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幼兒園中班消防安全教案

時間:2019-05-15 05:18:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園中班消防安全教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園中班消防安全教案》。

第一篇:幼兒園中班消防安全教案

活動目標(biāo):

初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的方法,提高自我保護意識和能力。

活動準(zhǔn)備:

一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動過程:

1、出示物品,找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品

“這些物品里面,哪些東西是不能玩的,是會引起火災(zāi)的?”

“火災(zāi)會給我們生活帶來什么危害?”

2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料,了解火災(zāi)的危害

(1)、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害

“你看到些什么?火會給我們的生活帶來哪些危害?”

(2)、教師小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志

(1)、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品

(2)、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹

(3)、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

(4)、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志

4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法

“萬一家里著火了怎么辦?”

“如果看見公共場所著火了,怎么辦?”

5、幼兒相互模擬各種自救的方法 活動目的:

讓小朋友從多種資料上來了解火對人們帶來的危害,讓小朋友知道不能隨便玩火,懂得怎樣來自救。

活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些報紙和圖片,以及火災(zāi)現(xiàn)場的錄像等。

2、準(zhǔn)備毛巾、電話等物品。

3、準(zhǔn)備火字的圖片,有利于老師教學(xué)用。

活動過程:

1、讓幼兒了解火對人們帶來的危害,知道日常生活中是不能玩火的。

2、觀看有關(guān)火的書、錄像資料,如火災(zāi)現(xiàn)場發(fā)生的情況、消防員救火的過程等等,并相互交流自己所了解的火災(zāi)知識,討論引起火災(zāi)的原因。幼兒在活動室里找找哪些東西是易燃品:如紙、窗簾、床、打火機、火柴、煤氣爐等,知道不能玩火,這些可能引起火災(zāi)的東西對自己、對周圍的環(huán)境都會帶來不良的后果和影響。

3、幼兒討論:要想了解有關(guān)火災(zāi)的知識可以通過哪些渠道獲得?

4、學(xué)習(xí)在發(fā)生火災(zāi)時簡單的自救方法

5、知道火災(zāi)一般發(fā)生的地方:如家里、學(xué)校、工廠、商店和醫(yī)院等等,都會有可能發(fā)生火災(zāi),要求老師和幼兒一起模擬發(fā)生火災(zāi)時自救的方法。老師可以提出:如果我們在火災(zāi)現(xiàn)場因該怎么辦呢?(如果迅速逃離現(xiàn)場,立即喊大人求救,如果是在屋內(nèi)就用濕毛巾捂住鼻子并蹲下來或者匍匐前進離開,也可打119等)

6教師和幼兒進行模擬練習(xí),學(xué)習(xí)正確的自救方法。

7、學(xué)習(xí)漢字火的字形,讓幼兒多看看火的象形字演變圖片,讓幼兒加深印像遠離玩火。

8、多讀一些關(guān)于火的報道,告訴是火給人們帶來的方便,也可以給人帶來危害,讓幼兒從各方面了解有關(guān)火的相關(guān)知識。

活動結(jié)束:

教師和幼兒一起閱讀防火小兒歌。

小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。

不亂動用火和電,自我保護是關(guān)鍵。

火警電話‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走。

心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。

濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清,老師家長都放心。

第二篇:幼兒園中班消防安全教案

幼兒園中班消防安全教案:火災(zāi)安全自救

教學(xué)目的:

1.了解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

2.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護自身安全。教學(xué)準(zhǔn)備:

字卡圖片 火災(zāi)場面范畫 自救圖解 教學(xué)過程:

一、出示‘火’字的字圖卡,請幼兒觀察 1.提問:這是什么字??火?

首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道?火?字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

2.知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

二、組織幼兒討論并出示圖片:

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生? 如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救? ① 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119.報警時要講清詳細(xì)地址、姓名。

② 家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進行撲救。

③ 穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

④ 如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

⑥如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

⑦ 若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。

三、防火自救游戲: 小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。?著火?的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進行。付:防火兒歌

小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果;

是電器,都有電,手濕不要動電線;

不玩火,不動電,自我保護是關(guān)鍵;

發(fā)生火災(zāi)不亂走,及時撥打?119。

心不慌,意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。

逃生術(shù),要記清,孩子家長都放心。

四、小結(jié)

這節(jié)課小朋友們都了解簡單的撲救、求救及自救的方法,知道用火時要小心,不能隨便玩火。

第三篇:幼兒園中班消防安全教案(12.29)

幼兒園消防安全教育教案

火災(zāi)安全自救

授 課 人: 敬 波 部 職 別: 昌寧消防中隊政治指導(dǎo)員

地 點: 昌寧縣興寧幼兒園 授課時間: 2017年12月29日

第四篇:幼兒園中班消防安全教案

中班安全教案:著火了怎么辦

教學(xué)目的:

1.了解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。2.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護自身安全。教學(xué)準(zhǔn)備:

字卡圖片 火災(zāi)場面范畫 自救圖解 教學(xué)過程:

一、出示‘火’字的字圖卡,請幼兒觀察 1.提問:這是什么字?“火”

首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道“火”字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)2.知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

二、組織幼兒討論并出示圖片:

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救? ① 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119.報警時要講清詳細(xì)地址、姓名。

② 家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進行撲救。

③ 穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

④ 如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

⑥如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

⑦ 若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。

三、防火自救游戲:

第五篇:幼兒園中班消防安全主題班會教案

幼兒園中班消防安全主題班會教案

為了進一步深化學(xué)校消防安全工作,在孩子們心中牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,在第26全國消防日到來之際,11月9日,我園開展了“消防安全常記心中”主題班會活動。下面聘才小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎大家閱讀!幼兒園中班消防安全主題班會教案

活動目的:

通過本次班會,使學(xué)生掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識;教給學(xué)生一些自護自救的方法,學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學(xué)會搜集相關(guān)資料,培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性;促使兒童青少年的健康成長。

活動準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程:

師:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會圓滿成功!

一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、讀新聞。

2、師:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、師小結(jié)。

二、欣賞圖片 “美麗的大自然”。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識。

師:大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的,火,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、認(rèn)識安全標(biāo)志,不到有危險標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提醒家人不要亂丟煙頭。

6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。

師:那么,發(fā)生火災(zāi)時,我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3、沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

四、知識大比拼

師:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小組加10分,答錯了扣10分。

1、生活中()會引起火災(zāi)

2、一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打()

3、著火后,應(yīng)()向前行進

4、進入公共場所,一定要注意觀察()

5、消防車和消火栓的顏色是()

6、公安消防隊救火時,我們應(yīng)該()

7、樓內(nèi)失火應(yīng)()

8、身上著火怎么辦?()

9、到床底、閣樓找東西時,應(yīng)用()照明。

10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意:()

11、下列物品在家庭中儲存時,()火災(zāi)危險性最小。

12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對?()

五、快板《報警歌謠》

報警早,損失小,“119”電話要記牢。

社會主義制度好,救火分文都不要。

報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

跑到路口等車來,救火時間能提早。

六、班會總結(jié)

師:同學(xué)們,今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識。希望每位同學(xué)珍惜自己,珍惜身邊的人,珍惜美好的生活和環(huán)境。時刻提醒自己注意消防安全,做個大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。我們更要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!幼兒園中班消防安全主題班會教案

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。活動準(zhǔn)備

圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動過程

一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法()

師小結(jié):①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開…….四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

五、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

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