)生首先要根據(jù)火情進(jìn)行自救,如果火勢(shì)較小,可以用滅火器或室內(nèi)消防栓進(jìn)行滅火,也可以用澆濕的毛毯、棉被覆蓋,窒息滅火,將火災(zāi)消滅在火災(zāi)初起階段。發(fā)現(xiàn)起火應(yīng)首先斷電,特別是用水撲救前,必須斷電。
2、如果火勢(shì)較大,自行撲救有困難或不能撲滅,應(yīng)迅速跑出著火房間并關(guān)閉房門,截?cái)酂熿F的擴(kuò)散和阻礙火勢(shì)的蔓延,并呼喊或通知樓上各房間的同學(xué),迅速疏散到地面安全地區(qū)。
(二)發(fā)生火災(zāi)后的救生方法:
1、著火層以下樓層的學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)后,由于著火層下層受煙、火威脅較小,且火向下蔓延的速度較慢,所以人們可以從容不迫的順樓梯疏散到地面。
2、著火層的學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)采取以下救生方法:
(1)房間內(nèi)著火首先逃出房間,關(guān)閉房門,呼喊示警,并打電話報(bào)警,通知學(xué)校保衛(wèi)部門。打電話報(bào)警時(shí)應(yīng)說清地點(diǎn)、樓號(hào)、棟門號(hào)、樓層、房號(hào)、人員被困情況、著火物質(zhì)、報(bào)警人的姓名和電話。
(2)房間外著火時(shí),若通往樓梯的門未被火封死,可以用澆濕的手帕、毛巾捂住口鼻,采取彎腰或爬行的低姿方式逃出著火區(qū)域;若通道被火封死,逃出火場(chǎng)時(shí)可以關(guān)緊房門,打開窗戶呼救,等待消防隊(duì)員的救援。
(三)、著火層以上樓層人員的救生:
樓下發(fā)生火災(zāi)后,樓上各層會(huì)被煙氣籠罩,針對(duì)火勢(shì)的大小,可以采取以下方法自救:
1、在樓梯沒有被封堵的情況下,用澆濕的手帕、毛巾捂住口鼻,順樓梯跑到樓下安全區(qū)域。
2、若樓梯被封堵,可以躲進(jìn)房間,關(guān)緊房門,打開窗戶呼救,等待救援。
3、單元內(nèi)有天窗的可以順打開的天窗,爬到樓頂平臺(tái)上,躲避煙火的威脅,等待消防人員救援。
同學(xué)們,安全無小事,安全重在防范。我們平時(shí)要注重安全防范知識(shí)的積累,提高安全防范意識(shí),充實(shí)自身安全防范技能,才能在關(guān)鍵時(shí)刻保障自身安全。
祝同學(xué)們安全、健康、幸福成長(zhǎng),度過人生快樂的童年!謝謝大家。
2016年11月29日
第五篇:安全知識(shí)教育
-4/11/2013
安康杯有獎(jiǎng)答卷標(biāo)準(zhǔn)試題
一、安全的概論(1—10):
1、什么是安全?
答:安全是指一種相對(duì)模糊的狀態(tài)。在特定環(huán)境下由單位采取各種組織性、技術(shù)性有效措施,把危險(xiǎn)、危害、威脅降至最低限度,使人們能接受的狀態(tài),稱之安全。
2、什么是環(huán)境?
答:組織從事運(yùn)行活動(dòng)的外部存在包括空氣、水、土地、自然資源、植物、動(dòng)物、人以及它們之間的相互關(guān)系。
3、什么是環(huán)境因素?
答:一個(gè)組織的活動(dòng)、產(chǎn)品或服務(wù)中能與環(huán)境發(fā)生相互作用的要素。
4、什么是環(huán)境影響?
