第一篇:江蘇省常州高級中學(xué)2014年高考政治《經(jīng)濟(jì)生活》趣味教學(xué)案例五則
《經(jīng)濟(jì)生活》趣味教學(xué)案例五則
[身體并不是你自己] 商人埃佩爾去世后見到上帝,提出要進(jìn)天堂。上帝問:“你真的在人間活過嗎?”埃佩爾回答:“真的活過,我活了七十多歲。”
上帝問:“那你為實(shí)現(xiàn)青少年時(shí)的夢想不懈地努力過嗎?”埃佩爾答:“沒有。”
上帝問:“在生活中你堅(jiān)持了自己的個(gè)性了嗎?”埃佩爾答:“沒有。”
上帝問:“蕓蕓眾生中,你能讓人一眼識別出自己嗎?”埃佩爾答:“不能。”
上帝說:“那你就沒有資格進(jìn)天堂,因?yàn)槟銢]在人間活過,也可以說,你還不會活。”埃佩爾喊道:“我怎么沒在人間活過,為什么說我不會活?我吃過山珍海味,穿過綢衣裘皮,游覽過各地風(fēng)景,享受過人生各種樂趣??”
上帝說:“那不是你在活著,而是你的身體在活著。”埃佩爾問:“我和我的身體有什么區(qū)別嗎?”
上帝說:“有,區(qū)別很大,因?yàn)樯眢w不過是一具盛放心靈的皮囊,你不可將它等同于自己的靈魂。記住,身體并不是你自己。”
在一個(gè)人的一生中,物質(zhì)生活和精神生活不可或缺,尤其對于物質(zhì)生活愈來愈豐富的現(xiàn)代人來說,精神生活顯得更加重要和珍貴。一個(gè)只有物質(zhì)享受,而沒有精神追求和思想樂趣的人是不可能真正感到幸福和快樂的,一個(gè)只看重物質(zhì)欲望是否得到滿足的民族是沒有希望和遠(yuǎn)大發(fā)展前途的。從上帝和商人的問答中,我們也能領(lǐng)悟出人生應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀,優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu),科學(xué)求實(shí),理性消費(fèi)。既重視物質(zhì)消費(fèi),更注重精神消費(fèi),以促進(jìn)自身的全面發(fā)展;而對于我們國家來說,則要做到物質(zhì)文明和精神文明比翼雙飛,實(shí)現(xiàn)全面小康,建設(shè)社會主義和諧社會。
[把“威信和名譽(yù)”賣出去] 勞斯萊斯在車壇享有“車王之王”的美譽(yù),其重要原因就在于其經(jīng)營的目標(biāo)不僅要為顧客提供最完美的汽車,而且認(rèn)為“勞斯萊斯不是只管造車和賣車,同時(shí)要把‘威信’與‘名譽(yù)’賣出去”。曾有一對美國夫婦駕駛勞斯萊斯在歐洲旅行,當(dāng)開到法國一個(gè)荒僻的村莊時(shí),后車軸忽然斷裂。這對夫婦非常不滿,便給勞斯萊斯遠(yuǎn)在倫敦的總部打電話抱怨。幾個(gè)小時(shí)后,勞斯萊斯工作人員乘飛機(jī)趕來,換上了新的后車軸,并一再道歉。數(shù)月之后,這對夫婦專程去倫敦向公司支付修理費(fèi)用,公司負(fù)責(zé)人說:“我們的車軸折斷是創(chuàng)業(yè)以來第一次。我們強(qiáng)調(diào)絕對不會發(fā)生事故,所以我們應(yīng)該為你們更換一根永遠(yuǎn)不會折斷的車軸。”
一個(gè)公司能否經(jīng)營成功,取決于很多因素,其中公司能否誠信經(jīng)營,能否樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象至關(guān)重要。企業(yè)的信譽(yù)和形象作為一種無形資產(chǎn)要經(jīng)過長期艱苦的努力才能形成,它通過優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)在市場上形成本企業(yè)的競爭優(yōu)勢。正是因?yàn)閯谒谷R斯一直非常重視信譽(yù)和珍惜公司自身的形象,所以才能在技術(shù)日新月異、競爭日趨激烈的汽車行業(yè)中,屹立數(shù)百年,經(jīng)久不衰。
[上帝那里沒有銀行] 有這樣兩種截然不同的人生狀態(tài)。
第一種:是關(guān)于一個(gè)貧窮而吝嗇的美國老人的。他今年80歲,租住在一套一居室的房子里;戴15美元的手表,從來不穿名牌衣服;他不愛美食,最喜歡價(jià)格低廉的烤奶酪和西紅柿三明治;他外出通常都坐公交車,乘飛機(jī)時(shí)只買經(jīng)濟(jì)艙的票;他用的公文包是個(gè)布袋??如果你住在他家里,睡覺前他一定會提醒你關(guān)燈??
第二種:同樣是一個(gè)美國老人,但是他富有且慷慨。他是億萬超級富豪,常常一擲千金。他曾為康奈爾大學(xué)捐了5億美元,為加州大學(xué)捐了1.25億美元,他投入10億美元改造或新建了愛爾蘭的7所大學(xué)和北愛爾蘭的2所大學(xué);他曾設(shè)立“微笑行動(dòng)”慈善基金,1 為發(fā)展中國家的腭裂兒童做手術(shù)提供醫(yī)療費(fèi)用;曾為控制非洲的瘟疫和疾病投入巨額資金??迄今為止,他已經(jīng)捐出了40億美元,剩余的40億美元他決定在有生之年全部捐出。
這兩個(gè)“他”,其實(shí)是一個(gè)人,他的名字叫查克·費(fèi)尼,全球性的商業(yè)帝國DFS(環(huán)球免稅集團(tuán))總裁。他曾說:“上帝那里沒有銀行,每個(gè)人都是赤裸裸地誕生,最后又孑然而去,沒有人能帶走自己一生苦苦經(jīng)營的財(cái)富!”
