第一篇：一、物聯網就在身邊

一、物聯網就在身邊——初識物聯網

［教學目的與要求］

1、知識與技能

(1)了解物聯網的概念。

(2)了解物聯網應用的相關知識。

2、過程與方法

通過閱讀教材、網絡調查等途徑，了解周邊物聯網技術的應用。

3、情感態度與價值觀

(1)讓學生養成遵守網絡道德規范的良好習慣。

(2)培養學生學習、使用物聯網的興趣和意識。［課時安排］

1課時。

［教學重點與難點］

1、重點：了解物聯網的概念。

2、難點：了解物聯網應用的相關知識。［教學準備］ 網絡教室、課件。［教學過程］

1、復習導入

今天，老師上班做公交車7路車到校，同時也體驗了一下常熟發展帶來的公交車的便利。你可以在車站直觀的了解到當前7站車所在的處置，離這還有幾站。你知道這個是做么技術嗎？

物聯網技術……

教師講解……（上圖）

討論：智能交通主要解決了哪些問題？ 今天，我們就來學習——物聯網就在身邊。

2、新授

（1）學習物聯網。

物聯網是什么？

物聯網（Internet of things，IOT）是物體與物體通過信息感知設備，按約定的協議相連接，進行信息交換和通信，以實現對物體的智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。

經驗交流：把自己了解的物聯網知識與大家分享。（2）了解物聯網應用。

①隨著物聯網技術的逐步成熟與廣泛應用，社會生產、生活中越來越普及。智能家居、智能安防、智能交通、智能醫療、智能電網……

②播放相關的光盤內容。

③深入介紹，加深學生印象，使學生對物聯網的應用有更加深入的了解。教師適當講解物聯網在智能家電、智能交通、智能物流、智能電網、智能環保、智能醫療、智能工業、智能農業、智能安防方面的應用。相關參考資料：

智能家居：智能家居是以住宅為平臺，利用綜合布線技術、網絡通信技術、安全防范技術、自動控制技術、音視頻技術將家居生活有關的設施集成，構建高效的住宅設施與家庭日程事務的管理系統，提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術性，并實現環保節能的居住環境。它融合了自動化控制系統、計算機網絡系統和網絡通訊技術于一體的網絡化智能化的家居控制系統。智能家居將讓用戶有更方便的手段來管理家庭設備，比如，通過家觸摸屏、無線遙控器、電話、互聯網或者語音識別控制家用設備，更可以執行場景操作，使多個設備形成聯動；另一方面，智能家居內的各種設備相互間可以通訊，不需要用戶指揮也能根據不同的狀態互動運行，從而給用戶帶來最大程度的高效、便利、舒適與安全。

智能交通：智能交通是未來交通系統的發展方向，它是將先進的信息技術、數據通訊傳輸技術、電子傳感技術、控制技術及計算機技術等有效地集成運用于整個地面交通管理系統而建立的一種在大范圍內、全方位發揮作用的，實時、準確、高效的綜合交通運輸管理系統。智能交通的發展跟物聯網的發展是離不開的，只有物聯網技術概念的不斷發展，智能交通系統才能越來越完善。智能交通是交通的物聯化體現。在該系統中，車輛靠自己的智能在道路上自由行駛，公路靠自身的智能將交通流量調整至最佳狀態，借助于這個系統，管理人員對道路、車輛的行蹤將掌握得一清二楚。

智能農業：智能農業是指在相對可控的環境條件下，采用工業化生產，實現集約高效可持續發展的現代超前農業生產方式，就是農業先進設施與露地相配套、具有高度的技術規范和高效益的集約化規模經營的生產方式。它集科研、生產、加工、銷售于一體，實現周年性、全天候、反季節的企業化規模生產；它集成現代生物技術、農業工程、農用新材料等學科，以現代化農業設施為依托，科技含量高，產品附加值高，土地產出率高和勞動生產率高，是我國農業新技術革命的跨世紀工程。

智能醫療：通過打造健康檔案區域醫療信息平臺，利用最先進的物聯網技術，實現患者與醫務人員、醫療機構、醫療設備之間的互動，逐步達到信息化。在不久的將來醫療行業將融入更多人工智慧、傳感技術等高科技，使醫療服務走向真正意義的智能化，推動醫療事業的繁榮發展。在中國新醫改的大背景下，智能醫療正在走進尋常百姓的生活。

