第一篇：12春漢語修辭學形考作業1

12春漢語修辭學形考作業1_0001

一、單項選擇題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.‘戰則存，不戰則亡'――這是一切愛國黨派和一切愛國同胞的結論，‘戰則亡，不戰則存'――這是一切投降主義者的結論。”這里用的是對比修辭手法。（A）

A.對比

B.排比

C.對偶

D.象征 2.屬于事務語體的是（B)A.廣告 B.新聞 C.論文 D.詩歌

3.我國最早提出“修辭格”這一名稱的學者是

C

。A.孔子 B.劉勰 C.唐鉞 D.陳望道

4.“剛才仿佛有人探了一下頭似的”屬于

D

。A.明喻 B.暗喻

C.表比較 D.表不確定

5.我國最早把“修”和“辭”連用（“修辭立其誠”）的著作是

C

。A.《論語》B.《莊子》C.《易經》D.《老子》

6.依次填入下面這段話橫線處的詞語，最恰當的一組是（D)①光盤是一種區別于軟盤的它有點類似我們見到的唱片。②使用了幾千年的漢字，在本民族沒有——為表音文存儲——，字，傳播到外民族才成為表音文字。③這本書本來知者寥寥，但經林紓用他那——的文字一譯，立刻聲譽——起，廣為流傳。A.媒體 演變 簡捷 雀 B.媒介 演變 簡潔 鵲 C.媒介 演化 簡捷 鵲

D.媒體 演變 簡潔 雀

7.我國最早提出“修辭格”這一名稱的學者是（C）。A.劉勰

B..陳望道

C.唐鋮

D.孟子

8.我國最早對比喻作出精辟解釋的是（B)。

A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子

9.“孟蓓氣得直瞪對面的辛小亮。誰讓她天生一副笑模樣呢，像生氣，又像笑。”其中的“像??像??”屬于（D)。

A.明喻 B..暗喻 C.表比較

D.表不確定

10.并列成分的排列合乎邏輯，事理清楚的是(D)A.中央的方針政策，我們要認真學習、貫徹和執行。B.中央的方針政策，我們要認真貫徹、學習和執行。C.中央的方針政策，我們要認真貫徹、執行和學習。

D.中央的方針政策，我們要認真學習、執行和貫徹。11.“他的眼光iE像一把刀，刺得老王縮小了一半。”使用的修辭方式是（A)A.夸張 B.比擬

C.借代

D.反語

12.“煙鎖池塘柳、炮鎮海城樓”屬于。

A.正對、嚴對 B.正對、寬對 C.反對、嚴對 D.反對、寬對 13.下列句子中，沒有語病的一句是（A)A.去年印度洋發生的罕見大海嘯，給沿岸多國造成了巨大人員傷亡和財產損失，還可能重創剛剛走出恐怖襲擊陰影的東南亞旅游業。

B.孩子們對動漫的情有獨鐘推動著動漫產業朝著高質量、高速度、高贏利發展．嗅覺靈敏的商家對此更是推波助瀾。

C.蘭州夜空在發生不明強光巨響后，引起了國內外學術界的空前關注，但“天外來客”的殘骸至今仍未尋得。

D.近些年來，國內一些企業家不僅開始投資民辦教育，以此作為創業的新起點，而且國外教育機構也紛紛搶灘我國教育市場。14.“空山新雨后”這首詩屬于近體詩中的_A__.A.平起仄收 B.平起平收

C.仄起平收 D.仄起仄收 15.詩經“一日不見,如三秋兮”中的“三秋”是_B__.A.比喻“三年” B.借指“三年” C.借指“三個季節” D.比喻“三個季節” 16.《國際歌》 “最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉” 中的“毒蛇猛獸”是喻體，其本體是(A)。

A.資本家 B.地主 C.帝國主義 D.貪官污吏

17.用詞越少，語句越短就越簡練。這句話正確嗎？A A.錯誤

B.正確 C.不一定

18.劉禹錫“楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”中的“道是晴無卻有晴”屬于(B)。

A.語義雙關 B.諧音雙關

C.對象雙關 D.風景描寫

19.詩經“一日不見，如三秋兮”中的“三秋”是（B)。

A.比喻“三年” B.借指“三年”

C.借指“三個季節” D.比喻“三個季節” 20.“雞聲茅店月，人跡板橋霜”屬于（A）。

A.正對、嚴對 B.正對、寬對 C.反對、嚴對

D.反對、嚴對

二、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）

1.兩個或兩個以上結構相同或相似、意義相關的短語或句子排列在一起叫做排比。

× 2.雙關可分為語義、諧音、對象雙關三種。√

3.語境就是社會環境。（×）

4.修辭格也稱辭格。在中國最早提出這一概念的是唐鉞。（√）

5.散文講究利用配合形成聲音的抑揚亢墜，產生悅耳動聽的音樂美。（×）6.因為美英對伊拉克的戰爭是一場非正義的戰爭，戰爭開始時許多表示支持的國家紛紛后退，成了孤家寡人，只好相濡以沫共度難關。成語使用恰當嗎？× 7.在西藏高原，以巖漿活動為主的地下熱源特別強大，以致大草原上的地熱資源十分豐富。虛詞使用恰當嗎？√

8.修辭與語音、詞匯、語法都有關系，修辭研究是綜合性的。（√）

9.運用比喻的要求是：說明事理、描述事物、刻畫人物。×

10.“鄭榮檢和丁啟睿這兩個王八蛋巴不得我同幾位大將有一個人能扔下藥罐子騎馬理事。”這句話使用了借代手法。（√）

11.比喻就是把一個事物當作另一個事物來描述、說明。× 12.“勤奮是點燃智慧的火花，懶惰是埋葬天才的墳墓。”用的是對比修辭手法。（√）

13.中央的方針政策，我們要認真學習、貫徹和執行。并列成分的排列合乎邏輯。× 14.出于表達的需要，對描述的事物故意“言過其實”，加以夸大或縮小的修辭格是夸張。√

15.頂真就是兩個事物連著說時，把適用于前一事物的詞語順勢拈過來，連用于本來不適用該詞語的后一事物。×

三、論述題（共 2 道試題，共 30 分。）1.舉例說明什么是雙聲、疊韻和疊音？

2.分析下列句子中詞語的使用效果。

評獎評獎，無人開腔；評獎評獎，越評越僵；評獎評獎，輪流坐莊，評功獎變成了平獎。（蔣子龍《人事廠長》）

第二篇：14春漢語修辭學形考作業1 論述題

14春漢語修辭學形考作業1_0001 論述題

三、論述題（共 2 道試題，共 30 分。）1.請從修辭的角度對下面的標題(揭露生產廠家在“生產日期”弄虛作假欺騙顧客的)的兩種說法加以評析.(1)喝“明天”的牛奶 吃“明天”的面包

----生產日期,你和誰逗著玩

(2)廠家弄虛作假 今天出廠的牛奶,面包上竟然標上明天的日期

提示：答題框內不能輸入超過2000個字符。如果超過2000字符，請使用附件上傳功能。

兩種說法第（1）種說法好。第（2）種說法：“廠家弄虛作假”今天的牛奶、面包竟然標上“明天”的日期。雖然講得確切，但對內容的表述過于直白而“無文”。第（1）種說法：喝“明天”的牛奶，吃“明天”的面包 生產日期，你和誰逗著玩”題中的“明天”，在正題中用“生產日期”予以說明，就避免了“明天”語義上的歧義，思想感情的表達是確切的。標題運用了對偶句，增強了標題的修辭意味；“生產日期，你和誰逗著玩”運用了擬人的手法，更是對生產廠家在生產日期上弄虛作假的欺騙行為的既幽默又辛辣的譏諷，思想感情的表達頗有文采。總而言之，第1種說法不僅“辭達”而且“言之有之”，其表達效果要比第2種說法好。

滿分：15 分

2.屈原《離騷》中有一句“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。”不同的學者有不同的翻譯。

（1）想到草和木都時刻地在雕零，怕的是理想的佳人也要早衰。（郭沫若）（2）想到草木的零落，就恐怕美人也到了晚景。（瞿悅園）（3）設想起草木在瞬息之間雕零飄落，你——理想的美人喲！怕要老了吧，我深深的憂慮。（文懷沙）