答:全部或部分地由組織的活動(dòng)、產(chǎn)品或服務(wù)給環(huán)境造成的任何有害或有益的變化。
5、危險(xiǎn)的含義:
答:一種或多種從感官上視覺不可接受的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)的潛在的不安全因素。(有突然性和瞬間性作用產(chǎn)
生的危險(xiǎn)性事件的征兆)。
6、危害的含義:
答:可能造成人員傷亡、疾病、財(cái)產(chǎn)損失工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。也可稱導(dǎo)致?lián)p失等事故的潛在不安全因素。
7、威脅的含義:
答:一種或多種在心理感官上造成不可接受的環(huán)境狀態(tài)。
8、風(fēng)險(xiǎn)的含義:
答:特定危害性事件發(fā)生的可能性與后果的結(jié)合。
9、什么是人身安全:
答:消除危害人身安全健康的一切不良因素,保障職工的安全、健康舒適地工作生活。
10、什么是財(cái)產(chǎn)安全:
答:消除損壞設(shè)備、產(chǎn)品和其他財(cái)產(chǎn)的一切危險(xiǎn)因素,保障生產(chǎn)正常進(jìn)行。
二、安全生產(chǎn)條件(11—20):
11、什么是安全管理?
答:是指以國(guó)家法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),靈活運(yùn)用企業(yè)的一切資源,以達(dá)到安全之目的,采取各種手
段對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況實(shí)施有效制約的一切活動(dòng)。
12、什么是工作條件?
答:從業(yè)人員在工作中的設(shè)施條件、工作環(huán)境、勞動(dòng)強(qiáng)度和工作時(shí)間的總和。
13、什么是工作環(huán)境?
答:工作場(chǎng)所及周圍空間的安全衛(wèi)生狀態(tài)和工作條件。
14、什么是安全措施?
答:組織在生產(chǎn)過程中保護(hù)勞動(dòng)者安全和健康改善勞動(dòng)工作條件,所采取的一系列法制、組織、技術(shù)
措施。
15、什么是安全生產(chǎn)?
答:組織消除或控制生產(chǎn)過程式中的危險(xiǎn)、危害因素,能保障勞動(dòng)者健康使生產(chǎn)在安全的前提下進(jìn)行。
16、改善安全生產(chǎn)條件只是公司安全主任的事?
答:不是。現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)主管是第一負(fù)責(zé)人,應(yīng)提出改善意見,承擔(dān)直接責(zé)任,安全主任只承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任。
17、什么是作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化?
答:①、作業(yè)過程化(程序、方法、手段)②、人的行為化(動(dòng)作、交流、穿戴)③、作業(yè)環(huán)
境化(材料、工具、標(biāo)志)④、作業(yè)設(shè)備化(監(jiān)護(hù)、檢查、修復(fù))⑤、作業(yè)管理化(制
度、活動(dòng)、信息)。
18、什么是重大危險(xiǎn)源?
答:是指長(zhǎng)期地或臨時(shí)地生產(chǎn)、搬運(yùn)、使用或儲(chǔ)存危險(xiǎn)品,且危險(xiǎn)品的數(shù)量等于或超過臨界的單元(包
括場(chǎng)所和設(shè)施)。
19、什么是危險(xiǎn)物品?
答:是指易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性物品等能夠危及人身安全和財(cái)產(chǎn)安全的物品。
20、安全色有哪四種?什么是安全標(biāo)志?
答:我國(guó)規(guī)定了紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色為安全色。其含義各有不同。而安全標(biāo)志是由安全色、幾何
圖形和圖符號(hào)合作構(gòu)成。分為四種禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志。
三、法律法規(guī)篇(21—30):
21、什么是法律?
答:法律的概念有廣義與狹義之分。法律特指由享有立法權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)依照一定的立法程序制定和頒布的規(guī)范性文件。法律是規(guī)范人與人關(guān)系的行為規(guī)則,是以國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的一種社會(huì)規(guī)范。
22、安全生產(chǎn)法何時(shí)由誰頒布及何時(shí)施行?