（3）上網搜索資料、討論：物聯網技術在社會生產和生活中得到了廣泛的應用，舉例說明物聯網技術給你的生活帶來了怎樣的體驗和變化？（4）課堂小結

這節課同學們學習了物聯網技術，了解了物聯網技術的概念以及其在實際生活中的應用。課后希望大家通過自己的觀察、調查等相關的途徑，更加客觀清楚的認識物聯網，了解物聯網的技術應用，在生活實踐中體驗到物聯網帶給我們的方便和巨大作用。[教學反思]

對于物聯網基本概念的教學，從學生相對熟悉的因特網入手，通過對比和分析，揭示物聯網的本就是互聯網絡，只是其連接的設備不僅是計算機，面是世間萬物。教學中，教師不僅僅介紹，更多的是讓學生搜索相關資料、視頻，討論身邊的技術應用發展，讓學生對這一不熟悉的應用領域有所了解。

第二篇：物聯網就在身邊——初識物聯網(蘇教版小學六年級信息技術教學設計)

蘇教版小學六年級信息技術教學設計

第1課

物聯網就在身邊——初識物聯網

【教學目的與要求】

1、知識與技能

(1)了解物聯網的概念。

(2)了解物聯網應用的相關知識。

2、過程與方法

通過實地觀察、調查等途徑，了解周邊物聯網技術的應用。

3、情感態度與價值觀

(1)讓學生養成遵守網絡道德規范的良好習慣。(2)培養學生了解、學習使用物聯網的興趣和意識。【課時安排】

1課時。【教學重點與難點】

1、重點：了解物聯網的概念。

2、難點：了解物聯網應用的相關知識。【教學準備】

多媒體教學課件、因特網。【教學過程】

1、導入

（1）從古至今，人們傳遞信息的方式有哪些？ 這些傳遞信息方式都有哪些特點？

(突出現代工具為人們傳遞信息帶來的方便與快捷等優點)

蘇教版小學六年級信息技術教學設計

（2）剛才我們了解了人與人之間的信息傳遞，那么，物體與物體之間又是如何傳遞信息的呢？

學生思考、討論、交流。

2、新授

教師：學習物聯網。（1）介紹物聯網概念

①教師提出任務：生自讀概念。

物聯網是新一代信息技術的重要組成部分。其英文名稱是“The Internet of things”。由此，顧名思義，“物聯網就是物物相連的互聯網”。這有兩層意思：第一，物聯網的核心和基礎仍然是互聯網，是在互聯網基礎上的延伸和擴展的網絡；第二，其連接端延伸和擴展到了任何物品與物品之間，進行信息交換和通信。物聯網通過智能感知、識別技術與普適計算、泛在網絡的融合應用，被稱為繼計算機、互聯網之后世界信息產業發展的第三次浪潮。

②介紹物聯網的三大特征。感知物體、信息傳輸、智能應用。

③看圖，提出問題：通過圖畫你看懂了什么?

蘇教版小學六年級信息技術教學設計

想想現實中物聯網有怎樣的應用？

2經驗交流：把自己獲得的物聯網知識與大家分享。（2）了解物聯網應用。

①自讀課本2-3頁，初步了解物聯網在各方面的實際運用。②播放相關的光盤內容。

③深入介紹，加深學生印象，使學生對物聯網的應用有更加深入的了解。教師適當講解物聯網在智能家電、智能交通、智能物流、智能電網、智能環保、智能醫療、智能工業、智能農業、智能安防方面的應用。

相關參考資料：

智能家居：智能家居是以住宅為平臺，利用綜合布線技術、網絡通信技術、安全防范技術、自動控制技術、音視頻技術將家居生活有關的設施集成，構建高效的住宅設施與家庭日程事務的管理系統，提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術性，并實現環保節能的居住環境。它融合了自動化控制系統、計算機網絡系統和網絡通訊技術于一體的網絡化智能化的家居控制系統。智能家居將讓用戶有更方便的手段來管理家庭設備，比如，通過家觸摸屏、無線遙控器、電話、互聯網或者語音識別控制家用設備，更可以執行場景操作，使多個設備形成聯動；另一方面，智能家居內的各種設備相互間可以通訊，不需要用戶指揮也能根據不同的狀態互動運行，從而給用戶帶來最大程度的高效、便利、舒適與安全。