在一定意義上,金錢是財(cái)富的象征。在商品經(jīng)濟(jì)社會,金錢的作用不可或缺。生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),都離不開金錢。但是,金錢并不是萬能的。對待金錢,應(yīng)該有一個(gè)正確的態(tài)度,要做金錢的主人,而不是做金錢的奴隸。要取之有道:用正當(dāng)手段賺錢,誠實(shí)經(jīng)營,勞動(dòng)至富;要用之有度:發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,花錢要有節(jié)制,杜絕揮霍浪費(fèi);更要用之有益:能把金錢用在對于社會和自身最需要、最有益的地方,用于做些有意義的事。占有金錢不是目的,使用所獲金錢造福社會和人類,才是人生的最高境界。一個(gè)人有了正確的金錢觀,才能使他的靈魂高潔,道德高尚,人生更有意義。
[愛迪生沒有成為“巨富”的原因] 愛迪生發(fā)明了電燈,使漆黑的夜晚變得明亮,一時(shí)間,周圍滿是鮮花和掌聲。如此一來,這位大科學(xué)家便不能冷靜地對待自己了,變得固執(zhí)己見。
愛迪生建立了一座九百馬力的發(fā)電廠,在此基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大,成立了“愛迪生電器公司”。和愛迪生同時(shí)期的一位大發(fā)明家、企業(yè)家威斯汀豪斯,也成立了以自己名字命名的電器公司。
愛迪生的公司發(fā)送直流電,威斯汀豪斯則出售交流電。交流電適合遠(yuǎn)距離傳輸,比直流電更具有競爭優(yōu)勢,且利潤更大。但愛迪生對交流電不屑一顧,固執(zhí)地認(rèn)為交流電很危險(xiǎn),極不安全,并且簡單地把交流電和死亡聯(lián)系在一起。
雖然實(shí)踐已經(jīng)充分證明了交流電的優(yōu)越性,而愛迪生卻始終堅(jiān)持著已見頹勢的直流電,一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了市場,技術(shù)人員也紛紛離開了他。
愛迪生的固執(zhí)讓自己在競爭中失敗了,若干年后,就連“愛迪生電器公司”也銷聲匿跡了,而“威斯汀豪斯電器公司”卻至今猶在,且越做越強(qiáng)。
在市場經(jīng)濟(jì)中,市場對資源配置起基礎(chǔ)性作用。通過市場價(jià)格和供求關(guān)系的變化,調(diào)節(jié)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對路的優(yōu)質(zhì)商品;通過市場競爭,促使企業(yè)不斷進(jìn)行技術(shù)和管理創(chuàng)新,以贏得在市場上的競爭優(yōu)勢,同時(shí)也使得社會資源得到優(yōu)化合理配置。愛迪生之所以沒有成為“巨富”,主要有兩方面的原因;一方面是他對市場需求的漠視,不能很好地順應(yīng)市場變化,使生產(chǎn)處于一種盲目狀態(tài);另一方面,是固步自封、抱殘守缺害了他,他在功成名盛之際停滯不前,缺乏創(chuàng)新精神,使原有的競爭優(yōu)勢喪失殆盡,終究被市場所無情淘汰。[不做星星] 在生意場上,給我最深刻的體會是,做不了太陽就做月亮,但千萬別做漫天的星星。
那年,村里有一位種植戶不知從哪里引進(jìn)了一種優(yōu)質(zhì)西瓜。結(jié)果他的西瓜大豐收,光一年賺的錢就蓋了一座小洋樓,村里人非常羨慕。
第二年,因?yàn)橐I種子、肥料和地膜等,前期投入較大,究竟要不要種西瓜,很多人還在猶豫,結(jié)果第二年種上了西瓜的幾戶人家也都蓋起了小洋樓,這讓鄉(xiāng)親們再次眼紅了好長時(shí)間。
第三年,西瓜果然還是大豐收。只是讓人傷心的是,那年所有種了西瓜的人都是血本無歸。因?yàn)槿灏俜种攀娜思叶挤N上了西瓜,家家豐收的西瓜直接影響了西瓜的市場價(jià)格。沒辦法,我只好外出打工,在工廠里干了一年收入甚微。這時(shí)一位工友發(fā)現(xiàn)工業(yè)區(qū)附近2 竟然沒有一家餐館,于是就辭工搭了個(gè)小棚做起了夜宵。那一年,那位工友賺的比他打工五年的收入總和還要多,他笑瞇瞇地揣著一個(gè)存折回家建房子去了。由于有了種西瓜的教訓(xùn),我立即辭工將他的小棚盤了過來,并建成了一個(gè)小餐館,不但做夜宵,還做快餐,結(jié)果那年我賺來了一個(gè)小酒店。
發(fā)現(xiàn)商機(jī)的人是聰明的人,將商機(jī)擴(kuò)大的人才是成功的人。做不了第一就做第二,做不了太陽就做月亮,做不了月亮,千萬別做星星。因?yàn)橐坏┫萑肓藵M天的星星之中,就再也沒人找得到你了。
市場經(jīng)濟(jì)有它的優(yōu)點(diǎn),但就某個(gè)具體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來說,單一的市場調(diào)節(jié)往往又具有自發(fā)性、盲目性和滯后性。自發(fā)性本身并沒有錯(cuò),只要遵紀(jì)守法,人們自發(fā)地追逐經(jīng)濟(jì)利益,在某種程度上也是社會進(jìn)步發(fā)展的原動(dòng)力;而盲目性和滯后性則是人們在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中必須加以克服卻又無法完全克服的,它會造成經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的無序和混亂,造成市場供需之間的脫節(jié),導(dǎo)致資源的低效和浪費(fèi);而對于商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者來說,其能否成功就取決于其擺脫和克服市場調(diào)節(jié)盲目性和滯后性的程度。故事中所謂“發(fā)現(xiàn)商機(jī)的人”,其實(shí)就是克服了生產(chǎn)盲目性的人,而“將商機(jī)擴(kuò)大的人”則是在一定程度上擺脫了滯后性的人,從而成為市場的弄潮兒和成功者。
再者,從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),必須制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,堅(jiān)持人無我有、人有我優(yōu)、敢為市場先的競爭策略,做不了第一也要做第二,做不了太陽爭做月亮,始終走在市場前面。始終把握正確的經(jīng)營方向,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,勇抓機(jī)遇,開拓創(chuàng)新。本文發(fā)表于《中學(xué)政治教學(xué)參考》2012年第七期
第二篇:江蘇省淮安市清河中學(xué)2014高考政治《經(jīng)濟(jì)生活》主觀題答題技巧素材
《經(jīng)濟(jì)生活》主觀題答題技巧
一、經(jīng)濟(jì)生活的行為主體
主要有國家、生產(chǎn)經(jīng)營者(企業(yè))、公民。
公民的身份有:消費(fèi)者、儲蓄者、納稅人、勞動(dòng)者、投資者。
二、經(jīng)濟(jì)生活一般經(jīng)常性的答案要點(diǎn)
(一、)有關(guān)“為什么”、“依據(jù)”、“原因”的答案一般有
1、價(jià)值規(guī)律要求商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。充分發(fā)揮價(jià)值規(guī)律的作用,在全社會范圍內(nèi)
配置資源;刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)、改善經(jīng)營管理、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。
2、使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者,商品有較好的使用價(jià)值(質(zhì)量)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值,使企業(yè)擴(kuò)大市場占有
率,獲得更多利潤。
3、商品的價(jià)格由價(jià)值決定并受供求關(guān)系的影響,價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。
4、市場經(jīng)濟(jì)具有平等性、競爭性、法制性、開放性的一般特征,要求市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參加者地位平等,實(shí)行等價(jià)交換;開展公平競爭,反對不正當(dāng)競爭;面向國內(nèi)國外兩個(gè)市場,利用兩種資源,實(shí)行對外開放,堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的開放戰(zhàn)略。
5、市場經(jīng)濟(jì)自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的缺陷,需要國家利用經(jīng)濟(jì)手段(利用稅收、財(cái)政、價(jià)格、利率等政策)、法律手段(制定法律法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī))和必要的行政手段(國家的某些決定、用行政命令的方式要求做到等)進(jìn)行宏觀調(diào)控,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià),保持國際收支平衡的目標(biāo)。
6、各種市場主體要遵循市場交易原則(自愿、平等、公平和誠實(shí)信用),維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益(安全權(quán)、平等權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)、求償權(quán)、民族尊嚴(yán)受尊重權(quán))。使市場經(jīng)濟(jì)正常有序進(jìn)行。
7、社會主義市場經(jīng)濟(jì)是與社會主義基本制度結(jié)合在一起的,以公有制為基礎(chǔ)、以共同富裕為目標(biāo)、能實(shí)
行更強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控。
8、社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。
9、社會主義的生產(chǎn)目的是滿足人民日益增長的物資文化生活需要。
10、社會主義根本目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共同富裕。
11、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
12、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,樹立科學(xué)的發(fā)展觀。
13、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化資源配置。
例如:材料一:據(jù)初步證實(shí),導(dǎo)致三鹿原奶問題的直接原因是收奶販子在原奶收上來后,為了牟取暴利、增加重量和質(zhì)量,而在原奶中增加了三聚氰胺這種化工原料。三聚氰胺是一種化工原料,可導(dǎo)致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石。三鹿嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后,黨中央、國務(wù)院迅速啟動(dòng)了國家重大食品安全事故I級響應(yīng)機(jī)制,對患兒診斷治療、問題奶粉封存回收、相關(guān)企業(yè)停產(chǎn)整頓、事故責(zé)任查處、所有奶制品檢驗(yàn)和相關(guān)行業(yè)整頓等問題做了重大部署,同時(shí)對地方政府以及負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的主要部門領(lǐng)導(dǎo)依法實(shí)行了嚴(yán)肅的責(zé)任追究。
企業(yè)為什么不能忽視產(chǎn)品的質(zhì)量?