提示：答題框內不能輸入超過2000個字符。如果超過2000字符，請使用附件上傳功能。（1）郭沫若的翻譯比較切合原文意思，屬于直譯；（2）瞿悅園的翻譯接近原意又稍有詩意，屬于意譯；（3）文懷沙的翻譯頗具文采，在原詩的基礎上有所發揮，屬于創譯。應該說，他們的翻譯各有特色。

滿分：15 分

第三篇：漢語修辭學史

漢語修辭學史

袁暉 譚全基 宗廷虎 戴婉瑩李金苓著

袁暉 宗廷虎 主編 胡裕樹作序 山西人民出版社

所謂修辭，即是語言運用的方法或技巧，換句話說，也就是調整或修飾語言以提高表達效果的活動或規律。

修辭學三大領域：描寫修辭學，解釋修辭學，修辭學史。

修辭學史研究的任務：首先，多角度研究——從時間上，可以編寫修辭學斷代史。——從部門上，可以編寫辭格、語體、風格研究史等；也可以研究學者和專著，例如劉勰修辭思想研究，《修辭學發凡》研究。——從體裁來說，還可以研究某一種文體的研究史，如詩歌修辭史等。其次，可以從修辭學史的角度開展對比研究。如：曹丕、陸機修辭思想對比研究，大陸和臺港澳的修辭學著作對比研究等。再次，可以進行修辭學史的資料整理和匯編工作。

漢語修辭學史研究的分期。古代（20世紀以前）分為七個時期。現代（建國）分為現代、當代兩個時期。

先秦——萌芽期

儒家文質并重的修辭觀。孔子：“辭，達而已矣”（《論語。衛靈公》）。“情欲信，辭欲巧”（《禮記。表記》。“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。”（《論語。雍也》）

道家疾偽主樸、順乎自然（“不飾之飾”）的修辭思想。老子：“知者不言，言者不知”“信言不美，美言不信。善者不辨，辯者不善”。莊子：“樸素而天下莫能與之爭美（《天道》），”“言者所以在意，得意而忘言（《外物》）。

墨子實證邏輯的修辭理論。《墨子。小取》修辭學史上第一篇專論。夫辯者，將以明是非之分，審治亂之記，明同異之處，察名實之理，處利害，決嫌疑，焉模略萬物之然，論求群言之比。以名舉實，以辭抒意，以說出故。以類取，以類予。

法家韓非尚質重用的修辭理論。“凡說之難，在知所說之心可以吾說當之。《韓非。說難》（情境修辭觀的實質即根據特定的環境或對象的特點來遣詞放言。）” “禮為情貌者也，文為質飾者也。……其質至美，物不足以飾之。夫物之待飾而后行者，其質不美也。《韓非。解老》”。

先秦經傳中的修辭思想。《周易》“修辭立其誠”，首創“言不盡意”說。《尚書》“辭尚體要”。《左傳》的“言以知物”，“以辭為功”說。《國語》的“巧言辯惠則賢”說。《禮記》的“言語之美穆穆皇皇”說。

兩漢——成長期

《淮南子》（《淮南鴻烈》）是漢初淮南王劉安及其門客合著的哲學著作。以道家思想為基礎，兼取儒法道墨的思想。“”反映的是綜合修辭觀。質、情為重，樸素為美。首評《離騷》情志統一的修辭觀。

董仲舒（今河北棗強廣川鎮人）的中和辭質論 “質為文，物為文，文著于質”的質文兼備修辭觀。

司馬遷的綜合修辭觀 “題旨情境”說——《太史公自序》：“夫《詩》、《書》隱約者，欲遂其志之思也。昔西伯拘？里，演《周易》；孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。此人皆意有所郁結，不得通其道也，故述往事，思來者，于是卒述陶唐以來，至于麟止。” 首倡審美性修辭——《屈原賈生列傳》。

劉向的“辭不可不修”說 《說苑。善說》：“夫辭者乃所以尊君重身，安國全性者也，故辭不可不修，說不可不善。” “六比”說（比德、比智、比義、比勇、比仁和比情）是對荀子的“比德”說的發揮和歸納。

揚雄的文質并重觀 《法言。吾子》“或曰：女有色，書亦有色乎？曰：有。女惡華丹之亂窈窕也，書惡淫辭之屈法度也。” 《法言。重黎》“威儀文辭，表也；德行忠信，里也” 《法言。問神》“言，心聲也；書，心畫也”。

王充的言文一致修辭觀 《論衡。超奇》“文由胸中而出，心以文為表”。《自紀》說：“”把“意欲”提到決定修辭方式的中心地位，比起情動言形，言為心聲說又深入了一步。“口則務在明言，筆則務在露文。”是對“心意所欲”的重要補充。

桓譚、班固等的修辭觀

《詩大序》及二鄭詮釋中的修辭思想

魏晉南北朝--修辭學建立期

一、文學概念的凈化促使文和史、詩和論的分家，從而推動了修辭學的發展。西漢的文學觀是載道尚質的，魏晉的文學觀是緣情重飾的，修辭理論自然由尚質重用而向文質兼備過渡，審美性修辭的研究越來越受到重視。

二、曹丕提出文體論和風格論。

三、言意之辯推動了修辭已經與哲學的結合。

四、《文心雕龍》標志古代修辭學的初步建立。

曹丕《典論。論文》的修辭思想 “蓋文章，經國之大業，不朽之盛世。” 突出修辭個性化——“文以氣為主，氣（才能氣質）之清濁有體，不可力強而致。” 作家風格論——“王粲長于辭賦，徐干時有齊氣，然粲之匹也。……應？和而不壯，劉楨壯而不密。孔融體氣高妙，有過人者，然不能持論，理不勝詞，至于雜以嘲戲；及其所善，揚、班儔也。”（氣質、天賦、才能不同，決定文章詩賦的風格不同。）文體論——“夫文，本同而末異，蓋奏議宜雅，書論宜理，銘誄尚實，詩賦欲麗。”

陸機《文賦》（以賦的形式寫成的著名論文。）論作文的構思、謀篇、創新，研究表意措辭等問題——《文賦.序》“余每觀才士之所作，竊有以得其用心。夫其放言遣辭，良多變矣。妍蚩好惡，可得而言。每自屬文，尤見其情。恒患意不稱物，文不逮意。蓋非知之難，能之難也。” 肯定意由物生、辭由意定的辯證關系——寫作是從“玄覽”、“典墳”和“瞻萬物而思紛”開始的，有了感受，才引起文思。所以，修辭必由意生，意生必由學習和物動而起。文體分十類——“詩。賦。碑。誄。銘。箴。頌。論。奏。說。”

朦朧的音韻修辭觀——“暨音色之迭代，若五色之相宣。

摯虞和左思的修辭思想 摯虞《流別集。文章流別論》“古詩之賦，以情義為主，以事類為佐；今之賦，以事形為本，以義正為助。情義為主則言省而文有例矣；事形為本，則言當而辭無常矣。文之繁省，辭之險易，蓋由于此。” “夫假象過大，則與類相遠；逸辭過壯，則與事相違；辯言過理，則與義相失；麗靡過美，則與情相悖。” 左思《三都賦》--繼承和發揮王充以來的實證修辭思想。

言意之辯的修辭學意義 荀粲的“言不盡意”說(“言不盡意”說源自戰國《周易。系辭上》“書不盡言，言不盡意”，以及《莊子。天道》“意有所隨，意之所隨者，不可以言傳也。”)--“蓋理微者，非物象之所舉也。今久立立像以盡意，此非通于意外也；系辭焉以盡意，此非言乎系表者也。斯象外之意，系表之言，因蘊而不出矣。” 王弻的說（“得意忘言”說也來源于《莊子。外物》 “笙者所以在魚，得魚而忘笙。蹄者所以在兔，得兔而忘蹄。言者所以在魚，得意而忘言。”）歐陽建“言盡意”說《言盡意論》“名逐物而遷，言因理而變。此猶聲發響應，形存影附，不得相與為二。茍其不二，則無不盡矣。吾故以為盡矣。” ?--言意之辯三種不同說法，分屬兩種不同的角度，從表達角度談的“言不盡意” “言盡意”，從接受角度談的“得意忘言”。前者就傳遞信息而論，后者就接受信息而論。都是修辭學研究的重要內容。