智能交通：智能交通是未來交通系統的發展方向，它是將先進的信息技術、數據通訊傳輸技術、電子傳感技術、控制技術及計算機技術等有效地集成運用于整個地面交通管理系統而建立的一種在大范圍內、全方位發揮作用的，實時、準確、高效的綜合交通運輸管理系統。智能交通的發展跟物聯網的發展是離不開的，蘇教版小學六年級信息技術教學設計

只有物聯網技術概念的不斷發展，智能交通系統才能越來越完善。智能交通是交通的物聯化體現。在該系統中，車輛靠自己的智能在道路上自由行駛，公路靠自身的智能將交通流量調整至最佳狀態，借助于這個系統，管理人員對道路、車輛的行蹤將掌握得一清二楚。

智能農業：智能農業是指在相對可控的環境條件下，采用工業化生產，實現集約高效可持續發展的現代超前農業生產方式，就是農業先進設施與露地相配套、具有高度的技術規范和高效益的集約化規模經營的生產方式。它集科研、生產、加工、銷售于一體，實現周年性、全天候、反季節的企業化規模生產；它集成現代生物技術、農業工程、農用新材料等學科，以現代化農業設施為依托，科技含量高，產品附加值高，土地產出率高和勞動生產率高，是我國農業新技術革命的跨世紀工程。

智能醫療：通過打造健康檔案區域醫療信息平臺，利用最先進的物聯網技術，實現患者與醫務人員、醫療機構、醫療設備之間的互動，逐步達到信息化。在不久的將來醫療行業將融入更多人工智慧、傳感技術等高科技，使醫療服務走向真正意義的智能化，推動醫療事業的繁榮發展。在中國新醫改的大背景下，智能醫療正在走進尋常百姓的生活。

（3）討論：物聯網技術在社會生產和生活中得到了廣泛的應用，舉例說明物聯網技術給你的生活帶來了怎樣的體驗和變化？

3、課堂小結

教師：這節課同學們學習了物聯網技術，了解了物聯網技術的概念以及其在實際生活中的應用。課后希望大家通過自己的觀察、調查等相關的途徑，更加客觀清楚的認識物聯網，蘇教版小學六年級信息技術教學設計

了解物聯網的技術應用，在生活實踐中體驗到物聯網帶給我們的方便和巨大作用。

4、布置作業

完成實踐園。通過實地觀察、調查或網絡搜索等途徑，了解周邊物聯網技術的應用。

第三篇：我身邊的物聯網應用

我身邊的物聯網應用

現在我們每天都在和互聯網打交道，而物聯網對于我們很多人來說還很陌生。現在的物聯網概念已經被熱炒，但是要說什么才是物聯網呢？我們身邊有物聯網技術嗎？我通過我們的網絡技術與應用課程，逐漸對其有了清晰的認識，對于我來說物聯網不再是概念上的“熱詞”，也意識到它正在通過多種途徑應用于民生領域，讓百姓的生活更加便捷。這一繼計算機、互聯網之后的世界信息產業第三次浪潮，把互聯網時代人與人之間的信息溝通擴大到了人與人、人與物、物與物之間的信息處理和交流互動，對百姓生活的影響也將遠遠超出計算機和互聯網。物聯網并不神秘，物聯網就在身邊。

物聯網技術是在互聯網技術基礎上延伸和擴展的一種網絡技術，其核心和基礎仍然是互聯網技術，其用戶端延伸和擴展到了任何物品和物品之問進行信息交換和通訊。所以說物聯網是信息技術發展到一定階段的必然產物，若沒有信息技術這么多年的積累，物聯網也就成了無源之水，只是一個抽象的概念而已。它是隨著互聯網、傳感器等發展而發展的。同樣物聯網也推動計算機技術進一步發展，使個人電腦，終端設備和互聯網得到進一步普及，促進它們之間的結合。物聯網，顧名思義就是指“物物相連的互聯網”，就是在物理世界的實體中部署具有一定感知能力、計算能力和執行能力的嵌入式芯片和軟件，使之成為“智能物體”，進而通過網絡設施實現信息傳輸、協同和處理，從而實現物與物、物與人之間的通信。其原始理念是在計算機與互聯網的基礎上，利用射頻識別技術、無線數據通信等技術，構造一個實現全球物品信息實時共享的實物互聯網。如果說因特網讓全世界變成一個村，那物聯網就讓這個村變成一個人；如果說因特網連接的是虛擬信息空間，那物聯網連接的就是現實世界；如果說因特網是人的大腦，那物聯網就是人的四肢。物聯網從其誕生至今就一直與計算機、因特網密不可分，彼此相互促進，相互發展，共同進步。