商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體,使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。質(zhì)量是企業(yè)的生命。企業(yè)生產(chǎn)商品的目的是為了實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值,因此必須保證商品的質(zhì)量,才能順利讓渡出使用價(jià)值,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到三聚氰胺污染,出現(xiàn)多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例事件,表明三鹿牌嬰幼兒配方奶粉的質(zhì)量出現(xiàn)問題,這不利于三鹿集團(tuán)的生存和發(fā)展。
(二)有關(guān)“如何做”、“啟示”的答案一般有
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力
2、遵循價(jià)值規(guī)律,發(fā)揮市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用(“有形手”)
3、加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控(“無形手”)[國家利用經(jīng)濟(jì)手段(利用稅收、財(cái)政、價(jià)格、利率等政策)、法
律手段(制定法律法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī))和必要的行政手段(國家的某些決定、用行政命令的方式要求做到等)進(jìn)行宏觀調(diào)控,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià),保持國際收支平衡的目標(biāo)]14、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,樹立科學(xué)的發(fā)展觀
5、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化資源配置
6、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位
7、依靠科技、自主創(chuàng)新
8、完善社會保障制度
9、走共同富裕的道路
10、構(gòu)建和諧社會
11、對外開放,實(shí)施“走出去”“引進(jìn)來”的戰(zhàn)略等。
例如:從經(jīng)濟(jì)常識角度,談?wù)勎覈鴳?yīng)如何應(yīng)對和防范金融風(fēng)暴。①辦好自己的事,通過有效手段來刺激內(nèi)需,以消費(fèi)和投資的更高增長來對沖凈出口的下降。②加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控,出臺提升出口企業(yè)經(jīng)營者信心的措施,實(shí)施“降率免稅”貨幣財(cái)政組合拳,穩(wěn)定資本市場健康運(yùn)行。
③進(jìn)一步完善完善我國商業(yè)銀行的改革,重點(diǎn)推進(jìn)中國農(nóng)業(yè)銀行的股份制改革。
④完善人民幣匯率形成機(jī)制,加快外匯管理體制改革,促進(jìn)國際收支基本平衡。
⑤正確處理獨(dú)立自主、自力更生與對外開放的關(guān)系,繼續(xù)堅(jiān)持對外開放的基本國策,加強(qiáng)同國際社會的合作。
(三)有關(guān)“經(jīng)濟(jì)意義”的答案一般有(有利于)
1、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加收入,提高人民的生活水平。
2、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,樹立科學(xué)的發(fā)展觀。
3、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化資源配置。
4、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位。
5、完善社會保障制度。
6、實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo),建設(shè)全面的小康社會。
7、構(gòu)建和諧社會等。☆、經(jīng)濟(jì)意義方面答題思路:
第一,遵循“大”到“小”的原則,即從“國家與社會”到“集體”再到“個(gè)體”的原則,進(jìn)行全面地答點(diǎn)組織,否則可能造成要點(diǎn)缺漏。
第二,掌握常用的關(guān)鍵詞,根據(jù)材料有選擇地套用。具體來看,▲從“國家/社會”的角度組織答點(diǎn)。這里的“國家/社會”即整個(gè)社會、國家。答案的關(guān)鍵詞有:
A.有利于資源的優(yōu)化配置,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;
B.促進(jìn)投資,擴(kuò)大內(nèi)需,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長;
C.有利于縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕;
D.有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)和諧社會的發(fā)展,全面小康社會的實(shí)現(xiàn);
E.增加財(cái)政收入、增加外匯儲備、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力;
F.有利于完善市場經(jīng)濟(jì)秩序,完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,推進(jìn)全面小康社會的建設(shè);
G.保證國家經(jīng)濟(jì)安全,繁榮經(jīng)濟(jì)。
H.社會主義本質(zhì)的體現(xiàn)、社會主義制度的優(yōu)越性等等。
▲從集體的角度組織要點(diǎn):這里的“集體”泛指企業(yè)、經(jīng)營者、產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)、某地區(qū)等。答案的關(guān)鍵詞有:
A.企業(yè)、經(jīng)營者——加強(qiáng)快企業(yè)改革,提高企業(yè)的科技含量,增強(qiáng)競爭力,并提高經(jīng)濟(jì)效益等;
B.產(chǎn)業(yè)——有利于拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,拓寬就業(yè)渠道,調(diào)整與優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加快第一第二第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)業(yè)或工業(yè)的現(xiàn)代化等;
C.農(nóng)村、城鎮(zhèn)——(有利于)提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力;鞏固基礎(chǔ)地位;產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,增產(chǎn)增收,提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。有利于繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程,有利于維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會公平等
D.某地區(qū)——有利于該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,從而發(fā)揮其輻射與拉動(dòng)作用,從而促進(jìn)共同富裕目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等等。
E、國內(nèi)區(qū)域合作意義:(有利于)統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作交流,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素合理流動(dòng),經(jīng)濟(jì)互補(bǔ);增強(qiáng)區(qū)域競爭力。
▲從個(gè)體的角度組織要點(diǎn):這里的“個(gè)體”泛指居民、家庭、農(nóng)民、公民、勞動(dòng)者、消費(fèi)者等。答案的關(guān)鍵詞有:①有利于方便、豐富人民生活,滿足人民的物質(zhì)文化需要;②增加就業(yè)、增加收入,提高生活水平;③有利于維護(hù)公民、勞動(dòng)者、消費(fèi)者的合法權(quán)益,調(diào)動(dòng)積極性等等。
例如:近日,財(cái)政部發(fā)布公告指出,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),決定從2008年9月1日起,在全國統(tǒng)一停止征收個(gè)體工商戶管理費(fèi)和集貿(mào)市場管理費(fèi)。
請從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度,簡要分析停止征收個(gè)體工商戶管理費(fèi)和集貿(mào)市場管理費(fèi)的意義。
答案:①有利于減輕個(gè)體工商戶和私營企業(yè)負(fù)擔(dān);②有利于實(shí)現(xiàn)市場經(jīng)營主體公平競爭;③有利于促進(jìn)個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展;④也有利于激發(fā)廣大公民自主創(chuàng)業(yè)的積極性,增加就業(yè)機(jī)會。
☆、涉外類的經(jīng)濟(jì)意義題——[注:這里的“外”包括其它國家、地區(qū)、經(jīng)濟(jì)體,如歐盟、東盟、港澳臺地區(qū)等] 解題思路與方法:
(1)角度要全面。分析此類現(xiàn)象的積極意義時(shí),思路上既要考慮對我國有利,也要考慮對外方有利,還要考慮對雙方甚至對世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利。