答:2002年6月29日,中華人民共和國(guó)主席江澤民70號(hào)令頒布,2002年11月1日施行。
23、安全生產(chǎn)法的意義:
答:
1、有利于依法規(guī)范企業(yè)的安全生產(chǎn)工作;
2、有利于提高從業(yè)人員的安全素質(zhì);
3、有利于增強(qiáng)公民的安全法律意識(shí);
4、有利于保證人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全;
5、有利于制裁安全生產(chǎn)違法行為。
24、安全生產(chǎn)法第三條規(guī)定安全生產(chǎn)管理方針是:
答:堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針。
25、安全生產(chǎn)管理原則是:
答:誰主管誰負(fù)責(zé),管生產(chǎn)必須管安全,干工作必須先干安全。
26、中國(guó)安全管理體制:
答:行業(yè)管理、企業(yè)負(fù)責(zé)、國(guó)家監(jiān)察、群眾監(jiān)督自覺遵守。
27、什么是安全三級(jí)教育和廠級(jí)教育?
答:廠級(jí)、車間、班組。廠級(jí)是指新工入廠或在職工由公司統(tǒng)一課題講解的全公司范圍的內(nèi)容。
28、安全生產(chǎn)法第21條規(guī)定什么?
答:未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員不得上崗作業(yè)。
29、安全生產(chǎn)法第49、50、51條規(guī)定員工的三大義務(wù)是什么?
答:①遵守本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程,服從管理;
②接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本職工作安全知識(shí);
③發(fā)現(xiàn)事故隱患或不安全因素,應(yīng)立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)管理員。
30、為什么要進(jìn)行新員工安全教育?
答:A 對(duì)員工進(jìn)行安全教育是國(guó)家法律法規(guī)的要求;
B 對(duì)員工進(jìn)行安全教育是企業(yè)生存發(fā)展的需求;
C 對(duì)員工進(jìn)行安全教育是員工自我保護(hù)的需要。
四、安全的理念(31—40):
31、科達(dá)利實(shí)施寶安區(qū)《安全生產(chǎn)規(guī)范化管理標(biāo)準(zhǔn)》目的是什么?
答:為全體員工生活愉快、工作順利、身體健康、杜絕火災(zāi),避免事故、暢順安全、正常生產(chǎn)、資源增值、提高效率、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
32、科達(dá)利提出安全理念是什么?
答:以人為本,安全第一,關(guān)愛健康,珍惜生命。
33、科達(dá)利安全管理體制是什么?
答:統(tǒng)一管理、三一負(fù)責(zé)、安委督導(dǎo)、職工落實(shí)。
34、科達(dá)利“安全方針“是什么?
答:安全是第一,預(yù)防是關(guān)鍵,遵法要守規(guī),全員要參與。
35、科達(dá)利安全流程是什么?
答:宣傳教育,端正態(tài)度,教練技術(shù),按規(guī)操作,人人管理,鏟除隱患。
結(jié)合實(shí)際,控制過程,發(fā)生事故,四不放過,達(dá)標(biāo)運(yùn)行,創(chuàng)造效益。
36、科達(dá)利安全目標(biāo):
答:全員培訓(xùn)參加率100%,安全考核合格率100%,安全隱患整改率100%。
火災(zāi)事故年為零,重大工傷事故年為零,中毒事故年為零。
37.安全態(tài)度三心二意是什么?
答:三心:工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,操作過程式要有細(xì)心,設(shè)備維修要有耐心。
二意:安全生產(chǎn)、消防工作關(guān)鍵在自我,必須是愿意做,樂意做。
38、三要三不是什么?
答:三要:班前要宣導(dǎo)安全、班中要檢查安全、班后要交接安全。
三不:我不傷害自己、我不傷害他人、我不被他人傷害。
39、什么是安全責(zé)任制?
答:明確單位的主要負(fù)責(zé)人及其他負(fù)責(zé)人,各有關(guān)部門和員工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中應(yīng)負(fù)的責(zé)任。即建立
分工明確,運(yùn)行有效,責(zé)任到人的一崗雙責(zé)制度。
40、什么是五同時(shí)?
答:在策劃和評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí)必須與安全工作同時(shí)計(jì)劃、同時(shí)布置、同時(shí)檢查、同時(shí)總結(jié)、同時(shí)評(píng)比。
五、安全操作規(guī)程式(41—50):
41、什么是安全操作規(guī)程?