在我們身邊就已經有很多物聯網概念的產品了。比如智能家居、智能醫療、智能城市、智能環保、智能交通、智能司法、智能農業、智能物流、智能校園、智能文博等等。

對于還是學生的我們來說，關于我們身邊的物聯網，感受最深的估計就是智能校園了。以前學生在食堂打飯都是通過飯票，剛下課人很多的時候真是叫人煩不勝煩。現在，中國電信的校園手機一卡通和金色校園業務，促進了校園的信息化和智能化。有了一卡通，真是各種都變得方便了很多。智能交通系統包括公交行業無線視頻監控平臺、智能公交站臺、電子票務、車管專家和公交手機一卡通五種業務。GPRS遠傳調度監控系統，就是將安裝在管道上的壓力傳感器、計量設備上的流量傳感器的數據，通過互聯網傳輸到中心調度室，直觀的反映出現場的“物”的情況。當然還有遠程視頻監控、GPS定位，以及將GIS（地理信息系統）與現有的傳感器結合的技術，等到真正實現“智慧的地球”這一天，我們也就離不開物聯網了。

高鐵物聯網作為物聯網產業中投資規模最大、市場前景最好的產業之一，正在改變人類的生產和生活方式。以往購票、檢票的單調方式，將在這里升級為人性化、多樣化的新體驗。刷卡購票、手機購票、電話購票等新技術的集成使用，讓旅客可以擺脫擁擠的車站購票；與地鐵類似的檢票方式，則可實現持有不同票據旅客的快速通行

智能家居產品融合自動化控制系統、計算機網絡系統和網絡通訊技術于一體，將各種家庭設備(如音視頻設備、照明系統、窗簾控制、空調控制、安防系統、數字影院系統、網絡家電等)通過智能家庭網絡聯網實現自動化，通過中國電信的寬帶、固話和3G無線網絡，可以實現對家庭設備的遠程操控。我們身邊的智能醫療系統借助簡易實用的家庭醫療傳感設備，對家中病人或老人的生理指標進行自測，并將生成的生理指標數據通過中國電信的固定網絡或3G無線網絡傳送到護理人或有關醫療單位。在我國無錫有3000戶老人家庭安裝了“家庭火災智能救助系統”。萬一獨居老人在家中身體不適或遇到其他緊急情況，只需按下手動救助按鈕，系統平臺也會下發包含用戶住址的求助短信到親友及物業保安的手機上。

通過對實施地表水水質的自動監測，可以實現水質的實時連續監測和遠程監控，及時掌握主要流域重點斷面水體的水質狀況，預警預報重大或流域性水質污染事故，解決跨行政區域的水污染事故糾紛，監督總量控制制度落實情況的智能環保。通過實時采集溫室內溫度、濕度信號以及光照、土壤溫度、CO?濃度、葉面濕度、露點溫度等環境參數，自動開啟或者關閉指定設備的只能農業。打造集信息展現、電子商務、物流配載、倉儲管理、金融質押、園區安保、海關保稅等功能為一體的物流園區綜合信息服務平臺的只能物流等等。物聯網已經逐漸滲透到我們點點滴滴的生活中了。

物聯網的發展，已經上升到國家戰略的高度，必將有大大小小的科技企業受益于國家政策扶持，進入科技產業化的過程中。盡管世界各國在發展物聯網方面取得了可喜可賀的成果，但全球在物聯網領域的研發仍存在許多問題。比如缺乏行業標準規范，缺乏成熟的商業模式，炒作過火等等，但這些都只是外部因素，限制物聯網發展的真正瓶頸還是內部的技術問題。但我相信隨著科技不斷的進步與發展，我們終將迎來物聯網的全新時代。

我身邊的物聯網應運

學 生 姓 名：呂佳

系 別：化學化工學院 專 業：化學工程與技術 班 級：化工2014-3班 學 號： 2014510501

第四篇：美就在身邊【優秀作文】

《美就在身邊的作文》

美就在身邊的作文

美就在身邊

美一個讓萬千人矚目的字眼一個讓萬千人如癡如醉的字眼，一個讓無數人為他傾注心血的字眼......啊!美在我們心中如此高貴而難以擁有。朋友其實美并不難尋，他就默默的隱藏在我們生活中。