(2)掌握常用的關(guān)鍵詞,根據(jù)材料有選擇地套用。具體來看,1.有利于我國進(jìn)一步對外開放,促進(jìn)國際合作,維護(hù)國家利益,改善我國外貿(mào)環(huán)境/穩(wěn)定環(huán)境/周邊環(huán)境,為現(xiàn)代化/全面小康/和諧社會建設(shè)提供必要的條件;[為我國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國際(周邊)環(huán)境]
2.有利于我國迎接經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn),維護(hù)我國的經(jīng)濟(jì)安全,維護(hù)國家可持續(xù)發(fā)展
3.充分利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場、兩種資源,吸收引進(jìn)資金、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn);有利于豐富國內(nèi)市場,增加我國的外匯儲備,增強(qiáng)我國的國際競爭力,提高我國的國際地位、綜合國力、國際影響力,展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國形象.4.發(fā)揮我國在國際事務(wù)當(dāng)中的積極作用,昭示獨(dú)立自主的和平外交政策。
5.有利于保持進(jìn)出口基本平衡,改善貿(mào)易條件;加快轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長方式,提高國際競爭力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力等等。
有利于外方的外匯收入、外方的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、外方的經(jīng)濟(jì)增長等
①.有利于互通有余、節(jié)約社會勞動(dòng)、實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,建立公正合理的國際政治新秩序,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②.有利于加強(qiáng)雙方國家/貿(mào)易區(qū)內(nèi)(世界)各國的貿(mào)易與合作交流,求同存異,提高貿(mào)易區(qū)的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力;
③.優(yōu)勢互補(bǔ),增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的國際競爭力
④(有利于)維護(hù)兩國共同利益,世界人民利益;(有利于)經(jīng)濟(jì)全球化,促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)交流與合作;建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序等。
例如:
我國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變和完善的歷程,可以清楚地看到:區(qū)域非均衡發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)了全國經(jīng)濟(jì)整體上實(shí)現(xiàn)持續(xù)高速發(fā)展。當(dāng)然,區(qū)域非均衡發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施也引發(fā)了一系列的社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境問題。
我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)表明,區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略要有利于優(yōu)化區(qū)域分工,開發(fā)西部市場,使東、西部互為市場,最大限度地拓展國內(nèi)市場空間。中、西部(尤其是西部較落后的地區(qū))不僅是中國重要的能源、原材料生產(chǎn)基地,而且其遼闊的地域和約占全國60%的人口還可以為全國(包括東部地區(qū))的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一個(gè)巨大的消費(fèi)市場和投資市場。東部沿海地區(qū)領(lǐng)先發(fā)展的經(jīng)濟(jì)則有望成為帶動(dòng)全國(包括中西部地區(qū))經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭。這種情況使我國完全有可能建立起分工合理、優(yōu)勢互補(bǔ)的、完整的國內(nèi)產(chǎn)業(yè)體
系和統(tǒng)一的國內(nèi)市場體系。此外,作為一個(gè)發(fā)展中的大國,經(jīng)濟(jì)循環(huán)應(yīng)以內(nèi)循環(huán)為主,發(fā)展經(jīng)濟(jì)也只能走國內(nèi)市場為主、以對外貿(mào)易為輔的道路。中西部的資源產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢如果不和東部結(jié)合,就不能得到有效的開發(fā),而離開中西部地區(qū)豐富資源和廣闊市場這個(gè)后盾,東部的高速發(fā)展也難以為繼。
問題:分析區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)意義。
1、有利于優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo),建設(shè)全面的小康社會。我國的各種資源在地區(qū)分布上呈現(xiàn)較大差異,優(yōu)化國土開發(fā)格局,充分合理利用資源,才能實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而達(dá)到共同富裕。
2、有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),必須堅(jiān)持以人為本,樹立落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。優(yōu)化國土開發(fā)格局,就是按照資源、環(huán)境與人口、經(jīng)濟(jì)相均衡的原則,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面小康和構(gòu)建和諧社會的重大舉措。
3、有利于擴(kuò)大內(nèi)需,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長。區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略要有利于優(yōu)化區(qū)域分工,開發(fā)西部市場,使東、西部互為市場,最大限度地拓展國內(nèi)市場空間,帶動(dòng)全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
4、有利于優(yōu)勢互補(bǔ)。中、西部(尤其是西部較落后的地區(qū))是中國重要的能源、原材料生產(chǎn)基地,東部沿海地區(qū)領(lǐng)先發(fā)展的經(jīng)濟(jì)則有望成為帶動(dòng)全國(包括中西部地區(qū))經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭。中西部地區(qū)的資源產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和東部相結(jié)合,則會促進(jìn)全國經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。
(四)有關(guān)解決“三農(nóng)”“新農(nóng)村建設(shè)”問題答案一般要點(diǎn)有
1、黨的政策-----前提
2、增加投入------基礎(chǔ)
3、依靠科技------關(guān)鍵
4、發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營------重要措施
5、發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)
6、發(fā)展農(nóng)村社會保障制度和各項(xiàng)社會事業(yè)
7、工業(yè)反脯農(nóng)業(yè),城市支持農(nóng)村
8、農(nóng)村的民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)
9、加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐,轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力
10、增加農(nóng)民收入
11、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等。
(五)有關(guān)“國家應(yīng)該如何做”的一般答案要點(diǎn)
1.制定法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī),規(guī)范市場主體的行為,整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序。
2.加強(qiáng)宏觀調(diào)控,彌補(bǔ)市場自身的缺陷,并尊重市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,使市場在優(yōu)化資源配置中更好的發(fā)
揮作用。
3.國家政策:(聯(lián)系社會熱點(diǎn)的答案要點(diǎn)):
①構(gòu)建社會主義和諧社會,縮小收入差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距,實(shí)現(xiàn)社會公平。
②建設(shè)社會主義新農(nóng)村,發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè),促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。③走新型工業(yè)化道路
④建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),節(jié)約資源,提高資源的利用效率,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路。