葛洪與的修辭主張 葛洪--因時因地因境措辭而異的修辭觀點：《抱樸子。疾謬》“善于依因機會，準擬體例，引古喻今，言微理舉，雅而可笑，中而不傷，不？人之所諱，不犯人之所惜。” 《抱樸子。喻蔽》“昔諸侯訪政，弟子問仁，仲尼答之，人人異辭。蓋因事托規，隨時所急。” 沈約--（“永明體”領袖）聲律說“四聲八病”。

劉勰的修辭理論 鐘嶸《詩品序》論詩的修辭 詩的起源--（同劉勰）物感性動說“感蕩心靈，非陳詩何以展其義？非長歌何以騁其情？” 不滿“永明體”把詩的音律引向刻板機械的做法。

蕭統《文選》第一次區分了詩賦文學同諸子史傳的區別，使《文選》成為第一部詩文總集。

顏之推《顏氏家訓》 《顏氏家訓。文章》“文章當以理致為心腎，氣調為筋骨，事義為皮膚，華麗為冠冕。”--事理、詞語和音律三者統一的修辭觀。說明“避諱”修辭。

宋金元時期——成熟期

歐陽修、蘇軾論修辭 歐陽修（宋初古文運動領袖）《六一詩話》“君子之所學也，言以載事，而文以飾言，事信言文，乃能表見于后世。……事信矣，須文。” 蘇軾《答謝民師書》“夫言止于達意，即疑若不文；是大不然。求物之妙，如系風捕影，能使是物了然于心者，蓋千萬人而不一遇也；而況能使了然于口與手者乎？是之謂辭達。辭至于能達，則文不可勝用矣。

王安石、司馬光 王安石：注重練字“春風又綠江南岸”；論“用事、對偶” 司馬光：論“婉轉、鑲嵌”修辭格。

黃庭堅（江西詩派創始人）“點鐵成金”說——“古人之為文章，真能陶冶萬物，雖取古人陳言入翰墨，如靈丹一粒，點鐵成金也。” “奪胎（規模其意而形容之）換骨（不易其意而造其語）”說——一種意同辭異的表達方法。“無一字無來處”說——“老杜作詩，退之作文，無一字無來處，蓋后人讀書少，故謂韓、杜自作此語耳。”

葉夢得、洪邁 葉夢得“言與意會，言隨意遣”；“言與竟會，言中有節”；“詩語固忌用巧太過，然緣情體物，自有天然工妙，雖巧不見刻削之痕。” 洪邁《容齋隨筆》論“比喻、疊字、雙關、對偶、歇后、避諱、仿擬”。

朱熹“不必著意學如此文章，但須明理；理精后，文字自典實”。《詩集傳》“賦者，敷陳其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；興者，先言他物以引起所詠之詞也。”

陳骙《文則》——第一部修辭學專著（標志我國古代修辭學走向成熟）。

王若虛

陳繹曾 王若虛（1174—1243）藁城（今河北）。不滿于黃庭堅詩文片面追求新奇：“山谷之詩，有奇而無妙，有斬絕而無橫放，鋪張學以為富，點化陳腐以為新；而渾然天成，如肺肝中流出者不足也。此所以力追東坡而不及歟！”《？南遺老集。詩話卷中》。他極力反對黃山谷提倡的“奪胎換骨”、“點鐵成金”說，未免過于偏激。論詞語運用——用詞不當，詞語冗復，妄改成語、?成言?，文勢不相承接。論旋造（如：“泉香而酒洌”，陳望道《修辭學發凡》中稱之為“倒裝”格）、示現（“凡為文有遙想而言之者，有追憶而言之者，各有定所，不可亂也。《歸去來辭》” 陳望道《修辭學發凡》將?示現?分為三類）、用典、比喻、比擬、歇后、借代、夸張。

陳繹曾《文說》（1916被周鐘編入《文學津梁》）。《文笙》（流傳日本，名為《文章歐治》）。

《文說》——論“用事”（現代稱為“引用”格）；“拗語”（現代劃歸“錯綜”格）。把篇章作為一整體，分為頭、腹、結三部分，“頭起欲緊而重”，“腹中欲滿而曲折多，欲健而快”，“凡結欲輕而意足，如駿馬駐坡”。

修辭論資料匯編 宋代詩話大量出現，便產生了詩話匯編的書籍。胡仔《苕溪漁隱叢話》；魏慶之《詩人玉屑》；王構《修辭鑒衡》（第一部以“修辭”命名的專書。）

詞論、曲論修辭的產生 李清照《論詞》“詞別是一家”。其詞論是格律詞派修辭論的先聲。張炎《詞源》。沈義父《樂府指迷》。周德清《中原音韻》（總結北曲的作曲規律）。

明代--修辭學的紛爭期 明代——紛爭期

明初的修辭論 宋濂支持“臺閣體（歌功頌德、粉飾太平）”。“身之不修，而欲修其辭，心之不和，而欲和其聲，……決不可致矣。”《文說贈王生？》。李東陽（茶陵派領袖），反對“臺閣體”。胡震亨《唐音？簽》——我國第一本斷代的修辭學資料匯編。

文體論的代表作——吳訥《文章辨體》和徐師曾《文體明辨》。

明中葉后的紛爭 修辭學上復古思潮，前（李夢陽、何景明、等）后（王士禎<“……篇法、……句法、……字法”>《藝苑卮言》，李攀龍、等）七子。反復古思潮： 唐宋派（王慎中、唐順之、歸有光等）。公安派（袁宗道、袁宏道、袁中道）；竟陵派（鐘惺<竟陵人>、譚元春）。

李贄“童心說”和焦竑“性靈說”，都提出把真實感情放在第一位，反對復古修辭。

楊慎《詞品》 謝榛《四溟詩話》 李騰芳《文字法三十五則》 高琦《文章一貫》——修辭資料匯編

費經虞《雅論》——一部重要的修辭資料匯編，提出一個帶有總結性的修辭體系。

王驥德《曲律》（明代，南戲興盛）

清代——豐收期

清初——進步思想家：顧、黃、王；反對封建專制，批判程朱理學。王士禎（康熙時期詩壇主要人物）提倡“神韻說”（力求“超脫”，要做到若即若離，容易使人脫離時代現實。）康熙下令編《分類字錦》（供修辭作文使用，并作序。）

乾隆時期，編《四庫全書》。出現乾嘉學派（淹沒于繁瑣考證。）汪中《釋三九》體現了考據學在研究修辭方面的作用。劉青芝《續錦機》（修辭學資料匯編。總結古代詩歌的修辭學的成就。）

清初：顧炎武《日知錄》“文須有益于天下”。黃宗羲“詩以道性情”。邵長蘅《與魏書子（魏禧）書》論“定體、定格、定理”。葉燮（反潮流<即反形式、復古、教條的文風>的修辭理論家)《原詩》（繼《文心雕龍》后，在修辭理論方面非常重要的著作）李漁《閑情偶寄》（論戲曲修辭）

康熙年間修辭工具書《佩文韻府》《駢字類編》《分類字錦》。

清代中葉——沈德潛“格調說”（代替“神韻說”）；翁方綱“肌理說”（兩者都帶有復古色彩）。袁枚“性靈說”與以上兩者相反。

清中葉及中葉以后的修辭學：清代中葉，特別是乾隆嘉慶年代，出現“考據風”。文風也走上擬古和形式的道路：文有“桐城派”，詩有沈德潛“格調說”《說詩？語》；翁方綱“肌理說”。反對的：文有史學家章學誠“文德說”和“文理說”、《古文十弊》；詩有袁枚《小倉山房文集》、《隨園詩話》“性靈說”。

李？《秋山論文》具體指出敘事的手法“順敘、倒敘、分敘、類敘、追敘、暗敘、借敘、補敘、特敘、夾敘夾議”。袁守定《占畢叢談》談文和詩，甚為精辟。方東樹《昭昧詹言》論詩法（“學詩六法”）及文法。包世臣《文譜》獨創一修辭系統。施補華《？傭說詩》論修辭手法和辭語分類。唐彪《讀書作文譜》論“修詞”。

清代中葉及末葉——“桐城派”（方苞《望溪文集》論“義法”；劉大？《論文偶記》“行文之道，神為主，氣為輔。”；姚鼐《古文辭類纂》論文學理論三要素“義理、考據、文章”、“格律聲色者，文之粗也”<修辭四要素>）；反對者是史學家章學誠“文德說”和“文理說”；《古文十弊》。

