第一篇：甲型H1N1流感防控常識教案

花秋小學2009年秋期六年級 甲型H1N1流感防控常識課教案

授課教師：楊欽

教學目標：

1、宣傳甲型H1N1流感防控常識，知道是什么是甲型H1N1流感, 甲型H1N1流感有哪些表現，甲型H1N1流感防控辦法。

2、向家長們宣傳甲型H1N1流感的防控事項。教學時間：1課時。

一、導入課題

近日，隨著美國和墨西哥甲型H1N1流感疫情的不斷蔓延，世界衛生組織宣布此次疫情為“具有國際影響的公共衛生緊急事態”，為了有效應對我縣可能出現的甲型H1N1流感疫情，正確認識甲型H1N1流感，提高大家的防病抗病能力，今天我們來上一節特別的課。

出示幻燈片：《課題：甲型H1N1流感防控常識》

二、學習新課

1、什么是甲型H1N1流感？ 出示幻燈片：

2009年3月，墨西哥和美國等先后發生甲型H1N1流感，其病毒為A型流感病毒，H1N1亞型豬流感病毒毒株，該毒株包含豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段，是一種新型豬流感病毒，可以人傳人。

2、甲型H1N1流感有哪些表現？ 出示幻燈片：

潛伏期：一般1至7天，較流感、禽流感潛伏期長。

臨床表現：早期癥狀與普通流感相似，包括發熱、咳嗽、咽痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。

部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛，突然高燒，體溫超過39°C，甚至出現休克，導致死亡。

3、甲型H1N1流感防控辦法。出示幻燈片：

⑴、注意個人衛生，培養良好的衛生習慣，做到勤洗手、勤洗澡、勤通風；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。⑵、避免讓孩子前往人群擁擠、通風不暢的公共場所。

⑶、避免接觸有流感癥狀（發燒、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人。⑷、合理安排作息時間，保證有充足的睡眠和營養。同事加強體育鍛煉，以提高孩子自身免疫力，防止疾病發生。

⑸、如發現出現發熱（腋溫≥38°C）并有流感癥狀，如發燒、咳嗽、流涕、1 / 2

肌肉疼痛等癥狀，應佩戴口罩，立即到正規醫院就診，以便做到早發現、早診斷、早治療。

⑹、國慶長假期間一旦發生甲型H1N1流感情況，請您在2小時內向當地疾 病預防控制機構和學校班主任老師報告。

三、課堂小結：

同學們，我們今天學習了甲型H1N1流感防控常識，個人健康從我做起，自己講究個人衛生，減少和外界回本地人員接觸。希望大家健健康康，快樂成長！

四、課后作業

同學們教育局的領導對我們非常關心，給你們的爸爸媽媽也寫了一封信———《鹽津縣教育局防控甲型H1N1流感致家長的一封信》，請大家把老師發給你的這封信，帶回去給交給你的爸爸媽媽，如果他們不認識字，請念給他們聽。

另外，還有一張《甲型H1N1流感防控常識》宣傳畫，請大家帶回去，也念給你的父母聽一下。告訴你們的爸爸媽媽，請他配合打贏這場甲型H1N1流感防控仗。

2009-09-23

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第二篇：甲型H1N1流感防控常識

甲型H1N1流感防控知識

1、什么是甲型H1N1流感?

甲型H1N1流感是一種具有高度傳染性的豬的急性呼吸道疾病，由幾種豬A型流感病毒其中的一種引起。發病率高死亡率低（1-4%）。病毒在豬群中通過氣溶膠、直接和間接接觸傳播，無癥狀攜帶病毒的豬也可傳播。甲型H1N1流感病毒最常見的是H1N1亞型，但是也存在其他的亞型（如H1N2，H3N1，H3N2）。一般來說，甲型H1N1流感病毒存在種屬特異性、只感染豬，但有時確實能跨越種群屏障引起人類發病。

2、人是怎樣感染的，人感染甲型H1N1流感后有何癥狀和表現？

人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

3、預防甲型H1N1流感

面對甲型H1N1流感如何保護自己和他人在預防方面，沒必要去接種人流感疫苗，因為預防季節性流感疫苗對預防甲型H1N1流感并無效果。正確的做法是養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻；室內保持通風等。

1、減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

2、養成良好的個人衛生習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；可以考慮戴口罩，降低風媒傳播的可能性；

3、在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽（特別是水禽時）應特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機會；

4、定期服用板藍根（可以考慮有一定規律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲；

5、應注意類似臨床表現，引起重視。特別是突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。

4、感染后的做法

〃如感不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應待在家中，不要去人員密集的地方；〃咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；〃勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；