答:是規(guī)定某種設(shè)備操作過程程序,技術(shù)規(guī)程要求,安全防護(hù)裝置,使用勞保品佩戴注意事項(xiàng)。
42、《技術(shù)規(guī)范》和《技術(shù)規(guī)程》有什么不同?
答:《技術(shù)規(guī)范》是一種產(chǎn)品檢驗(yàn)的準(zhǔn)則;而《技術(shù)規(guī)程》只是各種事物的要求和方法。
43、什么是作業(yè)指導(dǎo)書?
答:作業(yè)指導(dǎo)書,是一種具有可操作性的指導(dǎo)性的文件。
44、設(shè)備的損壞造成批量的產(chǎn)品不合格,應(yīng)采取哪些措施?
答:應(yīng)對(duì)在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)過的產(chǎn)品進(jìn)行追溯,有必要時(shí)采取糾正和預(yù)防措施,并立即停機(jī)報(bào)告組長(zhǎng)
或主管解決。
45、設(shè)備在使用前,使用后檢查,應(yīng)檢查哪些內(nèi)容?
答:檢查設(shè)備外觀、電線、開關(guān)、注油、保護(hù)裝置、使用情況和性能進(jìn)行檢查。
46、設(shè)備安全操作規(guī)程附加守則八必須中第6條是什么?
答:在設(shè)備換模時(shí)或做清理工作時(shí),必須關(guān)閉開關(guān)及電源總閘。
47、設(shè)備安全操作規(guī)程附加守則八必須中第7條是什么?
答:每班次必須對(duì)設(shè)備功能進(jìn)行自主檢查和安全防護(hù)裝置檢查。
48、設(shè)備安全操作規(guī)程附加守則中,十禁止第1條是什么?
答:禁止帶醉灑、疾病、未康復(fù)的傷情操作危險(xiǎn)設(shè)備。
49、設(shè)備安全規(guī)程附加守則中十禁止第4、5條是什么?
答:禁止讓手進(jìn)入沖床正在工作區(qū),禁止在設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中擦拭或測(cè)量工件。
50、設(shè)備安全操作規(guī)程附加守則中十禁止第8、10條是什么?
答:禁止無防護(hù)措施用風(fēng)管吹鐵屑及人體各部位。禁止戴手套操作鉆、銑、切、攻牙機(jī)。
六、勞保品的理解(51—60):
51、什么是勞動(dòng)保護(hù)用品?
答:勞動(dòng)保護(hù)用品是保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中可能接觸的危險(xiǎn)、危害因素,隔離身體的保護(hù)品。
52、什么是勞動(dòng)保護(hù)?
答:根據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)、依靠技術(shù)進(jìn)步和科學(xué)管理,采取組織和技術(shù)措施,消除危及人身安全健康的不良條件和行為。
53、勞動(dòng)保護(hù)品11種,講出各的名稱?
答:頭盔、安全帽、安全帶、護(hù)目鏡、耳罩耳塞、各種手套、口罩、電焊衣、靜電服、絕緣鞋、呼吸
器等。
54、我公司勞保品有哪幾類,分別是:
答:有5類,分別是電焊面罩、護(hù)目鏡、耳罩耳塞、各種手套、口罩。
55、我公司規(guī)定進(jìn)入哪些車間及崗位要戴耳罩、耳塞?
答:沖壓車間、拉伸、剪切車間、注塑碎料工、園盤鋸等崗位。
56、我國(guó)GB6441-86附錄A規(guī)定與勞保品有關(guān)的不安全行為有哪些?
答:
45、未戴護(hù)目鏡或面罩
46、未戴手套
51、未戴工作帽
54、操縱帶有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備時(shí)戴手套。
57、如何正確使用耳塞或耳罩?
答:無論戴耳塞或耳罩,均應(yīng)在進(jìn)入有噪聲車間前戴好,工作中不得隨意摘下,以免傷害鼓膜。
58、耳塞或耳罩軟墊用后怎樣保管?
答:用后需要用肥皂,清水清洗干凈,晾干后再收藏備用。
59、護(hù)目鏡在何種崗位使用?