汪中的修辭論文《釋三九》（一篇科學的修辭學論文）把數分為兩類“實數，可稽也；虛數，不可執也”，指出“虛數”的修辭意義；“辭之形容者”。

蔣瀾《續詩人玉屑》精選千人的論詩歌方面修辭手法的材料；

修辭批評的代表作章學誠《文史通義》“文德說（?知臨文之不可無敬怒，則知文德矣！?”和“文理說（為文的?法度?）”；

傳統修辭學的重要里程碑劉青芝《續錦機》輯錄前人修辭學的論述而加以編排。（金代元好問《錦機》）； 傳統修辭學的殿軍劉熙載《藝概》文體分類的代表作。“文不外理、法、辭、氣。理取密而通，辭取雅而切，氣取清而厚”。“蓋文惟其是，惟其真”。“辭之患，不外過與不及”。論敘事法、情景交融；“眼”：文眼、詩眼、詞眼。

漢語現代修辭學的建立和發展

新派修辭論的代表——引進日本修辭學的“仿日派”：龍伯純《文字發凡》、王易《修辭學》《修辭學通詮》、陳介白《新著修辭學》。——模仿英國訥斯菲的《高級英文作文法》：唐鉞《修辭格》（用白話文寫作，建立我國第一個較為全面而科學的修辭格系統。）

舊派修辭論的代表——鄭奠《中國修辭學研究法》。楊樹達《中國修辭學》《詞詮》《高等國文法》。馬敘倫《修辭九論》。張文志《古書修辭例》

修辭史上的豐碑——陳望道《修辭學發凡》（1932年問世）：建立一個嶄新的、科學性強的修辭學體系。

白話修辭學和實用修辭學的發展——董魯安《修辭學講義》，金兆梓《實用國文修辭學》、石葦《作文與修辭》，汪震《國語修辭學》、宋文翰《國語文修辭學》。

第四篇：《漢語修辭學》教學考一體化資料解析

《漢語修辭學》教學考一體化資料

一、單項選擇：每個小題1分，共50分（總分50.00）

1.下面句中的“東西、人家、報告、地道”需要讀輕聲的

是（）

（1.00分）

A.下午聽報告

B.你的發音很地道

C.這間屋子東西寬三米、南北長五米

D.這村兒住有幾乎人家

2.下列成語中沒有錯別字的一組是（）

（1.00分）

A.違莫如深 開誠布公 風餐露宿 未雨綢繆

B.弄巧成拙 集腑成裘 死心蹋地 赴湯蹈火

C.綱舉目張 正本清源 開源節流 眾目睽睽

D.事過境遷 肢離破碎 風毛麟角 漠不關心

3.從漢字的構造方式來看，“山”屬于（）

（1.00分）

A.形聲字

B.象形字

C.指事字

D.會意字

4.古文字變為今文字的轉折點是指（）

（1.00分）

A.從隸書到楷書

B.從金文到小篆

C.從甲骨文到金文

D.從小篆到隸書

5.下列音節中的韻母（）是開口呼

（1.00分）

A.zi ji B.li xiang C.pi jiu

D.zhi chi 6.下列音節中（）中間不用隔音符號，所代表的意義就變了

（1.00分）

A.huanghua謊話

B.xian西安

C.liyou理由

D.danwu 耽誤

7.甲骨文最早出現于（）

（1.00分）

A.戰國時期

B.春秋時期

C.殷商時期

D.西周時期

8.下列詞語讀音完全正確的是（（1.00分）

A.迸（bèng）發）

B.諳（yīn）熟

C.麻痹（pì）

D.拗（niù）口

9.下列詞語書寫沒有錯別字的一項是（（1.00分）

A.囤積居奇 推陳出新 退避三社 亦步亦趨

B.笑容可舉 望穿秋水 功敗垂成 中流砥柱

C.回腸蕩氣 諱莫如深 杞人憂天 三緘其口

D.風條雨順 感恩戴德 花團錦簇 精兵簡政

10.漢代以后，形聲字已占漢字的（以上

（1.00分）

A.85% B.70% C.80% D.75%

11.)）

下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）

（1.00分）

A.籌謀

未雨綢繆 風聲 談笑風聲

B.備置

關懷備至 不怠 百戰不殆

C.步伐

不伐其功 不堪 不刊之論

D.斗志

斗志昂揚 出工 出恭人敬

12.根據發音方法的不同，屬于邊音的是（）（1.00分）

A.x B.m

C.t D.l

13.現代漢語中的聲調主要由于語音物理屬性中的（）而產生的。（1.00分）

A.音長

B.音高

C.音色

D.音強

14.在六書的基礎上，（）提出了“四體二用”