你看，公園里那棵被園丁修剪地有個性的小樹，它有種藝術美，而在森林中自由生長的樹,它有種自然美,被萬人稱之為奇跡的萬里長城,它蘊含了雄壯美,物美人更美.在我認識的人中,個個都有種特殊的美:年輕有為的趙阿姨有種高雅美,遇事沉著冷靜的爸爸有種剛毅美,性格活潑而可愛的妹妹有種童真梅......但讓我記憶深刻的卻是那位體態端莊，面容慈祥的段奶奶。

他是一位體型偏胖的老人，那個飽經風霜的臉上譜寫了她對人生的深刻認識，她那細咪咪的眼睛里透露著一絲絲沉靜與美好，這也許就是她對兒女的美好期望吧!她那邊便的鼻子似乎是被她經歷過的艱辛年代所撞扁的吧!我特別佩服她那張能說會道的嘴巴，從那張嘴里奔出的話可謂是精玉良言呀!讓人不得不服。也正是她讓我懂得了沒的真正含義......記得有一次暑假的一天中午，我懶洋洋的拿起作業做了起來，由于天氣太熱，連風扇也止不住熱，外面的花草也被那炎炎的太陽烤的耷下了老袋，平日兇猛的狗也無奈地吐出了長長的舌頭，那平日冷冰冰的鐵梯也頓時燒了起來。

讓我不由得想大叫：真熱呀!可是作業沒做完呀!怎么辦呢?真急人，忽然我想：做得好壞，都一樣是做了。不然我干脆亂七八糟亂做一通吧!反正我是做了，總比沒做好吧!嘿嘿，說干就干，于是我拿起筆，以我最糊涂的字完成作業，沒過一會兒，就快做完了，那時的心情真是太快樂了，只是隱約會感到一的不安。這時，剛買完菜回來的段奶奶給我打了聲招呼小寒，在做作業呀!好勤快呀，值得表揚嘛!聽了她的話，我對她笑了笑，心里很不安，因為每次段奶奶開見我寫作業都會來看看，這次他一定會來看的，我一定會受到他的批評的。

不料，她還真來了，我急忙掩飾，遮祝可還是沒有逃過他那雙法眼，她看了我寫的字。瞬間就變了臉色，對我說：小寒呀，你這次寫的字好像特別爛啊!沒上次的好看了，這是怎回事呢?難道你沒聽過這句話嗎?要做就做到最好，要么就別做。你這既是浪費本子，也是在浪費你自己的精力與時間，更是在浪費你爸媽對你的期望，你可能認為就這一次沒關系下一次改正就可以了，告訴你呀，有了第一次，第二次也將離你不遠。記住!我聽了段奶奶的話，臉頓時紅了起來，心里特別愧疚，下次記著改正呀!小寒，爸媽培養你不容易啊!認真做作業吧!我去炒菜了!

那一瞬間她在我眼里變得高大起來，她在我眼里，哦!不，是在我心里以占有哲學家的位置。是她那句話讓我改正了錯誤。正正是她那句話讓我知道：做什么要做到最好，也正是她那句話讓我發現了隱藏在她身上那暗暗發光的美。

啊!段奶奶，美字與您的外貌配對，也許并不合格!但和您平平相貌下的那顆樂于助人，想幫助多數人，想跟多數人帖近的心加以配對，那是再合適不過的了。

朋友，美在我們心中的確高貴，但并不難以擁有，只要你細細品味，你一定會發現生活中的美，美就會充溢你的生活，讓你的生活更多彩，朋友，讓我們一起來發現生活隱藏的美吧!你將會有意想不到的收獲。