答:操作電焊、氬焊、拋光、銑床、鉆床、車床。
60、口罩在何種崗位使用?
答:碎料機(jī)操作工,操作圓盤鋸,進(jìn)入危險(xiǎn)化學(xué)品庫,廚房炒菜、打飯菜等。
七、預(yù)防事故措施(61—70)
61、什么是事故?
答:生活、生產(chǎn)活動(dòng)過程中發(fā)生的意外的突發(fā)事件的總稱。它包括造成死亡、疾病、傷害、財(cái)產(chǎn)損失
或其損失的意外事件。
62、什么是事件?
答:指造成或可能造成事故的事情。事件包括事故、無職業(yè)相關(guān)病癥,傷害、財(cái)產(chǎn)損失或其它損失。也
可稱“未遂過失”。
63、什么叫工傷?
答:從事本單位生產(chǎn)、工作或單位負(fù)責(zé)人臨時(shí)指定的工作,且在規(guī)定的工作時(shí)間、工作場(chǎng)所內(nèi),為工作
而發(fā)生的人身意外傷亡及急性中毒。或在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家,公共利益活動(dòng)中受到傷害的。
64、什么是預(yù)防措施?
答:為防止發(fā)生潛在不符合或不合格要求的情況,對(duì)其產(chǎn)生的原因采取的消除措施。
65、什么是糾正措施?
答:為防止現(xiàn)存的不符合缺陷或其它不合格要求的情況,對(duì)其產(chǎn)生的原因采取的消除措施。
66、什么是安全自檢?
答:由工作的執(zhí)行者根據(jù)相關(guān)規(guī)程對(duì)工作進(jìn)行的檢查或檢驗(yàn)。
67、預(yù)防事故應(yīng)做好哪些工作?
答:
1、建立安全責(zé)任制
2、營(yíng)造宣傳教育培訓(xùn)氛圍
3、提高個(gè)人安全思想覺悟
4、改造設(shè)備本質(zhì)安全
5、營(yíng)造暢順的生產(chǎn)環(huán)境。
68、預(yù)防事故的檢查項(xiàng)目有哪6種?
答:查現(xiàn)場(chǎng)、查思想、查管理、查制度、查隱患、查事故。
69、預(yù)防事故檢查的方式有哪5種?
答:崗位自我檢查、同工種互相查、班組長(zhǎng)日檢查、部門周檢查、公司月檢查。
70、預(yù)防事故倉庫要三查、十二防指哪些?
答:三查:查電源燈具是否安全、查庫內(nèi)溫濕度、查露天貨物;
十二防:防火、防盜、防爆、防塵、防蟲、防曬、防銹、防塌、防水、防壓、防腐、防變形。
八、事故判定處理(71—80):
71、本公司把安全事故界定為哪些種類?
答:人身傷害、傷亡事故、中毒事故、火災(zāi)事故、工程機(jī)械事故、爆炸事故、交通事故等。
72、本公司對(duì)工傷事故大小如何界定?
答:依據(jù)傷害程度、醫(yī)療費(fèi)用、損失工作日、勞動(dòng)工作能力傷殘程度綜合確定。
73、有哪些行為不能認(rèn)定工傷?
答:
1、因犯罪或違反治安管理傷亡的;
2、醉酒導(dǎo)致傷亡的;
3、自殘或者自殺的。
74、安全管理獎(jiǎng)懲制度中行政處分對(duì)開除有幾種情形?
答:10種。
75、員工在上班時(shí)間、在工作場(chǎng)所、上班前發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、導(dǎo)致打架是否算工傷?
答:不算。
76、員工在飯?zhí)糜貌停徊恍⌒乃觳玻欠裾J(rèn)定工傷?
答:不算。
77、員工因公出差,無駕駛證駕駛摩托車被汽車撞傷,汽車司機(jī)逃逸,是否認(rèn)定工傷?
答:不算。
78、員工在上下班途中被他人自行車撞傷頭部是否認(rèn)定工傷?
答:不算。
79、員工在上班時(shí)間,因上班前喝酒喝醉暈倒在機(jī)器上被壓傷是否算工傷?