⑤提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家。鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)展具有自主品牌、自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)產(chǎn)品。⑥轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,提高經(jīng)濟(jì)效益。
⑦調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、貿(mào)易結(jié)構(gòu)等),促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
⑧建立健全社會保障制度,保障人民最基本的生活需要,維護(hù)社會穩(wěn)定。
⑨堅(jiān)持對外開放,發(fā)展對外貿(mào)易,提高對外開放水平,在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上,參與國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與競爭,充分利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場兩種資源,優(yōu)化資源配置,堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合的戰(zhàn)略,積極參與國際競爭,提高國際競爭力。
⑩落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
(11)堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需的方針,把擴(kuò)大內(nèi)需作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本立足點(diǎn)和長期發(fā)展戰(zhàn)略。
(12)國家要切實(shí)加強(qiáng)社會信用建設(shè),大力建立健全社會信用體系,尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度等。
(六)有關(guān)“企業(yè)應(yīng)該如何做”的一般答案要點(diǎn)
1、面向市場進(jìn)行生產(chǎn),生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品,擴(kuò)大市場占有率。
2、因?yàn)槭褂脙r(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者,企業(yè)要重視商品的使用價(jià)值,提高產(chǎn)品質(zhì)量,更好的滿足消費(fèi)者的需求,才能順利實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值,獲得更多利潤。
3、采用先進(jìn)技術(shù)和科學(xué)的管理方法提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
4、走新型工業(yè)化道路,以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
5、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。
6、開展正當(dāng)競爭,反對不正當(dāng)競爭,樹立企業(yè)良好的信譽(yù)和形象,提高產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù),創(chuàng)立名牌產(chǎn)品。
7、遵守市場交易原則,自覺維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,使市場經(jīng)濟(jì)正常有序運(yùn)行。
8、企業(yè)經(jīng)營者要提高自身素質(zhì),遵守職業(yè)道德,依法經(jīng)營。
9、加強(qiáng)培訓(xùn),提高企業(yè)職工的職業(yè)技能。
10、企業(yè)要實(shí)行兼并、規(guī)范破產(chǎn)、實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),從而提高自身競爭力,參與國際競爭。
11、堅(jiān)持對外開放,堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略,充分利用兩個(gè)市場兩種資源,積極參與國際競爭,提高國際競爭力等。
(七)有關(guān)“公民(勞動(dòng)者、消費(fèi)者、投資者、納稅人、儲蓄者等)應(yīng)該如何做”的一般答案要點(diǎn)
1、權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。(樹立權(quán)利意識和義務(wù)意識)
2、自覺遵守法律法規(guī),用法律武器維護(hù)自已的合法權(quán)益(法制觀念和法律意識)
具體地說:
▲勞動(dòng)者活動(dòng)及依據(jù):
①增強(qiáng)權(quán)利意識和法制意識,簽訂勞動(dòng)合同,依法維護(hù)自身合法權(quán)益(具體權(quán)利)。②參加勞動(dòng)培訓(xùn),提高職業(yè)技能,提高自身素質(zhì)。③遵守職業(yè)道德,樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。④轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)等。
▲消費(fèi)者活動(dòng)及依據(jù):
①增強(qiáng)權(quán)利意識,自覺維護(hù)自身合法權(quán)益(具體權(quán)利)。②增強(qiáng)法制觀念,學(xué)法、懂法、用法,依法維權(quán)(維權(quán)途徑)。③提高自身素質(zhì),履行義務(wù),遵守社會公德。④樹立正確的消費(fèi)觀,適度、科學(xué)、文明消費(fèi),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神等。
第三篇:江蘇省2012高考政治一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元生活與消費(fèi)精編試題
第一單元 生活與消費(fèi)第一課 神奇的貨幣
(2010·合肥質(zhì)檢)中國人民銀行定于2009年9月16日發(fā)行新中國成立60周年金銀紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共5枚,其中金幣3枚,銀幣2枚。據(jù)此回答1~2題。
1.下列說法正確的有
(A)①該紀(jì)念幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物 ②該紀(jì)念幣具有貯藏手段的職能 ③中國人民銀行有權(quán)統(tǒng)一發(fā)行貨幣 ④該紀(jì)念幣是由國家發(fā)行的強(qiáng)制使用的價(jià)值符號
A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.②③④
(C)解析 該紀(jì)念幣是金幣,不是紙幣,④說法不正確。2.材料中紀(jì)念幣的價(jià)值
A.是由國家規(guī)定的,因?yàn)樗怯蓢野l(fā)行的 B.是由使用價(jià)值決定的,因?yàn)樗鼘θ藗冇杏?C.是由社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,因?yàn)樗巧唐?D.是由其職能決定的,因?yàn)樗惺詹貎r(jià)值
解析 紀(jì)念幣是商品,具有使用價(jià)值和價(jià)值,其價(jià)值是由社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。3.(2010·吉林月考)假定某國待售商品量2 000億件,平均每件商品價(jià)格為10元,貨幣每年平均流通4次;當(dāng)年該國流通中需要貨幣量是________億元。當(dāng)年該國政府實(shí)際發(fā)行了10 000億元紙幣,這時(shí)的1元相當(dāng)________元,就會________(B)A.5 000 0.25 使紙幣購買力下降 B.5 000 0.5 引發(fā)通貨膨脹 C.5 000 0.5 使紙幣購買力提高 D.20 000 2 使紙幣升值
解析 該國流通中需要貨幣量為10×2 000/4=5 000(億元)。該國政府實(shí)際發(fā)行了10 000億元紙幣,因此,1元相當(dāng)于0.5元,就會引發(fā)通貨膨脹。
4.(2009·濟(jì)寧期中)下圖是2005年7月至2009年3月美元對人民幣匯率中間價(jià)的走勢圖。這一走勢對我國企業(yè)的影響是
(A)
用心
愛心
專心
A.部分企業(yè)的產(chǎn)能可能出現(xiàn)相對過剩 B.增加我國的外匯儲備 C.促使企業(yè)提高社會勞動(dòng)生產(chǎn)率 D.有利于增加我國企業(yè)的出口
解析 從圖中美元對人民幣匯率中間價(jià)的走勢看出,人民幣升值,不利于出口,因此會造成部分企業(yè)的產(chǎn)能可能出現(xiàn)相對過剩,選A。
5.二戰(zhàn)期間,國際紅十字會向納粹集中營里的戰(zhàn)俘提供一些食品、衣服、香煙等物品。戰(zhàn)俘之間進(jìn)行物品交換或用勞務(wù)換取物品的行為經(jīng)常發(fā)生,交換中,香煙逐漸成為大家普遍樂意接受的物品,例如,1件襯衣值80支香煙,為他人洗1件衣服可換2支香煙??
運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識簡要回答:
(1)在這個(gè)故事中,香煙充當(dāng)了什么角色?執(zhí)行了哪些功能?(2)為什么香煙從普通消費(fèi)品變成了具有特殊功能的物品?
答案(1)香煙在交換中充當(dāng)了一般等價(jià)物的角色。執(zhí)行了交換媒介和價(jià)值尺度的功能。(2)直接的物物交換往往會使交換變得很不方便,因此客觀上需要有一種商品能表現(xiàn)和衡量其他商品的價(jià)值,并被交易雙方普遍接受。香煙具有體積小、質(zhì)地均勻、便于攜帶存放、易于計(jì)量等特點(diǎn),使香煙在集中營中從普通消費(fèi)品變成了具有特殊功能的物品。
用心
愛心
專心
一、選擇題(每小題5分,共65分)(2010·溫州聯(lián)考)中國2010年上海世界博覽會,將于 2010年5月1日~10月31日舉辦。據(jù)此回答1~2題。