第五篇：第一課物聯網就在身邊——初識物聯網-蘇科版2013新版六年級信息技術教案

1、物聯網就在身邊——初識物聯網

教學目的與要求

1、知識與技能

（1)了解物聯網的概念。

(2)了解物聯網應用的相關知識

2、過程與方法

通過實地觀察、調查等途徑，了解周邊物聯網技術的應用

3、情感態度與價值觀

(1)讓學生養成遵守網絡道德規范的良好習慣

（2)培養學生了解、學習使用物聯網的興趣和意識

課時安排1課時。

教學重點與難點

重點：了解物聯網的概念2

難點：了解物聯網應用的相關知識

教學準備

多媒體教學課件、因特網

教學過程

1、導入

（1）從古至今，人們傳遞信息的方式有哪些？這些傳遞信息方式都有哪些特點？

突出現代工具為人們傳遞信息帶來的方便與快捷等優點

（2）剛才我們了解了人與人之間的信息傳遞，那么，物體與物體之間又是如何傳遞信息的呢？

學生思考、討論、交流。

新授

教師：學習物聯網。

（1）介紹物聯網概念

①教師提出任務：生自讀概念。

物聯網是新一代信息技術的重要組成部分。其英文名稱是“TheInternetofthings。由此，顧名思義，“物聯網就是物物相連的互聯網”。這有兩層意思：第一，物聯網的核心和基礎仍然是互聯網，是在互聯網基礎上的延伸和擴展的網絡；第二，其連接端延伸和擴展到了任何物品與物品之間，進行信息交換和通信。物聯網通過智能感知、識別技術與普適計算、泛在網絡的融合應用，被稱為繼計算機、互聯網之后世界信息產業發展的第三次浪潮。

②介紹物聯網的三大特征。

感知物體、信息傳輸、智能應用。

③看圖，提出問題：通過圖畫你看懂了什么?

想想現實中物聯網有怎樣的應用？

2經驗交流：把自己獲得的物聯網知識與大家分享。

（2）了解物聯網應用。

①自讀課本

2-3頁，初步了解物聯網在各方面的實際運用。

②播放相關的光盤內容。

③深入介紹，加深學生印象，使學生對物聯網的應用有更加深入的了解。教師適當講解物聯網在智能家電、智能交通、智能物流、智能電網、智能環保、智能醫療、智能工業、智能農業、智能安防方面的應用。相關參考資料：

智能家居：智能家居是以住宅為平臺，利用綜合布線技術、網絡通信技術、安全防范技術、自動控制技術、音視頻技術將家居生活有關的設施集成，構建高效的住宅設施與家庭日程事務的管理系統，提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術性，并實現環保節能的居住環境。它融合了自動化控制系統、計算機網絡系統和網絡通訊技術于一體的網絡化智能化的家居控制系統。智能家居將讓用戶有更方便的手段來管理家庭設備，比如，通過家觸摸屏、無線遙控器、電話、互聯網或者語音識別控制家用設備，更可以執行場景操作，使多個設備形成聯動；另一方面，智能家居內的各種設備相互間可以通訊，不需要用戶指揮也能根據不同的狀態互動運行，從而給用戶帶來最大程度的高效、便利、舒適與安全。智能交通：智能交通是未來交通系統的發展方向，它是將先進的信息技術、數據通訊傳輸技術、電子傳感技術、控制技術及計算機技術等有效地集成運用于整個地面交通管理系統而建立的一種在大范圍內、全方位發揮作用的，實時、準確、高效的綜合交通運輸管理系統。

智能交通的發展跟物聯網的發展是離不開的，只有物聯網技術概念的不斷發展，智能交通系統才能越來越完善。智能交通是交通的物聯化體現。在該系統中，車輛靠自己的智能在道路上自由行駛，公路靠自身的智能將交通流量調整至最佳狀態，借助于這個系統，管理人員對道路、車輛的行蹤將掌握得一清二楚。

智能農業：智能農業是指在相對可控的環境條件下，采用工業化生產，實現集約高效可持續發展的現代超前農業生產方式，就是農業先進設施與露地相配套、具有高度的技術規范和高效益的集約化規模經營的生產方式。它集科研、生產、加工、銷售于一體，實現周年性、全天候、反季節的企業化規模生產；它集成現代生物技術、農業工程、農用新材料等學科，以現代化農業設施為依托，科技含量高，產品附加值高，土地產出率高和勞動生產率高，是我國農業新技術革命的跨世紀工程。

智能醫療：通過打造健康檔案區域醫療信息平臺，利用最先進的物聯網

技術，實現患者與醫務人員、醫療機構、醫療設備之間的互動，逐步達到信息化。在不久的將來醫療行業將融入更多人工智慧、傳感技術等高科技，使醫療服務走向真正意義的智能化，推動醫療事業的繁榮發展。在中國新醫改的大背景下，智能醫療正在走進尋常百姓的生活。

（3）討論：物聯網技術在社會生產和生活中得到了廣泛的應用，舉例說明物聯網技術給你的生活帶來了怎樣的體驗和變化？

3、課堂小結

教師：

這節課同學們學習了物聯網技術，了解了物聯網技術的概念以及其在實際生活中的應用。

課后希望大家通過自己的觀察、調查等相關的途徑，更加客觀清楚的認識物聯網，