〃將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸，多休息，喝大量的水；

5、有關預防的9條建議

1.勤洗手，養成良好的個人衛生習慣；2.睡眠充足，多喝水，保持身體健康；

3.應保持室內通風，少去人多不通風的場所；

4.做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，可完全殺死豬流感病毒；

5.避免接觸生豬或前往有豬的場所；

6.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻；

7.常備治療感冒的藥物，一旦出現流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，并盡快就醫，不要上班或上學，盡量少與他人接觸的；

8.避免接觸出現流感樣癥狀的病人；

9.由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前針對豬流感只有豬用疫苗，人注射普通流感疫苗不能對豬流感預防、甲型H1N1流感預防有效。

第三篇：防控甲型H1N1流感

“防控甲型H1N1流感”責任分工

一、領導包年級

費洪春——一年——六年

張艷坤——學前班、大班、中班

二、班主任包班，科任包人

張艷坤石鳳霞——學前班 紀煒鄭亞榮——大班

遲滿王冬梅——中班

李鐵崔亞娟——一年

王鳳英馮巖——二年

周穎李佳——三年

劉洋楊勝軍——四年

朱麗紅蘇東雙——五年

劉麗娜張彥珠——六年一 費春麗路曉梅——六年二

第四篇：甲型H1N1流感防控知識教案

甲型H1N1流感防控知識教案

————凡全桃

冬春季是學校呼吸道傳染病高發的季節。尤其是九月份新學期開學以來，我省部分學校相繼出現了甲型H1N1流感聚集性病例，為了防止甲型H1N1流感的流行，為確保全校師生身體健康，現將有關預防甲型H1N1流感的措施和注意事項告知給各位同學。

甲型H1N1流感疫情是一種由新型A/H1N1型流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通季節性流感類似，包括發熱（腋溫≥37.5℃）、咳嗽、喉嚨痛、四肢酸痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

甲型H1N1流感和普通的流感傳播途徑和預防措施基本類似，它只是一個新的病毒亞型，所有的人對它缺乏免疫力，所以，它較容易在人群中傳播。到目前為止，還沒有發現這一病毒有變異。該病毒致病力較弱，所導致的病癥與普通流感相似。養成勤洗手、常通風等良好衛生習慣可有效降低感染甲型H1N1流感的風險，我國甲型H1N1流感疫苗已問世，為甲型H1N1流感的預防提供了有力的手段，如果不幸染上了甲型H1N1流感，也不用恐慌，因為我們有治療該病的有效藥物。

如果出現發熱、咳嗽、咽痛、全省酸痛等流感樣癥狀，應及時到醫院就診，輕癥病人，只需要在家隔離治療，癥狀較重的病人需到醫院隔離治療。慢性疾病或基礎性疾病和免疫缺陷疾病的學生，如：心臟病、糖尿病、慢性支氣管炎、肺炎、哮喘等，一旦感染了甲型H1N1流感，要立即到醫院就診。孩子在患病期間，避免到人多的公共場所去，如果出去，應帶口罩。

如果家中有人出現流感癥狀：

— 將病人與家中其他人隔離開來，單獨居住一個房間；

— 照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄至垃圾桶；

— 與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。

— 多休息、加強營養。

— 密切關注病人的病情變化，一旦病情出現轉重跡象，應立即到醫院診治。

為了養成良好的衛生習慣和預防疾病，希望孩子們做到以下幾點：

1、注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

3、充足睡眠，勤于鍛煉，保證營養。

4、家里要注意經常開窗通風，保持空氣流通。

5、除上課外，減少聚集性活動，盡量避免到超市、電影院、網吧、KTV包廂等人群擁擠的場所。

6、避免接觸流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，接觸時一定要帶口罩。

7、如出現流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等），應及時向班主任和家長報告。并及時到醫院就診，輕癥病人可以在家隔離治療，癥狀重的應到醫院隔離治療（就醫時應戴口罩）。

8、如果您的孩子與病人共同生活、學習、工作或有近距離接觸，請遵從當地醫務人員的防控措施要求，需要為期7天的醫學觀察。觀察期間避免外出。

第五篇：甲型H1N1流感防控工作方案

閬中市江南鎮小學校

甲型H1N1流感防控工作方案

為切實加強和科學有序地做好甲型H1N1流感疫情防控工作，提高甲型H1N1流感的防控工作和應對能力，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序和社會穩定，特制定本工作方案。