1.上海世博會的門票分為平日普通票價(jià)格為160元人民幣、指定日普通票價(jià)格為200元人民幣、指定日優(yōu)惠票價(jià)格為120元人民幣、平日優(yōu)惠票價(jià)格為100元人民幣、夜間票價(jià)格為90元人民幣等不同檔次。貨幣在門票定價(jià)中
A.①④ 觀念中的貨幣。
答案 C 2.“手拉手迎接精彩世博,肩并肩保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”是2009年上海開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的主題,彰顯了中國政府萬眾一心攜手迎接2010年上海世博會、眾志成城并肩協(xié)作保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的堅(jiān)定決心。下列對知識產(chǎn)權(quán)認(rèn)識正確的是
A.不是商品,因?yàn)樗鼪]有價(jià)值
B.是商品,因?yàn)樗莾r(jià)值和交換價(jià)值的統(tǒng)一體 C.不是商品,因?yàn)樗床灰姟⒚恢?D.是商品,因?yàn)樗鞘褂脙r(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體 解析 知識產(chǎn)權(quán)消耗了人的勞動(dòng),屬于無形商品。答案 D(2010·鄭州期中)2009年10月6日,紐約商品交易所12月交貨的黃金期貨價(jià)暴漲2.2%,收于每盎司1 039.70美元。據(jù)此回答3~4題。
3.從經(jīng)濟(jì)學(xué)上看,黃金之所以能上市交易主要是因?yàn)?A.黃金能夠充當(dāng)一般等價(jià)物
B.黃金能夠作為化工原料廣泛地應(yīng)用于社會生產(chǎn)和生活中 C.黃金是社會財(cái)富的代表 D.生產(chǎn)黃金耗費(fèi)了一般人類勞動(dòng) 答案 A 4.為規(guī)避美元貶值風(fēng)險(xiǎn)而涌入黃金市場的買盤,成為推動(dòng)金價(jià)上漲的中堅(jiān)力量;對全球潛在通貨膨脹的預(yù)期,搶先購入貴金屬以求保值也就成為各國央行及投資者的理性選擇,這是推動(dòng)黃金價(jià)格上漲的另一個(gè)重要因素。每年10月至第二年2月黃金消費(fèi)需求進(jìn)入旺季,也為黃金價(jià)格上漲提供了良好的基本因素。材料表明導(dǎo)致黃金價(jià)格上漲的最主要因素是()A.黃金資源的稀缺性 B.黃金的價(jià)值量大
C.黃金具有執(zhí)行貯藏手段的職能 D.黃金的需求量增加
()
()
B.③④
()①執(zhí)行價(jià)值尺度職能 ②是觀念中的貨幣 ③執(zhí)行流通手段職能 ④是現(xiàn)實(shí)的貨幣
C.①②
D.②③
解析 門票定價(jià)體現(xiàn)了貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度的職能,貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí),只需要
用心
愛心
專心
解析 供求關(guān)系影響價(jià)格,為規(guī)避美元貶值風(fēng)險(xiǎn)造成黃金的需求量大,是導(dǎo)致黃金價(jià)格上漲的主要因素。
答案 D 5.(2010·合肥模擬)今年八月份,某機(jī)械廠購買鋼材支付現(xiàn)金120萬元,又根據(jù)規(guī)定交了8.2萬元的增值稅,這里,貨幣先后執(zhí)行的職能是
()A.價(jià)值尺度和流通手段 C.支付手段和流通手段
答案 B 6.(2010·濟(jì)寧月考)2008年7月8日,中國人民銀行發(fā)行了600萬張面額為10元的第29屆北京奧運(yùn)會紀(jì)念鈔,與現(xiàn)行流通人民幣具有相同職能。紀(jì)念鈔問世僅3天,就已升值100倍。對奧運(yùn)紀(jì)念鈔的說法,正確的是
()①紀(jì)念鈔可直接用于購買商品 ②紀(jì)念鈔的面值是由國家規(guī)定的 ③紀(jì)念鈔是法定貨幣,本質(zhì)是一般等價(jià)物 ④它只具有貯藏手段而不具有流通手段職能
A.①② B.①④
C.①②③
D.②③④
解析 本題主要考查學(xué)生對紙幣的含義、本質(zhì)等知識的理解和運(yùn)用能力。紀(jì)念鈔是國家發(fā)行的具有紀(jì)念意義的紙幣。它代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能,其面額是由國家規(guī)定的,故①②說法正確。紙幣是價(jià)值符號,金屬貨幣的本質(zhì)才是一般等價(jià)物,紙幣不具有貯藏手段職能,故③④說法錯(cuò)誤,選A。
答案 A 7.(2010·連云港調(diào)研)商品流通過程中實(shí)際需要的貨幣數(shù)量是受貨幣流通規(guī)律支配的。在一定時(shí)期內(nèi),流通中需要的貨幣數(shù)量
中的商品數(shù)量成正比
A.①② B.②③
C.②④
D.③④
解析 本題考查基本知識,流通中需要的貨幣數(shù)量與流通中的商品數(shù)量、商品價(jià)格水平成正比,與貨幣流通速度成反比,與貨幣價(jià)值成反比,①③觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
答案 C 8.(四川文綜)某國去年的商品總額為16萬億元,流通中需要的貨幣量為2萬億元。假如今年該國商品價(jià)格總額增長10%,其他條件不變,理論上今年流通中需要的貨幣量為
()A.1.8萬億元
C.2.2萬億元
B.2萬億元 D.2.4萬億元
()①與貨幣價(jià)值成正比 ②與貨幣流通速度成反比 ③與商品價(jià)格水平成反比 ④與流通
B.流通手段和支付手段 D.價(jià)值尺度和支付手段
解析 支付現(xiàn)金120萬元執(zhí)行的是流通手段,交納稅款體現(xiàn)的是支付手段。
解析 商品流通過程中實(shí)際需要的貨幣數(shù)量與商品的價(jià)格總額成正比,與貨幣的流通速度成反比。由題意知:貨幣流通速度為16÷2=8,今年的商品價(jià)格總額為16×(1+10%)=17.6萬億元,17.6÷8=2.2萬億元。
答案 C
用心
愛心
專心
9.(成都模擬)某企業(yè)第一年把全部商品出售的價(jià)格為80萬元。第二年,該企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模10%,同時(shí)這一年社會出現(xiàn)通貨緊縮。若其他條件不變,則該企業(yè)第二年出售全部商品的價(jià)格必然
()A.低于72萬元 C.低于88萬元
B.高于72萬元 D.高于88萬元
解析 第二年,該企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模10%,如果不考慮其他因素,出售全部商品的價(jià)格就是88萬元,出現(xiàn)通貨緊縮物價(jià)會下跌,因此第二年出售全部商品的價(jià)格就低于88萬元。
答案 C 10.(2010·江門模擬)小王承包了幾畝山地種植水果并獲得了豐收,他與一家公司簽訂了銷售幾千斤的合同,該公司給小王簽發(fā)了一張現(xiàn)金支票。對這一支票正確的兌換方式是()A.憑這張現(xiàn)金支票去對方所在公司支取現(xiàn)金 B.憑這張現(xiàn)金支票去證券公司支取現(xiàn)金 C.憑這張支票到銀行去支取現(xiàn)金
D.憑這張支票自行到交易市場轉(zhuǎn)讓獲得所需現(xiàn)金 解析 題目考查的是現(xiàn)金支票,C項(xiàng)正確。答案 C 11.(2010·揭陽模擬)2009年新年伊始,國內(nèi)各地驚現(xiàn)以HD90編號開頭的百元假鈔。HD90編號開頭百元假鈔的蔓延造成的影響可能是
邊國家獲益增加
A.②③
答案 A 12.(2009·衡水模擬)2009年3月9日,銀行間外匯市場公布的美元對人民幣匯率中間價(jià)為1美元兌6.835 5元人民幣。自2005年7月以來人民幣匯率一路升高
()①能夠降低我國企業(yè)的出口成本 ②有利于我國引進(jìn)外資 ③不利于我國外匯儲備保值增值 ④有利于優(yōu)化我國外向型經(jīng)濟(jì) A.①②
答案 D 13.(2009·北京文綜)截止到2008年底,中國外匯儲備高達(dá)1.95萬億美元。美國金融危機(jī)對中國外匯安全構(gòu)成威脅,這種威脅可能來自于
格下跌
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析 中國儲備了大量的美元,中美之間貿(mào)易額下降只是對近期的外匯收支有影響,而
()①中美之間貿(mào)易額下降 ②美國超額發(fā)行貨幣 ③美國對中國投資減少 ④美國國債價(jià)
B.①③
C.②④
D.③④
解析 人民幣匯率升高,人民幣升值,③④觀點(diǎn)正確。
B.②④
C.①④
D.①③
解析 出現(xiàn)假鈔,流通中的貨幣量增加,所以②③正確。
()①人民幣的實(shí)際購買力上升 ②人民幣貶值,物價(jià)上漲 ③人民幣匯率不穩(wěn)定 ④使周用心
愛心
專心
不會威脅我國外匯安全,①排除;美國對中國投資減少也不會直接影響我國的外匯安全,③排除,我國外匯安全威脅來自于美國超額發(fā)行貨幣,這會使美元貶值,直接造成我國外匯儲備的貶值,②正確;由于我國持有美國國債,因而美國國債價(jià)格下跌也會威脅我國外匯安全,④正確。
答案 C
二、非選擇題(共35分)14.(2010·寧波質(zhì)檢)當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)社會中既有引發(fā)通貨緊縮的因素,也存在導(dǎo)致通貨膨脹的因素。產(chǎn)能過剩、出口受阻、貧困居民群體收入增長緩慢,都可能造成物價(jià)低靡而形成通貨緊縮。而國際油價(jià)上漲、工資水平提高、糧食減產(chǎn)、貨幣供應(yīng)量過大等因素也會導(dǎo)致通貨膨脹。因此,通貨膨脹、通貨緊縮兩種可能我們都要去關(guān)注,都要努力防止。
為什么通貨膨脹、通貨緊縮兩種可能我們都要去關(guān)注,都要努力防止?(20分)答案(1)這是由通貨膨脹和通貨緊縮的影響決定的,二者都會影響正常的經(jīng)濟(jì)生活和社會秩序。通貨膨脹導(dǎo)致紙幣貶值、人民購買力下降、經(jīng)濟(jì)秩序混亂。通貨緊縮導(dǎo)致物價(jià)總水平長時(shí)間、大范圍下降,導(dǎo)致生產(chǎn)下降、市場萎縮、企業(yè)利潤率降低、生產(chǎn)投資減少、失業(yè)增加、收入下降,影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
(2)這是由我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際情況決定的,因?yàn)楫?dāng)前中國經(jīng)濟(jì)社會中既有引發(fā)通貨緊縮的因素,也存在導(dǎo)致通貨膨脹的因素。