說

（1.00分）

A.許慎

B.班固

C.王筠

D.戴震

15.韻母a的發音情況是（）

（1.00分）

A.舌面、后、半高、不圓唇元音

B.舌面、后、半高、圓唇元音

C.舌面、央、低、不圓唇元音

D.舌面、前、半低、不圓唇元音

16.中國有（）大方言區

（1.00分）

A.5 B.8

C.7 D.6

17.目前，我國發現最早而又相當成熟的文字是（）

（1.00分）

A.隸書

B.金文

C.篆書

D.甲骨文

18.元音u和 o的區別是（（1.00分）

A.舌位高低

B.舌位前后

C.聲帶振動與否

D.圓唇與否

19.下列詞語讀音完全正確的是（（1.00分）

A.恫（tòng）嚇

B.菲（fēi）薄））

C.氛（fēn）圍

D.胴（tóng）體

20.下列各組只有一個錯別字的一組

是（）

（1.00分）

A.出言不遜 以饗讀者 屈意逢迎 改斜歸正

B.沁人心脾 鍥而不舍 目不暇接 煞費心機

C.甘之如飴 嘔心瀝血 良辰美景 大相徑庭

D.鞭辟人里 蜂擁而至 獨擋一面 色厲內荏

21.漢語拼音方案是以（）字母為基礎制訂的（1.00分）

A.希臘

B.拉丁

C.英語

D.法語

22.普通話中共有（）個單韻母

（1.00分）

A.10

B.11

C.12 D.9 23.下列不屬于造字方法的是（）

（1.00分）

A.假借

B.指事

C.形聲

D.會意

24.屬于卷舌元音韻母的是（）

（1.00分）

A.o B.er C.ê

D.e 25.下列詞語中“不”的發音與其他三個不同的是（（1.00分））

A.不要

B.不去

C.不怕

D.不好

26.輔音zh的發音情況是（（1.00分）

A.舌尖前、送氣、清、塞擦音

B.舌尖后、不送氣、清、塞擦音

C.舌尖后、送氣、清、塞擦音

D.舌尖前、不送氣、清、塞擦音 27.普通話中一共有（（1.00分）

A.39 B.40 C.41 D.38

28.））個韻母

下列詞語中沒有別字的是（）

（1.00分）

A.通輯

B.繁鎖

C.范疇

D.松馳

29.用疊音的虛詞語素構成的形容詞，如“熱騰騰”，重疊的音節非陰平的，要變為（A.陽平

B.陰平

C.去聲

D.上聲

30.下列詞語中沒有別字的是（（1.00分）

A.幅射

B.秘決

C.游弋

D.妥貼）（1.00分））

31.輔音n的發音情況是（）

（1.00分）

A.舌尖中、濁、邊音

B.雙唇、濁、鼻音

C.唇齒、清、擦音

D.舌尖中、濁、鼻音

32.兩個上聲相連，前一個上聲變直上，后一個上聲為

（）

（1.00分）

A.直上

B.原調

C.半上

D.去聲

33.從1998年起，每年（）月的第三周為全國推廣

普通話宣傳周

（1.00分）

A.3

B.10

C.5 D.9 34.開口呼是指（）

（1.00分）

A.韻頭或韻腹是ü的韻母

B.沒有韻頭而韻腹又不是i、u、ü的韻母

C.韻頭或韻腹是u的韻母

D.韻頭或韻腹是i的韻母

35.零聲母音節是（）（1.00分）A.以Y為聲母的音節

B.沒有聲母的音節

C.沒有輔音聲母的音節

D.以W為聲母的音節

36.從漢字的構造方式來看，“本”屬于（（1.00分）

A.象形字

B.會意字）

C.形聲字

D.指事字

37.普通話中一共有（）個輔音聲母

（1.00分）

A.22 B.20 C.19 D.21 38.下列成語中沒有別字的是（（1.00分）

A.川流不息

B.潔白無暇

C.竭澤而魚

D.懸梁刺骨

39.i 在下列音節（）（1.00分））

y

中要換成

A.i B.iong C.ing D.in 40.“黃”這個音節包含（（1.00分）

A.4 B.2 C.1 D.3 41.從漢字的構造方式來看，“信”屬于（（1.00分）

A.象形字

B.會意字

C.形聲字

D.指事字

42.）個音素）

從漢字的構造方式來看，“問”屬于（）

（1.00分）

A.象形字

B.會意字

C.指事字

D.形聲字

43.從漢字的構造方式來看，“林”屬于（（1.00分）

A.指事字

B.會意字

C.形聲字

D.象形字

44.下列聲母發音方法完全相同的一組是（1.00分）

A.C.q-c B.zh-ch C.g-k））

（

D.b-p 45.從普通話的聲韻配合規律來看，下面音節沒有拼合錯誤的是（）

（1.00分）

A.fu B.加 ja C.心 xin D.缺 quo 46.一個漢語音節最少包含（（1.00分）

A.2 B.1 C.4 D.3 47.下列成語中沒有別字的是（（1.00分）

A.嬌揉造作））個音素

B.蛛絲馬跡

C.迫不急待

D.出奇不意

48.從漢字的構造方式來看，“騎”屬于（（1.00分）

A.會意字

B.指事字

C.象形字

D.形聲字

49.下列詞語讀音完全正確的是（（1.00分）

A.場（chǎng）院

B.熾（zhì）熱

C.踟（chí）躕

D.哺（pǔ）育

50.齊齒呼是指（）））

（1.00分）

A.韻頭或韻腹是i的韻母

B.韻頭或韻腹是ü的韻母

C.沒有韻頭而韻腹又不是i、u、ü的韻母

D.韻頭或韻腹是u的韻母

單項選擇：每個小題2分，共70分（總分70.00）

1.“一對花瓶”“你說的對”“面對未來”中三個“對”代表（（2.00分）

A.一個詞

B.只代表音節，不代表詞

C.三個詞

D.兩個詞

2.“放下包袱，開動機器”中的“包袱”，是用它的（（2.00分）

A.基本義

B.借代義

C.比喻義

D.本義

3.下列各組中，每個成員都是外來詞的是（）（2.00分）

A.手機 沙拉））

B.模范 卡拉OK C.激光 因特網

D.中巴 超市

4.下列同義詞在語體色彩上有差異的是（）（2.00分）

A.貼切 確切

B.幽寂 幽靜

C.譏誚 挖苦

D.永久 永遠

5.“紅領巾”本義是紅色的領巾，派生義指少先隊，這種派生方式

是（）（2.00分）

A.比喻引申

B.其他引申

C.借代引申

D.直接引申

6.“明亮”在“光線充足”這個意義上的反義詞是（）

（2.00分）

A.暗淡

B.模糊

C.黝黑

D.昏暗

7.下列四個詞中，不屬于新詞的是（）（2.00分）

A.超女

B.國家

C.給力

D.海選

8.下列各項中，按“詞根+詞綴”方式構成的是（A.阿妹

B.石頭

C.忽然

D.說法

9.語素是（）（2.00分）

A.最小的語音語義結合單位

B.最小的語音單位

C.能獨立運用的最小的意義單位

D.最小的意義單位

10.下列哪個詞是雙聲聯綿詞（）（2.00分））（2.00分）

A.惆悵

B.哆嗦

C.徘徊

D.垃圾

11.合成詞是（）構成的。（2.00分）

A.兩個以上音節

B.三個以上音節

C.兩個以上的詞

D.兩個以上語素

12.下列四個慣用語中，哪一個是新出現的（A.耍花招

B.打醬油

C.潑冷水

D.踢皮球

13.下列四個新詞中，哪一個不是外來詞（A.曬

B.酷

C.秀

D.控）（2.00分）（2.00分））

14.下列四句話中，字母詞沒有活用的一句是（）（2.00分）

A.做人不能太CNN。

B.今天晚上有一場NBA的總決賽。

C.WTO后，我們面臨著新的機遇和挑戰。

D.今天你QQ了嗎？

15.“虛心”和“虛偽”的區別是（）（2.00分）

A.范圍大小不同

B.語體色彩不同

C.感情色彩不同

D.語義輕重不同

16.“地震”一詞的構詞方式是（）（2.00分）

A.限定式

B.補充式

C.陳述式

D.單純詞

17.下列詞是單純詞的是（）（2.00分）

A.工人

B.工作

C.慷慨

D.人生

18.“這篇文章內容還好，但是結構（），層次不清，必須重寫。”括號內應填入的詞是（）（2.00分）

A.混亂

B.紊亂

C.胡亂

D.雜亂

19.下列哪個詞是疊韻聯綿詞（）（2.00分）

A.伶俐

B.蝴蝶

C.逍遙

D.坎坷

20.下列句子中，流行語使用比較恰當的一句是（A.那個童鞋，請你好好說話。

B.這次考試我真的覺得鴨梨山大啊。

C.這事不能這樣做，做人要厚道。

D.德安東尼辭職，湖人“喜大普奔”。

（2.00分））

21.下列四個新詞中，不屬于專業詞語的跨領域使用的是（（2.00分）

A.出局）B.喜歡

C.滑坡

D.跳水

22.下列各句中的成語使用正確的一項是（2.00分）

A.帶著這么一張臉，你不管從事什么職業，不管穿什么服飾都不會有一種鶴立雞群，引人注目的可能。

B.它們發現自己陷入了峰回路轉的絕境，一片驚慌，胡蹦亂跳。

C.我們班的小明視力很差，鼠目寸光，看不到遠處的東西。

（）D.小明看大家都選擇她當班長，就見風使舵，很自然的也投了贊成票。

23.下列各組中，每個成員都是詞的是（）（2.00分）

A.令 拒 啤

B.的 鬼 走

C.莉 據 倆

D.又 霹 客

24.下列各句中的成語使用不正確的一項是（2.00分）

A.這篇文章沒有中心，東拉西扯，內容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。

（）

B.他對工作一向任勞任怨，勇挑重擔。

C.她從小就養成了自以為高人一等的優越感，即使在醫院要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。

D.置身在瘦西湖公園，亭臺樓閣，小橋流水，一切都是那么美不勝收。

25.下列同義詞在感情色彩上有差異的是（）（2.00分）

A.退還 退賠

B.兇悍 兇橫

C.強壯 強健

D.保護 庇護

26.下列各組詞語，沒有錯別字的是（）（2.00分）

A.白璧無瑕 偃旗息鼓

B.萬馬齊暗 管中窺豹

C.英雄倍出 墨守陳規

D.好高務遠 原形必露

27.成詞語素和非成詞語素是從（）（2.00分）

A.結構角度劃分出來的

B.意義角度劃分出來的

C.功能角度劃分出來的

D.音節角度劃分出來的

28.“邊疆”和“邊境”的區別是（）（2.00分）

A.范圍大小不同

B.集體與個體的不同

C.語體色彩不同

D.性狀特征不同

29.下列四個詞中，哪一個有了縮略語的新義（）（2.00分）

A.明眼人

B.白骨精

C.球面鏡

D.錢串子

30.下列四個方言詞中，哪一個不是北方方言詞（）（2.00分）

A.薪水

B.傻帽

C.貓兒膩

D.面的

31.下列各組中，括號內的詞之間屬于多義詞關系的是（分）

A.買（米）一（米）布

B.天高云（淡）味道（淡））（2.00

C.（別）費勁了（別）上校徽

D.頭發剃（光）了（光）說不練

32.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①國家鼓勵各民族互相學習語言文字，國家_____普通話，_____規范漢字。