答:不算。
80、事故性質(zhì)分為哪幾類?
答:分為人為事故、自然事故和意外事故。
九、防火救火逃生(81—90)
81、我國(guó)消防方針是什么?
答:預(yù)防為主、防消結(jié)合。
82、消防法是誰頒布?何時(shí)施行?
答:江澤民主席4號(hào)令頒布,1998年9月1日施行。
83、火的作用及害處?
答:火即可以造福人類,也可將成果毀于一旦。
84、什么是火災(zāi)?
答:失去控制的燃燒造成損失的稱為火災(zāi)。
85、工廠規(guī)定防火五不走指哪些?
答:
1、兩班交接安全不交接清楚不走。
2、帶電設(shè)備電源開關(guān)不關(guān)閉不走。
3、明火器具火源不熄滅不走。
4、易燃雜物不清理干凈不走。
5、發(fā)現(xiàn)隱患不報(bào)告不處理不走。
86、消防設(shè)施包括哪些?
答:消火栓、水帶、報(bào)警器、滅火器、安全出口指示燈、消防應(yīng)急燈、防火門、水池、水閥管道。
87、滅火的方法有哪4種?
答:隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法。
88、水不能撲滅的火災(zāi)有哪些?
答:帶電的火災(zāi)、易燃油類、遇水起化學(xué)反應(yīng)、重要圖文和精密儀器、赤熱燃燒的金屬。
89、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
答:
1、冷靜思考;
2、勇躍撲救;
3、及時(shí)報(bào)警;
4、協(xié)力圍撲;
5、安全疏散。
90、應(yīng)對(duì)防火學(xué)會(huì)四懂四會(huì),四懂是什么?
答:
1、懂本崗位火災(zāi)的隱患
2、懂預(yù)防火災(zāi)的措施
3、懂滅火的方法和技巧
4、懂疏散逃生的方法
十、安全規(guī)章制度(91—100)
91、本公司執(zhí)行的《安全生產(chǎn)規(guī)范化管理》標(biāo)準(zhǔn)是誰指導(dǎo)編制?
答:是《寶安區(qū)安全管理委員會(huì)》試點(diǎn)指導(dǎo)編制。
92、本公司《安全生產(chǎn)規(guī)范化管理》達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,發(fā)證是何時(shí)?
答:2004年12月。
93、規(guī)范化制度要有多少種文件?
答:一張組織架構(gòu)圖、19種制度。
94、規(guī)范化制度排在最前面的4種分別是:
答:
1、安全生產(chǎn)責(zé)任制度;
2、消防安全管理制度;
3、動(dòng)火管理制度;
4、安全操作規(guī)程。
95、規(guī)范化制度排在5、6、7、8的是哪4種?
答:
5、安全培訓(xùn)制度;
6、安全建檔制度;
7、安全檢查制度;
8、設(shè)備安全管理制度。
96、規(guī)范化制度排在10、11、12、13的是哪4種?
答:
10、設(shè)備交接班檢查制度;
11、隱患整改制度;
12、事故管理制度;
13、事故應(yīng)急救援預(yù)案制度
97、預(yù)防事故三E、三群對(duì)策是什么?
答:三E:技術(shù)對(duì)策、教育對(duì)策、管理對(duì)策
三群:群策、群力、群管。
98、本公司規(guī)定新員工入廠“三不上崗”指的是哪些?
答:
1、身體未經(jīng)體檢合格不上崗;
2、安全培訓(xùn)未經(jīng)考核合格不上崗;
3、工傷保險(xiǎn)未買不上危險(xiǎn)崗。
99、本公司《員工行為安全守則》由誰批準(zhǔn),共多少條,何時(shí)發(fā)放到車間主管?
答:由本公司安全委員會(huì)主任批準(zhǔn);共20條;2005年3月28日發(fā)放。
100、國(guó)家規(guī)定事故要堅(jiān)持四不放過制度分別是:
答:
1、事故原因未查清不放過
2、事故責(zé)任者和周圍群眾未受教育不放過
3、沒有制訂防范措施不放過
4、事故責(zé)任人未受到處理不放過。