15.(2009·淮陽模擬)2009年1月中國持有美國國債總額達(dá)到7 369億美元,居各國持有美國國債總量的首位。3月18日,美聯(lián)儲宣布再向市場“輸血”1.15萬億美元。輿論驚呼:伯南克(美國財(cái)長)終于開啟印鈔機(jī),“從直升機(jī)上撒錢”。
請你運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識,預(yù)測美國開啟印鈔機(jī)可能對中美兩國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的不利影響。(15分)答案(1)紙幣發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量會導(dǎo)致紙幣貶值,容易引發(fā)通貨膨脹。對美國而言,則會導(dǎo)致美元貶值,不利于對外投資,并有損美國的信譽(yù),降低美元在國際金融體系中的地位。
(2)對中國而言,美元貶值會導(dǎo)致我國的外匯儲備貶值,企業(yè)出口能力下降,損害我國的國家利益。
用心
愛心
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第四篇:江蘇省如東高級中學(xué)高考語文教學(xué)論文 布魯納的認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
布魯納的認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
(一)布魯納的認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
布魯納提出:學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是一個(gè)人把同類事物聯(lián)系起來,并把它們組織成賦予它們意義的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)即認(rèn)知結(jié)構(gòu)的組織和再組織。知識的學(xué)習(xí)就在學(xué)生的頭腦中形成各學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)。
布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)知識的最佳方式是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。所謂發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),是指學(xué)生利用教材或教師提供的條件自己獨(dú)立思考,自行發(fā)現(xiàn)知識,掌握原理和規(guī)律。
布魯納認(rèn)為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)具有如下特點(diǎn):(1)發(fā)生較早。學(xué)齡前兒童獲得初級概念的主要手段就是通過對具體事物歸類而發(fā)現(xiàn)概念的一般屬性。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是概念形成的典型方式。(2)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是尚無定論的實(shí)際材料,而不是現(xiàn)成的結(jié)論,必須是獨(dú)立地分析事物的各種屬性和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和原理。(3)學(xué)習(xí)的過程較為復(fù)雜。學(xué)生面臨實(shí)際材料,并沒有現(xiàn)成的方法可以照套,而是需要學(xué)生自己對材料所提供的信息加以重新組織、轉(zhuǎn)換,使之與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,將新的發(fā)現(xiàn)納入認(rèn)知結(jié)構(gòu)中或重構(gòu)已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。整個(gè)過程要經(jīng)過復(fù)雜的獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)、整合內(nèi)化等諸多環(huán)節(jié),有時(shí)候可能還須反復(fù)實(shí)驗(yàn),多次轉(zhuǎn)換。然而,正是因?yàn)檫@種復(fù)雜性、探索性,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能夠更好地激發(fā)和培養(yǎng)個(gè)人主動(dòng)探精神,使學(xué)習(xí)者成為自主獨(dú)立的思考者、學(xué)習(xí)者與問題解決者,更快地適應(yīng)社會要求。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的基本程序一般為:創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)問題的假說——對假說進(jìn)行驗(yàn)證——做出符合科學(xué)的結(jié)論——轉(zhuǎn)化為能力。布魯納對學(xué)習(xí)理論的研究重點(diǎn)放在學(xué)生獲得知識的內(nèi)部認(rèn)知過程和教師如何組織課堂以促進(jìn)學(xué)生“發(fā)現(xiàn)”知識的問題上,強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的認(rèn)知過程,重視認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成,注重學(xué)習(xí)者的知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)、獨(dú)立性與積極性在學(xué)習(xí)中的作用,對學(xué)習(xí)理論的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。他的認(rèn)知—發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是當(dāng)代認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論的主要流派之一。
(二)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法的優(yōu)缺點(diǎn)
布魯納論證了發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的四個(gè)優(yōu)點(diǎn):(1)提高智慧技能。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能夠影響學(xué)生,使之成為一個(gè)知識建構(gòu)主義者,能夠按照一種促使信息迅速地用于解決問題的方式去獲取信息。(2)培養(yǎng)內(nèi)在動(dòng)機(jī)。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生用自我獎(jiǎng)賞,即以發(fā)現(xiàn)作為獎(jiǎng)賞而自行進(jìn)行學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和自主掌握知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)勝動(dòng)機(jī)即自信心。(3)學(xué)會發(fā)現(xiàn)的試探法。學(xué)習(xí)者只有通過練習(xí)解決問題和努力于發(fā)現(xiàn),方能學(xué)會發(fā)現(xiàn)的試探方法。(4)有助于記憶的保持和提取。布魯納認(rèn)為,學(xué)生儲存的信息只有經(jīng)過合理的組織,才能得到最準(zhǔn)確的保持,有明確結(jié)構(gòu)的材料便于檢索,有利于提取。
有不少人對該理論也提出異議和批評。同是認(rèn)知心理學(xué)派的代表人物奧蘇貝爾指出發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有其自身的限制:(1)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)就其內(nèi)容而言,不都是有意義的,有時(shí)可能是機(jī)械的。學(xué)生解決問題時(shí),有時(shí)不用所涉及的原理、原則,他們只按記住的問題類型和操作符號指示的程序來完成操作任務(wù),這純屬機(jī)械發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。(2)一切真知未必都需要自我發(fā)現(xiàn)。一個(gè)人完全靠自我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一切東西,既無此必要,也是不可能的。(3)解決問題的能力并非教育的首要目標(biāo)。學(xué)生如不花足夠的時(shí)間去掌握一門學(xué)科內(nèi)容的話,他們不論怎樣“善于”解決問題,仍將解決不了涉及運(yùn)用這些知識內(nèi)容的重要課題。(4)發(fā)現(xiàn)法并非傳授學(xué)科內(nèi)容的首要方法。發(fā)現(xiàn)法的缺點(diǎn)在于過于太費(fèi)時(shí)間,因此,它不應(yīng)作為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的首要方法。只是在學(xué)習(xí)任務(wù)困難,學(xué)習(xí)者處于認(rèn)知發(fā)展的具體階段,或雖處在認(rèn)知發(fā)展的抽象階段,但缺乏有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識基礎(chǔ)時(shí),可以考慮“安排”和“設(shè)計(jì)”這種發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)方法。盡管布魯納的學(xué)習(xí)理論存在不足,但卻在諸多方面引發(fā)了思考。布魯納的理論提示人們:教育過程是一個(gè)掌握知識和發(fā)展能力并重的過程,要正確認(rèn)識和處理知識、技能和智力三者之間的關(guān)系。通過提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方法來提高學(xué)生解決問題的能力,并認(rèn)為在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中應(yīng)使用一定的策略。這樣,布魯納就把知識、技能和智力統(tǒng)一起來,為探索三者的關(guān)系作出了杰出的貢獻(xiàn)。因此,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論將在我國新課程改革中占有重要地位。