②制定本法第四章法律責任的指導思想是：對_____本法規定者應該由有關部門責令其限期改正。

③《國家通用語言文字法》_____了，我們要認真學習、宣傳和貫徹、實施它。

（2.00分）

A.①推廣 推行 ②違反 ③頒布

B.①推廣 推行 ②違犯 ③頒布

C.①推行 推廣 ②違犯 ③公布

D.①推行 推廣 ②違反 ③公布

33.下列各項中，括號內的詞屬于詞類活用的是（）（2.00分）

A.有同情心的人都會（同情）他的遭遇。

B.這位代表（代表）大家發了言。

C.他封信忘（封）口兒了。

D.他呀，比卓別林還（卓別林）。

34.下列各組中，兩個詞屬于反義詞關系的是（）（2.00分）

A.贊揚——奉承

B.樸實——華麗

C.回絕——謝絕

D.算計——合計

35.下列四句話中，正確的一句是（）（2.00分）

A.現代漢語和古代漢語詞的形式相同，都是雙音節詞占優勢。

B.合成詞都是由兩個語素構成的。

C.詞與詞匯的關系是個體與集體的關系，詞匯不能用來指單個的詞。

D.專有名詞的詞義沒有概括性。

單項選擇：每個小題2分，共64分（總分64.00）

1.下列復句屬于轉折復句的是（）

（2.00分）

A.只有認真學習，才能取得好成績。

B.無論你什么時候去，我都同意。

C.盡管你沒有來，我們還是按時完成了任務。

D.他不僅喜歡唱歌，也喜歡跳舞。

2.“小張為什么沒有來？”是（）

（2.00分）

A.特指問

B.正反問

C.選擇問

D.是非問

3.下列短語中是述賓短語的是（）

（2.00分）

A.買了兩斤

B.讀了兩遍

C.學習兩天

D.去了兩趟

4.下列四個詞語中，哪一個不是介詞（）

（2.00分）

A.親自

B.自從

C.向

D.對于

5.下面各句沒有語病或歧義，表述準確的一項是

（）

（2.00分）

A.我黨在幼年時期，我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺，何等貧乏，則現在我們對于這些的認識是豐富得多，深刻得多了。

B.能否保持為政清廉，是關系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。

C.老張的衣服比老李的衣服做得好。

D.沒有調查就沒有發言權，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。

6.“很、挺、十分”是（）

（2.00分）

A.語氣副詞

B.情態副詞

C.程度副詞

D.范圍副詞

7.下列四個詞語中，哪一個不是副詞（）

（2.00分）

A.必定

B.悄悄

C.十分

D.什么

8.下列各句中，沒有語病的一句是（）

（2.00分）

A.這些軟件如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。

B.昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。

C.雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢？

D.今年年初美英兩國曾集結了令人威懾的軍事力量，使海灣地區一度戰云密布。

9.下列短語（）第一層是介詞短語

（2.00分）

A.在桌子上有好幾本小說

B.向茫茫的戈壁走去

C.向四個現代化

D.從北京來的女孩

10.“不、沒”都是（）

（2.00分）

A.否定副詞

B.時間副詞

C.程度副詞

D.范圍副詞

11.下列四個詞語中，哪一個不是擬聲詞（）

（2.00分）

A.噗通

B.咚咚

C.呼呼

D.哈哈

12.下列沒有語病的一句是（）

（2.00分）

A.我本想這次能在家鄉同你見面，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來了。

B.為什么對于這種浪費人才的現象，至今沒有引起有關部門的重視呢？

C.無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。

D.經過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。

13.“我去還是不去？”是（）

（2.00分）

A.是非問

B.正反問

C.選擇問

D.特指問

14.下列詞語只有（（2.00分）

A.文明 游戲 興趣 興致

B.開關 鼓吹 純潔 科學

C.自然 代表 導演 端正

D.指導 指示 指揮 指針

15.“今天星期日”是（（2.00分）

A.定中短語

B.主謂短語

C.述補短語

D.述賓短語

16.））組是兼類詞。

下列各句沒有語病，句意明確的一句是（）

（2.00分）

A.當前和今后一個相當長的時間內，每年進入勞動年齡的人口數很大，安排城鎮青年勞動力就業是一項相當繁重的任務。

B.在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。

C.他馬上召集常委會進行研究，統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。

D.某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制開發。

17.（）表示動作的量

（2.00分）

A.名量詞

B.形量詞

C.動量詞

D.時量詞

18.“我、你、他”是（）

（2.00分）

A.疑問代詞

B.名詞

C.指示代詞

D.人你代詞

19.“去打電話”是（）

（2.00分）

A.主謂短語

B.同位短語

C.連述短語

D.述補短語

20.“他在黑板上寫字”的“在”是（）（2.00分）

A.方位詞

B.介詞

C.動詞

D.副詞

21.判斷下列虛詞的用法，使用不當的一項是（）

（2.00分）

A.他（對）這篇小說不夠熟悉，你問他也是白問。

B.（對于）上級的命令，當士兵的豈敢不遵從？

C.鄉親們（對于）自己的子弟兵投入了大量支持和幫助。

D.老王（對）公司的新措施有些看法，也是正常的。

22.累得要命”中的“要命”是（）

（2.00分）

A.趨向補語

B.程度補語

C.數量補語

D.情態補語

23.下列四個復句中，哪一句的關系與其他三句不一樣

（）

（2.00分）

A.既飽嘗過苦，也倍受過甜。

B.我們能夠去掉不良作風，保持優良作風。

C.不是人們的意識決定人們的社會存在，而是人們的社會存在決定人們的意識。

D.我悄悄地披了大衣，帶了門出去。

24.“只要A，就B”是（）

（2.00分）

A.因果復句

B.假設條件復句

C.目的復句

D.讓步復句

25.“懷著一顆火熱的心情”的毛病屬于（）

（2.00分）

A.句式雜糅

B.成分多余

C.定中搭配不當

D.述賓搭配不當

26.下列各組詞語只有（（2.00分）

A.今天、晚上

B.時間、時期

C.馬上、從來）不是名詞

D.現在、目前

27.下列四句中，沒有語病的一句是（）

（2.00分）

A.學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。

B.不遠處有片樹林，這是我練習打太極拳的地方。

C.從中國人民認識到再也不能錯過歷史機遇之日起，就開始了新的長征。

D.在退休者中，有許多繼續為四化建設貢獻余熱的專家學者。

28.（）能用數量短語修飾

（2.00分）

A.名詞

B.動詞

C.代詞

D.形容詞

29.（）不能用“不”修飾

（2.00分）

A.動詞

B.名詞

C.副詞

D.形容詞

30.“明代醫藥家李時珍”是（）

（2.00分）

A.定中短語

B.同位短語

C.主謂短語

D.聯合短語

31.下列各句沒有語病、句意明確的一句是（）

（2.00分）

A.文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。

B.縣里的通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。

C.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。

D.一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一根本特點。

32.下列各組詞都是動詞的是（）

（2.00分）

A.討論、丟失、存在

B.接受、優秀、聰明

C.保護、研究、義氣

D.創造、筆直、迅速

單項選擇：每個小題4分，共120分（總分120.00）

1.“ 甲：劉芳，你今年多大了? 乙：哎呀，糟糕，我忘記鎖門了!”

上面乙的回答違反了合作原則的（）

（4.00分）

A.數量準則

B.方式準則

C.關聯準則

D.質量準則 2.春分剛剛過去,清明即將到來。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學的春天。讓我們張開雙臂,熱烈地擁抱這個春天吧!請問，這個演講結尾的方法用的是（）

（4.00分）

A.抒情式

B.幽默式

C.謙虛式

D.啟發式

3.“我還是第一次到三峽觀光呢”，這句話最能體現說話人的（）角色。

（4.00分）

A.教師

B.上級

C.顧客

D.游客

4.下列不屬于情景語境的是（）

（4.00分）

A.交際的場合

B.交際的對象

C.上下文

D.交際的時間、地點

5.下面（）不屬于轉移話題的方法

（4.00分）

A.避實就虛

B.節外生枝

C.巧妙閃避

D.實話實說

6.“甲：你上學期語文、數學考試成績怎么樣? 文考得不錯，得了80多分呢?”