一、提高認識，加強領導

做好學校衛生防疫與甲型H1N1流感疫情防控工作，對保障師生身體健康和生命安全，保證學校正常的教學秩序和維護社會穩定和諧具有重要意義，嚴格按照有關法律法規和文件要求，認真做好甲型H1N1流感疫情防控工作是學校義不容辭的責任。為抓好甲型H1N1流感的防控工作，學校成立了傳染病防控工作領導小組。組長：鄧正全；副組長：向朝忠、袁方；成員：王清華、張惠、何英。

二、明確職責，分工負責

鄧正全：負責全校甲型H1N1流感防控工作的統籌安排，督查督辦防控工作，協調相關部門對甲型H1N1流感疫情的指導和實施，以及對甲型H1N1流感疫情的應急處置和對防控工作、責任人的處理決定。

向朝忠：制定工作措施，協助組長落實《江南鎮小學校甲型H1N1流感防控工作方案、應急預案》，督促工作落實情況。培訓教育工作、校園消殺工作、疫情監測工作、醫校聯系工作。袁方：甲型H1N1流感的防控知識宣傳教育、病例的醫學觀察

和隔離工作、停課復課管理、家校聯系工作、學校和社會秩序穩定工作。

王清華：健康知識宣傳教育，體質健康監測，停課復課管理、家校聯系工作、學校和社會秩序穩定工作。

何英：收集、分析、報告疫情信息，填寫各類報告，傳達有關指令，落實應急措施，及時收集整理保存相關資料。

張惠：校園環境整治，消毒滅菌工作，防控藥品、物資的準備和后勤保障工作，應急處置工作。

三、預防控制，落實措施

（一）建立防控工作制度

1、“一崗雙責”制度。校長為第一責任人，領導小組成員為第二責任人，班主任及全體教職工為直接責任人，均要以高度的責任心承擔防控責任。

2、檢查報告制度。全體班主任和任課老師要加強對學生健康狀況的日監測，實行晨午檢制度，要實行上課點名制度，對因病缺課學生進行病因追查登記制度，每日對檢查結果實行“零報告”制度，特別是傳染病和疑似傳染病疫情要按《閬中市教育系統公共衛生突發事件應急處置圖示》及時上報情況。

3、宣傳教育制度。要對甲型H1N1流感進行健康知識宣傳教育，辦好宣傳欄和知識講座，對防控防治措施進行教育。

4、消毒滅菌制度。教育師生保持清潔衛生，消除衛生死角，保持室內通內換氣，定期對食堂、教室、辦公室、廁所、校園場地等消毒滅菌。

5、信息檔案制度。建立傳染病從信息收集至應急處置全程信

息檔案，完善防控工作記錄。

6、疫情處置制度。當出現疫情時，應立即啟動應急預案，除及時報告外，應立即送醫治療，切實做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，將疫情控制在最小程度。

（二）具體防控措施

1、通過體育健康課、“三會”、板報、標語、講座等開展甲型H1N1流感的科普宣傳和健康知識教育，使廣大師生了解傳染病的防治知識和預防措施。

2、教育學生留意自己及同學的身體狀況，班主任和科任教師負責做好對學生健康狀況的晨午檢和監測，對因病缺勤、缺課學生的跟蹤隨訪追查登記，并認真填寫晨午檢記錄、缺課學生的跟蹤隨訪記錄。

3、教育師生加強個人衛生，勤洗手臉、勤洗澡換衣、勤剪指甲，多飲開水、干凈進食，搞好公共衛生，保持生活環境、學習和工作環境的空氣流通，加強體育鍛煉，保持心理健康，增強抗病能力。

4、教育師生盡可能不到人群密集的地方活動，盡量不接觸外來人員和因病返家人員，如有接觸要注意防范，積極服用預防藥和免疫接種。

5、整治環境衛生。消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒昆蟲以及其它傳播傳染病的動物危害。定期對教學功能室、生活用房清潔后噴灑消毒液滅菌，開啟門窗通風換氣。對校園環境消毒殺菌，并做好消毒滅菌記錄。

6、抓好食品衛生安全，抓好食堂和小賣部食品衛生管理，確

保飯菜清潔衛生和食品符合衛生要求，伙食團要保證對學生的開水供應。

7、抓好疫情的上報和處理。一旦出現傳染病疫情應正確上報和及時救治，注意正面宣傳，防止師生恐慌，維護學校穩定。

8、保障經費投入。學校要投入專門資金用于傳染病的防控工作。

9、建立疫情應急預案，科學應急處置。

10、落實相關責任，強化責任追究。

閬中市江南鎮小學校

二○○九年九月十二日