(摘自鮑建新主任《現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論與方法》講稿)
第五篇:江蘇省如東高級中學(xué)高考語文教學(xué)論文 似曾相識燕歸來“教學(xué)”“作文”莫徘徊
似曾相識燕歸來 “教學(xué)”“作文”莫徘徊
——淺談新材料作文的難點(diǎn)及教學(xué)思考,以2012年全國高考作文為例
于 建 生
2012年全國17家高考作文題目,除江蘇卷仍為材料加話題的命題形式和江西卷限定文體為議論文之外,其余各家不約而同均為新材料作文,且材料類型各異,有事件類、文學(xué)類、評述類、詩歌類、哲理名言類、故事類、圖片類,可謂應(yīng)有盡有、精彩紛呈。出題者們八仙過海,各顯神通,眾多考生則抓耳撓腮,冥思苦想,因?yàn)樾虏牧献魑目此谱尶忌昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,實(shí)則考生在思維上每一步的躍出都要跨過一個(gè)“障礙”,在筆者看來,新材料作文有四難:
1、材料讀懂難;
2、角度確定難;
3、觀點(diǎn)提煉難;
4、文題擬寫難
雖然新材料作文寫好不容易,但這種作文命題形式能夠給考生提供一定的條件性和情景性,又不失之寬泛,而在具有特定環(huán)境規(guī)定下的考生作文,才具有更大的真實(shí)性與檢測性,所以有其存在價(jià)值。下面,筆者就以2012年全國高考語文作文為例并結(jié)合自己的作文教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勛魑慕虒W(xué)的三點(diǎn)思考:
一、從規(guī)范的角度看,教會學(xué)生寫合格的文章
教會學(xué)生寫合格作文,這是中學(xué)作文教學(xué)最基本的要求,每一位中學(xué)語文教師都應(yīng)該以此作為自己作文教學(xué)最基本的起點(diǎn)。所謂合格作文,就是中心基本明確、結(jié)構(gòu)基本完整、語言基本通順。筆者多年高三教學(xué),非常痛惜大部分考生連合格作文都不能寫好,在應(yīng)試教學(xué)下,讓學(xué)生寫合格作文是完全可以操作的。面對新材料作文,這一高考作文命題的新趨勢,作文教學(xué)不可雜亂無章、空洞無物,首先要教會學(xué)生寫合格的文章,教學(xué)時(shí)可以從以下幾個(gè)方面入手:
1、讀懂材料。
2、選準(zhǔn)角度。
3、明白觀點(diǎn)。
4、擬好題目。
二、從情感的角度看,鼓勵(lì)學(xué)生寫真摯的文章
在平時(shí)的教學(xué)中,有同學(xué)與我交流說,“老師,我多么希望用質(zhì)樸、平實(shí)的語言寫出表達(dá)我真實(shí)感情的文章,同時(shí)這些文章又能走進(jìn)同學(xué)和老師的心里,其實(shí)我平時(shí)也最喜歡讀這樣的文章。”誠如這位同學(xué)所言,在合格作文基礎(chǔ)上,閱卷老師也更希望能讀到真情實(shí)感的文章,盡管它可能有些瑕疵。
是否具有真情實(shí)感是一篇文章能否打動(dòng)人的關(guān)鍵,當(dāng)寫作者將自己的真誠融入文章時(shí),他的文字已經(jīng)沒有了技巧,只是純性情的流露,那么即使是最樸素的遣詞造句,在他的筆下也熠熠生輝,而閱讀者則能通過充滿情感的文字,觸摸到學(xué)生的心靈,想象他在作文時(shí)的激動(dòng),想象他的那些美好善良的故事,文章讓我們看到一個(gè)個(gè)活生生的有情有愛的人。王棟生老師在1998年高考閱卷時(shí),曾經(jīng)被一篇質(zhì)樸的考場作文感動(dòng),時(shí)隔14年,他仍舊清晰地記起,他說,“一名學(xué)生在考場上寫下真情實(shí)感,對不幸的生活毫無怨懟,這種大度與自信感染了我這樣的教師。”最后作文被判為滿分,王老師后來在很多場合都向老師們介紹這篇文章的表達(dá)方式。2007年江蘇作文題目為“懷想天空”,當(dāng)年在江蘇各大報(bào)刊刊登,被何永康教授高度評價(jià)且推薦給中學(xué)一線教師作為教學(xué)范例的一篇文章,以高考前還在田里幫父親割麥子為主要內(nèi)容,質(zhì)樸且感人。何教授這樣評價(jià):此文不事張揚(yáng),不搞“滿天星”的鋪陳鋪排,不搞華彩眩目的“集錦”,不玩深沉,只是極為樸實(shí)地記敘了父親割麥、自己割麥的情景,中間一節(jié)還喊了“口號”!然而,它真實(shí)、本色、真情、純凈,一板一眼地道來,洶涌 的內(nèi)心波濤潛伏其間。父親的言語,極少,但厚實(shí)、博大;兒子的情感表述很普通,但均發(fā)自肺腑。最大的亮點(diǎn)在最后:“考場很涼快”,與麥地很熱對比;“當(dāng)考試結(jié)束后,我要在烈日下站兩小時(shí),來感受那種烈日當(dāng)空的滋味!”——天下還沒有兒子這樣來感激當(dāng)農(nóng)民的父親,文章中還沒有人用過這種筆墨,這種機(jī)智!太感人了,而且是長效的!盡管這篇文章當(dāng)時(shí)不足七百字,卻被判為二類上53分(滿分為60分)。
之所以將這一點(diǎn)特別強(qiáng)調(diào),是因?yàn)榻陙砜紙鲎魑模踔潦菨M分作文中偽感情傾向大大沖擊日常作文教學(xué),學(xué)生不就地取材,寫自己身邊最感人的事與人,而是動(dòng)不動(dòng)就搬用歷史事例講大道理。而教師的作文教學(xué)指導(dǎo)急于求成,要求立竿見影,不惜違背了作文教學(xué)的特殊規(guī)律,真正優(yōu)秀的文章應(yīng)該是以理服人、以情感人,關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注自己、關(guān)注人生。
三、從技巧的角度看,培養(yǎng)學(xué)生寫有亮點(diǎn)的文章
這里所說的技巧,并不是語言的華麗堆砌,結(jié)構(gòu)的模式化,事例的萬能化,而是教師在作文教學(xué)中潛移默化的指導(dǎo)方法,它在學(xué)生作文中是無痕的。每年每班都會有一部分學(xué)生作文寫得很優(yōu)秀,也有相當(dāng)一部分學(xué)生具有作文寫優(yōu)秀的潛質(zhì),做教師的如何將優(yōu)秀的培養(yǎng)的更優(yōu)秀,如何發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)具有優(yōu)秀潛質(zhì)的變得優(yōu)秀,使這些同學(xué)對寫作充滿信心、熱情,愿意跟著你戴著腳鐐跳舞,且能舞出一片天地,這全依賴于老師的一雙慧眼、一份責(zé)任心以及一個(gè)行之有效的作文指導(dǎo)方法。
1、指導(dǎo)學(xué)生“想大問題,做小事情”。教育部考試中心主任姜鋼指出:今年的作文均具有積極的思想導(dǎo)向,反映時(shí)代主旋律,貼近考生實(shí)際,有利于素質(zhì)教育,有利于創(chuàng)新人才的選拔(《中國青年報(bào)》2012年06月08日);香港中文大學(xué)中文系副主任張健評價(jià)說:今年的作文題重道德人生內(nèi)涵,跟生活時(shí)事關(guān)系密切(人民網(wǎng)——《人民日報(bào)》2012年06月08日)。的確,一切好的作文題都應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注國家、社會、人生、生命,都應(yīng)當(dāng)涉及當(dāng)代之事。錢理群教授說過:青年要“想大問題,做小事情”,青年學(xué)生的作文要跳出“小我”圈子,不能總徘徊在與朋友的一次誤會中,總糾結(jié)于一次“優(yōu)秀干部”的落選,應(yīng)試教育讓我們的學(xué)生雖想著國家、社會,但卻不了解國計(jì)民生,不知大米多少錢一斤。教師不能視報(bào)刊雜志為洪水猛獸,不能無限制霸占學(xué)生的時(shí)間,使其沒有時(shí)間接觸社會,不能課堂四十五分鐘一言堂,也讓三尺講臺成為學(xué)生評論世事的平臺。只有如此,學(xué)生作文時(shí),選材立意才會大氣、貼近時(shí)代,分析時(shí)才有透過現(xiàn)象深入本質(zhì)的習(xí)慣,這些作文品質(zhì)恰恰就是高考作文發(fā)展等級的要求。
2、引導(dǎo)學(xué)生將優(yōu)秀文學(xué)作品的亮點(diǎn)吸收內(nèi)化。模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生作文變得優(yōu)秀非常有效的一步,模仿學(xué)習(xí)的對象一定是優(yōu)秀的文學(xué)作品,且不可依葫蘆畫瓢,要在賞析領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上內(nèi)化為已有。例如詩歌散文中以景作結(jié)的寫作手法,具有“未言情而情無限,言有盡而意無窮”的效果,同學(xué)作文時(shí)是不是也用此種結(jié)尾方式來代替口號式結(jié)尾呢;小說中倒敘插敘的寫作手法能取到設(shè)置懸念,引發(fā)讀者閱讀興趣的效果,愛寫記敘文的同學(xué)是不是改變流水賬的方式,在敘說方式上來個(gè)亮點(diǎn)呢;議論文中先破后立的結(jié)構(gòu)非常新穎,常寫議論文的同學(xué)是否也可以撇開三段式不寫,嘗試一下先破后立的結(jié)構(gòu)呢。總之,教師是個(gè)有心人,他的學(xué)生必然就會有長足的進(jìn)步,作文的亮點(diǎn)也就由此打造而來。
3、重視寫作訓(xùn)練的效能,提高作文言語的表達(dá)要求。古人言“義理、考據(jù)、辭章”(義理即道德、道,考據(jù)即學(xué)問,辭章即文字),學(xué)生有了思想,有了學(xué)問,還要將之有效的表達(dá)出來,這需要教師對學(xué)生要進(jìn)行有效的寫作訓(xùn)練,讓學(xué)生能在考場緊張的氛圍下,在短短的四十至五十分鐘的時(shí)間內(nèi)寫出有較好文體感、語感,體現(xiàn)較好語言文字基本功的文章。
在日常的作文教學(xué)中,教師要教會學(xué)生一些基本的辭章要求。例如文章要有嚴(yán)格的文體意識,要有明確的中心思想,學(xué)會擬定寫作提綱,注意段落之間的起承轉(zhuǎn)合,重視文章的修改,在乎文章語言的錘煉,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號等等。這些都是學(xué)生向閱卷老師傳達(dá)自己思想、學(xué)問,表達(dá)自己情感的基本載體要求,也是考場作文批閱的標(biāo)準(zhǔn),在短短千字文中,這些辭章的要求做得如何直接影響到學(xué)生作文的優(yōu)劣,考分的高低。