上面乙的回答違反了合作原則的（（4.00分）

A.數量準則

B.關聯準則

C.質量準則

D.方式準則

7.下列不屬于外親的是（）

乙：我語）

（4.00分）

A.外孫

B.曾孫

C.祖母

D.母親

8.下列詞語，（）不具有文化含義

（4.00分）

A.紅色

B.桃樹

C.風雨

D.梅蘭竹菊

9.關于敬辭和謙辭的使用，下面說法不正確的是（）

（4.00分）

A.對人稱自己的長輩和年長的平輩時 用“家”。如家嚴、家兄。

B.D.稱呼對方的親屬或有關系的人時用 “令”。如令尊、令堂。

C.對人稱比自己輩分低或年紀小的親屬時用“舍”。如舍侄、舍弟。

D.對人稱別人的晚輩和年長的平輩時 用“用“小” “拙” “鄙’”，如小女、拙荊。

10.下列說明不同民族間交往要考慮民族文化特點的是（）

（4.00分）

A.見面要打招呼

B.中國人送禮喜歡成雙成對

C.嬰兒要睡搖籃

D.年輕人喜歡穿牛仔褲

11.一位年輕的廠長借新產品投產之機召開了一個招待會，以加強宣傳，擴大影響。被邀請的有各界來賓和新聞記者。即將步入會場時，廠長彬彬有禮地說：

“來賓們新聞記者請先入場。”大家面面相覷，誰也沒有移動腳步。

請問，上例廠長的話違反了合作原則的（）

（4.00分）

A.方式準則

B.關聯準則

C.數量準則

D.質量準則

12.一位大學畢業生報考了公務員。在面試中，面試官問他：“請你回答1+1＝?”這位畢業生稍加思索便十分自信地說：“你需要等于幾，就能等于幾。”結果他被淘汰了。

請問，上例中這個大學畢業生應聘失敗的主要原因是（）

（4.00分）

A.忽視了交際的場合

B.違反了謙遜的準則

C.回答內容與所報考職位的要求不一致

D.沒有遵守數量準則

13.下列說法不正確的是（）

（4.00分）

A.我們把這種至少在兩個人之間進行的，以人際交往為目的的言語活動稱為“言語交際”。

B.語言和言語的關系，是抽象與具體、一般與個別、共性與個性的關系。

C.語言和言語是同一個概念。

D.語言和言語是兩個既有聯系又互相區別的概念。

14.語言和文化的關系，下列說法不正確的是（）

（4.00分）

A.文化是語言發展的重要動力

B.是兩個不同的概念，沒有聯系

C.語言是文化的載體

D.十分密切，二者相互依存、相互影響，共同發展

15.“老師問：樹上5只鳥兒，打下一只，還有幾只？小學生回答：老師，不許打鳥兒。”

請問：學生的回答遵循了交際的（）

（4.00分）

A.合作原則

B.質量準則

C.數量準則

D.關聯準則

16.在有尊卑的交際雙方之間，“惠函”是（）的稱呼

（4.00分）

A.自己著作

B.自己書信

C.對方書信

D.對方著作

17.漢語中許多表示動植物的詞，還能表示特定的文化含義，如（）

（4.00分）

A.柳樹 公雞

B.松樹、鴛鴦

C.按樹、松鼠

D.槐樹、麻雀

18.朋友之間的言語交際表現出來的大都是（（4.00分）

A.友情

B.感情

C.親情

D.為利而交

19.一次交際的過程，用模式表示正確的是（（4.00分）））

A.編碼——受碼——發碼——傳遞——解碼

B.編碼——發碼——傳遞——解碼——受碼

C.編碼——發碼——傳遞——受碼——解碼

D.編碼——發碼——受碼——傳遞——解碼

20.語境的構成要素不包括（）

（4.00分）

A.背景語境

B.情景語境

C.上下文語境

D.角色沖突

21.下列說法不正確的是（）

（4.00分）

A.職業稱謂語是指根據稱謂對象的職業、職稱和職務而使用的稱謂

B.通用稱謂語受諸多社會因素的影響和制約，并且隨著時代的發展而變化

業

D.親屬稱謂不能泛化形成通用稱謂語。C.用于稱呼人職稱、職業的稱謂語多是那些級別較高的、受到社會普遍尊重的職

22.“老師問：大雁飛行為什么要排隊？小孩子回答：怕找不到家。老師說：不懂別瞎說，是為了減少阻力。孩子很委屈。”

請問，這位老師的話違背了交際的（）

（4.00分）

A.慷慨準則

B.得體準則

C.贊譽準則

D.同情準則

23.在有尊卑的交際雙方之間，稱呼對方母親的應是（）

（4.00分）

A.家母

B.令堂

C.令尊

D.家慈

24.根據語義的上下文語境，在“打游擊”中“打”的意思是（）

第五篇：形考作業

形考作業一

（針對教材1～6章）

一、單項選擇題

1、現代社會保障歷史上第一個正式法律制度是（），它標志著社會保障制度的誕生。

A、美國的《社會保險法》

B、德國的《工傷社會保險法》

C、英國的《濟貧法》

D、德國的《疾病社會保險法》

2、丹麥學者考斯塔·艾斯平－安德森在《福利資本主義的三個世界》中以福利分配的“非商品化”（decommodification）程度為標準，將西歐和北美國家的福利體制劃分為三種類型，不包括（）。

A、“社會民主主義”

B、“凱恩斯主義”

C、“合作主義”

D、“自由主義”

3、“非商品化”是指不把（）作為商品，讓福利分配與勞動貢獻脫鉤。

A、社會保障

B、社會保險

C、勞動成果

D、勞動力

4、新加坡采用的社會保障模式是（）。

A、個人儲蓄型

B、社會保險型

C、國家保險型

D、福利國家型

5、以下哪項不是社會民主主義的社會保障原則？（）

A、社會保障分配應該達到最大的平等，最大限度的縮小收入差距

B、社會保障應該由政府全面責任，盡量免除個人責任

C、通過高額累進稅籌集社會保障資金是不必要的和不合理的

D、建立“從搖籃到墳墓”的社會保障制度

6、下列選項中，不符合我國社會保障制度原則的是（）。

A、自給自足與政府負責

B、保障方式多層次

C、社會統籌與個人帳戶相結合D、資金來源多渠道

7、與完全積累制相比，現收現付制的特點在于（）。

A、抵御人口老齡化風險的能力較強

B、基金保值增值的壓力相對較小

C、追求的是長期的縱向平衡

D、未來收益和投保期的繳費高度正相關，因而具有較強的激勵機制

8、與其他社會保險項目相比，下列不屬于養老保險特點的是（）。

A、收入支出龐大

B、實際享受人數最多的險種之一

C、受益與繳費無關

D、承諾與兌現之間的時間最長

9、“養老金工資替代率”是指（）。

A、養老保險繳費占養老金的百分比

B、養老保險繳費占退休前工資收入的百分比

C、養老金占退休前工資收入的百分比

D、養老金占養老保險繳費的百分比

10、與其他社會保險項目相比，下列不屬于醫療保險特點的是（A、第三方支付

B、享受保險的時間短

C、利益關系比較復雜

D、支付頻率高且與繳費多少無關

11、我國現行醫療保險制度的繳費比例是（）。

A、單位20%，個人8%

B、單位20%，個人6%

C、單位6%，個人2%

D、單位6%，個人1%

12、與其他社會保險項目相比，下列不屬于失業保險特點的是（A、有支付期限

B、完全由政府承辦

C、完全由企業承辦

D、兼有保護失業者勞動能力的責任）。）。

二、多項選擇題

1、社會保障的核心內容包括（）。

A、社會保險

B、社會優撫

C、社會福利

D、社會救助

2、社會保障模式的分類通常可以分為以下幾種（）。

A、國家保險型

B、社會保險型

C、福利國家型

D、個人儲蓄型

3、社會保障的一般原則包括（）。

A、正向分配原則

B、普遍性和選擇性原則

C、生存保障原則

D、社會保障制度與國情相適應原則

4、由于養老社會保險制度模式和社會公共政策不同，世界不同國家對獲得養老金的資格條件有不同的規定。所考慮的因素除了居住年限（居齡）外，還有（）。

A、法定退休年齡

B、工齡

C、繳費年限

D、婚姻狀況

5、從世界范圍來看，養老金的類型有（）。

A、“普惠”養老金

B、“繳費關聯”養老金

C、“收入關聯”養老金

D、“就業關聯”養老金

6、醫療救助的方式包括（）。

A、醫前救助

B、醫后救助

C、即時救助

D、人道主義救助

7、醫療保險中所謂“兩定點三目錄”中的“三目錄”是指（）。

A、醫療服務設施范圍和支付標準目錄

B、門診特定病種目錄

C、診療項目目錄

D、藥品目錄

8、失業期間有以下哪些情況，就不能繼續領取失業金？（）

A、重新就業

B、參軍入伍

C、辦理退休

D、移居境外

三、填空題

1、關于社會保障基金，目前世界上主要有三種收支方式：

、完全積累制和。

2、社會保障費按征收方式可以分為

保費制和

保費制。

3、中國城鎮養老保險按福利來源分，主要有“三根支柱”，即

、和個人儲蓄（如商業壽險等）。

4、繳費工資是參保人繳納社會保險金的繳費基數，通常規定為參保人上一年的。如果按月繳納社會保險金，繳費基數就是參保人上。

5、我國國家機關事業單位現行養老保險制度的資格條件是到達法定退休年齡，連續工齡滿

年。

6、按照現行社會養老保險制度的規定，“城鎮各類企業及其職工”的繳費辦法是，企業按本企業工資總額的____%計入“統籌賬戶”；職工個人按本人繳費工資的____%計入“個人賬戶”。

7、基本養老金 =

養老金 +

養老金。

8、目前我國實行全民醫療保險，力求覆蓋全體人民。主要包括以下三層次：社會統籌與個人賬戶相結合的 ；機關事業單位的公費醫療；政府補貼的城鎮居民基本醫療保險和。

9、醫療保險中的待遇水平由三方面所體現，即

、和報銷比例。

10、醫療保險中，所謂“兩定點”是指定點

和定點。

11、中國現行失業保險制度，對于城鎮職工，失業保險支付期限長短與繳費時間長短掛鉤，最長支付期限為

個月。

四、簡答題

1、自由主義的社會保障原則有哪些？

2、失業保險的意義是什么？

3、為什么失業保險要規定“支付期限”？

五、論述題

1、醫療保險制度中先付制和后付制兩種付費方式各自的概念及特點是什么？

2、什么是現收現付制、完全積累制和部分積累制？并比較分析這三種籌資模式的優缺點。（形成書面作業，字數不少于600字）

形考作業二

（針對教材7～13章）

一、單項選擇題

1、我國工傷保險的實際繳費主體是（）。

A、用工單位和職工個人

B、職工個人

C、用工單位

D、政府

2、我國生育保險的資金籌集方式是（）。

A、政府全額負擔

B、政府與企業按比例分擔

C、企業按不超過工資總額1%向社會保險經辦機構繳納，職工個人不繳費

D、企業按不超過工資總額1%向社會保險經辦機構繳納，職工個人要繳費

3、社會救助是指國家和社會針對由貧困人口與不幸者組成的社會脆弱群體，由政府為其提供物質和服務幫助，從而幫助他們擺脫（）的一種生活保障制度。

A、貧困

B、生存危機

C、精神狀況不良

D、疾病困擾

4、對于社會救助緩解貧困的作用，以下表述錯誤的是（）。

A、社會救助可以讓貧困人口維持其最低生活水準

B、能夠對失業人員進行再雇用訓練與輔導，幫助失業人員創業或再就業

C、社會救助能夠幫助那些因遭遇災害、急難等突發事件而難以維持生活的群體

D、隨著國家財力和社會救助水平的提高，社會救助能夠促進受益群體的全面發展，享受與其他群體同等的教育、政治和社會權利，從而從根本上擺脫貧困的威脅。

5、下列哪項不屬于住房福利的主要內容？（）

A、無障礙設施建設

B、住房財政補貼

C、住房金融政策

D、公共房屋

6、下列選項中，不屬于老年人福利內容的是（）。

A、老年人收入保障

B、老年人生活照料

C、長期健康護理

D、老年人社會服務

7、下列哪項不屬于教育福利？（）

A、企業職業培訓

B、免費或低費教育體系

C、國家助學貸款

D、獎學金

8、社會優撫是國家專門為傷亡的軍人、人民警察和（）提供撫恤，為軍人和人民警察及其家庭提供優待，為退出現役的軍人予以生活安置和就業安排而建立的社會保障制度。

A、公務員

B、社會人員

C、事業單位人員

D、國家機關工作人員

9、“軍官退出現役后，由國家統一安排工作。在退役軍官到達住地之日起，應不遲于一個月為其安排好工作”。這屬于優撫安置中的（）。

A、撫恤

B、優待

C、安置

D、獎勵

10、在我國農村社會保障發展歷程的集體保障階段，主要的保障項目包括農村救災制度、（）、農村合作醫療制度等。

A、農村扶貧開發

B、農村“五保”制度

C、農村社會養老保險制度

D、農村最低生活保障制度

11、我國農村最低生活保障制度逐步建立是下列哪個階段？（）

A、社會保障階段

B、家庭保障階段

C、集體保障階段

D、家庭保障和社會保障相結合階段

12、社會保障管理的主體是（）。

A、政府機關

B、社會保障受益人群

C、社會保障事業

D、社會保障責任機構和人員

二、多項選擇題

1、工傷康復的內容主要包括（）。

A、醫療康復

B、職業康復

C、社會康復

D、心理康復

2、職工因工死亡，其直系親屬按規定從工傷保險基金領取（）。

A、喪葬補助金

B、一次性工亡補助金

C、供養親屬撫恤金

D、醫療賠償金

3、生育保險制度是在女性生育期間對生育責任承擔者給予（）的社會保險制度。

A、醫療服務

B、收入補償

C、社會救助

D、生育休假

4、生育保險（保障）待遇一般包括（）。

A、生育休假

B、醫療費用

C、生育補助

D、產假津貼

5、社會救助標準的計算方法除了收入比例法、馬丁法，還包括（A、生活形態法

B、基尼系數法

C、恩格爾系數法

D、市場菜籃子法

6、在社會救助中，家計調查的內容包括（）。

A、財產

B、工作

C、收入

D、婚姻狀況

7、兒童福利的主要內容包括（）。

A、兒童的醫療保健設施和服務

B、孤殘兒童福利事業

C、兒童的活動場所和條件

D、普及義務教育

8、從整體上看，以下屬于社會保障管理內容的是（）。

A、社會保障行政管理

B、社會保障政治管理

C、社會保障文化管理

D、社會保障業務管理

三、填空題）。

1、工傷保險是指勞動者在 活動中或者在法定的特殊情況下因遭受意外傷害或者職業病而暫時或永久喪失勞動能力，甚至死亡時，勞動者或其遺屬從國家和社會得到必要的 的制度。

2、是指勞動功能障礙程度和生活自理障礙程度的等級鑒定，它是確定職工工傷待遇標準的基本依據。

3、與其他險種相比，工傷保險有兩個主要特點：一是它的 原則，指在勞動者負傷后，不管過失在雇主還是勞動者一方，工傷職工均可獲得收入補償以保障其基本生活；二是工傷保險費率實行

，是指根據不同行業工傷風險程度確定行業的基準費率，風險程度較高的行業適用較高的基準費率，風險程度較低的行業適用較低的基準費率。

4、中國現行生育保險制度的支付標準是產假

天，其中產前休假15天。

5、從中央政府與地方政府在最低生活保障方面的責任來看，我國最低生活保障事務屬于

職責范疇。

6、社會福利是國家和社會通過社會化的福利津貼、和

，滿足社會成員的生活需要并促使其生活質量不斷得到改善的一種制度安排。

7、社會優撫是一項綜合性的社會保障制度，具體包括

、撫恤和

三類項目。

8、新型農村社會養老保險的養老金待遇由

和

組成，支付終身。

9、我國新型農村社會養老保險的基金由個人繳費、、組成。

10、新型農村合作醫療制度實行

、和政府資助相結合的籌資機制。

11、是指扶貧對象通過參加必要的社會公益勞動而獲得賑濟的一種扶貧方式。

12、社會保障管理的手段包括規劃

、、人事和控制等。

四、簡答題

1、工傷保險的一般原則有哪些？

2、殘疾人福利的主要內容是什么？

3、社會優撫的功能有哪些？

五、論述題

1、試論述中國農村社會保障制度的功能和特征。

2、試述中國新型農村社會養老保險試點的基本原則以及建立農村社會養老保險制度的意義。